第一篇:20首三字儿歌帮宝宝学说话
【20首三字儿歌帮宝宝学说话 】宝宝在刚开始学说话的时候,多给宝宝听一些三字儿歌,对宝宝的语言发展十分有益。以下这20首儿歌,可以由妈妈每天说些给宝宝听,当宝宝学会说话的时候,自然而然就会说这些儿歌了。
01起床歌
小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱。
02穿衣歌
小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子,穿鞋子。
03小镜子
小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸,闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。
04叮铃铃
叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近,小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。
05看画报
小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧;布娃娃,哈哈笑,伸出手,要你抱。
06胡萝卜
胡萝卜,大白菜,嫩豆腐,鲜牛奶,红苹果,绿黄瓜,吃得多,长得快。
07逛公园
逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧;花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。
08小汽车
小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。
09小鹅毛
小鹅毛,飘呀飘,飘上天,不见了;小鹅毛,飘呀飘,飘下地,睡着了。
10光脚丫
小娃娃,光脚丫,扶着走,跪着爬,蹲一蹲,站一站,嘣嘣跳,快长大。
11拍拍手
拍拍手,点点头,敬个礼,握握手;拍拍手,点点头,笑嘻嘻,好朋友。
12扔皮球
小皮球,举高高,扔出去,它就跳,跳到东,跳到西,跳到鞋里藏猫猫。
13学画画
小娃娃,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。
14大鞋子
大鞋子,像只船,爸爸穿,我也穿,一二一,向前走,走呀走,翻了“船”。
15搭积木
大积木,红黄蓝,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。
16上楼梯
一二三,三二一,小宝宝,上楼梯,不用扶,不用抱,跨大步,走上去。
17洗澡歌
小鸭子,嘎嘎叫,走呀走,摇呀摇,见了水,要洗澡,扑嗵嗵,往下跳。
18讲故事
月光下,摇篮旁,宝宝听,妈妈讲;小猴子,捞月亮,月亮和它捉迷藏。
19小星星
小星星,亮晶晶,白天睡,晚上醒,不说话,眨眼睛,看宝宝,笑盈盈。
20睡着了
摇篮里,静悄悄,小宝宝,要睡觉,闭上眼,盖好被,小宝宝,睡着了。
第二篇:20首帮助宝宝学说话的三字儿歌
20首帮助宝宝学说话的三字儿歌
宝宝在刚开始学说话的时候,多给宝宝听一些三字儿歌,对宝宝的语言发展十分有益。以下这20首儿歌,可以由妈妈录音每天放给宝宝听,当宝宝学会说话的时候,自然而然就会说这些儿歌了。
01起床歌
小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱。02穿衣歌
小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子,穿鞋子。03小镜子
小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸,闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。04叮铃铃
叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近,小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。05看画报
小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧;布娃娃,哈哈笑,伸出手,要你抱。06胡萝卜
胡萝卜,大白菜,嫩豆腐,鲜牛奶,红苹果,绿黄瓜,吃得多,长得快。07逛公园
逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧;花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。08小汽车
小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。09小鹅毛
小鹅毛,飘呀飘,飘上天,不见了;小鹅毛,飘呀飘,飘下地,睡着了。10光脚丫
小娃娃,光脚丫,扶着走,跪着爬,蹲一蹲,站一站,嘣嘣跳,快长大。
适合1-3岁宝宝的儿歌——动物
《五指歌》
一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小松鼠。松鼠有几只?让我数一数,数来又数去,一二三四五。
《小老鼠》
小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,叫妈妈,妈不在,叽哩咕鲁滚下来。
《大公鸡》
大公鸡,真美丽,红红的鸡冠花花衣,每天清早喔喔啼,它叫我们早早起
《小白兔》
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
《小青蛙》
小青蛙,呱呱叫,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。
《蜗牛》
蜗牛蜗牛,下雨不愁,背着房子,东游西游。
《小鸡和小鸭》
小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米,小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫。
《小松鼠》
小松鼠,尾巴大,轻轻跳上又跳下,我帮你,你帮我,采到松果送回家。
《小孔雀》
小孔雀,真美丽,身穿一件花外衣,衣服干净又整齐,我们大家喜欢你。
《花猫照镜子》
小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照,左边照,右边照,埋怨镜子脏,气得胡子翘。
《小花狗》
小花狗,不说话,高兴了,摇尾巴。
《小花猫》
小花猫,胡子翘,走起路,静悄悄,喵呜一声叫,老鼠逃不掉!
《洗澡歌》
小鸭子,嘎嘎叫,走呀走,摇呀摇,见了水,要洗澡,扑嗵嗵,往下跳。
《小螃蟹》
小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌。
《蚂蚁搬虫虫》
小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞。
《啄木鸟》
啄木鸟,啄木鸟,会听诊,会开刀,治病不要钱,只收虫一条。
《小鸵鸟》
小鸵鸟,脾气怪,奶奶喊他他不睬。脑袋钻进沙堆里,嘴里喊着:“我不在!”
《小羊小》
小羊小,吃青草,吃了青草长羊毛。羊毛白,羊毛长,打毛线织衣裳。
《小燕子》
小燕子,真灵巧,身上带把小剪刀;上天剪云朵,下河剪水波;剪根树根当枕头,剪块泥巴搭窝窝。
《小肥猪》
小肥猪,胖乎乎,吃饱饭,睡呼呼。
《小山羊》
小山羊,咩咩叫,上山坡,吃青草。草儿长得好,羊儿吃得饱。
《小蜜蜂》
小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动。
第三篇:三字儿歌(0-3岁的宝宝学说话
三字儿歌(0-3岁的宝宝学说话)0-3岁宝宝学说话的好东西:
起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱
穿衣歌-小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。
小镜子-小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸。闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。
小铃铛-叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近。小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。
看画报-小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧。布娃娃,哈哈笑,伸出手,要你抱。
胡萝卜-胡萝卜,大白菜,嫩豆腐,鲜牛奶,红苹果,绿黄瓜,吃的多,长的快。
逛公园-逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。
学画画-小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。
大鞋子-大鞋子,象只船,爸爸穿,我也穿,一二一,象前走,走呀走,翻了船。
小汽车-小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。
小鹅毛-小鹅毛,飘呀飘,飘上天,不见了,小鹅毛,飘呀飘,飘下地,睡着了。
搭积木-大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。
拍拍手-拍拍手,点点头,敬个礼,握握手,拍拍手,点点头,笑嘻嘻,好朋友。
扔皮球-小皮球,举的高,扔出去,它就跳,跳到东,跳到西,跳到鞋里躲猫猫。
学画画-小娃娃,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。
搭积木-搭积木,红黄蓝,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。
上楼梯-一二三,三二一,小宝宝,上楼梯,不用扶,不要抱,跨大步,走上去。
洗澡歌-小鸭子,嘎嘎叫,走呀走,摇呀摇,见了水,要洗澡,扑嗵嗵,往下跳。请故事-月光下,摇篮旁,宝宝听,妈妈讲,小猴子,捞月亮,月亮和它捉迷藏。
小星星-小星星,量晶晶,白天睡,晚上醒,不说话,眨眼睛,看宝宝,小盈盈。
睡着了-摇篮里,静悄悄,小宝宝,要睡觉,闭上眼,盖好被,小宝宝,睡着了。
第四篇:20首帮助宝宝学说话的三字儿歌
20首帮助宝宝学说话的三字儿歌
宝宝在刚开始学说话的时候,多给宝宝听一些三字儿歌,对宝宝的语言发展十分有益。以下这20首儿歌,可以由妈妈录音每天放给宝宝听,当宝宝学会说话的时候,自然而然就会说这些儿歌了。
01起床歌
小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱。02穿衣歌
小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子,穿鞋子。03小镜子
小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸,闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。04叮铃铃
叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近,小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。05看画报
小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧;布娃娃,哈哈笑,伸出手,要你抱。06胡萝卜
胡萝卜,大白菜,嫩豆腐,鲜牛奶,红苹果,绿黄瓜,吃得多,长得快。07逛公园
逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧;花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。08小汽车
小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。09小鹅毛
小鹅毛,飘呀飘,飘上天,不见了;小鹅毛,飘呀飘,飘下地,睡着了。10光脚丫
小娃娃,光脚丫,扶着走,跪着爬,蹲一蹲,站一站,嘣嘣跳,快长大。
适合1-3岁宝宝的儿歌——动物
《五指歌》
一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小松鼠。松鼠有几只?让我数一数,数来又数去,一二三四五。
《小老鼠》
小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,叫妈妈,妈不在,叽哩咕鲁滚下来。
《大公鸡》
大公鸡,真美丽,红红的鸡冠花花衣,每天清早喔喔啼,它叫我们早早起
《小白兔》
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
《小青蛙》
小青蛙,呱呱叫,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。
《蜗牛》
蜗牛蜗牛,下雨不愁,背着房子,东游西游。
《小鸡和小鸭》
小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米,小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫。
《小松鼠》
小松鼠,尾巴大,轻轻跳上又跳下,我帮你,你帮我,采到松果送回家。
《小孔雀》
小孔雀,真美丽,身穿一件花外衣,衣服干净又整齐,我们大家喜欢你。
《花猫照镜子》
小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照,左边照,右边照,埋怨镜子脏,气得胡子翘。
《小花狗》
小花狗,不说话,高兴了,摇尾巴。
《小花猫》
小花猫,胡子翘,走起路,静悄悄,喵呜一声叫,老鼠逃不掉!
《洗澡歌》
小鸭子,嘎嘎叫,走呀走,摇呀摇,见了水,要洗澡,扑嗵嗵,往下跳。
《小螃蟹》
小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌。
《蚂蚁搬虫虫》
小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞。
《啄木鸟》
啄木鸟,啄木鸟,会听诊,会开刀,治病不要钱,只收虫一条。
《小鸵鸟》
小鸵鸟,脾气怪,奶奶喊他他不睬。脑袋钻进沙堆里,嘴里喊着:“我不在!”
《小羊小》
小羊小,吃青草,吃了青草长羊毛。羊毛白,羊毛长,打毛线织衣裳。
《小燕子》
小燕子,真灵巧,身上带把小剪刀;上天剪云朵,下河剪水波;剪根树根当枕头,剪块泥巴搭窝窝。
《小肥猪》
小肥猪,胖乎乎,吃饱饭,睡呼呼。
《小山羊》
小山羊,咩咩叫,上山坡,吃青草。草儿长得好,羊儿吃得饱。
《小蜜蜂》
小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动。
在孩子很小的时候,孩子是有很多坏的生活习惯,如何正确的为孩子纠正这些习惯呢?是每个家长朋友头疼的话题,今天我们就为爸爸妈妈们带去几个小妙招,让您轻松的,即刻的解决孩子的错误习惯问题。
0-10秒:迅速行动
如果孩子正拿着口红或吃着饼干,首先应该将口红、饼干立即拿走,而不是呵斥。自己也要暂时离开孩子制造的狼藉环境,以免忍不住心烦气躁,做出不当的举动。
10-20秒:保持冷静
保持冷静才能处理好问题。如果大发雷霆,甚至说他“你这个不懂事的孩子”等,只能影响他的健康成长。而且这会让孩子只专注于你的激动情绪,却不知道你要表达什么。
20-30秒:了解状况
孩子乱发脾气可能因为饥饿;看似不堪的涂鸦可能源于某个神话故事的启发„„发现原因后,你就会更加理解孩子的行为,从而帮助他们改善。亲子游戏
30-40秒:简短对话
用简短的语言告诉孩子为什么做错及其后果。注意,这个后果不是惩罚,是事情的直接后果。孩子越小,语言越少,让孩子能明白,如“我们不在墙上画画,应该画在纸上”等。
40-50秒:承担后果
惩罚孩子是家教中的下下策,只有在多次教育和劝告后依然屡次犯错时才可以适当为之。另外,让孩子承担做错事的后果,如他打了其他小朋友,就会承担没人跟他玩的后果。
50-60秒:强化结果
教育孩子要坚持一致性。如果父母无法履行诺言,并总是吓唬孩子,如“你再也吃不到饼干了”或“一个月不许玩”,这只能让孩子伤心,到最后降低自己的权威。父母的自我约束和言行0-7
岁孩子心灵的发育过程
家庭医生在线 我有话说(33人参与)
有很多父母由于不了解孩子身心发育的规律,而对孩子本是正常的“自我主张”、“调皮捣蛋”等表现以打骂相向,这样做的结果是给孩子的心灵造成了创伤。因此,为了更好地塑造孩子的心灵,我们有必要了解一下孩子心灵的发育过程。
0岁-3个月建立与母亲间的愉快关系和语言的发育基础
婴儿在出生后两个月左右便开始出现微笑了,有人把此称做“召唤妈妈的微笑”。母亲对婴儿的这种微笑做出哄逗的反应,有助于建立母子间情感上的愉 快关系。婴儿的啼哭是一种不愉快的表现。需要注意的是,在这时候应采取一些相应的措施,如给他喂奶、换尿布,把他抱起来等等,使孩子重新获得舒适的感觉。这样做会使孩子对母亲产生亲切感和信赖感。婴儿在父母亲切的哄逗下,会渐渐地发出“呵呵”、“哦哦”的喃语来,这是语言发育的基础。所以,为了促进婴儿语 言的发育,在这一时期里多逗逗孩子,多对孩子说些愉快的话是不容忽视的。虽然这时孩子还不能够理解爸爸妈妈讲话的内容,但这无关紧要,因为对婴儿说话,会 对孩子今后的语言发育起到重要的作用。那些不会哄逗、很少对孩子说话的母亲所抚养的孩子,语言的发育总是很迟。当婴儿把小手伸到自己的眼前凝视、晃动,开 始自己一个人玩时,请不要去打搅他,让他充分地享受这种乐趣,这是培养孩子“自发性”的一个关键。所谓自发性,对婴幼儿来说就是不依赖他人、自己想出游戏 的方法并沉浸于玩耍中的能力。
3个月-6个月出现各种情绪,并开始“认生”
这个阶段的婴儿,在原始感情(舒服、不舒服、恐惧、发怒)的基础上,又增加了更类似于人类的情绪(喜、悲、羡慕、妒忌)。见到生人害怕,因而拽 着爸爸妈妈不放的“认生”表现已经或即将出现,时间大约在5个月~9个月之间。认生证明了亲子之间情感的连结已经成功,所以,作为婴儿情绪发育的基础,我 很重视这种认生。出现认生的孩子已把母亲作为可以信赖的“心中的基地”。
6个月-9个月玩耍的时间延长,啼哭的时间减少
这时候的婴儿,一个人高高兴兴玩耍的时间变长,啼哭的时间变少了,还喜欢爸爸妈妈和自己一起欢闹、挠痒痒等。在愉快的家庭氛围中,婴儿的情绪安定、身体健康。
9个月-1岁站立、说话,开始了人生的起步
孩子马上就要作为一个真正的人起步了。其一,用两只脚站立并开始走路。人类因为两足行走,使得手能够自由活动,文明也因此而获得发展,所以有必 要给孩子以自由使用手的机会。这就使得尽可能地容忍孩子的“淘气”具有重要的意义,而且,淘气对孩子自发性(意欲)的成长起着很大的促进作用。其二,开始 说话。最初只会发出诸如“妈妈”或“不不”这类音,但渐渐地语言的数量增多起来。不时哭泣、不时嬉笑,以此来强烈地表达自己的情绪。如果父母与孩子玩耍过 少,孩子的情绪发育将受到阻碍,往往会变得很少笑、频繁地吸吮手指,或是出现有节奏地摇动头或身体的怪癖。所以,多与孩子在一起,施以亲密的抚触,这一点 是相当重要的。
1岁-1岁半什么都想自己来做
这是个自发性开始出现的时期。孩子一方面时时向父母撒娇,另一方面却什么事情都想自己来做。自发性是使孩子在今后的岁月中能够充满活力地生活下 去的非常重要的良好心态。爱护和培养孩子“自己来做”的热情,应该成为家长育儿的方针之一。这个时期,孩子哭、笑、恐惧、发脾气等情绪的表现变得相当复杂 起来。此阶段父母常与孩子一起玩耍,对于孩子情绪的发展、分化具有重要的意义。很少有人理会的孩子,将会成为一个木讷的孩子。
1岁半-2岁变成妈妈的“小尾巴”
这时的孩子爱跟在妈妈的身后转,对妈妈的信赖感越来越强,喜欢在妈妈的身体上撒娇。对孩子的这种撒娇要求,家长应给予充分的满足。此外,这个阶 段的孩子,脾气变得“大”起来,当事情不能按他的意愿进行时,他就会发脾气。出现这种情况是正常的,这种状态是孩子成长的必经阶段,所以不要训斥他,最好 以关注的态度让他自己平静下来。这个阶段的孩子爱跑爱爬,行动非常活跃。在确保安全的情况下,如能尽量地容许孩子的冒险行为,将有助于培养孩子的热情和积 极性。
2岁-2岁半反抗和撒娇
这是一个反抗心虽已生成,却仍然渴望撒娇的年龄。所以父母依然应该对此给予充分的满足。当孩子说“不”多起来时,便是到了第一反抗期。这是自发 性在顺利成长的标志,因此无需担心。此阶段孩子“想自己来做”的愿望变得更加强烈了,应该好好地爱护这一热情。可以让孩子玩玩沙子、搭搭积木,这些活动有 助于孩子智力的提高,而长时间地看电视则有可能妨碍其意欲的成长,应尽量避免。这个年龄的孩子对同龄孩子虽然已显示出兴趣来,但还不具备一同友好地玩耍的 能力。
2岁半-3岁第一反抗期中反抗欲最强的时期
这是第一反抗期中反抗欲最强的时期。无论什么事情孩子都要用“不”来反抗,很难“对付”。不过要知道,这是一个自发性正在顺利发展的好孩子的表 现,所以不要去斥责他。当后面的孩子出生之后,妈妈如果一直忙于照看更小的孩子,大的孩子会时不时地变得像婴儿似的,给已经忙乱的妈妈增添麻烦。当发生这 种情况时,妈妈应该把目光转移一下,经常抱一抱大的孩子,给予亲密的抚触。随着孩子情绪的安定,“还婴现象”也就消失了。这个年龄的孩子,虽说与小朋友一 起玩耍的意识已经开始产生了,但最易发生争吵。
3岁-4岁热切地希望结交小伙伴,变得比以前听话
在这个阶段,孩子渴望结交小伙伴的心情变得强烈起来,非常愿意与小朋友一块儿玩耍。不想和小朋友一起玩的孩子,可能自发性受到了压制、没有得到 自由成长,或者是母子间的情感连结不够充分。这种情况下,父母就有必要对育儿的方法作一下检讨。第一反抗期结束之后,孩子变得比以前听话了,情绪渐渐安 定,像“帮着做事情”这种体谅他人的心理也开始萌生出来了。对于孩子的这种表现,我们应给予热情的鼓励,并加以培养。无表情、沉默寡言的孩子有可能存在情 感发育迟缓的问题,因此应多进行亲子间的抚触,以促进孩子情感的发育。在这一时期里,父母对孩子良好生活习惯的培养不要急于求成,要知道,在孩子人格的形 成过程中,比管教更为重要的是营造温暖的家庭气氛。
4岁-5岁行动更活跃,出现打架、开玩笑、恶作剧等行为
孩子从这个时候开始,能够与小朋友或兄弟姐妹一起玩得非常有生气了。此时应尽量地让孩子在户外玩耍,使出浑身力气的玩耍不仅能使孩子的身体得到 良好的发育,同时也有助于其心灵健康地成长。虽然孩子这时已经有点像个哥哥或姐姐的样子了,但依然处于想用身体来撒娇的年龄。如果用“已经不小了”的话拒 绝他的撒娇要求,会令孩子的情绪变得不安。所以,家长依然应对他的这些要求给予充分满足。在这个年龄段,孩子与小伙伴之间的争吵、开玩笑、恶作剧行为开始 出现,这是意欲(自发性)发展过程中的必然表现,所以无需责备。
5岁-6岁“体谅他人”的种子开始发芽,用语言传递思想的能力发展起来
能够充分地用身体来撒娇的孩子其情绪非常安定,体谅他人的心理渐渐地滋长起来,如对小朋友表示同情,挂念没有来上幼儿园的小伙伴等等。玩耍时非 常活跃的孩子,可以认为他的自发性发展得很顺利。这个阶段,孩子用语言来表达自己想法的能力已经发育起来了。沉默寡言,或者用古怪的表情代替说“不”的孩 子,很可能是自发性受到了压抑。因此父母有必要对培养方法加以反省。
6岁-7岁在与小伙伴的玩耍中自发性得到成长
这个年龄的孩子情绪的表现变得比以前更复杂了,如哭的方式从5岁之前的号啕大哭,变成抽泣呜咽。当家中的几个孩子确信自己被父母爱着时,他们之 间的关系会很好,小的孩子会喜欢大的孩子,大的孩子也会照顾小的孩子。在与小朋友的玩耍中,孩子的自发性在不断地发展着。从这一时期孩子的绘画中,大致能 够看得出其内心的状态。心情轻松愉快的孩子,画的画大都占满了整张纸,且色彩明朗;而心情紧张压抑的孩子,画的画常常只占据画纸的一个角落,色调也多呈灰 暗。孩子的心情之所以压抑,往往是由于接受了过于严格的管教,或没有感受到母爱的温暖,致使孩子人格的形成发生了问题。碰到这种情况,母亲就必须增强与孩 子之间的亲密接触,令幼小的心灵获得温暖和解放。
一致是教导孩子的最好榜样。
学习
10大才艺的最佳年龄
四川新闻网-成都晚报 我有话说(5人参与)
孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的 孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了。再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己 的兴趣。而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料,以供家长参考。
一、学小提琴的适龄期
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
二、学钢琴的适龄期
在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定 的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协 调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。
三、学绘画适龄期
由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。
四、学戏剧的适龄期
所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期”。
五、学书法的适龄期
书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开 始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。
按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。
在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体 等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注 意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。
六、学英语的适龄期
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最 好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。
七、学围棋、象棋的适龄期
围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语,如果要充分了解,一般是从小学三年级开始。
八、学游泳的适龄期
“游泳训练班”一般是教授基础的确良方,有各年龄都能学习的课程,0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等,因此,母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时,就是游泳的开始适龄期。
九、学体操的适龄期
根据幼儿发育,1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈,摇动身体,2岁幼儿已经可以抓住东西,3岁幼儿可以跑到目的地,4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗,两脚交互轻跳。体操不论几岁开始,都是越早开始越有完成高度技巧的可能性,一般来说,体操才艺从3岁开始较为适当。
十、学溜冰的适龄期
专家和教练一致认为:越早学越好,一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的,4-6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学,就像讲母语一样,可以在自由、无意识之中,掌握溜冰的窍门。
第五篇:用儿歌和童谣帮宝宝学说话
用儿歌和童谣帮宝宝学说话
01起床歌
小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱。
02穿衣歌
小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子,穿鞋子。
03小镜子
小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸,闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。
04叮铃铃
叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近,小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。
05看画报
小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧伸出手,要你抱。
;布娃娃,哈哈笑,06胡萝卜
胡萝卜,大白菜,嫩豆腐,鲜牛奶,红苹果,绿黄瓜,吃得多,长得快。
小草绿,小树摇。
送妈妈,上班去。
飘下地,睡着了。
嘣嘣跳,快长大。
笑嘻嘻,好朋友。
07逛公园
逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧
08小汽车
小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,09小鹅毛
小鹅毛,飘呀飘,飘上天,不见了
10光脚丫
小娃娃,光脚丫,扶着走,跪着爬,蹲一蹲,站一站,11拍拍手
拍拍手,点点头,敬个礼,握握手
12扔皮球
;花儿香,鸟儿叫,;小鹅毛,飘呀飘,;拍拍手,点点头,小皮球,举高高,扔出去,它就跳,跳到东,跳到西,跳到鞋里藏猫猫。
13学画画
画小马,骑回家。
走呀走,翻了“船”
盖高楼,连着天。
跨大步,走上去。
扑嗵嗵,往下跳。
小娃娃,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,14大鞋子
大鞋子,像只船,爸爸穿,我也穿,一二一,向前走。
15搭积木
大积木,红黄蓝,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,16上楼梯
一二三,三二一,小宝宝,上楼梯,不用扶,不用抱,17洗澡歌
小鸭子,嘎嘎叫,走呀走,摇呀摇,见了水,要洗澡,18讲故事
月光下,摇篮旁,宝宝听,妈妈讲;小猴子,捞月亮,月亮和它捉迷藏。
19小星星
小星星,亮晶晶,白天睡,晚上醒,不说话,眨眼睛,看宝宝,笑盈盈。
20睡着了
摇篮里,静悄悄,小宝宝,要睡觉,闭上眼,盖好被,小宝宝,睡着了。
202_年以后的经典儿歌童谣
202_年以后,随着电脑网络的普及和音频技术的发展,儿歌童谣的创作也加入大量的流行元素。承接上世纪90年代,儿童歌曲仍是以动画片主题曲为“主打”;一些流传在校园儿童自编的新童谣,也反映了新时代孩子们的需求。这一时期,儿童歌谣的“新”字更突出,风格更多元,时代性也更强。
1、《白龙马》 词/张黎 曲/肖白
白龙马蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里。什么妖魔鬼怪?什么美女画皮?什么刀山火海?什么陷阱诡计?都挡不住火眼金睛,如意棒护送师徒朝西去。
白龙马脖铃儿急,颠簸唐玄奘,小跑仨兄弟,西天取经
不容易,容易干不成大业绩。什么魔法狠毒,自有招数神奇,八十一难拦路,七十二变制敌,师徒四个斩妖斗魔同心合力,邪恶打不过正义。
1999年7月23日,中央电视台动画部和中国国际电视总公司火炬动画分公司联合投资、制作的,耗资巨大历时6年才大功告成的52集大型国产动画片《西游记》开播。剧组专门请来张伟进和“吸引力”合唱团为电视演唱主题歌,歌曲琅琅上口,无论是大人还是小孩,都能唱出来,这在动画片中是很少见的。
2、《小哪吒》 词/乔羽
曲/李海鹰
说一段神话,话说那么一家,这家夫妻俩,生了个怪娃娃,扎俩个冲天鬏,光着俩小脚丫,踩着俩风火轮,乾坤圈手中拿,混天绫护着他,轩辕箭满弓拉,两眼是照妖镜,双腿是追风马,乾坤圈伴着他,上天下海本事大,三头六臂显威力,千征百战斗魔法,要问他名字叫什么,哪吒哪吒小哪吒!
《哪咤传奇》是中央电视台继大型动画片《西游记》之后,推出的又一部重点鸿篇力作。202_年6月1日晚,央视一套《大风车》栏目播出《哪吒传奇》第一集:《哪吒出世》,这一国产动画精品吸引了大部分儿童的眼球。主题歌的歌词不同于传统上那种规整的对仗,而是插入式的跳跃,加之颇具“时尚化”
音乐的电子舞曲元素,既符合小哪吒勇敢顽皮的人物性格,也顺乎孩子们的现代心理特征。
3、《别看我只是一只羊》 词曲/古倩敏
喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,沸羊羊,慢羊羊,软绵绵,红太狼,灰太狼。
别看我只是一只羊,绿草因为我变得更香,天空因为我变得更蓝,白云因为我变得柔软。别看我只是一只羊,羊儿的聪明难以想象,天再高心情一样奔放,每天都追赶太阳。有什么难题去牵绊我都不会去心伤,有什么危险在我面前都不会去慌乱,就算有狼群把我追捕,也当作游戏一场。在什么时间都爱开心,笑容都会飞翔,就算会摔倒站得起来,永远不会沮丧,在所有天气,拥有叫人大笑的力量,虽然我只是羊。
国产原创系列电视动画片《喜羊羊与灰太狼》自202_年6月推出后,陆续在全国近50家电视台热播,几年来长盛不衰。主题曲轻缓抒情,清新跳跃,纯洁还有一点慵懒!一言以蔽之,舒服!开心的旋律,积极、乐观、幽默、诙谐的风格,成为了小朋友们的至爱。
4、《我和歌声一起飞》 词/车行
曲/卞留念
约童心和幻想和我排一队,约百灵和云雀和歌声一起飞。
我向东向南,向西向北,东西南北向日葵。约阳光和快乐和我排一队,约朝霞和火炬和歌声一起飞,我有声有色,有始有终,有始有终有作为,作为!我和歌声一起飞,蓝天白云多么美,我和歌声一起飞,走上台来唱一回。我和歌声一起飞,蓝天白云多么美,我和歌声一起飞,走上台来唱一回,一回!
约童心和幻想和我排一队,约百灵和云雀和歌声一起飞。我向东向南,向西向北,东西南北向日葵。约阳光和快乐和我排一队,约朝霞和火炬和歌声一起飞,我有声有色,有始有终,有始有终有作为,作为!我和歌声一起飞,蓝天白云多么美,我和歌声一起飞,走上台来唱一回。我和歌声一起飞,蓝天白云多么美,我和歌声一起飞,走上台来唱一回,一回!
202_年1月13日,“炫风少年”组合第一次在电视荧屏上亮相,《我和歌声一起飞》也第一次以歌舞的形式和观众见面。这首歌的风格追求的是动感时尚、健康阳光。歌词简练精辟,旋律动感跳跃,在青春向上的基调上更添了现代与时尚气息。歌声里浸透着阳光和快乐,歌声里充满了自信和激情。
5、《卓玛》 词/李众
曲/孟庆云
莹莹的蓝天哟捧着白云,飘飘的白云捧着哈达,赶着羊群的小姑娘从远处走来啦,走来啦走来啦,她的名字叫卓玛。哎!
雅鲁藏布江的水哟洗黑了你的头发,珠穆朗玛的风哟吹红了你的面颊,阿爸浓浓的青稞酒,阿妈香香的酥油茶,卓玛的大眼睛里面装着悄悄话。莹莹的蓝天哟捧着白云,飘飘的白云捧着哈达,赶着羊群的小姑娘从远处走来啦,走来啦走来啦,她的名字叫卓玛。哎!雅鲁藏布江的水哟洗黑了你的头发,珠穆朗玛的风哟吹红了你的面颊,卓玛心中的五彩梦,卓玛梦中的七彩霞,美丽的新西藏永远是你的家。卓玛吔!
这是一首描写藏族小姑娘的歌曲。在这悠扬动听的歌声中,孩子走进是一个童话般世界:这里有蓝天白云,有青稞酒酥油茶,有长长的雅鲁藏布江的水和巍巍的珠穆朗玛峰,少年儿童通过对作品的演唱,不仅感受到我们伟大祖国的辽阔,还能加深对各民族风土人情的了解,可谓一举两得。
6、《五个福娃娃》 词/胡宏伟 曲/张卓娅
啦啦啦啦啦啦啦啦五个福娃娃,啦啦啦啦啦啦啦啦见你笑哈哈,啦啦啦啦啦啦啦啦五个福娃娃,啦啦啦啦啦啦啦啦和你把手拉。HeIIo HeIIo HeIIo HeIIo 北京欢迎你,HeIIo HeIIo HeIIo HeIIo 唱出心里话。
啦啦啦啦啦啦啦啦五个福娃娃,啦啦啦啦啦啦啦啦五福满中华,啦啦啦啦啦啦啦啦五个福娃娃,啦啦啦啦啦啦啦啦五福
满天下。HeIIo HeIIo HeIIo HeIIo 北京祝福你,HeIIo HeIIo HeIIo HeIIo 把吉祥带回家。
这是202_年北京奥运会吉祥物之歌。轻松活泼的曲调唱出了五福娃对世界的盛情邀请,表达了孩子们喜迎202_年奥运会的激动心情,具有鲜明的时代特征。
7、《我要做合格的小公民》
词曲/王卓
我要做合格的小公民,在家庭孝敬父母,友爱亲人,节俭勤劳,自强上进,让父母亲朋为我骄傲放心。
我要做合格的小公民,在学校团结守纪,尊师助人,努力学习,刻苦锻炼,让老师同学对我充分信任。
我要做合格的小公民,在社会爱国守法,明礼诚信,遵守公德,学会奉献,让祖国人民对我满怀信心。
这首歌于202_年下半年推向社会后,迅速被孩子们传唱开来。歌的曲调优美、节奏明快、曲式简洁,便于传唱。歌曲中的孝敬父母、友爱亲人、节俭勤学、自强上进、团结守纪、尊师助人等内容,都是做一个善良的人应有的行为规范,体现了中华民族古老的但却具有永恒意义的“为人初,育性以善”的理念。
8、《吉祥三宝》 词曲/布仁巴雅尔
小女孩问:“爸爸,太阳出来月亮回家了吗?”爸爸回答:
“没有。”小女孩问:“星星出来太阳去哪里了?”爸爸回答:“在天上。”小女孩问:“我怎么找也找不到它?”爸爸回答:“回家了。”女儿爸爸合:“太阳月亮星星就是吉祥的一家。”小女孩问:“妈妈,叶子绿了什么时候开花?”妈妈回答:“等叶子落了。”小女孩问:“花儿红了果实能去摘吗?”妈妈回答:“等花儿谢了。”小女孩问:“果实种在土里会发芽吗?”妈妈回答:“等到春天。”爸爸妈妈女儿合:“花儿叶子果实就是吉祥的一家。”爸爸妈妈问女儿:“宝贝,爸爸像太阳照着妈妈。”女儿回答:“那妈妈呢?”爸爸妈妈回答:“妈妈像绿叶托着红花。”女儿回答:“那我呢?”爸爸妈妈回答:“你像种子一样正在发芽。”女儿回答:“明白了。”爸爸妈妈女儿合:“我们三个就是吉祥如意的一家。”
这原本只是一首家庭自娱自乐的作品,是中国国际广播电台的蒙语主持人布仁巴雅尔11年前写给女儿诺尔曼的生日礼物。这首灵感来源于女儿童真的问话和脚步声的歌曲,却在11年后意外地被发现、录制并迅速走红。人们至今也忘不了202_年春晚这首充满了阳光、健康、绿意和家庭的天伦之乐的《吉祥三宝》,它别致的编曲和RAP式的蒙语开场,让人耳目一新;稚嫩的童声散发着草原新鲜牛奶的味道;所营造出的亲情的温馨,触动了人们对久违了的人间温情的向往和对真情的渴望。
9、《202_童谣》 词/李站
曲/ 众多网友
今年的雪,特别的大,爸爸还有妈妈,回不了家。有群坏人,来把人吓,烧了我的学校,砸我的花。那个喇嘛,叽里呱啦,长鼻子的洋人,假装眼瞎。巴黎铁塔,伦敦警察,抱火炬的姐姐,人见人夸。汽笛嘟嘟,铁轨哗哗,去天堂的列车,还没到达。龙又翻身,大地垮塌,教室的瓦砾下,埋了童话。重重的墙,将老师压,我们在他身下,都很听话。没过多久,听到喇叭,外面有个爷爷,叫我别怕。叔叔的手,使劲地挖,解放军的飞机,送我回家。经过灾难,我已长大,永远不会忘记,二零零八。
202_年是不平凡的一年,雪灾、地震、奥运……儿童在用自己独特的方式记录了这样一个特殊的年份。这首童谣从它诞生的之日起,就有无数的网友、音乐界人士为之谱曲,或悠扬深沉,或坚强不屈。孩子是家的希望,是祖国的未来,有这么坚强的孩子,重建的家园一定更加美好。
进入202_年以后,尽管有“新儿歌”活动大张旗鼓地举办,尽管有官方推荐的10大儿童金曲等,然而,在市场经济和资讯发达的今天,经典的儿歌童谣离我们渐行渐远。我们呼唤能歌善舞的文字回来,因为毕竟——我们的孩子只有一个童年!