第一篇：贫困学生资助报告

贫困学生资助申请报告

尊敬的领导：

我叫，系零陵区XXX社区人，现在零陵区XXX小学五年级读书。家中有爷爷、奶奶及我。爸爸因突发疾病死亡，母亲离家出走，爷爷、奶奶都80多岁了，不但不能干活挣钱，而且体弱多病，生活自理困难。

基于我的家庭这种特殊情况，我申请孤儿兜底学校资助，以圆我读书强国梦。

此致

零陵区XXX社区

零陵区扶贫办

申请人：XXX

202_年8月29日

第二篇：贫困学生资助报告

贫困学生资助报告

为了能更好的做好贫困生资助工作，贯彻落实上级文件精神，我校领导高度重视资助工作，严格按照上级文件精神，对建档立卡的学生资料和信息进行了认真的查验审核。

1、资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长长任组长、分管副校长任副组长，各班班主任等为成员的评审领导小组。健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进小学教育阶段资助政策，体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则，保证贫困学生不受经济影响，能认真学习、完成学业。

2、以校长为组长的评审小组进行评审，评定小组对资助名单与信息表进行审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校审定。

3、上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。公示期间，未收到任何举报信息。

4、建立、健全资助档案资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档，随时接受上级的检查和群众监督。在校内和学生所在班级张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。

现根据《202_年秋季学生资助工作安排》及《202_年秋季学前、义教资助名单上报要求》的通知，结合我校《贫困生认定方案》，经学生自主申请、班级民主推荐及我校学生资助管理领导机构审核，现对我校的“资助名额”“资助标准”“受助幼儿姓名”“受助原因”“监护人姓名及举报电话”等进行公示：

本学期，我校接受贫困幼儿资助的贫困幼儿共3人，每生每期400元，资助金额共计1200元。

资助对象：

1、李鑫炎，男，学籍号G***655，属建档立卡户家庭学生，监护人李文俊；

2、刘乐乐，女，学籍号G***409，属建档立卡户家庭学生，监护人刘二生；

3、郑中华，男，学籍号L***057，属建档立卡户家庭学生，监护人郑向伟；

公示时间为202_年11月10日至202_年11月16日共7天，若对以下公示名单有异议，请向方岗镇学生资助管理中心投诉。投诉电话：0374-8783988，电子邮箱：fg8783988@163.com。

禹州市方岗镇和沟小学

202_/11/17

附：评审小组成员名单

方岗镇和沟小学

贫困生认定评审小组名单

组 长：张战锋

副组长：张利峰

成 员：付定基黄耐凡李向婷孙雯雯 徐守菊

崔哲豪

第三篇：资助贫困学生：

资助贫困学生：

黄花镇地处粤北山区，由于具有天然的秀丽风光，被政府规划为旅游待开发地域。村民以农业为主，基本无工业，加上土地贫瘠经济收益较低，其中明迳居委、新民村、城下村属省级贫困村，有较多适龄青少年因家庭贫困，出现读书困难等问题，期待结对助学帮扶。捐赠者以一对一或多对一的方式助学，以一年为期，小学生每年1000元；初中生每年2200元；高中生每年5300元。由捐赠者在捐赠大会现场捐赠给学生父母。

需要帮扶的物资：

以下物资由捐赠者购买或校友会代购，并送往当地，在捐赠大会现场捐赠，可在物品上印捐赠者的名号。每一项帮扶项目可分拆或部分帮扶。

1、城下小学5个课室照明电力安装，光管20支，吊扇20台，含电线安装。

2、城下小学篮球架2套（只需投板，不用支架）

3、黄花中学、新民小学教学电脑5台；投影机1台。

4、黄花中学、中心小学、城下小学、新民小学足球、篮球、乒乓球台、跳绳、毽子等体育

用品一批，数量不限。

5、亮洞村民小组篮球架两套

6、每个贫困户家庭赠送一台爱心坐式鸿运扇，约200台。

7、每个贫困户家庭赠送一个爱心手提式干粉灭火器，约200个。

8、“农户与爱心人士对接助养家禽”方案，旨在帮扶农户发展农业生产提高经济收入，同

时为爱心人士提供生态家禽，起到"双赢”成效。每份1000元。

9、绿色环保农产品“爱心基地”，“自家农田”。按0.5亩一份，每份每年8000元，聘请

贫困种户植，种品种由爱心人士自定，种植的农产品归属爱心人士。

第四篇：关于高中贫困学生的资助情况报告

兰考二高关于贫困学生资助情况的报告

“上学难，上学贵”是目前人民群众普遍关注的热点问题。党和国家一直非常重视教育问题，胡锦涛总书记强调，要坚持把教育摆在优先发展战略地位，努力办好人民满意的教育。

当前，政府将逐步把农村义务教育纳入公共财政保障范围，构建起农村义务教育经费保障机制，同时，高校、职业技术学校普遍建立健全了国家奖学金、国家贷学金政策、勤工俭学等助学奖励制度。我国基本解决了义务教育阶段和大学这“两头”的教育救助问题，但对于高中贫困生的资助，几乎是一个空白区。

兰考县由于历史地理等多种原因，全县经济发展水平不高，居民收入普遍低下，被列为国家级贫困县。本县的高中贫困生，除了部分极贫困学生能获得国家的贫困补助，其他学生几乎没有资助来源。

尤其是兰考县第二高级中学，地处资源贫乏、交通不便、经济落后的两省交界，生源绝大多数都来自于周边农村。该校大多数学生整个冬季都是一铺一盖，很少有换洗的棉衣棉被。根据对学生饭卡消费情况统计，大部分学生月生活消费在60～70元之间，每顿饭大多是馒头咸菜或者几个人合买一份菜，更有甚者一个人一个月只消费19.3元，根本满足不了营养需求。

该校有些学生属于单亲家庭，有的学生是养子女，有的学生留守儿童和爷爷奶奶一起生活。这些家庭都比较贫困以至于交不上学费。每学期报到期间，不少学生因交不起学费、产生自卑心理甚至就此辍学，每个学期末都有很多学生流失。每年的高一新生招录中，为数不少的优秀学生未能到校报道，据事后了解，大多因经济原因或外出打工，或干脆在家务农。这种情形严重影响了高中教育的开展和人民素质的提高。

该校4000多名学生，95％以上都是贫困生，这些贫困学生的受资助的途径主要有以下几种：

1、极少部分的国家贫困补助（约200人，人均约1000元）；

2、有限的社会个人资助（据了解不超过10人，资金数目不详）；

3、河南大学三农协会给予的少量资助（30人左右，每人每学期150元）；除此之外，没有其它来源。

第五篇：“资助贫困学生”实施方案

邹庄镇刘沟小学

“资助贫困学生”实施方案

根据刘沟小学施教区农村家庭学生的实际情况，为了能进一步贯彻九年制义务教育，帮助家庭比较贫困的学生享有进一步接受九年制义务教育的权利，特制定姚村中心小学关于资助贫困学生就读实施方案。

一、资助学生条件：

1、必须是当在校就读学生。

2、学习态度端正、学习目标明确、学习积极要求上进。

3、家庭比较贫困的学生或特殊家庭的学生。

二、资助贫困生程序：

1、首先由本人或其监护人提出申请。

2、所在班主任负责核实该生的实际情况，并提出书面意见。

3、学校行政班子会议核实、讨论通过、造册。

4、确定资助形式及资助金额。

三、资助形式：

1、资助金额：根据学生家庭实际情况，资助金额约50——200元/学期。

2、积极引进社会力量资助贫困生。比如：党员妈妈资助、上级资助，民间组织资助。

3、加强校内互助。主要有：党员教师、骨干教师等与学生结对资助。

4、学校和募捐的形式筹措资金对学生进行资助。

5、学校采用奖学金的形式定期对学生进行资助。