第一篇：如何把你的饭卡,公交卡植入手机

工科生的艺术，文科生永远不懂：如何把你的饭卡，公交卡植入手机

Step1：大致工具，手机一部（不能是金属后盖啊！），磁感应线圈，屏蔽磁贴（淘宝有售），待植入卡片，美工刀，记号笔，焊丝，可调温电焊台（或者低温电烙铁），强光电筒，镊子。。差不多就这些吧，有的工具不是必要，比如镊子，但是用起来会方便一点~~

Step2：先把卡片放到强光源下，能看到卡里的芯片和线圈

Step3：用记号笔标记处芯片的位置

Step4：用刀将标记的芯片取下，并用美工刀非常仔细的修理裁下卡片的边缘，直到能看到卡片芯片的边缘

Step5：用美工刀小心的分开芯片正反两个基层，下图是取下芯片正反两面的样子

Step6：用300度温度的电焊挂一点点焊锡，小心的焊在芯片两个金属引脚上。注意，温度一定要控制好，不要长时间接触芯片金属引脚，否则很容易烧芯片！

焊好如图

Step7：撕开屏蔽磁贴，将焊好的线圈和芯片小心的粘在磁贴上。Ps：这个磁贴必不可少，手机内部会产生很多电磁场，都会干扰到卡片读取，贴上磁贴能屏蔽掉手机内部的电磁场！！

Step8：将磁贴站在手机内部合适的位置。Ps：iphone4这样的手机可以拆开手机后盖粘在里面但是一定注意磁贴粘的位置，不要把手机天线和wifi天线粘住了

盖上去和原来看不出区别~~现在可以拿出去得瑟了！！从此，吃饭，进图书馆，借书神马的都可以刷手机了。。

第二篇：(饭卡)开卡函

介 绍 信

食堂存卡 处

兹有＿＿＿＿＿是我校＿＿年级＿＿班学生，请贵处在接到通知

函后，给予办理开卡服务。（备注：）

接洽为盼！

陵水思源实验学校 后勤服务中心

＿＿＿年＿＿月＿＿日

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（附 联）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

介 绍 信

食堂存卡 处

兹有＿＿＿＿＿是我校＿＿年级＿＿班学生，请贵处在接到通知

函后，给予办理开卡服务。（备注：）

接洽为盼！

陵水思源实验学校 后勤服务中心

＿＿＿年＿＿月＿＿日

第三篇：公交卡换卡

公交卡退卡地点:

序号所属线路车站位置

15号线立水桥站厅北端

25号线雍和宫北厅

35号线东单南厅

45号线宋家庄西厅

51号线古城南厅

61号线四惠西厅

72号线西直门西北出入口

82号线建国门C口

98号线北土城站厅

1010号线芍药居站厅

1110号线知春路站厅

1213号线东直门上行进站

13机场线3号航站楼售票厅

公交IC卡退换卡网点明细一、一卡通公司退卡网点：可办理一卡通卡好卡退卡、退资、移资和普通卡、学生卡坏卡损换、退资、移资手续。

1、西城区西单民族宫大剧院东侧

二、公交退换卡网点：可办理一卡通卡好卡退卡、移资，学生卡坏卡退资、移资手续。

1、客一分公司：328路 安定门西站

2、客二分公司：300路 内环草桥站

3、客三分公司：323路 北行六里桥南里站

4、客四分公司：1 5路 动物园站

5、客四分公司：335路 阜城门站

6、客五分公司：2 8路 东大桥站

7、客六分公司：308路 衙门口站

8、客七分公司：403路 北京站东街站

9、电车分公司：103路 展览路站

10、电车分公司：104路 五路居站

三、地铁退换卡网点：复兴门站可办理一卡通卡好卡退卡、移资。

四、中信银行普通卡退换卡网点：可办理一卡通卡好卡退卡、移资、100元以下小额卡退资。

1、中信银行总行营业部 西城区金融大街甲27号投资广场

2、中信银行酒仙桥支行 朝阳区酒仙桥14号兆维大厦

3、中信银行魏公村支行 海淀区中关村南大街6号中电信息大厦一层

4、中信银行中粮广场支行 东城区建国门内大街8号中粮广场A座

5、中信银行朝阳支行 朝阳区农展馆南里12号

6、中信银行阜成门支行 西城区阜成门

7、中信银行上地支行 海淀区上地东里一区4号楼科贸大厦一层西

8、中信银行奥运村支行 朝阳区慧中北里309号天创世缘D1座

9、中信银行西单支行 西城区复兴门内大街45号,

第四篇：低端手机(联想A60)轻松实现手机刷公交卡

低端手机（联想A60）轻松实现手机刷公交卡

现在的手机基本上是不离身，一是上班路程较长，可以看看新闻之类的，二是公司要求手机7*24小时开机，随时能联系上，所以现在手机都是随身携带。公交卡，上下班都要刷几次，周末休息时出去转个圈也经常用，要是忘带了，要多花不少冤枉钱。

以前都是手机、公交卡单拿，总是感觉有点占地方。上班时有包，公交卡放包里，坐车时掏来掏去也不方便，手机基本是随手里。现在迷你公交卡虽然挺多的，但一是成本高，二是把迷你卡挂手机上，我总嫌这种东西碍事。今天坐车上越想越觉得别扭，就在网上搜看有没有好的解决方法。

网上的方法看了一下基本都是把手机卡拆了加装在手机内部，操作起来满费事的，万一搞挂了，我卡里还有100多元呢。还是算了吧。

本人手机是联想A60，老婆公司发的，我个人对手机也没什么特别要求，能上网、打电话就行了，所以一直就用这个，以前还在网上花5块钱弄了个套，以防拿着打滑，而且大点手感更好些。仔细看了看手机又看了看带卡套的公交卡，对比了一下，发现这手机和去了套的公交卡宽窄差不多，要是直接把公交卡放卡套里不就解决问题了。想到就马上弄，结果一试，还真差不多，就是公交卡稍宽了一点，手机装上套后有点不严实。在网上看的说这个公交卡是左上角一个芯片，四面都是细线圈。即然是细线圈就不可能放的太靠边吧，那我就把两边稍稍磨下去一些。磨这个就很简单了，随便找个细点的石头蹭几下就行了。两边各磨下去有1mm左右，放上去一试，正合式。就是把相机镜头挡上了，不过这手机的相机效果太次，我基本用不上这东西。

由于这种方法对手机和公交卡都是无损的，只是因为手机和公交卡宽度差不多，用手机套一套两用，即保护了公交卡，也不用增加其它的成本。而且由于A60后盖是塑料的，也不担心有什么干扰之类的。试用的效果跟单独用卡刷没什么两样。现在上下班路上就方便多了，手里只拿个手机路上看新闻，到站直接刷卡，即方便又实用。在家出门时只要装个手机，随时都能刷卡乘车，虽然方法很简单，但之前一直都没想到这点，现在的手机越来越大，每天乘车看车上的人都拿个大手机在那看，像我这样弄的还真没看到过。好了不多说了，上两张图看看效果吧。

1、手机新刷的HTC HD7的ROM2、磨边后的公交卡

3、放到手机套里正合适。

4、效果就这样，图片不太清楚，用LG KU990拍的。

第五篇：如何把爱国主义精神植入青少年心田

如何把爱国主义精神植入青少年心田

单位：肖旗乡裴里小学姓名：时间： 李 乾 2015年4月

如何把爱国主义精神植入青少年心田

当今的少年儿童作为未来社会主义社会的主人，必将接过前人手中的接力棒，担负起实现中华民族伟大复兴的重托。面对新时代的召唤，少先队工作必须扬起“爱国主义精神”的风帆，突出“爱国主义教育”这一中心，帮助广大少年儿童树立爱国情感和强烈的责任感，让爱国主义精神牢牢植根于广大青少年的心田，进而激发他们报国之志，促进他们刻苦学习，努力实践，爱科学，用科学，培养报效祖国的本领。

首先要在日常活动中培养爱国之心

要培养合格的建设者和接班人，少先队工作的首要任务就是通过少先队特有的活动形式，帮助少年儿童了解祖国的悠久历史，树立民族自尊心；了解祖国和家乡的现实变化，增强民族自信心；憧憬祖国和家乡的美好未来，主动把自己的前途与祖国和家乡的命运紧密联系起来，从而激发他们的爱国之心。

对小学生来说，爱国情感表现得十分具体。为此，在对他们进行教育时必须用具体的情景来激发他们的情感。基于这种认识，我们以总书记在“六一”的重要讲话为契机，以系列活动为手段，开展“六个一”活动。

读一本爱国书刊。在主题队会“我最爱的一本书”上交流。为什么最爱书上的哪些人，哪些事，或者哪些拨动你的心弦？你想告诉大家什么？在队员们的畅所欲言中，打开一扇扇瞭望祖国的窗口，那一双双赤诚的眼睛如饥似渴，学生对祖国由知之不多，到知之较多。

听一个爱国故事。爷爷奶奶那辛酸血泪事；爸爸妈妈那改革开放的蒸腾欢闹事；解放军叔叔抗洪救灾的感天地、泣鬼神动人事；在各行各业默默工作中做出平凡贡献的平凡事，学生喜闻乐听。一个个感人故事涌动在学生心间，让他们深切感受到祖国需要他们，他们是祖国未来的主人，逐步培养祖国责任感和主人翁精神。

看一部爱国影片。为了让学生直观体会到革命先辈为人民利益，为崇高的共产主义理想而英勇奋斗，艰苦创业，无私奉献的英雄壮举。我们想方设法利用多种途径，创造机会，组织学生一个月观看一部爱国影片。在声与影结合中，使学生如临其境，爱国之情油然而生。

唱一首爱国歌曲，在“祖国颂”歌咏比赛中，队员们放声高歌，热血沸腾。学生兴致盎然似三春，趣味浓郁如仲夏，整个活动洋溢着浓浓爱国情。

写一篇爱国文章。各中队辅导员做好引导、启迪、帮助，队员人人动手，忆过去，展现代，唱未来，体裁多样，直抒爱国胸意，挑选出特色篇参加学校举办的“祖国在我心中”征文比赛。

做一件爱国之事。从小事做起，从身边做起，你帮我来，我帮你，学会求知、做人、劳动、健体，爱国之情变得更为具体。这“六个一”活动，紧紧围绕培养队员爱国之心这一教育主题，层层展开，环环相连，步步递进，不断深化。整个教育活动，遵循学生的道德情感形成规律：认同一共鸣一内化。爱国之心在学生幼小的心灵里逐步扎根。

其次要在传统性活动中培养报国之志。

变革中的时代给学生以深刻的影响，稚气的心灵也不能不受到社会矛盾和思想矛盾的冲击；在学习过程中不可避免要碰到各种各样的困难和挫折。如果缺乏爱国意志，没有报效祖国的信心和决心，就不可能解决这些矛盾，克服这些困难。只有从小培养学生立志成才，报效祖国的远大志向，学生才会遇到困难，全力以赴，勇往直前，坚持到底。

古人云：知之深，爱之切，行之坚。学生爱国之志的激发更是如此。我们抓住国家大事多，喜事多这个良机，营造氛围，创造性规划在传统佳节中少先队活动内容，活动以爱国主义教育为线索，采用生动活泼形式，引发学生爱国的内动力，激发学生报国之志。

在阳春三月，各个中队以“雷锋在我心中”为主题，广泛宣传和发动学生时时处处以雷锋为榜样，在做好人好事的同时不忘刻苦学习。从中让学生逐渐明白，爱国其实不一定非要做出什么特别重大的贡献。清明节是我国的传统的节日。因此，在清明节前后，我们发动广大的学生收集有关革命先烈的英雄事迹，然后做成手抄报在成果展示上进行交流和讨论，从而激发学生的爱国热情。

五月，我们组织广大学生举行一场以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。通过比赛让广大的学生更进一步增强了热爱祖国的意识。

九月教师节，各中队出一期“赞美您——亲爱的老师”的板报，让学生在活动中了解教师在平凡岗位上，为祖国所做的贡献。懂得“科教兴国”战略的深远意义，懂得回报教师的最好礼物就是学习，学习，再学习！

十月喜迎共和国华诞，少先队建队周年庆典。十月一日凌晨，组织全体队员，在朝阳映照下，升起鲜艳的五星红旗。让学生再一次感受太阳与红旗一同升起的庄严。聆听校长在红旗下的讲话，让学生感到老一辈路的艰辛，改革者路的坎河，未来路的光明。祖国的未来要在他们这一代人手里腾飞，就需要他们付出艰辛与努力。同时，学校开展评选“十佳少先队员”。“十佳少先队辅导员”活动，鞭策、激励队员奋发向上，争做祖国需要的人才。

十二月，组织队员参加“澳门回归”知识竞赛，让队员了解澳门的地理位置、人口、文化、经济、自然环境、人情风俗以及被葡萄牙侵占400年的历史，从中接受一次深刻的爱国教育，懂得落后就要挨打。任人宰割的历史事实再次警示我们：要捍卫我们的母亲，就要不断强大我们自己，武装我们自已，明白打铁先要自身硬的道理。

元旦举办以“我是新世纪的主人”为题的书法、绘画、科技作品展，激发队员在新世纪中成才的紧迫感和责任感，挖掘队员的潜能，促进他们成功，并自觉地把自己的成功与实现报国的决心紧紧联系起来。

第三要在创新实践中培养报国之能。

少年儿童只有具备创新精神和实践能力，才能适应未来经济发展需要，才有报效祖国的能力。少年队应以其丰富的教育内容，新颖的教育方式和灵活的组织形式，在培养队员的创造精神和实践能力方面，找到突破点和落脚点。

根据队员好奇、好动、好胜特点，开展“我能行——成果展”的活动，我们把队员带到大自然中，带到广阔的社会生活中、让队员在实践中动手动脑，自己观察，自已调查，自己搜集资料，自己讨论、分析，自己得出结论。在“我能行——成果展”活动中，学生找到自己的闪光点，增强了自信心，提高了分析问题和解决问题的能力。在“我能行——成果展”上，充分展示了队员的创造才能，尤其是在活动中培养了队员“四自”精神，即：自己的活动自己搞，自己的事情自已做，自已的队务自已管，自己的伙伴自已帮。在“我能行——成果展”上的作品，虽还很不成熟，但在愿望付诸行动，行动实现愿望中，队员们明白了，只要从小爱科学，学科学，讲科学，用科学，那么，长大便能骄傲对祖**亲说：捍卫祖国，我能行！