第一篇：乐桥镇初级中学举行升旗仪式进行安全励志教育

乐桥镇初级中学举行升旗仪式进行安全励志教育

202_年3月24日上午课间操时间，乐桥镇中在教学楼前广场上举行升国旗仪式。学校主要领导、24个班级的班主任及全体同学共同参加了仪式。

升旗仪式开始，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，全体师生行注目礼。礼毕，八（1）班余珺同学围绕“校园安全应从你我做起”这一主题向全体同学作了国旗下演讲。在第19个全国中小学生安全教育日即将到来之际，她向全体同学发出了包括“上下楼梯有秩序”“课间不做危险游戏”等八项倡议。九（1）班的郭珍洁同学作为毕业班学生代表向同学们分享了自己的学习心得。她认为，学习要有端正的态度，要有目标，要勤奋，要有恒心。

之后，由教导处陈宝华副主任宣读了上学期期末考试各年级优秀学生名单，并由校领导对这些同学颁发奖励，鼓励他们更上层楼。升国旗仪式圆满结束。

此次升国旗仪式进一步加强了对学生校园安全的教育，敦促了毕业班的同学积极备战中考，同时增强学校上下的集体凝聚力，引领同学们为共同建设文明和谐校园而努力。

第二篇：乐桥镇初中举行202_年秋新学期升旗仪式

乐桥镇初中举行202_年秋新学期升旗仪式

秋风习习，金桂飘香。9月26日上午，乐桥镇中全校师生在操场集合，隆重举行新学期升旗仪式。

首先是出旗。三个升旗手迈着矫健的步伐,举着鲜艳的五星红旗，雄赳赳，气昂昂地随着一曲美妙的出旗曲直奔升旗台。随着“升国旗，奏国歌。”一声号令，庄严的升旗仪式开始了。国旗在乐曲的伴奏声中徐徐上升，全体师生庄严地肃立着，向五星红旗行着队礼。隆重的开学升旗仪式在嘹亮的国歌声中拉开了序幕。随后，许文副校长发表了热情洋溢的讲话，他要求同学们遵守规则，努力学习，用优异的成绩回报母校，回报父母，回报祖国。接着，九（3）班胡慧琴同学作为学生代表发言，她首先对学校浓厚的育人环境给同学们认真学习提供了坚实的保障以及老师们的辛勤培育表达了深深感谢，并表示将在新的一学期里，努力学习，超越自己，从而实现自我人生价值。最后，教导处钟泽兵主任宣读202_年春期末统考成绩优秀学生名单并为优秀学生颁奖。

整个升旗仪式圆满成功，师生热情洋溢，精神饱满，预示了我校新学期新局面的良好开端。

供稿人：乐桥镇中唐卫华

第三篇：乐桥镇初级中学202_年学校安全工作总结

乐桥镇初级中学202_年学校安全工作总结

------强化安全工作 确保校园平安

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。今年来，我校在镇綜治委的统一领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校领导对安全工作高度重视，在学校周一的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由校长任组长，其他班子成员为组员，统一领导学校安全工作。校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责；三是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大

块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。领导小组成立以来，在“防非”、防火和处理流感等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据镇中心学校安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导

小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护，提高安全意识。

学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，请泥河交警中队来校为学生举行安全教育讲座等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防

火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、狠抓落实，及时整改 立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

今年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合镇卫生院对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、办公室主任对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室负责的学生安全，由学生安全员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀安全员。对学生食堂则设立了专职监管员，随时检查，并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个党员为各个消防栓具体负责人，负责检查，确保正常使用。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管，群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与社区、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期二次的家长开放日，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

202_年12月28日

第四篇：乐桥镇初级中学202_年综治工作总结

乐桥镇初级中学202_年综治工作总结.根据中心学校的管理目标和镇社会治安综合治理工作的要求，202_年我校综治工作在镇綜治委的正确领导下和有关部门的大力支持下，在学校领导高度重视和全校师生的密切配合下，取得了良好的成绩，为学校教育教学顺利开展起到了保驾护航的作用。现就一年来学校的综治工作总结如下：

一、领导高度重视，组织机构健全。

学校领导把综治工作纳入了全年的工作计划，并经常检查计划的执行和落实情况，学校定期或不定期召开综治会议，及时研究学校的综治情况，布置安全保卫工作，做到对综治工作的情况了如指掌。

我校坚持综治工作一把手亲自抓，分管领导具体负责，其他领导密切配合的工作格局。学校成立了综治领导小组，校长任领导小组组长，其他领导任副组长，各处室主要负责人为成员；综治办负责学校的综治工作，学校还成立了国家安全领导小组、法制宣传教育领导小组、普法小组、安全稳定领导小组、调解小组、邦教小组、义务消防队、护校巡逻队等工作机构，为我校的综治工作顺利开展打下了良好的基础。

二、加强学校管理，增强责任意识。

我校综合治理、创建平安校园工作在校领导的重视下，202_年被庐江县综治委评委“综治先进集体”。202_年学校建立了综合治理责任制和目标管理责任制，学校校长对综合治理责任制和目标责任制、创建平安校园工作全面负责。具体工作分解到有关处室，有关处室再将有关工作分解到班级等具体部门，形成了学校综治创建工作时时有人管、处处有人抓局面。

进一步加强了综合治理、创建平安校园工作队伍的建设。为了适应创建“平安校园”的工作需要，我校对综治办的力量进行调整充实，校教导副主任唐小山兼综治办主任，并设专兼职工作人员3人，做到每个重要部位都有专人负责；同时，我校还成立了学校教师巡逻队，坚持每天中午在校园巡逻，严防外面闲杂人员进入校园，确保了校园的平安。

充分调动各方面力量，齐抓共管。随着教育事业迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，社会上存在的消极因素，也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。为确保学校的稳定，我校采取了各种有效办法，关注治安形势，经常与派出所、司法所等部门沟通，集中人力物力，拧成一股绳，对校园周边环境进行整治。

加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务。我校对综合楼、财务室、图书馆、实验室、学生宿舍及重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法，安排人员进行24小时值班，真正做到了疏而不漏，以确保平安。

三、抓住防范重点，提高综治功效。

学校的建设与发展，外来劳工人口的增加，给学校的治安增加了难度。我校学生1200余人，其中绝大多数是独生子女，部分学生生活自理能力较弱。同时，广泛的社会联系，频繁的校内外交往，有些问题“防不胜防”，我校采取的对策是：依靠群众、抓住重点、突破难点、努力提高综治效果。

1、重点防范，疏而不漏。目前学校最容易发生的问题是盗窃财物、打架斗殴和流氓滋事。为防患于未然，我校采取的对策：一是抓好前、后门的保卫工作；二是搞好实验楼、办公楼、教学楼的设施、物品防范；三是建立昼夜值勤制度，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留；四是把学生每天的清洁卫生值日兼为卫生安全值日，把及时关闭门窗水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可趁之机，取得了明显的成效。

2、严格防范，确保安全。学校综治办平时对各部门的综合治理、创建平安校园工作加强沟通联系，及时通报有关情况，对存在问题限时改进，结合年终考核奖惩，实行综合治理、创建平安校园工作一票否决制。综治办与政教处对校内发生的违纪事件和不规行为进行重点检查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。学校常年组织人员在校园和宿舍区巡视，加强课间休息时间巡查、教育，多次对放学期间

在校门外骚扰学生的社会青年和进入宿舍区、校园推销物品的人员进行教育。由于查处及时，打击有力，产生了巨大的震摄作用，促进“保一方平安”的工作。

3、进一步加强教职工的教育、管理，不断丰富教职工业余文化生活。我校根据教育队伍建设的有关规定，开展教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。教育广大教职工遵纪守法，形成了良好的校风、教风和工作作风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，受到广大师生好评。我校积极组织教职工参加健康有益的业余文化生活，维护社会治安，争做文明公民。

4、重视硬件投入，完善防范设施。近年来，我校一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生灾害的教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。在创建“平安校园”工作中，我校总务处认真检查重要场所的设备设施，综治办及时查找隐患，并向有关部门反馈提出整改意见，增设了防火防盗器材设备，很好的保卫了校园财产安全。

四、强化育人意识，提高学生素质。

学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。今年来，我们着重从三个方面着手开展以青少年的教育工作。

1、坚持德育为龙头。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作多年的体会。结合青少年特点，我们把爱国主义教育、纪律法规教育和党的基本路线教育分解到各班，建立了分层次教育，通过班、团、学生会和政治课等渠道，具体落实以“爱祖国、爱学校、做模范、创一流”为中心的各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线；引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，在社会上做个好公民。

2、坚持预防为主。后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，制定了“中学生一日常规三字歌”和“乐桥镇初级中学学

生礼仪常规”等多项教育措施，对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求，在常规管理中我们还实行了硬性约束规定，规定了四条“高压线”：凡打架、偷窃、考试作弊、污辱他人人格者，不论校内校外，一经发现，均要受到校纪处分。尽管每年受到这方面处分的学生极少，但所起的教育和制约作用是很大的。我们还特别注重对“后进生”的教育和“苗头性”问题的处理；除要求全体师生不歧视后进生外，还采取了三条措施：一是制定班主任对后进生的教育制度，热情地教育、辅导、帮助；二是制定政教处对后进生转变工作责任制度，关心后进生的成长；三是制定课任老师交朋友制度，要求每位任课老师与学生交朋友，做过细工作，促其转变；同时我校不定期请法制副校长来校协助工作，对后进生的转化起到较好的效果。

3、丰富课余生活。坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。一年来，我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，开展课余活动，形成了自己的特色。我校坚持开办各类知识讲座，开放学生图书阅览室、留守儿童之家，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还经常开展文艺汇演、书画展、学生社团等活动，开展学生知识竞赛、演讲比赛、读一本好书征文比赛、书信征文比赛等。有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才智得到发挥，集体荣誉感升华，涌现和造就了一批又一批学生跨入重点中学。

我校的综合治理工作，所取得的成效，与镇综治办和社会各界的关心、支持是分不开的。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。为把乐桥镇初级中学建成育人环境一流，管理水平一流，师资队伍一流，教学质量一流，教学设施一流的现代开放型重点初级中学而努力，用满腔热情和优秀成绩奉献社会。

乐桥镇初级中学

202_年11月28日

第五篇：乐桥镇初级中学召开“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育主题班会

乐桥镇初级中学召开“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育主题班会总书记的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的讲话简明清晰的明确了青少年健康成长的要求。充分体现了党中央领导对青少年的关怀和殷切希望，为当代青少年的健康成长指明了方向。我校充分认识开展“三爱”教育的时代意义。2月25日乐桥镇中要求各班利用下午班会时间同时召开“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育主题班会。并要求学生书写学习“三爱”教育心得。

班会上各班班主任分别从

一、何谓三爱；

二、爱学习是实现抱负的基础；

三、爱劳动是创造幸福的根本途径；

四、爱祖国是成长进步的重要引擎四个方面结合本班特点逐一进行详细的讲解和强调。进一步让我校学生认识“三爱”教育的时代性和紧迫感。通过“三爱”教育对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。