第一篇：娄底职业技术学院电信系五四主持稿

主持稿

男1：尊敬的各位领导，各位来宾

女1：亲爱的老师，同学们

合：大家晚上好

男1：我是今晚的主持人。。

女1：我是今晚的主持人。。

男2：我是主持人。。

女2：我是主持人。。

男1：有人说青春是一首歌，回荡着欢快美妙的旋律

女1：有人说青春是一幅画，携刻着瑰丽浪漫的色彩

男2:91年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群义气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌绘就了一副宏伟的青春图画。

女2 ：如今，五四运动已经作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炙热的爱对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

男1：今天，我们在这里欢聚一堂纪念五四运动九十一周年，继承五四光荣传统，弘扬五四精神；

女1：今天，我们在这里载歌载舞，是为了明志，未来的征程和挑战中，我们展现青年的风采，肩负国家和名族的重任。

男2：下面请允许我介绍参加本次晚会的领导以及嘉宾：他们分别是。。女2：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最真诚的感谢和最诚挚的欢迎。男1：下面，我宣布，电信系纪念五四运动九十周年晚会

合：现在开始

一 舞蹈《不要不要》

女：首先让我们一起来欣赏由11计班带来的开场舞《不要不要》；掌声欢迎。。

二 小品《人走千万别忘了锁门》

男：非常感谢我们的各位美女的精彩表演。

女：、、，你有外出不关门的习惯吗？

男：额，有时候急就忘了！怎么？

女：哎 现在这时节小偷横行啊！

男：哟！那我下次一定要记得关门！

女：嗯！那是！言归正传，接下来 就让我们掌声欢迎10软大班带来的小品《人走千万别忘了关门》

合： 请欣赏！

三舞蹈《悸动》

男：看我刚才的表演真是感慨良多啊！

女：对啊！我们要引以为鉴！

男：青春期的我们面对自己心仪的那个人总会心存悸动 某某 你有过这种感觉吗？

女：(假装没听见）好了 亲爱的同学们，下面让我们一起来欣赏由11软大2班带来的舞蹈《悸动》！

男：（茫然走开）

四 独唱《包容》

女：感谢刚才的同学精彩的舞蹈！常常，我们抱怨别人不小心犯下的错;

男：常常，我们会愤怒于他人无意中对自己的伤害;

女：这些，都只是因为我们不能够包容别人的过错，其实 在包容面前，所有的过错都显得那么云淡风轻！

男：接下来让我们用心聆听由10通讯班某某同学 带来的独唱——《包容》

合：掌声有请！

五 朗诵 《五四之火》

男：一首《包容》道尽所以 希望以后在生活中 我们都能以包容之心去对待他人！女：刚才 都是歌舞类的表演 下面来点不一样的！

男：什么不一样的啊！

女：接下来 让我们来欣赏一段响应主题的朗诵————欢迎来自10电大班的同学为我们表演《五四之火》

六舞蹈《墨尔本曳步舞》

女：真是一段震撼人心的朗诵啊！

男：好！下面让气氛活跃一点！来一段别样的舞蹈！

女：让大家耳目一新！接下来 让我们以热烈的掌声欢迎 来自11软大1班的同学为我们秀一段《墨尔本曳步舞》

七小品《一粒高》

男：哎呀呀！那舞蹈真是太美妙了！我的心现在还跟着音符跳动 静不下来啊！女：那下面就让我们来一段小品平复下心跳好不好！

男： 下面 欢迎 我们11动大班的同学为我们展现一下《一粒高》小品、、、、、、、、八舞蹈《青花瓷》

女：某某，看完小品 你知道一粒有多高了吗？

男：这个我表达不出来！呵呵、、、、女：不难为你了 那我问你个简单的！周杰伦 曾经唱过一首关于瓷器的歌 叫什么名字啊！男： 这我知道，《青花瓷》嘛！

女：对了！呵呵 下面让我们来欣赏一段舞蹈！它的名字也叫《青花瓷》

男：哦？掌声欢迎！！

九合唱《温柔》

男：挺不错的青花瓷啊！

女：是啊！哎，某某。你喜不喜欢温柔的女孩子啊！

男：这个，男的谁不喜欢啊！（对观众问到）你们说是不是啊！不像某人，哎。。

女：（斜眼）不跟你贫！耽误大家看表演可不好 下面 让我们掌声欢迎来自11软大1班的合唱——《温柔》

十魔术

女：怎么样！找到你的温柔了吗？

男：不告诉你！

女：哼！真想让接下来 出场的人把你给变消失！

男：变消失？ 咋变啊！

女：变魔术撒！

男：不信！

女：让我们来领教下魔术的奥秘吧！让我们来欣赏11软大1班带来的魔术！

十一 小品《职来职往》

男：那魔术还真不赖啊！

女：那是！你说，我们以后毕业了出去面临的首要问题是什么？

男：就职啊！

女：嗯 现在的职场很残酷的 想进去 要多加努力啊 当然职场之间也有合作和竞争！所以就让我们来看看接下来的小品《职来职往》欢迎我们10动大班的同学！

十二舞蹈《Keep dancing》

女：美好的时光总是过得那么飞快！眨眼就到了我们的尾声了！

男：不过，我们还是在这过程中得到了很多快乐！

女;是啊 最后 让我们以欢快的舞蹈来结束我们这个美丽的晚会！让我以热烈的掌声欢迎来自10网大班的同学为我们 表演舞蹈《Keep dancing》。

结束语：

男：五四的脚步已经悄悄的向前走去！可是我们心中的热情却没有丝毫减漏！

女：那满园中盛开的花草寓意着我们心中生机勃勃的动力 我们要相信 年轻的我们只要怀着五四的精神向前努力 那么我们的未来就是充满希望的！

合：让我们在心底高歌我们伟大的祖国 让我们用心感谢那些无悔的青春岁月带给我们的感到！让我们一起向着更加美好的明天而努力吧！

男：感谢各位领导 老师同学们的热情参与！我们今晚的表演到此就画上了一个圆满的句号！女：谢谢大家！祝各位领导以及老师身体健康 万事如意！祝各位可爱的同学们 学校进步 天天开心！前程似锦！

第二篇：图书馆问卷调查表 - 娄底职业技术学院

图书馆问卷调查表

1.您的基本情况：

A．年龄: 20岁以下()20岁-35岁()36岁-50岁()50岁以上()B．文化程度： 高中及以下()大专()本科()硕士及以上()C．身份： 学生()教师()干部()工人()其他()D．您的Email地址：(此项为必填项)2.您经常到图书馆来吗

A．经常()B．偶尔()C．极少()D．没去过()3.您对本馆的馆舍环境与学习环境满意吗？ A.满意()B.基本满意()C.不满意()如果选择 “不满意”，请具体说明： 4.你认为图书馆对你的学习生活有影响吗 A.影响很大()B.一般般()C.没什么影响()5.您对图书馆信息的了解主要通过(多选)A.图书馆网站()B.图书馆通告()C.同学告知()6.您利用图书馆文献资源的主要目的是(多选)A．学术研究()B．撰写毕业论文()C．教学活动()D．完成作业()E．消遣()F．其它()7.您在利用图书馆的资源时，通常较多利用的资源是(多选)A．纸本图书()B．纸本报刊()C．电子图书()D．电子期刊()E．文摘数据库()F．其它()8.您认为图书馆的文献资源满足教学科研的程度 A．满足()B．基本满足()C．不满足()D．不清楚()9.你认为图书馆图书还有那些不足的地方(多选)A.找不到想要的专业书籍()B.专业内基础、主题、扩展等各层次的图书数量比例不好()C.图书质量不高，精品经典图书相对太少()D.图书数量太少，经常借不到书()E.图书过时的太多，新购图书不足()F.其他()10.你认为图书馆报刊还有那些不足的地方(多选)A.刊物种类太少()B.缺乏本专业的报刊()C.对杂志的筛选不够，很多优秀杂志都没买()D.普读杂志太少()E.其他()11.你认为图书馆还应该重点增加哪些资源（多选）A.专业性图书()B.人文社科的普通经典读物()C.电子资源()D.报刊()12.您认为图书馆服务人员应该提高哪方面的能力？(多选)A．业务素质以及服务态度()B．开展网上信息服务()C．开展高层次的信息服务()D．指导读者查找资料()13.您经常浏览图书馆的主页吗？ A．经常浏览()B．偶尔浏览()C．从来不浏览()D．只有查询借阅情况的时候才浏览()14.你使用过图书馆主页上的那些服务功能(多选)A．读者信息查询()B．书目检索()C．电子资源下载()D．图书推荐()E.参考咨询()F.都没有()15.您经常使用图书馆的电子资源吗

A.经常使用()B.只有写论文时使用()C.极少使用()D.没使用过()16.您对本馆网上电子资源（电子期刊数据库、电子图书以及各种网络资源等）是否了解？

A．全部了解()B．部分了解()C．不了解()17.您觉得图书馆的电子资源在多大程度上满足了您的信息需求？

A.完全可以()B.基本可以()C.不够用()D.不常用()E不好说()f.其他()

18.您认为图书馆各服务部门应开展哪些文献信息服务(多选)A．参考咨询，解答读者需求和提出的各种问题()B．提供多种推荐书目和导读信息()C．开展读者信息情报检索辅导()D．开展网上文献检索传送服务()E．举办各种读书活动()F.其他()19.您在使用图书馆中感到最困难的是(多选)A．书籍很少、很旧()B．报刊种类少()C．服务态度()D．查阅资料()E．利用图书馆网站()F．数据库利用()G．阅览座位()H．图书馆基本设施()I．意见无反馈()20.您认为图书馆有必要对读者开设以下哪些专题讲座？(多选)A．信息资料检索相关系列讲座()B．与文献信息利用相关的应用软件使用方法（如电子邮件、搜索引擎、下载工具等）()C．数字资源检索与利用()D．读书辅导系列讲座()E．其他()21.最后，如果您想跟图书馆馆长说几句话，请您留言

第三篇：娄底职业技术学院学生会管理制度

娄底职业技术学院学生会管理制度

第一章

总

则

学生会是实现学生会自治的群众性组织，代表全院同学依规行使权力，积极参与和负责全院的各项管理工作，以全心全意服务于全院广大师生，创造一个温馨、舒适、安定的工作、学习、生活环境为根本宗旨。为了加强管理，强化责任，明确工作任务和工作目标，努力提升管理水平服务水平，根据实际需要，特制订本管理制度。第二章

管理权限

第一条

院学生会是院党委行政领导下的学生群众组织，接受院学生工作处和团委的指导和帮助。

第二条

院学生会依规代表全院同学行使权力，参与和负责全院学生的各项管理工作，其业务不受任何班级、个别和非领导部门的干涉。

第三条

领导全院教学班班委会，带领其卓有成效的开展各项工作。

第四条

查处和纠正全院各类违规行为，向领导提交各类奖惩建议。

第五条

积极配合院团总支开展各项思想道德教育、宣传和活动组织等工作。第六条

配合学院各部门的工作。第三章

机构设置

第一条

学生会实行执行委员会领导下的主席负责制，下设①主席团②秘书处③监察部④学习部⑤宿管部⑥生活部⑦劳卫部⑧体育部⑨组织宣传部⑩文娱部 ⑾社会实践部⑿社团部⒀心理健康教育部十三个部门。

第二条 学生会主席团由正副主席、秘书长组成。主席是主席团的领导核心，具有绝对领导权。一方面，主席要管理好这个集体；另一方面，主席也受到这个集体的制约。第四章

工作职责

第一条 学生会执行委员会

1、学生会执行委员会是学生会的最高权力机构。

2、讨论和审核学生会的各英规章制度和各部门的管理实施方案，工作计划和工作总结。

3、讨论和审核人事任免的事宜。

4、商讨学生会内部改革、制度修订等重大事宜。第五章

人事制度

第一条 坚持“能者上，庸者下”的用人原则。

第二条 支持“按需分配，合理布局”的岗位设置原则。

第三条 设主席一名，副主席若干名，秘书长一名，各部门正部长一名，副职若干名。

第四条 每届学生会主席离任前，各部委办必须作工作总结，工作总结实行部长负责制。第五条 人事任免制度

1、本会干部是指包括本会干事以上的所有干部。

2、主席、副主席采取全院学生代表大会选举产生。

3、秘书长、各部门部长由主席、副主席提名，交学生会执行委员会讨论通过，经主席同意，并报学工处备案。

4、部长以上职务由委员会担任，副主席以上职务由常务委员会委员担任，常务委员会负责组织考察，决定上述领导干部的任命。

5、秘书长，各部部长的免职或降级由主席，副主席提名，交学生会执行委员会讨论通过，主席审核。

6、项目主管以上干部由常务委员会管理，干事由秘书处和监察部交所在部门共同管理。

7、各式各样部门成员工的免职右停职由部长提名经主席同意，并报学工处备案。

8、所有学生会干部的职位变动须经主席同意，并报学工处备案。

9、监察部门的监察情况将作为干事人事任免的重要依据。

10、干部的任职应征求院、系、团组织的意见，并结合个人意愿，考核档案等进行。第六条 新成员的招聘

1、坚持公开、公平、公正的原则。

2、所有要求入会的新成员，须本人提出书面申请，班主任同意推荐，须主席同意，报院学生会审批。

3、学生会在职干部可推荐优秀学生作学生会新成员，但须执行本条第二项规定，且对斯民推荐的学生负有指导、监管的责任与义务。

4、所有新成员须承认并自觉遵守学生会管理制度，且经过两个星期以上实习阶段。

5、所有新成员实习阶段的考察由监察部负责执行，实习期满后提交转下或不予录用的建议书，经主席同意，秘书处备案。

6、实习期间有违纪或违反学生会管理制度的，一律不予录用。

7、在每学年初进行干事招聘，通过面试实习、考核从应聘的同学中择优录取，选拔优秀的同学进入学生会工作。

8、各部门应严格按照编制，根据工作需要招聘新成员，各部门如需招聘新成员，须事先征得同意，各部门对其所招新成员负有指导、考察的责任与义务。

9新成员实习期满后由本人提交工作总结和转正申请书，以便决定是否转正。

10、新成员获准实习后应及时到秘书处登记。

11、新成员入会了，以座谈会、经验交流会、学生干部培训班等形式，有组织、有计划地对学生干部进行培训。第六章

会议制度

第一条

学生会全体会议原则上每月举行一次，可根据实际需要增加或减少会议次数，由秘书处负责召集。

第二条

学生会主席团会议原则上每周举行一次，可根据实际需要增加或减少会议次数，由秘书处负责召集。

第三条

扩大会议（即部门负责人会议），要求各系干部列席会议，原则上每周举行一次，可根据实际需要增加或减少会议次数，由秘书处负责。第四条

秘书处和各部门的内部会议原则上每周举行一次，可根据实际需要增加或减少会议次数，由秘书处和各部门负责召集。

第五条

根据实际需要召开部分部门联席会议，由秘书处负责召集。

第六条

根据实际需要与其它组织举行联席会议，本组织全员由秘书处负责召集。

第七条

所有会议均须详细会议摘要，本章第一、二、四、五条规定举行的会议由秘书处负责做会议摘录；第三条规定举行的会议由秘书处和各部门指定人员做会议摘录。

第八条

干部跨部门调动，非常务委员会决定的须由调入部门向常务委员会递交调出部门和秘书处签署意见书面报告，经常务委员会批准后执行。第九条

所有会议均须提交会议报告，由秘书处负责收集。

第十条

所有会议任何人不得缺席、迟到、早退，与会人员应认真聆听，做好会议记录并佩戴好工作证，不得做与会无关的其它事情。

第十一条 有特殊情况不能按时或不能参加会议的，须事先以书面形式履行请假手续并获批准，报秘书处备案，否则一律按迟到或缺席论处。第十二条

学生会会议应遵循高效务实的原则。

第十三条

本章第三条规定的会议与会人员由秘书长批假，并将情况报告主席。第十四条

会议考核作为干部考核的一个组成部分。第七章

工作证的管理制度

第一条

工作证由秘书处统一作、发放。

第二条

工作证是证明干部身份的一个重要标志，执行公务、参加会议时必须在胸前配戴好。

第三条

要爱护好工作证，海里随意涂改，粘贴其它图案、转借他人式丢失。

第四条

丢失工作证是要通报批评一次，并记入工作档案作为干部工作考核的内容。第五条

补办工作证须本人提出申请，部分负责人开证明，由秘书处负责办理并备案。第六条

工作证加盖公章方有效。

第七条

因辞职或被撤而离开学生会的，应当把工作证收回。第八条

每期末工作证要统一收回，下学期开学统一以放。第九条

因调换工作部门或撤职变动的应及时更换工作证。

第十条

工作证的签发、更换和管理分别由秘书处和监察部负责。第十一条 工作证的管理作为干部管理、考核的一项重要内容。第八章

问责制度和述职制度

第一条

逐步建立起问责制度和述职制度。

第二条

对于决策或工作失误，造成不良影响和后果的要追究负责人的领导责任。第三条

主席至少每月向学校领导或学工处作一次述职报告。

第四条

副主席、秘书长、各部门负责人至少每两周向学生会执行委员会或主席作一次述职报告。

第五条

各部门成员至少每两周部门负责人作一次述职报告。

第六条

所作述职报告应该有记录，本章第二、三条规定的述职报告由秘书处作记录，本章第五规定的述职报告由各部门负责人作记录。第七条

述职作为干部考核一个重要内容。第九章

考勤、材料的收缴

第一条

全体干部应按照各自的工作职责严格出勤，不得擅自缺陷勤、离岗。第二条

干部的考勤由监察部和各部门负责人共同负责落实，不得瞒报或谎报，否则按失职论处。

第三条

期初各部门应拟订本部门工和计划，期末应做工作总结，每月应有工作小结。第四条

各部门负责人每周应对本部门的工作情况、人员管理情况作出总结。第五条

各部门负责人每周应该定期收集各方面的意见和建议，并及时上报。第六条

临时布置需交其它材料。

第七条

本章第三、四、五、六条和本制度有关条款规定的材料必须按照规范格式书写，在规定时间内上交，不得缺交或迟交。

第八条

所交各各材料必须反映真实情况，不得流于形式或弄虚作假。第九条

考勤和材料的收缴作为干部的一个组成部分。第十章

干部考核制度

第一条

干部的考核由监察部和执行委员会按照公开、公平、公正的原则具体负责，每学期对全体干部综合考核一次，根据需要可增加考核次数，亦可根据需要不及时对部分干部进行考核。

第二条

干部档案应由自我鉴定和组织鉴定等组成。

第三条

干部的考核从工作能力、工作作风、组织纪律性、综合素质和学习生活等方面进行考察。

第四条

干部的考核等级分为优秀、良好、合格和不合格等。第五条

干部的考核结果作为干部的提职、降职、去留的重要依据，亦作为干部处分的直接依据。

第六条

考核等级优秀的可以优先考虑升级，等级为合格的要对存在的问题限期整改，等级为不合格的将酌情作撤职考虑。

第七条

其它部门或成员对于监察部的处理意见不服，可向学生会执行委员会提出正当的书面申诉，由其裁定，也可对监察部进行监督，举报违规、不良作风、处事不公等问题。第八条

工作能力考核

1、具有良好的业务受理能力和应对能力。

2、具有良好的工作思路和方式、方法。

3、具有良好的策划、组织宣传以及协调能力。

4、善于鼓励和带动学生干部、学生投入工作中

5、主动投身于工作，善于总结部门以及其成员存在的问题，提出改正或改进的可行性方案。

6、积极参与其它部门组织的活动，给予力所能及的帮助。

7、不浮躁，将工作做细做实，发现问题及时报告处理，将有关决议和精神及时传达并落实。

8、组织每次活动都要对工作人员进行双考勤制，活动的开展以“因地制宜，双向受益，就近就便，精心组织”为原则。

9、具有较高的责任心和工作效率和处事能力。第九条

工作作风考核

1、具有端正的工作态度和较强的责任感与集体荣誉感。

2、具有坚定、正确的政治理念和高尚的道德品质，模范地遵守校规、校纪和本会章程，谦虚谨慎，尊敬师长，团结同学，维护学校和学生会名誉。

3、执勤、出席会议，参加集合按要求佩带工作证。

4、工作中不叫非学生会干部一起执勤。

5、注意工作用语，态度端正，不打官腔，不口出狂语，不出口伤人。

6、不以公事为由影响上课，外出逗留办私事。

7、诚心诚意为广大师生服务，不高傲自大，不邀功请赏。

8、坚持原则，按规矩办事，不循私舞弊。

9、艰苦朴素，不铺张浪费，花最少的钱办最好的事。

10、以良好的自身素质为他人树立榜样，以适当的方式处理问题，不能压迫或扣分了事，而动之以情，晓之以理。

11、所有奖分、扣分和改分，应有根有据，不瞒报、假报。

12、拒绝参加不当的宴请或活动。第十条

组织纪律性考核

1、遵守学院各项规章制度。

2、出席会议或集会，不迟到、早退、缺席，认真聆听发言，做好会议摘录并佩戴好工作证，不做与会议无关的事。

3、工作中不擅自迟到或离岗，有特殊情况须履行请假手续。

4、应接洽、服从监察部成员的监察。

5、不晚归或夜不归宿，不影响他人休息。

6、按要求积极参加各种活动，不迟到或缺席。

7、遵守工作职责，求真务实。

8、不公报私仇，假公济私。

9、遵守并执行学生会的各项管理制度。

10、注意自身形象，不损害学生的集体形象和利益。

11、爱护、关心学生为其提供力所能及的帮助，不损害他们的正当利益。

12、加强思想道德修养，与一切不良行为习惯作斗争，与一切不良思想作斗争。

13、不参与起哄、打架、斗欧，打牌赌博等事件。

14、坚决执行上级的决议，积极响应上级的号召。第十一条

综合素质考核

1、具有良好的人际交往能力与演讲口才。

2、具有良好的思想道德素质、政治素质和心理素质。

3、具有较好的文才与应用写作能力。

4、具有较强的号召力、感染力和亲和力。

5、具有其它体现结合素质的能力。

6、具有良好的应变能力与辨别能力。

7、根据会员需要，开展各种自我管理、自我教育和自我服务的活动，为会员提高综合素质，真善美创新精神和实践能力，为全面成才创造条件。第十二条

学习、生活考核

1、学习认真、善思考、上课不迟到、早退缺席，遵守课堂纪律。

2、按时完成老师布置的作业，不迟交、缺交或应付了事。

3、按要求参加各种实验、实训活动。

4、考试成绩达到合格。

5、尊敬师长、爱护同学，团结同事。

6、正确把握男女同学关系，不在公共场合过于亲密，造成不良影响，损害学生会整体形象。

7、不恶意嘲笑，讽刺、捉弄、辱骂他人。

8、不散布谣言，迷惑他人。

9、为他人解决一切力所能及的问题。

10、热爱劳动、热爱生活、积极参加与各种上有意义的活动。

11、用正确的思想武装自己，拒绝一切有利于我们成长的因素。

12、洁身自律，保持良好的生活习惯，不吸烟、酿酒、打牌、赌博等。

13、具有严谨求的治学态度，学习积极向上，在同学当中起表率作用，积极主动参加和组织各种上有益的课外活动，德、智、体全面发展。

14、具有扎实勤劳和全心全意为同学服务的意念，认真对待本职工作，善于在工作中思考和探索，创造性的完成工作任务，积极主动协助学校工作，发挥学生会的桥梁和纽带作用，关和团结同学，维护同学的正当利益，准确、及时向学校反映同学们意见。

15、积极参加与学生会的制度化、科学化、民主化建设。第十一章

干部的处分制度

第一条 干部的处分 为警告、记过、停职察看、撤职四种。

第二条 干部的处分由监察部会同相关部门提交处分建议收交学生会执行委员会讨论通过，经主席同意，报学工处。

第三条 受处分的干部在处分期间没有表决权、选举权和被选举权。

第四条 受处分的干部如有不服在处分通知送达后三日内可向学生会执行委员会提出复议，执行委员会应在七日做出答复。

第五条 警告、记过处分期最长为一个月，在受处分期间改过自新，表现良好的可降低处分或解除处分；在受处分期间再犯的，视情形给予停职察看直至撤职处分。

第六条 停职察处分期最短为一个月，可视情形而定，一般不少于三个月；在受处分期间改过自新，表现良好的可降低处分或解除处分，在受处分期限间再犯的给予撤职处分。

第七条 所有处分均以干部的考核结果和干部违犯本制度 其它条项的事实为直接依据酌情确定。

第八条 所有处分决定由监察部负责传灰通知，并报秘书处备案。第九条 受撤职的干部原则上不再录用。第十二章

干部的奖励与辞职

第一条 按一定比例对优秀干部进行奖励，一学期一次。第二条 干部奖励坚持发物质奖励与精神奖励相结合的原则。第三条 优秀干部的评优、评先、推优入党方面享有优先权。

第四条 一般情况下，不允许本会干部学期中离岗，有特殊情况辞职者，需递交辞职报告，按干部管理权限批准后卸任，否则，按撤职处理，取消一切评优资格，并上报于学工处，反映到系部，向外公布。

第五条 任何干部辞职均应由本人提出申请，交部长批准，经主席同意，秘书处备案。第六条 对于随意辞职未经批准毅然离职者按撤职论处，且加入其它组织不予推荐或建议不予录用。

第七条 受到奖励和处分的干部，因委托专人进行谈话，干事的由秘书处委托，委托委员以上的常委会委托。

第八条 干部的任免、奖励、处分，通过各种媒体向阳花学校公布，干部的考核结果因通知本人。

第九条 干部的任免、培训、考核、奖励、处分具体办法由本会秘书和监察会共同制订。第十三章

附

则

第一条 本管理制度由学生会常务委员会负责制订、修改和解释。

第二条 本管理制度的修改须经学生分执行委员会或全体学生干部三分之二以上提出，按附则第一、二条执行。

第三条 本管理制度自分布之日起执行。

娄底职业技术学院学生会

二00七年三月二十一日

第四篇：娄底职业技术学院国家助学贷款管理办法

娄底职业技术学院国家助学贷款管理办法

第一章 总则

第一条 国家助学贷款是国家利用金融手段，通过财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校全日制贫困家庭学生顺利完成学业的银行贷款。用于支付学生在校期间的学费、住宿费等。

第二条 学院学生资助中心负责制订助学贷款管理办法，经授权受理学生的借款申请及借款资格的审查、组织贷款学生与经办银行签订贷款合同及还款确认书、贷款学生信息采集及信贷档案的管理、协助银行进行逾期贷款的催收、贷款学生的诚信教育、及时统计并向贷款银行提供借款等事项。

第二章 申请贷款的条件

第三条 申请国家助学贷款的学生应具备以下条件：

㈠具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证；

㈡具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；

㈢诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；

㈣学习刻苦，能够正常完成学业；

㈤因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用（包括学费、住宿费等）；

㈥能严格遵守国家、经办银行和学院关于国家助学贷款的各项规定；

㈦承诺向经办银行提供在校学习期间和就业以后的变动情况，按期还清贷款；

㈧符合经办银行规定的其他条件。

第三章 贷款的申请与审查

第四条 国家助学贷款可以在学院申请，也可以在生源地申请(不能重复申请)。学院申请原则上每学年办理一次，由学院学生资助中心安排时间集中办理；在生源地申请贷款的学生须将相关资料复印一份交学生资助中心备案。

第五条 贷款学生在每学年规定的时间内向院学生资助中心提出申请，并填写《国家助学贷款申请审查表》，并如实填写提交以下材料: ㈠本人学生证和居民身份证复印件（未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；

㈡学生家长的贷款承诺书（由于家庭经济困难，同意学生借款并承诺监督学生还款)；

㈢学生家庭所在地乡镇（含）或街道以上民政部门关于其家庭经济困难的证明；

㈣学生父母身份证或户口本的复印件；

㈤经办银行、省学贷中心和学院认为需要提供的其他材料。

第六条 系部对贷款学生的申请材料进行初审并进行为期5天的公示，对公示无异议的签署意见报院学生资助中心。

第七条 院学生资助中心将初审合格学生申请材料进行审查汇总，连同相关材料递交省学贷中心、经办银行复审。第八条 院学生资助中心根据银行复审的名单，组织已批准的贷款学生签订借款合同及借款凭证，并将材料提交经办银行。

第四章 贷款的发放和回收

第九条 国家助学贷款采取一次申请、一次授信、分期发放的管理方式。

第十条 经办银行在签署借款合同和借款凭证后，将贷款统一拨付到学院在经办银行开立的指定账户。

第十一条 允许有条件的贷款学生在固定的日期前提前还款。提前还款的学生应提前15天向院学生资助中心提出申请，按院学生资助中心通知的就近时间，带上本人的贷款合同及有效证件，到经办银行办理还款手续，并将还款凭证复印件交院学生资助中心存档。

第十二条 在贷款学生离校前，院学生资助中心组织学生签订《国家助学贷款还贷确认书》，确定毕业后固定联系人和本人联系方式，并将其贷款情况存入学生个人信贷档案后，学院方可为其办理离校手续。

第五章 贷款额度、期限、利率和计息

第十三条 国家助学贷款金额原则上每生每学年最高不超过6000元，具体贷款金额根据教育部全国学生资助管理中心下达的总贷款额度、学院学费标准以及学生的困难程度确定。

第十四条 国家助学贷款的期限最长不超过借款学生毕业后6年，也可以在毕业后1至2年开始还贷，6年内还清。

第十五条 国家助学贷款利率按中国人民银行公布的法定利率和国家有关政策执行，不上浮，不计复利。提前还贷的，具体经办银行按贷款实际期限计算计息，不加收除应付利息之外的其他任何费用。如遇贷款利率调整，按利率政策管理规定作相应调整，以经办银行解释为准。

第十六条 贷款学生在校期间的贷款利息由国家财政补贴，毕业后贷款利息全部自付。

第十七条 贷款学生按照学院学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息。

第六章 货款合同的变更

第十八条 贷款合同为约束有关各方的法律依据。除以下情况外，借款合同规定的借贷双方的权利和义务在合同期内保持不变。

㈠贷款学生转学时，必须先还清贷款本息，学院方可办理转学手续。

㈡贷款学生发生休学、退学、出国、被取消学籍、死亡等其他不能正常完成学业的情况时，院学生资助中心及时通知经办银行，经办银行可停止发放贷款，要求收回贷款本息。

第七章 附则

第十九条

本办法由学生工作处学生资助中心负责解释。

第二十条 本办法自发布之日起实施。

第五篇：职业技术学院

山西职业技术学院校企合作

一、产学结合，拓展实训基地的功能，提高技术层次.我系在计算机应用专业建设过程中一直注重产学结合工作，并将其作为我系计算机实训基地的建设重点和发展方向。通过产学结合，可以有效提高实训基地的专业技术水平和层次，在满足学生实验、实习的同时，达到为社会和行业服务的目的。也使我系计算机应用专业的办学水平能和行业保持同步的发展。我系前阶段在计算机专业建设和计算机实训基地的建设过程中重点进行了下列有关产学结合的工作。

同企业合作，建立校外实训基地开展定单式培训。校外实训基地保证了计算机应用专业的毕业生顶岗实习的正常实施，发挥了校企合作的优势，拓展了学校的教学空间。有针对性地展开计算机专业方向的毕业生顶岗实习活动，培养计算机网络管理、计算机办公自动化、计算机网站建设、计算机组装与维修四个专业方向的合格人才。同时，表现优秀的毕业实习生还可以做为企业的新生力量，为企业提供新鲜活力。

同时我系计划在这种以接纳学生进行毕业实习为目的的实训基地的基础上，从这些从实训基地中选择规模较大、技术力量雄厚、资质较高的企业，双方共同投资合作，以互惠互利为原则，建设几个以重点培训学生某一专项技能为目的培训基地，以提高人才培养的水平。

二、校企合作的运作机制

为了调动企业投资共建实训基地的积极性，达到互惠互利、校企双赢的目的，我系在和社会力量及有关企业探讨共建实训基地的方案时，针对企业的具体情况和条件，采用了以下一些合作机制：

首先企业同我系合作，其主要目的是出于自身发展的战略需要，希望实训基地能为作为其工作人员培训的场所，或让部分学生在校学习期间就能通过该厂家的技术培训体系，毕业后能直接在该计算机软件厂商中上岗工作。对于这些合作厂家，我们制定的合作机制是：厂家必须为我院计算机实训基地提供指导教师及相关计算机软件技术资料；为我系毕业生提供一定数量的校外实训岗位。

另外我系计划和有关社会办学力量联合，以我系现有的计算机实验实训条件为依托，建立一个对外职业培训及认证机构，以承担计算机行业和社会人员的计算机职业资格认证培训及考证、计算机技能培训等业务。

三、实训基地的管理模式和运行机制

实训基地建成后，可以采取以下管理模式和运行机制：

1、采用灵活的聘任式用人机制，从社会和行业中聘任有实践经验和一定技术水平的技术人员担任专职或兼职实践教师。

2、聘请行业中资深人士和高级技术人员成立专家组，为基地的发展献计献策，定期或不定期举办技术讲座。

3、大力开展对外服务，通过为社会举办各种技术讲座、技术培训、技术研讨、新技术推广，职业技能培训和技能鉴定等工作，筹措资金，并建立相对独立的财务管理机制，使基地能实现自我滚动发展的良性运行模式。