第一篇：平昌县蔬菜站召开中梗阻整治专题会议202_.5.10

平昌县蔬菜站召开“中梗阻”整治专题会议

军 军

5月10日，支部书记张英主持召开平昌县蔬菜站“中梗阻”整治专题会议，学习、传达有关会议、文件精神，安排部署有关工作。全体职工参加会议。

会议传达学习了5月9日农业局“中梗阻”专题会议精神、传达学习了《中共平昌县农业局纪委关于重申节假日相关纪律规定的通知》（平农纪〔202_〕08号）文件精神、审核通过并宣读了《中共平昌县蔬菜站关于开展整治“中梗阻”实施方案》、组织与会职工签订了《平昌县蔬菜站关于加强作风建设大力整治“中梗阻”增强执行力公开承诺书》。

会议要求，一是全站干部职工要切实增强责任担当，精准自查自纠，对一些苗头性、倾向性的不良问题坚决予以整改；二是成立以支部书记担任组长的“平昌县蔬菜站“中梗阻”工作领导小组，加强组织保障、落实日常监管”;三是要抓好脱贫攻坚工作，完善脱贫攻坚档案管理、简报撰写、信息报送、计划（方案）落实、日志台账记录等重点工作，建立扶贫专卷、归档管理；驻村开展技术扶贫工作要落实好“双报到”制度，开展工作要务实高效、工作举措要切实可行、工作轨迹要真实有效。四是财务部门要严格对照上级文件及相关会议安排，做好自查自纠工作，重点落实三公经费的专项自查及整改工作。

会议重申，全站干部职工务必严格遵守中央八项规定、切实转变工作作风、遵守单位各项规章制度，认真履行上下班纪律及请消假制度。

会议强调，全站干部职工要紧紧围绕脱贫攻坚大局，进一步完善体制机制，紧盯履职不力、作风不实、效能不高、纪律不严、动力不足等五个重点方面强化日常监管、推动自查自纠、抓好落实整改；要务必高度重视，遵规守纪、深化效能建设，坚决打通“中梗阻”；明确工作重点、抓好脱贫攻坚、坚持问题导向，务实打通“中梗阻”。

会前，还组织学习了《脱贫攻坚作风建设“八不准”》、组织学习了“总书记202_年5月4日在纪念马克思诞辰200周年上的讲话”，通报了“农业局党委4月25日检查支部党建工作”情况。

第二篇：中梗阻

“治理中梗阻，优化软环境”

个人学习心得体会

根据区委区政府安排布署，从七月上旬我局开展“治理中梗阻，优化软环境”活动以来，我个人认真学习了盐湖区《治理中梗阻实施方案》，重点学习了市纪委监察局撰写的十三篇分析报告，通过听报告、开座谈会、参加学习讲座、集体学习讨论、个人自学等多种形式相结合，我深入了解了中梗阻的表现形式及其危害，思想上认识到治理中梗阻的必要性及重要意义，时时刻刻让我自己保持清醒的头脑，工作上兢兢业业，生活上严格要求。

“中梗阻”的一般性表现是工作“打折”。特殊性表现是办事“走样”，经常表现是工作“拖拉”，极端表现是作风“腐败”。通过学习“治理中梗阻，优化软环境”，我明白在当前国内外的大环境里，及时开始学习和自我部析查找问题是必要的。可以促进服务型政府建设，促进各部门把群众满意作为最高工作标准，和促进改进工作作风和服务质量。

在这次学习过程中，我也在不断地反思自己在十多年的工作中自己身上存在的问题和感触。作为一名林业工作者，工作十年有余，最大的感触是什么？那就是我们林木管护工作滞后的问题，年年栽树不见树的问题，当然这是由方方面面的原因造成的，但深入剖析自己，也有自己工作不到位的问题，我们林业工作者管理落后的问题。另外 1 就是我们林业执法人员业务不精，工作不熟，政策掌握不透，致使一些群众办事办证办林业手续往往要跑几次，工作效率太低，群众有抱怨。

找准了症结所在，找准了主要问题，我们就应该对症下药，认真研究林木管护工作，多下基层调研，切实拿出行之有效的办法，给区委区政府领导提供参谋，做好自己的本职工作。同时加强对执法人员的业务培训，提高办事效率，让群众满意，及早改变人民群众对我们执法机构工作人员的看法。事实证明，“中梗阻”现象已严重损害了党和政府在人民群众心中的形象，影响改革发展大局。

在此基础上，我结合自身工作实际，认真查找问题。主要有时间观念差，有迟到早退现象，服务还要更加热情，执行有关政策、法律法规还需灵活多变，满足不同群众的不同需求，自身业务水平还需要进一步的提高等问题。

在查找问题分析原因的基础上，我给自己提出了以下改进的主要措施：急群众所急想群众所想，对群众关心的事和及需办理的事要及时办理和上报，不拖拉还要跟踪服务。加强对自已的业务培训，进一步改进思想和工作作风，增强为人民服务的本领。认真学习，刻苦专研业务知识，进一步提高自身工作水平和工作效率。

“治理中梗阻，优化软环境”整治活动中，我们都要思考和计划，为什么要思考，因为这项活动是一项系统工程，不是一朝一夕就能完 2 成的。思考之后，就是计划执行了，没有执行一切都是过眼云烟。可以说，进一步优化投资发展软环境，事关全市发展大局，事关长远，事关我们的每一个人切身利益。这是一项非常重要且又十分艰巨的任务，既需要各级领导的高度认识、组织措施得力，也需要我们每一个人的支持和维护，维护我们良好的发展氛围，维护我们安定团结的社会环境，维护我们良好的机关干部形象，营造一个安全、稳定、和谐的社会大环境而努力奋斗。

第三篇：整治中梗阻方案

万寿初中开展“整治‘中梗阻’，优化发展环境”

专项行动实施方案

为认真贯彻落实天办〔202_〕40号文件和市教育局整治“中梗阻”，优化发展环境专项行动工作动员会精神，进一步加强教师作风建设，提升服务水平，优化发展环境，结合学校实际制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届中央纪委二次全会精神，以转变作风、优化环境为主题，以监督检查和严格问责为主要手段，着力解决影响发展环境的“中梗阻、吃拿卡要”等问题，更好地为企业发展、项目建设、基层工作、社会和谐创造良好的政务环境。

二、目标任务

开展“整治‘中梗阻’，优化发展环境”专项行动的工作目标就是要努力实现干部和教师工作作风有明显好转，人民群众对教育工作的评价有全面提升，干部和教师为企业、群众和学生家长的服务水平有普遍提高。

其主要任务，就是要解决当前群众反映强烈的学校中存在的“中梗阻”和“吃拿卡要”等突出问题，重点是整治以下6种行为：

1、门难进、脸难看、事难办。该办的事，拖着不办，非要找熟人打招呼才给办；可办可不办的事，干脆不给办，但找了关系照样可

以办；办事拖拉，超出办结时限，故意刁难，不给好处不办事，给了好处乱办事的；

2、政令不畅，有令不行、有禁不止。对主管部门和当地放政府布置的工作不执行或执行不力影响落实，责任心不强、遇事回避，消极应付、推诿扯皮、不顾大局、各行其事、为所欲为的；

3、违规收费、违规检查、教师有偿家教以及利用职权吃拿卡要，或收受“回扣”的；

4、向学校强行指定供应商、推销产品、提供生产服务以权谋私的；

5、执法动机不纯，报复性执法，无理由反复检查，重罚轻教、以罚代管、罚而不管，乱用行政处罚裁量权的；

6、其他破坏我市经济发展环境、学校形象、损害企业和群众利益的行为。

三、方法步骤

这次专项行动从202_年7月开始至202_年11月底结束，共分四个阶段进行：

（一）动员部署阶段（7月26日-8月3日）

参加当地政府动员大会，全面部署安排专项行动。认真制定实施方案，向社会公开举报电话和电子信箱，征集“中梗阻”及“吃拿卡要”问题线索，层层发动，营造浓厚的舆论氛围，扩大群众知晓面，让学生家长参与到活动中来。

（二）自查自纠阶段（8月4日-8月20日）

结合工作实际，从重点整治的6个方面入手，开展自查自纠活动。重点开展“四查四纠”，即：查思想意识，看为基层群众服务的意识牢不牢，纠正为基层和群众服务“事难办”、“话难听”的问题；查办事效率，看服务基层和群众工作效率高不高，纠正疲沓拖拉、互相推诿的工作作风；查依法行政，看政务公开、行政执法严不严，纠正以权代法、以罚代法的衙门作风；查廉洁自律，看自身形象，纠正“不给好处不办事，给了好处乱办事”、利用职权向企业、学校强行指定供应商、推销产品、提供生产服务以权谋私的行为。要在8月10日前把查摆出的问题和整改台帐及书面汇报材料报市教育局专项工作办公室。

（三）集中整治阶段（8月21日-10月31日）

召开集中整治“中梗阻”专项行动座谈会，广泛邀请中小企业、个体工商户、村居民、学生家长代表参加，倾心听取意见，促进整改。接受市教育局督察组的督察。发挥“企业发展环境监测点”的作用，对群众举报和检查发现的“中梗阻”及“吃拿卡要”案件线索进行调查。对查证属实的问题，将依纪依法严肃处理。

（四）总结提高阶段（11月1日-11月30日）

对专项整治阶段工作认真进行“回头看”,看“中梗阻”和“吃拿卡要”现象是否依然存在、影响和损害经济发展环境的突出问题是否得到有效解决、对相关责任人的违规责任是否追究到位、防止“中梗阻”和“吃拿卡要”现象发生的措施是否建立、长效机制是否形成等，并进行认真的梳理、分析和总结，形成书面总结材料。

四、保障措施

（一）加强组织领导。成立市教育局“整治‘中梗阻’，优化发展环境”专项行动领导小组，负责整治活动的指导、组织、协调及监督检查工作。制定活动实施方案，建立相应的组织领导机构，确定专人负责，认真抓好集中整治专项行动。并上报专项整治方案于市教育局监察室。

（二）营造浓厚氛围。统一思想，提高认识，相互配合，深入发动群众，不断加大宣传力度，充分利用广播、网络和橱窗、标语等载体开设专栏，公布举报投诉电话，广泛征集群众意见，鼓励群众举报，充分听取社会公众的意见建议，并对活动中的典型案例、工作进展进行宣传报道，对查找的“中梗阻”和“吃拿卡要”典型问题予以上报处理。做到整治过程中让群众参与，整治结果及时向群众通报，整治成效由群众评价，形成人人参与的良好氛围，促进学校改进工作作风、优化办事流程、提高工作效率、方便企业群众办事。

（三）畅通投诉渠道。广泛接受群众举报投诉，建立和完善效能举报受理、查办、信息反馈和通报制度。

（四）强化问责办案。执行上级文件要求，在活动自查自纠阶段，凡主动承认错误并及时纠正的，从轻从宽处理或不予追究。凡不如实自查自纠，对“中梗阻”和“吃拿卡要”等问题，一经发现，即予严肃问责；对典型案件，既要追究当事人责任，还要追究单位领导的失职、失察、失德、失范责任，严格追查深层次原因，并进行曝光，在绩效考评中予以扣分，达到“办案一件，教育一片”，实现追究效果

最大化，力促行政提速、服务提质。同时，对在优化经济发展环境中表现突出、成绩显著的人员给予表彰奖励，并作为年终考核评先评优的优先条件。

（五）坚持纠建并举。在严肃处理“中梗阻”和“吃拿卡要”问题的同时，要把长效管理作为第一途径。“中梗阻”整治要标本兼治，通过一些典型案例的曝光和深度剖析，与媒体充分互动，把违规违纪行为曝晒在阳光下，建章立制，形成整治“中梗阻”的长效监督机制。

附：万寿初中“整治‘中梗阻’，优化发展环境”专项行动领导小组成员名单

万寿初中“整治‘中梗阻’，优化发展环境”

专项行动领导小组成员名单

组 长：李培槽副组长：钱成 员：王金銮

林 瞿庆楼

张玉平张玉凤 陈金山 王兆才 王在林

万寿初中“整治‘中梗阻’优化发展环境”专项行动

查摆出的问题和整改措施

一、查摆出的问题：

1、办事缓慢须提高效率；

2、对学生家长服务不够积极。

二、整改措施：

1、学习市局和镇政府以及学校“整治‘中梗阻’优化发展环境”专项行动实施方案，提高认识；

2、学习加强学习“中初中教师道德规范”以及“天长市中初中教师十不准”等提高教师职业道德水平和服务意识；

3、加强教师及中层班子岗位职责学习，提高责任感；

4、坚持写学习体会。

万寿初中“整治‘中梗阻’优化发展环境”专项行动 整改台帐

一、7、29日认真参与镇政府动员大会并学习实施方案；

二、8、2日学习市局实施方案；

三、8、3日制定万寿初中“整治‘中梗阻’优化发展环境”专项行动实施方案，成立领导组；

四、8、6日查摆问题、制定整改措施；

五、8、10日自查自纠阶段总结并上报相关材料。

万寿初中“整治‘中梗阻’优化发展环境”专项行动

动员及自查自纠阶段总结

我校通过参加镇政府“整治‘中梗阻’优化发展环境”专项行动动员大会，组织班子成员学习镇和市局的实施方案。成立领导组认真制定实施方案，向社会公开举报电话和电子信箱，征集“中梗阻”及“吃拿卡要”问题线索，层层发动，扩大群众知晓面，让学生家长参与到活动中来，营造浓厚的舆论氛围。

在自查自纠阶段，结合工作实际，重点从有无乱收费、有偿家教、违规征订教辅、吃拿卡要、收受回扣、以权谋私、政令不畅执行不力有禁不止办事拖拉、对学生家长服务意识淡薄态度生硬、对留守儿童和学困生以及外来务工人员子女的关爱程度不够等方面查摆问题，并进行总结得出主要的问题：

1、办事缓慢须提高效率；

2、对学生家长服务不够积极。针对查摆出的问题提出整改措施：

1、学习市局和镇政府以及学校“整治‘中梗阻’优化发展环境”专项行动实施方案，提高认识；

2、学习加强学习“中初中教师道德规范”以及“天长市中初中教师十不准”等提高教师职业道德水平和服务意识；

3、加强教师及中层班子岗位职责学习，提高责任感；4坚持写学习体会，提高活动的实效。

第四篇：集中整治中梗阻活动个人措施

集中整治中梗阻活动个人措施

在机关开展集中整治中梗阻活动，作为一名共产党员和人事编制干部，我深深的感到，如何紧紧围绕中心服务大局，不断转变思想观念，强化服务意识，提高办事效率，坚持求真务实和与时俱进精神，认真履行职责和党员义务，真正做到全心全意为人民服务，已经成为摆在我们面前的突出问题。结合整治活动要求，对照中梗阻十个方面，找到了工作的差距和今后努力的方向。

一、个人存在问题和不足

1、放松了自我学习和思想观念的更新。在理论学习上存在浮燥情绪，思想僵化，忽视了知识能力的培养再造与服务经济发展意识的培养。学习不刻苦，不扎实，不深入，往往忙于岗位事务，不愿拿起书本学习，即使有了时间也坐不下来，深不进去。思想观念陈旧，创新思维不活，对新生事物要么嗤之以鼻，要么冷嘲热讽，而不去积极地观察了解，去伪存真。遇到工作中的新问题和新情况，往往习惯于按老思路，去找老办法，照抄照搬。

2、服务意识不够强。在服务基层和服务机关同志方面，有时候自己比较忙，对人待事态度不够耐心，有生冷硬横情况。工作时间有聊天等情况；有强调个人原因，没有按规定执行请消假情况。

3、在一些问题上好人主义严重，不敢开展批评与自我批评，一团和气。在一些牵涉到个人表态的问题上，对有些同志的不良作风不加批评指正，光说好不言坏，怕得罪人，当老好人。

二、存在问题的原因

1、解放思想，更新观念，增强发展、服务、竞争等意识还不是十分强，为经济发展大局服务的精神贯彻不够。

2、学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力的意识不强，争做学习的先进、守纪的表率，争做优秀党员的精神贯彻的不够。

3、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风的意识不突出，以廉洁、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩的精神贯彻的不够。

三、下一步的整改措施

1、强化学习，提高素质。学习党的政策、理论、经济、法规，围绕自己所从事的具体工作，学习各方面等相关业务知识，求精求细。在今后的工作学习中，通过看电视、报纸、刊物时多向人事人才领域倾斜。

2、牢记宗旨，工作更上一层楼。通过查摆十方面问题，我深刻认识到，作为一名共产党员，一名人事编制干部，虽然所从事的岗位不同，职责不一，但敬业爱岗、恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的，都应当视工作为一种义务、一种奉献。要不断强化服务质量，做到用语文明、态度诚恳、服务热情。

3、坚持开展自我批评。坚持对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。

4、是虚心学习先进典型。以先进典型为标杆，虚心学习他们先进的思想，高尚的情操，优良的作风，过硬的能力，对照先进找差距，取人之长，补己之短。

总之，我将以此次整治活动为契机，严格按照局党组的要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为促进我局的各方面工作做出自己最大的贡献。

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第五篇：中梗阻心得体会

学习“治理中梗阻，优化软环境”

心得体会

——河津市外事旅游局 原效良

五次党代会后，我市进入转型跨越发展的关键阶段，在这个关键阶段，如何更好地优化发展环境，如何更好地落实“三创两提升”，提高政府效能，就显得至关重要。河纪发【202_】8号文件“关于在全市开展‘治理中梗阻’专题学习讨论活动的通知”明确指出，要“治理中梗阻，优化软环境”，切实解决政令不通、效能低下的问题，为创优发展环境提供坚实保障。

“梗阻”意为阻塞、阻挡，“中梗阻”乃中间阻塞、阻挡之意。“中梗阻”这一医学名词，深刻形象地揭示了当今政府部门、企事业单位中中层干部“门难进、脸难看、事难办”、工作效能低下的现象，切实指出了当前制约经济社会发展的问题所在，为我们敲响了警钟，指明了整改方向。

当前，各政府部门、企事业单位普遍存在以下问题：

1、工作态度不端正。在实际工作中，不把工作当回事，思想不积极，行动拖沓不迅速，工作不扎实，虚与应付。

2、工作有畏难情绪，工作还没做，先喊做不了。缺少工作方法，对领导意图把握不准。

3、法律意识薄弱，业务能力不强，对政策、业务研究不深、不透，无法圆满完成任务。

4、制度不健全，把关审核不严，运行不畅。没有形成有效的规章制度，对于工作落实缺乏监督、督促，形不成有效的工作落实、监督制度。

以上问题是现今各政府部门、企事业单位的共性问题，我们要解决“中梗阻”问题，就要从具体工作抓起，从自身建设出发，切实落实好此次的治理“中梗阻”工作。