第一篇：三关爱活动简报2

“和谐金马三关爱”

绿丝带志愿服务行动

工作简报

温江区金马镇社区教育学校

2013年3月13日

我县各级团组织积极开展“3.12”义务植树活动

为引导全县青少年践行 “在保护中发展，在发展中保护”的生态文明理念，积极参与植树造林活动，投身资源节约型、环境友好型社会建设，以实际行动迎接党的十八大、省第十一次党代会召开，在“3.12”植树节到来之际,我县各级团组织纷纷开展了义务植树活动。

—1— 金马学校团委与县人武部官兵在金马学校园内联合开展了“军民共建绿色校园”为主题的植树活动。活动中，金马学校教职工、团员青年、人武部官兵志愿者一起动手，挥锹、培土、浇水，栽下一株株树苗，样样做得认真到位，个个忙得满头大汗，用自己的双手为校园增添了一抹新绿。

金马学校团委带领该校团员青年、志愿者在校园内举行了“让青春充满活力，让世界增添绿色”为主题—2 — 的植树节活动。活动激发了团员青年、志愿者爱护花草的情感和绿色环保意识，在美化了校园的同时，也让大家感受到了美化环境的意义。

东星航空旅游专修学校团支部开展了植树造林宣传教育活动，并号召全体师生积极行动起来，为营造良好的校园环境而共同努力。

在植树节期间，各乡镇团委也积极组织团员青年、少先队员、青年志愿者开展了义务植树活动。各团队组织通过制作标语、印发倡议书、宣传资料、校园广播办墙报等形式广泛宣传《森林法》、《水土保持法》、《环境保护法》等法律法规，积极提高广大青少年和社会各界对保护生态环境重要性的认识。同时，认真组织广大志愿者、团员青年、少先队员继续义务投劳，栽树种花植草，并建立志愿者护林队实施管护，争取建一片林管好一片林，为建设绿色泉都，构建和谐金马，营造全城秀美环境尽了一份力量。

—3—

第二篇：三关爱活动简报

工作简报

2017年3月27日

城关乡初级中学

走进养老院开展学雷锋志愿服务活动

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”3月5日，学校师生用实际行动践行 “雷锋”的誓言，诠释了雷锋精神。3月5日下午，学校组织30名志愿者来到城关乡敬老院，为老爷爷、老奶奶打扫卫生。劳动中，全体师生不怕脏、不怕累，把每个花台，每个角落，都清理得干干净净。师生的行动赢得了老人们的赞誉，卫生打扫结束后，师生亲切地和老爷爷、老奶奶

—1— 们唠起了家常，谈起了生活里的琐事。平常的言语，一张张旧照片唤起了老人们最美好的回忆。

“今后我还要继续发扬雷锋精神，要让这种精神深入每个人的心里，我相信，只要我们每个人都多一点奉献精神，天天都是雷锋日。”参加此次活动的八（2）班学生李延兆这样说道。

此次“学雷锋”活动是学校本学期开展的“三关爱”系列活动之一，学校将以此为契机，继续开展一系列感恩、互助、奉献系列教育活动，在践行雷锋精神的同时，弘扬尊老敬老的传统美德。

—2 —

—3—

第三篇：三关爱活动简报

“和谐金马三关爱”

绿丝带志愿服务行动

工作简报

温江区金马镇社区教育学校

2013年6月7日

金马中学走进养老院开展学雷锋志愿服务活动

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”6月5日，学习雷锋活动日，金马学校师生用实际行动践行 “雷锋”的誓言，诠释了雷锋精神。

6月5日下午，金马学校组织30名绿丝带志愿者来到聚凤乡敬老院，为老爷爷、老奶奶打扫卫生。劳动中，全体师生不怕脏、不怕累，把每个花台，每个角落，都清理得干干净净。师生的行动赢得了老人们的赞誉，卫生打扫结束后，师生亲切地和老爷爷、老奶奶们唠起了家常，谈起了生活里的琐事。平常的言语，一张

—1— 张旧照片唤起了老人们最美好的回忆。

“今后我还要继续发扬雷锋精神，要让这种精神深入每个人的心里，我相信，只要我们每个人都多一点奉献精神，天天都是雷锋日。”参加此次活动的八（2）班学生李群这样说道。

此次“学雷锋”活动是金马学校本学期开展的“三关爱”系列活动之一，金马学校将以此为契机，继续开展一系列感恩、互助、奉献系列教育活动，在践行雷锋精神的同时，弘扬尊老敬老的传统美德。

—2 —

—3—

第四篇：关爱农民工活动简报范文

新知青学社义务补课活动

——“关爱农村小学生，放飞孩子的梦想”

活动内容：

1、义务为小学生补课

2、同孩子们一起展开拓展活动，做游戏 活动时间：12月11日上午 活动地点：营岗村

随着我们国家近几年的发展，农村实行了九年义务教育政策，为广大农民子弟上学提供了保障。但是个别农村由于地处偏僻，使得当地的孩子不能接受良好的教育。如今我们新知青学社各部人力充足，为我们活动的的开展奠定了雄厚的人力基础，因此新知青学社本着“奉献爱心，义务支教”的宗旨，决定开展此活动。

本周六上午八点，大家集体骑车出发抵达活动场地后，进行人员分配，后按所分的学生为他们补课支教。

（新知青志愿者在为孩子们辅导功课）

孩子们学习了一会，我们把提前准备好的游戏工具拿出来，与孩子们一起开展拓展游戏。我们会举行一些简单的集体小游戏，比如跳绳，坐气球，跳箱子，老鹰捉小鸡„使学生们更好的做到劳逸结合。同时也可以增进我们和他们的交流。使我们更好的了解孩子的内心世界,让孩子们心怀梦想。游戏结束后，学社成员和学生们合影留念，点清学生人数后组织他们回家。

本次活动以“奉献爱心，义务支教”为目的，一方面为了使这些农民工的孩子们更好的学习、成长，促进身心的全面发展，促进农村教育事业的进步。另一方面也是为了使我们当代大学生更好的参与社会实践，展示我们对农村教育事业发展的关注，传承奉献爱心的宗旨，增强社会责任感和主人翁意识。更重要的是，通过这次活动，我们可以更加深入的了解农村教育的现状，发现问题，并尽自己的努力解决问题。

经过这次活动，每一位参与者不仅享受到了奉献的快乐，还了解到这些孩子的一些心理状况，同时我们看到了贫困乡村孩子们上学困难的状况，增加了我们当代新青年为他们做力所能及事情的热情。在同他们一起游戏的过程中，我们了解到了某些孩子的心理状况，在以后的补课活动中，我们会更加注重对他们心理方面的关心与帮助。在这次与拓展协会的合作，增加了我校社团之间的交流沟通，让我们的新会员，以及更多的人了解到我们新知青学社的精神风貌，鼓舞更多人加入我们为农民工子女，贫苦地区儿童献爱心的精神。

（补完课后，新知青们与孩子们一起做游戏）

活动结束了，但是留给我们的思考一直没有结束，对我们个人来说，为农民工子女，贫困地区儿童我们还能做些什么。对于我们学社来说，该如何号召更多的人加入到位贫困地区孩子献爱心的队伍中，使我们的团队不断壮大，在社会上形成一定的影响力，让社会上所有人关心农民工子女跟贫困地区孩子

第五篇：关爱残疾人活动简报

关爱残疾人为民办实事为把“为民办实事，为残疾人为实事”落到实处，了解残疾人需求，倾听残疾人呼声，9月17日、9月18日，我街办陪同区残联领导和无障碍设施工程队对我辖区需要安装无障碍设施的家庭进行了入户调查。每到一处，区领导对残疾人家庭均虚寒问暖，亲切与残疾人及残疾人家属交谈，了解他们的现状，并对残疾人需要改造的无障碍设施进行了实地摸底。通过两天的走访，共确定了19户需要无障碍设施改造的残疾人家庭。在走访中，残疾人及残疾人家庭纷纷表示了对残联的感谢。在走访残疾老人张喜兰时（她本人是二级肢体残疾，生活自理能力差，年老体弱、行动不便，儿女不在身边），她饱含深情地说：“感谢社区、感谢政府、感谢残联对我的关心„„”，在走访残疾老人廉香英时，老人说：“我十分感谢政府对我的关心，虽然我的孩子不在身边，但我却能感觉到政府对我的实实在在的关心。”在调查结束后的随后几天，工程队对这19户残疾人家庭进行了无障碍设施改造，改造项目包括卫生间、厨房和阳台等设施的改造。卫生间改造包括浴凳、扶手、增高垫等；厨房改造包括升降厨柜、升降灶台；阳台改造包括晾衣架、扶手；此外还有楼梯移动坡道等改造。针对残疾人的不同需求及实际情况，他们的家庭进行了相应的无障碍设施改造。12月4日上午，在**社区主任朱锦萍及街办副主任郑香莲的陪同下，市残联领导对我街无障碍设施改造情况进行了查看。陪同查看的领导还有区领导高山生、区残联理事长李志华等。经过摸底调查，我街在区残联的大力支持下，对所属辖区的19户贫困残疾人家庭进行了改造，此次改造主要包括残疾人家庭的厨房、卫生间及阳台设施的改造。为突出重点，更好地了解残疾人无障碍设施改造内容，领导一行人员对残疾人张喜兰老人无障碍设施进行了入户实地查看，此户老人是肢体残疾，独身一人，行动不便，针对老人的实际情况，在此次无障碍设施改造中，共为老人改造了厨房升降厨柜、升降灶台，卫生间扶手及浴凳，在实地查看此户残疾人的无障碍设施后，上级领导给予了充分肯定，张喜兰老人也连声对政府的帮助表示了衷心感谢。