第一篇：高等数学B上

华南理工大学

高等数学B上（随堂练习）5.函数A． B．的定义域是（）C．

D．

参考答案：C 6.函数A． B．

C．的定义域是()

D．

参考答案：C 7.函数A． B． C．的定义域是（）D．

参考答案：A 8.若A．C．参考答案：A 9.若A． B．，C．

D．，则

()B． D．，则

()

参考答案：D

10.设，则()A． B． C． D．

参考答案：A

11.()A． B． C． D．

参考答案：B

12.()A． B．不存在 C． D．参考答案：D

13.()A．不存在 B． C． D．

参考答案：C

14.()A． B．不存在 C． D．参考答案：D

15.()A． B． C． D． 参考答案：A 16.()A． B． C． 不存在 D．

参考答案：B 17.当时，下列变量是无穷小的是()A． B． C． D．

参考答案：C 18.当时，与

等价的无穷小是()A． B． C． D．

参考答案：A 19.()A．0 B． C． D．1 参考答案：B

20.()A．8 B．2 C． D．0 参考答案：D

21.()A．0 B．1 C． D．2 参考答案：D

22.下列等式成立的是()A． B．

C．参考答案：C 问题解析： 23.A． D．

()B．1 C．不存在 D．

参考答案：A

24.A．1 B．()C．不存在 D．

参考答案：D

25.A．0 B．1 C．参考答案：C

()D．

26.设函数A．2 B．4 C．1 D．0 参考答案：A

在点处极限存在，则()27.设A．0 B．-1 C．1 D．2 参考答案：C，则()

28.设，则A．1 B．2 C．0 D．不存在 参考答案：A

()29.设A．1 B．2 C．0 D．不存在 参考答案：A

在处连续，则=()C．参考答案：B 5.设直线 D．

是曲线的一条切线，则常数()A．-5 B． 1 C．-1 D．5 参考答案：D

6.设函数，则()A． B． C． D．

参考答案：C

7.设函数，则()A． B．

C． D．

参考答案：A 8.设函数A．C． D．，则 B．

()

参考答案：A 9.设函数A．C．参考答案：D

，则 D．

()B．

10.设函数，则()A． B．

C． D．

参考答案：B 11.设函数A．C．参考答案：C 12.设函数，则

()B． D．，在

()A． B．

C．参考答案：A D．

13.设函数，则()A． B． C． D．

参考答案：C 14.设函数A． B．，则 C．

()

D．

参考答案：D

15.设函数A．C． B． D．，则

()参考答案：C

16.设函数A． B．，则 C．

()D．

参考答案：A

17.设函数，则()A． B． C． D．

参考答案：B

18.设确定隐函数，则()A． B． C． D．

参考答案：B

19.设A．4 B．-4 C．1 D．-1 参考答案：C 20.设方程

函数，则()

所确定的隐函数为，则()

A．参考答案：B B． C． D．

21.设函数由方程所确定，则()A．0 B． C． D．

参考答案：B

22.设方程所确定的隐函数为，则()A． B． C． D．

参考答案：A

23.设方程所确定的隐函数为，则()A． B．0 C． D．

参考答案：D 问题解析： 24.设A．C．参考答案：A D．，则 B．

()

25.设函数，则()

A． B．

C．参考答案：B 26.设函数A．C． D．，则 B．

()

D．

参考答案：B 27.设，则

()A． B．

C． D．

参考答案：A

参考答案：A

3.()A． B．参考答案：B C． D．不存在

4.()A． B．参考答案：A C．1 D．不存在

5.()A． B．参考答案：A 6.C．1 D．不存在

()A． B．参考答案：A 7.函数A． C．1 D．0 的单调减少区间是()B．

C．

D．

参考答案：A 8.函数A． B．的单调区间是()

C．

D．

参考答案：A 9.函数A． B．的单调增加区间是()

C．

D．

参考答案：A 10.函数A． B．的单调增加区间为()． C．

D．

参考答案：C 11.函数A． B．的单调减区间为()C．

D．

参考答案：B 12.函数A． B．的单调增加区间为()

C．

D．

参考答案：D 13.函数A．1 B．0 C．参考答案：C 14.函数A． B．的极值为()C．0 D．1 的极值等于()D．

参考答案：A 15.函数A．1 B．0 C．参考答案：A 的极值为()D．

16.函数的极大值为()A．-16 B．0 C．16 D．-7 参考答案：B 问题解析： 17.函数A．3 B．1 C．-1 D．0 参考答案：A 的极大值为()18.有一张长方形不锈钢薄板，长为，宽为长的．现在它的四个角上各裁去一个大小相同的小正方形块，再把四边折起来焊成一个无盖的长方盒．问裁去小正方形的边长为()时，才能使盒子的容积最大． A． B． C．

D．

参考答案：B

19.设有一根长为的铁丝，分别构成圆形和正方形．为使圆形和正方形面积之和最小，则其中一段铁丝的长为()A． B． C．

D．

参考答案：A

20.欲围一个面积为150m2的矩形场地，围墙高3米．四面围墙所用材料的选价不同，正面6元/ m2，其余三面3元/ m2．试问矩形场地的长为()时，才能使材料费最省．

A．15 B．10 C．5 D．8 参考答案：A

21.设两个正数之和为8，则其中一个数为()时，这两个正数的立方和最小．

A．4 B．2 C．3 D．5 参考答案：A

22.要造一个体积为的圆柱形油罐，问底半径为()时才能使表面积最小．

A． B． C． D．

参考答案：C

23.某车间靠墙壁要盖一间方长形小屋，现有存砖只够砌20m长的墙壁．问围成的长方形的长为()时，才能使这间小屋的面积最大．

A．8 B．4 C．5 D．10 参考答案：D 24.曲线的下凹区间为()A． B．

C．

D．

参考答案：A 25.曲线的拐点坐标为()A． B． C．

D．不存在

参考答案：B

3.下列函数中，()是的原函数

A． B． C． D．

参考答案：D 4.()是函数的原函数．

A． B． C． D．

参考答案：D

5.下列等式中，()是正确的 A． B．

C．参考答案：D 6.若

D．，则()A． B． C． D．

参考答案：B 7.若A．满足 B．

C．，则 D．

（）．

参考答案：B 8.()

A.B．

C．参考答案：D 问题解析： D．

9.()A． B． C． D．

参考答案：B 10.()A．参考答案：A 11.B． C． D．

()A． B．

C．参考答案：B D．

12.()A． B． C． D．

参考答案：B

13.()A． B．

C． 参考答案：A 14.D．

()A． B．

C．参考答案：C D．

15.()A．C．参考答案：A B． D．

16.()A． B．

C． D．

参考答案：A

问题解析： 17.()A．C． B． D．

参考答案：A 18.A．C．参考答案：D 19.()()B． D．

A． B．

C．参考答案：A 20.D．

()A． B．

C． 参考答案：B 21.()

D．

A． B．

C．参考答案：C 22.D．

()A． B．

C．参考答案：A

D．

5.()A．2 B．0 C．1 D．-1 参考答案：B 6.设函数A． B．在 C．

上连续，D．，则

()参考答案：C

7.设A． B．，则 C．

等于()D．

参考答案：D

8.()A． B． C． D．

参考答案：C 9.A．0 B． C．1 D．

参考答案：B 10.A．1 B．0 C． 参考答案：D 11.D．-1

A． B． C． D．1 参考答案：C

12.()A．4 B．9 C．6 D．5 参考答案：A

13.()

A．1 B．2 C．参考答案：B D．

14.()A．2 B．

C．参考答案：D D．

15.()A． B． C．1 D．

参考答案：A 16.()A． B． C．1 D．

参考答案：B

17.A．()B．1 C．

D．

参考答案：D

18.()

A． B．0 C．1 D．参考答案：A

19.()A．0 B． C．1 D．

参考答案：B

20.A．1 B．参考答案：B 21.A． B．

()C． D．

()C．

D．1 参考答案：A

22.()A． B．1 C． D．2 参考答案：C

23.A． B．()C．

D．1 参考答案：A 24.()

参考答案：A

25.A．C．()B． D．

参考答案：C 26.()A． B．1 C． D．

参考答案：A 27.()A． B．1 C． D．

参考答案：B 问题解析： 28.()

A．1 B． C．0 D．参考答案：A

29.()A． B．

C． D．

参考答案：B 30.()A． B．

C．1 D．参考答案：A 31.()A． B． C． D．1 参考答案：C 32.广义积分

()A． B．不存在 C．0 D．1 参考答案：A

33.广义积分()A．1 B．不存在 C．0 D．参考答案：A

34.广义积分()A．1 B．不存在 C．0 D．参考答案：B 35.由抛物线于()A．2 B．1 C．参考答案：A 36.由直线，D．，直线，及所围成的平面图形的面积等

及曲线所围成的平面图形的面积等于()A． B．1 C． D．

参考答案：A 37.由抛物线

与直线

及

所围成的封闭图形的面积等于()A． B． C．2 D．1 参考答案：A

38.由曲线与直线及所围成的平面图形的面积等于()A． B．2 C．1 D．

参考答案：A 39.由曲线与

所围图形的面积等于()A．1 B． C．3 D．

参考答案：B 40.由，所围成的封闭图形的面积等于()A． B．1 C．3 D．2 参考答案：A 41.由及在点（1，0）处的切线和y轴所围成的图形的面积等于()A．1 B． C．2 D．3 参考答案：B 问题解析： 42.由曲线与

所围图形的面积等于()A． B．1 C．参考答案：A 问题解析： 43.设由抛物线 D．

；，及所围成的平面图形为D，则D绕轴旋转一周所得旋转体的体积等于()A． B． C．

D．

参考答案：D 44.设由直线，及曲线

所围成的平面图形为D，则D绕轴旋转一周所得旋转体的体积等于()A． B．

C．

D．

参考答案：A

45.设由曲线与直线及所围成的平面图形为D，则D绕轴旋转一周所得旋转体的体积等于()A． B． C．

D．

参考答案：B 46.设由抛物线

与直线

及

所围成的封闭图形为D，则D绕轴旋转一周所得旋转体的体积等于()

参考答案：D 47.设由曲线与直线，及

所围成的封闭图形为D，则D绕轴旋转一周所得旋转体的体积等于()A． B．参考答案：C 48.设由曲线

与直线

及

所围成的封闭图形为D，则D绕轴旋 C．

D．

转一周所得旋转体的体积等于()A．C．参考答案：A

B． D．

第二篇：高等数学(B)不考内容

高等数学（B）期末考试不考的内容

第一章：第一节；第二节用极限定义证明极限

第二章：第五节之第四目

第三章：第三、六、七、八节

第四章：第四、五节

第五章： 第四节

第六章： 第三节之第二、三目

第七章： 第三、五、八节

注：以上不考内容并非不重要，而是由于考试时间有限，有些内容不适宜当考试题；有些公式（如曲率）恐怕学生记不住；有些内容往届学生考试时丢分太多（如用极限定义证明极限）……

高等数学教研室

2008-12-22

第三篇：1112高等数学B(二)答案

济南大学2011~2012学年第二学期

课程考试试卷评分标准（含参考答案）A卷

课程名称：高等数学B

（二）任课教师：

一、填空题（每小题2分，共10分）

1、2dxdy，2、5，3、1，4、10dy1yf(x,y)dx5、1

二、选择题（每小题2分，共10分）

1、A2、B3、C4、C5、D

三、计算题（每小题8分，共40分）

1、解：令Fx2y2z22z，则Fx2x,Fz2z2.....2分

zFx

xxFz

.....4分

z12zx(1z)2x2

x2x(1z)

(1z)3

.....8分

2、解：(x6y)dxdy1dx5x76

D

0x(x6y)dy3.....8分



3、解：



x2y2

dxdyD

2

d1

r2rdr



(221).....8分

4、解：ux(2,1,3)4,uy(2,1,3)5,uz(2,1,3)3

方向l(3,4,12)cos313,cos413,cos12

.....6分zluu68

xcosycosuzcos13

.....8分

5、解：收敛域为(0,2).....2分





令S(x)

(n1)(x1)

n

(1)n1).....6分

n0

(xn0

S(x)（x12x)1

(2x)2

x(0,2).....8分

四、解答题（每小11分，共33分）



1、解：交线的方向向量为n

ijk



14(4,3,1).....8分

215

所求直线方程为

x3y2z5

431

.....11分

2、解：令f(x)

xx1,则f(x)1x2x(x1)

0x1 所以un单调递减且limn

un0



所以级数(1)nn

n2

n1.....6分

n



由于limn1,且1发散

n2n

n

(1)n所以级数n

.....11分

n2

n

13、解：旋转曲面方程为zx2y2.....3分

投影区域D：x2y2

1.....5分

V

(1x2

y2)dxdy2

d

1

(1r)rdrD

.....11分

五、证明题（每小题7分，共7分）

ff(x,0)f(0,0)

x(0,0)lim证：x0x

0

f(0,0)limf(x,0)f(0,0)

xx0x

0

所以函数f(x,y)在(0,0)处可导.....3分limzfx(0,0)xfy(0,0)y0limf(x,y)xy

0x2y

2lim0x2

y2取ykx,得极限为k

1k,说明极限不存在所以函数f(x,y),在(0,0)点不可微.....7分

第四篇：高等数学上教案

第一章 函数 1.1集合，1.2函数，1.3函数的集中特性，1.4复合函数，1.5参数方程、极坐标与复数

第二章极限与连续 2.1数列的极限，2.2函数的极限，2.3两个重要的极限，2.4无穷

小量与无穷大量，2.5函数的连续性，2.6闭区间上的连续函数的性质

第三章 导数的微分 3.1导数的概念，3.2 导数的运算法则，3.3 初等函数的求导问题，3.4 高阶导数，3.5函数的微分，3.6高阶微分

第四章 微分中值定理及其应用 4.1微分中值定理，4.2 L’Hspital法则，4.3 Taylor公式，4.4函数的单调性和极值，4.5函数的凸性和曲线的拐点、渐近线，4.6平面曲线的曲率

第五章 不定积分 5.1不定积分的概念和性质，5.2换元积分法，5.3分部积分法，5.4

几种特殊类型函数的不定积分

第六章 定积分 6.1定积分的概念，6.2定积分的性质与中值定理，6.3微积分基本公式，6.4 定积分的换元法与分部积分法 6.5 定积分的近似计算6.6广义积分

第七章 定积分的应用 7.1微元法的基本思想，7.2定积分在几何上的应用，7.3 定积分

在物理上的应用

第八章 微分方程 8.1 微分方程的基本概念，8.2 几类简单的微分方程，8.3一阶微分方

程8.4全微分方程与积分因子8.5二阶常系数线性微分方程，8.6常系数线性微分方程

第五篇：高等数学(上)(工科)

《高等数学》（上）课程教学大纲

一、课程简介

（一）课程代码084020

2（二）课程名称高等数学Higher Mathematics（上）

（三）修读对象信工

（三）总学时与学分90学时5个学分

（四）考核方式

采取平时考核与期末考试相结合的考核方式。平时考核包括作业、提问、上课发言等方面的考核，平时成绩占20%，期末考试成绩占80%,考试要严格要求，实行考教分离，同一教学计划的班级，期末考试要统一命题，统一评分，统一流水阅卷。

（五）相关课程

本课程是工科类专业的重要基础课，课程基础性、理论性强，与后继课程密切相关。

（六）内容提要(不超过200字)

《高等数学》（上）主要内容是一元微积分，包含函数，函数极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，向量代数和空间解析几何。

二、教学目的和教学方法

教学目的高等数学是国家教委指定的工科类各专业核心课程之一，是最重要的一门基础理论课。《高等数学》（指微积分）为研究事物的变化发展规律提供了基本的数学基础和框架，在各种实际问题中有着广泛的应用；它具有丰富的内容和深刻的思想，是进入科学领域的大门，是高校数学教学的核心课程，也是学习后继课程和科学技术知识的基础，尤其是工程技术和计算科学等专业，通过数学学习，使学生掌握该课程的基本思想和方法，使学生能用所学的知识分析、解决实际问题，能对这些问题进行定性和定量的分析研究。训练学生的数学推理的严密性，使学生有一定的数学修养，能用数学的语言描写各种概念和现象，能理解其它学科中所用的数学理论与方法。培养学生具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技巧和技能。使学生具有使用当代的科技成果能力和习惯.培养学生学习数学的兴趣，帮助学生形成良好自学的习惯，给学生以后从事科学研究和工程技术工作打好基

1础。通过本课程的学习，要使学生掌握高等数学的基本概念、基本理论和基本方法，为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。

教学方法 本课程的特点是理论性强，思想性强，与相关基础课及专业课关系密切，以课堂讲授为主，讨论法、读书指导法和练习法为辅。教学中应注重启发引导学生掌握重要概念的思想背景，理解概念的本质，避免学生死记硬背。要善于将有关学科或生活中常遇到的名词概念与微积分学的概念结合起来，使学生体会到学习微积分的必要性。注重各教学环节（理论教学、习题课、作业、辅导）的有机联系, 特别是强化作业与辅导环节，使学生加深对课堂教学内容的理解，提高分析解决问题的能力和运算能力。教学中有计划有目的地向学生介绍学习数学与专业课学习之间的关系，充分调动学生的学习兴趣。

三、理论与实验教学学时分配90个理论学时

四、选用教材和主要教学参考书

教材

同济大学应用数学系，高等数学（上、下）第五版[M].北京：高等教育出版社2007

主要教学参考书

1、《数学分析》上下册，华东师范大学数学系编（第三版），高等教育出版社出版。

2、《微积分》上下册，同济大学应用数学系编（21世纪教材），高等教育出版社出版。

3.《工科数学分析基础》上下册，马知恩、王绵森主编（21世纪教材），高等教育出版。

4.《高等数学例题与习题》 同济大学高等数学教研室编，同济大学出版社。

五、理论教学内容（分章节编写，包括主要讲授内容、学时分配、教学重点与难点、练习等）

第一章函数与极限16学时

1.教学内容：集合、常量与变量，一元函数的概念(单值、多值)，函数的属性(有界性、单调性、奇偶性、周期性)，反函数，基本初等函数的概念、性质及其图形，复合函数，初等函数，数列极限，函数极限，无穷小与无穷大，无穷小与极限之间的关系，无穷小与无穷大之间的关系，极限的运算法则，极限存在的判别法则，两个重要

极限，无穷小阶的比较，函数的连续性，函数的间断点及其类型，连续函数的运算定理，初等函数的连续性，闭区间上连续函数的基本性质。

2.教学要求：理解函数的概念。了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。了解函数和复合函数的概念。熟悉基本初等函数的性质及其图形。能列出简单实际问题中的函数关系。了解极限的N,定义(对于给出求N或，不作过高要求)，并能学习过程中逐步加深对极限思想的理解。掌握极限四则运算法则。了解两个极限存在准则(夹逼准则和单调有界准则)，会用两个重要极限求极限。了解无穷小，无穷大的概念，掌握无穷小的比较。理解函数在一点连续的概念，会判断间断点的类型。了解初等函数的连续性，知道在闭区间上连续函数的性质(介值定理和最大值、最小值定理)。

3.重点、难点：

重点：函数的概念、极限概念、无穷小、极限的四则运算，函数的连续性。

难点：复合函数，极限的N、定义，函数在一点处连续的定义。

4.思考题或练习题：

（1）求函数的反函数；

（2）求函数的定义域、值域，建立函数关系实例；

（3）指出复合函数的组成；

（4）证明数列极限（用极限定义）；

（5）求函数的极限；

（6）讨论函数的连续性；

（7）指出分段函数的间断点及类型。

第二章导数与微分14学时

1.教学内容：导数的概念、几何意义，函数可导与连续的关系，基本初等函数的导数，函数的和，差、积、商的导数，反函数的导数，复合函数的导数，初等函数的求导问题，双曲函数与反双曲函数的导数，高阶导数，隐函数的导数，参数方程的导数，微分的概念及运算法则，微分形式不变性、微分在近似计算与误差估计中的应用。

2.教学要求：理解导数和微分的概念。了解导数的几何意义及函数的可导性与连续之间的关系。能用导数描述一些物理量。熟悉导数和微分的运算法则(包括微分形式不变性)和导数的基本公式。了解高阶导数概念。能熟练地初等函数的一阶、二阶导数。掌握隐函数和参数式所确定的函数的一阶、二阶导数的求法。

3.重点、难点：

重点：导数的概念，导数的几何意义，初等函数的导数求法。微分的概念。

难点：复合函数的微分法，隐函数和参数式所确定的函数的二阶导数的求法。

4.思考题或练习题：

（1）导数几何意义及应用；

（2）求函数的导数，高阶导数；

（3）求函数的微分；

（4）微分在近似计算中的应用。

第三章中值定理与导数的应用16学时

1.教学内容：微分中值定理(罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理)，罗必塔法则，函数单调性的判别、函数的凸凹性及拐点的判别、函数的极值概念及求法，最大值与最小值及其应用，函数图形的水平渐近线与铅直渐近线，函数作图，泰勒公式及其应用，弧微分、曲率和曲率半径及计算、方程近解的二分法和切线法。

2.教学要求：理解罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)定理。了解柯西(Cauchy)定理和泰勒(Taylor)定理。会应用拉格朗日定理。理解函数的极值概念。掌握求函数的极值，判断函数的增减性与函数图形的凸凹性，求函数图形的拐点等方法。能描绘函数的图形（包括水平和铅直渐近线）。会解较简单的最大值和最小值的应用题。掌握罗必塔法则。知道曲率半径的概念，并会计算曲率和曲率半径。知道求方程近似解的二分法和切线法。

3.重点、难点：

重点：拉格朗日定理，罗比塔法则、单调性的判别、极值的求法。

难点：拉格朗日定理的证明和应用。

4.思考题或练习题：

（1）中值定理的运用；

（2）利用罗必塔法则求极限；

（3）利用导数判断函数的单调性、利用函数的单调性证明不等式；

（4）求函数的极值和最值；

（5）作函数的曲线图形；

第四章不定积分14学时

.教学内容：原函数与不定积分的概念，不定积分的基本性质，积分基本公式，换元积分法，分部积分法，有理函数的积分，三角函数有理式的积分，简单无理函数的积分，积分表的使用。

2.教学要求： 理解不定积分的概念及性质。熟悉不定积分的基本公式，熟练掌握

不定积分的换元积分和分部积分法。掌握较简单的有理函数的积分。

3.重点、难点：

重点：原函数与不定积分概念。不积分的性质，基本积分公式。换元积分法和分部积分法。

难点：不定积分的换元积分法。

4.思考题或练习题：

（1）有关不定积分的概念题；

（2）利用不定积分的性质和基本积分公式求不定积分；

（3）用换元法求函数的不定积分；

（4）用分部积分法求函数的不定积分；

（5）求有理函数，三角函数，无理函数的不定积分；

（6）用积分表求函数的不定积分。

第五章 定积分13学时

1.教学内容：定积分的概念，定积分的基本性质、中值定理、微积分基本定理，定积分的换元积分及分部积分法，定积分的近似计算（矩形法、梯形法、抛物线法），无穷区间上的广义积分，被积函数有无穷间断点的广义积分。

2.教学要求：理解定积分的概念及性质。熟练掌握定积分的换元积分法和分部积分法。理解变上限的定积分作为其上限的函数及其求导定理。熟悉牛顿－莱布尼兹公式。了解广义积分的概念。知道定积分的近似计算（矩形法、梯形法、抛物线法）。

3.重点、难点：

重点：定积分的概念，定积分的中值定理，定积分作为可变上限的函数及其求定理，牛顿－莱布尼兹公式。

难点：定积分的构造型定义。

4.思考题或练习题：

（1）用定积分的定义计算定积分及定积分的几何意义；

（2）利用牛顿－莱布尼茨公式求定积分；

（3）利用换元积分法和分部积分法求定积分；

（4）广义积分的计算；

第六章定积分的应用10学时

1.教学内容：定积分的元素法，平面图形的面积（直角坐标情形、极坐标情形），体积（旋转体的体积、平行截面面积为已知的立体的体积），平面曲线的弧长、功、水压力、和引力，函数的平均值、均方根。

2.教学要求：熟练掌握用元素法建立积分表达式的方法。掌握面积、体积的计算方法。会求平面曲线的弧长、功、水压力和引力。

3.重点、难点：

重点：微元法、定积分的几何、物理应用。

难点：微元法。

4.思考题或练习题：

用定积分的微元法计算定积分几何、物理方面的应用题。

第七章 空间解析几何与向量代数17学时

1.教学内容：空间直角坐标系，两点间距离公式，向量的概念，向量的加减法，向量与数的乘积，向量的分解与向量的坐标，两向量之间的关系（平行、垂直），向量的坐标运算（加、减、数乘、数量积、向量积），平面方程及其求法，直线方程及其求法，曲线与曲面的概念，球面、柱面、投影、柱面、旋转曲面、椭球面、抛物面、双曲面的方程及图形、空间曲线的参数方程及一般方程。

3.教学要求：

理解向量的概念。掌握向量的运算（线性运算、点乘法、叉乘法）。掌握两个向量夹角的求法与垂直、平行的条件。熟悉单位向量、方向余弦及向量的传票坐标的表达式。熟练掌握用坐标表达式进行向量运算。熟悉平面的方程和直线的方程及其教学法求法。理解曲面方程的概念。掌握常用二次曲面的方程及其其图形、掌握以坐标为旋转轴的旋转曲面及母线平行于坐标轴的柱面方程。知道空间曲线的参数方程和一般方程。

3.重点、难点：

重点：向量的概念，向量的坐标，向量的数量积和矢量积，平面方程（点法式、一般式、截距式），直线方程（参数式、对称式、一般式），标准二次曲面方程，投影柱面。

难点：矢量积，投影柱面的概念，标准二次曲面的图形。

4.思考题或练习题：

（1）进行向量的运算；

（2）求平面的方程和直线的方程；

（3）求旋转曲面的方程。