第一篇：三好学生自述

我今年12岁，是双辽市东明中心小学校六（2）班的学生。我在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布臵的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中我是一名得力的老师小助手。长期以来，我作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是我这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级 “三好学生”的称号。

二、团结同学，乐于助人

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

我作为班长，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布臵劳动任务时，我就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，我总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、勤学苦练、全面发展。

六年来，我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。作为一名少先队员，我能够珍惜这份荣耀，我时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，我积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我相信，我凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，我一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为我的校园生活画上圆满的句号！!

第二篇：三好学生事迹自述

埇桥区优秀三好学生自述材料

我是宿州市古符离初级中学初三（1）班的一位自信、开朗、活泼可爱的男孩，一位品学兼优全面发展的好学生。小学和初中九年的成长让可爱的我获得了诸多荣誉：202_年荣获县“三好学生”、202_年获县“优秀班干”、202_年获市级“三好学生”等称号，多次在县、市级讲故事、征文、比赛中获得佳绩（202_年荣获全国中学生奥林匹克英语大赛二等奖;202_年荣获中学生语文能力竞赛二等奖;202_年在第五届“地球小博士”地理知识大赛中荣获二等奖），是全校优秀读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着我上学以来十一年付出的汗水和努力。

学习刻苦 成绩优异 是同学的好榜样

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着我的学习生涯。从高一入学开始，我就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍我更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使我的学习成绩一直处于全学校前三甲之列。

尊敬师长 团结同学 是老师的好助手

对待师长，我是发自内心地尊重与敬爱，我认为是老师们给予了我知识，帮助了我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，我都会主动问好鞠躬行礼。从高一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，我一直担任学习委员。我认为作为一班学习委员就必须身体力行，凡事带个好样。只要上学我就把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，我一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项学习活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：“一花一叶景不奇，花叶并茂两相宜”。我不仅自己学习优秀，还经常帮助班级里的其他同学一起进步。盛明同学经常上网吧，在我的劝导下，现已养成良好学习习惯，学习成绩更是不断攀升；为了给李娜同学补习弱科，我经常不厌其烦地给她讲解，这类事情举不胜举，受到班里的同学一致好评。有同学在学习或生活中遇到困难，我会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，我积极调解关系。两年的学习生活让我与老师和同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任我，每次评优或选举班干时，我都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展 力求完美 是学校里的好学生 我不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的我，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了我灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了我活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球个个项目我都能奋勇争先，引得同学们为我加油。比赛场上少不了我飞扬的神采，唱歌、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为我动容喝彩。为了磨炼毅力，每天早晨，我都要进行跑步锻炼，二百米长的跑道，我每天都要坚持跑四到五圈而不歇气，这种坚韧的性格成了我成长中最大的财富。

充满爱心 热心公益 是社会上的好公民

我是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人我会主动让座；看到贫困的学生，我会捐出学习物品（每学期初，我都多买几盒笔管和几捆练习本给贫困的学生分发；202_年、202_年在学校组织的爱心捐助活动中，我每次都积极带头参加，奉献爱心。）；我更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，我总是会及时制止；看见没有关的水笼头，我会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，我会顺手捡起；翻倒的花盆，我会随手摆好；班上和包干区的卫生我带头打扫，有时候弄得我灰头土脸，我也毫不在乎，我也因此在学校组织的环保活动中被评为全校的 “ 环保卫士（202_年)”荣誉称号。

面对成绩，我冷静思考；面对挫折，我不屈不挠；我热爱学校，心存感恩；我热爱生活，执着追求。

在学校，我是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生； 在家里，我是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子； 在社会，我是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民;

第三篇：小学生”三好学生”竞选自述

尊敬的各位老师、亲爱的同学：

你们好！我叫XXX，来自XX小学，是一名四年级的学生。今天我很高兴站在这里和大家分享一些我学习上和生活上的小事迹，希望大家更多的了解我。

我知道，作为一名优秀的学生，不仅仅是要学习好，而是应该在“德、智、体、美、劳”上全面发展，整体素质达到优秀，才能算是一名真正优秀的学生，如果仅仅在其中的某一方面出类拔萃，我觉得只能算特长，而不能算优秀。所以，自从进入学校，在老师的谆谆教诲之下，在爸爸妈妈的支持下，在同学们的热心帮助下，还有我自己的努力下全面发展自己，下面我就给大讲讲讲我在这五个方面的小事迹。

首先说“德”，我们可以把“德”简单的理解成思想品德，做人的道德。我们大家都生活在一个文明的社会大家庭中，每个成员都应该有良好的道德行为。孔融让梨和雷锋叔叔乐于助人的故事大家都听过，我经常以他们为学习榜样，在学校的时候我尊敬老师，热爱同学，乐于助人，在家的时候我尊老爱幼，是一个讲文明，懂礼貌的好孩子。

第二说“智”，每个人都有自己的智慧，我们要想让自己的智慧发挥出最大的作用，就要学习很多很多的知识，我勤奋好学，每次考试都取得了优异的成绩，我也热爱读书，通过课本我了解了更广阔的世界。

第三说“体”，人活在世界上有两件东西是万万不能少的：一是身体；二是本事。我么可以通过学习和实践来练就本事，但是如果没有健康的体魄，也没法将本事发挥出来，不能为社会贡献力量。所以在学习之外我经常参见体育锻炼，喜欢运动，喜欢跳舞，拥有一个健康的身体。

第四说“美”，我知道一个人的美表现在外貌美和内心美，爱美之心人人都有，我喜欢每天漂漂亮亮的来到学校，但除此之外我有一颗善良的小心灵，我觉得这是我最美的地方。

第五说“劳”，劳动是人类最伟大最光荣的事情，劳动能够创造很多很多的价值，虽然现在我还是个小学生，但我热爱劳动，经常做一些自己力所能及的事情，在家的时候我帮爸爸妈妈做能做的家务，在学校的时候我积极参加劳动。

我通过自己的努力，获得了（）荣誉，这些荣誉只是对我的一些鼓励，我不会骄傲，而是会再接再厉，争取取得更好的成绩。

谢谢大家！

第四篇：文学与传媒学院推荐省级三好学生自述

自 述

我是来自绥化学院文学与传媒学院10级对外汉语二班的学生孙海东，现任院学生会主席一职。我是一个内外兼备的人，积极向上，对生活学习充满好奇与激情。步入打学以来，同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，我在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。在学校里，我热爱学习、团结同学，努力当好同学们的带头兵和老师的小助手，为此一直受到老师们和同学们的好评。我热爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子。

一、在学习和课余方面

知识就是力量，知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代，只有掌握丰富的知识，才可在激烈的竞争中有立足之地。在学习上，我积极主动，勤奋刻苦，学习态度端正，课上积极配合老师，课下主动学习，经常去图书馆看一些课外书，以丰富自己的知识。并且除了自己学习外，还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难，争取与大家共同进步，在班级起到了良好的带头作用。通过努力，也取得优良的成绩，202_-202_年大一上学期获“三等奖学金”，下学期获“二等奖学金”。现在我已经通过了国家英语四级考试，还在准备六级的考试。并且，我还通过了国家计算机二级考试。我热爱文学，正如我所学的专业一样，我每周都会在我院系的《月桥》、《汇文报》等期刊上发表我的文章，同时，我也在校内《绥化学院报》等刊物上发表过自己的作品。作为一个对外汉语方向的学生，我热爱外国文学，经常翻译、赏析外文诗歌，并且学习外国礼仪和风俗。在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。这两年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

并且我的课余生活也是丰富多彩的。我积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。大一上学期参加了校职业技能大赛并获得一等奖，并且参与了多场院系晚会表演，运动会等。下学期参与了学院大型团体操的表演，为学院争得了荣誉，也锻炼了自己。课余生活的充实，给我更多的精力投入到学习中。大学宽松自由的环境，给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，院和校组织辩论赛、英语演讲比赛等。在参与组织这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

二、在工作和思想方面

我深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，我有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿。202_-202_年被评为“优秀学生干部”，“社会实践积极分子”“社会实践标兵”“爱心大使”及军训期间获得的“优秀学员”等称号。当了两年的学生干部，思想觉悟有了一定的提高。作为一个学生干部，最重要的不是他的能力，而是他的干部意识、责任心和服务心。在这两年里，我的性格改善了很多，服务意识也比刚入学时提高了很多，懂得如何更好的去为我们的学生服务。

在政治思想上我一直积极要求进步。在202_年10月我参加了院里组织的党校学习，并且在202_年6月经过党组织的严格考察我光荣加入了中国共产党，并于202_年6月转为正式党员。在党校结业到成为正式党员这一年多时间里我一直积极学习党的理论知识，增强自己的党员意识，提高自己的党性修养。同时我也努力在学习、工作和生活上体现一名党员的先进性，尽力在各个方面做到优秀，真正起到先锋模范作用。加入党组织让我的思想境界提高到了一个新的水平，我找到了更高的奋斗目标。并也多次向党组织表明决心要不断增强自己的党性修养，提高自己的思想觉悟，让自己真正在思想上入党，无愧于“中国共产党员”这个光荣称号。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。

三、在生活和做人方面

在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，勤俭节约，不浪费。并且寝室卫生状况优秀，所在寝室曾在多次在学年被评为“文明寝室”。在工作上，在班级担任了一年的班长，尽心尽力为同学们服务的同时，我的工作方法也不断的改进，自己的思想意识也慢慢成熟起来。我的工作也得到了支部领导的充分肯定。现任院学生会主席，工作态度端正，严肃认真。在日常学习生活中能够积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

当然灿烂的过去并不意味着光明的未来，我也深知自己在学习上还有一些不足，不论是创新思维还是实践能力，我都还有很大的提升空间。所谓胜不骄，败不馁，我深深知在今后的深造过程中会更加努力的提高自己，不断超越自己。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信我会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出我应有的贡献。

第五篇：自述稿

毕业论文自述稿

尊敬的评委老师：

上午好！

我是来自xx的学生xx。我的毕业论文题目是xxxxxx。下面我将对这篇论文的写作意义、结构内容、存在的不足作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。

我之所以选择xxxxx这个题目是因为xxxx在复变函数论中是一条经典性的重要定理，在复变函数论的许多领域中都有着广泛的应用，主要表现在调和函数的极值原理的证明、xxx的证明、xxxx证明以及函数零点的存在性等其他一些问题中的应用．我针对最大模原理的应用阅读了大量的资料，在缕清思路的基础上与老师商讨然后确定论文的思路和研究方向。为了完成论文，我收集了大量的文献资料，主要来自于网上的论文期刊、图书馆的书目、教材的理论资料，在导师的指导与帮助下最终定稿。

具体的说，我的论文分为以下三个部分： 第一部分，主要概述了最大模原理的发展背景和前人的研究成果，并简单介绍了本文的研究结果及有关的定义。

第二部分，在详细证明了最大模原理的基础上，对其进一步的探讨研究推出几个推论并将其证明。

第三部分，在原有的应用基础上，xxxxx、xxxx证明、xxxx的证明、调和函数的极值定理的证明以及判断某函数有零点存在的应用．

在论文的写作过程中，我学到了许多有用的东西也积累了不少的经验，但由于自己的理论功底薄弱，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇之处，也存有不少逻辑不畅和词不达意的问题，与老师的期望相差甚远，许多地方还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，恳请各位老师能给我提出建议和意见。

以上是我的论文答辩自述，敬请各位老师批评指正。谢谢！