第一篇：纪念汶川地震四周年

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《亲人，你还好吗——纪念汶川地震四周年》2008年5月12日，注定要使我们用一生去铭记。汶川地底的一次震动，震动了中国，震动了世界。无数的生命转瞬而逝，无数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤，成为了国之殇！还记得在那段哀痛的日子里，全国人民心手相连，共度灾难，一幅幅画面让我们感慨万千，一个个身影让我们肃然起敬，一份份感动让我们记忆犹新。面对无数生命被掩埋在废墟中，失去亲人的人们对着废墟呼唤。山悲水泣天垂泪，星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣，国旗为百姓而垂降。然而，伟大的中国人并没有因此而被打倒。我们在挫折中奋斗，在逆境中成长，在悲痛中崛起，在废墟上前行。怀着对生命的敬畏，全国人民联合起来，不分昼夜，无私奉献，打响拯救生命的接力战。无数的同胞被救出，神州大地上出现了一个又一个感人的图画。经历了悲痛、镇定、坚强、抗争之后，伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结，更加奋进，更加成熟。精神的力量让我们一次次动容，一次次得到洗礼，让我们看到了生命的可贵，让我们看到了在和平环境下成长的年轻一代的责任感，让我们看到了民族未来的希望。

四年了，在历经512后的80后和90后的我们，已经开始渐渐成长起来。我们不再是不懂事的一代，我们对社会、民族、国家、生活、生命和价值有了更深的理解和认识，512让我们学会了相处与沟通，学会了团结与友爱，学会了奉献与付出，学会把个体放在国家和民族的高度来看问题，更重要的是，我们学会了独立，学会了坚强，我们发出了属于我们那个年龄段的最强音。历经过512的洗礼，我们以后的生活必将走得更加从容，我们也必将发奋图强努力成为祖国的栋梁！512所留下的累累伤痕和伤口，在时间的长河里和重建家园的日子里已经开始慢慢愈合、结痂、脱落，但512它留下的东西实在太多太沉重，我们永远不会忘记那是留在心底的一份忧伤和感动！在512中走了的人们，你们的亲人永远不会忘记，我们将用自己的行动向你们表明，好好的活着，好好的生活！在汶川地震四周年到来之际，让我们焚起一柱心香，深深地为遇难同胞祈祷。让我们铭记那些危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。让我们珍爱生命，承逝者之遗志，用爱筑起摧不垮的家园，用我们的决心和行动努力为祖国的美好明天而奋斗！我的讲话完了，谢谢大家。

高一（9）班全体同学

2012年5月7日

第二篇：汶川地震四周年讲话

汶川地震四周年讲话

2008年5月12日14时28分,这是一个让所有中国人永远记住的时刻。突如其来的汶川大地震,摧毁了无数和平和宁静的城镇,震动了大半个中国,震撼了所有中国人的心,震惊了整个世界。那一瞬间,巴山蜀水的呻吟,祖**亲的哭泣,大地悲歌，那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,.断壁残垣。截至2008年9月4日12时，四川汶川地震已确认69226人遇难，374643人受伤，失踪17923人。汶川地震造成直接经济损失8451亿元。四年了，整整四年了，这惨痛的记忆还铭刻在每一个中国人的心底，成为永不结痂的伤疤。

大地震总是要发生的。面对灾难，就算是科学还不能预测，我们真的就只能坐以待毙？无所作为？地震后，全国知名教育家、心理学专家任庆文走访了灾区，勘察了地震现场，访问了大量的幸存人员，最终他说道：很多人其实是可以不死的！

其一，汶川属于主震余震型，主震已经过去，孩子蜷缩在危房子里，部分孩子只有轻伤，也有孩子根本没有受伤，门窗变形，但是也开着，就是不敢出来，由于惊吓过度腿发抖，丧失逃生能力，靠别人一个个背出来！余震来了，没有背出来的和去救人的一起万分遗憾的砸死了。父母得知真相，捶胸顿足‘你怎么就不知道跑啊？埋怨孩子吗？其实是父母平时没有训练孩子独立性和胆子，关键时刻，逃生本能丧失。

主震余震型的地震，就算是七八级的大地震，主震时也只是倒 1

下一部分地震中心的房子，大部分房子，不一定倒下，而是摇摇欲坠，停留几分钟甚至几十分钟，甚至几小时，一些小的余震来临，很多危房倒塌，以后每次余震都有倒塌的房屋，就是在大震和余震的宝贵几分钟几十分钟内，许多人逃出来了，而胆子小的不会逃生的就死在余震倒塌的房子里。

其二，地震来临，在顶楼上课的老师喊趴下，下楼来不及，很多孩子趴下了，就是有些孩子吓楞了，不知道趴下，楼板砸下，孩子砸死在桌子与楼板之间。父母得知孩子死亡真相，痛不欲生，猛打自己耳光，自责没有教会孩子起码的逃生和避险的能力。

其三，某小学老师在地震瞬间，大喊让孩子快跑操场去，很多孩子不是跑操场，而是跑过来围在老师身旁揪住老师衣服大哭，老师从没有打骂过孩子，这次突然理智的意识到大事不好，连打带骂把孩子拽着推着踢着带到操场，房子随后倒塌，孩子获救。而其他学校的孩子就没有这么幸运了，往往和老师一起遇难。这其实是父母平时包办一切，孩子对父母过度依赖，转移到对老师的过度依赖，造成自己独立行动能力差，逃生能力丧失。

其四，很多父母和孩子其实是可以活着的，地震来临，孩子大惊，找父母而不是外逃，他们习惯了依赖父母，好像只有父母身边是安全的，父母也忙着找孩子，七八十几岁的孩子其实是可以跑很快的，父母还只好抱着外跑，耽误了逃生时间，结果孩子和父母往往一起被砸，扒出好多父母抱着孩子遇难的尸体。人们在赞美父母之爱伟大的同时，更心疼他们死的冤枉，窝囊。过度保护孩子，造成孩子对父母依

赖，丧失独立行动能力，是造成母女父子共同无谓死亡的原因。其五，高楼里逃生的人很少往楼顶厨房卫生间跑，大多数盲目下楼，而下到楼底下又没有避险的安全空间，反而被砸的更惨。而如果楼群密集又不太高，像都市村庄的楼群 顶层住户上到顶楼，就是楼倒了，被缓慢摔地下或者建筑楼板上，很容易被救，基本不会死。这让我们感叹，人们连最简单的逃生技术不懂。普遍的麻痹，防震避震教育的三十年空白，造成极其简单的逃生常识都没有，实在是死的可惜，令人扼腕叹息。

其六，废墟中，孩子可以活动，离卫生间很近，只要钻过去就可以喝到水，却不知道做，三天不到就脱水断气了。我们万分遗憾，孩子的生存能力还不如小动物。因为孩子从来没有在家喝过卫生间自来水，却喝惯了可乐，饮料，甚至小一点的孩子，自来水能不能喝都是疑问，因为我们父母教育孩子从不让喝生水，却没有告诉孩子在被困情况是，一切水都是救命的宝贝，孩子过度依赖父母供应一切的生活模式造成的恶果，孩子脑子里竟然没有找水的意识！。

其七，任庆文访问过很多亲历地震的孩子，一个孩子告诉他，看到身边的孩子满头鲜血，胳膊断裂喷血，吓得连连呕吐，不敢看，更别说帮助他包扎，只吓得失声大哭。因为平时父母根本没有给孩子看人流血的机会和抢救的常识，第一次看到就惊慌失措，后来那个孩子失血过多死了，他昏睡过去几个小时后就被救，如果那个孩子得到简单的撕破衣服包扎，【受伤孩子自己的另一只手也可以包扎】，控制血流，可能就逃过一劫！黑暗中，有多少类似的孩子，流干了血，没能

等到救援？

其八，很多孩子是同伴死去后自己被吓死的，没有等到救援到来就提前万分遗憾的走了，因为废墟中总有个别孩子伤势较重而提前死去，许多没有受伤的孩子却在尸体旁无法回避而惊恐万状！很多孩子很快吓昏过去，孩子的生存意志很脆弱，见不得死人，这是教育的失败啊！对孩子进行生命教育，不怕看到死人，十分必要，关键时刻，可以保命啊！

其九．任庆文访问过救援队很多人员，问他们印象最深的是什么，有人说，刚过去两天，掀开废墟发现了孩子的尸体，在空间没有被任何东西砸着压着，头上确有血，手里拿个水泥块带血，好像是自身砸自己死的。

这让我们震惊不已。让孩子失去生命的，是恐惧，是不知道有人会救他的绝望，是没有人告诉孩子地震发生后要耐心等待救援的常识，黑暗中选择结束生命，地震常识的缺乏，没有坚持的勇气和信心，使孩子们早早死去，这种情况显然不是个例，父母子女亲人之间，同学朋友之间，一旦有人死亡，其他人恐惧绝望痛苦过度，选择自杀身亡。

其十，一个孩子给他讲了他困在废墟的经历。墙角的三角空间，困住了三个孩子，他们都没有受伤，由于惊吓过度三个人包成一团哭喊呼救了几个小时，不见来人，饿啦，分吃了书包的零食，喝光了另一个孩子的一瓶水，只剩下一点点零食。终于疲惫昏睡过去。一个孩子醒来，透过水泥板的缝隙的光线，发现一个大老鼠钻进他的书包，还露出长长的尾巴，老鼠显然是被他们的零食的香味引诱过来的，孩子看到后，并没有意识到那点食品是救命粮，要保护，反而，吓得大叫，其他两个孩子惊醒，三个孩子都看到了老鼠，吓得瑟缩着抱成一团大哭大叫，惊恐的躲避老鼠，连腿都缩过来，老鼠终于跑了，孩子平静下来，再也没有一滴水，一口粮食。饥渴惊吓，第二天孩子都饿昏过去。不到第三天，就被扒出来，另外两个孩子再也没有醒过来，他经过抢救脱险。

我们看到了孩子在废墟的一连串错误行为，首先大哭时间很长，大大消耗了体力，可能使他们等待救援的时间大大缩短。其次是孩子根本没有意识到那点水和零食，是他们的救命粮，要不到万不得已不能吃喝。还有，最后一点，一个老鼠吓坏三个伟大的动物----人类！而原始社会任何一个小孩子都敢伸手抓老鼠，而且抓住后会吃掉。文明使孩子丧失了动物的求生本能。那个老鼠分明是孩子们的救命干粮！如果明白知道，他们有可能被困一星期，甚至更长时间，那么，就该毫不犹豫吧书包按住，捉到老鼠，并且毫不犹豫把他分吃掉，而且一次都不一定舍得吃完，除非怕它变臭。三个错误，他们少犯其中的任何一个错误，都可能使孩子多坚持一两天，另外两个孩子就活下来了！万分可惜!

其十一，最后五个孩子连滚带爬到教室外，没有来得及跑到操场，教室楼倒塌，向他们砸过来，所幸被院墙山坡顶住，留下空隙，而楼板并没有全碎完，孩子只是一头灰尘，擦破皮肤。没有受大伤，被困。他们同样大喊哭叫了一个下午，耗尽体力，第二天饥渴难耐的孩子们

就没有气力了，一个孩子摸到了身旁被砸倒下的校园的一棵树的繁茂枝叶，说，我们吃树叶吧？其他几个孩子都说，从没有听说这样的树叶能吃，会中毒吧?再说，还是生的，怎么吃啊？不敢吃。是啊，孩子吃惯了面包，糖果，精美零食，在他们眼里树叶哪算可吃的食物？孩子根本没有人是靠一切动物和植物生存的基本常识，只是被文明父母喂养的像笼子里的小鸟，不会吃自然食物了。其他四个个孩子说什么都不敢吃，饿昏过去，他偷偷背着他们吞咽了几把树叶，也昏睡过去，不到第三老师就带来救援队，就被救出，但是，那四个孩子再也没有醒过来，他活下来了，其实，最大可能就是那几把树叶延长了他的待援时间!另外四个孩子生命就消失了，可惜之极！

其十二，一个老人陈仁平，被困，靠两个个鸡蛋，喝尿，一星期坚持，终于等来救援，活啦，而孩子，年龄小的孩子，甚至还以为是天塌地陷了，所有人都死了，不会有人救他们。很多孩子书包有矿泉水，一天就喝完，有零食，一天就吃完，尿了不知道用瓶子接着备用，就那样脱水饥饿死去。就是身边有生鸡蛋也许孩子都不会吃，因为父母从来可能都没有告诉孩子，一切植物动物及其产品都是可以吃的，除了个别有毒，在保命的关键时刻，必须大胆尝试。，三天以后救活的基本上都是成年人，他们知道喝尿，知道节约水和食物，孩子则基本都不会。孩子的自救能力极差。

其十三，任庆文访问过上百个学生，你们过去想过会遇到这样的灾难吗？懂得如何在灾难中逃生吗？基本回答是没有。整个社会都缺乏这种生命风险意识，好像灾难离我们很远。

其十四，大多数人并不知道地震伤亡的过程，北川受灾那么重，任庆文在北川百日纪念时刻，冒着极大风险在一排排危楼中间反复观察，想弄清楚人到底是怎么死的，到底能不能在地震发生时避免死亡。以便以后为人们提出正确逃生办法。他发现还有很多楼房没有倒，就是倒下的，也不是一下就倒塌，有一个摇晃倾斜扭曲的过程，因为有钢筋，如果机灵，就是房子快倒了，躲都是来得及的，可是，很多人吓傻吓呆了，不会躲避，或者躲避不当，死了。当然，大震时人一般是站不住的，但是打滚是绝对可以的，有幸存者说，他看着那个楼要倒下了，赶快滚到一边，才活下来。

今天，我校在这个特殊的日子，举行地震逃生演练，希望同学们牢记：灾难并不遥远，我们要懂得如何避险！

第三篇：汶川地震四周年 演讲稿

缅怀昨天，迎接新汶川

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级地震。那一刻，天塌地陷，多少颗心脏停止跳动！多少个理想随风而去！那一刻，无数家园化为乌有，无数人的心被撕裂；那一刻，无数道伤痕深深烙在了中华儿女的心间。看着无数无家可归的人们，看着不停攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁。然而坚强的华夏儿女没有选择沉浸在伤痛中，而是将悲痛化为力量，在巨大考验面前迎难而上，证明了自己！

时光轮回，带走了昨日的忧伤，却带不走我们深深地缅怀。地震已经过去四年，但地震的每个瞬间，发生在灾区的每个动人的场面依然清晰记忆：

忘不了，人民子弟兵在震后14分钟就出发救援，几天几夜不休不眠，全力抗震救灾；

忘不了，共和国的总理在震后4小时就赶赴灾区，不顾余震，在地震的第一线亲自指挥，流下了一滴又一滴伤心地泪水；

忘不了，不远万里来到地震灾区的志愿者，他们在这次特大的自然灾害中无限付出；

忘不了，募捐箱前排起的长队，机场、码头堆积的救援物资，170个国家和地区，20多个国际组织的44亿多元的现金和物资；

忘不了，一群白衣天使，他们和共和国的军人一样，用自己的双手，托起一个又一个重生的太阳和希望；

忘不了，忘不了，忘不了……

灾情就是命令,时间就是生命;一方有难八方支援;地陷天不塌,大灾有大爱;国家兴亡匹夫有责;生命可贵,逝者为尊;众志成城,抗震救灾。一切的一切都在这里得到了诠释。

四年前的地震，带走了生命，却燃起了希望；

带走了死亡，却带不来绝望；

带走了家人，却留下了一段段动人的情；

带走了欢乐，却带不走未来。

中华儿女，铿锵有力，铸就辉煌，永远矗立虹巅。华夏民族，爱心永存，众志成城，永远屹立不倒。我们不会忘记过去，但同时我们也会迎接未来，冲击希望，释放明天，中华民族将永远屹立于世界民族之林。天下没有永远阴霾的天空，只要将生命的太阳自内心升起！

我们手牵手，用一种不屈的精神一起迎来了美好的明天；

我们手牵手，用一种伟岸的气魄一起迎来了新生的太阳；

我们手牵手，用一种震撼的力量一起迎来了全新的汶

川。

第四篇：纪念汶川地震一周年

纪念汶川地震一周年

时间过得飞快，一年就要过去了。还记得2008年5.12日吗？那场突如其来的大地震夺走了多少人民的生命。还记得那痛苦的哀号吗？是的多少人民为此彻夜难眠。有多少的人在背后默默的关注着汶川，默默的帮助他们，却从来没有要求得到回报……一年过去了，可是那段时间的场景却一张一张地从我的脑海里闪过，我始终没有忘记：那一张张坚强的脸，那一张张微笑的脸，那一张张那个充满希望的脸……

汶川5.12地震废墟上，很多被夺去生命孩子的僵硬的手中，紧握着一支笔，救援人员无法抽出

孩子？孩子！快拉住叔叔的手！

你为什么，为什么，久久不再答应？！

巨石压住了你幼小的身体，楼板砸破了你思考的头颈！

一支短短的圆珠笔，还紧紧的，紧紧的攥在手中

是不是还惦记那没有完成的作业？

是不是还没有算完那道难解的方程？

轰隆隆！轰隆隆！

永远的，永远的下课了。教室里永远的黑了灯！

此时此刻你可知道？

你的妈妈正在门外泪眼婆娑，焦急的等。。

儿啊，妈来了！你醒醒，醒醒！

妈妈的泪如雨在流，妈妈的心如刀割般的痛！

灰尘蒙闭了你明亮的眼

鲜血染红了你稚嫩的胸

宝贝，当时你是不是很怕、很疼？

你总是说自己大了，好久没有让妈妈抱

这回听话，安静地躺在妈妈的怀中．．．

妈妈保证，再也不唠叨你的捣乱和好动。

撒手吧宝贝，放下笔，拉住妈妈的手。

紧握的小拳头啊为何久久不愿松动？

是不是昨天问我的题又把你难住？

是不是又在走神，透过窗户凝望回家的路？

此时此刻，你可知道？

你的爸爸，在天堂的路口把你等？

孩子，你来了，别怕，爸陪你走，陪你走．．．

放心的走上天堂的路。。

撕裂的大地让你惊慌无助

无边的黑暗让你害怕和苦痛

在这里，爸再也不会说你的作业马虎

也不会因为你的成绩扔你的书

放好这支笔，用它写封信吧

把对叔叔的敬意，妈妈的祝福

写进作文里头，写进彼此的心中．．．．

孩子，松手吧。。松手。。

第五篇：纪念汶川地震新闻稿

武汉电力职业技术学院经济管理系

经管系纪念汶川地震四周年

时值汶川地震四周年纪念日和我国第四个防震减灾日，5月12日晚，经管系青协在第四放映室举办了“5〃12汶川地震”四周年纪念活动，广大学生纷纷参与表达哀悼之情。

纪念活动以电影《唐山大地震》切入主题，内容包括默哀、点蜡烛纪念、诗歌《地震》《重建家园》朗诵、“签字512 祝福汶川”签字仪式、观看抗震救灾视频、播放安全教育视频等，再现了四年前地震给我们带来的创伤。

据了解，青协举办此纪念活动旨在号召大家珍惜明天，珍惜现在的生活，珍惜身边的人，明白了生命的可贵，提高防灾减灾和避灾的意识，减少损失。