第一篇：学雷锋活动总结

麻庄小学学雷锋主题教育月活动总结

雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。在全体师生的共同努力下，我校学雷锋活动取得了较好的成果，现将我校2016年学雷锋活动总结如下：

一、大力宣传雷锋精神

利用升旗仪式、宣传板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二、认真开展好学雷锋的系列活动

1、各班组织一次“帮助他人，快乐自己”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。

2、举行“帮助他人，快乐自己”演讲比赛。

3、组织学生观看2015感动中国年度人物颁奖晚会，撰写观后感。

4、举行“学雷锋精神，展青春风采”合唱比赛。

4、各班组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。（1）将爱心献给校园

①在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。②营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向老师或来访友人问好。

③各班要组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（2）将爱心献给母亲

以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。

通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起，同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高，繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。

第二篇：学雷锋活动总结

2012级数控五班“雷锋精神伴我行”活动总结

为了更好地相应学校领导和学管处的号召，更好地执行三月学雷锋活动月的安排，12数控五班班主任和全体学生与2013年3月24日晚上在培英楼403教室召开了“雷锋精神伴我行“主题班会活动。本次主题班会主要是通过播放《学习雷锋好榜样》、观看雷锋同志纪录片、组织学生代表谈感受、班主任要求大家向雷锋同志学习等四个方面进行。

自本学期开学以来，由于学生缺少了学校和老师的严格管理，在着装、发型、语言交流、个人行为习惯等方面出现了一些不好的地方。例如，着装奢华，发型“洋气“，语言交流中出现脏话、不文明用语行为，个人行为不符合在校学生表现等等。并且，由于学生自我管理意识淡薄、自制能力差等原因，使得学生相对各方面跟合格中学生有一定差距。

本次“雷锋精神伴我行“主题班会活动的召开，使大家对雷锋精神（即助人为乐、艰苦朴素、心系大家、善待他人等方面）有了一个更深层次的理解。雷锋精神对于当代的学生来说，一点不过时。同时，针对当前学生在校表现，大家也一致提出，要以雷锋同志为榜样，严格按照在校学生表现标准为依据，不乱花钱，不穿奢华衣服；按照标准发型整理自己；同学之间互相帮助，严于律己；不说脏话，文明用语；认真学习专业知识，努力学习操作技能；上下楼梯有秩序，不拥挤，不打闹；

作为新时代的中学生，作为即将踏上企业顶岗实习的中专学生，相信在这次“雷锋精神伴我行“主题班会活动的执行下，在学校领导、学管处、学生会、班主任的共同管理下，必将展现出更好地学习状态和行为姿态，更好地为自己的更进一步的成功奠定基础，进而创造出属于自己的舞台！

第三篇：学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

贺杖子乡中心小学 六年二班

学校在3月份开展“学雷锋”活动以来，我们六年级2班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。

一、以主题班会来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

3月7日，召开“学习雷锋精神”的主题班会。我在课前布置学生搜集雷锋事迹的资料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，并决心通过行动来学习雷锋。做一次学雷锋班报。

结合班级实际情况，我们班先让学生写“心中的雷锋”演讲稿，再挑选几个同学进行“心中的雷锋”演讲。通过演讲比赛，学生更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。

二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神。

根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件小事，促进学生良好行为习惯的形成：

1、组织学生自愿为低年级的教室打扫卫生。

2、开展每人每日做一件好事活动。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。

6、艰苦朴素不浪费，行为习惯养成好。

结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班学生从点滴做起，从自我做起，从身边做起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋积极分子。

第四篇：学雷锋活动总结

同维小学学雷锋主题活动总结

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷锋活动月对全校同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用国旗下讲话进行宣传，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一：在3月12日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全校同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：在3月12日全体同学统一行动，到学校附件开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生到学校附件街道清洁卫生劳动。

活动三：在3月14各班开展“学雷锋”主题班会。

三、活动成功的经验

1、准备要充分。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

2018年3月30日 同维小学少队部

第五篇：学雷锋活动总结

“如果你是一滴水，你是否滋了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守你生活的岗位？”雷锋日记里的这段话，是我们心中最难忘的，雷锋精神也是我们一直铭记于心的，又到了一年的三月，我们纪念着这个平凡却又伟大的人。

雷锋精神吸纳了人性中最美好的东西——全心全意为人民服务的精神，勤奋好学的“钉子”精神，忠于职守的“螺丝钉”精神，助人为乐的“人民服务员”精神，自强不息的“乐于吃苦”精神，雷锋精神不但是中国人民宝贵的精神财富，而且是人类精神文明中的一朵绚丽的奇葩。其影响、贡献和价值是永远的，不仅属于现代，也属于未来。

我们旅游二班也用自己的方式纪念和学习了雷锋精神，当然，这不是说说而已，我们用实际行动表示了对雷锋的尊敬。三月二十一号，我们班组织了全班同学去烈士陵园捡垃圾的活动。同学们都十分高兴，这不仅仅是一次实践活动，更是一个弘扬雷锋精神的活动。选择烈士陵园的因素有两个，一是离学校近，安全方面可以得到保障。二是去烈士陵园也可以让同学们学习爱国主义精神。我们班的同学都不怕苦，不怕脏，积极干活，还开展了小组比赛活动，比一比哪一个小组捡到的垃圾最多。这是我们用行动学习和传承雷锋精神的具体体现。在烈士陵园里还有很多革命烈士的雕塑，同学们想到现在的幸福生活，不由得感叹今天的一切都是先辈们用汗水和鲜血换来的，这提高了我们的爱国主义思想。活动进行了两个多小时，虽然都挺累，但是同学们都没有抱怨，反而开心地笑了。

一些同学说：“我们作为新一代的大学生，生活再明媚的阳光下，一定不可以放弃雷锋精神，一定要把雷锋精神传承下去！”的确，一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族。然而一个有英雄却不知道尊重，不知道珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，他不曾离开我们，而我们当中的一些人却曾经几度离开雷锋。在网上，有恶搞雷锋的图片，这种行为是很不道德的。

新世纪弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子为人民服务。我们学习雷雷锋，不能让“雷锋没户口，三月来了四月走”的情况出现。我们咬踏着雷锋的足迹，把他的精神发扬光大！