第一篇：立足新起点 树立新目标 实现新发展（模版）

立足新起点 树立新目标 实现新发展

世园会成功举办，向世界展示了西安经济建设、城市建设、生态建设的巨大成就，推动西安市和浐灞生态区发展进入新的历史阶段，站在了新的起点上。“十二五”时期，浐灞生态区将借助世园会的工作经验和理念，秉持世园会筹办及运行中“持续改进、追求卓越”的工作作风，努力在“争取支持”、“发挥优势”、坚持“五个不动摇”上下工夫，进一步实现加快发展、科学发展、持续发展，不断推动浐灞新发展。

争取省市支持

群策群力、全方位支持是世园会成功举办的重要保障。世园会筹办、运营期间，从中央相关领导、省市主要领导多次亲临世园一线考察调研、及时帮助解决发展中的困难和问题，到省级主要领导亲自率团赴国外、赴台，市级主要领导带团赴全国各大省市宣传与推介世园会，再到各兄弟省市的大力支持和市级各部门、各区县的全面给力以及广大市民的热情参与，有力促进了世园会建设和运营，确保了世园会安全、平稳、顺利，实现了世园会精彩、难忘。浐灞生态区今后的发展，将继续争取各方的大力支持，各方支持将是浐灞生态区发展的强力后盾。

发挥自身优势

世园会成功举办，是浐灞生态区立足区情，抢抓机遇，提升自己，加快发展的结果。近年来，浐灞生态区深入贯彻落实科学发展观，把生态文明作为引领城市发展的主动力，以河流治理带动新区建设，以新区开发支撑生态重建，实现了由昔日生态重灾区向城市生态补偿区和生态示范区的华丽转变，创建了以欧亚经济论坛、世界园艺博览会、F1摩托艇赛事、浐灞足球队彰显浐灞魅力的四大品牌，进一步坚固了发展基础、加足了发展动力，使浐灞生态区步入长期向好的趋势，踏上了区域经济协调发展的新征程。在“后世园”时期，将充分发挥世园会的品牌效应优势、经验积累优势、社会资源优势等三大优势，不断挖掘世园会潜在价值和后续价值，进一步开发利用世园会这个大品牌，增强影响力提升竞争力，将着力解决“后世园时代”世园主会址和周边区域各类资源的整合、开发和利用，广泛引入经济合作，把浐灞打造成为西北地区最大的绿色低碳生态经济园区。

坚持“五个不动摇”

一是坚持生态发展不动摇。浐灞生态区自设区以来，始终坚持生态立区的发展理念，始终秉持“生态修复”的国际先进

理念，以“生态修复”实现城市化，就自身发展与全省全国发展战略相衔接，努力寻找相互间的契合点，在破解生态建设与发展困局中不断创新超越，创立了以生态文明引领城市建设新模式，为浐灞赢得更大的发展空间。“十二五”期间，浐灞生态区将进一步强化生态发展理念，把建设资源节约型、环境友好型社会作为可持续发展的根本举措，把节能减排和低碳发展上升到更加重要的位置，减轻快速发展对资源和环境的压力，加大绿色投资，倡导绿色消费，促进绿色增长，实现经济效益与生态效益的有机统一，确保在更长时间内保持又好又快的发展态势。一是继续强化浐灞河流域综合治理，不断扩大区域河流和湿地面积，加强生态区绿地系统建设，完善城市森林体系，实现区域生态环境的休养生息。二是重点实施广运潭世园会、灞河国家湿地园区、灞河旅游文化带、浐河休闲景观带及雁鸣湖生态住区、桃花潭公园生态景观五大项目，打造国际旅游城市都市休闲核心区。三是以建设浐灞低碳产业园为切入点，重点发展资源回收利用、新能源、旅游产品及食品加工、新中药等产业，逐步构建较为完善的战略性新兴产业经济体系，推动绿色发展。

二是坚持创新发展不动摇。创新是发展的活力和源泉，追求卓越是浐灞生态区持之以恒的工作标准。世园会筹办运营过程中，浐灞不断创新工作机制，以“持续改进、追求卓越”的

优良工作作风，以一系列务实、创新做法，获得各方赞誉。实践表明，不断创新是浐灞发展的不竭动力，浐灞要想取得更大发展创新不能停步。“十二五”期间，浐灞生态区将把创新作为发展的重要推手。一是进一步创新管委会的社会管理职能，以构建扁平化管理结构和动态化高效管理机制、土地资源经营和深度开发、培养引进并重的人才激励制度为突破口，以先行先试的姿态，实现从资源经营向资本经营的转变，形成产业发展和资本经营的合力，为实现生态区跨越式发展创造新的体制机制优势。二是以生态文明建设为主线，加快经济方式转变，努力打造西安国际化大都市生态建设先导区，倾力建设“一地三城”——现代服务业新高地、高端金融服务城、才智经济创新城和宜居生态示范城。三是结合浐灞区“都市型生态区、生态化商务区”的定位，坚持产业差异化发展、重点突破，遵循产业发展要求，结合区域发展实际，合理配置特色资源和产业要素，着力构筑“一核两带六板块”的产业布局。四是利用世园城的优势及特点，结合西安市文化遗迹底蕴，开发具有西安城市特色的人文景区;结合世园会的现有建筑群，发展具有多国文化特色的人文景区;结合世园会会址水景优势，发展水上体育旅游项目;结合西北民俗文化及世园会会址商业建设，发展民俗风情游;结合世园会会址景观优势，发展自然风光旅游及休闲度假旅游，使该区域成为集主题乐园、高档房地产项目、高档商业

和酒店、生态度假村为一体的“城市与自然高度和谐”生态实践区。

三是坚持民生发展不动摇。世园会作为一项重大的民生工程，充分实现了生态发展成果由人民群众共享这一目标。世园会的举办有力推进了城乡统筹事业，极大提高了群众的生活质量，为区域广大农民解决了就业问题，区域城乡发展面貌焕然一新。“十二五”期间，生态区将坚持和谐发展，把发展的出发点和落脚点真正放在富民、惠民和安民上，着力促进城乡区域发展相协调，人口资源环境相协调，经济发展与社会进步相协调，努力提高广大居民幸福感和满意度。一是秉持“包容性增长”的理念，始终把机会均等作为生态区发展的核心手段，加快建立健全基本公共服务体系，把更多的人力、财力、物力投入解决民生问题中，推进教育、医疗、社保、就业等方面的基本公共服务均等化，着力构建以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系。二是多重并举 共推社会管理创新，按照“公开、高效、优质、便民”工作理念，进一步强化社区自治和服务功能，健全社区管理和服务体制，推进社区居民依法民主管理、社区公共事务和公益事业。推动浐灞生态区一流投资服务环境创建和企业群众满意度提升。三是在城市管理上面，创新服务，实施网格化管理，确保城市管理规范且没有盲区，进一步提高区域的安全水平。

四是坚持开放发展不动摇。世园会是国内外城市交流与合作发展的桥梁。西安世园会让生态区在更宽领域、更大范围内融入全球化的发展潮流中。“十二五”期间，生态区将坚持开放合作、互利共赢作为发展的准则，继续围绕“打造国际化管理团队，建设现代化生态新城”的目标，高起点宽视野谋划发展，全面加快城市化步伐，打造体现国际化大都市形象的新地标。一是强化合作意识。把合作共赢的意识作为推动发展的重要切点，在思想观念、思维方式、工作态度、精神状态上树立新的形象。二是优化发展环境，加大创新力度，建立灵敏高效的机制环境、宽松和谐的政策环境、公平公正的司法环境、健康文明的人文环境、竞争有序的市场环境，用优质的服务留住投资者，用完善的制度保护投资者。三是加强区域间经济合作，推进区域协调发展。进一步加大与雁塔区、未央区、灞桥区、港务区的融合发展，扩大发展半径，拓宽发展面，实现共同发展。

五是坚持加强党的建设不动摇。重视发挥各级党组织的领导核心作用、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范带头作用是西安世园会取得成功的坚强保障。“十二五”期间，作为以生态建设和城市开发为主要职能的新区，浐灞生态区将在发展经济的同时，始终把加强党的建设摆在首要位置，以此作为推动区域经济发展的强大动力。一是深入开展学习实践科学发展观活动、创建“领导科学发展好班子”活动和创先争优活动，大力

推进学习型党组织建设，通过强化理论武装，使领导班子的思想政治素质、执政能力和领导水平进一步提高，基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增强，为实现“十二五”发展目标提供了坚强的政治和组织保障。二是把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。三是不断完善党员教育管理机制，创新党员教育管理模式，加大对广大党员的党性教育，着重加大对年轻干部的教育，克服年轻党员中重经济轻党性修养这一倾向，同时优化党员队伍建设，全面落实入党考察、评优评先和考核，走出了一条党员教育管理的新路子。

第二篇：立足新起点实践新理念实现新发展

立足新起点实践新理念实现新发展

——“强师德、提师能、打造教学新课堂”系列活动之青年教师课堂教学大赛总结

为了进一步深入贯彻落实新课程标准和新教学理念，不断提高课堂教学效率和教师整体水平，根据海阳二小“强师德、提师能、打造教学新课堂”活动方案，我们举办了青年教师课堂教学比赛。活动的目的是为我校青年教师提供一个交流学习的平台，一个展示自己风采的舞台。本次活动准备充分，教师参与面较广，全校40周岁以下所有的36位教师都参加了本次比赛，真正达到了岗位练兵、锤炼教师基本功的效果。

一.学校领导高度重视，青年教师积极参与

本次活动分为筹备、实施、颁奖三个阶段。10月18日至11月17日为筹备阶段，我们成立了以校长为组长的领导小组，并制定了《青年教师课堂教学大赛方案》及《评分标准》。争取县教研室的支持，成立了由谢红兵、胡晓宇、凌晓燕、程强武等组成的语文考评小组，由吴启瑜、胡进才、余国旺、黄昱、占美华等人组成的数学考评小组，由徐雪峰、胡晓宇、姚光华、项文斌组成的三个综合考评小组。11月18日至12月2日为实施阶段，评委对36位参赛老师静心准备的课进行了评判及交流。第三阶段12月20日，对本次比赛优胜及优秀者进行了颁奖。至此本次活动顺利拉下帷幕。二.参赛教师准备精心，教学效果精彩纷呈

此次活动刚一开始，参赛教师热情高涨，都争取在本次活动中大显身手。他们精心准备教案，精心制作课件，认真备课写教案。所有

参赛教师都能按照新课程标准去准备，走进每节评比的课堂，都会令人眼前一亮，耳目一新。在参赛教师的精心准备下，36节课都上得成功，起到了超越自我的效果。

参赛教师的授课各具特色，他们不拘一格地采用灵活多样的教学方法，真正体现了“教无定法，贵在得法”的思想，展现了积极向上、锐意进取的良好精神风貌。如：曹继霞老师的“认识几分之一”一课，教师对教材理解深刻，教学有条不紊，流程清晰，层层推进，选取学生感兴趣的生活素材提高课堂教学的实效，增强数学的生活实用价值；金冰峰老师的“三角形面积”，教师善于引导，教学环环相扣，并渗透转化的数学思想；汪震海老师的“统计与可能性”，条理清晰，逻辑性强；程排发老师的“鸡兔同笼”，教师对教材把握到位，学生探究充分；王丽花老师的“搭配”，设计新颖，能调动学生学习兴趣；王瑞芳老师的“平行四边形面积”，练习设计分层且多样等等。

1.善于巧妙导入课堂，激发学生学习兴趣。每堂课的导入方式百花齐放，风格各异，每课有每课的精彩。有创设情境式导入，如宋莉莉老师《给予是快乐的》一课，看老师表情，想老师心情,然后出事是快乐的，宋老师之所以快乐是因为。的句式导出课题；又如吴海英老师的《卡罗纳》运用各国对母亲的称呼读音，强调母亲在孩子心目中的重要，让学生卡罗纳失去母亲的痛苦，从而导入课文教学；直入主题式导入，如洪月霞老师的《自己看病》，张海娟老师的《浅水洼里的小鱼》，胡淑华老师的《比尾巴》，丁海英老师的《跨越海峡的生命桥》等；复习旧知式导入，如余志梅老师的《玩出

了名堂》从词语复习导入，吴艳芳老师的《蜜蜂》复习上节课内容的岛导入；谜语式导入。如方洁红老师的《窗前的气球》一课，程雄峰老师的《影子》一课都采用了孩子们喜闻乐见的谜语导入。

重视情境创设，增强教学效果。除了在导入环节，在教学过程中也运用图片创设情境引导学生思考，激发学生的学习兴趣。如：毕建辉老师在学生理解了课文内容后，出示一组关于朋友的的图片，加深了课文《送元二使安西》的理解，对朋友的那份沉甸甸的情感。理由先老师创设的加入蒙娜丽莎来到中国，来到黄山，来到海阳二小，让你做讲解员，你如何讲解，加强学生的语言运用能力。宋莉莉老师运用音乐渲染，再加上老师声情并茂地讲解，让学生震憾，从心里感受到了小男孩真的很了不起。吕加美老师的“折扣”一课，利用学生已有的生活经验，创设情境，直接进入学习活动，不仅省时而且效率也高。林琼老师创设学生熟悉的生活情境“排队接水”，引导学生探究“卸货问题”的最优方案，能促进学生思考，调动学生学习的积极性。毕素珍老师的“角的度量”一课，课前游戏“打炮”暗示角的形成，为后面的学习作好了铺垫，教学过程围绕量角器的产生，在不断的知识冲突中，完善量角器，并掌握用量角器测量角的度数，整个过程充分应用多媒体，使复杂的量角器变得简单明了。

培养学习方法，提倡自主、合作、探究的学习方式。在学习形式上，既有自主思考，也有合作交流；既有个体的智慧，也有集体的思想，每位教师在组织过程中都注意培养学生独立思考的习惯和合作交流的方法，以提高学生的学习能力。所有这一切，都是为了促进学生的发展，真实性的课堂既朴素又鲜活、亮丽。金冰峰在课堂上不再做任何提示，只是给学生搭建合作探究平台，让学生自由地思考探究、操作，发现推导出三角形面积的计算公式，使学生亲身经历数学知识的形成过程，并从中体验到教学思想和方法，同时也培养了学生的实践能力和创新意识，发展了学生的个性。

关注学生思维过程，积极鼓励。汪姹萍老师的《跑进家来的松鼠》采用因为（）所以这只松鼠跑到家里来了。”的句式让学生反复根据课文内容说话，并鼓励其练习说话。毕建辉老师教学中注重课堂的生成，根据学生的学习情况及时调整自己的教学，在学生基本了解课文后，采用。”的形式让学生根据“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”想象王维这时会对元二说些什么。

重视朗读训练。本次教学比赛中最明显的一个特点就是全体教师在教学做到以读为本、以读代讲、以读悟情，凸显了阅读教学的基本特征。教师在教学中设计颇费心思，有默读的、有朗读的、有师生合作读的、有男女对读的，有采用引读的，有变换行文读的等等，比如毕建辉老师的《送元二使安西》引读“王维端起酒杯深情地对元二说：“ 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”让学生在反复诵读中进入诗歌的意境„„曹志诚老师《伯牙绝弦》一课让学生在读中去理解，读中体会，读中揣摩。又如李优仙老师抓住课文精彩片断——出示“蒙娜丽莎那种神秘的微笑是那样耐人寻味，难以捉摸”用“有时„„有时„„有时„„有时„„有时„„又有时„„”的句式让学生朗读，还以填空训练提示学生，让学生更好地感悟。

围绕教学目标有效设计课堂教学是本次比赛的又一亮点，综合组的吴海峰老师上的《Unit 4 lesson 1》，每个活动的设计都能起到目标的有效达成。余瑶老师的《谁唱歌》一课把握住每一个教学环节，注意挖掘教材的旋律美、节奏美。在教师循序渐进的引导中，在分别读一读和拍一拍节奏中，充分地感受了歌曲旋律美

三.反思与建议

成功是精彩的，遗憾也同样值得记忆。有一位哲人说过：有遗憾才会有进步，关键是我们要能够发现遗憾，找到遗憾，弥补遗憾，让这份遗憾在磨砺中迸发出惊人的光彩。以下几点是这次活动留给我们的遗憾，请大家一起共勉：

1.少数教师对教材的把握不到位，不能正确理解教材的设计意图，重点不够突出、难点也没有突破，致使教学容量小，教学效率不高，没有完全完成教学任务，教师只重形式，没有抓到本质。

2.课堂教学中预设的多，缺乏生成性，对课堂中生成资源没能把握住机会并充分利用，也就是没有很好的处理预设和生成的关系，老师仅仅按照预先的设计 “走教案”，不敢放手让学生大胆发言和质疑。

3.教师缺乏对学生的“信任”，课堂上教师的“干扰”偏多，出现教师自问自答的现象;或没等学生充分思考，就给予提示;或将一个问题分解成若干个小问题，采用一问一答的形式。建议教师们要多倾听，少打断;高尊重，低控制;促思考，容出错；善引导，多经历，让学生真正成为课堂的主角。

4.练习设计重视不够，课堂反馈不够到位，练习面对对象狭窄，有的题目只是个别学生回答，其他学生没有参与期中。总之，这次课堂大比武活动虽然结束了，但是，我们的课堂教学研究永远都不会画上句号。只有精心的设计，才会有精彩的生成；只有恰当的运用，才能有理想的效果。希望老师们在教育教学这片沃土上辛勤的耕耘，不断的收获喜悦、收获成功、收获幸福。

5.课的时间分配应根据教学重难点合理化、科学化地安排。教师要科学安排教学时间，争取在有限的时间内取得最大的效益，让学生收获更多，进步更大。尤其是要遵守作息时间，虽然有个别老师只提前一到两分钟下课，但今后要注意。总之，这次青年教师课堂教学活动虽然结束了，但是，我们的课堂教学研究永远都不会画上句号。只有精心的设计，才会有精彩的生成；只有恰当的运用，才能有理想的效果。希望老师们在课堂教学中立足新起点，实践新理念，实现新发展。

附获奖教师名单：

毕建辉 宋莉莉 曹志诚 金冰峰 汪震海 曹继霞 吴海峰

第三篇：立足新起点 迎接新挑战 实现新发展

立足新起点 迎接新挑战 实现新发展

这次干部大会是新学期的第一次大会，主要任务是安排部署2016年全校党政主要工作。2016年是学校“十三五”规划的开局之年，是全面深化综合改革的关键年。做好今年的工作尤为重要。会前，学校党委常委会对2016年的党政工作要点进行了专题研究。刚才，同志作了全面部署，大家要认真落实。为进一步抓好贯彻落实，下面，我讲三点意见。

一、认清形势，增强使命感紧迫感

2016年，学校的事业发展处于关键时期，改革建设面临着新形势、新要求、新环境。

一是，党的十八以来，以习近平同志为核心的党中央总揽全局、运筹帷幄，统筹中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，提出了“两个一百年”奋斗目标、中国梦、“五位一体”战略部署、“四个全面”战略布局、“五大发展”理念等一系列重大战略思想，制定并实施了中央八项规定。在全党开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，在县处级以上领导干部中开展以“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”为主要内容的专题教育。以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设，采取了一系列重大措施，全面从严治党，有力整治了“四风”问题，以强有力的措施打“老虎”、拍“苍蝇”，使党风政风呈现新气象。

第四篇：立足新起点、谋求新发展、实现新跨越

立足新起点、谋求新发展、实现新跨越

——在开学典礼上的讲话

同学们、同志们：

今天，我们全校师生欢聚一堂，隆重庆祝第25个教师节并举行2009—2010年第一学期开学典礼。

首先，我代表学校向辛勤地工作在教育教学第一线的教职员工致以节日的祝福，祝全体教职员工工作愉快、身心健康、家庭幸福、万事如意；向获得各级各类先进的教职员工、先进集体和优秀学生表示热烈的祝贺；向新加盟我校的教职工和300多名新生表示热烈地欢迎，并预祝老师们在龙泉中学工作顺利，事业有成，同学们学习进步，茁壮成长。下面，我代表学校做上学期工作总结和新学期工作要求。

一年来，我校在中心校的正确领导下，在各级教育主管部门的关心指导和帮助下，经过全校师生的辛勤劳作，奋力拼搏，在招生、升学、内部管理，提高教学质量等各个方面都取得了辉煌的成绩，学校的内涵在不断提升，学校的教育渠道在不断拓宽，学校的知名度和美誉度在不断扩大，得到了社会、家长的广泛认可和高度赞扬，学生的衷心拥护和热爱。

一、上学期工作简单回顾

（一）中考，再创辉煌

一年来，我们牢固树立质量第一的观点，狠抓升学率的提高，坚持以质量求生存，以质量求发展，以质量求提高，以质量求进步，以质量赢得广大家长和学生的信赖。全校上下齐心协力搞改革，千方百计抓质量。今年高考、中考又取得了辉煌的成绩，高考被国家重点大学（国本）录取的45人，其中王开阳同学以627分的成绩被中山大学录取，李骥华、单存汐被吉林大学录取，任重达被北京电子科技学院录取，二批本科（省本）升学率达到50%以上，专科以上升学率达到95%以上，很多入学时3、4百分的学生，经过三年的顽强拼搏，登上了理想的殿堂，实现了我们“低进高出、高进优出”的战略目标，青海学生祁晓辉入学前二年没好好上学，混迹于社会，经过三年，特别是最后二年的刻苦学习，终于考进国家重点大学——河南工业大学。复读生单存汐去年高考只有462分，经一年的拼力打造，今年以581分的成绩考入吉林大学，一年提高了120分。中考成绩也十分喜人，赵子逸同学以722分的成绩被二中录取，省重点高中升学率达到65%以上，完成了学校预定的目标。现高

二、高

三、初

二、初三分别有一批尖子生，他们屡考不败，始终保持在同年级前10名的位置，高三年纪：刘福仁、王璐、刘博群、荣星云、吴花雨、孙畅、崔晗、艺术生陶永振，高二年级：毕超群、黄超男、李光华、陈立园、权英兰、李莹、李明等，九年级：王艺安、王艺如、刘彦楠、富佳等，八年级：周竞男、肇启星、孙永生、陈萱等是全校同学学习的榜样。特别是高3.16班田旭东同学，入学时只有613分，第一次月考排78名，经二年的努力，已成为高三年级数一数二的尖子生，高3.11班邓京东入学时不到400分，现在进到全年部前30名，成绩可喜可贺，可圈可点。

（二）八方学子，情系翔宇

随着学校知名度的日益提升，中、高考成绩的进步，学校管理档

次的不断提高，以及校园环境的优美，赢得了广大学生和家长的信赖，从市内九区到周边三县一市，从沈阳到外市，从省内到省外，八方学子心仪翔宇、情系翔宇、信赖翔宇、热爱翔宇，立志在翔宇成人成才，纷纷到翔宇就读，特别青海近40名同学也千里迢迢到龙泉中学学习。在名校扩招，不少公办学校吃不饱，民办学校招不进，加之国际金融危机的影响，收费标准提高、免费生大幅度减少的情况下，我们龙泉中学在民办学校中一枝独秀，截止到9月5日，全校共招收新生1620人，其中高中1284人，初中336人，完成计划的135%，创造

了我校招生史上第二个丰收年。同时，我们今年招收学苗的层次是历史上最好的一年，我们的公费生、自费生录取线分别达到了668分和508分，比去年提高了22分和19分，择校生不足450分根本不录取，沈阳名校二中北校和四中东校最低录取线才280分，而且现在还没有招满。我们靠的是信誉，是品牌，是管理，是质量；靠的是科学的招生方略、果断的招生决策、周密的安排部署；靠的是社会、家长的信赖和支持；靠的是全校上下戮力同心，协同作战，没有这些，就没有我们龙泉中学今天的大好局面。

（三）拓宽渠道，多元办学

为了适应教育“要面向世界”和国际一体化的形势，满足学生和

家长强烈的出国需求，扩大学校办学规模，谋求新的升学途径，经省教育厅批准，我校成立了国际教学部，中瑞班、中英班、中日班，受到了学生和家长的青睐，运行良好，学校的艺术教学部、体育教学部招生形势喜人，有300多名学生参加艺体培训和学习，实现了由单一的办学模式向多渠道、多层次、多元化的方向发展，拓宽成才渠道，扩大学生出口，力求多出人才，出好人才，为龙泉中学又好又快发展开辟了新的道路。

（四）学校管理，日趋规范

我们坚持以管理为突破口，加大管理力度，以科学化管理促专业

化成长，以规范化管理促基础性提高，以人文化管理促个性化发展，以精细化管理促整体性提升。强化了养成教育、感恩教育、诚信教育和自砺教育，强化细节管理，抓细节，重过程，强体验，叫真章，求实效，使学校管理逐渐走上正规化、科学化、规范化的道路。

一年来，我校先后被评为全国优秀民办学校，全国中学生排球协会副主席单位、辽宁省、沈阳市优秀民办学校、沈阳市税法教育基地学校等多项荣誉，受到各级领导的高度赞誉和社会各界的广泛认可。

（五）问题和不足

当然，我们的工作中还有很多问题和不足。一是我们的管理还有漏洞，缺乏严、细、实、恒的态度，应该在“细”和“恒”上下功夫；二是我们生源的质量不高，基础比较薄弱，成绩参差不齐；三是部分学生基础文明和基本行为规范较差，打架斗殴、吸烟、逃寝、逃课、辱骂老师、男女生交往过密等严重违纪现象时有发生，违规使用手机，说脏话，乱扔杂物，就餐、购物不自觉排队，熄灯后不按时就寝等不良行为随处可见；四是少数学生学习目的不明确，态度不端正，方法不科学，成绩不理想；五是个别同学胸无大志，出现厌学、倦学，甚至辍学现象，以上这些问题本学期必须着力加以解决。

二、新学期工作重点

新学期、新学年已经开始，新的任务已经摆在我们面前。我们要审时度势，面对现实，立足新起点，谋求新发展，实现新跨越，在困难与挑战中奋进，在机遇和发展间拼搏，抢抓机遇，开拓创新，力争又好又快发展，努力开创龙泉中学美好的未来。

1、加强“五爱”教育，增强爱国情感

以建国六十周年大庆为契机，加强爱国主义教育，培养热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱集体、热爱劳动的情感。利用重大节日，周一升旗以及早检、班会等活动，开展爱国主义教育，使全校同学都能树立正确的世界观、人生观和价值观，为中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会而刻苦读书，树立远大理想，立志成人成才，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、狠抓养成教育，培养良好习惯

认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》和学校制定的量化考核细则，高起点开局，高标准要求，高水平管理，高强度考核，从教学区、运动区到生活区，从课堂、自习、课间、就餐、就寝、购物、洗浴到各项活动，都必须严格要求，严格管理，规范学生的行为，强化学校管理，严肃纪律，狠刹歪风，树立正气，建立严谨的教育教学秩序。对打架斗殴、吸烟喝酒，破坏公物，辱骂老师，逃寝逃课，男女生交往过密，带管制刀具进校园等严重违纪现象，要严厉打击，严格禁止，加大处罚力度，决不姑息迁就。严禁在校内使用手机，严禁学生随

便出入“六门”，即大门、小角门、综合楼门、宿舍门、教师办公室门和教室门，违者按量化考核细则处罚。加强课间管理，在楼内做到“三不一行”，有序无声（即不喧哗、不跑动、不停留、一行右侧通行）。严格监控课堂秩序，对上课睡觉，看课外书等严重违纪行为要严格检查，严肃处理。建设铁的校园、铁的纪律、铁的课堂。严格控制自习课的抬头率，提高专注率，提高自控能力和自主学习能力，创设良好的学习氛围。加强学生在两个中心的管理，就餐、购物要自觉排队，不喧哗，不插排，不随便花钱，不浪费粮食，珍惜父母的血汗钱。加强舍务管理，遵守宿舍纪律，回寝后不许大声喧哗，严禁在熄灯后唠闲嗑、看小说、玩游戏等严重违纪现象。加强内务管理，保持室内卫生，按舍务考核细则要求做到“一平一块五线六面”，把宿舍建成温馨的家园、生活的乐园。

3、讲文明，重礼仪，增强环境意识

加强基础文明教育，继承和发扬我们民族的传统美德，讲文明，有礼貌，懂礼仪，不说脏话，不打架，不骂人，团结友爱，互相帮助，与人为善。爱护校园，保护环境，不乱写乱画，不乱扔杂物，不攀树折花，不践踏草坪。说文明话，办文明事，做文明人，不做有损人格、国格的事。自尊、自重、自爱、自醒、自强、自立。继续开展“文明出行在手中，爱我校园”活动，热爱校园，保护环境，要按学校的管理制度和量化考核细则的规定，楼内要做到五拖五扫，达到窗明几净，一尘不染；楼外最少每天清扫三次，并随时检查，随时清理，消灭死角，力争做到每一平方米土地都经得起推敲，保持校园优美、整洁。爱护学校地花草树木，爱护学校公共设施，保护好班级备品，如有故意破坏者，必须按价赔偿，并按《十开除条例》严肃处理。

4、强化“两操”管理，锻炼健康体魄

加强两操管理和考核，跑操要做到集合速度快，参加人员齐，服装一致，排面整齐，步调一致，口号响亮，跑出气势，跑出风采。眼操要随着韵律和节拍进行，动作要规范、到位，不得做与眼操无关的事，养成天天锻炼的好习惯，促进每个学生健康成长。

5、继续实行全员管理，全程服务和亲子教育

继续实行全员管理，全程服务，全校教职工人人都有管理的责任，人人都是德育工作者，做到学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人。班主任和带班教师，要视生如己出，爱生如子女，从早晨起床到晚上就寝，全程跟踪服务，从思想上关怀，学习上关心，生活上关照，行为上关注，身心上关爱，坚持以人为本，关心人，爱护人，培养人，造就人、发展人、完善人，做学生的良师益友和贴心人。

6、继续开展感恩教育

感谢父母的养育之恩，要深刻理解父母的艰辛和劳累，理解父母望子成龙，望女成凤的拳拳之心，要知道，父母的财产不归你，父母的荣耀不属于你，只有父母的期望属于你。要刻苦努力，勤奋学习，以优异的成绩回报父母，特别是我们一些贫困家庭的孩子，你不能改变父母辛酸的过去，要用知识改变自己的命运，改变父母的未来，改变家庭的困境。同时，要感谢老师的教育之恩，教师节已经来临，要给老师一声祝福，一个欣慰，一种希望。感谢社会的哺育之恩，感谢他人的关爱之恩，以感恩之心努力学习，回报父母，回报社会，回报所有关爱你的人。

7、继续开展自砺教育

自砺教育，就是要自主、磨砺、发展，培养自己，磨练自己，提升自己，发展自己，既注重素质教育中的自主学习精神，又体现科学发展观中发展的理念，我们开展自砺教育就是要求我们同学要人格上自尊、自爱。知廉耻、明礼仪、辨真假、懂美丑；心理上自信，就是要提高心理素质，有自控能力、自治能力，坚定学习信心；学习上自主，就是要自主学习，主动学习，掌握科学的学习方法；生活上自理，就是要有自己独立生活的能力，培养独立生存的能力，同学们远离家乡，远离父母，要学会自己管理自己，学会自己料理自己的生活，学会理财，勤俭节约。学会洗衣服，整理内务、衣柜、餐柜、书柜里面要经常擦拭，物品摆放要有序，回家要帮助家长做力所能及的家务，如拖地、叠被、刷碗、洗衣服及农村的田园劳动等，继承劳动人民勤劳俭朴的美德，行为上自律，就是严格要求自己，用学校规章制度约束自己的一举一动、一言一行、一笑一颦，都要符合中学生的行为规范，违法违纪违规的事不做，影响学校、班级荣誉的事不做，影响个人形象的事不做，“静以修身，俭以养德”，“日三省吾身”，经常反思自己，激励自己，使自己不断进步。性格上自强，就是要不怕困难，勇于战胜困难，挑战自我，战胜自我，千锤百炼过得硬，泰山压顶不弯腰，永远笑着面对生活，永远做生活的强者。

8、坚定学习信心，努力提高学习成绩

学生以学为本，学习是我们的天职，是我们神圣的职责，不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考大学的学生便不是好学生。我们来翔宇求学，是为了成人、成才，最后走向成功，在成人的基础上要成才，要成功。什么算成功，考上清华、北大、实验、育才、二中算成功，考上浙大、人大、复旦、120、20中等算成功，考上一类本科算成功，那么考上二本、三本，其他省重点也算成功，最后考上专科、市重点也算成功，这要因人而异，看基础而定，你入学时3、4百分想考入一本，那是异想天开，你现在300来分，想考省实验、二本只能是美好的愿望，但如果勤奋学习，也不是不可能，奇迹每年都有，只要功夫深，铁杵磨成针。因此每个同学都要有自信心，坚信我能行，我一定能行，我能成功，一定能成功。成功的基础是勤奋，成功的秘诀是汗水，不经一番彻骨寒，难得梅花扑鼻香，因此，在学习上要抓住八个方面：一是明确学习目的，有刻苦学习的态度；二是坚定学习信心，有锲而不舍的精神；三是确立学习目标，一步一个脚印，脚踏实地的去奋斗；四是抓细节，重过程，强体验，抓住学习过程中的每一个环节，争分夺秒，循序渐进，同时要用好课堂笔记本、记忆本、改错本，写好小楷；五是掌握科学的学习方法，善于研究，肯于动脑，不达目的誓不罢休；六是加强计划性，主动学习、自觉学习，积极探究，七是善于总结和反思，培养良好的学习习惯，八是有勤学好问的精神，经常请教老师，善于多问几个为什么，加强与同学交流，合作，探究，勇于创新，这样才能不断进步，才能成才，才能成功。

9、加强队伍建设，提高师资水平

“百年大计，教育为本”，“教育大计，教师为本”，没有优秀的教师队伍，就没有优质的教育。我校教师素质优秀，敬业爱岗，吃苦耐劳，无私奉献。老教师老当益壮，功勋卓著；中年教师似砥柱中流，勇挑大梁；青年教师朝气蓬勃，勤奋向上。新聘教师是经过五轮竞争，层层筛选，优中选优，择优录用的，整体水平较高。但随着形势发展的需要，根据课改的要求，还有很多不适应的地方，因此我们要加强对教师的培训、培养、指导与考核，开展岗位练兵和“十个一”竞赛活动（写好一本教案，上好一节公开课，练好一手字，说好一口普通话，制作好一个课件，写好一篇学术论文，上好一节学法指导课，召开一次主题班会，转化好一个后进生，带好一批优等生和边缘生）。提高教师素质，改革教学方式，改进教学方法，大力推进“洋思中学”、安丘四中和本溪高中的经验，聚精会神抓改革，千方百计提高教学质量，力争明年高考、中考有较大的突破，一本、二本上线率要各提高10个百分点，省重点高中升学率提高5个百分点，再创中、高考的辉煌。要塑师魂，正师风，育师智，练师能，培养和造就一支充满爱心、忠诚事业、学为人师、行为规范、师德高、业务精、作风硬、身心健、一专多能的优秀教师队伍，跟上教育改革的步伐，适应龙泉中学日益发展壮大的需要，全面提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的优秀人才再立新功，再创辉煌！同志们、同学们：

新学期、新学年已经开始，我们要以庆祝建国六十周年和建校十周年为契机，立足新起点，谋求新发展，增强责任观念，强化质量意识，提升管理水平，提高竞争能力，励精图治，求真务实，与时俱进，开拓创新，以一流的管理、一流的质量、一流的服务、一流的效益，实现新的跨越，为龙泉中学大发展、快发展、全面发展、可持续发展而努力奋斗。

我们相信：我们伟大祖国的明天将更加美好，龙泉中学的明天也将更加美好！

第五篇：立足新起点谋求新发展

凝心聚力真抓实干

努力推动我校各项工作在上新台阶

——在2008——2009学第二学期前半期总结暨家长会上的讲话

张 元 贵

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！在这草长莺飞，万物争荣的美好季节，我们全校师生及家长汇集在一起，回顾总结前半期的各项工作，表彰奖励在前半期中涌现出的先进集体和先进个人，安排部署后半期的教育教学工作。今天的大会既是总结会又是庆功会，既是动员会又是誓师会，意义重大而深远。在此，我代表学校班子向为学校发展、学生成长付出艰辛劳动的各位老师及家长表示衷心的感谢！向获奖的先进集体和先进个人致以热烈的祝贺！

本期来，我们全面学习宣传贯彻落实全县及学区教育工作会议精神，立足校情，瞄准目标，确定工作思路和工作重点，细化工作责任和保障措施，严实过程管理和阶段考核，树立学习典型和帮扶后进，各项工作发展态势良好，基本实现了期初确定的阶段性目标。回顾前半期走过的历程，我深感是极其不平凡的。

在学区组织的教学常规检查中，我校大多数老师被写的教案教学目标明确，注重教法和学法的有机结合，注重教学资源的开发和运用，注重教学诸环节的设计和优化，注重知识的拓展和能力的培养，注重教学经验的积累和提炼，教案的创新意识和实用性不断增强。各年级、各学科在作业优化设计方面做出了有益的探索，学生过重的课业负担有所减轻，学区常规检查后对我校在学校管理、校本研训、学风教育等方面取得的成绩给予了充分肯定。中考质量位居全学区同类小第二位，前半期教学常规检查综合考核位居全学

区第四位。

本期来，我们克服困难，排除干扰，全校上下抓质量、人人拚质量的劲头不减，决心不动摇，本期中考有五年级数学、英语，一年级数学，四年级数学六年级英语、数学、语文等六个学科位居全学区同级同科中上游，成绩与上学期相比较有大幅度的提高。综合比较，全校教学质量稳中有升。这些成绩的取得，离不开全校师生的共同努力，特别是今天受到表彰奖励的老师劳苦功高，他们是我们学校形象地塑造着和办学水平的代言人，是撑起我校质量大厦的坚强柱石，希望我们大家记住他们的名字，同学们更应该为有这些老师教你们而感到骄傲与自豪。也希望同学们能向家长和社会宣传我们这些优秀老师。今天受到表彰奖励的50多名学生，他们不辜负老师和家长的希望，遵纪守法，加强修养，刻苦学习，不断进步，各方面都有较大进步，成为全校学生的领头雁。希望全校师生学习先进，争当先进，超越先进，为学校各项工作的开展注入新的活力。

当然，在前进的道路上，置身于竞争的时代，我们还面临许多新的困难和问题，一是个别学生对学习的重要性认识不足，学习上缺乏动力，厌学情绪日渐浓厚，家长支持力度不够，家庭教育方法简单，易走极端，与教育发展需要很不适应。二是由于诸多因素，本期学校在教学管理各方面做了工作，想了办法，但与先进学校工作相比，与教育形式的要求相比，学校管理教学的力度不够，措施不力，在教学过程中，仍然存在着工作责任心不强，工作不细不实不全的突出问题，个别班级的有些科目的成绩有下滑趋势，教师的整体步伐不够整齐，质量提高不快，致使学校的教学质量发展不平衡。有些学科的教学质量相对滞后，特别是一至四年级成绩整体偏低，名次滞后，直接影响学校教学质量的整体提高。三是有些学生安全意识淡薄，课间活动安

全，交通安全存在的隐患令人担忧。

针对上述问题，后半期的主要任务是：一是树立以人为本的思想，耐心细致地做好学生的思想教育工作，加强学生的学习方法指导，关心学生的身心健康，为学生的全面发展提供有力保障。二是狠抓教学质量形成的过程。学校要加大力度对常规教学勤检查、勤指导、勤督促，科任教师要认真查找原因，完善工作措施，扎实细致地做好补救工作。六年级教材教学即将结束，各学科教师要根据本班学生的学情、复习的内容及时间制定比较完善的各科复习计划，并优化复习内容，选取最恰当的方法使学生对各章节的知识达到融会贯通。特别要提到的是我们殷切期望六年级学生从严要求自己，坚持勤学苦练，力创优秀成绩，为父母争光，为学校争光，为自己在新的学校学习奠定坚实的基础。三是高度重视安全工作。生命弥足珍贵，安全重于泰山。轻视生命的学生是糊涂的学生，忽视安全的教师是没有责任心的教师。所以，全体师生要严格遵守安全管理制度，各尽其职，各负其责，保证每一个学生都能高高兴兴上学，安安全全回家。

总之，后半期，我们将依靠上级组织的大力支持，依靠全体师生的共同努力，以科学务实的态度分析研究存在的各种问题，积极创造条件加以落实。只要我们认识到思路决定出路，眼界决定境界，态度决定高度，细节决定成败。并通过我们携手并进，共同努力，期初确定的各项奋斗目标就一定能够实现。

2010年5月20日