第一篇:小学音乐兴趣小组活动计划(teniu推荐)
黄铎堡小学音乐兴趣小组活动计划
2013—2014学年第二学期
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、活动目的;
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、活动要求;
1、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
2、音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。
三、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
四、活动时间:
利用每天早上(7:50-8:20)
五、地点;电子琴教室 辅导教师;郁德功
六、活动内容:
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
5、为每年的“小三手”培养优秀的演员。
黄铎堡小学 2014年2月16日
第二篇:小学音乐兴趣小组活动计划
党寨镇廿里堡学校 2011—2012学年第二学期 音乐兴趣小组活动计划
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、活动目的;
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
三 活动要求;
(音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。
三、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
四、活动时间:
利用每周四下午(一小时)
五、地点;多媒体教室 辅导教师;李菊花 薛欢 王爱萍
六、活动内容:
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
七、大型活动安排:
1、三月份:班级独唱比赛
2、四月份:班级合唱比赛
3、五月份:迎“六一儿童节”节目选拔赛
4、六月份:欢庆“六一儿童节”
5、七月份:音乐活动工作总结
党寨镇廿里堡学校 2011—2012学年第二学期 音乐兴趣小组活动计划
二〇一二年三月
第三篇:小学音乐兴趣小组活动计划
音乐兴趣小组活动计划
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素等。
音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
二、基本要求
1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、具体工作措施:
1.上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富
学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
四、活动时间地点:利用每周三下午活动课在四年级教室进行训练。
五、活动内容:
1.在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2.用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3.训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4.丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
泉古拉完小
2013.9
第四篇:音乐兴趣小组活动计划
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,为进一步陶冶学生情操,培养审美情趣,特拟定本学期音乐兴趣小组活动计划如下:
一、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
二、具体工作措施:
1.上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。具体活动安排如下: 学生名单: 八年级:任
静
程云涛
杨洋
薛
苗
范浩然
马豪强
许尤婕
刘冬梅
高
彬
任虎雷
王瑞芳
丁梅香
九年级:程淑娟
杨柳洋
宋佳乐
冯白娜
范海丽
张
恒
范向阳
张永新
陈岸英
苗玲玲
杨明勇
赵
田
活动时间: 2011年—2012年第二学期第三周开始,每周一个课外活动 活动地点:多媒体教室 周次 活动内容制定小组工作计划学生报名、建立小组 器乐:竖笛演奏《彩云追月》器乐:竖笛演奏《彩云追月》器乐:竖笛演奏《彩云追月》葫芦丝基础训练葫芦丝基础训练葫芦丝基础训练葫芦丝基础训练名曲赏析名曲赏析民族舞民族舞现代舞现代舞汇报表演 复习考试、工作总结
文峪一中2011-2012学年下学期
音乐兴趣小组
活
动
计
划
赵新亮
2012.2
第五篇:音乐兴趣小组活动计划
白元一中“乡村少年宫”音乐小组活动计划
为了更进一步拓展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校少年宫开展了丰富多彩的第二课堂,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳 全面发展的学生”的思想为指导,认真学习先进的教育活动理念,以培养学生的兴趣爱好为出发点。增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。现将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、音乐知识方面。
1、音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。
1、音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱。
2、初步掌握合唱的基本技能,使学生建立正确的技能技术,养成良好的基本歌唱姿势。
3、学习成套的合唱基本技能,培养学生的节奏感 协调性和灵敏性。
4、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
5、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
二、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次记录,学生认真完成辅导老师布置的作业。
三、活动内容:
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生节奏感,基本乐理,对合唱的认识,合唱的技巧,基本发音。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力。
四、活动时间:利用每周四下午活动进行训练。
白元一中乡村少年宫音乐室
2014-9-9