第一篇：北师大版小学语文三年级上册期中试卷(附答案)

北师大版小学语文三年级上册期中试卷 答题时间：90分钟 满分：100分

基础（40分）

一、看拼音，写词语。（8分）

chuān dài

jiǎ zhuāng

yǒng qì

zhǔn bâi（）

（）

（）

（）yáo yuǎn

jiāo nân

xiōng pú

yóu piào（）

（）

（）

（）

二、比一比，再组词。（4分）

耍（）

钓（）

瓣（）

城（）

要（）

钩（）

辫（）

诚（）

三、把词语补充完整。（8分）

一本（）（）

引人（）（）

（）（）多姿

准确（）（）千（）万（）

大惊（）（）

垂头（）（）

争（）斗（）

四、词句积累。（7分）

1、仿写句子。（1分）

无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。

无论„„总是：__________________________________________________________________

2、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（6分）（）下午，天渐渐变阴了。

（）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。（）上午，天气晴朗。

（）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。（）周大爷把玉米晒到晒谷场上。（）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。

五、按课文内容填空。（13分）

①、《夜书所见》描写的是_____季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是：______________________________________________。（3分）

②、《九月九日忆山东兄弟》是_____代诗人________在________节想念家乡时写的。诗中的“_________________________、_________________________。”一句，常被远离家乡的人所引用。（7分）

③、法布尔观察_______，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来发现了_______________；_______从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。（3分）

阅读（30分）

（一）铺满金色巴掌的水泥道（8分）

一夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。

可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头„„

每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着„„

当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！

1、根据短文内容填空。（3分）

水泥道像__________________________，梧桐树的落叶像____________________________，棕红色的小雨靴像____________________________。

2、照样子写词语。（3分）

（湿漉漉）的水泥道

（）的水塘

（）的麦苗

（）的树叶

3、从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）你以为只有你有爷爷吗？（16分）

从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，做在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。

很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡找了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。后来

猴子捡起地上的草帽

说

开什么玩笑

你以为只有你有爷爷吗

1、给文中画横线的句子标上标点。（3分）

2、在下面这些词中，选出四组近义词。（4分）

努力 赶紧 奇特 仿照 赶快 模仿 奇怪 勤奋（）——（）

（）——（）（）——（）

（）——（）

3、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？（）（3分）

A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。

B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。

C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。

4、这则小幽默告诉我们（）（3分）

A前辈的经验只能听，不能用。

B前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。

C无论是谁做事都要动动脑筋。

5、你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）母亲的缝纫机（6分）

为了省钱供我们读书，母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来，从衬衣到外套，从棉袄到毛衣，母亲都一手制作。缝纫机的”嗒嗒“声，从春到夏，从夏到春，永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机，一天又一天，一年又一年，一件件（）经济，（）实惠，（）朴素，（）美观的新衣在母亲的手下诞生。

1、为下列加点的字选择正确的解释。（4分）

晚： A、太阳落了的时候； B、一个时期的后段

（1）母亲从早到晚，真辛苦。（）

（2）他来晚了，没有赶上火车。（）

休： A、歇息； B、停止、C、副词，不要

（1）妈为了我们，从不休息。（）

（2）别人休想侵占我国的领土。（）

2、文中空白的地方应填入一组关联词语是（）。（2分）

（1）尽管„„还.„„不但„„而且„„

（2）因为„„所以„„不仅„„还„„

（3）既„„又„„既„„又„„

习作（30分）

你有很多的亲人、朋友，哪一个给你的印象最深？写一两件你和他们的小事。内容不限，字数在300左右。

附答案

一、穿戴 假装 勇气 准备 遥远 娇嫩 胸脯 邮票

二、略

三、万 利 注 目 婀 娜 无 误 千 百 失 色 丧 气 奇 艳

四、1、略 2、3 4 1 6 2 5

五、按课文内容填空。（13分）①、略

②、唐 王维 重阳节 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 ③、略

（一）1、铺上了一块彩色的地毯 一个金色的小巴掌 两只棕红色的小鸟

2、略

3、水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头„„

（二）1、，：“，？”

2、努力-勤奋 赶紧-赶快 奇特-奇怪 仿照-模仿

3、B

4、B

5、略

（三）1、（1）A（2）B（1）A（2）C

2、（3）

第二篇：小学语文三年级上册期中试卷

......................................................号....考..................................................名....姓......................................................级....班..................................................校....学...............小学语文三年级上册期中试卷

一、辨析题。(选择恰当的词语填空)

陆续

连续

继续

持续

断续

1.刚凉快了两天，南京又出现了（）高温的天气。

2．戏院散场了，人们（）走出来，晚风中传来（）不清的谈笑声。

因为……所以……

除了……还有……

不是……而是……

无论……都………

只要……就……

一……就……

1.（）遇到多少困难（）不要紧，（）自己能够保持坚定的信念，（）能找到前进的动力。

2．蜜蜂辨别方向靠的（）特殊的记忆力，（）一种本能，（），（）飞多远，它（）能找到回家的路。

3．()你，()谁会这样熟悉妈妈的脚步?()听到这脚步声，你()会马上站起来伸开双手。

二、理解题。(运用学过的课文内容填空)

1．当有同学抱怨自己不够聪明，你会鼓励他：“_ ____，_ ____。”

2．当你将一本好书作为礼物送给朋友，你会在扉页上写上这样的赠言：“

__ ___”。

3．晚上，遇到一道难题解不开，心里真烦乱。你会这样激励自己：“_____”。

4．雅典奥运会上，中国队喜获32枚金牌。从运动员身上，你明白了：“_____”。

5．秋天，银杏和枫叶真美呀!指着这一片片美丽的叶子，你告近邻家的小妹妹：．

“_____，_____，_____”。

“_____，_____，_____”。

6．秋雨绵绵，妈妈说：“真令人厌烦!”你却笑着告诉妈妈：“不，妈妈。

_______________________________________________________________，______________________________________________________________。”

7．在外地打工的表哥不能回家过中秋了，他多么难过呀!这让你想到了这首诗：“__ ___，__ ___。”

8．学习了《金色的草地》，我明白了：原来草地会变色是因为

__________________________________________________________

9．学过《爬天都峰》这一课后，我学会了：要是今后再遇到困难，我会

___________________________________________________________

10．《风筝》是当代作家——的作品。他生动地描述了自己小时候

__________________________________________________________

三、运用题。

1．先看句子的特点，再仿写一句话。

(1)看，田野像金色的海洋。

__________________________________

(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

__________________________________

(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

__________________________________

(4)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，连蝴蝶也停在化朵上不飞了。

__________________________________

2．换个说法更生动，你来试试吧。

(1)牵牛花开花啦。

__________________________________

(2)列文虎克在显微镜下发现了一个微生物世界，里面的微生物种类比人类还要多得多。

__________________________________

(3)橘子、柿子都熟啦!

_____________________

(4)灰雀在树枝间啼叫。

_____________________

四、阅读题。(阅读选文，完成练习)

(一)从早晨玩到下午 我们还是歇不下来 牵着风 筝在田野里奔跑风筝越飞越 高 似乎飞到了云彩上 忽然吹来一阵风 线嘣地断了 风筝在空中抖动了一下 便极快地飞走了 我们大惊失色 千呼万唤 那风筝越来越小 倏地便没了踪影

1．给这一段文字加上标点。

2．这一段话生动地描述了“我们”从_______的心情到_______的心情变化。

3．“大惊失色”的意思是_______，“我们”大惊失色是因为_______；

“千呼万唤”的意思是 _______，“我们在”千呼万唤：“_______”。

4．此时，除了“大惊失色”“千呼万唤”，我们还可以用上这些表示感情的词语：

_______、_______、_______。

(二)每逢佳节倍思亲

唐代有个大诗人，名叫王维。15岁那年，他就离开了家乡，来到京城长安，时光过得真快，不知不觉已经两年了。

一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。

王维想，以前在家乡时，每逢重阳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方，不能相会……兄弟们在登高聚会的时候，一定也在思念着我。也许他们正在西望长安，无限深情地说：“也不知道王维一个人在长安过得怎么样……”

王维思绪万千，心情久久不能平静。他提起笔来写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1．联系课文说说诗句中下列词语的意思。

(1)异乡：________________________________

(2)佳节：____________________________________

(3)倍思亲：____________________________________

2．用横线画出王维在长安看到的重阳节景象。用浪线画出王维回忆家乡重阳节的景象。

3．从课文中看，重阳节的风俗有：_________和_________。

4．短文第三自然段中两处用了省略号，你认为它们省略了什么内容呢?

第一处省略__________________。

第二处省略__________________。

5.在你积累的古诗中，你还知道有哪些表达了与这首诗类似的的感情。尝试默写两首吧。

五、习作题。

有位名人说过：“这世界不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。你有一双发现“美”的眼睛吗?把你看到的美的景象，美的事物，美的人，美的场面……任选一个写下来，注意：语句要通顺，按照一定的顺序写。如果是写景象，可以像《秋天的雨》那样，进行合理、大胆的想象。

第三篇：小学语文三年级上册期中试卷

一、基础知识部分（50分）

1.读拼音填词语，要求把字写工整、匀称，横不平，竖不直扣一半分。（12分）

zūn shǒu fù shù cí ài xiū kuì

yá chǐ sā jiāo càn làn mào zi

hé ǎi cún huó zhǎn kāi tiào wǔ

2．在正确的读音下面画“ ”。（3分）

结束（sù,shù）仿佛（fú,fó）晴间多云（jiàn,jiān）

看管（kān,kàn）成群结队（jié,jiē）踏实（tā,tà）

3.根据拼音填上恰当的字。（6分）

zhì 布（）（）理 关怀备（）

huò（）者 疑（）收（）

chá（）叶 观（）（）作业

yáo（）头（）控器（）远

4.在括号里填上恰当的字，组成成语。（4分）

（）大悟 不约（）小巧（）不知（）

无可（）如愿（）无精（）身强（）

5.照样子，写词语。（4分）

例：丹（丹红）（红旗）（旗手）（手足）

顽（）（）（）（）（）

规（）（）（）（）（）

6.在括号里填上合适的词语，使句子表达得更加具体。（3分）

(1)（）的风筝（）飞上了（）的天空。

(2)（）的企鹅生活在南极大陆上，那里覆盖着（）的积雪。

(3)（）那天，同学们（）的表演受到了（）的欢迎。

7.将下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。（5分）

（）花儿喝到了清凉的水，显得格外鲜艳。

（）我把书包放到教室里，然后拿起小喷壶，灌满了水，快步走到花坛前。

（）上课的预备铃响了，我提着喷壶，回到了教室。

（）我提起喷壶，清清的水像细雨一样洒落在花瓣上，洒落在叶子上。

（）早晨，我背着书包，迈着轻快的步子，高高兴兴来到学校。

8．照样子修改病句。（4分）

例：我们要养成认真完成作业的风气。（习惯）

⑴ 我们爱戴伟大的祖国。（）

⑵ 保卫环境人人有责。（）

9．根据所学知识填空。（5分）

⑴我们爱戴自己的老师，是因为老师是（），是（），是（），是（）。

⑵《墨渍》这篇课文告诉我们，碰到困难（），应该（），也许会有（）。

⑶学习了《奇妙的鲤鱼溪》，我们知道了因为溪中有（）条各色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。我们还知道那里的鲤鱼（），村民对鲤鱼的（）。

10．语文读本《群鸟学艺》一课中，________真正学会了搭窝的本领。（1分）

11.将诗句、诗名、作者连线。（3分）

每逢佳节倍思亲 《饮湖上初晴后雨》 李白

淡妆浓抹总相宜 《望天门山》 王维

碧水东流至此回 《九月九日忆山东兄弟》 苏轼

二、阅读短文部分（20分）

短文1 奇特的树

世界上有各种各样的树。老挝有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有2米，人们叫它“须果”。“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”。它结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。

1．短文是围绕哪句话来写的，在句子下面画上“ ”（3分）

2．短文给我们介绍了________、_______、________3种奇特的树。它们分别生长在________、________、________。（3分）

短文

2东北林区的资源极为丰富。全国有一半木材是从这里生产出来的。闻名全国的红松、赤松，还有云杉、冷杉、桦树等，绵延几千里，就像波涛滚滚的海洋。东北林区盛产药材，最近发现的全国最大的野生人参就产在这里。东北林区还有许多珍贵的动物，如紫貂、梅花鹿、东北虎和丹顶鹤。

3.短文是围绕哪句话写的，请你用“ ”把它画出来。（3分）

4．这段话是从哪几个方面把这个意思写清楚的？（3分）

短文

3在西沙群岛波涛滚滚的海面上，有成百上千的海鸟在空中飞翔。海鸟中数量最多的是白鸟。太阳在海平线上升起时，白鸟成群地飞回岛上。它们落在树上，绿色的树林顿时呈现出一片白色。最大的海鸟是信天翁，它的一只翅膀就有近2米长。信天翁能够连续飞行好几百里不休息。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。

5.西沙群岛的海鸟中最多的是。从哪看出它的数量多，用“ ”在文中画出。（4分）

6.西沙群岛的海鸟中最大的是。从哪看出它大？用“ ”在文中画出。（4分）

三、习作。（30分）

选择一个你最想说的话题写一段话，并把这段话工工整整地写在稿纸上，字数不要少于150个。

1.想想自己喜欢什么或有什么特长，然后围绕某一方面的爱好或特长写一段话。

2.读下面的短文，然后以《我最怕》为题写一段话。

我最怕狮子，因为狮子一张开嘴巴，可以吃掉一百只兔子。

我最怕爸爸，因为爸爸脾气很怪，我乖的时候，跟我玩骑马打仗，我不乖的时候，爸爸的表情好严肃。

我最怕野狗，因为有一次爸爸被野狗咬了，忍着痛回来，妈妈说一定要打防疫针，否则会得狂犬病，我们都好紧张啊！

真希望我快点长大，强壮一点，就不用怕这么多东西了。

第四篇：小学三年级上册语文期中试卷

一、看拼音写词语24%

wēiwǔ jìng pèi yí hàn shèng yú

（）（）（）（）

kǒng jù chún pǔ zhào yàobào yuàn

（）（）（）（）

zāoyù wū ní yōuyǎ càn làn

（）（）（）（）

二、比一比组词6%

拔（）刻（）慢（）

拨（）克（）漫（）

三、写几个本学期积累的成语吧！4%

四、在正确的读音下画“√”表示。4%

可恶（kě èkě wù）逮住（dǎi zhùděi zhù）

画卷（juànjuǎn）兴冲冲（chòng chōng）

走进文化市场

1、连线8%

《鸟鸣涧》 杜甫 家祭无忘告乃翁

《渔歌子》 王维 半入江风半入云

《赠花卿》 陆游 斜风细雨不须归

《示儿》 张志和 夜静春山空

2、风声、雨声、读书声、声声入耳2%

————————————————————

3、愿望 失望 希望2%

我有一个美好的（），（）能乘着宇宙飞船去太空遨游。

4、热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”

这一段话表现了：

2%

读书收获

秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴，有又红又大的山里红、毛栗子，有一串串像珍珠似的五味子，还有山核桃。人们在山上跑着，欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节，秋风兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗，掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的，人人脸上露出幸福的微笑。

1、这段话围绕那句话写的？用“—”画下来1%

2、读这段话，搭配词语，并照样子填一填：6%

（）的谷穗（）地吹动

（）的（）（）的（）

画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

1、从文中找出反义词：3%

复杂（）痛苦（）战争（）

2、用“——”画出画的内容。2%

3、填上合适的词：6%

一（）画 一（）小屋 一（）人家

一（）树 一（）小溪 一（）太阳

4、如果你是从画前走过的人，你会说些什么？3%

—————————————————————

笔下生花 25%

你一定也会画出让大家欣赏的图画吧！现在是深秋的季节，那就在美好的想象中描写一幅有关秋天的图画吧！

第五篇：北师大版三年级下册语文期中试卷及答案

一、识字、写字，我最棒！

1、我是小小书法家。

qí miào jīng cǎi lǐxiǎng xùn sù

jué wàng sī suǒ wán qiáng bēi tòng2、我是火眼金睛。

坚 艰

（1）（）苦（）信（）难()硬

生 升

（2）（）气()旗（）高（）活

长 常

（3）细（）（）远 经（）（）年

3、我会区分多音字啦！

(1)节气不饶人哪，得(dedéděi)想办法帮助藏族同胞把地抢种

(zhònɡzhǒnɡ)上，不能让他们挨(ái āi)饿。

(⒉)一天夜晚，月色朦胧(lónɡnónɡ)，李广发现前方草丛中影影绰绰(chuòzhuó)蹲着一只老虎。

(⒊)企鹅走起路来一摇一摆的，像一位大腹便便(piánbiàn)的绅士。

二、词语积累我能行。

1、仿秀行动。（照样子，写词语）

蹦 跳()()()

满园春色 春回大地（）（）（）

飞沙走石 落井下石（）（）（）

2、一切行动听指挥。（把词语分成两类）

同样 熟悉 减少 灵巧 淹没 渐渐

笨重 沉默 相同 逐渐 陌生 增加

反义词（）---（）（）----（）()----()

近义词()---()()----()()---()

3我能把他们送回家。（选择正确的解释，把字母序号写进括号里。）

“家”：①量词 ②家庭 ③有某种专长的人

（1）达尔文是著名的生物学家。（）

（2）因为家里穷，他上不起学。（）

（3）这个美丽的小山村住着几十家人。（）

“才”：①只有 ②只好 ③刚刚

（1）他才回家一会儿就下起了雨。（）

（2）英语口试他才得了四十分。（）

（3）在他的再三请求下，妈妈才同意了他的要求。（）

4、我当森林医生了！

（1）乌云和大雨从空中倾盆下来。

____________________________________________

（2）他们要用知识的力量改善村庄的穷面貌。

_________________________________________

（3）星星和月亮把清辉撒向山野，照亮了回家的路。

___________________________________________

5、请把迷路的小朋友送回家。

再 最后 然后 先

松树打窝的时候，（）搬来一些小树枝，交错着放在一起，()找一些干苔藓铺在上面，（）把苔藓压紧，踏平，(),在搭好的窝上加一个盖。

6、我会填表点啦！

（1）洪水退了 马上要重修浮桥 可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢人们正在议论纷纷 一个和尚说 我来试试看 铁牛是被水冲走的 我还叫水把他们送回来

（2）地面上 我们扯着线跑着 天空中 风筝迎着风吹着 这些在天空中飞着的 都是我们理想的翅膀

三、初显身手。

（1）我们宝鸡被称为水果之乡，尤其是眉县的猕猴桃，经常出口国外。为了吸引更多的客商前来，请你设计一句广告词。

_______________________________________________________________

（2）《平分生命》，中的男孩给我们留下了深刻的印象，我想知道在你的心中，你是怎么看这件事的：

________________________________________________________________

四、课内知识大闯关。

1、古诗连连看。

谁言寸草心 要留清白在人间

粉身碎骨浑不怕 为有源头活水来

问渠哪得清如许 才了蚕桑又插田

乡村四月闲人少 沙暖睡鸳鸯

泥融飞燕子 报得三春晖

2、我会填。

（1）书山有路勤为尽，（）。

（2）（），熟读深思子自知。

五、快乐阅读。

动物的“慈母”心

你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食；小鸡“玩”累了，就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡遮风挡雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉（lù）漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（ān chún）被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好象一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。

1、在正确的读音上打“√ ”。

逃避（bì pì）翅（chì zhì）膀啄（zhuó zhú）食 机灵（lín líng）

2、“调虎离山”计，在短文中具体指。

3、按要求改写句子。

母鸡撑开大伞一样的翅膀。

（1）改成“把”字句：

（2）改成“被”字句：

4、动物为了自己的孩子，为它遮风挡雨，甚至不惜牺牲生命，请想一想，平时你的妈妈是怎样关心和爱护你的，举例说说。

六、习作园地，大显身手习。

写作要求：观察小动物，把你最喜欢的小动物写下来，和大家一起分享。

试卷说明：

一、形式上的创新。在卷头、卷尾加入激励性语言,引发学生积极答卷,认真检查的愿望。

二、内容上的侧重。

1.在基础知识部分,遵照了教材上训练的主要形式，侧重检查学生分析、分辨词的能力。

2.在阅读能力测试部分,选择了一篇文章,使学生能把文章读进去,进而检验其阅读能力。

3.在作文水平测试部分,把写作要求出示 ,带领学生走进生活。