第一篇：马克思基本原理论述科学发展观

用马克思基本原理论述科学发展观

能源学院 ***18 陈哲豪

马克思主义的基本观点与视角,对时空、发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾诸范畴进行了解释与辨析,揭示了科学发展的时空规律和基本方法。

科学发展观的基本要领分为1.以人为本

2.全面

3.协调

4.可持续 从科学发展观的这几方面在马克思基本主义的理论之上，我们可以对科学发展观进行较为全面的讨论分析。

那么如何用马克思的相关基本原理论述可续发展观，下文中将用马克思主义的唯物论辩证法认识论历史观政治经济学科学社会主义这几个基本原理来浅谈下科学发展观。

关于“以人为本”的马克思主义

1、以人为本的唯物史观依据

唯物史观关于社会历史主体的理论是科学发展观“以人为本”的理论依据。唯物史观揭开了宗教神学和唯心史观披在人类社会历史上的神秘的、唯心主义的 面纱，认为社会生活在本质上是实践的，人类社会是在人们的实践活动中形成和 发展的。马克思恩格斯指出:“以一定的方式进行生产活动的一定的个人，发生一定的社会关系和政治关系。经验的观察在任何情况下都应当根据经验来揭示社会结构和政治结构同生产的联系，而不应当带有任何神秘和思辨的色彩。社会结构和国家经常是从一定个人的生活过程中产生的。”历史是什么?马克思恩格斯认为，历史什么事情也没有做，创造这一切、拥有这一切并为这一切而斗争的，不是“历史”，而正是人，现实的、活生生的人，历史不过是追求着自己目的的人的活动而己.因此，马克思恩格斯主张，通过对人类所从事的实践活动、劳动去分析揭示人类社会发展的历史奥秘。物史观主张以人为本，但并不认为人在自己的实践活动中可以肆意妄为、随心所欲。马克思就指出过，“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”因为人们在实践活动中还面对着一个按照自身 规律运行着的客观对象、客观实际、客观条件。实践活动过程既是人们的主体性、目的性、能动性的实现过程，又是客体、对象以其自身的规律性对主体的作用过 程。人们只有把对对象、客体的改造建立在对对象、客体的规律性的认识和把握 的基础之上，只有实现了合目的性和合规律性的统一，才能在实践活动中达到预 想的目的。实践活动的前一特性要求人们讲以人为本、讲价值论、讲人文精神，实践活动的后一特性要求人们讲客观存在、客观规律，讲认识论、科学精神。实 践活动两方面特性的统一就是以人为本与客观存在的统一、价值论和认识论的统一、人文精神和科学精神的统一、目的性和规律性的统一。这就是为什么科学发 展观中既有“以人为本”的内涵，又有“科学”规定的特定内涵的原因。把我们 的发展观理解为不包含科学规定的纯人文发展观，或理解为排斥人文精神的纯科 学发展观，都是片面的理解。

2、正确理解“以人为本”的思想内洒

深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实 做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。科学发展观 是发展的马克思主义发展观，不能把马克思主义归结为人本主义，也不能简单地 把以人为本等同于人本主义。马克思主义是我国当今一切社会生活和工作的最高 指导思想，其中包括以人为本。以人为本是我们党根据历史唯物主义关于人民是 历史发展的主体、是推动历史前进的根本动力的基本原理提出来的。坚持以人为 本，与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的，与我们 党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致 的。以人为本，是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，是社会主义制度的 本质特征，是全面建设小康社会、通过发展社会生产力，不断提高人民的物质文 化生活水平，促进人的全面发展，实现社会主义现代化的根本要求。

3.关于“全面、协调、可持续发展”的马克思主义哲学的思考

“全面、协调、可持续的发展”的主要涵义，是指应当“如何发展”，即是发展自身的本质特点和指导发展的方法论要求问题。十七大强调，必须坚持全面协调可持续发展，这是科学发展观的基本要求。“要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展”。

第一、关于全面发展的哲学思考

全面发展可以从两个层面进行思考。首先，从社会层面即全社会的各个方面 的发展，是针对、防止和克服片面发展而言的。所谓全面发展，就是要以经济建马克思主义哲学视野下的科学发展观设为中心，全面推进经济、政治、文化，社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。要达到这种发展要求，需要多方面的综合条件。就其方法论而言，最为关键的，是要在指导建设中坚持历史唯物论和历史辩证法的统一。在社会主义社会，也同任何其他社会一样，社会生产力的发展、社会经济的发展，是整个社会发展进步的根本条件和根本动力，是“整个社会生活以及整个现实历史的础”。而社会的政治、思想、文化和道德，只能在这个基础上发展和繁荣起来。这是历史唯物主义的基本原理和基本观点。现阶段，中国特色社会主义事业发展仍须坚持以经济建设为中心，是科学发展观的必然要求、是社会全面发展的客观基础和前提。但是，我们决不能走向另一个极端，即在注重经济发展、重视历史唯物论时，忘记了历史辩证法，既忽视社会政治、思想、文化和道德因素的能动作用。社会发展是多方面的、多层次的、多维度的。全面的发展就是社会各方面、各层次、各维度的发展，强调发展的整体性，谋求国家经济、政治、文化、社会等各领域的全面发展，保证物质文明、政治文明、精神文明的全面发展。

另外，要从社会发展主体层面即人的全面发展。人全面而自由的发展是社会 物质和精神多方面因素协调发展的结果，人的全面发展是人社会关系的全面发展。人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。在此意义上，人的全面发展也就是人社会关系的全面发展。

第二：关于协调发展的哲学思考

普遍联系的观点是唯物辩证法的一个基本原则、一个基本特征。恩格斯曾经 说过:“当我们深思热虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画 面。”任何事物的发展都是一个系统工程，系统的有机组成要素在发展中相互联系、相互制约、相互作用，构成了系统的整体发展。辩证的发展应当是全面的、保持内在各要素相对平衡的发展，而不是片面的、畸形的、单一要素突进的发展。用联系的观点看问题，是辩证思维的基本方法。社会发展也是一个系统工程，社会主义现代化建设的各个领域是一个有机联系着的整体，各城乡、各区域、各系统等方面都相互联系、相互制约着，互为存在和发展的条件。协调发展就是要实现城乡之间、区域之间、系统之间的相互协调;促进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互适应。协调发展贯彻方法是坚持统筹兼顾，即发展必须做到“五个统筹”，充分体现了唯物辩证法普遍联系的原则，是我国长期发展经验教训的深刻总结。科学发展观的“协调发展”引导和推动着我国经济社会发展从不平衡走向相对平衡、从不协调走向相对协调，为现代化建设明确了方向、方法。

因此，要协调好整个社会主义现代化建设全局中各个方面和各个层次的关系，要统筹好这个发展的战略全局，要把握住这种复杂多变的关系结构，就客观地需要借助唯物辩证法这门“普遍联系的科学原则”，需要哲学思维，需要坚持发展的重点论与发展的均衡论的统一。

第三：关于可持续发展的哲学思考

“可持续发展”，是针对、防止和克服无视自然条件和生态环境的制约，搞只 顾眼前的竭泽而渔、激化人与自然关系的那种难以为继的“跨越式发展”。所谓“可持续发展，就是要促进人与自然和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，保证一代接一代地永续发展。”可见，可持续发展是指一种人与自然、现实与未来必须协调、有序的发展。发展必须遵循社会发展规律、自然发展规律、有效运用社会辩证法与自然辩证的统一。

人与自然的关系，是人类社会的一种永恒的哲学课题。在中国古代哲学中，称为“天人关系”，或“天人合一”。马克思主义称之为唯物辩证的自然观。它认 为，人来自于自然又依存和反作用于自然，人可以改造和利用自然，为人类造福。但前提是人们必须遵循自然规律，如果违背自然规律，那会使“自然界对我们进 行报复和惩罚”。自工业革命以来，人类在改造和征服自然方面取得了重大进展，同时也激化了人与自然的矛盾，并错误的认为自然资源是无限的，人征服自然的 能力也是无限的，认为人是宇宙的中心和主宰。但生态失衡，环境污染、温室效应、沙尘暴、各类温疫、许多物种灭绝及濒临灭绝等事实表明，人类在自然面前并不能为所欲为。那种极端开发自然资源以至生态透支，无疑是吃子孙饭、断子孙路，自毁地球家园。人类必须不断地深入认识并遵循自然规律，维护生态平衡，保护地球这个人类赖以生存的家园有限的资源，与之和谐相处，走可持续发展、一代又一代人永续发展的道路。可持续发展的哲学意蕴，就是人在自然界面前，是社会存在与自然存在的统一、能动性与受动性的统一。既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想，求发展过程的永续性，谋求人与自然的和谐发展，谋求经济发展和人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

综上所述用马克思基本原理论述科学发展观就是要以全面、协调、可持续的马克思主义哲学关于社会发展的主题。胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

第二篇：浅谈马克思基本原理与科学技术发展

浅谈马克思基本原理与科学技术发展

凌晓宇

环工131 1304100093 应老师的要求，我们将开展一场科学技术对人类社会的发展为主题的辩论赛，辩题是：科学技术对人类社会的发展是利大还是弊大。我做为这场辩论赛的主持，对此我做了一些研究和学习。通过上网查阅资料和去图书馆查找相关书籍，对马克思基本原理和科学技术发展我有了一些见解，下面我来谈谈我的看法。

科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量，是现代生产力发展和经济增长的第一要素。马克思明确指出：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，“生产力中也包括科学”，“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。其中的生产资料是同一定的科学技术相结合的；劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。现代科学技术的飞速发展并向现实生产力迅速转化，改变了生产力中的劳动者、劳动工具、劳动对象和管理水平。科学技术为劳动者所掌握，极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力，提高了生产劳动能力。在生产力系统中，科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。过去，生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入，现代社会随着知识经济时代的到来，科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素，生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。从发达国家的经济发展的实践来看，更是如此。

现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。19世纪末发生的第二次技术革命，是科学、技术、生产三者关系发生变化的一个转折点。在此之前，生产、科学、技术三者的关系主要表现为，生产的发展推动技术进步，进而推动科学的发展。例如，蒸汽机技术革命主要是从工匠传统发展而来，在生产经验积累的基础上摸索出技术发明，然后才总结出热力学理论。以电力技术革命为标志的第二次技术革命以来，这种生产带动科学技术发展的情况发生改变，现在是科学推动技术进步，再推动生产的发展。科学技术越来越走在社会生产的前面，开辟着生产发展的新领域，引导生产力发展的方向。如电磁学理论的建立，它先主要是通过科学实验探索出电磁学理论，通过促进电力技术的革命，并最终引发电力在生产中的广泛应用。邓小平在总结科学技术这一发展趋势时深刻指出：“现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向。许多新的生产工具新的工艺，首先在科学实验室里被创造出来。”“大量的历史事实已经证明了：理论研究一旦获得重大实在，迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。”

科学技术是生产力的论断，实际上预示着知识经济时代的来临，江泽民关于“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志”的重要论述，深刻揭示了科学技术在经济社会发展中的地位和作用，把科学技术提到“先进生产力”的高度，是我们党自觉代表先进社会生产力发展要求的关键所在。

第二次世界大战以来，科学技术发展速度之快、规模之大，发生作用范围之广、影响之深远，是历史上前所未有的。当代科学技术发展具有三个特点：一是科学技术加速发展和急剧变革。近30年来，人类所取得的科技成果，即科学新发现和技术新发明的数量，比过去两千年的总和还要多。曾有人估算，截止1980年，人类社会获得的科学知识的90％是第二次世界大战后30余年获得的。到2000年，人类社会获得的知识翻了一番。现代物理学中90％的知识是1950年以后取得的。现在全世界每天发表科技论文6000－8000篇。发表科技论文的数量每隔一年半就增加一倍。据粗略统计，人类的科技知识，19世纪是每50年增加一倍，20世纪中叶是每10年增加一倍，当前则是3年至5年增加一倍。现在全世界每年批准的专利数量达120万件。当今，科技知识的更新速度也在加快。工程师知识的半衰期是5年，即5年内有一半知识已过时。近10年内，一个工程师所掌握的知识的90％与计算机的最新发展有关。由于科技知识的加速增长和更新，科学技术发展的规模越来越大，社会对科学技术事业的投入也越来越大。二是科学技术发展的综合化。科学技术化和技术科学化就是现代科学技术的鲜明特点。当代科技发展的突出形式就是突破与融合。突破即以研究开发的新一代科技成果取代原有的一代科技成果；融合是组合已有的科技成果发展成为新技术。近十几年来，科学技术发展的一个鲜明特征是日益求助于多学科融合战略解决各种问题，这就导致了新的跨学科研究领域的出现，最终结成了具有确定的特有概念和方法论的新学科和新领域，并开辟了一个全新的研究系列。科学技术发展的综合化还表现有研究的完整性、研究对象的多学科性、学科的多对象性、科学研究的信息化等认识论特征。三是科学技术与人文杜会科学的结合。当代社会历史的客观进程、当代任何重大的科学技术问题、经济问题、社会发展问题和环境问题等所具有的高度的综合性质，不仅要求自然科学、技术科学和社会科学的各主要部门进行多方面的广泛合作，综合运用多学科的知识和方法，而且要求把自然科学、技术和人文社会科学知识结合成为一个创造性的综合体。当代自然科学和技术与人文社会科学结合，是当今科学发展的新趋势和新特点。

科学技术是生产力的论断，实际上预示着知识经济时代的来临，江泽民关于“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志”的重要论述，深刻揭示了科学技术在经济社会发展中的地位和作用，把科学技术提到“先进生产力”的高度，是我们党自觉代表先进社会生产力发展要求的关键所在。

（一）科学技术是生产力是马克思主义的基本原理 马克思、恩格斯关于科学是生产力的思想是十分丰富而深刻的，概括起来有以下几个方面：第一，科学是生产力中的一个重要因素。马克思在《政治经济学批判》中，第一次明确提出了“生产力中也包括科学'的著名论断。第二，科学是一种特殊的生产力。马克思认为，科学本身是人类对自然的理解，因而是知识形态人类生产力发展的一种形式。因此，作为一般社会生产力，科学是一种特殊的社会生产力，即一种精神生产力，而当其与生产力其他要素相结合 即构成物质生产力的一个重要因素。第三，科学作为一种特殊的社会生产力，必须经过转化才能成为直接的生产力。即将科学技术物化为新的劳动工具和新的劳动对象；通过学习和教育，提高劳动者的技能和素质。马克思、恩格斯把后一个方面视为科学转化为直接生产力的根中途径。第四，科学技术是推动生产力发展的重要因素。马克思说：”劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。“生产力的这种发展，归根到底总是来源于发挥着作用的劳动的社会性质，来源于社会内部的分工，来源于智力劳动特别是自然科学的发展。第五，科学作为生产力，既是推动社会生产力发展的重要动力，同时也促进了生产关系和生产方式的变革，促进了上层建筑和思想文化的发展。马克思认为，机器的发展则是使生产方式和生产关系革命化的因素之一。恩格斯也曾指出，科学发现和技术发明”推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革“。正是在这个意义上，他们把科学看成是一种”最高意义上的革命力量“。马克恩、恩格斯关于科学技术是生产力的观点，为不断演进的社会实践所证实。

（二）”科学技术是第一生产力“的思想内涵 1988年9月12日，邓小平在一次听取汇报的会议上指出：”马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。“进人21世纪，面对科技进步更加日新月异的新形势，江泽民把科学技术提到了判断先进生产力标准的新高度，对科学技术在人类社会发展中的作用做出了新的概括。江泽民的这一重要思想继承了马克思主义的思想精华，丰富和发展了邓小平”科学技术是第一生产力“的思想，具有鲜明的时代性和丰富的科学内涵。首先，”科学技术是第一生产力“的使命是把经济搞上去。走以科技进步为依托的内涵式扩大再生产的新路，努力提高科技进步在经济增长中的含量，促进整个经济的发展；其次，”科学技术是第一生产力“的真谛在于科技与经济要一体化。落实”科学技术是第一生产力“思想，在社会主义市场经济中建立起科技与经济有机结合的体制和机制，是摆在我们面前的紧迫任务。只有下大决心、花大气力从根本上解决科技与经济脱节的问题，加快科技成果向现实生产力的转化，才能使科学技术成为真正的第一生产力。第三，”科学技术是第一生产力“是巩固和发展社会主义制度的重要保证。要巩固和发展社会主义，必须在世界范围的激烈竞争中，在两种社会制度的较量中，高举”科学技术是第一生产力“的旗帜，把经济搞上去，最终创造出比资本主义更高的劳动生产率，使人民群众真正对社会主义充满信心。第四，发挥”科学技术是第一生产力“作用的关键是提高全社会的科技意识。加速科技进步和提高劳动者素质，这需要全社会积极参与和奉献，要在全社会形成”科学技术是第一生产力“的思想共识，并被广大人民群众所掌握，这样才能使其转化为巨大的物质力量。

（三）科学技术是先进生产力的重要标志 科学技术是先进生产力的重要标志，主要体现在科学技术决定着先进生产力的性质、方向、结构和水平。首先，科学技术决定先进生产力的性质。生产力是一个由劳动者、劳动工具与劳动对象以及劳动过程的组织管理等各种要素组成的复杂系统。某一时代特定生产力的先进性质要通过系统中每个要素的先进性质反映出来。劳动者由”体力型“转变为”知识型"标志着生产力的先进程度提高。其次，科学技术决定先进生产力的演进方向。在20世纪以前，科学、技术、生产三者相互作用的关系，往往是按照生产一技术一科学的顺序发展的，即生产和技术的实践为科学理论的形成奠定基础。在当代，科学技术具有明显的超前性。运用分子生物学、生物化学、微生物学和遗传学等科学发展起来的生物技术，广泛地应用于工业、农业、医药卫生和食品工业等方面，使得生产力向越来越广的先进领域发展。第三，科学技术决定产业结构的层次。20世纪60年代以来，高技术产业、研究与设计业、金融保险业、文化教育业、商业与眼务业等第三产业逐渐占据主导地位，产业结构的这种升级是以科技知识在产业中的密集程度为标志的。第一产业占优势的国家为农业国，第二产业占优势的国家为工业国，第三产业占优势的国家为后工业国。从第三产业的就业人口比重来看，一些发达国家在70年代末就超过50％。特别是高科技产业的崛起和发展更有力地证明了科学技术成为先进生产力的主要标志。第四，科学技术决定生产力的先进水平。产业的高科技化程度、产品中的科技含量密集程度、科学技术应用于生产的时间周期、科学技术在经济增长中的贡献率等，是衡量生产力先进水平的重要因素。

我认为，科技对人类生存环境的影响利大于弊，理由有二。第一，科学技术极大地提升了人类生存的自然环境，拓展了人类的生存空间，提高了人们的生活质量。英国哲学家弗朗西斯·培根认为：“对人类生活的改善给予影响的力量既不是政治和宗教，也不是思想，而是‘机械技术上的发明’。”也就是说，科学技术作为第一生产力，在改善人类生存质量的过程中发挥了关键作用。回顾人类生存的自然环境提高的历程，正是科技不断发展进步的历程。蒸汽机的发明将人类带入了工业文明时代；电的发现和使用改善了交流环境便捷了人类的沟通；青霉素的使用改善了医疗环境，拯救了成千上万人的生命；信息技术革命再次给人们的生活带来了极大的便利„„ 诚然，在人类利用科技的过程中做了一些愚蠢的事情，造成了诸如环境污染等严重问题。但我们欣喜地看到，人类在利用科技提高生存环境的同时也逐步意识到了可持续发展的重要性。1980年以来，可持续发展原则逐渐成为全人类的共识，人类从企图征服自然的狂妄自大心态放下姿态认识到要与自然和谐相处。可以预见，在未来，科技将被更好地用于人类提高自身的生存水平。

第二，科学技术所引发的社会变革让人类解放了双手，人文精神使人类逐步摆脱了思想上的枷锁，促进了社会生存环境的不断改善。文艺复兴以来，伴随着科技的发展，科学精神也日益深入人心，深刻影响了人类生存的社会环境。布鲁诺的日心说，使人们摆脱了宗教神学的精神束缚，从中世纪的黑暗统治下解放出来；工业革命带来的生产力的发展，促进了平等、自由等西方近代民主理念的传播，进而引发了荡涤封建专制制度的社会变革，使人类进入了一个崭新的社会。由此可见，一次次社会生存环境的改善的直接影响因素都是科技的发展。科技的发展解放了人的双手，使人类一次次向内追寻人的价值、探寻生命的真谛。种种这些，都给人类生存的社会环境带来了不可估量的改善，使人能够真正成为“人”。

以上就是我对马克思基本原理和科学技术发展的见解，希望我们的辩论赛能带给我更大的思想上的冲击，预祝辩论赛顺利、精彩地进行！

第三篇：科学发展观论述

科学发展观论述

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾

长期以来，以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题，取得了重要成果。党的十六以来，党中央继续和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四个方面，提纲挈领，切中实质，使我们对科学发展观的认识提高到一个新水平。

科学发展观的第一要义是发展，这同党中央一再强调的科学发展观首先是用来指导发展的思想是一脉相承的。坚持用发展的方法解决前进中的问题，是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义，解放和发展社会生产力始终是社会主义的根本任务，要牢牢扭住经济建设这个中心，为发展中国特色社会主义打下坚实的物质基础。

科学发展观的核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。以人为本是历史唯物主义的一项基本原则，是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，全面回答了科学发展观的一系列基本问题。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要从人民群众的根本利益出发谋发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，即又好又快的发展，而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。全面，是指各方面都发展；协调，是指各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。这就要求我们必须按照中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的总体布局，促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，促进经济社会和人的全面发展相统一，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾，这是我们党在长期革命、建设、改革实践中形成的一条宝贵经验，也是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。坚持统筹兼顾，就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。这就要求我们必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，按照“五个统筹”的要求，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，充分调动一切积极因素，妥善处理各种利益关系，注重实现良性互动，着力加强经济社会发展的薄弱环节。

科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。党的十一届三中全会以来，邓小平和我们党明确提出走自己的路，建设中国特色社会主义，提出并实施现代化建设“三步走”发展战略，强调社会主义的根本任务是发展生产力，“发展才是硬道理”，制定了社会主义初级阶段的基本路线和一系列重大方针政策。这是对我国现代化建设规律认识的一次飞跃。以江泽民同志为核心的中央领导集体提出“三个代表”重要思想，强调发展是党执政兴国的第一要务，坚持用发展的方法解决前进中的问题，明确提出在发展社会主义市场经济条件下正确处理现代化建设中的一系列重大关系问题，提出科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略等重大战略，进一步丰富了社会主义现代化建设的理论和实践。以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平和“三个代表”重要思想指导下，明确提出了科学发展观，把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来，并强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展，这标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。

科学发展观的实质是实现经济社会又好又快的发展。21世纪头20年，对我国来说，是一个重要战略机遇期。在当前国际国内形势下，我国发展面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有，既有许多有利 1 条件，也有不少不利因素。这里的关键在于，发展必须有新思路，必须把握和运用现代化建设规律，只有以科学发展观为指导，辩证地认识和处理与发展相关系的各方面重大关系，发展才能有新思路，改革才能有新突破，开放才能有新局面。因此，我们要站在能否抓住和用好战略机遇期，实现又好又快的发展的高度，来深刻认识和理解科学发展观的精神实质。

马克思主义认为，生产力的发展是人类社会发展的最终决定力量，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会发展的推动力量，必须通过革命和改革，使生产力与生产关系的发展相适应，必须正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，不断解放和发展生产力。

第四篇：论述科学发展观

论述科学发展观

科学发展观就是坚持以人为本，实现经济社会全面、协调、可持续发展。全面，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步；协调，就是要坚持“五个统筹”，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调；可持续，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。全面、协调、可持续发展，是经济政治文化社会等各方面的发展与人的全面发展的统一，是经济、社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。

纵观人类工业革命的发展史,人类的文明实际上是依靠化石燃料(煤炭、石油等)的消费来支撑的,工业化的每一个阶段都离不开对能源的利用和开发。但是,以煤炭和石油为主的化石燃料含有大量的二氧化硫以及其他污染物,对环境和人类的生存环境造成了极大的伤害。现在无论国内外都有关于环境污染对人类的报复。时刻在警醒我们，走科学发展之路。

中国是一个人口大国，十几亿人的生存对环境和生态平衡的保护造成了极大地压力。而我国在环境保护方面做得不是很到位，有关的监管部门没有加大力度去切实的管理。部分矿产资源丰富的省市和地区，为了经济发展不顾环境生态平衡。没有落实科学发展观坚持以人为本，而实现经济社会全面，协调，可持续发展。一些黑心的老板，不顾矿工的生命安全过度开采矿产资源。开采森林资源，造成当地地质下陷，水土流失，山体滑坡，泥石流等地质灾害。给人民的生命和财产安全造成了极大地伤害。我国北方城市的沙尘暴，起风时漫天黄沙。有些水资源贫乏的地区，人们一年还不洗一次澡。当你外出旅行时看到的不再是绿水青山，你心里是什么感受。我们现在都把资源开采殆尽，后来我们的子孙后代靠什么生活。我们要走可持续发展之路，贯彻落实科学发展观，既要绿水青山又要金山银山。

我国不仅单单在资源的存在问题，还有医疗，租房，工作，教育等都迫切需要解决。用科学发展观统领经济社会发展全局,就要大力推进结构调整。优化结构和加强薄弱环节,是实现全面协调可持续发展的必要条件,要始终坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,加大对“三农”的支持力度,保持农业和农村经济发展的好势头。适应市场需求变化和增强竞争力的要求,坚持依靠科技进步,积极推进产业结构优化升级。加大对欠发达地区的支持力度,促进区域经济协调发展。大力节约能源和资源,发展循环经济,加强生态环境建设,逐步构建节约型的产业结构和消费结构。

用科学发展观统领经济社会发展全局,就要坚定不移地推进改革开放。域和关键环节实现新的突破,为全面协调可持续发展提供体制保障。要围绕增强国际竞争力,加快转变外贸增长方式,提高利用外资质量,加强同国外的经济技术合作。

用科学发展观统领经济社会发展全局,就要坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会。要把广大人民群众迫切要求解决的问题作为工作重点,积极扩大就业和再就业,继续完善社会保障体系,加快科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业发展，姓名：孙东东

班级：环境艺术02

学号：1008050214

第五篇：马克思基本原理

马克思主义基本原理

一、简答题：

1、哲学的基本问题及主要内容是什么？

答：哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题。

主要内容：（1）思维和存在谁是第一性的，是思维产生存在还是存在产生思维。

（2）思维与存在是否具有同一性，即思维能否正确反映存在。

根据第一方面的不同回答，哲学被分为唯物主义和唯心主义两大阵营；根据第二方面的不同回答，认识论可划分为可知论与不可知论两种基本观点。

2、量变和质变及其辩证关系是什么？

答：量变是事物的数量及其空间结构形式的变化，是在度的范围内的变化。

质变是事物根本性的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是超越度的范围内的变化。

量变和质变的辩证关系主要表现在三个方面：（1）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果（2）量变和质变相互渗透（3）量变和质变相互转化。

3、简述感性认识和理性认识的辩证关系。

答：(1)理性认识依赖感性认识。这和认识来源于实践的原理是一致的，是有认识的秩序决定的。

（2）感性认识有待于发展到理性认识。这是由感性认识的局限性和认识的真正任务决定的。

（3）感性认识和理性认识是相互包含和相互渗透的。感性认识中包含有理性认识的因素，理性认识中渗透着感性认识的成分，感性认识和经验丰富与否对事物的4、唯心史观的缺陷是什么？

答：唯心史观的主要缺陷在于只是考察了人们活动的思想动机，而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源，因而从社会意识决定社会存在的前提出发，把社

会历史看成是精神发展史，根本否认社会历史的客观规律，根本否认人民群众在社

会历史发展中的决定作用。

5、无产阶级的群众观点和群众路线的内容是什么？

答：群众观点内容是：人民群众自己解放自己的观点、全心全意为人民服务的观点、向

人民群众负责的观点、想人民群众学习的观点。

群众路线的内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

6、简述不变资本和可变资本的划分及其意义。

答：不变资本（C）是资本家用于购买生产资料的那部分资本。

可变资本（V）是资本家用于购买劳动力的那部分资本。

区分不变资和可变资本的意义是：（1）进一步揭露了剩余价值的来源和资本主义剥

削的实质。（2）为准确计算资本家对工人的剥削程度（剩余价值率）提供了科学依

据。（3）为理解资本的有机构成、平均利润等理论奠定了基础。理解的深度也大不相同。

7、简述资本主义基本矛盾。

答：生产资料资本主义私人占有制和生产社会化之间的矛盾，是资本主义的基本矛盾。在资本主义条件下，随着科学的进步和生产力的不断发展，资本主义生产不断社会

化。但是资本、生产资料、劳动产品却越来越集中在少数资本家手里，使资本主义

基本矛盾越来越尖锐。

8、国家垄断资本主义为什么能在一定程度上促进社会生产力的发展？

答：国家垄断资本主义在一定程度上促进社会生产力的发展，其原因是：

（1）克服了社会化在生产和私人垄断资本之间的矛盾。

（2）国家调节经济活动，在一定范围内突破了私人垄断资本单纯追求眼前利益的狭隘

界限。

（3）国家对经济的干预，在一定程度上社会化再生产的要求。

（4）国家的干预和调节，在一定程度上缓和了劳资矛盾及垄断资本同中小资本的矛盾。

（5）通过国家出面进行国际经济调节，使资本主义各国间的矛盾得到协调和发展

9、简述经济全球化的表现和动因。

答：全球化的表现是多样的：生产的全球化、贸易的全球化、金融的全球化、企业经营的全球化。

经济全球化的动因有：（1）科学技术的进步和生产力的发展。（2）跨国公司的发展。

（3）各国经济体制的变革。

10、简述列宁在新经济政策期间的对社会主义的思考。

答：（1）把建设社会主义作为一个长期探索、不断实践的过程。

（2）把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位。

（3）在多种经济成分并存的条件下，利用商品、货币和市场发展经济。

（4）利用资本主义，建设社会主义。

11、共产主义的基本特征有哪些？

答：（1）物质财富极大丰富，消费资料按需分配。

（2）社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。

（3）每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃。

12、简述苏联模式的功过。

答：社会主义苏联模式，其基本特征是：在经济制度方面，形成了高度集中的指令性计

划经济模式，完全排斥市场机制。在政治制度方面，形成了过度集权的党和国家领。

导机制。苏联模式是在特定的历史条件下产生的，曾促进了社会主义制度的巩固

和发展，推动过社会生产力的高速发展，确保了国防等重工业的发展，为苏联社会

主义建设奠定了物质基础，并在二次世界大战中，为苏联反法西斯战争的胜利提供

了强有力的物质和人力保障。但是，随着时代的进步，这一模式的弊端逐渐显露，严重阻碍苏联经济社会的进一步发展，最终导致了苏联社会主义的解体。历史证明：

苏联模式是特定历史条件下的产物，它并不是社会主义的唯一模式。

二、辨析题：

1、全部社会生活在本质上是实践的。

答：这种观点是正确的。

首先，构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会

实践活动；其次，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次，实践既是

人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特征。

2、凡是亲眼所见，亲耳所听的都是直接经验，是对客观事物本质的反映。

答：这种观点是错误的。

亲眼所见、亲耳所听有些事对客观事实的真实反映，有些是不符合客观事实的虚假

反映或者骗局。视觉和听觉是感性认识，它们具有直接性、丰富性，但是它们的缺点是直观性和表面性，不能深入、全面的反应事物，有待于在感性经验的基础

上，用科学态度加以分析，上升为理性认识，才能把握事物的本质。该命题夸大

了感觉在认识中的作用，将感觉与事实相混淆，在理论上容易导致主观唯心主义。

3、“宿命论”不是英雄史观。

答：这种观点是错误的。

原因：“宿命论”是一种客观唯心主义，它与唯意志论构成了英雄史观的两种典型形态。只不过，“宿命论”把决定历史发展的杰出人物的意志看作是一种神秘的精

神力量的体现而已。

4、剩余价值的产生，既不在流通领域又离不开流通领域。

答：这种观点是正确的。

剩余价值是在生产过程中产生，它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的，超过

劳动力价值以上的那部分价值。剩余价值不能在流通领域内产生，因为在商品流通

过程中，等价交换只是价值形式的交换，不等价交换只是对既定的总价值量的重新

分配，都不能产生剩余价值。剩余价值的产生又离不开流通领域，只有在流通领域

中商品生产者之间才能发生关系，货币才能转化为资本。资本家不把货币投入流通，购买劳动力商品，剩余价值就无法产生，凝结了劳动者剩余劳动的商品不在市场上

销售出去，剩余价值也不可能实现。

5、有人认为，发达资本主义国家资本进一步社会化，股份公司普遍建立、股权极大分

散，私人资本转化为社会资本，这就意味着资本主义私有制会发生本质变化。

答：这种观点是错误的。

资本主义私人资本转化为社会资本是财产组织形式的变化。生产高度社会化要求资

本进一步社会化。股份公司的巨额垄断资本仍由掌握，即股票控制额的少数金寡

头所控制。因此，资本主义私有制的性质不会发生质的变化。

6、空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源，应为他们的社会历史观是唯

物主义的。

答：这种观点是错误的。

空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源，被马克思恩格斯所借鉴和

吸收，而不是由于他们的历史观。实际上，历史唯物主义直到马克思恩格斯时才

被创立，三大空想社会主义者的历史观基本上都是唯心住，并且，正是由于马克思恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说，才真正超越了空想社会主义，创立了

科学社会主义。

三、论述题：

1、试论述辩证否定观的及其意义。

答：辩证否定观的内容：

（1）辩证的否定是事物的自我否定。

（2）辩证的否定有两个特点，一是否定式发展的环节，二是否定又是联系的环节。

（3）辩证的否定是发展环节和联系环节的统一，即“扬弃”；扬弃就是既克服又保

留。

辩证否定观的意义：

（1）坚持辩证否定观，就要对一切事物采取分析的态度，从实际出发，进行具体分析，不加分析的肯定一切或否定一切都是错误的。

（2）全盘否定传统文化的历史虚无主义，有要反对全盘肯定传统文化的复古主义。

（3）对待外国文化，要采取有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收的态度。既要吸收世界文明的优秀成果，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽、没落的东西；既要反。对闭关自守、盲目排外的狭隘民族主义，又要反对崇洋媚外、全盘西化的错误倾向。

2、怎样理解相对真理和绝对真理的辩证关系？运用这一原理，说明为什么对马列主义毛泽东思想既要坚持又要发展。

答：（1）相对真理和绝对真理又称为真理的相对性和绝对性，真理的相对性是指真理的有

条件性、有限性，真理的绝对性是指真理的无条件性、绝对性。任何真理都包含

着相对性和绝对性。

（2）真理相对性和绝对性是辩证统一的：

一、绝对真理和相对真理是相互渗透、相互

包含的。

二、相对真理和绝对真理又是辩证转化的。

（3）马克思主义是科学真理，它也是绝对性和相对性的统一。它正确反映了在自然、社会和思维发展的普遍规律，是经过了160多年的实践证实的真理，因而它具有

绝对性的一面。但是，马克思主义并没有穷尽一切事物及其规律，仍然需要随着

社会实践的发展而发展，它又具有相对性的一面。正因为马克思主义真理具有绝

对性，所以坚持马克思主义作为我们的指导思想；又因为它具有相对性，所以我们又必须在实践中丰富它、发展它。

（4）马克思主义是行动指南而不是教条。马克思主义基本的立场、方法和观点必须坚

持，否则就会背离马克思主义的宗旨，但马恩、列宁、毛泽东等人在具体历史环

境下形成的看法（尤其是各种战略和策略）不能被当做神圣的教条，随着时代条

件、实践水平和认识水平的变换，马克思主义需要实践创新和理论创新。在如何

对待马克思主义的问题上，我们必须反对把真理的相对性和绝对性割裂开来的倾

向，绝对主义和相对主义都是错误的。

3、试用生产力与生产关系矛盾运动规律说明我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的正确性。

答：（1）生产力决定生产关系，生产力的性质和状况决定生产关系的性质和状况；生产力的发展决定生产关系的变革和方向；生产关系一定要适合生产力。

（2）生产关系的反作用。适合生产力的生产关系促进生产力的发展；不适合生产力的生产关系阻碍生产力的发展；生产关系反作用的性质取决于它是否适合生产力。

（3）生产力和生产关系的相互作用构成了两者的矛盾运动。矛盾运动的过程是：“基本

适合----不适合----基本适合”，体现出生产关系一定要适合生产力状况的规律和趋

势。

（4）生产关系适合生产力状况的规律是人类社会发展的最基本的规律。它是我国经济

体制改革的重要哲学基础。我国的经济体制改革是在坚持社会主义基本经济制度的前提下，对生产关系的某些方面、环节和具体制度的改革，是社会主义经济制

度的自我完善。这一规律指出了我国经济体制改革的必要性和根本目的。我国的生产力是相对落后的、多层次的，我国的生产关系应适合生产力的这种状况；建

立以公有制为主体、公有制实现形式多样化、多种经济成分共同发展；以按劳分

配为主体、多种分配方式并存的多层次经济结构。社会主义市场经济是适应我国

生产力发展要求的必经阶段，要进一步完善它，充分发挥其作用。经济体制改革的根本目的是解放生产力和发展生产力。

4、为什么说单纯的利用价值规律的作用，并不能自动的实现资源的最优配置。

答： 价值规律的积极作用表现在：

（1）自发的调节生产资料和劳动力在 社会各个部门之间的分配比例。从而调节生

产和流通，使生产和销售、供给和需求保持大体平衡

（2）自发的刺激社会生产力的发展。促进商品生产者展开竞争，改进技术，改善经营管理提高劳动的生产率‘

（3）自发的调节社会收入的分配。

但价值规律在调节过程中必然会产生一些消极后果：

（1）可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。

（2）可能引起商品生产者的两极分化。

（3）价值规律在自发调节社会资源在社会各生产部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费。

5、如何理解当代资本主义新变化及其原因和实质。

答：当代资本主义主要指第二次世界大战结束以来西方发达国家的国家垄断资本主义。与

二战以前相比，主要有以下新变化：

（1）生产资料所有制的变化。二战后，资本主义所欲值得变化是：一是国家资本所有

制形成并发挥作用；二是法人资本所有制崛起并成为占主导地位的资本所有制形

式。

（2）劳资关系和分配关系的变化。二战后，随经济的恢复和发展，国家为了缓和阶级

矛盾，避免社会冲突和**，先后建立并实施了普及化、全民化的社会福利制度，工人阶级的生活状况得到一定改变。

（3）社会阶层、阶级结构的变化。一是资本家的地位和作用发生了新的变化；二是高

级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者；三是知识型和服务型劳动者数量

增加，劳动方式发生变化。

（4）经济调节机制和经济危机的变化。

（5）政治制度的变化。一是国家行政机构的权限不断加强；二是政治制度出现多元化

趋势；三是重视并加强法制建设；四是改良主义政党影响日益扩大。

原因：（1）科学技术革命和生产力的发展是资本主义发展的根本力量。

（2）争取自身权利和利益斗争作用是退资本主义变化的重要力量。

（3）社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响。

（4）主张改良主义的政党对资本主义的改革，也发挥了重要作用。

实质：（1）当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展的一般规律和资本主

义经济规律作用的结果。

（2）当代资本主义发生的变化是在资本主义制度基本框架内的变化，并不意味

着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。

6、试结合我国社会主义建设的实践经验，论述社会主义的基本特征。

答：结合我国社会主义建设的实践经验，社会主义的基本特征如下：

（1）解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产

率。改革开放以来，我国坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚

持改革开放，不断解放和发展生产力，生产力一平均每年增长10的速度

高速发展，充分体现了社会主义制度的优越性。

（2）建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富

裕。我国经过改革开放的长期探索，建立了“以公有制为主体，多种非公

有制经济共同发展”的基本经济制度。

（3）实行按劳分配的分配制度。我国经过改革开放的实践，建立了“以按劳分

配为主题、多种分配方式并存”的分配制度。

（4）在马克思主义政党的领导下，建立了工人阶级和劳动人民政权，即民民主

专政或无产阶级专政，发展社会主义民主政治，建立社会主义政治文明。

（5）以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建立社会主义精神文明，同时坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。

（6）以人为本，构建和谐社会。即建立民主法治、公平正义、诚信友爱、充满

活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。