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2012考前心理辅导
编辑:琴心剑胆 识别码:21-820065 12号文库 发布时间: 2023-12-02 00:49:45 来源:网络

第一篇:2012考前心理辅导

考前心理辅导

2012高考中考即将来临,我们应该怎样调整好自己的心态呢?本人总结如下,望对广大考生有所帮助。

一、把目标定在每一天

有学生说:老师,没有几天了,现在努力还会不会有成果?我已经堕落两年多了,人家已经是宝马、奔驰车了,我还是手扶拖拉机。我觉得我还有好多知识没掌握。

我家里人又非常希望我考上大学,我伯父家出了两个大学生,我们家就指望我跟他们争口气,要不他们在伯父面前抬不起头。我现在很痛苦,老师,你觉得台湾什么时候打仗啊?我问他打仗跟他有什么关系。他说打仗我就不用读书了。可想他对读书的恐惧啊。

你们为什么会对读书那么恐惧呢?因为你们面对太多的考试,太多的练习,太多的功课,你们觉得很累啊。今天,我给你们减减负。你,上来一下,掌声鼓励。

你们知道生命中所有的真理都来自于日常生活。我们来研究一下这位美丽的天使。把你的手表给我用一下。请问你的手表上是不是有一时针、分针、秒针。秒针是不是嘀嗒、嘀嗒在走啊,请问这秒针一年内嘀嗒多少次啊。我替你算过了:秒针一年内嘀嗒约32万次。

假如你是秒针,我跟你说:可怜的秒针啊,你一年内要嘀嗒32万次,你觉得怎么样?累。假如我跟你说:亲爱的秒针啊,你每次只要嘀嗒一下,你觉得怎么样?很轻松。你知道什么意思吗?秒针一年内要嘀嗒32万次,就相当于你们高中三年内要做很多的练习,进行很多的考试,复习很多的功课一样,很累。

但秒针每次只要嘀嗒一下,就相当于你们每时每刻,只要面对人生的一道难题就可以了。是不是这样?是,你真聪明,祝你高考成功,掌声鼓励她。同学们,你懂我的意思吗?

中国国产汽车,卖得最好的一个品牌:奇瑞。他的创始人显然学过心理学,动员大会是这样开的:朋友们,为了创造我们的民族品牌,我们必须奋斗五十天。大家很努力地跟他干了五十天后,他说:我们再干五十天。我们继续奋斗五十天,结果奋斗了五百天。

如果一开始,他宣布:为了创造我们的民族品牌,我们必须奋斗五百天。估计一百多人都逃掉了。因为五百天太难了,各位你懂我意思吗?

你们的父亲有时活着很累,他在想:我儿子今年要高考了,他这个分数能考第几批啊,应该报什么专业呢?这个专业能找到工作吗?一个月能有多少工资,一千多块钱,什么时候买得起房子,连房子都没有,谁会嫁给他啊。他为什么会那么累,因为他的目标太远了。

在一个大目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地完成。有些急功近利的人,一开始就给自己订下大目标,天长日久,当他发现目标离自己仍很远时,就常常会自馁而放弃努力。

人的确是应该有目标的,目标是很重要的。马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸啊。空车。正确。为什么?因为满车司机有个明确的目标:我要把这些人送到始兴中学,而空车司机拼命在找:我的上帝在哪里?

长远目标固然是很重要,而仅仅有长远的目标,一个人是不会有明确的行动的。请问生命中什么目标才是最重要的呢?

那就是每时每刻的生活,把你每天的目标写下来,并且一天的目标又要把它分解成一小时的目标。所有的目标能不能完成就在于一小时的目标能不能完成。

刚才提到的那位同学说别人已经是宝马奔驰了,而自己还是拖拉机,一想到还有那么多知识没掌握就心慌,其实我要表达的是,在很多同学面前可能还有一大堆练习、考试要做,但我们应该把目标锁定在眼前的这些任务上。

把手头的工作当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,因为你只有做好了手头的这些事情你才有可能实现今天的目标、这个星期的目标、这个月的目标等较长远的目标,同学们你们说是这样吗?

二、树立成功的信念

有的同学可能会说,老师我已经听懂你的意思了,你的意思是叫我们不要去想太多的东西,就着眼于眼前的、手头的事情就可以了,我也想这样可我就是做不到。

你做不到那是因为你还少了一个信念,什么信念了? 今天我必须成功!

我们现在需要一个什么样的信念呢?

有同学跟我说:老师,高考临近了我不想回家了,我说为什么,家里气氛都变了,我妈一看到我就说女儿,你又瘦了我去买只鸡给你补补吧。

我爸会说,儿子,老爸这么努力工作就是为了你哦,你给我争气点,还有个同学说他家长从不给他压力,还对他说,儿子,高考嘛,随便考,没关系的,老爸相信你,儿子一听,老爸您别说了。

你知道你们的父母很爱你们,但他们总会给你莫名的压力,记住:跟你们的父母沟通也只能两个字:鼓励,父母亲也是很脆弱的,也需要你们的鼓励,你们可以给他们递纸条:爸,这次模拟考我的心态好了很多。

爸一看放心了,再来一条:爸,女儿昨天突然想你了,你爸一看,哇,很感动,下次回家对你态度好了很多了,气氛也自然了,为什么?因为他们发现你长大了,这一切都够成了人生真正的挑战,我们应该如何去迎接这些挑战呢?

我要送给大家一句话,这句话是一个信念,那就是:今天我必须成功!记住,是今天,不是明天,更不是高考,因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才可能成功。

有人同学对我说:老师,你能保证我高考一定成功吗?我怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功。很多同学会说:老师,口号对我没用啊。你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示。

一个新华社的记者一次打入一个地下组织:小偷集团,了解小偷是怎么工作呢?发现正规的小偷,都有一个机构,组织严密,有一个培训师,穿着西装,打着领带,口才很好。给他们培训。这个记者穿着一件破衣服,挖个洞。你知道那培训师是怎么培训的?

他每天早上说:先生们,女士们,你们知不知道:人生来都是平等的。(哇,满好听的。)人生来是一样的贫穷一样的富有。(这不对吧,有些人生来比我有钱哦。)但为什么后来你们成为穷人,他们成为富人呢?(这我倒想听听。)

因为我们这个社会制度出了问题,你口袋里的钱到了他们口袋里,(这不对吧)现在你们有责任把属于你们的钱拿回来。你们知道:这有多荒谬啊。但只要经过一个礼拜的培训后,那些小偷都很兴奋了:哦哦哦。

他们行动了,在马路上你把他抓住了,你在想:这小偷怎么不会脸红。他在想:我为何要脸红?这本来就是属于我的钱,我有责任把它拿回来,这是我的神圣使命啊。他们有着坚定的信念,为什么?

因为他们在不断地重复暗示。当然你们不要有这种错误的信念,你们要建立正确的信念。早上你不想起来时重复一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了。上课你不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。要树立成功的信念,不断的提醒自己。

三、用存在的就是合理的观念去处理各种问题 有个同学对我说:老师,问题是我现在有很多问题解决不了哦,高考临近,我发现自己反而自卑了,上课容易走神了,睡眠质量下降了,跟别人也没法沟通了。

我送你们第二句话:存在就是合理的,有个同学成绩在全级都是前十名,他找到我说:老师,我很自卑,啊?全级前十名还很自卑?你知道他说什么吗?他说:老师,我现在很担心,万一高考失败了,我还能活吗?你问问我们始兴中学的老师,有哪个敢说自己一直很自信啊。

不可能,他偶尔也会自卑,因为自卑是存在的,所以它是(合理的),记住,你们必须跟我一起来,听完之后你们不用复习就全部掌握了,因为这是存在的,所以它是(合理的)。有人问我说:那我上课容易走神呢?

走神是因为想象力特别丰富,所以偶尔走神是存在的,所以它是(合理的)。还有个同学急急忙忙找到我说:老师,你一定要帮帮我啊,我的成绩快保不住了,我问她发生什么事了,她支吾了半天不好意思说:不久前有个男生喜欢我了,后来我也喜欢他了,慢慢的想法多了,对学习分心了,成绩也下降了,请问老师,我该怎么办呢?

还有个同学说我暗恋的那个女生很优秀,她学习很认真,一看到她我就有动力了,结果我的学习成绩也进步了,还有个同学说,我喜欢的那个他去年考上大学了,他承诺过一定等我考上大学,所以我定了个目标一定要考上跟他一样的大学,可是前段时间我听说他变心了。

各位,在你们这个年龄阶段,很容易被异性的某个优点所吸引而喜欢对方,这很正常,你们现在的关系是介于友情和爱情之间很微妙很纯洁的情感,请继续保持,你知道为什么那个大学生会变心呢?

因为他在中学阶段接触到的异性朋友都是来自始兴地区很小范围的异性,这个时候他有高考的压力,他的思想不自由,等到了大学就不一样了,他接触到来自五湖四海的朋友,而这时他的学习压力很小,所以,他的思想很自由了,他会慢慢的去寻找适合自己的那位,所以这个变心是一个成长过程,那老师,我该怎么办呢?为什么它会影响我的学习呢?

因为你把它放大了,现在我读一篇文章给大家听,毛泽东先生写的:主要矛盾与次要矛盾,毛主席说了,人只要解决主要矛盾就可以了,次要矛盾随着时间的推移会自行解决的。请问:现在你们的主要矛盾是什么?高考。

你立刻把你的高考目标、学习计划制定好,交给你信任的人来监督你,直到高考结束。还有同学说,马上要高考了,我强自己不要想她了,可我还是想她了,你怎么可能不想她呢,现在我让大家来做个小试验,请大家头脑中可以想任何东西,但就是不要去想天上飞的大象,请问你想到了什么?大象,你在想大象怎么可能在天上飞呢,这不是开玩笑吗?

所以我教大家一个方法,一想她了,立刻把你的目标写下来,因为目标是最能转移注意力的,所以请各位记住,你喜欢别人,别人喜欢你,是存在的,所以它是(合理的)。那有同学要问,那没有人喜欢我呢,没人喜欢你也是存在的,所以它也是(合理的),时候未到,不要着急。

大学实习的时候,跟我们导师去过江西省的省康复中心,那是个精神病院,我们导师在那工作,我们去了解抑郁症、自闭症很多精神疾病是怎么产生的?后来发现,大多数精神病人都有一个精神分裂的过程,他们把存在的事实当成了问题,于是慢慢地就产生了问题。

每个人偶尔都会自卑,我也会啊,当我自卑的时候,我的大脑中只有四个字:立刻行动,你就不一样了,你会把它当成问题,你在想:为什么我会这么自卑啊?

是不是我爸妈基因不太好啊,他们对我的关心太少了,我们班主任总是拿眼睛白我,是不是我有什么性格缺陷呢?上帝啊,你为什么这么不公平阿,因为你把自卑当成了问题,去年有个高考生,在高考前跟我说:我现在每天在想一个问题,我在想,高考六号七号我一定会失眠的。

我问她你有没有看过打麻将三天三夜不睡觉精神很好的人啊,他说有啊,为什么,因为他们想赢钱,高考六号七号你是很兴奋的,因为你想挑战人生,两天两夜不睡觉,根本不会影响你发挥,人有两种睡眠状态,一种是浅睡眠,一种是深睡眠,交替运行,大脑细胞在交替休息。

各位,你们马上要高考了,天气又那么热,你们又那么兴奋,睡不着没关系,只要记住两个字:躺着,躺着就可以了,很多同学很有意思,我一定要睡着,否则明天上课就没有精神,于是采用最老土的方法催眠:数小绵羊,一只两只三只,数到5000只还没有睡着。

哎,为什么,因为他在努力的数小绵羊。你们会不会骑自行车啊,什么时候你们骑上自行车,盯着学校的一棵树,告诉自己,我千万不能撞上这棵树,我绝对不能撞上这棵树,我一定不能撞上这棵树,当你数到第十遍的时候,你就撞上了,因为你在努力的撞树。

印度有个伟大的哲学家叫奥修,他打了个比方很贴切,他说:人的大脑就像天空,可以承载无限的信息量,人的杂念就像天上的云,随时会来,随时会走。各位,人的内心产生的焦虑、紧张、恐惧、堕落,都是社会的一种缩影,它们是存在的,所以也是合理的。

记住:解决心理学的第一个方案就是:不要把存在的事实当成问题,接受它,让它跟你和谐相处,你一接受它,发现它立刻消失了,你一紧张,哦,紧张,没有了,如果你问自己:为什么我会紧张呢?就越来越紧张了。

四、动力来自于对未来生活美好的想象与憧憬、描绘 有同学说:老师,我学习只能学三天,学了三天就没动力了,想堕落了。

动力来自于哪里?

动力来自于对未来生活美好的想象与憧憬、描绘。有个少年作家叫蒋方舟,17岁,已经写了很多书,她最大的梦想是做个演员,获得嘎纳金像奖。

有时她也很累不想学时,她把自己关在浴室里,拿一瓶沐浴露当话筒,想象一下站在领奖台上的感觉:亲爱的观众朋友们,我很爱你们,我今天能够站在这里,首先我要感谢我的爸爸妈妈。两分钟后心情很快能够好起来继续学习了。当你学累了,不想坚持下去了,就在头脑中想象几个月之后走在大学校园中的你,这时你就在心里呐喊:啊,我的大学,我来了,你等着我。

有位学生说:老师,得到你的激励,我现在很有动力,但我怕我坚持了一天就没感觉了。

一辆车在马路上跑要不断地加油。

人也是一样,要不断地激励自己。而用对未来美好生活的憧憬来激励自己效果最好。

五、如何化解压力

第一个方法:你一产生压力立刻把它写下来。

这是一个很好的方法,你把你感受到的压力全部写下来,再逐条去分析,有没有什么事实证明它们是存在的,之后很多同学发现大部分都是自己想象出来的。

第二个方法,合理宣泄法。

一个人的大脑如果被消极情绪占据着是不可能很好的做其他事情的,就象一个装满了污水的杯子,你要想往里面倒清水,倒得进吗?倒不进,你必须先把污水倒出去,才能装清水,我们的大脑也是一样,你要想静下来学习首先要把这些坏情绪倒出来。怎么倒了?

1.痛痛快快哭一场

有女生问:老师,我很会哭,好不好啊。眼泪可以杀菌。2.大喊几声

跑到校外一个没人的田野里,大声的喊出来之后就特舒服。其实这也是一种将心理的能量发泄出去的一种方式。另外大家在早晚读读书的时候也可以尽量大声地读出来。

3.适当的运动 4.听音乐、唱歌

一般来说,当你情绪低落时,可以听一些振奋性的音乐。比如你正陷入考试失败的沼泽中,那你可以听听刘欢的《重头再来》,张雨生的《我的未来不是梦》等。

5.腹式呼吸放松训练

大家都有这样的体验,当我们心情紧张、焦虑时,不仅是大脑会紧张,而且呼吸也会变得急促,特别是心脏跳动也会加快。如果我们能够采取一定的方法,先让我们的呼吸变得顺畅了,那么我们的心脏跳动会平静下来,情绪的紧张、焦虑也会随之消失。实践证明腹式呼吸放松训练确实可以达到这样的目的。

(1)练习的时候可以采取坐姿、站姿或躺下,眼睛可以睁着,也可以闭着。要尽可能让自己觉得坦然、舒服。

(2)将意念集中于你的腹部,并将注意力集中于你的呼吸上。把一只手放在腹部上,缓慢地通过鼻腔深吸一口长气,同时心中慢慢地从1数到5。

(3)当你慢慢地深吸一口长气时,尽力扩充腹部,想象着一只气球正在充满空气。

(4)屏住呼吸,从1数到5。心中默念:1-2-3-4-5。(5)现在慢慢地通过鼻腔呼气,同时心中默念1-2-3-4-5。呼气时要慢慢收缩腹部,想象着一只气球在放气。

(6)重复以上过程7次。

每天,只要一有时间,你就争取做几次腹式呼吸放松训练。如果你坐在课桌前,感到疲倦了,做一做腹式呼吸放松训练,或者躺在床上,做一做。只需做几分钟,就能大大改变你的情绪。

六、高原反应 在问卷调查中以及咨询过程中,很多同学的反映:越是接近高考,成绩越是裹足不前,怎么复习都不见成效,似乎还退步了,他们不仅困惑、更觉紧张。其实这也是学习中的一种症状——高原反应。

高考前,出现“高原反应”,一个原因是学习方法没有及时调整好。在每个复习阶段都有不同的复习方法,在接近高考的过程中,老师带领的复习方法有所变化,而学生没有及时改变或适应这些学习方法,所以就感觉学不到东西,成绩也就裹足不前。

一个原因是生理障碍和动力障碍。高考复习是一种艰苦紧张的脑力劳动,长时间处于过度疲劳状态,使考生思维迟钝,复习效率降低。为此,考生要积极参加体育锻炼和其他有益的课外活动,或者复习时听听音乐,消除,心理疲劳,或者周末适当地休息。

动力障碍主要是由于高考目标不明确,对自己要求不高,又缺乏学习的兴趣,感到复习枯燥无味,使复习劲头降低。为此,大家要进一步明确高考目标,端正学习态度,克服困难,鼓起奋进拼搏的勇气,争取高考复习的胜利。

有同学问:我成绩不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么学校并不重要,重要的是假如你放弃了高考,你就会养成一种放弃的习惯,以后碰到什么困难你都会轻易的放弃。有很多同学还没高考就开始想:万一高考失败怎么办?万一考上第三批家里没钱读怎么办?

各位,不要去想,那永远不会发生,你只须面对的是今天,你只须告诉自己:今天我必须成功。中国有句古话叫:车到山前必有路。高考之后会怎么样,那是你高考之后要去面对的难题。

今天我还想送给大家一句话:人类社会最盲目自大的地方就是高估了一天的改变,最可悲的地方是低估了五十天的改变,人在一天之内是很难有所改变的。

但坚持五十天就会有巨大的改变,很少有人掌握这个原理,坚持了三天,老师,没什么变化,不干了,三天怎么能看出变化呢,你们给我坚持二十六天直到高考结束,你们一定会创造很多生命的奇迹,给自己掌声鼓励一下。

朋友们,在你们一生的奋斗过程中,你们的父母老师同学,所有的其它人看到最多的只是你的一个结果,而且是阶段性的结果。所以不要太在乎别人怎么看你,怎么议论你因为那不重要,只有你自己始终陪伴着你自己,默默地忍受所有的属于你的压力,你的痛苦,你的烦恼,你的人生。

只要你自己问心无愧,对得起自己,每天很努力,每天很快乐,每天很成功,朋友们,祝你们高考成功!

第二篇:2012考前心理辅导

2012考前心理辅导

随着考试临近,不少学生相继出现一些奇怪“症状”,一些学校的心理咨询老师将这些“怪病”解释为“考前焦虑症”。因为接连几次考试失利造成的。“害怕再失败,心理过度紧张就会出现考试时怯场,这是 一种较严重的考试焦虑状态。(一)调节压力有方法

1、正视压力俗话说:有了压力成动力,没有压力轻飘飘。心理学研究表明,适度的压力有利于学习效率的提高,而过高或过低的压力却不利于学习效率的提高。所以,压力本身并不可怕,很多时候,人就是因为有压力而使自己的能力超常发挥。重要的是如何把压力调整到适度。

2、制定恰当的高考目标和阶段考试的目标,确定适合于自己的复习内容,注重查漏补缺,不对自己提出超出能力和时间的要求。

3、学会自我减压训练——优化情绪当压力过高,影响到自己的学习效率时,就要学会自我减压。

方法一自我宣泄:考生可以将自己的郁闷心情、紧张情绪向家人、朋友、老师倾诉,或者可以采用跑步、大哭等方式来尽量宣泄自己的情绪。

方法二学会深呼吸:考生可以坐着或者躺着,首先要缓慢地吸气,然后停住几秒,再吐气,这样多反复几次。

方法三按摩内关穴:考生可以用右手的大拇指顺时针按摩左手的内关穴,每回36次,能起到调节情绪的功能。

方法四全身肌肉放松法:闭上眼睛,心里默念身体需要放松的部位,同时用心去感受放松的感觉。方法五积极想象:可以尽量回想自己曾经成功的时候,还可以伴随舒缓的音乐想象明朗舒适的环境。

4、学会积极自我暗示——增强信心考生应当学会积极自我暗示:“我能行!有什么了不起,不过如此而已!”“我相信自己!那些考题已经重复很多遍了,再大的困难也不放弃,能挺过去!” “不管考得怎样,我尽了最大的努力就无怨无悔了!”

(二)给学生的建议

1、去除杂念,悉心准备。眼下需要找出数学学科错题失分的原因,加强复习,悉心准备是强化自信心的重要举措。只有在明确自己的优势和劣势之后,扬长避短,争取下次的月考或模拟考考出应有的水平,由此而获得的自信才是健康、有益的。

2、放松身心,寻找乐趣。当情绪极度差时,比如回家情不自禁要哭,可以采取放松疗法、音乐疗法,使其转移注意,与父母一起散散步,打打羽毛球,达到放松身心,减缓压力的目的。同时告之:学习是高三生活的重要内容,但不是全部内容,有张有弛是必要的,因此需要有适当的调节,有一颗敏感的心善于寻找和发现高三生活的乐趣。

(三)给家长的建议

理性地看待孩子的分数问题并且营造宽松的家庭氛围。不要因为家有考生就使家庭氛围异常紧张,更不因为自己的面子问题,自己当年未上大学等原因给孩子过高的期望以及施加无形的压力。尊重孩子的想法和意愿,相信“各人头上一片天”,以一颗平常心对待孩子的高考,说不定反而会起到意想不到的效果。

消除方法

首先必须减轻各种压力,包括家长、学校以及学生自己的心理压力。不妨把考试看得淡泊一点,只把考试看成是对学习成果的检验。其次在考前身心放松一些。琴弦太紧难以弹奏出富有表现力的音调,神经太紧张难以应付超负荷的智力劳动。你不妨在临近考试的前几天,参加一些娱乐活动,打打球、聊聊天、做点家务等,比整天把昏沉沉的头埋在书堆里好一些,必要的睡眠会赢得更充沛的精力。另外,把饮食调剂得可口一些,适当增加一些蛋类、奶品、瘦肉、豆制品、新鲜蔬菜和水果,适时适量用餐,切不可暴饮狂食或废食;刺激类食物宜少吃,营养药和兴奋剂不可乱用。走进考场后学会心理平衡,就会迅速进入情绪平衡、头脑清醒、思路敏捷的最佳竞技状态。

我不赞同用安定之类的药物,那些药物都对神经有影响,饮食疗法比较无副作用,多吃豆制品,像豆腐之类的,可以抗疲劳,在进行体力和脑力劳动之后,可以嚼一些干果或果干,能快速补充体力。平时可在书包里放一些杏干、杏仁或榛子,以备不时之需。失眠的时候,喝一杯温热的牛奶,有助于睡眠。早餐中,普通饼干、黄油饼干或是专用于早餐的饼干,再加上一个水果、一个鸡蛋、一杯牛奶,就是一份完整而且能量充足的早餐,可保证您一上午都精力充沛。下午的茶点,吃几块饼干、喝一杯饮料。维生素C具有抗疲劳的功效,此外,它还有助于保持记忆增强免疫功能,抵抗病菌入侵。猕猴桃,柑橘类水果(橙,柠檬,柚子等),红色水果(草莓),色彩鲜艳的蔬菜(白菜,西红柿,青椒等等)都含有大量的维生素C。

有些考生考前患有高考焦虑症,这将在很大程度上影响到高考的结果。下面介绍几种克服考试焦虑症的方法:

目标转移法。

把注意力从不良心境中引开,对消除焦虑是有帮助的。目标转移法可以这样运作:其一是体力上分配,当你紧张焦虑的时候,不妨适当做些体育活动;其二是转移注意方向,从事一种自己最有兴趣的活动,如听听音乐、读一本自己喜欢的书等。坦然面对法。

其实,考前有些焦虑,是机体固有的、具有保护和适应功能的防卫反应。适度紧张有利于个体潜力的充分发挥。只要不过度,大可不必忧心忡忡。

系统学习法。

把所学知识按一定的逻辑关系形成一个系统,每晚像看电影一样在脑海里过一遍。这样,你就会对所学知识感到心中有数,即使上考场也不会心慌。

心理暗示法。

如考前可在家中大声诵读“我这次一定能考好”、“我对自己充满信心”,以鼓舞斗志,发挥水平。

自然放松法。自然放松法即调整姿势、呼吸、意念,先用力深吸气,尽力屏气至能忍耐限度为止,再用力呼气,并放松全身肌肉,从而达到精神和躯体的放松状态

教你如何应对考前焦虑:

家庭、学校、老师给学生的压力要减少,要面对现实。一个人能否成功,除主观努力外,与他的内在因素(遗传、素质,素质包括心理素质和身体素质以及应试时情感状态)和外界条件(受教育条件、营养条件、外界影响、人际关系等)都有关。并且,将来成就大小与是否考上大学也不一定成正比。戏剧作家曹禺报考医科大学几次考不中,后来从事艺术创作,成为戏剧作家。因此,不能有超越现实的强求。

不要牺牲睡眠时间来学习。因为睡眠过程是大脑合成记忆蛋白的过程,只有睡眠充足,才能提高记忆能力和学习效率,减轻焦虑。

不能过分要面子。高考是手段,继续深造是目的,要手段目的化。不要想着我必须考上某大学超过某同学才有面子,这样会增加紧张和焦虑。

适当参加体育活动。体育活动可增强神经系统功能,提高神经系统的兴奋性、灵活性,增强意志,同时可增加深睡眠,增加记忆蛋白合成,提高学习效率。

听音乐。音乐可使人们被压抑的欲望释放出来,取得心理平衡,消除紧张焦虑。自我放松训练。可靠坐在沙发上,以随意舒服的姿势,先紧握双拳,全身肌肉绷紧,然后全身放松,体验紧张放松的主观感觉,然后开始放松训练,由前臂开始,依次放松面部、颈、肩、背、胸腹、四肢,每次10~20分钟,对抗焦虑有良好的效果。登高远望。若在楼上居住,焦虑时可临窗远眺,心情可很快改善。

加强营养。要及时补充,供应大脑能量必需的蛋白质、葡萄糖、维生素等,含有这类物质的食物正确配比,可增强脑功能。

少数具有焦虑特质的人紧张后会出现明显的失眠、头疼、焦虑、注意力不能集中,这时就需要找心理医生咨询了,必要时可进行心理治疗,如系统脱敏、放松训练等。也可适当辅助药物治疗,根据不同的症状可使用一些抗焦虑药,如丁螺环酮、百忧解、左乐复、心得安、阿普唑伦等。如果是环型人格的抑郁状态,需要抗抑郁治疗,可使用百忧解、万拉法星等。但这些药物必须在医生指导下使用。不要乱吃补脑药,否则会适得其反,干扰正常脑功能。

自我治疗:

1.增加自信

自信是治愈神经性焦虑的必要前提。一些对自己没有自信心的人,对自己完成和应付事物的能力是怀疑的,夸大自己失败的可能性,从而忧虑、紧张和恐惧。

因此,作为一个神经性焦虑症的患者,你必须首先自信,减少自卑感。应该相信自己每增加一次自信,焦虑程度就会降低一点,恢复自信,也就是最终驱逐焦虑。

2.自我松弛

也就是从紧张情绪中解脱出来。比如:你在精神稍好的情况下,去想象种种可能的危险情景,让最弱的情景首先出现。并重复出现,你慢慢便会想到任何危险情景或整个过程都不再体验到焦虑。此时便算终止。

3.自我反省

有些神经性焦虑是由于患者对某些情绪体验或欲望进行压抑,压抑到无意中去了,但它并没有消失,仍潜伏于无意识中,因此便产生了病症。发病时你只知道痛苦焦虑,而不知其因。因此在此种情况下,你必须进行自我反省,把潜意识中引起痛苦的事情诉说出来。必要时可以发泄,发泄后症状一般可消失。

4.自我刺激

焦虑性神经症患者发病后,脑中总是胡思乱想,坐立不安,百思不得其解,痛苦异常。此时,患者可采用自我刺激法,转移自己的注意力。如在胡思乱想时,找一本有趣的能吸引人的书读,或从事紧张的体力劳动,忘却痛苦的事情。这样就可以防止胡思乱想再产生其他病症,同时也可增强你的适应能力。

5.自我催眠

焦虑症患者大多数有睡眠障碍,很难入睡或突然从梦中惊醒,此时你可以进行自我暗示催眠。如:可以数数,或用手举书本读等促使自己入睡。

在自我采取以上方法的同时,还必须使用抗焦虑药。常用的有安定、利眠宁等,可以口服也可以肌肉或静脉注射。如果焦虑伴有抑郁,服用多虑平、阿米替林等三环类抗抑郁药有良好效果。

焦虑性神经症患者,如果能够严格遵照医嘱,并进行密切配合性的自我治疗,不长时间一定能摆脱焦虑。

一、考前心理调适

考前的心理调适,主要目标是具备稳定的情绪、必胜的信心、充沛的精力、顽强的意志。

1.保持良好的情绪:在考前稳定考生情绪,一是要保证全面而充分的复习,二是要保证良好的、轻松的家庭气氛,三是适应期待高考,不能对自己过高期望。

2.树立正确的动机:高考作为一次正常的选拔考试,考生要以“考出自己真实的水平”为动机,积极备考,坦然应考。而不是为获得父母欢心,赢得父母物质奖励,报答老师的关心等参加高考。

3.调适必胜的信心:考试的信心是建立在知识准备和心理素质上的。调适高考信心,一是要增强学习实力,临考时应该相信自己;二是要做好考前准备工作,把心态调整到最佳的竞技状态上来。

二、掌握应试技巧

能不能考好,关键在于掌握没掌握考试技巧。

考试必备的技巧主要有:

(1)充分了解试卷的要求,按要求书写、答题;(2)认真填写卷头,以免着急忘写、错写;

(3)浏览书卷,掌握试题类型、难度、分支,形成考题的整体认识;(4)安排好答题时间,留出20分钟左右的检查时间;(5)认真审题,审清题意后再作答;(6)先易后难,先大后小;(7)遇到难题,可变换思路攻克;(8)对选择题,只要不倒扣分,应回答所有的题目;(9)书写力求工整,不留“阅卷老师看不清”的遗憾;(10)仔细检查答卷,放置漏答、错答。

当然,不同的科目有不同的要求。如数理化考试首先要求的是细心,其次是清晰地将解题关键步骤表达在试卷上。语文历史地理外语等学科考试中论述题分量很重,一般的答题方法是“多回答胜过少回答”(优秀者不必使用该法);答题的最佳方式就是结构严谨、言简意赅。

三、保证临场发挥

最佳的临场状态是:信心十足,但仍有一些紧张和兴奋。带着这种心态应试,要做到:

1.检查必备的考试物品:赴考场前,一定要检查一下,是否将考试必备物品带充足了,诸如灌满墨水的钢笔、削好的铅笔,尺子,橡皮,手表等;近考场前,再做一次检查,以免手忙脚乱。

2.学会积极等待:进入考场后一定留有等待的时间。一般情况下,至少要提早10分钟进入考场(但不要过长,长久的等待也可能使心理烦躁),熟悉一下考场环境,稍稍注意身边的竞争者,等待结束时,可以在座位上来一个简单的深呼吸放松。

3.接受生理紧张:如果在考试中,你突然出现了应激性生理反应——心跳加速、手心出汗、头皮发麻等,不要消极悲观,要在心理上接受应激反应,在认识上有“大考当前紧张是正常的”准备,在行为上可以放松一下。

4.怯场的心理调试:如果遇有怯场,(1)可以在心中默念“放松,放松,放松”、“镇静,镇静,镇静”、“能考好,能考好,能考好”等这些话语来对自己进行积极的自我暗示;(2)可有意识地去想象自己曾愉快过的情景,如乒乓球获胜、登高远望时的心情;(3)闭目养神一销毁儿,等情绪平稳时,再继续答题;(4)暂时放下笔,双手平放在双腿上,做什呼吸方式(吸气要长但不要急,呼气要慢);(5)用右手拇指顺时针方向轻轻按摩内关穴36次,在按摩时还可默念“镇静,镇静,再镇静

三种复习方法 1,抓基础,讲落实

众多中考名师反复强调,中考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生,因此在复习双基时,我们建议可以利用目录进行回忆,当全部回忆完某部分后就进行归纳总结。每一部分都按此方法复习完后,重点要搞清楚各部分之间的联系,使基础知识系统化、网络化,这样就会加强知识点的落实。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养,在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解,因此,定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。

2,求质量,建备忘

目前市场上的中考模拟试题种类繁多、多不胜举,因此不少学生陷入了题海战术。在此,提醒大家,不要一味地追求做题数量,要讲质量、讲效果。尤其是对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做,并尝试多种解题方法,全方位地“透视”。而对疑难问题和错误应随时记录以备解决,只有经常性不断反思自己的错误和不足,才能促使自己不断进步。

3,劳逸结合,关注热点

备考学习过程中,不少考生惯于挑灯奋战“开夜车”,殊不知这样会造成第二天学习的精神状态不好,更容易加深对考试的紧张感。建议,适时玩乐是缓解压力的最好方法,但玩需注意节制,玩得“意犹未尽”是最佳状态。其次,在围绕主干知识为核心展开复习的同时,我们建议考生应重视中考热点问题的搜集与训练,中考的一个重要导向是重视学科与生活、社会、科技发展的联系。如:最新科技发展、时事新闻、估测能力、问题情景、探究过程等,因此考生应该在复习过程中,将热点问题与自己的复习融合起来,达到培养解决问题的能力。

2——两种复习心态

1,优化情绪,进入状态

一年一度的中考对每个考生来说都是一道关口,因此考生之间的竞争是不可避免的。在这段时间,考前的紧张气氛几乎对每个考生来说都是一种无形的压力,情绪有所波动也在所难免。中考冲刺班的老师表明,考试的良好情绪应具备三方面:心平气和、情绪饱满和控制情绪能力好。无论在考前和考中,考生都要以平常心对待高考,就像平常考试一样,提前进入状态。

2,强化信心,充分发挥

任何事情的成功,都源于“动机”和“信心”,信心是力量的源泉,是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争,只有充满信心,准备才能充分,效果才能保证。要相信自己,每个人都有自己的长处,都有自己的优势,只要扬长避短,人人都可以凭借自己的优势取胜。除此之外,积极的自我想象能唤起人的良好情绪。考生也可根据自己的情况和过去的考试经验,积极选择自我想象的内容,焕发良好的情绪。2012中考轻松取得理想成绩!

第三篇:考前心理辅导

考前心理辅导

要调试好考前心理

考试对学生来讲是一件平常的事情,因为学生经常要考试,应自然、轻松地对待,但考试又是一次智力上的竞赛,应认真、紧张地安排。把平常与认真,轻松与紧张处理好了,又能勤奋学习,就可顺利地通过考试并得到良好成绩和成就感。

在考试期间,生活有规律,睡眠很充足,适当增加营养以补充巨大能量的消耗,使自己在考试中有充沛的精力和良好的体力,保持良好的竞技状态,就能取得优良的考试成绩。

对待考试,适度的紧张和有一定的心理压力是必然的,这有利于调动个人的积极性和智力潜能,考出好成绩。如果因考试而压力过大,对考分看得过重,复习计划不周,临时“抱佛脚”,赶紧“开夜车”,考试信心不足,表现过分紧张,则会影响考试成绩。所以要正确对待考试和考分,做好考试前后充分复习准备,考试期间做到劳逸结合,有张有弛,信心十足,就定能稳操胜券。

“学好考好有信心”

学习应是主动的过程。学生要以主人翁的态度去激发学习情绪和培养良好的学习习惯:好动脑筋、专心致志、适时复习、树立正确的学习目的和学习态度,培养兴趣、能力和意志。这样就一定能学好。

取得成功,离不开勤奋,需要反复多次学习,并扩大知识的纵横联系。积极、主动地学,就要积极思考,敢于表示自己的见解和判断,不断提高观察、分析、概括和独立思考的能力,就会感到学习是轻松的、愉快的。

考试本身而言,就是为了多得分。要现场发挥好,也有一些技巧。如答题时精神饱满,认真审题,分配好答题时间,答题后还要检查和补充,实在难答的题也要靠自己的综合能力,作出判断答上去。

对基础差,理解慢的学生要早动手,按步聚去学习。俗话说:笨鸟先飞,勤能补拙。

考前“烦”了怎么办

如何避免“烦”呢?

要做到:(1)生活仍要有规律,包括下午有短时间放轻和文体活动;(2)睡眠需要充足,晚上10点睡,或最晚到11点睡,不要开夜车,保证脑子好使,记忆清晰;(3)要不断订计划,即有长打算,又有短安排,努力实现计划的同时可以适当修正计划,把整的和零碎的时间都抓住;(4)加强营养,荤素搭配,膳食平衡状,以补足精力和体力上的消耗,使自己不生病;(5)要随时看到自己的成绩。迎考当然累,但看到自己的收获,可得到欣慰而坚持奋战,在原有的基础上,提高你所能提高的部分,争取得到高一些考分。!

考前看不进书怎么办?

面对即将到来的中考,考生们考前紧张、焦虑,考试时碰到难题“卡壳”,平时会做的题目在考场上却怎么也想不起来等等,这些情况在所难免。南京都市心理咨询中心主任周正猷在此为广大考生支招。

考前看不进书怎么办?

这类考生大多学习处于中等水平,他们由于对未来成败的结果把握不定,因而极易产生焦虑情绪。由于心事重重,使得这类考生无法把精力集中在复习中。对于这种情况,考生一定要把自己真正担心的东西表述清楚,然后再设法否定自己的这种担心,以解除自己的心理负担。此外,当考生感到所要复习的东西太多时,则往往会因多而生乱,乱而生烦。所以这类考生的当务之急,是将所要复习的东西按重要性的次序,排列出一个合理有序的复习进程。

临考前失眠怎么办?

失眠往往产生于对考试过于紧张的心理,以及对失眠后果的过于担心。所以只有不怕失眠才能不失眠。实际上,从医学角度来讲,人在一种特殊的情况下对睡眠的要求并不像平时那么严格,因此失眠一般并不影响考生在考试中智能的正常释放。失眠的真正危害正是在于失眠者过度夸大了失眠所产生的消极影响,因而在考前和考试中不断给自己以消极的心理暗示。所以解除思想包袱是解除考生考前失眠问题的根本法宝。

一考试就觉不对劲咋办?

有些考生每逢考试,就觉得自己胃痛、肚子痛或头痛等,这绝大部分是心因性的,主要是人的心理紧张引起的。考生若特别留意并与考试建立了联系,则以后一到考试就会人为地留意或感觉那个部位,则不适的感觉就会表现出来。为此,正确的做法是:不留意,不强化。

考砸一门情绪不好咋办?

很多考生有一个错误的观念,认为考砸了一两门就等于全砸了。实际上在每次考试中,几乎人人都至少认为自己有一两门考得不太理想。更何况你认为考砸了的这一两门,也可能是因为太难,而算不上考砸了呢?因此考砸一两门应当看作正常情况,没必要为此殃及其它。

考场上如遇噪音怎么办?

有些考生总爱在考后抱怨说,监考老师的脚步声、周围同学的翻卷子声和叹气声,以及考场外发出的某种声音,干扰了他们的思路。其实他们所感受到的这些噪音在很大程度上来说是一种心理上的噪音。心理上的噪音虽然来自声源,但其分心的效果却是通过人的心理因素而起作用的。你越是注意噪音,越是觉得它正在干扰自己,你就会越感到不安,它的分心作用也就越强,所以考生要克服心理性噪音对考试的妨碍,不必去理会它。这样自己的急躁情绪就会减小,使自己能够心平气和地专心于考试。

碰到自己不会的怎么办?

考试时碰到难题是不可避免的,碰到一两道难题也是很正常的事,没必要过分紧张。此时,你可以先跳过难题,找比较容易的题目做。等做到三道以上容易的题目后,你的心情就会渐渐平静下来,而不像先前那么紧张了,这个时候你可以通过把注意力集中在较容易的题目上,来重新建立起自己的信心。等到情况好转后,再回头去看那道难题时,也许你就不会像先前那样觉得它那么难了,因为你越紧张就会越觉得它难。但如果你看整张试卷,看来看去都是难题的话,此时,你不妨抱着“放弃”的心态来应对这场考试。然后,你就像“拣破烂”似的“拣”稍有把握的题目来做,“能做一题是一题,能拣一分是一分”。也许考到最后,你反而发现其实你做了不少题,“拣”了不少分呢。即使到最后,题目仍未解出,也不要去想“这下完了,我要考砸了”之类无用而有害的问题,而应该自慰自励:“这题对我难,对别人也难。”

会做的题却想不起来咋办?

考生在考试时,有时会出现某些知识回忆不起来的现象。这时考生因为急需解决问题而希望尽快回忆起来,往往就会心里着急,紧张地在记忆中胡乱搜索,企图“碰上”想要找到的东西。但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低,并且随着时间的延长更加重了自己的紧张慌乱。此时正确的策略是应该善于运用联想,你可联想老师讲这段知识的具体情景,也可联想与这段知识相关的知识,以寻找回忆的线索。如你忘了哺乳动物有什么特点,那么你就可以通过回忆鸟类的特点来与之对比回忆。

时间不多还没做好咋办?

考场上最容易引起考生慌乱的情形,莫过于考试时间不多却仍有许多题没做完。考生此时心急如焚,常常是做这道题时想着一道题,而做那道题时又惦记着这道题,结果哪道题也没做好做完。当这种不利的情况出现时,考生一定要有个合理的目标和合理的决策。所谓合理的目标是指在保证正确率的前提下,能做多少算多少;倘若你这时目标过高而不合理(企图全部做完,全部做对),反而连较低目标(做完做对一部分)也实现不了。有了合理的目标,还要有合理的决策,即此时考生优先选择的题目,应该是自己比较有把握和分值较高的。而且要考虑所要花费的时间,把三者综合平衡之后再作出一个明智的选择方案。

考试时老走神怎么办?

很多考生在考试时,想一心一意地答题,也知道时间很紧,可就是“神不守舍”,与试题无关的念头频繁出现,让人无法控制。要想考试不走神,最根本的是克服焦虑,去除紧张。为此,必须在考试前做好应试的心理准备,根据自己的实际能力来确定目标,既不能将考试目标定得太高,也不要过分自卑。如此,考试的紧张、焦虑便可降低,一般不会发生在考场上走神的现象。但如果在考试过程中还是老走神,怎么办?可以给自己规定一个专门走神的时间,大约一分钟左右。然后警告自己只能在这个规定的一分钟之内走神,其它时间绝对不可以。这种用有意识严格控制无意识的方法也可以收神,使走神现象不敢太泛滥。

考试总想上厕所怎么办?

首先在考试前的那个晚上保证自己能睡个好觉。早一点到达考场,确保考试前有充足的时间做需要做的事情。进考场前无论是否有便意,最好都提前去一次厕所,不要指望在考试前的几分钟复习。可以适当地变换坐姿,以使自己放松。当有学生开始交卷时不必慌张,因为老师不会给提前交卷的学生加分。

提早做完试卷怎么办?

要注意复查。在考试中,安排一定的时间复查答卷,是保证考试成功的一个重要环节,它是防漏补遗、去伪存真的过程。尤其是如果考生采用的是灵活的答题顺序,更应该与最后检查结合起来,因为你在跳跃式往返答题的过程中很可能遗漏考题,通过最后复查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程中如发现有遗漏或没有做的题目,应迅速完成。如有时间,最好能对各类题型的做答过程和结果,都全面地复查一遍,若时间不够则重点检查。

准考证丢了或忘带咋办?

临考前,考生若不慎丢失准考证,应首先向其所在中学或街道办事处写出丢失准考证的经过和原因的书面材料,由所在中学或街道出具证明后,到所在区、县招办挂失,招办将酌情考虑是否予以补发。如考生临时忘带准考证,须在考前向监考老师报告,经考点领导小组批准,可先参加考试,但在下场考试前要向监考老师交验准考证。

心理专家支招:“考期近时间少 有办法”

考试临近,一算时间真是不够用的,难免有些心情紧张,而且因心中无底,就多少有几分担心焦虑;但你一定也会有过这样的体会:到你具体动手安排复习时,你又很平静了。

考试是永远需要的。我已是经过无数次考试的人。我想把自己的体会告诉给年轻学子。

1、学习是高强度的脑力劳动,脑的耗氧量大。体内能量的消耗需要补充,所以要吃好一天的三顿饭和适当增加营养。

2、保证睡眠充足和睡得好。这样才能打好提高复习效率的“持久战”。睡好觉才能持续保持充沛的精力,“开夜车”是得不偿失的。如果说因为要晚睡一点,那晚到11点钟也应该上床睡觉了。偶尔看书晚一点也是可以的,但决不能超过12点钟,否则你昼夜规律变化的“生物钟”要被破坏了。

3、学习要保持良好的思维能力和记忆能力。当学习效率下降时,必须改变活动内容,适当休息,待脑子能清晰思考时再继续学习。注意生活作息有规律,劳逸结合。白天配合学校的安排来学习,下午要有文娱体育活动和放松自己的时间,早饭前和晚饭前可以看一会儿新闻联播电视,晚自习中间可休息一次。睡前因自己已获得一天的学习收获可以松心了,也可整理一下学习用品和所穿衣服,洗洗脸,洗洗脚,按时睡觉了。

4、考试是督促复习展示成绩的一种手段。复习要有好的学习方法和好的记忆方法,方式是因人而宜的,可根据个人情况来设定,这也叫做科学用脑。复习功课必然要联系过去学过的知识,需要综合起来思考和记忆,也要补学一小部分现在领悟到必须的但过去未理解清楚的基础知识。这些都要根据离中、高考还有多少时间来决定复习和应看多少和补看哪些内容。因此就需要有一个大的学习计划,又要不断有具体的学习计划。

5、现场考试是最最高兴的事。这是你在苦苦读书后真正显身手、展示自己的时候,要充分发挥和展显得好一些,并从所取得的知识学习收获和考试分数成绩中得到心慰。即使部分考试目答得不理想,这些问题提示你的疏忽和知识缺陷,这也是收获。最最重要的是你尽力了,你展示才能了,肯定你的脑力劳动价值了,给予你较好的学习成绩了。你也可以自我安慰了。

给考生家长: “在克服学生考试焦虑中家长能做些什么”

考试是学生学习中必定会有的一种手段。学生产生考试紧张焦虑的问题,说到底是一个尚未科学掌握学习规律的问题。

有些家长对孩子期望过高,要求学这学那,使学生自由支配和活动的时间少了,产生的思想压力大了。所以家长要了解孩子的个性和基础,从孩子的实际出发,提出能够攀登到的高一层次的要求,关心孩子的品德修养和文化科学知识的提高,以及体育活动,文娱活动和休息时间。也有些家长对孩子过分保护,各种事情都替学生做了,使学生自觉能力,自制能力,独立能力和潜力的发挥都差了。所以家长要替孩子安排好自理自立的学习生活,包括做点家务和处理日常事务。

学习就是从无知识到有生疏的知识,到有熟练的知识,最后达到应用自如的知识。所以学习或者考试也都是一个“系统工程”。这个工程的多个方面都做到了,学习任务就完成了。所谓“功到自然成”。就是功夫用到家了就自然成功。学生的学习,首先要有求知欲。求知欲靠有用和兴趣去激发。家长要乘机对孩子讲知识的用处,求知的乐趣,以多种具体,生动的事例去激发孩子学习。其次要有好的学习方法。好的学习方法来自科学性、条理性和计划性。家长要帮助孩子了解学习中感觉、思维和记忆的规律,培养学习中的类比、分析和归纳方法,以及分配好学习时间和进程来不断提配自己,以提高学习效率。然后要看到学习的收获。有收获的欣慰,就能坚韧不地深入学习下去。家长要帮助孩子总结学习成绩,使孩子得到鼓舞,拨动孩子对各个知识领域都想去“探究”一番。

家长关心孩学习,就要了解孩子的情绪变化。对孩子的学习情绪,宜鼓不宜泄,宜奖不宜罚,宜激动不宜平淡,以激发他们的上进心、自尊心、兴奋性和荣誉感。也要帮助孩子掌握好的学习方法。如预习和复习的有机结合,可提高学习的趣味性、好奇心、信心和决心。又如作业与巩固的有机结合,先复习了解当天所学内容,再作好作业,加以巩固,做作业过程中的疑惑,都要找出来证实。学语文要多写,写日记、随想和片断;学外语要多背,背生词、语法和句型。从记忆规律和考试技巧,具体指导孩当天复习、一周复习、一月复习、单元和阶段复习的方法。

家长对孩子的帮助应是随机的、灵活的,又是恰如其分的、贯彻始终的。家长的帮助与孩子的学习配合好了,孩子就既不会产生厌学情绪和放弃心理,也不会产生逆反情绪和焦虑心理。家长同志,你们对孩子的学习是可以做很多事情的。

考试期间的饮食

考前饮食二高一低

考生学习紧张,消耗大,营养一定要跟上。但是饮食以鸡鸭鱼肉唱主角的做法并不明智。这时在饮食选择上应本着高糖、高蛋白、低脂肪的原则。

高糖是因为大脑工作时,大脑消耗的能量主要是糖类,而非脂肪。血糖水平低,大脑的工作效率也高不了。所以适当提高血糖,有利于复习考试。低脂,是因为夏季过食油腻,会伤脾胃;而且因考生大部分时间是坐在书桌前,运动量少,能量消耗不掉就会积蓄,造成肥胖。那么吃什好呢?这时可以熬些薏米粥,绿豆粥、银耳莲子汤等,适量放些糖,既美味又可口,又营养丰富,清热祛暑。夏季蔬菜丰富,黄瓜、西红柿、冬瓜、茄子均可大量食用,配以鸡蛋、牛奶、瘦肉、鱼等有助于增强记忆力的食品,是理想的饮食结构。考前饮食大有讲究

随着考期一天天逼近,一心当好“后勤部长”的家长们怎能不为孩子的考前饮食犯愁?今天提神醒脑液,明日补血养心剂,家长们为了让孩子“吃好”,不是大鱼大肉就是山珍海味,然而面对丰盛的食物,考生却往往难以下咽。如此一来,如何调节好考前饮食便显得格外重要。

一日三餐有讲究

“只要一日三餐科学用餐,家常菜也可以满足考生营养需要。”现就读于中山大学的郑毓芬在谈到高考考前饮食时深有感触地说,山珍海味其实没有必要,考前饮食如果要讲点窍门,那就是“早吃好,午吃饱,晚吃巧”。此饮食妙诀正是不少饮食专家极力推崇的进食要诀,虽简单却实用。

由于每天复习都要开“夜车”,早上起不来,不吃早饭成了众多考生的“通病”,专家特别指出,早饭不仅要吃还不能马虎。“早餐务必要吃好,切不可空腹,因为吃好早餐才可保证供给大脑必需充足的能量,否则容易发生低血糖晕厥现象”。至于午餐,作为一天中最重要的一顿,要有充足的热量和各种营养素,多吃点肉类、鸡蛋等热量较高的食品。而晚餐则可以补充全天消耗的体力和脑力,并为第二天积蓄能量,应以高能量易消化为标准,不可吃得过多或吃过于油腻的食物。

当然,成绩靠吃是吃不出来的,高考关键还要凭实力。但是,保证考前饮食健康,特别注意合理的膳食安排和适当的营养调配,从而拥有强健的体魄是考好成绩的前提。此外还要保持适量运动,调节好心情。

考前饮食三忌三需

经常有考生抱怨说,自己难得想吃点东西,家长却这也不许那也不许。为此,笔者请教有关专家得知“考生考前饮食有三忌三需”。

一忌油腻刺激

考生切忌吃大量油腻的动物性食品,油炸食品易使人产生饱腹感,影响其它食物的摄入量。考生忌喝刺激性饮料如浓茶、咖啡等,尤其有些考生空腹饮用这些饮料更容易伤身,容易导致胃痛无法专心备考。

二忌偏食少食

考生在复习期间的营养摄入应该以保证脑神经健康运转为主要目的,同时也要保证提供身体需要的营养,加强自身抵抗能力。有偏食习惯的考生尽量改掉这种习惯,家长在准备饮食的时候也要尽量做到花样多、口味好,同时侧重优质蛋白质的摄入,比如肉、鱼、奶、蛋、豆类等。

三忌汤水泡饭

有些考生喜欢吃汤水泡饭,这极不可取。俗话说:“汤泡饭,嚼不烂”。这种吃法使唾液来不及和食物充分拌和,食物便被“冲”进了胃里。同时,也冲淡了唾液和胃肠消化液,影响胃肠消化吸收功能,容易造成胃病。不过,吃饭时少量喝些汤,可润湿口腔、调和口味、增进食欲、刺激消化液分泌,有利消化与吸收。

一需多喝水

每天要保证1500ml-2000ml的摄入量,充足的水分可确保血液循环顺畅,这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应,切忌以喝饮料代替喝水。饮用水也有讲究,一般要少量多次饮水,不要等口渴了才去饮水。

二需多吃果蔬

考前天气比较热,人容易上火,多吃水果不仅能补充各种营养素、维生素及矿物质,还能有效防止上火。一般膳食里蔬菜每天保持300克-400克,水果每天保持100克-200克。蔬菜水果中,绿色和橙黄色是最佳食物,可以多食用。

三需少食多餐

少食、多餐不仅有助于减轻考生紧张与疲劳,还能降低厌食。在控制总量的前提下,增加进餐的次数,把每日三餐变成每日四餐、五餐,如此既可降低厌食也同样可以摄取到考生一天所需的营养量。

考前饮食三大误区

提醒

高考是关系到高三学生进一步深造的关键性考试,考生家长们无不重视。但是,笔者在采访中却发现,一心做好后勤的家长们由于缺乏指引,在考前营养观上还存在着不少误区。

误区一:补品最营养

忠告:保健品绝非万能

许多家长将服用保健品视为补充营养的最佳途径,贪多求快,希望通过保健品来达到迅速补充营养的目的。对此,专家表示担忧:“保健品绝非万能,而且并非所有的考生都适合‘享用补品’,保健品也有因人而异、适不适合的问题。而且目前保健品市场较乱,如果不小心服用了假冒伪劣产品,那更是适得其反。”

专家进一步分析,保健品大多味甜,服用过多会直接影响进食。重者导致口舌苦涩、进食无味且不觉饥饿。有经验的家长告诉笔者,如果确实愿意给孩子吃一些补脑方面的保健食品或者保健药品,那么首先一定要了解这个药品的成分是什么,它真正的补脑的功能是什么,另外,它是由什么样的厂家生产的,有没经过有关部门的批准。

误区二:肉类唱主角

忠告:考前饮食以清淡为主

考前学习紧张,消耗大,营养一定要跟上。不少家长担心自家孩子营养不足,变尽花样,遍求良方,佳肴美味供应不绝,甚至不惜整天以大鱼大肉伺候考生。

专家认为,如果考前每天都是大鱼大肉、山珍海味,孩子的肠胃并不一定习惯,弄不好,反而导致腹泻、不舒服、食欲不振等现象。而且吃得过杂反而容易造成肠胃疲劳,而吃得过饱,食物在肠胃中消化需要大量血液,脑内血液供氧减少,会导致大脑迟钝,思维不敏捷。

此外,考前饮食以鸡鸭鱼肉唱主角也并不明智,清淡低脂才是正确之道。大脑消耗的能量主要是糖类,而非脂肪。血糖水平低,大脑的工作效率也高不了。所以适当提高血糖,有利于复习考试。低脂,则是因为夏季过食油腻会伤脾胃。考前饮食主要以清淡为主。

误区三:食谱大变脸

忠告:考前大换食谱乃大忌

有的家长还喜欢在高考前夕为孩子准备特别的饭菜,专家却指出,考前大换食谱是考生饮食的大忌。原因在于,食谱大变脸,肠胃需要一定的适应期,这反而容易影响身体状态。

“日常的生活规律不要改变,高考还要平常饮食。现在一般的家庭饮食营养都足够了,其实不必为所谓高考再作特殊的安排。特别考试前3天不要突然吃一些不熟悉的食物或不经常吃的食品”,专家叮嘱,考前要少吃容易产气、产酸的食物,如韭菜、地瓜、碳酸饮料等。

专家开列防病食谱

食谱

随着高考逐渐逼近,大脑处于疲劳状态中,体质相对下降,免疫力降低,再加上正值季节更替,有时闷热难当、热浪袭人,有时又阴雨连绵。在这样的天气下,一定要注意科学饮食保健。为了预防疾病,专家开列了以下食谱。

清肝泻火

经过高考的人都知道,长期紧张的熬夜学习,再加上天气日见炎热干燥,考生极易肝火上升,常心悸烦闷、急躁易怒、失眠多梦。

对此,饮食专家提示:食物选取得当,就可以避免这种情况的发生。那么,什么食物可以起到清肝泻火的作用呢?专家给出的防病食谱中开列了以下食物:菠菜、油菜、苦瓜、竹笋、鲜藕、芹菜、黄花菜、梨、绿豆、桂圆、鸡蛋、鸭肉、乌骨鸡、蜂蜜等。

补血养心

长期紧张用脑可能使考生气血两虚,对此,专家建议考生多吃具有健脾益气作用的食物。糯米、小米、黄豆及制品、大麦、胡萝卜、南瓜、西红柿、奶类、人参、鲤鱼、猪肝、猪肚、牛肉、兔肉、鸽蛋等食物都可以补血养心。

抵御感冒

专家强调,考生除了要注意多饮水,多吃新鲜水果和蔬菜之外,为了抵御感冒病毒的侵入,还要及时补充维生素C,提高机体免疫力。在易患感冒的天气或环境下,每天服用1000毫克高含量维生素C,可以帮助抵御感冒的侵袭。

保护视力

另外,考生要时刻注意用眼卫生。为保护视力消除疲劳,平时要多吃含蛋白质、钙、硒、维生素a等有益眼睛健康的营养素的食物,如富含蛋白质的瘦肉、鱼肉、乳蛋和大豆制品等,含钙丰富的食品有虾皮、海带、豆类及豆制品、核桃、瓜子等,海产品、牛肾、猪肾、肉类、大米含丰富的硒。

清肝泻火、补血养心、抵御感冒、保护视力,这四项可以说是考生考前健康饮食的要务,重在防病。其实,保健益体的良方还有不少,如维生素B有助于加强记忆;钙元素有助于稳定情绪;胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用;柠檬则能使人精力充沛,提高接受能力;水产可为大脑提供营养丰富的美味食品,它含有的多种重要脂肪酸可供应人体所需的养分,能使人长时间保持精力集中„„

而除了防病食谱之外,要保持良好的体力和精神,当然还少不了强身健体运动和稳定的生物钟.

第四篇:考前心理辅导

事败先败于心,效高首高于法

――高考考前心理指导(仅供参考)高考临考前三天考生该做什么?

高考前两至三天,是一个特殊的阶段,它对参加高考的学生来说,有着特殊的意义。如何科学合理地安排好这三天时间,对能否正常发挥应考水平,顺利地进入高等学校进一步深造,影响很大。作为应考生,你必须明白考前三天该做什么,不该做什么。

第一 不宜把前一阶段的全面而系统的复习计划,延伸到这三天里才完成。无论原计划在高考前准备把所有功课复习五遍也好,或者三遍也罢,千万都要记住,复习功课,把握要点到满意程度的期限至少应是高考前三天。

第二 这三天里,在保证适当而充足的休息的同时,主要是进行非系统性复习,对自己参加应考的知识结构回忆一下,认为可能考的内容,就重点背记下来,也可以自己模拟高考试卷进行猜题训练,这样可以增强应考自信心。

第三 抓住时机,充分休息好。在这三天里,如果有机会,能让自己比平时多休息1~2小时,不仅是必要的,而且也是非常难得的。

第四 在高考前一两天,考生应该熟悉考场。熟悉考场包括的内容有:所在考场离居住地点有多远?用什么方式抵达比较迅速安全?在路上要花多少时间?自己在哪个教室?在哪个位置?座位是靠近门窗还是靠近墙角?厕所及其他服务设施在哪儿?这些问题在临考准备时都应该尽可能弄得一清二楚。否则,临到考试时由于没有准备,一些意外情况可能会使你陷入被动状态,破坏你良好的考试情绪,分散你的注意力。譬如出发太晚,气喘吁吁地赶到考场再匆匆忙忙找自己的座位,这样会影响你答题质量。对这些事情早有准备的话,它们所引起的心理冲击和分散注意力作用就可减小到最低限度。

第五 无论坐车走路,都要遵守交通规则,以保证出行安全;要了解发生紧急情况时的求助方法,考前和考试期间,考生不宜单独出行,最好有家长陪伴。如果出行,要告知家长返回的具体时间。

第六 考生在考试期间可穿戴自己最喜欢的服饰,以使自己充满自信和活力,保持最佳的精神状态。

高考前三天心态最重要 专家教你“调心态八法”

高考前的几天时间,怎么做对考生最有利?良好的心态具体可通过八个方面来调节。

首先要使生活程序化。严格按照自己的作息时间来度过每一天。基本在6点左右起床,晚上10点至11点睡觉最好。起居、运动、娱乐、学习、饮食都要在相对固定的时间进行,保持良好的生物钟状态。

二要会复习。严格按高考时间学习,上午9点至11点半复习语文和理综;下午3点至5点半复习数学和英语。复习内容是每科最基础的知识,不能再做新试卷、学新内容。高考试题中容易题占30%、中等题占50%,理论上考生只要掌握基础就能考到600分。复习基础知识还能增强考生的信心、稳定情绪。三要会睡觉。每天11点之前睡觉,特别是6月6日晚上,一定不要提前睡觉,违反了生物钟会睡不好!另外,没吃过安眠药的考生千万不能在考前依靠安眠药。

四要会运动。考前三天千万不要进行剧烈的运动。考生可以在家里或室外进行俯卧撑、快步走等运动,适当的运动可以消除疲劳、保持精力。放松不是放纵,切勿完全睡觉,或通宵上网,外出闲逛,过分运动。

五要会娱乐。考前不要看强烈刺激性的电视节目,尤其是武打片。在6日、7日晚坚决不能看。可以听听音乐、相声,看看小品等轻松节目。

六要练练手、找找感觉。在4日、5日、6日三天一定要每天适当做点试题,不做新试题,最好是做“一模”、“二模”试卷,这样真考时能马上进入“考试状态”。

七要亲自做好考试中的物质准备。笔、小刀、橡皮、准考证等考场必备品考生要自己准备,家长可以提醒,但不要让家长代劳。人多易出错造成紧张情绪,建议离家较近的考生最好骑自行车。

八要掌握调节心态的技巧。如要会深呼吸,深呼吸的要领是:先缓慢有节奏地吸气,憋一两秒钟后再张口缓慢有节奏地呼气。要多微笑,自己照着镜子笑、对亲朋好友笑

高考前一天做什么?专家为考生支招

高考前一天生活该如何度过呢?专家们提出了以下几大建议:

合理设定生活节奏

据专家介绍,考前一天不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围。高三学生通常每天都要学习到很晚,身体的生物钟已经从某种程度上适应了这种节奏。所以考生只要按照日常习惯稍为提早(在晚9点半左右)睡觉,早上6点起床就可以了。如果出现睡眠困难,可以在睡前少食一些有助于催眠的食物,如苹果、牛奶,也可听几段舒缓、优美的音乐。

适当的复习

考前一天过多做题不仅会使人觉得疲倦,而且若遇到难题还会降低考生的自信心,增加紧张和忧虑感。要像热身运动一样,复习一些基础的知识要点是很有必要的,想一想简单的问题,使大脑处于一种较活跃、清醒的状态,也许还能为第二天的作文开拓思路。

充分的物质准备

最好考生亲手准备第二天要用的东西,在这个过程中自然地想象考试的常规环节,逐步认可并愉快地接受现实。第一、要准备舒适、宽松、透气性好的衣服,如棉、麻质地,避免考场中暑;第二、按要求准备好考试用具,如文具、手表等,确认它们的准确性和可用性;第三、备足在外饮食、交通的费用;第四、依天气情况准备雨具。

合理的饮食

考前一天忌暴饮暴食。毫无疑问,考生需要营养丰富的高质量食物。所以只要按照以往习惯,有侧重地选择含蛋白质、卵磷脂和能量较多而且易消化的食物就可以了。另外,炎热的夏季,细菌多,高考生胃肠疾病发病率高,因此必须保证食物的新鲜清洁,防止出现腹泻从而消耗体力,要少食容易引起胃肠不适的食物。

正确认识考试

高考本质上与平时考试并无明显差异,只是作用不同罢了。但高考绝不是我们实现人生价值的惟一途径,只要我们尽了力,就不要总去担心、害怕。我们可以通过适当的文娱活动来消除紧张气氛。另外,在高考期间来月经的女生没必要太过担心,因为科学证明这通常不会影响考试的正常进行

高考前一天晚上如何度过?

有一些同学在考前往往会有惶惶不可终日的感觉,尤其在考试的前一天晚上这种感觉尤为厉害。不过在经过了一年的练习和模拟之后,想必这种情绪都会或多或少地有所缓解,那么,把高考本身也当作一次模拟来看待好了。

高考的前一天晚上究竟应该如何度过了?

首先应该用很好的胃口来吃晚餐,不必过于奢华丰盛,但可以多有几种菜或小吃品种,而且应该多增加些肉蛋类食品。因为明晨的早餐再好,真正能够摄取的营养也很难马上消化吸收、“即吃即用”,况且早餐也不可能如中晚正餐一样。

没有必要再看课本或参考书了,如果实在想看可以翻讨语文课文和文学常识(按惯例第一天第一科总是考语文的人”事实上此时“磨枪”所获得的完全是一种心理效果。

如果自以为“枪”早已磨得既快又光,那也可以听听音乐或看看闲书。不过在选材方面要注意,乐曲应以轻松明快为宜,书籍以消遣性读物杂志画报或者唐诗宋词之类为好,不要选择那些挂骼劲曲或令人激动的乐曲和作品,因为那样会刺激大脑皮层,使本已相对稳定的兴奋灶转移。如果看电视,在选择节目时也应注意这些。要特别注意防止将弓弦绷得过紧,但也不提倡彻底放松大吃大闹,更应反对长久的棋、牌、麻将等类活动,因为那将在很大程度上影响考前的记忆。考试所需要的文具应该在白天或几天前就已准备完毕了,今天晚上所要做的只是把它们归拢到一块(比如一块干净的桌面上),以便明天快捷利落地顺利带齐。然后,便是舒舒服服地睡个好觉了。上床不应过晚,但也没必要太早,免得早早躺下却在床上辗转反侧。只要不与考试时间冲突,尽量仍旧保持以前原有的作息习惯。睡前用温水洗洗脚,可以有助于睡眠。然而,许多考生在临近高考时因紧张焦虑会出现休息不好,甚至睡不着觉的情形,于是有的考生便服用一定量的安眠药。那么,这种做法是否能收到预期效果呢?事实表明:考前服用安眠药,特别是在高考前几天服用,并不能使考生在考场上具备最佳的精神状态湘反,考生因服从安眠药,反而使大脑皮层处于一定的抑制状态,在考场上兴奋不起来,对于考生答卷并未起到积极作用,特别是高考前一天晚上服用,其消极影响更大。能够使考生在考前休息好的关键是不要使考生过于劳累,应劳逸结合;更重要的是此时家长不要再给孩子施加压力,以免增加他们的心理负担。休息得好与不好不是仅用安眠药就能解决的。只要这个晚上能够顺科度过,后两天晚上就不会有过多的兴奋和紧张了。

高考第一天需要注意20件事

高考第一天,一般应注意以下二十个方面的事情:

一、考前生理准备 考试前一天晚上早点睡,考试当天不起早。饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。

二、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证;其次是钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等;再次是必要的如手绢、清凉油和生活用品。

三、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住:“没有常胜将军”、“不以一次成败论英雄”;成绩不太好的考生要有“破釜沉舟”的决心。

四、高考当天早晨,应有良好的心理暗示如“我很放松,今天一定能正常发挥”、“今天我很冷静,会考好的”等。

五、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭,但不能过于油腻。

六、浏览笔记、公式、定理和知识结构主要是浏览一下重要的概念、公式和定理,或记一些必须强记的数据。

七、自信地前往考点,要暗示自己有信心,暗示语如:全部科目我已做好复习;今天考试,我一定能正常发挥;对此我充满自信„„

八、进考室前10分钟 在考室外最好是一人平静地度过,可就近找个地方坐一会儿,或看一下笔记,再次浏览知识结构。设法避开聊天。

九、入场前提醒自己作到“四心” 一是保持“静心”,二是增强“信心”,三是做题“专心”,四是考试“细心”。

十、见老师,问声好 以消除对监考老师的敬畏感,获得一种和谐的亲近感。

十一、不要一心想“捞满分” 特别是对平时成绩中等上下的同学来说,一心想“捞满分”是大忌。当然,应该捞的分一定要捞,该放弃的敢于放弃。如果有时间再攻暂时放弃的题。

十二、试卷到手,首先填好个人资料,要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。

十三、答题前要纵览全卷,领到试卷后,先用几分钟浏览一两遍,做到胸有全局,起到稳定情绪、增强信心的作用。

十四、认真审题,明确要求。答题前,一定要高度集中注意力快速、准确地从头至尾认真读题,一句一句地读。对不容易理解的或关键性的字句,要字斟句酌,反复推敲。要做到:1.认真揣摩题意,明确题目要求;2.对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻痹轻敌;3.对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系,防止心情紧张造成思维障碍。审题时,一是不看错题目,客观准确地把握题意;二是分析要清楚,要善于将问题进行解剖,将那些比较复杂的综合题分解成若干部分,找出已知条件和未知条件之间的关系;三是善于联系。在分析题目的基础上,将题目所涉及到的各个知识点都联系起来挖掘出尽可能多的潜在条件和知识之间的内在联系。

十五、先易后难,增强自信心要先做基本题,即填空题、判断题,再做中档题,最后做综合题;或者先做自己擅长的题,最后再集中精力去做难题。

十六、做题时要避免两种不良倾向:一是思想静不下来,心神不定,不知从哪个题目做起,误了时间;二是在某一题上花过多的时间,影响做其他题目。

十七、力求准确,防止欲速不达,对答题速度的追求,应该建立在保证准确性的基础之上。如果对试题的要求、解答方案、解题步骤胸有成竹时,便可一气呵成。

十八、卷面整洁,不让扣分,答卷字迹工整,书写规范美观,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数;反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文)。

十九、尽量做完试题,分分必争。要做到会多少答多少,即使是没有把握也要敢于写,碰碰运气也无妨。在标准化考试中,敢于猜测的考生有时也会取得较好的分数。

二十、认真检查,把好最后一关要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷。

成功地走过第一天,第二天的胜利又会属于你

以自信迎接高考,用微笑面对人生。祝同学们在高考中取得优异成绩

第五篇:考前心理辅导

考前心理辅导

一、请同学们考前拥有以下“四心”

“四心”:信心+专心+细心+恒心

信心:考试成功的精神支柱 有它不一定能赢,没它一定会输

要充分相信自己能承受各种压力接受挑战 积极的自我暗示:“我一定能做好”!适度紧张而不慌张,避免考前过度疲劳 遇到难题,镇定自若,沉着应考 专心:专心致志才能考出水平

考前过于关注考试结果:怕考不好会受到老师批评、父母责怪、邻里窃笑、同学非议,如果这样,容易看错题、做错题

考场上一遇到难题就紧张、分心 “瓦伦达心态”:不为赛事以外杂念所动(只考虑考试的要求和内容)。细心:减少不必要的损失 考前准备要细心

考试做题要细心:通览全试卷,填好号和名;审题要仔细,题意要弄清;遇到拦路虎,不放绕道行;细中求速度,快中不忘稳;不争交头卷,检查要认真。恒心:坚持就是胜利

首战受挫,易产生消极情绪,要及时调整状态,决不能一失败就灰心丧气,要有锲而不舍的精神,坚持考到最后一科,最后一秒。(1)自我安慰法:“我难人也难,我易人也易”;“发挥出自己的水平就是成功”

(2)后面补偿法:前面的题不会做,后面的题来补偿;前面的科目损失了,后面的科目来补偿。(3)做到三不:不同别人对答案,不讨论不会做的题目,不找老师解答。

二、考试中的技巧

(1)在进入考场前,放松自己,深呼吸

(2)通览试卷,先易后难,确保会做的题做对,不要丢题、漏题

(3)选择题要采用老师教的特殊解题技巧,缩短选择题时间,为解答其它题赢得有效时间(4)遇到问题时,先构思,找出解题方法,后解题

(5)在分析题时,注意题目中的隐含条件,从隐含条件入手,综合解题(6)简单题目保证做对,难的题目争取能走一步是一步,无言放弃

(7)同学们要将生物钟调整到有利于考试的时间,注意休息和饮食,保持充沛精力应对考试

众诚学校 2011年10月

2012考前心理辅导
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