第一篇：教辅市场产业链

揭教辅市场灰色产业链:书本内容东拼西凑 学生做校对

时间：2013-09-25 08:02:00作者：邰筐新闻来源：正义网-检察日报

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【原标题:教辅市场到底有多乱】

高定价、低出手,给每个流通环节留出层层加价的空间,从教辅书的编写到出版,最后流到学生手中,中间隐藏着一条编产销的灰色产业链——

每年的开学季,都是教辅书销售的旺季,各种打折促销活动像比赛一样。

当当网推出10万种中小学教辅满60减10,满100减25的促销活动;广东一家教辅书批发网站上,各类教辅书三、四折就能“拿货”,最低1.5折;在山东鸿儒图书批发市场,各种教辅书应有尽有,同样的书籍,在这里单买打六折,批发最多能到三折。

如此便宜的价格,是正版吗?一位业内人士告诉记者,“正版也是这个价格。这是行业内惯用的‘两头堵’手法,高定价、低出手,给教辅书的每个流通环节留出层层加价的空间,让每个环节获利。”

“教辅书的编辑出版其实非常严格,如果出版社严格按操作规程编辑出版、按新闻出版总署要求定价的话,根本就没有多少钱可赚。事实上,从教辅的编写到出版,最后流到学生手中,中间隐藏着一条编产销的灰色产业链。”一位出版商向记者介绍。编写:一天一夜编本教辅

“正常情况下,出版一本教辅书要找优秀作者、出版社与作者共同商议体系、框架,发行每年要开研讨会。其中除了稿酬、印刷费,还有会务等各项成本。”山东某出版社副社长介绍,有的民营出版商从边远省份的出版社购买书号,剪剪抄抄就能凑出一本教辅书。出书成本低,但定价却人为地提高了。

“书名改了,封皮改了,其实内容都是东抄西摘凑来的。书商为压缩教辅成本,通常找兼职大学生来选题、做题和校对。”跟着民营书商编教辅书的邵某介绍。

目前不少教辅书都是“合作”出来的。名义上是合作,实际上出版社就是卖书号,中间过程他们根本就不管。这些做教辅的书商都有相对成熟的渠道销售图书,书稿和发行都不依赖出版社,只是书号必须从出版社获得。

据相关报道,2010年2月至2011年2月,珠海出版社在出版13种教辅图书的过程中,向合作方或作者大肆发放书号,违法收取数额不等的管理费,且不履行编辑、校对、印刷、发行环节的职责,其中还有9种教辅用了一个书号。

另外,图书批发市场的折扣一般在2至4折,因此成本要控制在这个折扣之下才有钱赚。为挤压成本,出版商会雇佣一些人(多数是学生)四处剪贴,甚至一天一夜就能成书,这样质量就难以保证。“有些图书公司会以极低的价格直接销售给老师,由老师再卖给学生。尽管折扣极低,但是他们也都有赚头。”

出版:一号多书,公开的潜规则

如果把教辅比作一件商品的话,可分为三大环节:研发、生产制作和流通销售,它们分别由出版方、中间方以及校方这三大利益集团扮演。“一本书定价40元,其成本价约占12%,作者的版税约占8%。”业内人士透露。一本教辅书的利润空间可达八成。

据了解,出版商一般以3折价格出售给中间商,因为他们的利润空间被降到最低,因此会通过各种手段最大程度压缩成本,一号多书现象便成为教辅行业的潜规则。以“曲一线”图书为例,其旗下的畅销品牌《5年高考3年模拟》涉嫌存在一号多书行为,例如,其“高考英语”教辅书,分为广西、福建、安徽等地方版本,尽管书的名称、页码、内容等各有不同,却共用同一个ISBN书号;还有图书在书号不变的情况下,把内容和书名略作改动,2010年、2011年的旧书摇身一变,就成为最新版本。

“书号对于书来说,就像人的身份证,一本书只能有一个书号,这是国家新闻出版广电总局明确规定的。”多位图书出版界人士表示。事实上,“一号多书”在教辅界已成为公开的潜规则。

“一个书号在北京地区的市场价约为1.5万至2.6万元,即便是在新疆、延边等边远地区一个号也需要8000元。每本书还要付给责编编审费”。“如此推算下来,基本就不赚钱了,所以出版商少则五六本书共用一号,多则十几本书共用一个书号,就成了一个公开的秘密。”

据记者调查,近年来,新闻出版总署通报的中小学教辅材料出版发行违法违规案件中,有五分之一涉嫌“一号多用”。

流通:盗版猖獗,公然违规

据记者调查,目前教辅书的侵权方式主要有三种:一是“公开盗版”,不法书商利用现代扫描技术,直接盗版印刷,然后以极低的价格流入市场;二是“隐秘盗版”,这本书抄几章、那本书抄几页,就拼成自己的书,可谓“天下教辅一大抄,就看会抄不会抄”;三是“终极盗版”,有些学校将购买的教辅书隐去原著名字,用自己的厂子印刷,以校内资料的名义发放。

另外,还有比较离奇的盗版方式,一些不法书商,不仅盗别人,还“盗”自己。有的企业将去年的书稍微调整一下,换掉部分时效性强的字眼,印上今年的时间,就成了新书;更有甚者,把去年的积压书撕掉封皮,换一个“新装”就招摇上市。

2月28日,吉林四平文化新闻出版局文化市场综合执法支队对某中学书店进行突击检查,店内《三年模拟》、《五年高考》、《中学教材全解》等5万册(套)教辅材料均为盗版。今年以来,湖北、云南、河南等地连发多起盗版字典案,盗版数量达400余万册。“这些盗版教辅书无论内容还是纸张都十分粗糙,成本很低,卖两折都能赚80%利润。”广东新华发行集团一知情人透露。

据统计,仅2003年以来10年间,全国共查处大大小小的盗版教材教辅案7000余起。2010年至今,新闻出版总署共在全国挂牌督办教辅盗版大案26起。(邰筐/正义网)

第二篇：教辅出版市场调查报告

1）市场现状

市场价值

据中国新闻出版统计数据显示，2011年全国出版物销售总额为1456.39亿元，其中，中小学教材、教辅为878.7亿元，占销售总额的60.38%。（以上数据仅包括新华书店系统和出版社自办发行单位，不包括民营发行机构，而教辅图书80%是通过民营机构发行和直销）

市场环境

政策制度

a．教育地位的重要性得到认可，科教兴国和人才强国战略正被深入实施。

b．我国基础教育以应试教育为主，考试成绩的高低成为学生学习水平评价的唯一标尺。

c．出版社与社会人合作出书的政策允许，催生了教辅图书行业的出现与发展。

人口结构

据“2011年全国教育事业发展统计公报”显示，到2011年底，我国小学在校生10331.51万人，初中在校生5584.97万人，普通高中在校生2476.28万人。

消费观念

a．每一个中国家长对孩子教育的投资都毫不吝啬。

b．教辅作为教材的补充，其重要性得到学生、家长和教师的认可，大多数学生除学校订的教辅材料外，自己及家长还买有多套教辅材料。

竞争对手

出版社

全国570家出版社中，有530家出版社在出版教辅，不过70%以上的教辅书都是由民营书商出版发行，出版社自己出版教辅形成规模的不多，主要有东北师范大学出版社、广西师范大学出版社等。

教辅公司

全国基本形成以北京为中心，山东、河北为“基地”，其他地区补充的格局。其中，山东梁山、河北肃宁两地的教辅产品多通过自己的直销渠道销售，其他地区教辅产品多通过各地的批发零售网络销售。

2）市场潜力

市场问题

产品质量

教辅产品的质量普遍不高，内容都以资料、试题编纂为主，同质化现象极其严重，有些教辅图书内错误百出。

产品研发

a．目前，几乎所有的教辅公司对产品的研发投入都很少，一套新产品的开发多通过模仿、跟风、抄袭的形式而进行。

b．个别公司打着研发的旗号，鼓吹研发成果，而产品均无实质的突破，千篇一律，毫无创新。

c．教辅公司都没有自己独特的作者队伍，其作者多为不同学校的在职教师，从而在一定程度上促使了各公司教辅产品的同质化。

产品盗版

教辅行业可观的利润，使得畅销教辅产品的盗版层出不穷。

发展趋势

高质量产品

随着教辅市场的发展，教师、学生对于教辅图书的选购逐渐趋于理性，市场对教辅产品的需求更加多元化，对图书的质量要求越来越高。

创新性产品

教辅产品同质化严重的背景下，导致教辅价格战竞争激烈，使得一些公司损失严重。而一些富有创新的实用产品，在市场上却一路走俏。教师、学生对于创新性产品的需求极大增加。

理论性产品

教育是一门技术，教辅图书的编写更是需要一定理论的指导为后盾。随着教育的发展，教育技术日益被学校所注重，教学方法也日益被教师、学生所关注。根据一定教育理论、方法所编写的方法性教辅图书，将逐渐取代编纂性教辅图书。

行业投资风险小、利润大

a．伴随着教育制度的改革，考试选拔人才的制度却始终没有动摇。只要教育考试制度不取消，这块蛋糕就永远存在。教辅书业是所有风险性投资中最稳定的行业。

b．教材、教辅中占国图书出版产业总利润的60%以上，教辅图书的利润是所有出版业中最大的一种。

3）投入机会

基础教育课程改革

a．市场品牌不凸显。由于新课程的改革，一些老牌教辅公司由于没有及时开发出新产品而倒闭关门，另一些靠老本维持的公司也在苦苦挣扎，勉强维持，而一些新兴的小公司，多由于自身实力的限制，也没有得到快速的发展。所以，整个新课程教辅市场的品牌还未显现。

b．市场越来越广阔。随着新一轮基础教育课程改革的推进，使用新课程的学生总数已达1.5亿（截止2011年底），占到学生总数的3/4。

c．教辅品质要求越来越高。随着教育课程的改革、素质教育的实施，教师、学生对于教辅图书品质的要求越来越高。

d．教材教辅不再一起征订。随着国家教材循环使用和减负、禁止乱收费政策的实施，教材教辅不在一起征订，新华书店以外的教辅销售渠道更加畅通。

第三篇：教材及教辅市场调查报告

教材及教辅市场调查报告

1）市场现状

市场价值

据中国新闻出版统计数据显示，XX年全国出版物销售总额为1456.39亿元，其中，中小学教材、教辅为878.7亿元，占销售总额的60.38%。（以上数据仅包括新华书店系统和出版社自办发行单位，不包括民营发行机构，而教辅图书80%是通过民营机构发行和直销）

市场环境

政策制度

a．教育地位的重要性得到认可，科教兴国和人才强国战略正被深入实施。

b．我国基础教育以应试教育为主，考试成绩的高低成为学生学习水平评价的唯一标尺。

c．出版社与社会人合作出书的政策允许，催生了教辅图书行业的出现与发展。

人口结构

据“XX年全国教育事业发展统计公报”显示，到XX年底，我国小学在校生10331.51万人，初中在校生5584.97万人，普通高中在校生2476.28万人。

消费观念

a．每一个中国家长对孩子教育的投资都毫不吝啬。

b．教辅作为教材的补充，其重要性得到学生、家长和教师的认可，大多数学生除学校订的教辅材料外，自己及家长还买有多套教辅材料。

竞争对手

出版社

全国570家出版社中，有530家出版社在出版教辅，不过70%以上的教辅书都是由民营书商出版发行，出版社自己出版教辅形成规模的不多，主要有东北师范大学出版社、广西师范大学出版社等。

教辅公司

全国基本形成以北京为中心，山东、河北为“基地”，其他地区补充的格局。其中，山东梁山、河北肃宁两地的教辅产品多通过自己的直销渠道销售，其他地区教辅产品多通过各地的批发零售网络销售。

2）市场潜力

市场问题

产品质量

教辅产品的质量普遍不高，内容都以资料、试题编纂为主，同质化现象极其严重，有些教辅图书内错误百出。

产品研发

a．目前，几乎所有的教辅公司对产品的研发投入都很少，一套新产品的开发多通过模仿、跟风、抄袭的形式而进行。

b．个别公司打着研发的旗号，鼓吹研发成果，而产品均无实质的突破，千篇一律，毫无创新。

c．教辅公司都没有自己独特的作者队伍，其作者多为不同学校的在职教师，从而在一定程度上促使了各公司教辅产品的同质化。

产品盗版

教辅行业可观的利润，使得畅销教辅产品的盗版层出不穷。

发展趋势

高质量产品

随着教辅市场的发展，教师、学生对于教辅图书的选购逐渐趋于理性，市场对教辅产品的需求更加多元化，对图书的质量要求越来越高。

创新性产品

教辅产品同质化严重的背景下，导致教辅价格战竞争激烈，使得一些公司损失严重。而一些富有创新的实用产品，在市场上却一路走俏。教师、学生对于创新性产品的需求极大增加。

理论性产品

教育是一门技术，教辅图书的编写更是需要一定理论的指导为后盾。随着教育的发展，教育技术日益被学校所注重，教学方法也日益被教师、学生所关注。根据一定教育理论、方法所编写的方法性教辅图书，将逐渐取代编纂性教辅图书。

行业投资风险小、利润大

a．伴随着教育制度的改革，考试选拔人才的制度却始终没有动摇。只要教育考试制度不取消，这块蛋糕就永远存在。教辅书业是所有风险性投资中最稳定的行业。

b．教材、教辅中占国图书出版产业总利润的60%以上，教辅图书的利润是所有出版业中最大的一种。

3）投入机会

基础教育课程改革

a．市场品牌不凸显。由于新课程的改革，一些老牌教辅公司由于没有及时开发出新产品而倒闭关门，另一些靠老本维持的公司也在苦苦挣扎，勉强维持，而一些新兴的小公司，多由于自身实力的限制，也没有得到快速的发展。所以，整个新课程教辅市场的品牌还未显现。

b．市场越来越广阔。随着新一轮基础教育课程改革的推进，使用新课程的学生总数已达1.5亿（截止XX年底），占到学生总数的3/4。

c．教辅品质要求越来越高。随着教育课程的改革、素质教育的实施，教师、学生对于教辅图书品质的要求越来越高。

d．教材教辅不再一起征订。随着国家教材循环使用和减负、禁止乱收费政策的实施，教材教辅不在一起征订，新华书店以外的教辅销售渠道更加畅通。

第四篇：教辅类图书行业的市场调查报告

教辅类图书行业的市场调查报告

教辅类图书行业的市场调查报告

教辅图书是新华书店生存与发展的支撑点，在新的形势下，这一块显得更加重要。针对教辅图书市场，笔者做了一次市场调查，了解并掌握了教辅图书市场的有关信息，取得了良好的效果，现将调查研究情况汇报如下：

一、教辅图书的市场价值：

与教材市场处于垄断状态，进入门槛较高相比，教辅类图书的市场机会更能吸引投资者的热情。中国社会科学文化研究中心副主任张晓明认为，当前阅读量最大的人群是学生一族，由此催生的教材教辅市场，几乎可以占到整个图书市场的70%～80%。教辅图书在线负责人刘先生也表示，中国的出版业几乎全靠教辅书赢利，已经是行内公开的秘密，每年的总销售码洋达200多亿元，而各环节的总利润占了近九成。

二、教辅图书的市场环境：

随着教育地位的重要性得到认可，科教兴国和人才强国战略正被深入实施。我国基础教育提倡素质教育，但考试成绩的高低依然是衡量学生学习水平评价的重要标尺。据“2011年全国教育事业发展统计公报”显示，到2011年底，我国小学在校生10331.51万人，初中在校生5584.97万人，普通高中在校生2476.28万人。而每一个中国家长对孩子教育的投资都是毫不吝啬的。教辅图书作为教材的补充，其重要性得到学生、家长和教师的认可，大多数学生除学校订的教辅材料外，自己及家长还买有多套教辅材料。同时出版社与社会人合作出书的政策允许，又催生了教辅图书行业的发展。在全国570家出版社中，有530家出版社在出版教辅，不过70%以上的教辅书都是由民营书商出版发行，出版社自己出版

教辅形成规模的不多，主要有东北师范大学出版社、广西师范大学出版社等。全国基本形成以北京为中心，山东、河北为“基地”，其他地区补充的格局。其中，山东梁山、河北肃宁两地的教辅产品多通过自己的直销渠道销售，其他地区教辅产品多通过各地的批发零售网络销售。

三、教辅图书存在的市场问题 ：

目前，教辅产品的质量普遍不高，内容都以资料、试题编纂为主，同质化现象极其严重，有些教辅图书内错误百出。几乎所有的教辅公司对产品的研发投入都很少，一套新产品的开发多通过模仿、跟风、抄袭的形式而进行。个别公司打着研发的旗号，鼓吹研发成果，而产品均无实质的突破，千篇一律，毫无创新。许多教辅公司都没有自己独特的作者队伍，其作者多为不同学校的在职教师，从而在一定程度上促使了各公司教辅产品的同质化。另一方面，教辅行业可观的利润，使得畅销教辅产品的盗版层出不穷。

四、教辅图书的发展趋势：

1.随着教育课程的改革、素质教育的实施和教辅市场的发展，教师、学生对于教辅图书的选购逐渐趋于理性，对教辅产品的需求更加多元化，对教辅品质要求越来越高。

2.教辅产品同质化严重的背景下，导致教辅价格战竞争激烈，使得一些公司损失严重。而一些富有创新的实用产品，在市场上却一路走俏。教师、学生对于创新性产品的需求极大增加。

3.教育是一门技术，教辅图书的编写更是需要一定理论的指导为后盾。随着教育的发展，教育技术日益被学校所注重，教学方法也日益被教师、学生所关注。

根据一定教育理论、方法所编写的方法性教辅图书，将逐渐取代编纂性教辅图书。

4.教材教辅不再一起征订。随着国家教材循环使用和减负、禁止乱收费政策的实施，教材教辅不在一起征订，新华书店以外的教辅销售渠道更加畅通。

五、教辅图书的营销战略：

教辅图书的市场调查结果告诉我们，教辅图书市场是大有前景的，关键是如何把握市场。首先是要全面调整发行战略，要充分利用新华书店的优势打好品牌战；其次要转变发行观念，全员要树立高标准的服务意识，要在提高员工的综合素质上下工夫，着力提高队伍的整体战斗力；第三要精心策划营销，规范操作流程，用心做好每一步，决不放弃每一个教辅阵地；第四要全面保证教辅的质量，提升教辅的信誉度，选择品种要精，市场定位要准，价位要适宜；第五是加快供货速度，要在第一时间抢占市场；第六是完善服务项目，要充分体现新华书店的人文关怀；第七是要建立教辅信息反馈机制；第八是要建立长效的奖励机制，要提取一定的折扣，设立教辅奖励基金，同时要开展灵活多样的奖励活动；第九是要启动风险机制，市场风险要出版发行双方共同承担。

第五篇：动漫产业链

日本动漫和欧美动漫两大产业链组合构成了全球动漫产业链的绝大部分，韩国等只占一小部分（其余一些国家的小型动漫发展，几乎无法形成一个产业）。经久不衰并蓬勃发展的这两系动漫，必定会有互相借鉴发展模式等的情况发生。因而日本动漫与欧美动漫会有其相似之处，如部分日系动漫中的英雄主义（美国人样的），构思新，制作上乘，以全球为传播对象等。

欧美动漫产业是基于工坊进行创作并制成动画，如梦工厂、迪斯尼，主要采用电影模式出产（电影市场比电视剧更受关注，受众人群范围也因此会变宽，真正意义上的像日本一样二三十分钟一集的片子绝大部分是给儿童看的）。借由动画的知名，兴建动画乐园等实体体验场所，如迪斯尼乐园扩展至其他国家。游戏也是基于动画构思制作，借此也可推动电子游戏产品的更新与销售。针对的人群以青少年和儿童为主（当然也有青年、中年= =）。而知名动画制作工坊同时参与普通电影电视剧的发行，如迪斯尼的加勒比海盗。

日本动漫产业相对于欧美的会复杂一些。日本自身拥有许多人从事漫画工作，而且可以将游戏和部分小说行业划入其范围。画家，小说家，出版社（如角川，白泉，小学馆），动画制作公司，游戏制作公司，声优，演员，歌手...都与动漫产业相连系。漫画出版、被动画化并出版、参与动漫展会、被出cos、被改成小说、出舞台剧、声优见面会、真人电视剧电影、广播剧和游戏、再被漫画二次创作（同人作品及展会），相对的，小说（尤其是轻小说）也会漫画化...在这过程中，就会产生巨大的消费。基于日本特有的国情（日本人的生活工作压力等原因），声优（配音）也是演员行业（他们也是明星~）的一个重要分支，并由其影响力及对销售的推动力（如为了某声优就会关注那动画或游戏，并买下来）。同样，游戏的平台有PSP、DS、PS2、PS3和PC等，游戏是限定操作平台的（所以才会有PCgame移植到PSP啊DS上等等），为了玩一个游戏，那就会去买相应的游戏机...日本的电视剧大致分两种：原创和翻真人版。翻拍真人版的电视剧中，动漫就是主要的翻拍对象，能捧红一大片演员。一大部分歌手会和动漫及游戏绑定出曲子，借以提高知名度（如黑执事，动画第一季中的原创人物多罗塞尔就是以Sid乐队主唱Mao为原型，Sid也借为其提供OP，知名度上升）...针对的是全体人，可以说日本人的生活离不开动漫，就算是成人也对动漫有强烈的需求，所以也有专门的成人.动画= =（在天朝，长辈肯定会说，都多大的人了还在看动画片= =）。基于动漫产业的影响力（之前的鸠山某首.相也看漫画），政府也是相当关注并鼓励其发展的（它相当吸金，连上俳优这追星效应，更吸金= =）。而且日本对于动漫有一套完备的分级标准，是很严格而明确的（从对于打.码的严格要求就看得出来，片子还根据内容等规定播放时间段及受众人群，可以参考死亡笔记事件←它是深夜档，避免世界观未成熟的孩子观看）。

目前想到的就是以上这些。个人的简单看法，写的不好不清楚就请直接54...绝对不是推荐动漫，应该也不是发展史...产业链嘛（←泥垢了，你不是这专业的，其实你不清楚这东西= =）...个人对日本了解深，而且它也有很多好说的，欧美的就恨简单了