第一篇：洋湖中学班主任培训材料

洋湖中学班主任培训材料

一、培训对象：

从事本校班主任工作的所有班主任和年轻的后备班主任。

二、培训时间：

2012年9月一2012年12月

三、培训内容：

1、教育政策法规；

2、学生心理健康教育；

3、班集体建设与班主任工作艺术；

4、优秀班主任经验介绍；

5、个案分析与问题交流；

6、课题申报及操作。

四、培训方式和途径

1、岗位培训

（1）讲座。邀请德育专家或优秀班主任作专题讲座。

（2）作业。根据讲座的内容或工作的需要，要求班主任完成规定的作业，如写评语，设计班级活动等。

（3）交流。组织班主任进行专题交流，围绕同一主题展开讨论。在大家交流时，撞出的思想火花有利于思考的深入。

（4）观摩。邀请优秀班主任上示范课，研讨课。使班主任通过具体的课，提高认识，增长才干。（5）竞赛。组织班主任开展形式多样的与班主任工作有联系的竞赛活动。如班主任工作理论知识竞赛，班主任教学基本功竞赛，班级活动设计竞赛等。

2、课题研究

教育以科研为先导。组织青年班主任参与德育课题的研究,要求每人至少要立一个校级(或以上)德育课题。

3、参观学习

组织班主任到先进地区、先进学校、优秀班集体学习，实地考察，耳闻目睹，增强对先进经验的认同感，提高认识。

4、培训进修

在条件许可的情况下，安排班主任参加系统的培训和进修。鼓励班主任报考高一层次学历进修等。

5、师徒结对

为切实有效地提高年轻班主任的工作实效，推行师徒结对制。要求年轻班主任在培训阶段做到听师傅课和主题班团会，邀请师傅听自己的课和班团会，工作中遇到问题及时请教。

五、培训措施：

平时检查学习笔记、期中心得、论文交流，期末评比考核。

作业要求：一份学习笔记、一篇教育个案、一次班级活动方案设计、一个德育课题。

阳信县洋湖中学 2012年9月1日

第二篇：洋湖中学举行班主任岗前培训

洋湖中学举行班主任岗前培训

为了进一步加强班主任队伍建设，不断探索新形势下德育管理的规律性和实效性，近日，阳信县洋湖中学召开班主任岗前培训会，进行了班级德育管理工作的培训。

培训会由德育刘玉峰主任主持。培训会开始，首先李振华校长对上学期的德育工作进行了系统的总结，肯定了上学期德育管理所取得的成效，也指出来不足。他给全体班主任提出了以下几点要求；

一、端正态度，正确做事。

二、狠抓常规，突出重点。

三、注意方法，把握策略。

四、找准位置，调整心态。

五、把握契机，注重实效。鼓励年轻教师要勇于担任班主任工作，老班主任要再接再厉，再创佳绩。并强调：班主任补贴绝不能平均发放，要遵循“优质多得、平庸少获”的分配原则。

德育工作不需要轰轰烈烈，不需要浩大声势，要如春雨般 “润物细无声”，它能沁入学生的心田，滋润学生的灵魂。不热爱班主任工作的让出来。此次活动为进一步提高了班主任队伍的专业素养，提升了班主任工作能力。今后，学校将继续加大班主任培训力度，采取多种形式把班主任培养成为学生管理的领军人物。

（通讯员：史付亮刘金强杨新顺）

第三篇：洋湖中学2013年校长新年贺词（范文）

新年贺词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家新年好！

伴随着日月轮回，伴随着冬日里温暖的阳光，2013年如期而至。此时，我的心情和大家一样兴奋、一样激动！“爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋贺新年。”在这美好的时刻，我们欢聚一堂，尽情高歌；在这美好的时刻，我们诉说过去，畅想未来。洋湖中学到处洋溢着节日的喜庆与热烈的气氛！

2012年对于洋湖中学来说是不平凡的一年，也是充满收获的一年。在这一年里，我校师生同心同德、开拓进取，春华秋实，硕果累累。在这辞旧迎新的喜悦时刻，我代表学校以真诚的心、炽烈的情，向辛勤耕耘在教学战线上的老师和后勤努力工作的干部职工致以崇高的敬意！向全体同学表示诚挚的问候和新年的祝福！

回首即将逝去的2012，我心潮澎湃，感慨万千。学校秉承“厚德、笃学、求是、创新”的创业精神，学校投资八十余万元的餐厅建成并投入使用；启动使用学生公寓；学校创建滨州市依法治校示范校、信息技术示范校一举成功！我们亲爱的老师们呕心沥血、传道授业，播撒一路书香，赢得桃李竞芬芳；我们可爱的学子们挥洒智慧，求知探索，放飞青春梦想，收获自信与快乐！

老师们，同学们，回眸岁月痕履，我们感慨万千，瞻望前程锦绣，我们信心百倍。“建校六十多年的洋湖中学人自强不息，培育了无数栋梁材。我愿与大家一道，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着春风朝阳，团结一心，起航破浪！

老师们、同学们，让我们依托这个舞台，一起欢歌，一起舞蹈；让我们在载歌载舞中送走辉煌的一年，共同期待洋湖中学美好的明天！朋友们，今天让我们心与心相约，用爱感受真情，用爱来融化冰雪。让我们的歌声、笑声溢满我们的校园，响彻云霄！现在我宣布：洋湖中学元旦联欢会暨艺术节文艺展演开幕！

谢谢大家！

第四篇：洋湖中学2009年党建工作总结

洋湖中学2009年党建工作总结

2009年，在县教育局、乡教委的正确领导下，我校党支部坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强学校组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方面的工作：

一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。

以“六比六看六反思”活动为契机，深入加强党员队伍的思想政治教育，学校支部要求党员干部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的十六届六中全会精神，以科学发展观统领教育改革和发展全局，组织制定《洋湖中学发展十一五规划》。

二、加强党的组织建设，增强学校党组织的凝聚力战斗力创造力。

为进一步探索党建机制创新工作，学校支部制定并印发了《学校支部党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好学校党组织班子建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了学校党组织的战斗力；做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在中学生中发展党员工作。

三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。

①是进一步加强防范教育，组织开展广大党员预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。印发了教育系统警示教育材料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。

②是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定。

③是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。

④是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

⑤是组织开展“访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《学校领导接待日制度》，在工作中学校支部从群众关注的热点和难点问题入

手，校领导带头搞好服务，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织党员为学校为群众办实事、好事，上半年学校支部接待、办理来信来访2件（次）。

⑥是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强党员干部作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达95％以上。

四、全面落实党建工作责任制，为学校党支部党建工作提供有力保障。

教育学校支部全面履行领导的党建工作职责，建立健全学校支部统一领导，党支书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系学校党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一，对生活确有困难的党员，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，学校支部组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。学校支部十分重视支持党员活动，凡是机关党支部召开的会议，组织的重要活动，都给予大力支持，党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。

五、稳步推进学校党支部效能建设，提高依法行政能力。

一是以创建“平安和谐校园”为载体，制定完善了《党员干部效能考核办法》、《学校窗口服务承诺制》、《学校职责失误责任追究制》和《首问责任制》，完善了各岗位责任制度和管理制度，实行挂牌上岗和外出公示制度，促进了学校作风的转变。

二是提高依法行政能力。组织全体干部、职工认真学习了《中华人民共和国教育法》等法律法规，通过学习和贯彻落实，杜绝了工作中存在的缺位、错位等现象的发生。

三是加强考勤工作。严格执行考勤制度(平时签到、会议签到)，有专人负责，做到上班有签到、请假有手续、公差明去向，并健全考勤档案。同时将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合，有效地控制了工作人员的迟到、早退、缺勤现象。

六、大力推动党建“走前头”，促进我校教育教学工作跨上新水平。坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥学校党员干部在全校教育教学工作中起着指导、示范、带动、辐射作用，促进全校各项工作的健康、快速、和谐发展。

阳信县洋湖中学 2010年3月1日

学校2009年党建工作总结

阳信县洋湖中学 2010年3月1日

第五篇：洋湖中学主题教育方案

阳信县洋湖中学

开展“解放思想、追求卓越、永续创新”

主题教育实践活动的实施方案

为认真贯彻中组部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》和县委工作会议精神，进一步解放思想，创新实干，推动洋湖教育事业在新的历史起点上科学发展、和谐发展、跨越发展，经局党委研究决定，自2012年2月下旬起在全校开展“解放思想、追求卓越、永续创新”主题教育实践活动，结合学校实际，现制定如下实施方案。

【指导思想】 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以法律法规教育、勤政廉政教育、爱岗敬业教育、创新实干教育、业务提升活动为载体，着力提升干部教师的政治素养、思想境界、业务水平和干事创业的感情、激情和热情，追求卓越，永续创新，以思想的大解放实现事业的大发展，以优异成绩迎接党的“十八大”胜利召开。

【任务目标】 主题教育实践活动要按照“既务虚、更务实，既服从、更服务，既有位、更有为”的思路，进一步加强基层组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。重点针对当前一些干部教师对工作在新的起点上实现新发展创新热情不够，对服务对象和基层群众感情不深，对工作业绩争创激情不足，对解决一些教育热点难点问题办法不多等问题，重点强化“五种意识”，大兴“五种风气”，解决五个方面的问题：

一是进一步强化责任意识，大兴负重奋进、敢于担当之风，防止和克服怕字当头、好人主义，畏首畏尾、贻误发展的问题；

二是进一步强化创新意识，大兴求真务实、开拓创新之风，防止和克服因循守旧、闯劲不够，思路不宽、办法不多的问题；

三是进一步强化服务意识，大兴深入基层、调查研究之风，防止和克服工作飘浮、流于形式，被动应付、敷衍塞责的问题； 四是进一步强化纪律意识，大兴爱岗敬业、廉政勤政之风，防止和克服消极懈怠、自由散漫，有令不行、有禁不止的问题；

五是进一步强化标杆意识，大兴争先创优、惟旗是夺之风，防止和克服标准不高、绩效不佳，小成即满、安于现状的问题。

通过一系列活动的开展，进一步提升干部教师队伍政治业务素质，大力营造全系统“追求卓越、永续创新”的浓厚氛围，高标准、高质量完成1号文件确定的各项工作任务，努力把我校工作推向新水平，努力实现“组织创优秀、干部争先进、党员受教育、群众得实惠”的工作目标。

【方法步骤】 此次主题教育实践活动自2012年2月下旬开始，至年底结束，安排宣传动员、问题查摆、整改推进、总结提高四个阶段。

第一阶段：宣传动员阶段（2012年2月下旬）

本阶段的主要任务是制定出科学可行的实施计划，召开动员大会进行全面部署；广泛宣传本次主题教育实践活动的意义，发动广大教育干部、教职工进行学习讨论，动员全校教职工积极参与到此次活动中来。重点加强相关教育法律法规、教师职业道德规范、教育发展规划纲要、阳信县教育系统“八荣八耻”、马福祥同志在县委工作会议上的讲话、王玉军同志在全县教育工作会议上的讲话等方面的学习，解决好“怕”字当头、“敢”字不足的问题。

第二阶段：问题查摆阶段（2012年3月—4月）

本阶段的主要任务是深入基层，加强调查研究，广泛征求意见建议，查找学校和个人在解放思想上存在的差距，进行深入反思，确定年内解决的突出问题，提出整改的思路措施。

第三阶段：整改推进阶段（2012年5月—10月）

本阶段的主要任务是根据确定的整改思路，确定整改责任人、整改时限和具体整改措施，结合1号文的总体要求和重点难点工作推进情况逐项对照落实，保障各项重点工作的按时、保质完成，以整改推进本重点工作的落实。要充分利用暑假，开展好多层次、多形式的业务提升活动，突出解决好“会”字欠缺的问题。

第四阶段：总结提高阶段（2012年11月—12月）

本阶段的任务是认真总结主题教育实践活动的开展情况，查缺补漏，明确下一步的改进措施，形成总结报告。大力表彰宣传在本次活动中变化深刻、进步明显、成绩突出的和个人，弘扬新风正气，努力营造教育系统风正气顺、干事创业、追求卓越、永续创新的浓厚氛围。

【工作要求】

（一）加强领导，精心组织。为保证主题教育实践活动顺利开展，学校成立专门领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织协调工作。学校建立相应组织，制定活动方案，精心组织实施。校长是第一责任人，要亲自组织，亲自安排，亲自部署，认真抓好每一个环节。

（二）统筹兼顾，协调推进。当前教育工作任务繁重，要正确处理主题教育实践活动与各项业务工作的关系，把主题教育实践活动与学习贯彻中央、省、市一系列重要会议精神结合起来，与创造性开展工作结合起来，与做好今年的工作结合起来，把开展主题教育实践活动变成促进工作的强大动力，努力做到两不误、两促进，真正使开展主题教育实践活动的过程成为转变观念、谋划思路、完善措施、加快发展的过程。

（三）强化督导，务求实效。主题教育实践活动领导小组办公室将定期不定期到开展督查指导，并对督促检查结果及时予以通报。对主题教育实践活动开展成效显著的，要总结经验、通报表扬；对领导重视不够、措施不力、搞形式主义、走过场的，要进行通报批评。

附：“解放思想、追求卓越、永续创新”主题教育实践活动领导小组成员名单

阳信县洋湖中学 二〇一二年二月十六日 附件

“解放思想、追求卓越、永续创新”主题教育实践

活动领导小组成员名单

组 长：陈 军

副组长：李建志 孙志华

成 员：史付亮 范金田 王洪建

刘金强 史金顺 刘玉峰

肖文国 何登科 肖俊旗

姚云田 马洪涛

领导小组下设办公室，刘金强同志兼任办公室主任。