第一篇：龙水乡中心学校组织学生观看爱国主义影片

龙水乡中心学校组织学生观看爱国主义影片

为加强未成年人思想道德建设，激发学生的爱国热情，培养学生良好的道德情操。根据开阳县教育局、开阳县文体广播电视局文件精神及统一安排，202_年5月15日，龙水乡中心学校组织全校师生观看了爱国主义和道德教育影片。

5月15日上午，开阳县兴玉影艺公司工作人员来到龙水乡中心学校操场，做好了放映前的一切准备工作。下午2点，各年级学生在班主任的带领下，有序进入指定地点，观看了《森森林防火》和《青春雷锋》教育影片。在观看过程中，全体师生对火灾给国家和人民带来的损失无不叹息，对雷锋同志助人为乐、为集体无私奉献的精神赞叹不已。观看结束后，中心学校思政处黄琳主任要求全体学生要提高火灾防患意识，做到警钟长鸣，在生活和学习中，要以雷锋精神为榜样，模范带头遵守社会公德，用自己的一言一行把雷锋精神发扬光大。同时要求各班以观看内容开一次主题班会，并写出观后感。

组织学生观看爱国主义和道德影片，是学校加强对学生进行爱国主义教育，培养和引导学生健康成长，进一步加强学生数学道德教育的有效途径。对构建和谐社会、和谐校园起着推动作用。

龙水乡中心学校冉光祥

202_年5月15日

第二篇：龙水乡中心学校202_计划

龙水乡中心学校202_-202_学第一学期

教学工作计划

本学期，我校将继续认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神，紧紧围绕学校工作重点，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量为目的，坚持素质教育方向，重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯，为学生的全面发展打下坚实的基础。问题分析：如何提高管理，提升教育教学质量

全面提高学校教育教学质量，规范教学行为是前提，细化管理是保障，在“规范管理”与“创新发展”并重中，鼓励教师自主发展、自我提高，充分调动教师工作的积极性和主动性，是本学期加强教育管理的理念。

1、规范教学常规，提高教学质量。

重视教学常规的过程管理，规范教学计划、研训活动、备课、上课、作业批改、质量检测等管理环节，并在规范的基础上有所创新和发展。开展教学常规过程性检查，建立教师业务档案，要求教师精心备课，做到精讲精练，提高课堂效率，教师要根据教学需要和学生实际精选布置作业，切实加强作业批改和作业设计环节，减轻学生过重的课业负担。

（1）认真备课，减负增效。

本学期我校购买一批比较精良的教案，老师们在此基础上修修改改，根据学情，实现利于教学的个性化设计，严禁一切拿来主义行为的发生。课后做总结，认真研究教学中的得与失、优与劣，做好教学反思。

（2）认真上课，讲求效率。

课堂中，进一步规范教师的教学行为，倡导生本教育理念，努力打造学会学习课堂，提高课堂教学效能。课堂上着眼于学生的发展、着眼于学生能力的发展、着眼于学生探索未知能力的发展，坚持以生为本，关注学生学习状态，利用好动态生成资源，及时调整教学策略。教务处将组织行政、教研组长深入课堂，加强随堂听课和巡课，及时与教师沟通、指导，从而提高全体教师的课堂教学水平。（3）规范作业布置与批改。

科学的作业练习设计、批改和指导，是获取学生成功学习质量的重要载体。要求教师在布置学生作业时，控制好作业量，讲究练习形式，减少机械重复作业，切实减轻学生的课业负担。要求学生做的作业，教师必须先做。更要精心批改，并针对一部分学生学习基础较差、学习习惯不佳、作业拖拉、家长没有能力辅导等现状，加强订正后的复批，要注重通过作业发现问题，解决问题。（4）做好质量检测分析工作。

重视教学质量分析，建立和完善中小学教学质量监测体系，召开质量分析会，重点分析学业成绩优秀率、后20%学生率，建立直观图，纵横向比较，寻找差距，探索提高教学质量的有效途径。目标制定：运用多元形式，促进教师专业成长 根据校教务处的计划，本学期将进一步加强教师校本研修和素养提升。注重校本教研的层次性、多元化、师本化，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强校内校外的学习与探讨，倡导在交流中内化。

做好校本培训活动，通过自学和研读，熟悉生本教育理念，提高教师把握教材能力，提高课堂教学效率，提升教师业务水平。组织以教研组为单位的交流、沙龙活动。进一步加强教研组建设，以展示、听课、交流、互动为主，通过多种力量介入、同伴互助、骨干引领提升师资质量，做到“研有所获，获有所用”。组织好教师参加各级培训和研修活动，并做到学习传达工作，充分起到示范和引领作用。鼓励教师积极撰写教学反思、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。不囿于形式，提倡有效教学反思。充分利用现有信息、电教平台，方便学校教师的教学观摩、心得交流和问题讨论，积极收集教研信息、整理各地教学经验，加强教学资源库的建设，实现优质资源的共创共享，为学校教学工作服务。继续与兄弟学校开展联合教研活动，搭建平台，充分展示教师风采，互相交流共同提高。

2、推进教师学科素养提升工程，促进教师专业成长。

积极研究促进教师专业成长的方法和手段，努力为老师们在业务上的成长提供帮助，使青年教师尽快脱颖而出；学校为参评教师提供有力保障。加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度，尤其是后备骨干教师的培养。继续推进教师学科素养提升行动，完成90学时集中培训任务，提升教师专业素养。加大骨干教师培养力度，组织选派骨干教师参加培训，选拔教师参加“名优教师”培训班培训学习，要求学校所有“三坛”“三名”“学科骨干”对象严格按照《县中小学骨干教师履职考核办法》的要求，每年开两节示范课，作一次专题发言，写一篇论文，带一个徒弟，充分发挥骨干教师示范引领辐射作用。

基本策略：切实做好科研，以科研促教学

扎实做好教科研工作，围绕“有效教学”“难教难学”问题研究，加强校本教研，深入开展主题式团队赛课和共同体教研活动，积极鼓励教师撰写论文、案例、教学反思和教育叙事，引导教师将教学研究重心逐渐转移到研究学生、研究课程，探索轻负担高质量的新途径新方法。鼓励教师积极认真做好小课题研究，课题组的各位老师要分工明确，互相合作，记录研究得失，使大家在科研工作中找到乐趣，研究、找出解决问题的办法，实实在在地为学生服务，给他们创造良好的学习环境，从而提高他们的学习积极性，最终达到提高教学质量，促进他们健康成长。

注重参与性、实践性、愉悦性、趣味性，鼓励学生全面发展，开展好学生各种活动，通过这些活动能够挑选苗子，为参加各项学生比赛做好精心准备。

开阳县龙水乡中心学校

202_年8月28日

第三篇：观看爱国主义影片总结

四年级组观看爱国主义影片计划

为了大力弘扬红色革命精神，培育广大少年儿童强烈的民族责任感，培养爱国主义情怀，更生动切实地陶冶少队员的心灵，****年**月**日下午，四年级组全体学生观看了爱国主义教育影片《闪闪红星》。影片中小主人公潘冬子强烈的爱国主义精神令人感动，他牢记自己的使命，机智勇敢地跟敌人斗争到底的坚强意志更值得我们赞美。

在老师的组织下，同学们观看的可认真了。平时爱打闹、上课坐不住的学生，被影片里的英雄壮举深深的吸引住了„„。

同学们观看完后纷纷表示：在生活的道路上，要像潘冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己。在现在的和平年代，我们要倍加珍惜和爱护来之不易的和平，努力做一个有使命感和责任感的中国人，将爱国的热情转化为学习的动力——踏踏实实地从身边的小事做起，从“仔细聆听每一节课，认真完成每一次作业”做起，充实地度过每一天，长大后挑起建设祖国、保卫祖国的重担。

通过开展此项活动，同学们的认识提高了，继承和发扬革命传统不仅仅是一句简单的口号，而是实实在在地落实到行动中去。从身边的点滴做起，让革命精神传统的火炬一代一代的传下去!”

影片放映后，还要求各班级老师认真组织学生写观后感，进一步开展爱国主义教育活动，深化爱国主义教育影片的放映成果。

第四篇：观看爱国主义影片计划

四年级组观看爱国主义影片计划

一、活动目的通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

二、放映时间、地点：

时间：

地点：

三、放映影片

《闪闪的红星》

四、参加对象：

四年级组全体师生

五、活动要求

1、各班要认真组织学生观看影片，讲秩序，守纪律，讲卫生。

2、观看影片后，各班指导学生认真写作“观后感”，于当天观看电影后三天内将学生作品（不少于5篇）交到年级组长处。

六、活动分工

1、活动组织、教育工作负责人：曲进丽

2、场地安排：政教处

3、纪律、卫生检查和监督：各班主任及副班主任

4、安全保卫：各班主任及副班主任

5、资料采集、“观后感”收集：各班主任

第五篇：组织学生观看爱国主义教育影片

组织学生观看爱国主义教育影片

四（2）班

为弘扬和培育广大少年儿童强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀，开展好校主题教育。更生动切实地陶冶孩子的心灵，丰富孩子的课余生活，我校各班组织学生观看爱国主义教育影片活动。

11月19日下午，我校同学在教室里津津有味地观看了电影《大渡河》，受到了一次生动的爱国主义教育。通过一个个历史性的镜头，学生看到了，听到了，从不知或知之甚少到感悟了这一段段可歌可泣、非同寻常的历史事件，感受到了革命英雄人物的英雄事迹带来的震撼和感动。此外，学校还要求学生在家收看其它爱国主义教育电影。在观看好爱国主义教育影片后，让学生积极撰写观后感，对优秀的观后感还要进行交流观后心得。

通过此次的活动，同学们受到了一次深刻的爱国主义教育，他们纷纷表示：观看爱国主义教育电影使他们明白，新中国的诞生以及今天幸福生活的到来都是无数革命先辈们抛头颅、洒热血换来的。他们要学习老一辈无产阶级革命前辈的奋斗精神，珍惜今天的美好生活，勤奋学习，奋发图强，长大后报效祖国。

202_年11月19日