第一篇：感觉生活作文600字

感觉生活作文600字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的感觉生活作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

感觉生活作文600字 篇1

初中，一个多梦的时代。在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。

酸

作业多的要命，上课困的要死，这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学，挎着满满的作业回家，这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里，甚至无法把握方向。回到家，哪里有时间象小学生一样先复习后写作业，随意抓起一本作业，拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填；还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本，我无奈地叹了口气，手酸的同时，鼻子也酸了

甜

放学在回家的途中，遇见了两个五六年级的小女孩，两人在兴致勃勃的谈论着什么，临近一听，原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢！昔日的梦想已成为现实，想到这，车轴旋转的速度又加快了。到了楼下，邻家的小男孩见了我，热情的打招呼：姐姐上六年级了吧？，我的意地指指校服上十七中学四个小字，男孩凑近一看，羡慕地说：太棒了，我也要上初中！听了这话，我别提有多高兴了。

苦

放了学回到家，哼着小调，因为完成了作业而不错的心情，终于有了宽松的时间，打开电脑，准备和卓别林一起板螺丝，谁知，妈妈对我实施了河东狮吼：看看，就知道看电脑，卓别林能替你学习呀？看书去！。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。

辣

到了初中，人与人之间的除了热情，也多了一些冷漠。一天，老师让我们读课文，然后回答问题，全班无一人举手，我骄傲的举起了手，然后站起来胸有成竹地回答了问题，老师斥责道：什么呀？我问的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。顿时，我呆若木鸡，同学们的目光像利剑一样甩向了我，一丝辛辣涌上心头

初中的脚印一串串，有的深，有的浅，有的直，有的弯

感觉生活作文600字 篇2

无论怎样，我都会坚强；无论怎样，我都不会忧伤；无论怎样，我都不会放弃；无论怎样，我都是夜空中那颗璀璨的明星。

无论怎样，我都会坚强；无论怎样，我都不会忧伤；无论怎样，我都不会放弃；无论怎样，我都是夜空中那颗璀璨的明星。

——题记

有一个，从小到大，她的都教育她要坚强，遇事不慌张，做事要果断。女孩的妈妈就是一个坚强的人。兴许，也是受妈妈的影响，那个女孩比男孩还要坚强，从不轻易掉眼泪。

在女孩一年的时候，得了一场大病，每天都吐，病痛的折磨使这个女孩的脸不再有光泽，而是蜡黄色的，消瘦了许多，和她的妈妈都心疼了，老师把她带到校门口，让她跟她妈妈回家，但女孩不肯，不知哪来的力气，她挣脱了妈妈的手。终于，女孩哭了，她告诉妈妈快考试了，她不想因为这场病而毁灭了她考第一的梦想。最终，老师又将孩子领回了教室。

考试结束了，女孩以全科满分的成绩获得了第一名，女孩真的好，好激动，蹦蹦跳跳的回家了。妈妈奖励了她，不仅是因为她得了第一，更是因为她学会了坚强，为自己的梦想而坚强。

那个女孩就是我，是妈妈以身作则让我学会了坚强。虽然妈妈的文化不高，但是她让我看到了文化高的人身上所没有的品质，那就是坚强。在中，与许多事情都需要自己做，而坚持做完每件事的人并不多，只有坚强的人才会获得成功。

我长大了，不再像小时候那样懂事，我渴望挣脱妈妈的束缚，渴望得到更多的自由，每天在书海里遨游。我讨厌妈妈的唠叨；我讨厌与妈妈说话；我讨厌妈妈管我。但在看完一本《母爱的`》后，我后悔了，其实不管妈妈做什么都是为我好。

天蝎座，天蝎座的人都是具有不屈不挠的追求目标，不放弃。而我就是天蝎座的人。妈妈从小对我的教育使我拥有了良好的品质。

人的一生就像唐僧西天取经一样，不经历挫折怎能见彩虹。是啊，在学习上也有挫折，而我在生活中也有，但我相信，只要我坚持不懈，我就一定能成功。这就是生活给予我的。

感觉生活作文600字 篇3

伴着时光的缓缓流逝，小学的那段日子也开始渐行渐远了。现在的我已漫步在初中的校园，是一名中学生了。初中的生活好似五味瓶，充满了酸甜苦辣，且听我慢慢道来。

酸

刚来到这所学校，对于我而言，处处充满了陌生之感，陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园环境，陌生的课本知识，就连桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的小学同学，今天都不在自己身边，不由得开始想念他们了，心里对着全新的一切，又充满了紧张和畏惧，好像打翻了，醋瓶一样酸酸的。

甜

与小学时相比，初中的课堂算是更加丰富多彩了，又新加了政治、历史、地理、生物，我对这可是充满了新鲜和好奇呢！每次上这些课的时候，我都会听的很认真，品味着知识的乐趣，有一种甜甜的味道划过心底。

苦

记得上小学最喜欢上体育课了，因为我可以自由的玩。可是上了初中，每一次盼来一节梦寐以求的体育课，都会让我们练校园集体舞，要说练也行，可一练就是一节课，没有半点课余时间，辛苦极了。不过，在这般“苦难”的日子里，能与新同学更多的交流沟通，又何尝不是一件好事呢？

辣

上了初中，可不比小学的日子轻松了，随着学习科目的增多，作业也增多了，我不敢再像小学时那样贪玩了，我每天都要贪黑完成作业，忙忙碌碌的初中生活又添了几许辣辣的味道。

初中生活丰富多彩，我知道这只是初中生活的开始，在逐渐适应的过程中，我会渐渐的长大。但愿三年的初中生活，我收获知识的同时也收获更多的快乐。

第二篇：有关感觉生活作文

有关感觉生活作文合集五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的感觉生活作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感觉生活作文 篇1

无论怎样，我都会坚强；无论怎样，我都不会忧伤；无论怎样，我都不会放弃；无论怎样，我都是夜空中那颗璀璨的明星。

无论怎样，我都会坚强；无论怎样，我都不会忧伤；无论怎样，我都不会放弃；无论怎样，我都是夜空中那颗璀璨的明星。

——题记

有一个，从小到大，她的都教育她要坚强，遇事不慌张，做事要果断。女孩的妈妈就是一个坚强的人。兴许，也是受妈妈的影响，那个女孩比男孩还要坚强，从不轻易掉眼泪。

在女孩一年的时候，得了一场大病，每天都吐，病痛的折磨使这个女孩的脸不再有光泽，而是蜡黄色的，消瘦了许多，和她的妈妈都心疼了，老师把她带到校门口，让她跟她妈妈回家，但女孩不肯，不知哪来的力气，她挣脱了妈妈的手。终于，女孩哭了，她告诉妈妈快考试了，她不想因为这场病而毁灭了她考第一的梦想。最终，老师又将孩子领回了教室。

考试结束了，女孩以全科满分的成绩获得了第一名，女孩真的好，好激动，蹦蹦跳跳的回家了。妈妈奖励了她，不仅是因为她得了第一，更是因为她学会了坚强，为自己的梦想而坚强。

那个女孩就是我，是妈妈以身作则让我学会了坚强。虽然妈妈的文化不高，但是她让我看到了文化高的人身上所没有的品质，那就是坚强。在中，与许多事情都需要自己做，而坚持做完每件事的人并不多，只有坚强的人才会获得成功。

我长大了，不再像小时候那样懂事，我渴望挣脱妈妈的束缚，渴望得到更多的自由，每天在书海里遨游。我讨厌妈妈的唠叨；我讨厌与妈妈说话；我讨厌妈妈管我。但在看完一本《母爱的》后，我后悔了，其实不管妈妈做什么都是为我好。

天蝎座，天蝎座的人都是具有不屈不挠的追求目标，不放弃。而我就是天蝎座的人。妈妈从小对我的教育使我拥有了良好的品质。

人的一生就像唐僧西天取经一样，不经历挫折怎能见彩虹。是啊，在学习上也有挫折，而我在生活中也有，但我相信，只要我坚持不懈，我就一定能成功。这就是生活给予我的。

感觉生活作文 篇2

诗意是什么？诗意，可能是仰望无垠苍穹时的一声喟叹，可能是你鸟瞰巍巍群山时的一句感慨，可能是凝望浩荡江河时的一丝灵感，可能是放眼苍茫原野时的一曲高歌……其实，诗意已不知不觉中深深融入于每个人的生活，润泽着每个人的心灵，让生活变得丰满，充盈而又灵性。那么，诗意生活的感觉又是怎样的呢？

在我牙牙学语时，父母就有意识地将诗词融入进我的生活。他们不会刻意地让我死记硬背，而是采用独特的情境教学，在不同的场景选择合适的诗词，引导我去体会诗词的美。

我最早接触的诗词，并不是小朋友们耳熟能详的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”。蹒跚学步时，有一次父母带我在啬园游玩，爸爸带着我正好走到一座小桥上，而妈妈在高处的凉亭里，突然间她喊住我，让我跟她一字一句地念：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”接着又给我解释一下具体意思，此情此景，从此，卞之琳的《断章》就深深印在了我脑海里。

逐渐长大，在父母润物细无声的陪伴和引导下，我耳濡目染，逐渐的把小学和初高中必背的古诗词基本上都掌握了，并且摸索出一套独特的记忆法。一是情境融入法：比如，江南的杏花微雨时节，接触的就是“桃之夭夭，灼灼其华”、“落花人独立，微雨燕双飞”、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；盛夏荷塘，那就少不了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋高气爽的重阳佳节，想到的是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”；大雪纷飞的寒冬时节，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”就是极佳的应景之句。另一种方法是看图猜诗词，这是我和妈妈最爱玩的游戏。任意的图片、场景和心情，要用合适的诗句来表达。比如，站在狼山之巅，凭栏远眺，俯瞰长江，想到的是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；中秋赏月，自然是用“但愿人长久，千里共婵娟”表达最美好的祝愿；看到塞北的大漠、西风，就会想到“大漠孤烟直，长河落日圆”；大雪纷飞时，祖国的大好河山“千里冰封，万里雪飘”，雪后初霁，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ……

在这个过程中，我体会到了“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的慷慨激昂；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻快和飞扬；“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐庭院锁清秋”的悲凉；“朱门酒肉臭路，路有冻死骨”的愤慨；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之心…… 我逐渐感受到了诗词的韵律美和意境美，诗词读起来那么朗朗上口，让人齿颊生香；表达的情感那么意犹未尽、欲说还休，让人浮想联翩。那是一种悦耳、悦目、悦心的舒适感觉，一个字，“美”！

现在，诗词已全面融入了我的生活，并且能够活学活用。父母出差，我会给他们发信息：“陌上花开，可缓缓归矣”；每逢大考，上学路上，我会自言自语：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；看到月亮，我会不由自主地吟诵：“举杯邀明月，对影成三人”；看到晚霞和归鸟，立马会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……《中国诗词大会》开播后，我就成了忠实粉丝。和电视里的选手一起读诗词、品诗词，那种享受的感觉实在是妙不可言。课余时间，我会和志同道合的好朋友们一起玩诗词飞花令，甚至更加高难度的词牌名飞花令，别人觉得不可理喻，我们却乐此不疲。

德国哲学家海德格尔说过：“人类，诗意地栖居在地球上”。诗意生活温暖和丰富了我的童年和少年时光，以后还将继续陪伴我的生活。

诗意生活的感觉真好！

感觉生活作文 篇3

各位老师、同学：

大家好，我是汉基杭州的许希平。

很荣幸今天可以参加育华学校的升旗仪式并代表汉基杭州的同学在这里演讲。我演讲的题目是《新环境，新生活，新感觉》

当我第一次听说在十年级的时候我们会有一个到杭州来学习生活的机会的时候，我感到十分兴奋和好奇。跟我的很多同学一样，我们一直期待着这个学年的来临。因为来到杭州，我们就要离开父母，开始尝试新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能让我们体验到更新鲜的环境，拥有更丰富的经历。同时也让我们变得更独立，让我们用一种新的眼光来审视我们周围的环境。

俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，而杭州的确是大家说的那么美丽迷人。去年九月一日，是风和日丽的一天，我记得到达校园的那一刻，我和我的同学都惊呆了，绿城育华学校比我们想象中还更美丽。美轮美奂的校园里，所有经过的人都热情地和我们打招呼。初来时，我们对这个城市和校园都还太熟悉，但是我们走在校园的路上的时候总会遇到育华的同学跟我们打招呼，我们渐渐地从陌生变成了朋友。

第一次有机会和育华的同学亲密交流实在住宿家庭的活动中。当我被安排到一名高一的同学家中和她们共度周末时，一开始我会觉得陌生，拘谨，不自在。但是她与她的家人非常热情的接待我，我发现其实这没有什么需要害怕的，也渐渐的'放松下来。我们共同度过了一个美好的周末，我们成为了很好的朋友，就像闺蜜一样，她的家甚至也变成我的自己的家一样。

因为我们日常作息时间都跟育华学校的同学有较大不同，所以我们能跟育华同学们交流的机会比较难得。但是在平时的交流中我看到育华的同学们都很勤奋努力，当我们有机会相处的时候，他们都一定很热情地跟我们交流并且帮助我们。我的朋友告诉我一个故事。有一次，她去上选修课，因为她是其中唯一的汉基学生。所以初进教室时，她感到有些紧张。但是一名育华同学主动和她打招呼，欢迎她，这让我的同学感到很温暖。下课时，刚好外面下起了大雨，那名育华同学就把自己的雨伞借给她。当我的朋友因为觉得太麻烦他人而婉言谢绝时，那位育华的同学还是坚持把我的同学送回汉基宿舍楼。虽然我们离开了自己的家，但是在这里我们却感受到家一样的温暖。

从最初的住家活动到我们参加育华学校的选修课到现在汉基的同学和育华的同学结对成为朋友，再到最近的环校接力比赛，我们在同一个校园里生活，成长，分享不同的生活经验和学习经验，在活动中各自展现各自的优点，在交流中互帮互助，取长补短。

除了有更广泛的交流以外，在杭州的生活学习还让我们拥有了很多全新的经验。例如我们的jump活动就是一个很特别的活动。jump组织有五个主要核心理念，即是持续发展，观念，国际公民，挑战，和游历（Sustainability，perspective，global citizenship，challenge，journey。）。在这项活动中，我们体验到平时不能体验到的经历，接触到平时不会接触到的理念。我们在乌镇探索过真实性的含义；在莫干山挑战过战胜自我。在其中一次活动中，我的小组尝试在杭州的几个地标上组成快闪族，然后把发生的事情录下来。我们在跳舞时邀请了身边经过的人们进来很我们一起跳，在跳舞的过程中我们和他们还进行深入的探讨。我想通过这样的活动我们能够获取到的东西要比跳舞跳到脚酸的经验多一千倍，它让我们更开放，更有创造力、思考力，更多元也更具备坚持的能力。

我们现在已经在杭州度过了将近一年，时间转瞬即逝，我们还有两个月就要回香港了，就要坐上离开汉杭州的飞机。希望大家会共同珍惜这宝贵的时间，欣赏每一天的多姿多彩。

谢谢大家！

感觉生活作文 篇4

我这个人自认为是感觉较好的那一类的人，这种感觉不单仅仅指的是良好的自我感觉，更多的可能就是对人，对事，对物。

就像在我的印象中，也一直认为动物也是可以去用男女这样的人类所特有的性别角色来分类。比如说，性格温顺的兔子，我就一直把它归结为女士的角色；而粗暴凶悍的狼狗也就自然而然是先生了

。或许这样说太过于偏激，太有些片面，但也只能不以为然。相信每个人都有自己喜欢的颜色，也许还会有厌倦的颜色。但也许你的喜欢和厌倦只是在短暂中由于你的感觉而确定的。

以我为例，我喜欢蓝色，确切地说是天蓝，因为我觉得它给我的感觉是高傲却不失优雅，拥有着自己的一片天。更为可贵的是他有一个宽广的胸襟，以那种举世无争的姿态去面对生活，令人油然升起一种敬仰爱慕之心，难以遗忘。我也喜欢白色，从它其中可以看出那个人的心中的那颗没有过期，没有变质的心灵。皎洁如瑕，纯洁，没有一点儿被玷污的痕迹；透明，没有一点儿被沾染的朦胧感，总是那样的光明磊落。

但毕竟生活是充实的，不可能由你个人的感觉来鞭挞你漫长的一生。生活是充满荆棘和坎坷的，不可能凭借着你的感觉来排除各种各样的艰难险阻，来轻而易举地战胜困难。生活也是充满竞争的，不可能依靠你个人的感觉来主宰你的人生，你的命运，你的希望。

所以警戒一句“不要不相信生活中的感觉，但千万不要利用感觉去生活”。

感觉生活作文 篇5

昨夜又是一个＂风高月黑杀人夜．＂

我在短短几个小时内饱尝了＂人间疾苦．＂老爸老妈滔滔不绝，不仅是那些陈词旧事（有些话我都知道下一句要说什么）时不时还有一些肢体语言．最后老爸老妈当然是宣告＂停战＂了． 拖着沉重的脑袋和双腿躺在床上，可还是睡不着，可还是睡不着，脑中反复想着＂不学习，将来怎么办＂这个烦人的问题．是不是，真如My father mather所说的－－去要饭？

清晨我又一次戴着＂黑边眼镜＂去上学，挺多人都关心的问我怎么了．我想了想，＂嘿嘿，昨天抗洪来着．＂没人知道那洪水除了老爸老妈的口水，还有我的眼泪．

第三篇：关于感觉生活作文

关于感觉生活作文7篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的感觉生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感觉生活作文 篇1

无聊：每天，无忧无虑，但总是要考虑明天以及以后的事情，生活，充满无聊，无聊的生活本就无趣，人们还要继续走下去，别以为朋友给你讲几个笑话就不无聊了，实际上，无聊来自你自己的内心，无聊，别以为跟动物玩一会高兴了就不会无聊了。。。。

悲伤：悲伤的话，没人能帮你，别人把你逗笑、把你弄得跟他一起玩，高兴，你心里的悲伤只不过是被暂时的快乐勉强压制住了，等你不快乐的时候，即使也不悲伤，你那心里的悲伤就如同满池的水，明明满了却又关不了，那水一点一滴的涌出，让你感到很伤心很伤心。在你又因为另一件事伤心的话，你这件事的伤心与之前的伤心混合到了一起，你就会感觉到前所未有的悲伤、伤心。

快乐：如果你是一个天天笑，那种笑是发自内心的笑，那代表你所有事都看的开，把你心里的悲伤、难过如同排水一样把他排了出去，但还是留了一点。因为把悲伤排出去了所以天天笑，如果他把所有的悲伤全部排出去的话，他就不会懂得什么叫做悲伤。

担心：提心吊胆的担心，在你担心的时候，只有把你那件担心的是完全告诉你，你才能平淡下来，担心的时候你心里总是很难受。（你就会有以上一种感觉）

当你遇事的时候，你将会有以上那些感觉，这就是你生活的感觉。

感觉生活作文 篇2

各位老师、同学：

大家好，我是汉基杭州的许希平。

很荣幸今天可以参加育华学校的升旗仪式并代表汉基杭州的同学在这里演讲。我演讲的题目是《新环境，新生活，新感觉》

当我第一次听说在十年级的时候我们会有一个到杭州来学习生活的机会的时候，我感到十分兴奋和好奇。跟我的很多同学一样，我们一直期待着这个学年的来临。因为来到杭州，我们就要离开父母，开始尝试新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能让我们体验到更新鲜的环境，拥有更丰富的经历。同时也让我们变得更独立，让我们用一种新的眼光来审视我们周围的环境。

俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，而杭州的确是大家说的那么美丽迷人。去年九月一日，是风和日丽的一天，我记得到达校园的那一刻，我和我的同学都惊呆了，绿城育华学校比我们想象中还更美丽。美轮美奂的校园里，所有经过的人都热情地和我们打招呼。初来时，我们对这个城市和校园都还太熟悉，但是我们走在校园的路上的时候总会遇到育华的同学跟我们打招呼，我们渐渐地从陌生变成了朋友。

第一次有机会和育华的同学亲密交流实在住宿家庭的活动中。当我被安排到一名高一的同学家中和她们共度周末时，一开始我会觉得陌生，拘谨，不自在。但是她与她的家人非常热情的接待我，我发现其实这没有什么需要害怕的，也渐渐的放松下来。我们共同度过了一个美好的周末，我们成为了很好的朋友，就像闺蜜一样，她的家甚至也变成我的自己的家一样。

因为我们日常作息时间都跟育华学校的同学有较大不同，所以我们能跟育华同学们交流的机会比较难得。但是在平时的交流中我看到育华的同学们都很勤奋努力，当我们有机会相处的时候，他们都一定很热情地跟我们交流并且帮助我们。我的朋友告诉我一个故事。有一次，她去上选修课，因为她是其中唯一的汉基学生。所以初进教室时，她感到有些紧张。但是一名育华同学主动和她打招呼，欢迎她，这让我的同学感到很温暖。下课时，刚好外面下起了大雨，那名育华同学就把自己的雨伞借给她。当我的朋友因为觉得太麻烦他人而婉言谢绝时，那位育华的同学还是坚持把我的同学送回汉基宿舍楼。虽然我们离开了自己的家，但是在这里我们却感受到家一样的温暖。

从最初的住家活动到我们参加育华学校的选修课到现在汉基的同学和育华的同学结对成为朋友，再到最近的环校接力比赛，我们在同一个校园里生活，成长，分享不同的生活经验和学习经验，在活动中各自展现各自的优点，在交流中互帮互助，取长补短。

除了有更广泛的交流以外，在杭州的生活学习还让我们拥有了很多全新的经验。例如我们的jump活动就是一个很特别的活动。jump组织有五个主要核心理念，即是持续发展，观念，国际公民，挑战，和游历（Sustainability，perspective，global citizenship，challenge，journey。）。在这项活动中，我们体验到平时不能体验到的经历，接触到平时不会接触到的理念。我们在乌镇探索过真实性的含义；在莫干山挑战过战胜自我。在其中一次活动中，我的小组尝试在杭州的几个地标上组成快闪族，然后把发生的事情录下来。我们在跳舞时邀请了身边经过的人们进来很我们一起跳，在跳舞的过程中我们和他们还进行深入的探讨。我想通过这样的活动我们能够获取到的东西要比跳舞跳到脚酸的经验多一千倍，它让我们更开放，更有创造力、思考力，更多元也更具备坚持的能力。

我们现在已经在杭州度过了将近一年，时间转瞬即逝，我们还有两个月就要回香港了，就要坐上离开汉杭州的飞机。希望大家会共同珍惜这宝贵的时间，欣赏每一天的多姿多彩。

谢谢大家！

感觉生活作文 篇3

诗意是什么？诗意，可能是仰望无垠苍穹时的一声喟叹，可能是你鸟瞰巍巍群山时的一句感慨，可能是凝望浩荡江河时的一丝灵感，可能是放眼苍茫原野时的一曲高歌……其实，诗意已不知不觉中深深融入于每个人的生活，润泽着每个人的.心灵，让生活变得丰满，充盈而又灵性。那么，诗意生活的感觉又是怎样的呢？

在我牙牙学语时，父母就有意识地将诗词融入进我的生活。他们不会刻意地让我死记硬背，而是采用独特的情境教学，在不同的场景选择合适的诗词，引导我去体会诗词的美。

我最早接触的诗词，并不是小朋友们耳熟能详的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”。蹒跚学步时，有一次父母带我在啬园游玩，爸爸带着我正好走到一座小桥上，而妈妈在高处的凉亭里，突然间她喊住我，让我跟她一字一句地念：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”接着又给我解释一下具体意思，此情此景，从此，卞之琳的《断章》就深深印在了我脑海里。

逐渐长大，在父母润物细无声的陪伴和引导下，我耳濡目染，逐渐的把小学和初高中必背的古诗词基本上都掌握了，并且摸索出一套独特的记忆法。一是情境融入法：比如，江南的杏花微雨时节，接触的就是“桃之夭夭，灼灼其华”、“落花人独立，微雨燕双飞”、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；盛夏荷塘，那就少不了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋高气爽的重阳佳节，想到的是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”；大雪纷飞的寒冬时节，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”就是极佳的应景之句。另一种方法是看图猜诗词，这是我和妈妈最爱玩的游戏。任意的图片、场景和心情，要用合适的诗句来表达。比如，站在狼山之巅，凭栏远眺，俯瞰长江，想到的是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；中秋赏月，自然是用“但愿人长久，千里共婵娟”表达最美好的祝愿；看到塞北的大漠、西风，就会想到“大漠孤烟直，长河落日圆”；大雪纷飞时，祖国的大好河山“千里冰封，万里雪飘”，雪后初霁，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ……

在这个过程中，我体会到了“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的慷慨激昂；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻快和飞扬；“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐庭院锁清秋”的悲凉；“朱门酒肉臭路，路有冻死骨”的愤慨；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之心…… 我逐渐感受到了诗词的韵律美和意境美，诗词读起来那么朗朗上口，让人齿颊生香；表达的情感那么意犹未尽、欲说还休，让人浮想联翩。那是一种悦耳、悦目、悦心的舒适感觉，一个字，“美”！

现在，诗词已全面融入了我的生活，并且能够活学活用。父母出差，我会给他们发信息：“陌上花开，可缓缓归矣”；每逢大考，上学路上，我会自言自语：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；看到月亮，我会不由自主地吟诵：“举杯邀明月，对影成三人”；看到晚霞和归鸟，立马会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……《中国诗词大会》开播后，我就成了忠实粉丝。和电视里的选手一起读诗词、品诗词，那种享受的感觉实在是妙不可言。课余时间，我会和志同道合的好朋友们一起玩诗词飞花令，甚至更加高难度的词牌名飞花令，别人觉得不可理喻，我们却乐此不疲。

德国哲学家海德格尔说过：“人类，诗意地栖居在地球上”。诗意生活温暖和丰富了我的童年和少年时光，以后还将继续陪伴我的生活。

诗意生活的感觉真好！

感觉生活作文 篇4

清晨，或许５点应该算是早晨了吧，因为天已经亮了．

天气挺好的，不那么热，风很温和的吹着，掀起我那凌乱的头发．

周末，又赶上难得的好天气．＂我伸开双臂，尽情的拥抱着可爱的大自然．风拂柳动，虫叫鸟鸣，伙伴们在草坪上嬉笑打闹，谈笑风声，啊，很久没有这么舒服啦．＂然而这是，一个尖历的声音极不协调的响起，＂你在干什么，快起来．我揉揉惺忪的眼睛四下看了一眼，发现自己竟然躺在自己的床上，脸不知被什么压出一个个小红印，又痒又痛．上方是妈妈那张被愤怒充斥着的脸．我侧脸看了一下墙上的挂钟，八点一刻！哎，革命尚未成功，同志仍需努力！于是我极不情愿的支起身子，冲到革命第一线．

周末，阳光，草坪，伙伴，Say Goodbay.

感觉生活作文 篇5

我这个人自认为是感觉较好的那一类的人，这种感觉不单仅仅指的是良好的自我感觉，更多的可能就是对人，对事，对物。

就像在我的印象中，也一直认为动物也是可以去用男女这样的人类所特有的性别角色来分类。比如说，性格温顺的兔子，我就一直把它归结为女士的角色；而粗暴凶悍的狼狗也就自然而然是先生了

。或许这样说太过于偏激，太有些片面，但也只能不以为然。相信每个人都有自己喜欢的颜色，也许还会有厌倦的颜色。但也许你的喜欢和厌倦只是在短暂中由于你的感觉而确定的。

以我为例，我喜欢蓝色，确切地说是天蓝，因为我觉得它给我的感觉是高傲却不失优雅，拥有着自己的一片天。更为可贵的是他有一个宽广的胸襟，以那种举世无争的姿态去面对生活，令人油然升起一种敬仰爱慕之心，难以遗忘。我也喜欢白色，从它其中可以看出那个人的心中的那颗没有过期，没有变质的心灵。皎洁如瑕，纯洁，没有一点儿被玷污的痕迹；透明，没有一点儿被沾染的朦胧感，总是那样的光明磊落。

但毕竟生活是充实的，不可能由你个人的感觉来鞭挞你漫长的一生。生活是充满荆棘和坎坷的，不可能凭借着你的感觉来排除各种各样的艰难险阻，来轻而易举地战胜困难。生活也是充满竞争的，不可能依靠你个人的感觉来主宰你的人生，你的命运，你的希望。

所以警戒一句“不要不相信生活中的感觉，但千万不要利用感觉去生活”。

感觉生活作文 篇6

＂啪嗒－－当＂我的下巴重重的摔在了桌子上，好痛！我用力甩甩头揉揉红肿的下巴，重新用笔把下巴支在桌子上，然后，把眼睛尽力睁大，盯着那颤抖的红色指针一下一下地跳动－－发呆－－模糊－－黑暗．．．．．．

＂吱－－＂的一声，我顿时清醒大半，急忙抓起支下巴的笔，在纸上画着一些我深恶痛觉的字符妈妈推开门，幽灵一般飘至我桌前，又悄然离开．

我愤愤嘀咕一句，然后，将书翻的哗哗乱响来宣泄我的不满，当然是在老妈关门之后．

＂滴答，滴答，滴答＂那支长长的红指针在永无休止的重复着这千篇一律的动作，这是他的任务．就好象我必须永无休止的学习一样．我突然发现，它比我过的还要枯燥乏味．于是，心理平衡了许多．＂哎－－＂我长叹一口气，然后，把手中的笔再一次地立在下巴和桌子之间．我又发现，它也一样，必须不停的在桌子下巴和我手中重复着．还有就是老妈那句永不变更的话：＂不学习将来怎么办？＂我也不知道怎么办，大概－－凉拌吧．

感觉生活作文 篇7

一天，正赶上心情极度不爽，很想听音乐，就抢来小妮子的随身听，结果我喜欢上了一首叛逆的歌曲＜会读书＞(虽然很老)，后来我知道这是林俊杰的歌．再后来我非常喜欢这首歌的歌词－－读读读读读书都想吐 好象哭 怕怕怕怕怕老师背书 好白痴 你你你你你 只会说要第一 我就快要发羊癫风！

最后我只能哼着这首歌无奈的的告诉老妈：＂开家长会．．．．．．＂

后记：再这里我用我并不是很好的文笔讲述了我的真实经历．天下的父不心我理解，可是我并不是学习的工具，我尽力了，就别在逼我了．也不要说这是爱我，我想换一种爱的方式，我会理解的更好．老爸老妈给我一点自由空间，让我寻找自己的人生道路和快乐，难道不好吗？难道你们一点也不明白吗？

第四篇：感觉生活作文

感觉生活作文汇编八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的感觉生活作文8篇，希望对大家有所帮助。

感觉生活作文 篇1

初中，一个多梦的时代。在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。

酸

作业多的要命，上课困的要死，这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学，挎着满满的作业回家，这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里，甚至无法把握方向。回到家，哪里有时间象小学生一样先复习后写作业，随意抓起一本作业，拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填；还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本，我无奈地叹了口气，手酸的同时，鼻子也酸了

甜

放学在回家的途中，遇见了两个五六年级的小女孩，两人在兴致勃勃的谈论着什么，临近一听，原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢！昔日的梦想已成为现实，想到这，车轴旋转的速度又加快了。到了楼下，邻家的小男孩见了我，热情的打招呼：姐姐上六年级了吧？，我的意地指指校服上十七中学四个小字，男孩凑近一看，羡慕地说：太棒了，我也要上初中！听了这话，我别提有多高兴了。

苦

放了学回到家，哼着小调，因为完成了作业而不错的心情，终于有了宽松的时间，打开电脑，准备和卓别林一起板螺丝，谁知，妈妈对我实施了河东狮吼：看看，就知道看电脑，卓别林能替你学习呀？看书去！。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。

辣

到了初中，人与人之间的除了热情，也多了一些冷漠。一天，老师让我们读课文，然后回答问题，全班无一人举手，我骄傲的举起了手，然后站起来胸有成竹地回答了问题，老师斥责道：什么呀？我问的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。顿时，我呆若木鸡，同学们的目光像利剑一样甩向了我，一丝辛辣涌上心头

初中的脚印一串串，有的深，有的浅，有的直，有的弯

感觉生活作文 篇2

我这个人自认为是感觉较好的那一类的人，这种感觉不单仅仅指的是良好的自我感觉，更多的可能就是对人，对事，对物。

就像在我的印象中，也一直认为动物也是可以去用男女这样的人类所特有的性别角色来分类。比如说，性格温顺的兔子，我就一直把它归结为女士的角色；而粗暴凶悍的狼狗也就自然而然是先生了

。或许这样说太过于偏激，太有些片面，但也只能不以为然。相信每个人都有自己喜欢的颜色，也许还会有厌倦的颜色。但也许你的喜欢和厌倦只是在短暂中由于你的感觉而确定的。

以我为例，我喜欢蓝色，确切地说是天蓝，因为我觉得它给我的感觉是高傲却不失优雅，拥有着自己的一片天。更为可贵的是他有一个宽广的胸襟，以那种举世无争的姿态去面对生活，令人油然升起一种敬仰爱慕之心，难以遗忘。我也喜欢白色，从它其中可以看出那个人的心中的那颗没有过期，没有变质的心灵。皎洁如瑕，纯洁，没有一点儿被玷污的痕迹；透明，没有一点儿被沾染的朦胧感，总是那样的光明磊落。

但毕竟生活是充实的，不可能由你个人的感觉来鞭挞你漫长的一生。生活是充满荆棘和坎坷的，不可能凭借着你的感觉来排除各种各样的艰难险阻，来轻而易举地战胜困难。生活也是充满竞争的，不可能依靠你个人的感觉来主宰你的人生，你的命运，你的希望。

所以警戒一句“不要不相信生活中的感觉，但千万不要利用感觉去生活”。

感觉生活作文 篇3

清晨，或许５点应该算是早晨了吧，因为天已经亮了．

天气挺好的，不那么热，风很温和的吹着，掀起我那凌乱的头发．

周末，又赶上难得的好天气．＂我伸开双臂，尽情的拥抱着可爱的大自然．风拂柳动，虫叫鸟鸣，伙伴们在草坪上嬉笑打闹，谈笑风声，啊，很久没有这么舒服啦．＂然而这是，一个尖历的声音极不协调的响起，＂你在干什么，快起来．我揉揉惺忪的眼睛四下看了一眼，发现自己竟然躺在自己的床上，脸不知被什么压出一个个小红印，又痒又痛．上方是妈妈那张被愤怒充斥着的脸．我侧脸看了一下墙上的挂钟，八点一刻！哎，革命尚未成功，同志仍需努力！于是我极不情愿的支起身子，冲到革命第一线．

周末，阳光，草坪，伙伴，Say Goodbay.

感觉生活作文 篇4

各位老师、同学：

大家好，我是汉基杭州的许希平。

很荣幸今天可以参加育华学校的升旗仪式并代表汉基杭州的同学在这里演讲。我演讲的题目是《新环境，新生活，新感觉》

当我第一次听说在十年级的时候我们会有一个到杭州来学习生活的机会的时候，我感到十分兴奋和好奇。跟我的很多同学一样，我们一直期待着这个学年的来临。因为来到杭州，我们就要离开父母，开始尝试新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能让我们体验到更新鲜的环境，拥有更丰富的经历。同时也让我们变得更独立，让我们用一种新的眼光来审视我们周围的环境。

俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，而杭州的确是大家说的那么美丽迷人。去年九月一日，是风和日丽的一天，我记得到达校园的.那一刻，我和我的同学都惊呆了，绿城育华学校比我们想象中还更美丽。美轮美奂的校园里，所有经过的人都热情地和我们打招呼。初来时，我们对这个城市和校园都还太熟悉，但是我们走在校园的路上的时候总会遇到育华的同学跟我们打招呼，我们渐渐地从陌生变成了朋友。

第一次有机会和育华的同学亲密交流实在住宿家庭的活动中。当我被安排到一名高一的同学家中和她们共度周末时，一开始我会觉得陌生，拘谨，不自在。但是她与她的家人非常热情的接待我，我发现其实这没有什么需要害怕的，也渐渐的放松下来。我们共同度过了一个美好的周末，我们成为了很好的朋友，就像闺蜜一样，她的家甚至也变成我的自己的家一样。

因为我们日常作息时间都跟育华学校的同学有较大不同，所以我们能跟育华同学们交流的机会比较难得。但是在平时的交流中我看到育华的同学们都很勤奋努力，当我们有机会相处的时候，他们都一定很热情地跟我们交流并且帮助我们。我的朋友告诉我一个故事。有一次，她去上选修课，因为她是其中唯一的汉基学生。所以初进教室时，她感到有些紧张。但是一名育华同学主动和她打招呼，欢迎她，这让我的同学感到很温暖。下课时，刚好外面下起了大雨，那名育华同学就把自己的雨伞借给她。当我的朋友因为觉得太麻烦他人而婉言谢绝时，那位育华的同学还是坚持把我的同学送回汉基宿舍楼。虽然我们离开了自己的家，但是在这里我们却感受到家一样的温暖。

从最初的住家活动到我们参加育华学校的选修课到现在汉基的同学和育华的同学结对成为朋友，再到最近的环校接力比赛，我们在同一个校园里生活，成长，分享不同的生活经验和学习经验，在活动中各自展现各自的优点，在交流中互帮互助，取长补短。

除了有更广泛的交流以外，在杭州的生活学习还让我们拥有了很多全新的经验。例如我们的jump活动就是一个很特别的活动。jump组织有五个主要核心理念，即是持续发展，观念，国际公民，挑战，和游历（Sustainability，perspective，global citizenship，challenge，journey。）。在这项活动中，我们体验到平时不能体验到的经历，接触到平时不会接触到的理念。我们在乌镇探索过真实性的含义；在莫干山挑战过战胜自我。在其中一次活动中，我的小组尝试在杭州的几个地标上组成快闪族，然后把发生的事情录下来。我们在跳舞时邀请了身边经过的人们进来很我们一起跳，在跳舞的过程中我们和他们还进行深入的探讨。我想通过这样的活动我们能够获取到的东西要比跳舞跳到脚酸的经验多一千倍，它让我们更开放，更有创造力、思考力，更多元也更具备坚持的能力。

我们现在已经在杭州度过了将近一年，时间转瞬即逝，我们还有两个月就要回香港了，就要坐上离开汉杭州的飞机。希望大家会共同珍惜这宝贵的时间，欣赏每一天的多姿多彩。

谢谢大家！

感觉生活作文 篇5

生活，就是那么的奇妙，里头的人、事、物，总是让生活又增添了一笔美丽的色彩；里头的新事物，每每都会让我心又增加了一朵回忆小花；里头的点点滴滴，都会让我的脑海里的匣子，又增加了一封那美好的回忆。生活中的新感觉，应该就是看到了生命斗士──陈俊翰的故事吧！

记得那是个晴朗的早晨，教务班主任临时广播，要我们到视听教室，观赏生命斗士，陈俊翰的影片。陈俊翰从小就染上了当时罕见的疾病，从此就只能坐在轮椅上上下 学，而大二时，又因电毯走火，而失去了双脚。但他并不放弃他自己，每次的功课，他都会尽力的完成。他，用了他萎缩的双手，一笔一笔慢慢刻，花了六个小时写出了一篇优美的文章；他，拖着疲惫的身躯，慢慢完成了他的数学功课；他，在大学时，双修法律和数学，一个学年修了三十二个学分。

看看我自己，我，一看到作文就马上产生了厌恶，不像他，用萎缩的双手，一笔一笔慢慢刻，花了六个小时，写出了一篇优美的文章，写出了他的努力，他的艰辛，他生命的美丽光彩；我一看到数学就想睡觉，而他，却拖着疲累的身躯，完成了他的作业；我，觉得上课好无聊，好无趣，而他，却双修法律和数学，一学年，修了三十二个学分。他用了他的努力，让他的生命充满了许多美好的果实。

林睦卿曾说：“每个人的生命，都是取决于自己的决定。”陈俊翰的故事，让我在遇到挫折时，重新站起来，努力向前，不再畏缩；让我勇敢面对，不再害怕。

如果生活是一幅美丽的图画，那么那些新感觉就是一抹亮丽的色彩；如果生活是一杯浓郁的咖啡，那么新感觉就是一颗香醇的咖啡豆；如果生活是一片美丽的花海，那么新感觉就是一株鲜艳的花朵。陈俊翰的故事，给了我新的价值观，更是我生活中的新感觉。

感觉生活作文 篇6

伴着时光的缓缓流逝，小学的那段日子也开始渐行渐远了。现在的我已漫步在初中的校园，是一名中学生了。初中的生活好似五味瓶，充满了酸甜苦辣，且听我慢慢道来。

酸

刚来到这所学校，对于我而言，处处充满了陌生之感，陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园环境，陌生的课本知识，就连桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的小学同学，今天都不在自己身边，不由得开始想念他们了，心里对着全新的一切，又充满了紧张和畏惧，好像打翻了，醋瓶一样酸酸的。

甜

与小学时相比，初中的课堂算是更加丰富多彩了，又新加了政治、历史、地理、生物，我对这可是充满了新鲜和好奇呢！每次上这些课的时候，我都会听的很认真，品味着知识的乐趣，有一种甜甜的味道划过心底。

苦

记得上小学最喜欢上体育课了，因为我可以自由的玩。可是上了初中，每一次盼来一节梦寐以求的体育课，都会让我们练校园集体舞，要说练也行，可一练就是一节课，没有半点课余时间，辛苦极了。不过，在这般“苦难”的日子里，能与新同学更多的交流沟通，又何尝不是一件好事呢？

辣

上了初中，可不比小学的日子轻松了，随着学习科目的增多，作业也增多了，我不敢再像小学时那样贪玩了，我每天都要贪黑完成作业，忙忙碌碌的初中生活又添了几许辣辣的味道。

初中生活丰富多彩，我知道这只是初中生活的开始，在逐渐适应的过程中，我会渐渐的长大。但愿三年的初中生活，我收获知识的同时也收获更多的快乐。

感觉生活作文 篇7

昨夜又是一个＂风高月黑杀人夜．＂

我在短短几个小时内饱尝了＂人间疾苦．＂老爸老妈滔滔不绝，不仅是那些陈词旧事（有些话我都知道下一句要说什么）时不时还有一些肢体语言．最后老爸老妈当然是宣告＂停战＂了． 拖着沉重的脑袋和双腿躺在床上，可还是睡不着，可还是睡不着，脑中反复想着＂不学习，将来怎么办＂这个烦人的问题．是不是，真如My father mather所说的－－去要饭？

清晨我又一次戴着＂黑边眼镜＂去上学，挺多人都关心的问我怎么了．我想了想，＂嘿嘿，昨天抗洪来着．＂没人知道那洪水除了老爸老妈的口水，还有我的眼泪．

感觉生活作文 篇8

每一个人在生活中的感觉都不同，我的感觉是：快乐，气愤，郁闷，后悔。

快乐

星期五，我一下校车，就高兴地对妈妈说：“妈妈，我语文考了第二名，您准备奖励我什么呢？”妈妈说：“由你自己来决定。”我高兴的说：“星期五下午不要做作业。”妈妈说：“好吧！”我高兴得跳了起来，接着，爸爸又带我去了烈士公园玩，今天真快乐！

气愤

那天晚上回家的时候，我们在五一路上，我却没有搞清方向，认成了韶山路，妈妈却在大众面前笑我是个“糊涂虫”，这不是让我太每面子了吗？真是气愤极了！

郁闷

每个星期天我都郁闷极了！早上起来吃个早饭，吃完早饭后，就是妈妈检查作业的时间，检查完就看一会儿电视，看一下电视后就吃饭了，吃完中饭又该去学校了，星期天总是待在 家里，又不能出门，每个星期如此循环，真是烦死人了！

后悔

又到了星期天，吃完中饭后又要去学校了。今天，到了学校，才发现自己的磁盘和一张表每带，又要妈妈送，几乎每个星期都要妈妈送东西过来，我真后悔当初自己不检查检查书包里的东西

每个人的生活都是多姿多彩的，感觉也是不同的。

第五篇：感觉生活作文汇总

感觉生活作文汇总10篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的感觉生活作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感觉生活作文 篇1

各位老师、同学：

大家好，我是汉基杭州的许希平。

很荣幸今天可以参加育华学校的升旗仪式并代表汉基杭州的同学在这里演讲。我演讲的题目是《新环境，新生活，新感觉》

当我第一次听说在十年级的时候我们会有一个到杭州来学习生活的机会的时候，我感到十分兴奋和好奇。跟我的很多同学一样，我们一直期待着这个学年的来临。因为来到杭州，我们就要离开父母，开始尝试新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能让我们体验到更新鲜的环境，拥有更丰富的经历。同时也让我们变得更独立，让我们用一种新的眼光来审视我们周围的环境。

俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，而杭州的确是大家说的那么美丽迷人。去年九月一日，是风和日丽的一天，我记得到达校园的那一刻，我和我的同学都惊呆了，绿城育华学校比我们想象中还更美丽。美轮美奂的校园里，所有经过的人都热情地和我们打招呼。初来时，我们对这个城市和校园都还太熟悉，但是我们走在校园的路上的时候总会遇到育华的同学跟我们打招呼，我们渐渐地从陌生变成了朋友。

第一次有机会和育华的同学亲密交流实在住宿家庭的活动中。当我被安排到一名高一的同学家中和她们共度周末时，一开始我会觉得陌生，拘谨，不自在。但是她与她的家人非常热情的接待我，我发现其实这没有什么需要害怕的，也渐渐的放松下来。我们共同度过了一个美好的周末，我们成为了很好的朋友，就像闺蜜一样，她的家甚至也变成我的自己的家一样。

因为我们日常作息时间都跟育华学校的同学有较大不同，所以我们能跟育华同学们交流的机会比较难得。但是在平时的交流中我看到育华的同学们都很勤奋努力，当我们有机会相处的时候，他们都一定很热情地跟我们交流并且帮助我们。我的朋友告诉我一个故事。有一次，她去上选修课，因为她是其中唯一的汉基学生。所以初进教室时，她感到有些紧张。但是一名育华同学主动和她打招呼，欢迎她，这让我的同学感到很温暖。下课时，刚好外面下起了大雨，那名育华同学就把自己的雨伞借给她。当我的朋友因为觉得太麻烦他人而婉言谢绝时，那位育华的同学还是坚持把我的同学送回汉基宿舍楼。虽然我们离开了自己的家，但是在这里我们却感受到家一样的温暖。

从最初的住家活动到我们参加育华学校的选修课到现在汉基的同学和育华的同学结对成为朋友，再到最近的环校接力比赛，我们在同一个校园里生活，成长，分享不同的生活经验和学习经验，在活动中各自展现各自的优点，在交流中互帮互助，取长补短。

除了有更广泛的交流以外，在杭州的生活学习还让我们拥有了很多全新的经验。例如我们的jump活动就是一个很特别的活动。jump组织有五个主要核心理念，即是持续发展，观念，国际公民，挑战，和游历（Sustainability，perspective，global citizenship，challenge，journey。）。在这项活动中，我们体验到平时不能体验到的经历，接触到平时不会接触到的理念。我们在乌镇探索过真实性的含义；在莫干山挑战过战胜自我。在其中一次活动中，我的小组尝试在杭州的几个地标上组成快闪族，然后把发生的事情录下来。我们在跳舞时邀请了身边经过的人们进来很我们一起跳，在跳舞的过程中我们和他们还进行深入的探讨。我想通过这样的活动我们能够获取到的东西要比跳舞跳到脚酸的经验多一千倍，它让我们更开放，更有创造力、思考力，更多元也更具备坚持的能力。

我们现在已经在杭州度过了将近一年，时间转瞬即逝，我们还有两个月就要回香港了，就要坐上离开汉杭州的飞机。希望大家会共同珍惜这宝贵的时间，欣赏每一天的多姿多彩。

谢谢大家！

感觉生活作文 篇2

生活，就是那么的奇妙，里头的人、事、物，总是让生活又增添了一笔美丽的色彩；里头的新事物，每每都会让我心又增加了一朵回忆小花；里头的点点滴滴，都会让我的脑海里的匣子，又增加了一封那美好的回忆。生活中的新感觉，应该就是看到了生命斗士──陈俊翰的故事吧！

记得那是个晴朗的早晨，教务班主任临时广播，要我们到视听教室，观赏生命斗士，陈俊翰的影片。陈俊翰从小就染上了当时罕见的疾病，从此就只能坐在轮椅上上下 学，而大二时，又因电毯走火，而失去了双脚。但他并不放弃他自己，每次的功课，他都会尽力的完成。他，用了他萎缩的双手，一笔一笔慢慢刻，花了六个小时写出了一篇优美的文章；他，拖着疲惫的身躯，慢慢完成了他的数学功课；他，在大学时，双修法律和数学，一个学年修了三十二个学分。

看看我自己，我，一看到作文就马上产生了厌恶，不像他，用萎缩的双手，一笔一笔慢慢刻，花了六个小时，写出了一篇优美的文章，写出了他的努力，他的艰辛，他生命的美丽光彩；我一看到数学就想睡觉，而他，却拖着疲累的身躯，完成了他的作业；我，觉得上课好无聊，好无趣，而他，却双修法律和数学，一学年，修了三十二个学分。他用了他的努力，让他的生命充满了许多美好的果实。

林睦卿曾说：“每个人的生命，都是取决于自己的决定。”陈俊翰的故事，让我在遇到挫折时，重新站起来，努力向前，不再畏缩；让我勇敢面对，不再害怕。

如果生活是一幅美丽的图画，那么那些新感觉就是一抹亮丽的色彩；如果生活是一杯浓郁的咖啡，那么新感觉就是一颗香醇的咖啡豆；如果生活是一片美丽的花海，那么新感觉就是一株鲜艳的花朵。陈俊翰的故事，给了我新的价值观，更是我生活中的新感觉。

感觉生活作文 篇3

＂啪嗒－－当＂我的下巴重重的摔在了桌子上，好痛！我用力甩甩头揉揉红肿的下巴，重新用笔把下巴支在桌子上，然后，把眼睛尽力睁大，盯着那颤抖的红色指针一下一下地跳动－－发呆－－模糊－－黑暗．．．．．．

＂吱－－＂的一声，我顿时清醒大半，急忙抓起支下巴的笔，在纸上画着一些我深恶痛觉的字符妈妈推开门，幽灵一般飘至我桌前，又悄然离开．

我愤愤嘀咕一句，然后，将书翻的哗哗乱响来宣泄我的不满，当然是在老妈关门之后．

＂滴答，滴答，滴答＂那支长长的红指针在永无休止的重复着这千篇一律的动作，这是他的任务．就好象我必须永无休止的学习一样．我突然发现，它比我过的还要枯燥乏味．于是，心理平衡了许多．＂哎－－＂我长叹一口气，然后，把手中的笔再一次地立在下巴和桌子之间．我又发现，它也一样，必须不停的在桌子下巴和我手中重复着．还有就是老妈那句永不变更的话：＂不学习将来怎么办？＂我也不知道怎么办，大概－－凉拌吧．

感觉生活作文 篇4

在生活的每一个角落，其实你都能够看到那些美丽的风景。

只是一开始的时候我们都不善于去观察，更不敢去发现那些生活和自然中最细枝末节的东西才是最美的提现。有时候我会在想为什么我会那么喜欢和自然相处的感觉，大概在家里从小到大的生长经历一遍是缘由之一吧。

在我们能够想象到和能够看到的那些故事里面，其实到处都充斥着这种自然之美，以前的时候我有很多同学她们喜欢看动漫，尤其是那种日本的动漫，宫崎骏的更好。

我们在看那些动漫的过程当中，我尤其喜欢那些与自然相关的景象，每一张都可以放在手机或电脑屏幕上当壁纸，每一张都可以让人欣赏。

我们都知道年少时光一去不复返，但是在这样的过程当中也多少想要留一些纪念。

在他们寻找到你的时候，你就应该理解，原来那些东西都只不过是别人所给你的一种要求和代价，如果您真能信心去选择，那么所有的一切都可能会给你带来不一样的差异，那些感受同样也是如此。

故事的力量在我们内心显得尤其重要。

感觉生活作文 篇5

每一个人在生活中的感觉都不同，我的感觉是：快乐，气愤，郁闷，后悔。

快乐

星期五，我一下校车，就高兴地对妈妈说：“妈妈，我语文考了第二名，您准备奖励我什么呢？”妈妈说：“由你自己来决定。”我高兴的说：“星期五下午不要做作业。”妈妈说：“好吧！”我高兴得跳了起来，接着，爸爸又带我去了烈士公园玩，今天真快乐！

气愤

那天晚上回家的时候，我们在五一路上，我却没有搞清方向，认成了韶山路，妈妈却在大众面前笑我是个“糊涂虫”，这不是让我太每面子了吗？真是气愤极了！

郁闷

每个星期天我都郁闷极了！早上起来吃个早饭，吃完早饭后，就是妈妈检查作业的时间，检查完就看一会儿电视，看一下电视后就吃饭了，吃完中饭又该去学校了，星期天总是待在 家里，又不能出门，每个星期如此循环，真是烦死人了！

后悔

又到了星期天，吃完中饭后又要去学校了。今天，到了学校，才发现自己的磁盘和一张表每带，又要妈妈送，几乎每个星期都要妈妈送东西过来，我真后悔当初自己不检查检查书包里的东西

每个人的生活都是多姿多彩的，感觉也是不同的。

感觉生活作文 篇6

从小，我都没到过乡村,心里老向往去体验一下农家的生活。今年放暑假不久，姨妈一家要去乡村，我就和她们一起远离城市的喧嚣，来到了幽静美丽的乡下。

这天，常住乡村的表姐要带我和表哥去农田里，我们蹦蹦跳跳地出发了。

我们先走入了一条树荫小道。阳光透过树枝交错着照下来，映在布满陈年落叶的小道上。脚下的枯叶“沙沙”作响，我好奇地东张西望，忽然，一阵“窸窸窣窸”的声音响过，我疑惑地问表姐：“姐姐，那是什么呀？”表姐笑咪咪地告诉我：“呵呵，那是村里的小猫们在嬉闹呢！”我一看，果然有一群可爱的小猫在那钻来钻去，我们兴趣盎然，和小猫玩起了藏猫猫。

到了农田，只见一棵棵禾苗整齐地排列着：还未成熟的水稻好似一波波绿浪，中间若隐若现的金黄俏皮地在这绿浪中打滚；丝瓜已经开花了，绿油油的叶子绕在青青的瓜藤上，将那些大朵的黄花衬托得更加美丽；一个个稻草人挺立在这片望不到边的绿中，赶走想来偷吃稻谷的鸟儿们……好一幅田园风光图！

我们走出农田，又帮奶奶干了些农活后，我又吵着表姐到山坡上去玩。

表姐拗不过我的嚷嚷，只好带我到远处的一个山坡上。站在那青翠欲滴的草地，我眺蔚蓝天空中的几丝白云，听着小河潺潺的流水声，淋浴在周围的花香之中……这时，旁边也来了几只可爱的小动物，我坐在山坡上，身下是碧绿的草地，一只手抚摸着一只小猫，另一只手捧着刚落下的花瓣，耳边又响起小河的'水声……

在乡村生活的感觉真好，远离了城市的喧嚣，让人返璞归真！

感觉生活作文 篇7

诗意是什么？诗意，可能是仰望无垠苍穹时的一声喟叹，可能是你鸟瞰巍巍群山时的一句感慨，可能是凝望浩荡江河时的一丝灵感，可能是放眼苍茫原野时的一曲高歌……其实，诗意已不知不觉中深深融入于每个人的生活，润泽着每个人的心灵，让生活变得丰满，充盈而又灵性。那么，诗意生活的感觉又是怎样的呢？

在我牙牙学语时，父母就有意识地将诗词融入进我的生活。他们不会刻意地让我死记硬背，而是采用独特的情境教学，在不同的场景选择合适的诗词，引导我去体会诗词的美。

我最早接触的诗词，并不是小朋友们耳熟能详的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”。蹒跚学步时，有一次父母带我在啬园游玩，爸爸带着我正好走到一座小桥上，而妈妈在高处的凉亭里，突然间她喊住我，让我跟她一字一句地念：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”接着又给我解释一下具体意思，此情此景，从此，卞之琳的《断章》就深深印在了我脑海里。

逐渐长大，在父母润物细无声的陪伴和引导下，我耳濡目染，逐渐的把小学和初高中必背的古诗词基本上都掌握了，并且摸索出一套独特的记忆法。一是情境融入法：比如，江南的杏花微雨时节，接触的就是“桃之夭夭，灼灼其华”、“落花人独立，微雨燕双飞”、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；盛夏荷塘，那就少不了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋高气爽的重阳佳节，想到的是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”；大雪纷飞的寒冬时节，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”就是极佳的应景之句。另一种方法是看图猜诗词，这是我和妈妈最爱玩的游戏。任意的图片、场景和心情，要用合适的诗句来表达。比如，站在狼山之巅，凭栏远眺，俯瞰长江，想到的是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；中秋赏月，自然是用“但愿人长久，千里共婵娟”表达最美好的祝愿；看到塞北的大漠、西风，就会想到“大漠孤烟直，长河落日圆”；大雪纷飞时，祖国的大好河山“千里冰封，万里雪飘”，雪后初霁，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ……

在这个过程中，我体会到了“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的慷慨激昂；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻快和飞扬；“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐庭院锁清秋”的悲凉；“朱门酒肉臭路，路有冻死骨”的愤慨；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之心…… 我逐渐感受到了诗词的韵律美和意境美，诗词读起来那么朗朗上口，让人齿颊生香；表达的情感那么意犹未尽、欲说还休，让人浮想联翩。那是一种悦耳、悦目、悦心的舒适感觉，一个字，“美”！

现在，诗词已全面融入了我的生活，并且能够活学活用。父母出差，我会给他们发信息：“陌上花开，可缓缓归矣”；每逢大考，上学路上，我会自言自语：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；看到月亮，我会不由自主地吟诵：“举杯邀明月，对影成三人”；看到晚霞和归鸟，立马会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……《中国诗词大会》开播后，我就成了忠实粉丝。和电视里的选手一起读诗词、品诗词，那种享受的感觉实在是妙不可言。课余时间，我会和志同道合的好朋友们一起玩诗词飞花令，甚至更加高难度的词牌名飞花令，别人觉得不可理喻，我们却乐此不疲。

德国哲学家海德格尔说过：“人类，诗意地栖居在地球上”。诗意生活温暖和丰富了我的童年和少年时光，以后还将继续陪伴我的生活。

诗意生活的感觉真好！

感觉生活作文 篇8

无论怎样，我都会坚强；无论怎样，我都不会忧伤；无论怎样，我都不会放弃；无论怎样，我都是夜空中那颗璀璨的明星。

无论怎样，我都会坚强；无论怎样，我都不会忧伤；无论怎样，我都不会放弃；无论怎样，我都是夜空中那颗璀璨的明星。

——题记

有一个，从小到大，她的都教育她要坚强，遇事不慌张，做事要果断。女孩的妈妈就是一个坚强的人。兴许，也是受妈妈的影响，那个女孩比男孩还要坚强，从不轻易掉眼泪。

在女孩一年的时候，得了一场大病，每天都吐，病痛的折磨使这个女孩的脸不再有光泽，而是蜡黄色的，消瘦了许多，和她的妈妈都心疼了，老师把她带到校门口，让她跟她妈妈回家，但女孩不肯，不知哪来的力气，她挣脱了妈妈的手。终于，女孩哭了，她告诉妈妈快考试了，她不想因为这场病而毁灭了她考第一的梦想。最终，老师又将孩子领回了教室。

考试结束了，女孩以全科满分的成绩获得了第一名，女孩真的好，好激动，蹦蹦跳跳的回家了。妈妈奖励了她，不仅是因为她得了第一，更是因为她学会了坚强，为自己的梦想而坚强。

那个女孩就是我，是妈妈以身作则让我学会了坚强。虽然妈妈的文化不高，但是她让我看到了文化高的人身上所没有的品质，那就是坚强。在中，与许多事情都需要自己做，而坚持做完每件事的人并不多，只有坚强的人才会获得成功。

我长大了，不再像小时候那样懂事，我渴望挣脱妈妈的束缚，渴望得到更多的自由，每天在书海里遨游。我讨厌妈妈的唠叨；我讨厌与妈妈说话；我讨厌妈妈管我。但在看完一本《母爱的》后，我后悔了，其实不管妈妈做什么都是为我好。

天蝎座，天蝎座的人都是具有不屈不挠的追求目标，不放弃。而我就是天蝎座的人。妈妈从小对我的教育使我拥有了良好的品质。

人的一生就像唐僧西天取经一样，不经历挫折怎能见彩虹。是啊，在学习上也有挫折，而我在生活中也有，但我相信，只要我坚持不懈，我就一定能成功。这就是生活给予我的。

感觉生活作文 篇9

昨夜又是一个＂风高月黑杀人夜．＂

我在短短几个小时内饱尝了＂人间疾苦．＂老爸老妈滔滔不绝，不仅是那些陈词旧事（有些话我都知道下一句要说什么）时不时还有一些肢体语言．最后老爸老妈当然是宣告＂停战＂了． 拖着沉重的脑袋和双腿躺在床上，可还是睡不着，可还是睡不着，脑中反复想着＂不学习，将来怎么办＂这个烦人的问题．是不是，真如My father mather所说的－－去要饭？

清晨我又一次戴着＂黑边眼镜＂去上学，挺多人都关心的问我怎么了．我想了想，＂嘿嘿，昨天抗洪来着．＂没人知道那洪水除了老爸老妈的口水，还有我的眼泪．

感觉生活作文 篇10

初中，一个多梦的时代。在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。

酸

作业多的要命，上课困的要死，这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学，挎着满满的作业回家，这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里，甚至无法把握方向。回到家，哪里有时间象小学生一样先复习后写作业，随意抓起一本作业，拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填；还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本，我无奈地叹了口气，手酸的同时，鼻子也酸了

甜

放学在回家的途中，遇见了两个五六年级的小女孩，两人在兴致勃勃的谈论着什么，临近一听，原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢！昔日的梦想已成为现实，想到这，车轴旋转的速度又加快了。到了楼下，邻家的小男孩见了我，热情的打招呼：姐姐上六年级了吧？，我的意地指指校服上十七中学四个小字，男孩凑近一看，羡慕地说：太棒了，我也要上初中！听了这话，我别提有多高兴了。

苦

放了学回到家，哼着小调，因为完成了作业而不错的心情，终于有了宽松的时间，打开电脑，准备和卓别林一起板螺丝，谁知，妈妈对我实施了河东狮吼：看看，就知道看电脑，卓别林能替你学习呀？看书去！。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。

辣

到了初中，人与人之间的除了热情，也多了一些冷漠。一天，老师让我们读课文，然后回答问题，全班无一人举手，我骄傲的举起了手，然后站起来胸有成竹地回答了问题，老师斥责道：什么呀？我问的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。顿时，我呆若木鸡，同学们的目光像利剑一样甩向了我，一丝辛辣涌上心头

初中的脚印一串串，有的深，有的浅，有的直，有的弯