第一篇：与驾校联合办学方案

一 描述大学目前人群状况以及消费现状 二 预测每年有多少人直接需要考驾照的 三 预测每年有多少人是潜在客户的

四 提出分成目标，一般是学校占百分之二十 五 提出要求，不能说给你学生了你给我搞烂质量

校企合作方案

一．前言

近年来，随着我国社会经济的快速发展，私家车逐年增长，人们迫切需要掌握小汽车驾驶技术，汽车驾驶技术是一项基本技能，而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面，政府逐渐放宽学车年龄，大学生学车热再次升起。另一方面，机动车驾驶考证制度已经改革，由原来的工作人员测试该为全程电脑监控考试，测试科目由原来的三个增加到现在的四个，难度大幅增加；再次，大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展，更是提升自己，为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。

首先，根据现在我们大学生所在的情况，虽然在铜仁市有很多的驾校，但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突，导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台，很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。其次，大学生学习期间本来就是消费者，在经济上比较困难，在学校学习驾照若有一定的价格优惠，这样就更能激起学生学习驾照的热情和动力；第三，大学生毕业后，可能会开单位的车或自己的车，此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里，大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能符合社会发展要求，面对如今日益严峻的就业形势，多一项技能就多点就业的几率。

二．目的：

1、为

学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台，为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。

2、把驾校和学校联系起来，驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。

3、在校学习比校外个体独自学习优势明显，如：学习时间更为充足；学习驾驶技术更为扎实；共同探讨的空间更为广阔等。

三、意义：

更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。驾校与学校联合办学，能把驾校推向一个更好的发展平台；为我校的大学生进入社会后多一个就业机会；为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员，为交通安全上了一课，为相关部门的工作减轻负担。同时提升全校师生对贵驾校的知名度，了解考驾照的基本情况。最大限度的增加报名学车的人数，为今后与驾校长期合作打好坚实基础。

二.设立专门的报名点：

(1)在我们学校设立常年驾校报名点，便于师生报名，更好的服务广大师生。（2）报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。

五．管理方面：

1、按着驾校的管理制度进行，把相关的规章制度在相应处公示，并进行专门相关知识的培训。

2、为便于管理：①去驾校基地学习时我们将统一到达，一起学习。学车结束后，我门将统一带回。②为便于认识我们学员，我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。

3、学生档案：与校协商分批管理

六．学习流程：

相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训：科目一、四由学校组织在学校统一培训学习；科目二、三由协会人员带领到驾校基地统一安排培训学习。

七、人员分工

1、理事会：由我们协会上乘人员组建，管理全局。

2、事理委员会：由我们协会各部部长组建而成，它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。

3、宣传部：职责是负责宣传和招生。

4、学习部：培训理论知识，管理学员学习。

联合办学协议

甲方：***分校（以下简称甲方）乙方：***（以下简称乙方）

为适应市场经济的发展，努力为社会输送多用人才。绵竹市恒达机动车驾驶培训有限责任公司广汉市分校与*****学院按照真诚合作，优势互补的原则，联合举办驾驶技术培训班。经甲、乙双方协商，达成以下协议，双方共同遵照执行：

一、合作期限

第一条：甲乙双方开展联合办学合作期限为10年，从202_年6月1日起至202_年5月 31日止。

第二条：甲乙双方为体现联合办学的优势，甲方将在乙方设立驾驶员培训基地。在签订协议二个月内办理好相关手续和挂牌工作。

二、学制设置

学制最长为两年。根据实际情况，经车管所考试合格可提前取证。

三．办学规模

每年预计培训学员500人。按10年规划，车辆及教练员设置按照学员量增减调配。

四．权利和义务

（一）甲方的权利和义务

第一条：甲方实行定向培训，主要招收***学院在校学生。

第二条：甲方负责培训场地及与学校教学区分隔的围墙（花墙或栅栏）建修。

第三条：甲方负责提供驾驶培训车辆、教练员；按照教学大纲培训小型机动车（C照）驾驶人员，每车每月结业合格学员7人。

第四条：甲方负责对学员入学面试、体检、考试等工作。负责整个过程中跟踪管理服务、协调指导等工作。

第五条：甲方对乙方学员统一收费标准，暂定轿车：2800元/人。若有变动须征求乙方同意，并同时改变合作利润分成额度。甲方实行一站式收费，培训过程中不得另行加收任何费用。甲方负责对乙方学员开据正规收费票据。

第六条：甲方根据公司的发展需要，在双向选择的前提下可在培训学员中招聘公司业务

员、文秘工作人员、管理人员等。

第七条：学员当天在甲方培训时间内，其安全由甲方负责，并承担在学车途中人身伤害的民事责任。

（二）乙方的权利和义务

第一条：乙方负责在广汉校区内提供75m×50m的空场地供甲方建修驾驶学校，不得另作他用。

第二条：乙方为甲方免费提供办公室一间（也可以与其他部门共用）和驾驶员寝室一间，水电费由甲方自理。

第三条：乙方负责招生宣传和安排具体的招生工作。

第四条：联合办学期间，本着诚实守信的原则，乙方不得和其他驾驶学校再行举办驾驶员培训班。

第五条：联合办学期间，乙方法人代表发生变更，新继任法人代表应继续履行本协议，乙方不得擅自以法人代表的变更而终止履行本协议。

第六条：乙方有权限进入驾校报名系统，参与学员信息管理。

第七条：乙方协助甲方进行培训期间的学员安全管理工作并协助甲方开展理论和驾驶操作培训工作。

五．利润分成及相关费用

第一条：按每位学员收费2800元，预计支出1843元，剩余957元，按5:5分成，校企双方各得478.50元/人。

第二条：按年均500学员计，甲方每年向乙方交纳培训利润239250元。在5:5分成的原则下，具体额度按培训人数实际计算。

第三条：甲方开始建修前向乙方交纳保证金50000元。若本协议终止，乙方如数退还给甲方。

六．违约责任

第一条：甲方在培训过程中，乙方学员不是因为特殊情况（开除、转校）不予退学处理。责任由学员自负。

第二条：本协议一经签订，双方必须严格履行。除政策性变化等不可抗拒因素外，任何一方不得违约。如有违约行为，双方均有权追违约方的责任。

第三条：一方违约应向另一方支付违约金10000元。

此协议未尽事宜，双方协商解决。此协议一式二份，甲、乙双方各执一份，双方签章后生效。

（本页无正文）

甲方：（签章）

乙方：（签章）

二〇一〇年

月

日

二〇一〇年

月

日

驾校合作协议

甲方：通畅驾校 乙方：山西工商学院

为适应市场经济的发展，努力为社会输送多用人才，太原市通畅物贸运业有限公司机动车驾驶员培训学校与山西工商学院按照真诚合作，优势互补的原则，联合举办驾驶员技术培训班，经双方协商，达成以下协议，双方共同遵守。

一、合作期限

第一条：甲乙双方开展联合办学合作期限为

年，从

年 月

日起至

****年**月**日止。

第二条：甲乙双方为体现联合办学的优势，甲方将在乙方设立驾驶员培训基地。在签订协议二个月内办理好相关手续和挂牌工作。

二、办学规模

第年预计培训学员

人。按

年规划，车辆及教练员设置按照学员量增减调配。

三、权利和义务

（一）甲方的权利和义务

第一条：甲方提供驾校资质，教练车、教练员，以及管理人员，负责培训C1照学员，并把基地报备交通管理部门，成为合法的培训场地。

第二条：甲方负责对学员入学面试、体检、考试等工作。负责整个培训考试的跟踪管理服务、协调指导工作。

第三条：甲方对乙方学员统一收费标准，暂定

元/人，若有变动须双方同意，培训过程中不得另加收任何额外的费用。

（二）乙方的权利和义务

第一条：乙方负责提供场地60亩，并负责场地、办公房屋的改建，提供场地的配套设施水、电、暖，并提供土地的使用证明，以备甲方到交通部门备案。

第二条：乙方负责招生安排和具体招生工作。

第三条；联合办学期间，本着诚实守信的原则，乙方不得和其他驾驶学校再行举办驾驶员培训班。

第四条：乙方有权进入驾驶报名系统，参与学员信息管理。

第五条：乙方协助甲方进行培训期间的学员安全管理工作并协助甲方开展理论和驾驶操作培训工作。

四、财务制度

第一条：甲方派出出纳一名，乙方派出会计一名，做到每周做一次财务报表。

第二条：每报一名学员，须交甲方

元，（考试费、税费、交通局费），余额的日常支出须双方管理人员签字，方能生效。

五、利润分成及费用

第一条：一年招生（在校学生+社会人员报名）合计在1000名以下，甲、乙双方利润分成比例为6:4，1000名以上为5：5。

第二条：成立新驾校以后，所产生的费用（人工工资、水、电、车辆的所有费用），由新驾校负责。

六、违约责任

第一条：本协议一经签约。双方必须严格履行。除政策性变化等不可抗拒因素外，任何一方不得违约。如有违约行为，双方均有权追违约方的责任。

第二条：一方违约应向另一方支付违约金10000元。

此协议未尽事宜，双方协商解决。此协议一式二份，甲、乙双方各执一份，双方签章后生效。

培训中心联合办学项目策划书 202_-03-24 未知

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一、项目

培训方：保定华航培训中心

校方：

企业方：北京共同航空服务有限公司 合作的模式：“校企联合分体式”模式。

合作项目：民航国内（国际）客运，商务管理专业的创立、管理、就业。

项目的思路：开设民航专业使学生“毕业证+民航岗位资格证”双收，将“入学即为就业”与学历教育完美结合。

目的：充分发挥企业与院校的资源优势，促进企业与院校的多方面发展，实现校企双赢，促进院校的良性发展，创造校企的专业品牌。宗旨：“以人为本，用心指教”。

二、项目的具体实施

创立航空管理系（开设本校的民航独立专业）

首先：由校方在本校开设此专业，纳入招生计划并具备固定校区和规范的办学条件，提供必备的硬件设施（教室、机房、食堂等教学设施）。

其次：由培训方做详细的市场调查，确保民航商务领域的固定用人策划方案，提供招生的宣传材料，确保宣传的真实性，专业性，权威性。

三、联合办学的细节

1．专业：航空国内国际商务客运专业;计划招生50-80人 专业的课程：民航概论、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航人员职业道德与修养、民航服务心理学、民航专业英7语、民航运输地理等。

就业方向：国内、国际各大航空服务公司，从事民航商务客运、航空票务、民航呼叫中心、民航BSP结算财务等工作。

2.学校与培训双方根据当地的实际情况共同商讨招生计划与开设所属专业、招生标准及共同制定收费标准，真正做到与实际相结合。3．学生入学的程序

初试：由招生老师执行，面试合格发放合格通知卡。复试：学生带着初试通知卡，由培训方和校方共同进行 体检：由校方联合学员做好体检工作，体检合格入学。4.双方的工作分配

（1）学校方主要负责学生的招生+管理+基础理论授课

（2）培训中心主要负责学生的专业课+岗位资格证+实习上岗+跟踪就业 5．管理和就业

（1）生活管理：由校方按照正常的程序统一安排

（2）教学管理：由培训中心共同参与课程的编排和授课老师的专业培养，提高教职工的专业水平，确保人才的培养质量。

（3）就业管理：学生毕业的前半年至一年的时间，由校方根据学生的实际情况，将学生分出A、B、C、D四个等级由培训方根据学生的等级情况分批全部安置上岗。6.安置与发展

被校方选拔的学生入学即签订就业保障协议，确保学生的工作顺利安置，培训方与校方签订联合办学协议书，明确双方的权利与义务，确保合作的可持续性，尤其是就业方面，落实就业的文字协议，体现由培训方负责岗位资格证书及上岗就业的一切问题，保障学校的各项管理顺利进行，使校方免除后顾之忧。培训方将根据学生的情况开拓国际市场，针对有出国工作欲望的学生，将其安置到国外工作，从而提高学校的知名度。

培训方：保定华航培训中心

校方： 企业方： 北京共同航空服务有限公司

****年**月**日

****年**月**日

校企合作策划方案书

目录

1.学校简介--1

2.学院简介--2

3.市场分析--3

4.合作策划--4

5.效应评估--

莲山课件

原文地址：http://

第二篇：联合办学方案

联合办学方案

商务外语学校（以下简称商外）与附属中学（以下简称附中），就联合办学事宜提出以下方案设想：

一、联合办学的宗旨：合作办学，优势互补，厚德强校，精质施教，以培养造就高素质毕业学生为宗旨。

二、联合办学的目标：将学校办成有特色、有名望、有规模、可持续发展的省级重点中学为追求目标。同时，争

取用3－5年时间，使交大附中教师岗位津贴的80由附中逐步自行解决。

三、联合办学的方针：发展高中，提高初中，逐步改革，机制变通。

四、“发展高中”，即学校的改革和发展，首先要发展普通高中。而办好普通高中的关键又必须办出特色：1，专办女子高中，面向全省招生，住校全封闭管理；2，在规定的普高课程外，增强英语口语教学；3，高中毕业生通过相关的考试合格，可分别取得《普通高中毕业证》、《职业中专毕业证》和国家劳动保障部印制的《技术等级证》；4，学生毕业后，高考凡报考华东交通大学者，在同等条件下，可予以优先录取。

在保证教学质量的前提下，滚动式发展，首次招生2个班100名学生；用3－5年时间，争取在校高中生达到10－12个班，学生数达到500－600人。

举办普通高中实行民办学校机制运作。收费按商外拟报批的每生每年5400元的标准收取。住宿费按交大标准代收转。膳食费自理。

五、“提高初中”，即提高初中教学质量、提高初中升学率、提高初中学生素质。202_年面向全省招收初中新生2个班100名（男女兼收），住校全封闭管理。校外新生收费按商外拟报批的每生每年3200元的标准收取。住宿费按交大标准代收转。膳食费自理。

六、“逐步改革”，即1，增收补支，争取用3－5年时间，使交大附中教师岗位津贴的80由附中逐步自行解决；2，逐步实行教师聘任制和课全制；3，逐步实行高中、初中、小学分部核算制。

七、“机制变通”，即附中引入商外民办学校的办学机制，高中收费和初中新生收费总收入按“7：3”分配，附中七成，商外三成。附中承担全部费用开支（招生费附中、商外各承担一半），商外承担提供向全省招生权和收费权及参与教学管理、教师管理和学生管理。初中部和小学部仍按原来的体系运作，逐步引入民办机制，循序渐进，稳步发展。好范文版权所有

八、交大及附中教职工子女的入学费用：小学和初中均按国家规定的义务教育学杂费收费标准收取。保证入学；高中收费按既定标准收取。

九、教学用房可采取三个方案，并优选其一。

第一方案是改造现有校舍。1，在校园外靠南边兴建一幢30个教室和10间教师办公室的教学楼，每层6间教室和2间办公室，共5层，总面积约2500平方米；2，在校园内北边兴建一幢36个教室共6层的学生宿舍楼，第一层6个教室供小学使用，上面5层为学生宿舍，可供约700人住宿。3，在校园内西边建食堂、浴室，共2层，上面供外聘教师休息住宿用。4，将现有旧教学楼全部拆除，扩大校园面积，按实际面积修建田径运动场。

这个方案的优点是，可以满足24个教学班（高中、初中各12个班）和实验室的需要，可以解决住校女生的全封闭管理，还可以基本上够上一所正规中学的校容校貌，有利于招生。

第二个方案是腾出成教学院。将此院提供给附中。此院有教室24个，正好满足我们设定的办班要求。而且有多个实验室、图书馆。运动场、学生宿舍、办公室、食堂、浴室等设施齐备。住校女生便于封闭管理。

第三个方案是引进外资建校。此方案实施难度较大，因为现在的招资办学者多数是办自有的独立院校。即使有投资者，也要以其为主。因此，此方案不太理想。

以上所提方案设想，敬请领导予以研究审定。

第三篇：联合办学方案

联合办学方案

甲方：九台市师范附属小学 法人代表：

乙方：希望英语培训中心法人代表：

一、办学指导思想：为了提高全民英语水平，贯彻素质教育，建设双语教学机制，与世界接轨，迎接奥运，经研究考察，达成联合办学协议。

二、办学方式：联合办学

1、办学地点：九台市师范附属小学

2、授课时间：周一至周五下午 15：30——16：30

16：30——17：303、教师安排：中教10名，外教5名

4、管理人员：教学校长1名，后勤校长1名，业务员2名，财会1名。

三、办学教材

1、《剑桥启蒙英语》

2、《剑桥英语》1—3级

3、《新概念英语》1—4级

4、《疯狂英语》

四、办学双方权利义务

1、甲方负责校内生源

2、教学场所均由甲方提供。

3、学生校内 安全由乙方负责，校外安全由甲方协助乙方进行安全教育。

五、收费标准：60元/月

六、保证措施

1、甲乙双方协商，选拔得力人员，形成组织机构。

2、加强管理，依法办学。

3、按标准收费，一切收费均执行有关部门规定，由校方提出申请经批准后才可收费。

第四篇：与老年大学联合办学协会

**市老年大学与**工程有限公司

联合办学协议书

甲方：**市老年大学 乙方：***工程有限公司

**市老年大学（以下简称：甲方）为充分利用***工程有限公司（以下简称：乙方）***园优质的教育资源，加强校企合作，甲乙双方经平等协商，达成如下联合办学协议：

一、甲乙双方自202_年起，双方联合开办花卉培育、盆景制作专业班。***园挂牌为“**市老年大学教学实训基地”。

二、联合办学形式

1.开办教学班级。有两种形式：

（1）甲方为主体型：根据教学计划，****园作为实训基地，乙方仅承担实训教学任务，教师授课费以及实训材料成本费由甲方承担。

（2）乙方为主体型：甲方负责组织生源、编排班级、颁发证书；乙方负责编制教学计划以及班级日常管理并承担理论教学和实训教学任务。

教学实训地点：***园；学制为一个学期，授课15周，法定节假日放假，每周每班一次课，每次2.5小时（上午8:30——11:00，下午2:30——5:00），由乙方租用车辆接送。

2、专题讲座班：每期选择不同的主题，甲方负责组织生源，乙方负责编制教学和实训任务，并组织实施。

教学实训地点：***园，一个专题讲座一般安排一天实践，由乙方租用车辆接送。

3.提供活动场所：***园作为甲方的活动场所（写生、摄像、垂钓、运动等），乙方按优惠价为甲方提供便捷服务。

三、在学习期间，学员的交通安全以及人身财产安全责任自负。乙方不承担相关的任何责任。

四、根据不同办学模式双方制定收费标准（需要报物价局批准的则报物价局批准）及分成比例，发生的费用每月（期）及时结清。

五、本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

六、本协议壹式伍份，双方各执两份，上报***市 壹份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方（盖章）：**市老年大学

法定代表人（签字）：

乙方（盖章）：***工程有限公司 法定代表人（签字）：

202_年元月 日

签订地点：*****园

第五篇：联合办学协议书

联 合 办 学 协 议 书

甲方：高邮市技工学校

乙方：淮安市卫生技术职业培训学校

甲乙双方本着自愿、平等、诚信的宗旨，决定联合办学，并经协商订立本协议。

第一条 合作内容、性质和期限

1、甲乙双方本着自愿、平等、诚信的宗旨，进行联合办学。双方联合办学专业为卫生类大、中专学历教育。

2、甲乙双方为联合办学，双方原有的单位性质、经费来源、隶属关系不变。

3、甲乙双方联合办学三年。

第二条甲方的权利和义务

1、甲方为合作办学提供招生、办公场所及教室，并承担水、电费用。甲方提供的公物由双方造册登记，期间公物损坏的乙方承担维修费用。

2、甲方负责提供学生的住宿、餐饮等后勤服务设施。并收取住宿费按每生每年500元标准，伙食费按甲方学生伙食标准向乙方收取。

3、合作期间，甲方不得与第三方联办相同层次的相同专业。

4、甲方对乙方教学进行监督。

第三条乙方的权利和义务

1、乙方负责招生计划的制定、生源组织、新生录取、学费收取工作。

2、乙方负责教学管理和学生的常规管理，包括住宿生的管理，并服从甲方有关管理规定开展工作。

3、乙方若与其它学校联办医学类专业，由乙方负责医学类学生的录取、毕业证书、结业证书的办理工作，负责所有学生的见习、实习、就业工作。若由此产生的一切问题由乙方负责协调处理解决，甲方不负责任。

4、乙方负责聘请教师和教学管理人员，负责支付所聘人员的工资。在聘请教师时，乙方应优先安排甲方的教师，费用由乙方支付。

5、乙方应加强学生的安全管理和公物管理，如因乙方管理失误发生的安全事故或公物损坏，由乙方承担责任。

6、乙方在招生期间以“高邮市技工学校”名义发布的各种招生信息，均需事先得到甲方的同意和许可。

7、乙方应严格按照国家和教育行政部门的政策法规，开展相应的教学活动，保证教学质量。

8、乙方为所有的学生建立完整的学籍档案和完善的教务档案，按学期将档案交给甲方，并按国家教育部门规定的教学计划组织教学工作。

第四条合作办学费用结算

1、乙方按全日制在校生每生每年陆佰元，向甲方支付合作办学费用，乙方应在开学后10日内向甲方提供学生名册，并向甲方缴纳全年合作办学费用。

2、乙方每年按实际新招生的注册人数支付给甲方招生费用（每生800元标准）。

3、乙方需在签订协议后，向甲方缴纳保证金壹拾万元，可冲作第三学年合作办学费用。

4、学生数实际动态管理，每学期开学时核对一次。

第五条协议的变更、解除与终止

1、甲乙双方可以通过协商，变更、解除或终止本协议。

2、在双方合作期间，乙方有以下行为之一的，甲方有权立即解除协议，并追究乙方违约责任：

（1）乙方不能按时提供学生名册，并且拒绝结算费用的。

（2）乙方在约定的结算费用时间届满后，仍未缴纳费用的。

（3）乙方未经甲方同意，擅自以甲方名义发布招生信息，给甲方造成不良影响或损

失的。

3、如因生源严重不足低于50人时，致使双方无法继续履行本协议，为了维护双方的利益，甲方双方协商一致后可以提前终止本协议。

第六条违约责任

任何一方违反本协议约定的，均应向对方支付违约金壹拾万元。

第七条免责条件

1、因不可抗拒力原因致使本协议不能继续履行的，甲乙双方互不承担责任，协议自然终止；因不可抗拒力原因造成损失的，甲乙双方互不承担责任。

2、因国家政策调整或政府部门对学校的布局调整致使本协议不能继续履行的，甲乙双方互不承担责任，协议自然终止。

3、本协议中所说的不可抗拒力系指“不能预见、不能避免并且不能克服的客观”。

第八条争议解决方式

1、甲乙双方应共同协商、妥善处理教学过程中的各种矛盾，确保教学活动健康有序地进行。

2、本协议在履行中发生争议，双方应协商解决，协商不成的，可依法向乙方管辖权的人民法院提起诉讼。

第九条其他约定事项

1、本协议未尽事宜，经甲乙双方协商，可订立补充条款。补充条款为本协议组成部分，与本协议具有同等法律效力。

2、合作期满或解除协议时，仍有善后事宜未尽的，双方按原协议约定的责任继续履行，直至完全解决。

3、本协议自双方签字盖章后生效，协议期满后，双方可协商续签。

4、本协议一式两份，由甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力。

甲方（签字）乙方（签字）

年月日年月日