第一篇：落实整改，怎样在解决突出问题上下功夫？

开展先进性教育活动，首先是通过正面教育来提高党员的觉悟和素质，但也要在解决实际问题上下功夫。是否真正解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，是衡量先进性教育活动成效的一个重要标准，解决突出问题，要抓住三个关键环节：

一是找准问题

。要从维护党和人民的利益出发，摈弃私心杂念，找准并抓住存在的突出问题。在过去的集中教育活动中，基层党组织创造了不少查找问题的好经验好做法，在先进性教育活动中可以借鉴。

二是要切实解决问题

。对群众反映强烈、通过努力可以解决的突出问题，要制定整改措施，切实加以解决；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决。整改目标要切合实际；整改任务要分解，落实责任；整改措施要切实可行，努力做到标本兼治。

三是要建立长效机制。

善于发现问题，从体制上查找原因和漏洞，有针对性地健全和完善制度，是我们推动工作的一个重要方法。在先进性教育活动中，要注意边整改边总结经验，注意在建章立制上下功夫，努力探索建立长效机制。

第二篇：xxx落实整改方案解决突出问题

xx“解决问题、推动落实”工作方案

根据县委的统一部署和要求，xx按照整改方案要求加强领导、明确责任、突出整改重点、加强整改督查、营造整改氛围，扎实做好保发展、保民生、保稳定的各项工作，着力解决经济运行、群众生产生活、社会和谐稳定等方面存在的突出问题。在深入学习调研、广泛征求各方面意见，认真召开专题会的基础上，认真分析检查了当前存在的突出问题，提出了整改工作的整体思路。为切实做好整改落实阶段的各项工作，保证xxxx“三个建设年”、“四帮四促”等活动取得成效，特制定如下整改落实方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以及省、州、县会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，本着“能改的问题立即改、敏感的问题抓紧改、现实的问题突出改、长远的问题分步改”的原则，按照进一步解放思想，增强服务企业、服务群众的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约xx社会经济发展的突出问题以及企业、群众反映的突出问题，着力构建促进全xx事业健康发展、持续发展、有序发展的体制机制，努力开创xxxx工作新局面。

二、整改原则

一是明确目标，务求实效。二是明确事项，解决问题。三是立足当前，着眼长远。“解决问题、推动落实”工作既 1

要考虑解决问题的必要性又要考虑可行性，既要有近期目标又要有中长期安排。对事关全xx的问题、当前经济社会发展急需解决的问题、群众反映强烈的问题，集中时间，集中力量，重点解决。对情况复杂、涉及面广的问题，明确牵头领导和部门，组织各方面力量共同解决。对因客观条件限制而一时解决不了的问题，采取措施逐步加以解决。

三、整改的主要内容和措施

（一）提高认识,统一思想,切实增强服务企业、服务

群众的责任感、使命感和紧迫感

整改目标：近期目标是努力解决制约工作上的思想、作

风和体制障碍，着力构建发展长效机制，推进“科学办公、开放办公、民生办公、和谐办公”建设。长期目标是建设思想牢、能力强、作风实的干部队伍，进一步提高服务效率和水平。

整改措施：一是要进一步学习党的十七大、十七届五中

全会精神,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，真正解放思想，统一认识，切实增强服务企业、服务群众的自觉性和坚定性。二是要着力转变不适应不符合“解决问题、推动落实”的思想观念，xx领导班子和党员领导干部要联系工作实际，进一步认真查找和解决服务企业、服务群众方面存在的突出问题，清醒认识工作面临的新形势、新要求，进一步增强忧患意识、危机意识、创新意识、进取意识。三是加强学习，强化干部队伍整体素质，提高应对复杂局面的能力，落实工作的能力。四是加强调查研究，不断提高解决实际问题和开拓创新能力。深入企业，深入村寨，针对性地开展工作调研，以提高工作的科学性、创新性和有效性。五是强化服务意识，提高协调配合能力，优化发展环境。要进一步转变职能，建立服务型机关，切实为企业、群众提供一流服务。要按照合法、公开、公平、透明、便民的原则,进一步简化办事程序，提高办事效率，着力营造良好的工作环境。

（二）调整农村产业结构，大力发展“185”工程

整改目标：优化产业结构，多渠道增加农民收入

整改措施：一是农村产业发展方面，加大对农民增收的政策扶持。不折不扣地落实各类补贴政策，增加农民补助性收入。抓住国家财政性资金投入转向农村的政策机遇，积极争取项目和资金，做到新增财力向“三农”倾斜。二是不断深化农业结构调整，充分利用本xx资源优势，着重抓好蔬菜、水果、畜牧产业。三是大力开展农业技术培训，积极推广新技术、新产品、新模式，发展特色产业。四是加快农村剩余劳动力转移，加大农民工技能培训的力度和广度，有组织地开展订单培训，促进返xx农民工就地就近创业。五是做好“185”示范带动工程的实施，实现农民增收致富。

（三）加大村寨基础设施建设力度

整改目标：全面落实各项支农强农惠农政策，积极争取

上级的扶持，加快推进基本农田、农村公路、饮水安全工程、农村能源、农村人居环境、教育文化卫生等农村基础设施建设。

整改措施：

1、加快新农村建设步伐，按照县委县政府要求改善人

居环境，做好新农村建设工程。

2、加快农村公路建设，完善农村公路网络。完成五里

村格老湾、新民村三道村道公路改造工程，完成乐阳村串寨公路通畅工程。

3、加快完善农村“改厕”和村卫生室建设工作。

4、做好水利普查工作，解决大新片区人饮供水工程。

（四）加大对农村弱势群体的关注

整改目标：有效解决困难群众生产生活问题。

整改措施：一是结合各项制度，深入推进“四帮四促”活动，认真开展干部“大下访”、“大走访”活动，足额发放各类救助资金等。二是深化结对帮扶机制，在加大物质帮扶的同时，多为困难群众送生产资料、送知识、送信息、送岗位，从根本上帮助困难群众脱贫致富。

（五）积极营造和谐稳定的环境

整改目标：大力建设“平安xx”。

整改措施：一是发挥好综治工作中心的作用，进一步完

善矛盾纠纷排查调处机制，解决群众各项信访矛盾纠纷。二是建立健全领导干部信访包案制度，有效化解基层社会矛盾纠纷，努力使群众反映的问题件件有着落、事事有回音。三

是完善社会管理体制和应急处置机制，摸清各种不稳定因素。四是大力开展治安专项整治行动，严厉打击黑恶势力。

（六）加大“两高”项目建设协调处理工作，营造良

好的建设环境

整改目标：建立完善各种服务制度，化解因工程建设带

来的各种纠纷矛盾。

整改措施：一是进一步完善因工程建设引起的矛盾纠纷

排查调处机制，解决群众反映的问题，努力使群众反映的问题件件有着落、事事有回音。二是完善协调处理应急处置机制，摸清各种不稳定因素。

（七）加大招商引资力度

整改目标：完善企业创业基地建设

整改措施：明确招商思路，做好引资基础性工作，推进

经济发展。对重点项目成立协调办，及时调处各种矛盾纠纷，为项目建设创造良好的环境。

四、整改落实的公开承诺、组织协调和机制保障

（一）整改落实的公开承诺

1、公布整改落实方案。采取召开会议的形式，组织党

员干部围绕制定、落实整改方案积极建言献策，听取企业、群众对整改落实方案的意见和建议。

2、完善整改落实方案。对群众反映出来的意见和建议，进行认真地梳理分析，进一步补充完善整改落实方案。

3、落实整改落实方案。整改落实方案经xx党委研究确

定，以xx党委文件正式下发整改落实通知，将具体的整改项目、措施、时限落实到分管领导和责任站所。

（二）整改落实的组织协调和机制保障

1、整改落实的组织协调。成立xx整改组织协调小组，由党委书记、xx任组长，xx党委副书记、xx政府xx长吴明任副组长，xx党委班子成员任成员。在xx党委领导下，负责整改落实工作的组织协调和检查督办。

2、整改落实的责任机制。实行xx党委书记对问题整改负总责，分管领导负专责、各站所负具体落实责任的三级责任机制。分管领导结合各自职责分工和所挂钩的整改问题，组织分管站所进一步分解细化任务，制定具体措施，把责任落实到人，加强检查督办。其问题整改工作列入xx领导干部考核和落实党风廉政建设责任制的范围，作为领导干部个人年终述职述廉的一项重要内容。xx各责任站所的整改落实情况纳入xx综合考核的重要内容。

3、整改落实的督促检查制度。xx“创先争优”办公室负责对整改落实情况进行督促检查，及时跟踪各项整改落实事项的进展情况，定期不定期向企业、群众通报整改落实情况，自觉接受监督。对于受客观条件限制一时不能解决的问题，向群众做好解释工作。

4、整改落实的责任追究制度。对因客观条件所限，原整改任务需作调整的，由xx整改组织协调小组提出，报xx党委研究审定。对整改工作不落实、情况报告不及时或整改

情况督查不负责，产生了不利影响或造成不良后果的实行责任追究，对责任站所负责人和具体责任人予以通报批评、责令作出书面检查、诫勉谈话和取消当年评先评优资格等。

第三篇：必须在教学环节落实上下功夫

常规教学管理体会

--------郭景林

教育教学质量是学校的生命线，我们要求广大教师要树立终生学习的观念，内强素质，外树形象，进一步学习课改精神，不断推进课堂教学改革，提高教育教学水准，根据教育局教学改革精神结合我校教学实际，我们在教学工作上倡导五环节教学法，具体要求如下：

各教师必须深刻认识备课、上课、作业、辅导、测试五环节在教学管理中的意义和作用，在深入研究《垣曲县中小学教学常规》和认真分析存在的问题基础上，着眼于教师教学行为的提高，认真学习新课程理念，打破传统教学模式，在教学中充分发挥学生的主体地位，做智慧型教师，认真落实教学五环节，上好课，备好课，要坚持常抓不懈，一抓到底，在抓常规中抓出特色，形成自己的教学风格。

在备课管理上，着重抓好集体备课。充分发挥教研组长、学科带头人的引领作用，积极引导广大教师人人参与，集思广益，把每一节集体备课都作为一次教研活动，真正加强对课标、教材、教法、学法的研究，在备课检查上，要克服形式主义，着重关注教学环节、学生学习过程的设计，看是否能遵循课标，是否具有思想性、独创性。

在上课管理上，教师必须要做好课前准备工作，精心设计教案，按时候课，保障按点上课，上课要有饱满的热情、严禁坐着讲课、严禁接打手机、严禁吸烟、严禁中途离开教室，注意仪表，言谈举止文明，加强对学生的学习组织管理，加强对课堂效益的评价，突出教学目标、教学任务的完成，突出学生的主体地位，努力实现“由教向学迁移，由学向悟迁移，由悟向行迁移，注重堂堂清，不放弃每个学生，在学生知识的掌握上不拖欠，向平时课堂教学要成绩。

在作业布置与批改管理上，努力做到做什么会什么。要紧紧围绕教学目标，关注学生学习基础和经验的背景，减少数量，提高质量，形式多样，倡导布置调查、实验、操作等实践性作业。小学语文、数学课外作业一般不超过半小时，其他学科原则上不布置课外执笔作业。要留给学生充足的自习时间，让学生自我理解、感悟和总结。在作业批改上，要全批全改，倡导面批面改，坚持有错必究，有纠必会。

在辅导管理上，要关注每一位学生，着重抓好学困生的辅导和指导。关注学困生的学习状态、学习问题和心理变化，注重方法指导，培养良好的学习习惯。评价要关注学困生的变化。

在测试管理上，要堂测、周测、单元测、期中和期末相结合，测试形式多样化。提高测试的反馈价值，切实把每一次测评作为促进教师教学和学生学习的手段，充分发挥测试的诊断功能，加大对期中、期末考试分析力度，认真分析好自己所教学科的试卷，分析到教学的每个环节具体到每个学生。通过分析把提高质量引导到教学常规的落实上来，个人素养的提高上来和课堂教学改革上来，总之我们要求广大教师必须在教学环节落实上下功夫，学校将加大检查和考核力度，引导广大教师做好常规教学工作，我们相信规范的过程管理一定会结出丰硕的成果。

202_-3-28

第四篇：在求实效上下功夫

在求实效上下功夫

——持之以恒转作风

人民日报评论员

202_-4-18 4:54:47来源：《 人民日报 》（202_年04月18日 01 版）精减文件会议、调研轻车简从、接待厉行节约，中央出台转作风八项规定以来，各地积极贯彻落实，取得显著成效。实践证明，转作风在求实效上下功夫，才能取得实实在在的进展。

要认识到，制定八项规定的根本目的，就是从严要求，体现从严治党，通过改进工作作风，端正党风政风，密切同人民群众的联系，归根到底是为了把我们的各项工作做得更好。因此，作风转得好不好，不在于口号喊得响不响，文章做得大不大，而在于能够切实推进领导干部深入基层调查研究，解决实际问题。如果热衷于提不切实际的口号，甚至做表面文章，就会有违转作风的初衷。譬如，我们提倡开短会，但不是会议开得越短越好，而是要更加注重会议质量，尽量减少那些没有多少实质内容的会议。我们提倡说短话，也不是话讲得越短越好，而是要减少空话套话，务求提出一些解决问题、推动工作的真知灼见。我们倡导简化接待，不是硬性要求“一律自带干粮和方便面”，而是要防止铺张浪费、遏制奢侈之风。我们倡导减少陪同，不是取消正常的工作接洽，而是反对讲排场摆架子，尽可能压缩与工作无关的陪同人员。贯彻中央八项规定，既要态度十分明确，落实不打折扣，也要按照中央的规定，结合实际情况，制定科学、务实、规范的落实办法，真正使转作风的各项要求落到实处。

还要认识到，转作风必须扎扎实实，并作为一项经常性工作来抓，绝不能虚应敷衍，做表面文章；也不能时紧时松，搞“一阵风”。要以解决群众反映强烈的问题为突破口，以求实效为目的，以长效机制为保障，把精力更多放在“内功”上，少一些“花架子”，多一些真办法；少一些应付上级的虚招，多一些认真负责的态度，务求使转作风取得实实在在的进展，并转化为推进各项工作的强大动力。

第五篇：在增强本领上下功夫

在增强本领上下功夫

密切联系群众是我们党的优良传统，善于做群众工作是我们党的“看家本领”。然而时下，不少群众反映，一些党员干部文化素质提高了，却不太会做群众工作了；交通条件改善了，与群众却渐行渐远了；信息手段先进了，与群众的沟通却愈来愈少了。究其原因，关键的还是能力不足、“本领恐慌”。

领导干部做群众工作的本领如何，直接影响着党的执政能力和执政水平，直接关系到改革发展稳定的大局。社会环境和执政条件的改变，利益诉求的复杂与多元，对我们开展群众工作赋予了新内涵、提出了新要求、增加了新任务。深入开展“大走访”活动，就要在掌握科学方法、增强实际本领上拿硬措施、下实功夫。

增强群众工作本领，首在加强学习提高认识。胡锦涛总书记指出：“各级党政机关和干部要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。”这段话为我们增强群众工作本领指明了方向。只有充分认识其重要性和必要性，才能深入基层、深入群众，才能全面了解群众的所思所盼，才能找准做好群众工作的着力点。领导干部能否深入群众，不仅仅是“愿不愿”的问题，还有“敢不敢”、“会不会”的问题。如果一个领导干部对党的方针政策把握不准、对形势任务理解不透、自己能力水平严重不足，就没有接近群众的勇气和底气，更谈不上深入基层、深入群众。增强群众工作本领，一方面要加强学习、勤奋读书，从书本中汲取营养，不断提高知识水平和理论素养；另一方面要深入社会、躬行实践，从实践中获取智慧，从群众中寻找良方，在同群众融为一体、打成一片中提高本领。

增强群众工作本领，贵在依法办事科学决策。改革攻坚期、社会转型期，群众的利益日趋多元，利益诉求方式日渐多样，如何引导群众合理表达利益诉求，如何在法制框架下化解社会矛盾，领导干部无疑必须强化民主法制观念、提高依法办事的本领。毋庸讳言，确有领导干部民主意识不强、法治意识淡薄，或工作方式简单，或滥用强制手段，这样往往激化矛盾，甚至酿成群体性事件。实际上，工作越是重要，事情越是紧急，矛盾越是突出，越是要坚持依法办事、科学决策。尤其在涉及群众最直接、最关心、最现实的利益问题上，更需要耐心地向群众说明情况、解释原因，多问群众意见，多与群众商量，争取群众的理解和支持，共同推动矛盾的化解、问题的解决。

增强群众工作本领，重在创新方法解决难题。党和政府的一切工作，归根到底都是群众工作。要防止和克服“两张皮”的现象，把实际工作与群众工作有机结合起来，在实际工作中贯穿群众工作，在做好群众工作中推进实际工作。信息时代，各种先进通讯手段尤其是网络在社会生活中的作用越来越大。领导干部不仅要善于运用传统的行之有效的方式方法，还要善于运用新技术新手段，遵循信息传播规律，掌握先进技术手段，及时了解群众所思所虑所忧所盼，正面回应群众关切，解疑释惑，引导舆论，疏导情绪，化解矛盾，在“同频共振”中汇集民智、凝聚共识。

增强群众工作本领是一项长期任务，必须持续推进、终生修炼。适应经济社会转型，把握群众工作规律，创新群众工作方法，把以人为本、执政为民的宗旨贯穿于各项工作中、落实到实际行动上。

（本文来源：省国资委网站）