第一篇：5课灿烂的青铜文明

第5课灿烂的青铜文明

学习目标：

1．了解夏、商、西周的农业、畜牧业和手工业发展的基本情况。

2．了解奴隶的悲惨生活。

3．学习和思考本课所叙述的夏、商、西周我国经济发展的概况，提炼“青铜文明”的本质特征及概念，培养我们归纳、概括历史知识的能力；通过了解奴隶的悲惨生活，认识到，夏、商、西周奴隶制文明的高度发达，是建立在对奴隶的残酷剥削的基础上，从而培养我们初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点揭示奴隶制文明本质及全面认识历史发展过程的能力。

4．通过本课的学习，使我们认识到：我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有极其强大的生命力。

学习方法：

1．通过对课文的阅读和理解，概括提炼并列举本课所涉及的重要知识点，如：青铜器在夏、商、西周三代发展的阶段特点；青铜器生产的特点及种类；其他手工业行业；农业及畜牧业发展的表现；奴隶的悲惨境遇，等等。尽量用自己的语言概括总结。

2．在上述基础上，进一步提出问题讨论：“为什么夏、商、西周三代会出现如此辉煌灿烂的文明成就？”在讨论过程中应注意引导，使我们掌握奴隶社会取代原始社会是历史的进步这一结论。

复习巩固：

1．下列最能反映商朝手工业达到较高水平的是（）

A、造酒业B、玉石雕刻业C、青铜铸造业D、制陶业。

2．目前已知的世界上最大的青铜古鼎是（）

A、四羊方尊B、司母戊鼎C、青铜立人像D、青铜面具

3．我国是世界上最早发明瓷器的国家，我国最早出现瓷窑是在（）

A、夏朝B、商朝C、西周D、东周4．和造型奇特的。

5．与商朝同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“”文化。

6．明

第二篇：灿烂的青铜文明

《灿烂的青铜文明》（导学稿）

【学前必知】

1999年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”；在202_年中

央电视台联欢晚会上，全国56个民族的代表都把自己家乡的土倒在同一个鼎里，寓意56

个民族是一家；“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语

呢？

【学习目标】

掌握夏、商、周时期青铜器和农业、畜牧业的发展状况；了解奴隶的悲惨境遇。

【据纲自学】（预习课文，自主完成基础知识，注意在课本上勾划记忆，有疑问的内容请用

红笔将疑难问题做好标记，老师相信你能行！）

1、手工业的发展：

（1）青铜器最早出现于，是我国青铜文化的灿烂时期。

（2）最具代表性的青铜器是巨大的和造型奇特的。

（3名的“”文化，那里出土的、、等，引

起中外人士瞩目。

（4）除青铜铸造外，商周时期的业和业也很发达。（5）是世界上最早发明瓷器的国家，时期，就有烧制原始青瓷的瓷窑。

2、农业和畜牧业的发展：

（1）农业：夏、商、西周是以为主的社会。“五谷”齐备出现在时期。主

要农业技术有、、。（2）畜牧业：今天家畜家禽的主要品种，时都已经有了。

（3）农业、、和商业的繁荣，形成我国夏、商、西周灿烂的青铜文

明。

3、奴隶的悲惨生活：

奴隶的悲惨生活表现在哪几个方面？

【质疑问难】

【合作探究】（小组合作，共同提高）阅读材料：

材料一在新石器时代晚期遗址中，已经出土有小件青铜器。这些早期青铜器，只是

一些小件工具或生活用具，不是主要的生产工具。

商代青铜器的出土地点分布相当广泛。若干大型铸造遗址的发现，表明当时的生产规模已经相当大。西周青铜器多作为礼制的象征，代表着权力和秩序。就青铜器铸造的工艺水平来说，商周时期达到了历史的高峰。材料二在河南安阳殷墟，发现了一座大型的祭祀坑，其中有三百多具骨骸，他们是

作为祭品被惨杀的奴隶。安阳的一座商王大墓中，有四百多个奴隶作为殉葬品被活埋或杀

死。他们有的和车马，有的和狗同葬，地位与牛马猪狗等同。

1、材料一中可以看出商代青铜器生产具有什么特点？

2、西周时期，青铜器的用途有什么变化？

3、根据材料

一、材料二，概括商朝奴隶的地位。

4、有位著名的考古学家说：商代文化实在是一个灿烂的文明。你认为他的看法和上述材料是否矛盾？为什么？【小结感悟】【自我测评】

一、选择题

1、巨大的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期（）A.青铜工艺水平高超B.原始农耕文明出现 C.畜牧业发达D.铁器开始使用

2、我国青铜工艺鼎盛时期是在（）A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国

3、我国青铜器中的精品是（）A．四羊方尊B、乳丁纹平底爵C.司母戊方鼎D.人面纹方鼎

4、下列对商代农业、畜牧业情况的叙述，正确的是（）

①已有后世“五谷”②知道选种、施肥和治虫害

③使用一定数量的青铜农具进行生产④建有牲畜圈栏和专门的牧场

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

5、下列青铜器中，属于三星堆文化的是（）

A.司母戊鼎B.青铜立人像C.四羊方尊D.大盂鼎

6、我国夏商周时期使用的主要劳动力是（）

A.奴隶B.农民C.工人D.农奴

【思维拓展】

随着生产力的发展、私有制的出现，在奴隶社会中，奴隶主占有大量的奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率；奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，推动生产力发展，由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量的剩余产品，使一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。

——摘自人教版教参书

1、以上材料说明奴隶社会中推动了生产力的发展，出现了分工和专门脑力劳动者，试想一想这些现象的出现是建立在哪一生产部门大力发展的基础之上？

2、党中央一直重视三农问题，你有什么想法？（三农是指农业、农村、农民）

【教（学）后反思】

第三篇：灿烂的青铜文明

第五课：灿烂的青铜文明 导学案

学习目标：

1、了解夏、商、周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的发展的情况；知道著名的青铜器代表司母戊鼎和四羊方尊。

2、通过分析带枷的奴隶和殉葬奴隶图，理解奴隶制度下奴隶的悲惨生活。

3、认识灿烂的青铜文明是建立在奴隶主对奴隶的残酷剥削和压迫的基础上的，是奴隶创造了灿烂的奴隶制文明。

学习重点难点：重点：青铜器的高超工艺。难点：对青铜文明的认识和理解。自主学习：

1、在，我国已经出现青铜器。是我国青铜器的灿烂时期，表现出、有、。

2、与商周同时期，我国成都平原也盛行了一种独特的青铜文明是文化。此外我国的陶瓷也也很发达，因此，我国是世界上家。所以中国在英语中被称为。

3．夏、商、西周是以农业为主的社会，相继出现了被称为“今天家畜家禽的主要品种在时候都已经有了，而且还出现了牲畜圈养以及王室的牧场。因此、、的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

合作探究：1我国什么时期开始出现青铜器？著名的青铜器代表有哪些 2﹑用自己的话概括 夏、商、西周时期手工业、农业、畜牧业发展的基本情况

3、什么是青铜文明，其表现在哪些方面？

4﹑夏、商、西周时期奴隶的悲惨生活与这时期的灿烂的青铜文明有什么关系？ 课堂检测：

1、（）是我国青铜器文化的灿烂时期

A夏朝B商C西周D东周2、世界最大的青铜器是（）

A司母戊鼎B四羊方尊C青铜立人D青铜神树

3、（）是世界上最早发明瓷器的国家。

A日本B美国C英国D中国

4、商朝手工业中最为突出的是（）

A纺织业B制陶业C青铜铸造业D冶铁业

5、下列器具中，那一项是夏朝人不曾使用的（）

A青铜器B玉器C陶瓷D铁器

6、我国夏商周时期使用的主要劳动力是（）

A.奴隶B.农民C.工人D.农奴

7、以下关于夏、商、西周时期奴隶的处境，说法错误的是（）

A过着牛马不如的生活B没有人身自由

C可以随意的买卖D有自己的土地

8． 古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀以外，还有

A.装饰品B.食器C.乐器D.盛水器具 9下列事物出现的先后顺序是（）①青铜器②陶器③石器

A、①②③B、③②①C、③①②D、②①③

第四篇：灿烂的青铜文明

第5课：灿烂的青铜文明

一、温故知新

1.默写出夏朝国家机构的性质 2.默写出西周分封制的等级结构

【学习目标】

1.了解夏、商、周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的发展的情况；知道著名的青铜器代表司母戊鼎和四羊方尊

2.通过分析带枷的奴隶和殉葬奴隶图，理解奴隶制度下奴隶的悲惨生活。

3.认识灿烂的青铜文明是建立在奴隶主对奴隶的残酷剥削和压迫的基础上的，是奴隶创造了灿烂的奴隶制文明。

【学习重点】青铜器的高超工艺

【学习难点】对青铜文明的认识和理解

二、读书知新（在课本上标出知识点并回答下列问题）

任务一：阅读教材第26～27页——“青铜器的高超工艺”

1.我国_________开始出现青铜器，著名的青铜器有巨大的_________和造型奇特的_________等。

⒉ 与商周同期，我国西南地区的_________也盛行一种独特的、举世闻名的_________文化。出土有_________、大型青铜_________、青铜_________等。⒊ 夏、商、西周的陶瓷业也很发达，我国是世界上________________的国家。任务二：阅读教材第27页——“农业和畜牧业的发展” ⒋夏、商、西周是以_________为主的社会，_________也相当发达，后代称为粟、麦_________、_________和_________的“五谷”，商周时已经备齐。⒌_____、____、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的_________。任务三：阅读教材第28页——“奴隶的悲惨生活”

⒍夏、商、西周时期，奴隶命运十分悲惨，奴隶主还可以把他们_________和_________，奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做_________。7.歌诀总结

青铜文明水平高，鼎尊三星三代表。

农牧工商有发展，奴隶命运很悲惨。

三、合作探究：

1.夏、商、周时期，我国的农业、手工业、畜牧业都很发达，为什么以“青铜”作为当时文明的象征呢？

2、夏、商、西周时期奴隶的悲惨生活与这时期的灿烂的青铜文明有什么关系？

四、达标测试

1、右图是202_年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（）A．司母戊鼎

B．青铜立人

C．青铜树

D．四羊方尊

2、(《周礼》载“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了（）

A．甲骨文的雕刻技巧

B．青铜器的铸造工艺 C．金文的形成与发展

D．铁农具的制造技术

3、文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是（）

A.兵马俑

B.司母戊鼎

C.竹木简

D.青花瓷

4.我国古代青铜铸造业高度发展，工艺精湛，目前世界上出土的最大的青铜器产生于我国哪个朝代（）

A．夏朝

B．商朝

C． 西周D．春秋 5．著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期（）

A.奴隶制的高度发展

B.农耕文明出现原始

C.奴隶的命运十分悲惨

D.青铜工艺水平高超 6．我国古代南方青铜文化的代表是（）

A.元谋人文化

B.河姆渡文化

C.三星堆文化

7.世界上最早发明瓷器的国家是（）

A.中国

B.古印度

C.古埃及

D.古巴比伦 8.在夏、商、周奴隶制经济中占主导地位的部门是（）

A.农业

B.手工业

C.商业

D.畜牧业

9.在奴隶社会中，从事经济生产的主要是（）

A.奴隶主

B.奴隶

C.平民

D.诸侯

10.商朝时的贵族可以把某些人随意转让和买卖，甚至杀死或活埋，而贵族不受处罚。这是因为（）

A.这些人欠他们的钱

B.这些人是他们的奴隶

C.商朝时没有法律

D.这些人是罪犯

11.下列事物出现的先后顺序是（）①青铜器

②陶器

③石器

A.①②③

B.③②①

C.③①②

D.②①③

12.我国历史上最早的青铜器出现在（）我国青铜文明的灿烂时期是（）

A.原始社会

B.夏朝

C.商朝

D.西周

13.夏、商、周时期灿烂的青铜文明包括（）①农业②手工业③畜牧业④商业

A.②

B.②④

C.①③

D.①②③④

14、材料题

材料

1在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武官村大墓 里陪葬的人有300多，还有大量牲畜。

材料

2在安阳，发现了191座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女。他们死得很惨，有的被肢解，有的被腰斩„„

材料3

西周奴隶买卖示意图

根据材料回答：

（1）材料1和材料2分别反映商朝实行什么制度？

（2）殉难者的身份是什么？

（3）这三则材料反映了什么？

七、当堂反思

通过学习这节课，我最大的收获是

我还需解决的问题有：____________________________________________

第五篇：第五课 灿烂的青铜文明

第5课

灿烂的青铜文明 基础知识： 1.商朝青铜器：

（1）在原始社会末期，我国已经出现青铜器；

（2）商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。

（3）商周时期的青铜器多用于祭祀。

（4）三星堆文化：与商周同期，四川成都平原上盛行的一种独特的青铜文化，叫“三星堆”文化，主要有青铜面具、青铜立人像和青铜神树等。

1.21世纪来临之际，我国政府将司母戊鼎的复制品命名为“中华世纪鼎”，把它作为中国人民迎接21世纪到来的珍贵礼物送给联合国。你知道司母戊鼎是什么时期的青铜器吗（）A夏朝；B商朝；C西汉；D唐朝。2.举世闻名的三星堆文化发现于（）

A长江流域；B黄河流域；C珠江流域；D成都平原。3.202_年5月18日是第35个国际博览馆日，三星堆博物馆将围绕这一主题开展系列宣传活动。下列属于三星堆文化代表的是（）

①玉虎；②青铜立人像；③玉象；④青铜神树；⑤青铜面具。A.①②⑤；B.②③；C.③④⑤；D.②④⑤。

4.沈北新区马刚乡发现了较大型青铜时代遗址和石沟墓葬。那么“灿烂的青铜文明”是（）A夏商周时期青铜器生产规模大，品种多，工艺精； B夏商周时期青铜的制作超过了原始社会； C夏商周时期的青铜器上的纹饰十分精美；

D夏商周时期十分繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业。

5.我国是一个文明古国，又是一个农业大国，农业发展源远流长。被后代称为“五谷”的稻、黍、粟、麦、豆五种农作物在什么时候就已经有了（）A夏商时期；B商周时期；C尧舜时期；D黄帝时期。

6.除了青铜器以外，夏商周手工业发展的另外两个部门是（）①陶瓷业；②玉器制造；③冶铁；④制漆。A.①③；B.①②；C.②③；D.①④。

7.202_年中国景德镇国际陶瓷博览会于10月18日至22日在景德镇中国陶瓷博物馆隆重举行。世界上最早发明瓷器的国家是（）A中国；B印度；C巴比伦；D埃及。

8.奴隶主每次祭祀祖先时都要屠杀大量的奴隶作为供品，奴隶主死后，还要把奴隶杀死或者活埋做殉葬品。这种现象出现于（）Ａ夏朝；Ｂ商朝；Ｃ西周；Ｄ东周。9.20世纪70年代，在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化，震惊世界，被称为（）A“殷墟”文化；B青铜文化；C“三星堆”文化；D“钟鼓之乐”。10.识读下图：

图一

图二 请回答：

（1）图一和图二的青铜器的名称分别是什么？它们出现于什么朝代？

（2）图三的青铜立人像是在成都平原出土的，这是哪种独特文化的代表？