第一篇：英语系英文歌曲大赛决赛策划

一． 英语系英文歌曲大赛决赛流程：

1.开场舞（5分钟）2.主持人开场白（5分钟）3.第一轮：(60分钟)⑴ 进入决赛的10名选手抽签决定A，B组。（分别为A1、A2、A3、A4、A5和B1、B2、B3、B4、B5）

⑵ 以PK方式每组留下分数较高的选手。

（A1与B1，A2与B2„）

⑶ 主持人宣布5名晋级选手，其余5名选手淘汰。4.中场互动时间：（10分钟）⑴ 舞蹈：山楂树之恋。

⑵ 抽奖环节：主持人将装有在场观众号码的抽奖箱拿上舞台，由晋级的5名选手分别抽取5名幸运儿。获奖观众上台领取奖品，预测大赛的冠军并说出对大赛的祝福语。

5.第二轮：（40分钟）

⑴ 以“青春与梦想”为主题，进行帮帮唱。（在选手演唱前播放该选手录制的VCR。）

⑵ 在评委为选手打分的同时，由大众评审团从10强选手中选出“最具人气奖”。

⑶ 由主持人宣布比赛最终结果，产生冠、亚、季军和最佳台风奖、优秀奖、最具潜质奖、最佳亲友团奖并有校领导进行颁奖。（背景音乐）6.校领导总结发言。（同时播放宣传部做好的本次活动的花絮）

7.主持人宣布比赛结束，全体领导、嘉宾、选手合影留念。

二． 评分标准:

1、采取10分制：

（1）、语音5分，用英文演唱，吐字清晰，发音规范；

（2）、演唱内容和技巧3分；

（3）、仪态1分，举止大方，形体语言配合自然，动作协调；

（4）、总体效果1分，语音优美，节奏感强，感染听众。

2.去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均分作为选手的最后得分。

3.（1）音准 音色占50％ ：指歌唱各自然音、变化音及各种音程进行的准确性。

（2）节奏占30％ ：指歌唱时各种音符的时值、节拍的正确性。（3）表现能力占20％ ：指歌唱时的感情表现及服装搭配与舞台效果。

音乐教师打分: 外教打分:

音准表现---3.00 单词发音---3.00

节奏感---3.00 歌曲难易---2.00

音色表现---2.00 歌曲主题---3.00

外表着装---2.00 文化渗透力---2.00

三． 注意事项： 工作人员：

1.各部门不仅分工明确，还要相互协调配合： 秘书部：

⑴ 比赛所需的物品，材料的准备。（打分纸，次序表，比赛流程，评分标准的打印，领导、老师的姓名牌，选手的胸牌的制作和现场核实与摆放。获奖证书，奖品和其他的购买）⑵ 比赛现场打分纸的收集，算分，统计排名。（两人【一人汇总，一人传送】）

⑶ 核实选手姓名及伴奏。⑷ 记录领导和嘉宾的入场。⑸ 主持人服装的准备。

⑹ 赛后的通讯稿（微博和广播的形式）宣传部：

⑴ 制作本次大赛的画板、海报（突出大赛主题，决赛时间和邀请全体师生前来观看），活动花絮。

⑵ 比赛现场情况的拍摄，便于后续宣传。⑶ 舞台幕布，场地的装饰设计和制作。⑷ 领导邀请函的制作。外联部：

⑴ 根据需要联系商家。可采用展板、标语、广播宣传比赛冠名等方式。⑵ 比赛的经费调节和事后的核算。⑶ 在比赛中配合其他部门开展工作。服务部：

⑴ 负责前后台的联络工作和参赛选手的上场顺序。(上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，若前一个节目无法照常进行时，下一个节目马上跟进)⑵ 比赛时VCR和PPT播放

⑶ 帮助秘书部进行比赛物品的采购。⑷ 帮助宣传部进行决赛场地的装饰。⑸ 维持现场秩序,调动观众情绪。⑹ 礼仪人员的引导、帮助颁奖。⑺ 比赛后场地的清理。策划部：

⑴ 舞台照应：传递麦三人（南侧两人，北侧一人），操作间门口一人

选手：

⑴ 至少准备三首曲目。选手自己准备决赛需要的PPT和VCR，自己联系帮帮唱搭档。

⑵ 赛前发送伴奏至工作人员（无伴奏者即默认为清唱）。⑶赛时提前确认伴奏及试音

主持人：

1、提前熟悉活动流程、比赛规则；

2、熟悉到场领导、老师、嘉宾及评委名单，严谨排序以使宣读前后一致。

奖项设置：

冠军1名 亚军1名 季军1名

最具人气奖1名 最佳台风奖1名 优秀奖2名 最具潜质奖2名 最佳亲友团奖1名 其他事宜：

1．设备准备（调试音、灯及麦）；

2．投影、统分设备（评分表，笔，电脑等）准备就绪； 3．观众入场，播放暖场音乐，大幕准备就绪； 4．领导老师及嘉宾入场（记录人员注意作记录）； 5．随开场舞大幕拨开，主持人出场，大赛开始。

第二篇：舞蹈大赛决赛策划[推荐]

舞蹈大赛决赛策划

一、活动名称：舞中华情莘子盎然，承六十宰师大欣荣

─大学庆祝建校六十周年舞蹈大赛

二、活动目的和意义：舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热情。为了纪念辽宁师范大学建校

60周年 为了丰富大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春风采，增进各学院间的友谊和联系，我校特举办第二届“舞林大会”，以“舞”的形式与大家进行交流。

三、本次舞会本着公平公正自愿的原则，以纪念建校六十周年，按照年代分为六组。以“舞”会友，提高大学生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一起学习，共同进步。

三、活动时间：2010年4月22日-2010年5月*日

四、活动地点：大学礼堂

五、主办方：校总会文艺部

协办单位：小总会其他部门

指导老师：王老师

活动评委：各个学院团委书记及音乐学院舞蹈专业老师

六、参赛学院：通过初赛考核的各个学院

七、活动准备:

1.活动前后期宣传：自5月10日起以口头、展板、海报、条幅、网络和校内广播等方式进行宣传

（2.媒体报道：

3.外联工作A、找赞助商，与各高校负责人联系

B、主持、礼仪服装赞助

C、礼品奖杯赞助

4.彩排工作：总决赛彩排时间，地点，对各校（参赛院）的通知要到位（对各学院参赛节目进行审批，保证节目质量）

5.接待工作：

A、门口要有礼仪接待

B、嘉宾、评委的接待：要注意登记，以便主持人介绍嘉宾 6.布置会场

八、活动流程

前期宣传 地点：大学校园内 也可通知其他兄弟学校光临 时间： 5月++日 代表抽定比赛顺序 抽签地点：主楼会议室

总决赛地点：时间：5月17日晚6点 决赛具体安排晚：5点15分各代表队准时入场 6点整大赛正式开始（比赛约持续两个小时）8点左右闭幕（工作人员收拾赛场）

九、比赛流程

1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作

2、晚会开始前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

3、请校领导、老师入座

4、音乐达到高潮，乐队开场，点燃现场火爆激情，主持人倒计时，灯光调暗，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾，请主管老师忘老师致辞

5、由主持人介绍本次活动冠名单位，赞助商。赞助商可在约定时间致辞，并对该公司进行一定的宣传，扩大公司的知名度及影响力。

6、按预先抽定的顺序代表队依次登场，比赛分三大环节。A.第一环节为自由表演赛手们用预先准备好的舞蹈参加比赛，由教练评委依次点评，打分。

B.第二环节是游戏趣味问答 有关60年的各大历史事件 问题实行抢答制，赛手答对问题为本队加分，打错扣分，当没有赛手抢答或赛手没能答出正确答案时，可由现场观众抢答，答对有精美礼品赠送 7.评委评分：

A、上一个学院的评分在第二个学院表演后，由主持人宣读 B、每环节表演完后由评委点评

8按分数高低评出奖项

9、.由到场领导老师为获奖学院颁发奖杯，证书以及奖品

11.晚会结束后由接待员送评委，嘉宾，参赛选手离校，后勤人员做好会场清洁工作

十、评分标准

1、舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性

2、舞蹈的编排，表演形式新颖，有创意

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强

5、舞蹈表演要符合主题

6、表演者精神饱满，台风端正，现场反应良好，如遇突发情况处理得当

7、服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果

8、舞蹈的表现形式具有积极向上的精神风貌

十一、奖项设置

一等奖：一名（奖杯，证书，商家赞助商品）二等奖：两名（奖杯，证书，商家赞助商品）三等奖：三名（奖杯，证书，商家赞助商品）其余均为纪念奖（精美奖品）

十二、合作项目 名称 冠名权 宣传单

形式

助总金额要过半数方有冠名权 宣传单上商家以赞助商的身份出现也可同时派发公司的宣传单（该项目可独立，由商家自己提供）

海报宣传

宣传单上商家以赞助商的身份出现，并可印上商家标志物（商家自行设计）

备注

本次活动可以“某某杯”等来冠名，赞

展板宣传 宣传栏宣传 校报宣传 条幅宣传 广播站宣传

展板上可贴部分商家自身的1-2张海报（本版不受其他组织宣传影响）赞助商的宣传单和海报我方在校内宣传栏和公寓宣传栏内张贴 在报纸上刊登公司信息 家名称的条幅

校内广播站可为本次活动做专栏宣传（公司资料可以在广播站专栏播出但要另收宣传资金）

在活动现场和学校过道悬挂带有商

网站宣传 奖品宣传

工作人员用品宣传 嘉宾发言

在校网上传有关公司介绍及介绍产品介绍

奖品由公司赞助，提供，可印有公司标志性的图案

工作人员可穿上印有公司标志的服装工作

贵公司可派代表参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾身份上台发言

媒体宣传 由大连电视台、大连晚报等媒体为本次活动做后期宣传

十三、经费预算

十五、注意事项

1.注意活动的安全问题 2.会场秩序

3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑 4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）5.活动前后期接待员做好接待工作

6.请舞会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛，注意互动活动 9.注意照相工作等

10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题

11.活动前期工作一定要做到位，可到自习室和宿舍去宣传，保证到场人数。12.嘉宾领导讲话要保持会场安静

第三篇：happy校园英文歌曲演唱大赛策划

“康师傅”音乐达人秀活动方案

总策划

一、比赛宗旨

大学生活是丰富的，多彩的，富有魅力的。为了能更好的丰富大学生的课余生活，减轻学习压力，锻炼自己歌唱的能力，增强自己各方面的能力，为进入社会更好的武装自己，通过这次比赛互相学习、共同进步，加深友谊，建立长期的联系，为社团及同学们更好的发展奠定基础。

二、比赛时间

2011年11月11号 12:00-14:00

三、比赛地点

辽宁大学蒲河校区大学生活动中心

四、比赛说明

（一）活动具体要求

1．表现形式：本次活动以歌唱为核心，可充分展示个人所长与具体合作精神，要求在内容形式上健康向上，切忌低俗。单人集体节目均可。

2．参赛选手需自备所需器乐、伴奏带、道具等。

3．节目时间限定在五分钟内。

（二）活动总体流程：

（1）主持人致开幕词；

（2）介绍领导和评委嘉宾;

（3）宣布比赛规则及注意事项；

（4）自选歌曲表现，限定在五分钟以内。

（三）活动具体流程：

（1）①参赛选手需提前半小时到达比赛现场，由各个选手通过抽签方式决定比赛顺序。

②主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍，并宣布比赛开始③首先进行比赛环节

④当活动进行到一定程度时，穿插观众互动环节

⑤最后由评委点评

⑥由评委老师颁奖并进行合影留念

五、评分标准

满分为10分。评分标准为以下五个方面：

1．语言能力及应用（满分4分）

语音语调，用词准确，语法正确，口齿清楚，语句流畅。

2．表演内容（满分2分）

内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜。

3．表演技巧（满分为2分）

面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用是否得当，语调是否抑扬顿挫，富于变化，有较强艺术感染力。

4．时间控制（满分为1分）

超时情况酌情处理。

5．整体形象（满分为1分）

仪态仪表与节目内容相符合，举止大方，气质佳，感情饱满。

六、奖项设置

评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名取前16名进入决赛。

辽宁大学新世纪英语实践协会2011年 11月8日

第四篇：经管系主持人大赛决赛策划

经管系主持人大赛决赛策划

（1）主办方：经管系学生会

（2）承办方：经管系学生会文艺部

（3）活动主题：展现自我 放飞青春（4）活动目的：为经管系培养一个优秀的主持人团队，丰富大学生活，提高参赛选手的语言组织能力和现场应变能力

（5）活动时间：10月31号晚七点

（6）活动地点：阶一

（7）活动流程：活动前：1.10月29日张贴宣传海报2.这周周末借音箱4.10月29日要邀请嘉宾和评委5.10月30日彩排一次活动中 ：

1.主持人开场

2.第一环节：自我展示（12进9）时间一分钟 每个评委满分十分

3.评委打分，主持人对参赛选手进行现场访谈，采访后主持人公布比赛结果

4.第二环节：趣味朗诵（9进6）时间3分钟 朗诵类型不限，可伴奏 满分10分

5.评委打分并点评，然后现场一个小互动（有奖问答），互动后公布比赛结果

6.第三环节：我来说事（6进3）时间3分钟 满分十分细则：选手根据PPT或图片文字进行评论，发表看法

7.评委进行打分并点评，然后由经管系文艺部部长杨云翔为大家带来节目吉他弹唱《可惜不是你》，然后由主持人公布比赛结果

8.即兴演播：时间为5分钟，选手根据抽取的主题，自编主持人开场白和结束语

9.评委打分，主持人场白，然后由经管系辅导员作指导性发言，然后主持人公布比赛结果，最后又团组织书记作总结性发言10主持人宣布获奖名单，有经管系辅导员和团组织书记先后给3、2、1名颁奖，并合影

11.第一名获奖感言12主持人做结束语

（8）比赛后：学生会成员留下打扫会场

（9）工作安排：奖品的购买：生活部 会场纪律：纪检部会场布置：体育部和生活部策划、评委和嘉宾的邀请、主持人的单排、节目、音响、出题：文艺部播放PPT、拍照：

网络部礼仪、颁奖:女工部多媒体申请：主席团

第五篇：吉尼斯挑战大赛决赛策划

会当凌绝顶，一秀我价值

校园吉尼斯趣味挑战大赛

（1）活动时间：2015年5月（2）活动地点：学校操场（3）主办单位：金山学院素拓部（4）承办单位：金山学院团学（5）活动目的：

1.通过这个活动让同学们走出宿舍，发现自身价值，进一步促进学生德智体全面发展，并且培养学生集体荣誉感、勇于拼搏的精神，从而升华到浓浓的爱国情怀。

2.在丰富校园文化的同时，更新校园吉尼斯的权威记录，激发学生挑战自我的激情。让学生享受愉快幸福的校园生活，让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，不断地挖掘自己的潜能,展现当代大学生精神风貌。

3.促进全校形成浓郁的体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高我校学生体质健康水平。4．为全校学生搭建一个参与挑战竞争的平台，发挥自身潜能，展示积极进取、顽强拼搏精神。并且在竞争中加强同学之间的交流，提高自身素质，展现独特个性，释放活力，放飞梦想，谱写七彩人生。（6）活动对象：金山学院全院学生

（7）活动原则：本活动坚持“释放活力，放飞梦想，安全挑战，炫彩校园。”的原则。（8）活动要求：

1、参赛选手需将自备用具提前准备好，并提前带入赛场。

2、比赛本着公平，公正，竞争，超越的原则，不得出现不和谐现象。

3、挑战者需注意其挑战安全性，不可尝试过于危险动作。

4、参赛者需遵守秩序，有序进行比赛。（9）活动准备：

一、前期准备：

1、需要思想教宣部配合出宣传板，便于各位同学充分了解活动详情。于5月中旬在操场上活动地点进行装饰，吸引同学们来参加本次活动。

2、人员安排：请素拓部和组织部的成员轮流在操场上值班，帮忙活动的宣传和进行。

3、场地准备：办公室申请场地，并租借桌椅等必须物品以及租借音响等设备；提前进行场地实勘，为现场布置及当晚座次安排提供依据；

4、资金准备：需要素质拓展部的资金支持，为获奖者提供丰厚的奖品。

1、主持人及节目准备：需要文艺部配合完成。

二、后期宣传：

将评选出的校园吉尼斯记录保持者名单进行公布，出宣传板，并记录在校园吉尼斯纪录册上，以鼓舞同学们继续坚持体育锻炼，挑战自我，挑战极限。

（10）活动流程： 1、5月初开始贴出宣传板并由学生会成员开始进行本 次活动的宣传，宣传板上附本次活动项目表。2、5月中旬早上举办活动，并将宣传板提前放于活动场前。3、5月下旬将挑战成功选手信息、挑战记录以及照片展示出来。（11）详细过程：

⒈ 5月初宣传部做好宣传海报和宣传板，并将做好的宣传海报张贴在食堂等人流多的地方。

⒉ 5月中旬由活动物品准备人员将所有决赛所需物品准备好并放置于统一位置。

⒊ 5月初由办公室人员申请比赛所用物品、桌椅及场地。

⒋ 活动前两三天进行彩排，主办方将活动流程彩排一遍，加上比赛项目大致走一遍场以发现是否存在不足之处。同日由活动物品准备人员将话筒、音响等设备借好。⒌ 活动当日：

a.所有学生会成员提前一小时到活动场地集合布置活动场地。

b.所有参赛选手在比赛之前十五分钟到活动场地集合。

c.各评委，嘉宾，记分员就坐。

d.主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。e.逐项进行比赛。

f.嘉宾向挑战成功选手颁奖并合影留念。

g.主持人宣布比赛结束。

h.将所破记录与相应的名字写于金山校园吉尼斯记录册上，并让选手签名。

⒍ 5月下旬将挑战成功选手信息、挑战记录及照片展示出来。

⒎ 赛后清理赛场，将所有物品收纳统计好，于当日将活动现场拆卸移除。(12)奖项设置及奖励：

1.活动每个项目挑战成功者统一颁发挑战成功证书一张，精美礼品一份。2．活动由大众评审选出校园吉尼斯之星，授予 “校园吉尼斯挑战之星”的称号，颁发U盘1个、水杯1个。比赛成绩将载入“金山学院校园吉尼斯记录册”。

3.以上所有比赛成绩均记录在案，制定成册，便于下届参赛者挑战本次记录。“校园吉尼斯挑战之星”在最后附上签名。

（13）经费预算：宣传海报+宣传板+装扮饰品+奖品=200元

落款人：李嘉锡

时间：2015年1月31日