第一篇：高中语文病句

病句专题

(一)语序不当

1、修饰错位

①、多层定语语序不当

里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。“各式各样”与“列宁过去所用的”互换位置。多项定语的正确次序：表领属性的或时间、处所的＋指称或数量的短语＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋名词或名词短语

②、多层状语语序不当

在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。许多老师昨天在休息室里都热情的同他交谈。多项状语的正确次序：表目的或原因的介宾短语＋表时间或处所的＋表语气（副词）或对象的（介宾短语）＋表情态或程序的。

2、关联词语错位

最近，巴以局势尽管出现缓和的迹象，但有关各方表示要真正实现美国提出的中东和平路线图计划仍将十分艰难。“巴以局势”与“尽管”互换位置

（注：主语相同的关联词放在主语的后面，主语不相同的关联词放在主语的前面。）

3、主客体错位

张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。

中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的4、并列词语或短语错位

我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。（“ 认真学习”和“坚决执行”应互换位置）

5、分句错位

这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。（递进关系不当，应改为“不但不吃国家救济粮了，而且还向国家交售了六万斤公粮”）例题：选择词序正确的一项()

A．我国棉花的生产，现在已经自给有余。

B．我们应该发挥自己的充分作用。

C．如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。

D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。

【解析】 D正确，A、B、C语序不当。

【点拨】 A项，定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”。B项，“充分”应放在“发挥”之前。C项, “子孙后代”和“海峡两岸的人民”应互换位置。

(二)搭配不当

1、主谓不当

他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。解析：“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。

春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。解析：并列主语“月光、树影”能和“晃动”搭配，但“月光、树影”却不可能“发出沙沙的响声”。

2、动宾不当

上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。解析：“聚集”的应该是“专业化人才”。

3、主宾不当

这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

解析：“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。

4、修饰语与中心语不当

他在培育良种方面花了很大的心血。解析：“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。

5、一面与两面搭配不当

有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。

解析：在取得前面加“能否” 和前面的“有无”相照应。

例题：、下列各句搭配得当的一句是()

A．这本小说塑造了一个共产党员的光辉事迹。

B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。

D．安定团结的政治局面是我国社会主义现代建设成败的关键。

解析C正确 A塑造与事迹搭配不当。B品质与浮现搭配不当。D没有与成败相照应的词。

(三)、成分残缺

1、缺少主语

通过老师的说服教育,使我认识到了自己的错误。解析：去掉“通过”或者“使”，凡是介词

（由于、通过、经过、由于、为了）开头的请注意有没有主语。

2、偷换主语

一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。

解析：这个句子只有一个主语“农民”，但其实在后半句主语已经发生了变化，因此

在“具有”前面加上“该珍珠”。

3、缺少谓语

有关负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为作为一项长期任务常抓不懈。

解析：在“把”后面加“打击”。

4、缺少宾语中心语

目前，虽然每年大学毕业生不少，但是我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会

发展。

解析：缺少“满足”对应的宾语中心语“需要”。

例题：、下列句子结构完整的一项是()

A.从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。

B.由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危机。

C.在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。

D.她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。

【解析】 C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。

【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之前，主语显露了，成分齐全了。

B句，应该作主语的词语。前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。D句，描绘

缺少宾语，补充“的情景”。(B句还可删“由于”也就有主语了)

(四)重复累赘

1、谓语重复

篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。解析：“比赛”不需要再加一个“打”应删去“打”

2、语意堆砌

其实这是过虑的想法。解析：“虑”就是想，应删去“的想法”。

3、词义重复

走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。

解析：“停下脚步”和“驻足”意思重复，删除一个。

容易的重复词语：

“”“约····”“”“”

““”““一气呵成”

“““

例题、下列句子没有语病的一项是()

A.完成这份调查报告，大概需要一周时间左右。

B.本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终于以1：1逼平了志在卫冕的申花队。

C.鲁迅先生生前曾说过，在他创作的小说中，最喜欢的是《孔乙己》。

D.这张伪造的中奖彩票显然是假的。

【解析】 B

A句的“大概”和“左右”重复。C句，生前和曾重复。D句，伪造和假重复)

(五)句式杂糅

(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

解析：应该是“主要成分是······”或“是由······配制而成”，两种格式或选用一个)

(2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

解析：把“要出版······的努力”和“一本译作······见面的”两句话揉在一块说了，只能选一句说。

(六)表意不明

1、歧义

(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

解析：其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确。

2、指代不明

(2)刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。

解析：一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。这里的他指代不明！

(七)前后矛盾

1、句子的主要意思前后矛盾。

例：这个养猪场养的猪不少于500头左右。解析：“不少于”和“左右”相矛盾。

2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。

例：今年春天的这场秋雨下得真不是时候。解析：“春天”和“秋雨”相矛盾。

1、选出下列各组语句中句意明确、无语病句。（）

A、这次老人节茶话会的地点是在老年活动中心举行的。

B、这个人好说话。

C、参加亚运会的中国游泳队，是从二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。

D、我猜这件事可能肯定是李明干的。

【解析】 C

A句是由“地点是什么”和“茶话会在哪里举行”两个句式杂糅而成。B句，好可以分别读成hǎo、hào读音不同，意思不同。D句，可能和肯定互相矛盾)

(八)不合逻辑

（１）他是多少个死难者中幸免的一个。

解析：既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢?

（２）这明月高悬、繁星满天的夜空真美。

解析：明月高悬的时候不会出现繁星满天的景象。

(九)、归类不当

1、不是同一类的词语放在一起当作同一类；

例：《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。

解析：《中国少年报》和《科学画报》不同类。

2、范围大小不同的词放在一起。

例：秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。解析：稻子属于庄稼。

3、分类标准不一样的词放在一起。

例：参加这次劳动的有工人、农民和青年等。解析：工人、农民中也有青年人。

(十)、否定不当

1、随后记者拨通了李山的电话，他一口否认绝无此事，李山的助理也证实李山没有经纪人。

解析：否认没有此事就表示有此事，这与内容不符！

2、每次组织班级活动，班主任总要提醒我们不能不防止不出问题。

解析：“不能不”表示肯定，而“防止不出问题”则表示要出问题！这也与实际内容不符！

1、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（）

A、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

B、今天到会的人很多，有老人，中年人，有男人，女人，还有共产党员，劳动模范，工人，农民，知识分子等。

C、如今谁也不能否认地球不是个圆形的球体了。

D、我们沿着山路走，没有多少时间，就到了狮子岭。

【解析】 D

A句梨花是白色的和红润矛盾。B句，劳动模范和工人，农民等不是同一种标准。C句，不

能否认再加上不，一共是三种否定还表示否定。)

例题、下面语段中划线的三个句子都有表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（3分）

新课程改革以来，我国基础教育事业快速发展，取得了一定的成效。①但由于部分学校

办学行为不规范，使基础教育健康发展受到制约。②我们要坚决落实各种随意侵占学生休息

时间的做法，切实把学生过重的负担减下来；③要坚决杜绝不能随意增减课时现象；要鼓励

和表彰实施有效教学、提高课堂效益的优秀教师。－－（09连云港）

解析、第一句缺少主语，删去“由于”或删去“使”；第二句搭配不当，“落实”改为“纠正”；

第三句误用否定词，意思说反了，删去“不能”。

例题．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删

除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）（09淮安）

①盐河不仅是淮安的一条通海航道，而是苏北地区的水运干线。近年来，淮安加快了盐河

航道整治工程建设，打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。②随着盐河航道的正式通航，将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。

修改①：盐河不仅是淮安的一条通海航道，而（且）是苏北地区的水运干线。修改②：（删：随着）盐河航道正式通航，将（对）推进长三角区经济一体化产生巨大的作用。

第二篇：-高中语文 病句

1．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。

B．中国能否快速推广电子商务的应用，不仅关系到中国企业能否渡过金融危机，还关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距。

C．蓝印花布是我国民间传统工艺品之一，它格调朴素、高雅，蕴涵着我国人民独特的生活情调和审美趣味，散发着迷人的魅力。

D．“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。

解析：A项，“炎黄子孙”包含“海外同胞”，两者不能并列使用；B项，两面对一面，搭配不当；D项，“传递”与后面的“作用”搭配不当。

答案：C 2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．韩白之争、韩高之争等网络事件之后，作家韩寒的博客赢得了大量的网络点击率，成为最受全球网民关注的博客名人。

B．美国的伦敦奥运会代表团官方制服7月10日亮相后被发现全部是“中国制造”，此事曝光后在美国引起轩然大波。

C．听说中科院院士马祖光要回母校南山中学给大家作报告，大家充满期待，还没到时间，报告会场——学术厅里就坐满了很多同学和老师来听讲，场面非常热烈。

D．某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查，结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。

解析：A项，主宾搭配不当，“博客”不能成为“博客名人”；C项，“坐满了很多同学和老师来听讲”句式杂糅，应为“坐满了很多来听讲的同学和老师”；D项，不合逻辑，“社会问题”包括“收入分配、居民住房、社会治安”，两者不能并列。

答案：B 3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。

B．最近荆州大量出土的文物，说明了我国古代楚王雄霸一方的传说并非子虚乌有。C．在质量月活动中，他们以提高产品质量为中心，对产品生产流程进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

D．中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。

解析：A项，语序不当，“每年”应放在“10%”之前；B项，语序不当，“大量”与“出土的”互换位臵；D项，成分残缺，可在“审美”后加“价值”。

答案：C 4．下列句子没有语病的一句是（）A．1999年，历时六年开发，“欧米茄”公司首次推出了配置“同轴擒纵”系统的2 500机芯，堪称机械制表领域的重要时刻，谱写了推动品牌改进的辉煌篇章。

B．在新加坡举办的首届“亚洲垂直城市”竞赛活动中，来自亚洲、北美和欧洲十个著名建筑学院的年轻学生，提出了他们对解决亚洲高密度城市发展带来的拥挤、污染等问题的未来构思。

C．由于《古文观止》具有很高的学术水准，自问世以来广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

D．在醉驾入刑条款生效后，各地加大了对醉酒驾驶的整治力度，公安部交管局公布的数据显示，5月1日至5月15日，全国因醉酒驾驶发生交通事故的死亡人数和受伤人数同比分别下降37.8%和11.1%。

解析：A项，偷换主语，“堪称机械制表领域的重要时刻”对应的主语不应是“‘欧米茄’公司”；B项，表意不明，“十个”是说“建筑学院”还是“年轻学生”并不清楚；C项，滥用介词造成主语残缺，应去掉“由于”。

答案：D 5．下列各项中，没有语病的一项是（）A．即使我国的大部分地区近50年来气温呈上升趋势，但是个别地方春季的平均温度仍旧突破了近年的最低点。

B．他正自在悠闲地享受着远离尘嚣的天然美景，忽然想起昨天傍晚不知是谁发给自己一条莫名其妙的短信的事儿。

C．当你走在大街上时，高大的梧桐树的宽大的叶掌，挡住了炎炎的烈日，在这样的绿色大伞下行走，感到的却是凉爽的气息。

D．秦始皇之前，人们不论贵贱都可以自称“朕”；到秦始皇的时候才被定为皇帝专用，从那以后一般人就不可以再自称“朕”了。

解析：A项，关联词语使用不当，“即使”应改为“虽然”；C项，不合逻辑，在“绿色大伞下”感到“凉爽的气息”是合情合理的，删去“却”；D项，偷换主语，在“到秦始皇的时候”后加“‘朕’”。

答案：B 6．下列各句中，没有语病的一句是（）A．近期，合肥市场的猪肉价格一路下滑，一跌再跌的主要原因是因为供过于求，养殖户盲目大幅增加养殖数量，最终导致市场上猪肉严重过剩。

B．大学生主持人大赛是安徽理工大学一项极具时代特色和青春气息的校园文化艺术活动，深受广大青年学子的欢迎，迄今已成功举办九届。

C．据一家权威机构统计显示，我国18岁到70岁国民人均阅读传统纸质图书4.35本，比韩国的11本、法国的20本、日本的40本少得多。

D．合蚌高铁开通运营，合肥人乘坐高铁4小时进京的梦想得以实现，带着“千里合京一日还”的感叹，体会到前所未有的快捷。

解析：A.成分赘余，应删掉“因为”；C.句式杂糅，应删掉“据”；D.成分残缺，应在“体会”前加“人们”。

答案：B 7．下列各句中，没有语病的一句是（）A．“以房养老”就是“住房反向抵押贷款”或者“倒按揭”，是指老人将自己的产权房抵押或者出租，以定期取得一定数额养老金或接受老年公寓服务的一种养老方式。

B．当前，我国的发展仍处于重要战略机遇期，继续保持良好势头具备不少有利条件，但社会矛盾也日益凸显，会遇到不少需要解决的风险和难题。

C．交易员表示，外汇占款近四年来首次下调，说明热钱正回流欧美，从而引发市场对于中国经济走势的担忧，以及人民币难以维持坚挺。

D．该剧制作人李盾、邓丽君兄长“三哥”邓长富携主演出席发布会，期间90后“邓丽君”扮演者王静现场演唱获得好评如潮。

解析：B项，“解决”与“风险”搭配不当，应改为“会遇到不少需要解决的难题和需要克服的风险”；C项，缺少宾语中心词，“坚挺”后应加“的担心”；D项，“获得好评如潮”句式杂糅。

答案：A 8．下列句子中，没有语病的一项是（）A．2012年12月13日，中国海监B－3837飞机首次飞临钓鱼岛上空，与正在巡航的中国海监船编队会合，破天荒第一次对中国钓鱼岛进行海空立体巡航。

B．中国作家终于获得诺贝尔文学奖评审委员会的青睐，作为中国当代作家杰出代表的莫言获得2012年诺贝尔文学奖，这实在可喜可贺。

C．最新修订的《居民身份证法》规定，2013年1月1日起，一代居民身份证将停止使用。目前，仍有少数人没有办理二代身份证，他们主要是老人、外出务工者和偏远地区的群众。

D．新修改的《老年人权益保障法》要求成年子女要经常看望年迈的父母，否则，将可能被父母起诉。据称，修订该法律的原因是被子女抛弃或忽视的年迈父母比比皆是所致。

解析：A.成分赘余，“破天荒”与“第一次”重复。C.不合逻辑，“老人、外出务工者和偏远地区的群众”概念交叉。D.杂糅，要么用“原因是„„”，要么用“„„所致”。

答案：B 9．下列句子中，没有语病的一句是（）A．“绿领巾”事件和“红校服”事件都应引起教育部门的反思，教育应该围绕塑造学生健全的人格为中心，教育孩子“成人”的重要性远远大于“成才”。

B．一个个食品安全问题无法有效解决，元凶在于食品问题涉及多方利益，单一突击哪一方都不能有效解决。

C．针对小悦悦被碾轧事件，大学教授郭巍青指出，在都市社会的复杂条件下，人的情感已被扭曲，社会救助力量正在被削弱甚至遭到毁坏。

D．奥巴马在给乔布斯的悼词中说：“乔布斯将互联网装进了我们的口袋里，他让人们不但享受到信息革命的成果，而且改变了我们看世界的方式。”

解析：A项，句式杂糅，“围绕„„”和“以„„为中心”杂糅；C项，搭配不当，“力量”不能与“毁坏”搭配；D项，语序不当，应把“不但”放在“让人们”前面。

答案：B 10．下列各句中，没有语病的一句是（）A．由于建设规模大，建设经验缺乏，目前不少在建公租房项目存在设计不合理、成本控制难、后期维护不便等问题。

B．“量化比选”要求选拔任用干部在干部任用条例规定的用人原则和任职条件前提下，将影响和决定干部选拔任用的评价要素统筹考虑。

C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一的工作重点。

D．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，挖掘和推进文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和湖南特色的文化产品。

解析：B项，成分残缺，应在“干部任用条例”前加“坚持”；C项，语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前；D项，搭配不当，应改为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。

答案：A 11．下列各句中，没有语病的一句是（）A．学校要依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把减负落实到教育教学的各个环节，提高教师业务素质，增强课堂教学效果，改进教学方法，减少学生作业量和考试次数。

B．为了缓解河南省出生人口性别比例失衡和人口老龄化，《河南省人口与计划生育条例》增加了“夫妻双方均为独生子女的经审批可以生育第二个子女”的规定。

C．湖北省中山医院33岁的护士肖芳连续三次口对口的人工呼吸，使一位呼吸骤停、心脏停搏的大妈“起死回生”，被网友用手机视频在网上传播后，感动了全国众多的网民。D．做任何事情都应该上心，不然很难取得应有的成绩，比如说学习，你成绩的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度。

解析：A项，语序不当，应把“增强课堂教学效果”放到“改进教学方法”之后。B项，宾语残缺，应在“人口老龄化”后加上“的状况”。C项，暗换主语，应在“被网友”前加上“这件事”；另外“用手机视频”也应改为“用手机拍成视频”。

答案：D 12．下列各句中，没有语病的一项是（）A．3月份，中央电视台等主流媒体先后对苹果公司售后服务的“双重标准”提出质疑，这让苹果公司陷入了入华以来最大的舆论危机。

B．秦始皇兵马俑一号坑第三次发掘的发掘现场将对中外人士开放，这不仅可以让人们看到遗物出土时的情况，人们而且可以了解考古发掘工作的过程。

C．新成立的中国航空工程科技发展战略研究院将为我国航空的发展制定总体战略和阶段性规划，为航空领域重大工程项目提供战略咨询和决策依据。

D．“辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点，经过电视、报刊、网络和媒体的报道与转载，受到了国人的热情追捧，被争相模仿。

解析：A.成分赘余，“质疑”就是提出疑问的意思，不应再加一个“提出”；B.语序不当，改为“而且可以让人们了解考古发掘工作的过程”；C.正确；D.不合逻辑，“电视、报刊、网络”不能与“媒体”并列。

答案：C 13．下列句子中没有语病的一句是（）A．西方研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。

B．有人认为在语文课堂上让学生读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣；也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”：对这种观点，我不敢苟同。

C．在此次市青少年科技创新大赛中，同学们常在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。

D．新一届领导人提出了“中国梦”的号召，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以“青春之我”建设“青春之国家”！

解析：A项“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”句式杂糅，一种表达为“但距离相应药物的问世还需要很多年”，一种表达为“但相应药物的问世还需要很多年的深入研究”。B项前面有两层意思，因此“这种观点”指代什么不够明了。C项“赢得的”与“胜负”一面与两面搭配不当，“胜负”改为“胜利”。

答案：D 14．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后须保持原意。(1)二氧化碳被视为全球变暖的“元凶”。但德国研究人员发现，通过一种金属催化剂的帮助下，二氧化碳和氢气可在较温和的条件下生成有工业用途的甲醇。

(2)《孔雀》是杨丽萍对生命和人性的一次终极叩问，大胆颠覆了传统舞剧的表达方式，堪称中国版的《天鹅湖》。

(3)目前秦始皇帝陵博物院的近90个兵马俑被“植入”了智能芯片，这些兵马俑将“开口说话”，随时“传达”自己的身体状况，还可防“大盗”。

有语

病的一

项

是

：________________________________________________________________________ 针对

性

修

改

：________________________________________________________________________ 解析：第(1)句的语病主要是句式杂糅，“通过„„下”不对，可改为“在„„下”。答案：(1)把“通过”改为“在”

15．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后须保持原意。(1)近日，几名俄罗斯男子在没有任何保护措施的情况下徒手爬上了240米高的莫斯科大学塔顶，并在上面拍下了一系列令人炫目的城市美景。

(2)2013年6月，日本政府设立的“东京电力公司福岛第一核电站事故调查和验证委员会”表示，为避免不再发生核事故，希望日本政府能依据报告的建议进一步切实采取防控措施。

(3)文化是人类幸福的根基所在。过去我们过度强调了物质力量，忽视了精神价值。拿破仑说过，思想是文化的核心，刀枪打不过思想。

有语

病的一

项

是

：________________________________________________________________________ 针对

性

修

改

：________________________________________________________________________ 解析：第(2)句的语病类型属于不合逻辑中的否定失当，把“不再”改成“再次”。答案：(2)把“不再”改成“再次”。

16．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后须保持原意。(1)幽默能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，因此幽默的孩子往往过得比较快活。幽默还能促进孩子的智商健康发展，能使其比较轻松地完成学业。

(2)谷歌日前推出了“濒危语言”项目，目的是旨在拯救3 000多种正逐渐消失的语言。语言的消亡意味着珍贵的科学和文化信息的流失，与物种的灭绝毫无二致。

(3)除了凉州，敦煌是丝绸之路上另一个重要的驿站。命运之手将一抹黄沙拭去，伟大的敦煌被世界发现。有语病的一项是：________________________________________________________________________ 针对

性

修

改

：________________________________________________________________________ 解析：第(2)句中“目的是”与“旨在”语意重复，可以把“目的是”或“旨在”任去掉一个。

答案：(2)把“目的是”或“旨在”任去掉一个。17．阅读下面一段文字，按要求回答问题。

一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩危机是一个提出已久的问题，在中小学时期，班里的尖子生原本都是女生，班干部名额也基本被女生所占。

俗话说“穷养儿，富养女”，而今在发达城市，许多经济条件好的家庭，无论对男孩还是女孩，都一样地“富养”，这不利于男孩的成长。但也有不少家长认为，“穷养儿，富养女”已不符合现代社会的价值观。当今社会，女孩和男孩一样，都要有自立能力和开拓精神，而刻意给男孩的成长制造“磨难”，似乎也没必要。

(1)文中画线句子有两处语病，请加以修改： ①________________应改为________________ ②________________应改为________________(2)请用一个成语概括“男孩危机”这种状况：__________________。

答案：(1)①“一位复旦附中高二男孩” “复旦附中一位高二男生” ②“引起人们对‘男孩危机’的警惕” “引起人们对‘男孩危机’的关注”(2)阴盛阳衰

第三篇：高中语文病句讲义

一.讲解（举例均为历年各地高考题）

1.语序

①遇到并列的句子就要分析其内在逻辑关系

②遇到关联词立即检查其位置

③主客体颠倒，较特殊，难判别

例：去年的成绩和今年比较起来不大相同。

气候变化与支气管的发病率有密切联系。

2.搭配

①错误举例

缓解„„负担给权力带上“紧箍咒”减轻堵车问题选择铁路作为返乡的交通工具

辨认出2009年中国经济的热点与脉搏意识到„„的严峻局面价格、气温下降了一倍

实现了„„的记录增加免疫力具有高雅、时尚的艺术享受（改为特点）

疫苗的研制是工程浩大的项目（改为研制疫苗）摘取戛纳金棕榈奖（摘取奖牌）

一大批科技队伍（改为人员）

②一对多，多对一

一般有“能否”一类的词，但是否属于搭配不当还要看情况

例如：能否抓住机遇加快发展，这是我党面临的新考验。（正确）

将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。（正确，实际行动包含保护与不保护）

教师队伍素质的高低直接关系到中小学的教学质量。（正确，素质高则质量好，低则质量差）

学校抓不抓理想教育，是关系到祖国建设事业后继有人的大事。（错，不抓则后继无人）

有没有创新能力，能不能创新是科技竞争的决定性因素。（错，没有创新也是决定性因素？）

欧盟能否帮助希腊成功渡过危机，将成为欧洲经济复苏的关键。（错，不帮也是关键？）

③重复

来自全国各地慕名而至的游客多年的夙愿围绕以两岸经贸合作等议题进行研讨（围绕以重复）

通过采用公开招募的方式是我当初始料未及的著名女作家丁玲女士令人堪忧动辄就出手伤人

3.成分残缺或余赘

①最常见的是无主语，但麻烦的是无主句的存在例如：有关专家认为，既然随着科学的发展已经发现这个成分对人体不利，就应该„„

这是无主句，没必要改成“人们已经发现”。一般省略掉的是“人们”、“大家”这类词就属于无主句，如果省略的是具体的主语，那就是病句。

例如：由于青少年心智尚未成熟，对事物缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，从而产生思想上的偏差。

“由于”使得第一个句子成为状语，导致整个句子缺主语，应删去。②中心词残缺

有时候需加上“这”才能完整

例如：中国移动正式推出Ophone这一自主研发的软件平台，是全球首个由运营商主导研发的移动终端软件平台。（改为这是全球„„才对）

4.结构混乱

杂糅，偷换主语

我见过他的照片，穿着土布棉衣，目光呆滞，畏畏缩缩，是那个时代随处可见的一个中国平民。（偷换主语，出自余秋雨写莫高窟那篇文章）

5.表意不明

①指代

一般前面有两个对象，而后面只说了一个对象的情况，就会造成不知到说的哪个的结果。

例如：欣赏诗不容易，创作诗更不容易，小李喜欢诗，所以他在这方面很努力。（“这方面”是“欣赏诗”还是“创作诗”？）

松下的新产品，不像索尼的产品，给人一种比实际厚度稍薄的感觉。（自己体会）

大量的学生的材料。

②歧意

靠语感

6.不合逻辑

类型较多，变化灵活，只举主要情况

①分类不当，有包含或有交集，或某个例子不属于这个类别。

②否定不当

例如：难道我们能否认这不是真理吗？

为避免自己不被荣誉冲昏头脑。

二.做病句题的技巧与小细节

1.建立条件反射。看到关联词、列举、连词“和”、代词“这”就要产生相应的敏感。

2.缩句。去掉出题人故意设置的冗杂的部分，只看赤裸裸的主干。

3.重视对主语的审查。出题人喜欢在主语上动手脚。

4.看到“为”立即看前面有没有“以”，没有就是错，很难发现，所以考查频率很高。

5.不属于上述六种类型的，很可能是你主观判断的失误。

6.无时无刻不=每时每刻都

7.“被„„所”句式是错的8.“否则”后面不需要把相反的情况补出来。

三.病句素材（从历年各地高考题中筛选的较难的句子）

1.物美价廉的国产手机不仅仅满足于国内手机市场的业绩。

2.中国国家流感中心日前被认定为第五个世界卫生组织全球流感研究合作中心。

3.为使这项政策真正受惠于低收入家庭

4.每个缶的均价都超过了14万元。

5.考古人员在华北发现大量青瓷，从而把我国北方青瓷起源时间提前了至少300年。

6.这虚张声势的背后，是实力不足的表现。

7.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题感到很气愤。

8.我校的老校友陈光宗和吴耀祖一起登台献歌。

9.机上155名乘客和机组人员可能全部遇难。

10.部分福利院参加高考的孤儿。

11.考虑房屋的地理位置和房源条件。

12.据来自美国军方的消息。

13.从即日起

14.走出困境的出路

15.这是目前的当务之急。

16.他的笑话讲不完。

17.小王发现小明和他的女朋友在„„

18.我看到他非常高兴。

19.你只要将自己的信息发到网上，全世界的人都可以通过网络了解你。

20.创想电子公司在2010年后计划率先推出新产品。

解析

1.“手机”不满足？

2.世界卫生组织第五个全球流感中心

3.家庭受惠于政策

4.“均价”不能跟“都”连用

5.起源时间是固定的，应加上“以前认定的”

6.缩句：背后是表现，肯定错

7.对护林员揭发这一行为气愤还是对林业局偷运木料气愤？

8.吴耀祖是不是我校校友？

9.115名是指乘客总数还是乘客和机组人员的总数？

10.“部分”修饰对象不明。

11.房源条件包含地理位置

12.“据来自”重复

13.去掉“从”

14.去掉“走出”

15.去掉“目前”16、17、18.歧意

19.只要你„„

20.计划在2010年后„„

第四篇：高中语文病句辨析

第2讲 病句辨析（表意不明 不合逻辑）

一、考点解读

《考试说明》规定的六种病句类型可分结构性病句和语义性病句两类。“语义性病句”，就是说这种句子在结构上是没有问题的，但在语义表达上却有问题。“表意不明”和“不合逻辑”属语义性病句的一种，这类病句，由于它在句子结构上没什么问题，一般采用抽取主干的办法来检查，往往不能奏效，因而不少考生被这类病句迷惑。所以，判断这类语病，必须拨开句子结构的迷雾，才能揪出句子语义表达的毛病。

二、知识梳理

（一）表意不明 表意不明，是指句子表达的内容、意思等使人不易了解（费解）或不止一种解释（歧义）。

1、指代不明

主要指代词指代不明。代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等；二是人称代词，如“自己”“他（她）”等。

指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况，后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况，造成后面的句子有两种以上的理解。另外，句子叙述两种以上的情况通常采用“是……还是”“……或（者）……”“有……也有……”等句式结构。

【例】三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。（05年湖北高考卷）

【解析】有两处错误，首先，第一个“她”指代不明，是指“三妹”还是“葛姐”？其次，“哭泣”“遭遇”动宾搭配不当。“哭泣”的后面不能接宾语，这里用“哭诉”更好。

2、对象不明

主要是因承前省略不当而引发的。

【例】孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

【解析】“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指孩子们喜欢“离休干部李大伯“的原因（“一来到这里就有说有笑，十分高兴”是“离休干部李大伯”的行为）。

3、歧义

由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释，即词义两可。主要有两种情况：

（2）一个词有多个义项，作多种解读，其词性没有改变；

【例】他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。（05年全国高考甲卷，河北、河南、安徽、山西地区）

【解析】句中“批评的人”概念不明确，既可以指“文章所批评的人”，也可以指“批评他这篇文章的人”。

（2）一个词语可以拆开作两个词用，所作的句子成分当然有别。【例】县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（94年全国高考卷第4题A项）【解析】“前去”既可以当一个动词用，相当于“前往”；也可以理解成两个词，相当于“什么时候之前去做什么”。

1（3）多音多义带来多种理解

句子中某个字是多音的，那么在书面表达上时可能有歧义（口头表达上不一定出现），即读音两可。

【例】到2000年底，小王还贷款一万元。【解析】“还”读“hái”，是“仍”的意思，作副词处理；读“huán”，是“归还”的意思，作动词处理。这样句子就有两种不同的解释。（4）词性不同带来多种理解

句子中某个字词可以作多个词性处理，那么可能产生歧义，即词性两可。【例】他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。【解析】“和”理解成连词，表示“背着”是两个人；“和”理解成介词，作“跟、同、伙同”解，表示“背着”仅总经理一个人。（5）停顿不同会带来多种理解

说话或阅读时的停顿地方不同，会引起意义上的差别，即停顿两可。主要有五种情况： 【例】这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信。（04年全国卷，鲁、豫、冀、皖等地区）

【解析】上句因为停顿不同，有两种理解：一是家里的人不相信小莉的妈妈不爱她，二是谁不相信小莉的妈妈不爱她家里的人。

（6）中心名词前有多个定语造成多种理解

多个定语既可以同时修饰中心名词，也可以存在定语之间的相互修饰。【例】这个精致的灯笼将作为今天得分最高的/嘉宾的礼品赠送给他。（98年全国高考卷第7题A项）【解析】上述画线的两种不同停顿带来两种不同理解：一种是灯笼作为礼品是“今天得分最高的”，另一种是嘉宾是“今天得分最高的”。

（二）不合逻辑

（一）分类不当。

在一个句子里，常常是包含与被包含关系的几个不同的概念，并列在一起，使得部分与全体、特殊与一般、小范围与大范围之间界线不明，从而导致句意的模糊。判断方法：抓并列短语，看是否存在种属、交叉、重复、对立的矛盾。

例：我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

【解析】 “一切出版物”已经包括了“报纸、杂志”，故不能并提。

（二）偷换概念 在一个句子里，前面部分陈述的对象是一种事物，到后面部分陈述的对象却变成了另外一种事物，这种错误在逻辑上就偷换概念，它跟分类不清一样都属于概念不清的问题。例： 【例】 这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。

【解析】前面部分的主语是“歌唱组合”，到后面却变成了“作品”，也是偷换了概念，应改为“这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信他们的平均年龄仅20岁”。

（三）自相矛盾

同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。在同一句话中，前面已经说出了某个意思，后面又说出与之相对或相反的意思，前后句缺乏一定的照应，从而造成前后不

一、互相矛盾的错误。此类语病的特点是，前面的说法与后面的说法自相矛盾，彼此冲突。例：

【例】他是许多个死难者中幸免的一个。

【解析】既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？

（四）背离事实或情理

指语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。这类病句的特点使整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背，给人以不真实、不可信的感觉，让人无法想象、无法感知、无法推断。例：

【例】 给病人做手术，过去由医生个人决定，现在规定重大手术需要集体讨论决定，这就保证了手术的顺利的进行。

【解析】第一句，“集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前提。第二句，“只要有……就”“是”这样的表判断的词，表“水是作物存活”的充分条件，而这是不合生活事理的。要注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语，尤其是带有绝对意义的词如“全”“都”“凡”“从来”“历来”“一定”“必须”等，有可能是过于绝对，不合事理。

（五）主客颠倒

句子表述的对象有主动者与被动者之分。有时表达不好，就会出现主客颠倒的现象。这种语病的特点是，主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等关系，如果颠倒了位置就可能造成关系的错位，表达的混乱。

在一句话中，同时说到一个人或一件事、几个人或几件事时，将主要的和次要的混淆颠倒，从而造成对象不明，主客关系不清。例：

【例】我们对“比较文学”是个陌生的概念，读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

【解析】应该是“‘比较文学’对我们是个陌生的概念”。

（六）否定失当

否定失当指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示了一重否定。此类语病的特点是，在一个句子中，本来已经出现了含有否定意义的词语，却又加上另外的否定词语，造成了多重否定，从而导致句子的意思恰好与原来意思完全相反。带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。否定句主要应该关注双重否定句和反问句中嵌套否定形式的句子，经常出现的错误是表意相反或造成三重否定。例：

【例】为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。【解析】多用了否定词“不”，使句子与原意相反，应删去“不”。

（七）照应不周

一个句子前面所说的内容与后面所说的内容，不能很好地相照应，造成一面与另一面不统一的情况，使得句子令人费解，即所谓两面对一面问题。例：

【例】电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

【解析】句中的“加速训练并造就一批专门技术人才”是“电子工业能迅速发展”的“关键”，如果“不迅速发展”，也就无所谓这个“关键”了。这是属于“两面对一面”的逻辑性错误。应删去“否”字。

（八）强加关系

复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。这种语病常出现在复句之中，尤其是因果关系和转折关系，或者根据前面的部分原因想当然地推断出某一个结果来，这就是犯了强加关系的逻辑错误。

【例】宋朝以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等 3 作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。

【解析】句中所提的这些作品文笔清新，耐人寻味，主要原因并不是它们具有积极的思想倾向。

（九）数词不当

确数与约数不能同时使用。

【例】本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在20—22岁左右，男女不限，有工作经验者优先。

【解析】 “20-22”是确数，“左右”是约数，前后不能同时使用。

（十）倍数误用

倍数只能用于提高、增加、扩大等方面的情况，而不能用于降低、减少、缩小等词语的后面。但在实际的语言运用中，倍数常常被误用。例：

【例】这种赛车按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。

【解析】在下降、减少、缩小等的情况下使用倍数，造成意思的费解，语义的模糊。

三、考题例析（略）

（一）表意不明

【例1】（2005广东卷）A．他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。【解析】“180多家”既可修饰“医院”，又可以修饰“照相馆、出版社”，还可以修饰这三者。表意不明。【例2】（2007广东卷）D．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。

【解析】“看了十天的报纸”是表看报之多，还是表看报时间之长？ 【例3】（2010广东卷）C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

【解析】“部分”既可修饰“福利院”，又可修饰“孤儿”，表意不明。【例4】（2014山东卷）C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。

【解析】“那样”“性格开朗外向、不拘小节”到底是生活中的他，还是银幕上的他。不明确。

【例5】（2013山东卷）A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。【解析】“两个”既可修饰“目击者”，又可以修饰“弹壳”。【例6】（2004天津卷）C．我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。【解析】“中旬”有十天，是哪天？还有就是“前”与“后”，所指也不确定。【例7】（2004江苏卷）A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。

【解析】“这种偏见”究竟是指“科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情”，还是指“有人”的观点。表意不明。【例8】（2005湖北卷）A．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。

【解析】是“投诉”雇主，还是“投诉”编辑部，对象不明确。

（二）不合逻辑

【例1】（2007年广东卷）A．考古家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。

【解析】从逻辑上属于不合事实，从语法上属于语序不当。“两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土”现代人如何能够看到。可以通过语序调整，但从逻辑上很容易推断是错误句。【例2】（2008年高考广东卷）A．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想像加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。

【解析】不合逻辑之强加关系。“反而”表示跟上文意思相反或超出预料，在文中起转折作用，不合语境，应改为表因果关系的“因而”，该句属强加关系或关键词误用。【例3】（2011年高考广东卷）B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。【解析】不合逻辑之偷换概念，“让人们信服了……”的主语不是“审美体验”。可在前面补出主语“它”，在语法上属于成分残缺。【例4】（2012年高考广东卷）D．今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。

【解析】逻辑顺序错误，“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。【例5】（2013年高考广东卷）C．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。【解析】偷换概念（主语）。“采集”的主语应该是“人们”，而“贝母”应该是“被（人们）采集起来……” 【例6】（新课标卷II）B．作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。【解析】偷换概念（主语）。【例7】（2014年浙江卷）A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。

【解析】否定失当。“因为好经也要提防不被念歪”应改为“因为好经也要提防被念歪”。【例8】（江西卷）C．大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。

【解析】不合逻辑，概念不清。古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故以“须眉”为男子的代称。“老年职工”就包含男女，主宾构不成比较。【例9】（2014年辽宁卷）B．在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。【解析】两面对一面

四、方法点拨

（一）表意不明

１、看相关代词是否存在多义。

如：今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。解析：“自己”指代具有多义性，从而导致句子含有歧义。２、看重音是否可以落在不同字眼上。如：“一个季度就生产了五百台录音机。”“你为什么打他。”

解析：如果读时重音落在“就”上，句子表达的意思是产量太少了。如果重音落在“五 5 百台”上，句子表达的意思则是产量真不少。同理，重音落在“打”上，句子的意思是不该打“他”，重音落在“他”上，句子的意思则为该打的是“其他人”。

３、看是否可以在句中不同位置停顿。

如：教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。

解析：在“礼品”后停顿，可理解为老师希望学生送祝福，别送礼品；在“别”后停顿，可理解为老师希望学生礼品祝福都不要送。

４、看量词的使用是否恰当。

如：数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。解析：“数百名”可修饰“死难者”，也可修饰“亲属”，从而造成句子有歧义。５、看成分指向是否不同。

如：祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。解析：谁高兴？是祁爱群高兴，还是援藏干部高兴？让人搞不明白。６、看相关短语结构关系是否可以作不同理解。如：政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。解析：“禁止取缔”可以理解为动宾关系，其意思就是不允许取缔；可以理解为并列关系，其意思就是禁止和取缔。

７、看“和”字是否造成歧义。如：“天津和北京的部分地区下了雨。” 解析：可以理解为天津的部分地区和北京的部分地区下了雨，也可理解为北京的部分地区和整个天津地区都下了雨。这都是“和”字在作怪。

（二）不合逻辑

1、看两面词

（1）看是否为一面对两面的错误。（2）虽然都为两面，但面与面交叉不当

（3）特征：有 “能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。

2、看数词

（1）看数词前后是否重复（2）看数词前后是否矛盾

（3）注意点：大约、上下、左右、平均、以上、至少等（4）“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。

3、看否定词

有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词，要考虑句子是否把意思说反了。

4、看并列词句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系）。

五、堂上训练

（一）表意不明

下面各句都有表意不明的语病，请指出并加以修改。

1．上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。2．上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀……” 3．其中只有极少数的译作真正译出原作的风格和语言的一致性。4．这份报告，我写不好。

5．老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。6．医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。7．不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿于引兵出战。8．小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。

9．电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。

10．从清理结果看，全省地、厅级干部，住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和超过标准的各占三分之一，其中严重的占百分之八。11．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

12．著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足跌人 6米深的井里。

（二）不合逻辑

下面各句都有不合逻辑的语病，请指出并加以修改。

1．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

2．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。3．我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。

4．在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。

5．据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

6．10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

７．科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。８．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

９．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

１０．全面贯彻执行党的教育方针，是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有” 新人的重大问题。

11．为增强全体员工的文明版务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。

12．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。

13．旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

六、巩固练习

（一）表意不明

下面各句都有表意不明的语病，请指出并加以修改。

1．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。

2．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议 室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

3．中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒了无数热爱它的人民，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。

4．有人认为，不少电影剧本浮在生活表面，对题材挖掘不够深，这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。

5．一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。6．市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。7．根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。8．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。

9．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

10．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

11．在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马，摔跤，抢花炮，赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。

12．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。

13．祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。

14．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。15．因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。

16．曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。17．提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。

18．记者否认外星人光临W国N城是有根据的。

19．两个城镇个体工商业者联名上书市长，反映税费过重，使他们濒临关门的情况，引起了市长的高度重视。

20．搜集史料比较容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。

（二）不合逻辑

下面各句都有不合逻辑的语病，请指出并加以修改。

1．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。

2．改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

3．工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。

4．很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大，精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。

5．为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

6．参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。7．南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通车硬座 票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。

8．现在许多小学允许学生上课时喝水，上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

9．地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。

10．科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。

11．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

12．市委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。13．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

14．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

15．与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。

16．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

【堂上训练参考答案】

（一）表意不明

1．“年轻学科带头人”具有多义性：年轻的学科带头人／年轻学科的带头人 2．“从来不请假”有歧义，既可指小王一贯不守纪律，不请假；又可指小王平时严于要求自己，遵守纪律，总是按时到校，没请过假

3．“风格和语言的一致性”既可理解为“风格”和“语言”都要保持与原作的一致，也可理解为“风格”与“语言”之间要保持一致。

4．可理解为“这份报告，我／写不好（能力有限）”，也可理解为“这份报告，我写／不好（可能由于身份等因素）”。

5．这句可有不同停顿：一是“老胡看到我们/非常惊讶”，一是“老胡看到/我们非常惊讶”

6．“不适当地增加饮水”可作两种不同的理解：一是针对饮水很少的人说的，读的时候停顿为“不/适当地增加饮水”；一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为“不适当地/增加饮水”

7．“他”是指“刘备”呢，还是“邢道荣”呢?读者难以捉摸

8．小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。(“她”可指代小倩，也可指另外一人)9．陈述对象混乱，“其”指代不明，容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说” 10．“其”指代不明。“严重的占百分之八”存在歧义。全句可改为“……各占三分之一，超标严重的占超标者的百分之八”，或改为“……各占三分之一，超标严重的占全省地、厅级干部总数的百分之八”。

11．“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”。

12．“著名航天专家”是“梁启超”的定语，还是“粱思礼”的定语、不明确

（二）不合逻辑

1．“防止”和 “不再”保留一个 2．“避免”和 “不” 保留一个

3．“缺乏”和“不高”“不足”否定词之间的搭配导致语意不合逻辑 4． “各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等 5．“近”与“左右”矛盾

6．数字“减少、降低、下降”等不能用倍数

７．不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除“伪”字

８．否定词之间的搭配导致语意不合逻辑，应去掉“不足”和“不当”

９．“能否”的与后面照应不周全

１０．“全面贯彻执行 ”与“能不能”照应不周全

11．不合逻辑，改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”。

12．并列不当，“枪支”就是武器。将“武器物资”改为“及其他军用物资

13．并列不当，“基础能源”包括石油、铁矿石。改为“石油、铁矿石等基础能源

【巩固练习参考答案】

（一）表意不明

1．“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”。

2．“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。3．“它的传播” 它指的是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力” 4．指示代词“这”指代范围不明导致了这一语病。将“这”改为“这种状况”； 搭配不当，“电影剧本是最大障碍”不能搭配，5． “同样的担心”指代不明 6．“严禁”的宾语是个联合结构，到底要不要捕杀野犬、狂犬呢？表意不明。7．“江苏和浙江的部分地区”有歧义，可理解为“江苏和浙江这两省各自的部分地区”，也可理解为“浙江的部分地区”。

8．“然而”表示对前半句话的转折，而“事实是最好说明”却承认了前面的偏见，可改为“然而事实证明这是一种偏见”或“然而事实却是对这种偏见的最好反驳”。

9．是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元。10．“经济学家对此的看法是否定的”有歧义，“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”，句意不明。

11．“各种”修饰“民族”还是“体育比赛”，表意不明。12．应改为“便向《人间指南》编辑部投诉”。13．“很高兴”的主语不明确，是“祁爱群”还是“援藏干部”，不清楚。可改为“看见组织部新来的援藏干部，祁爱群很高兴，于是两人亲切地交谈起来”。

14．“我一定说服老师和你一起去”可理解为“我和你一起去”或“老师和你一起去”。15．“因患病住院”的主语不明确。可改为“患病住院的83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没有到场领奖”。

16．“还是个十来岁的少年”有歧义，究竟是“我”还是“你”，可以在“还是”前加“你”。17．搭配不当和表意不明，主要问题在第二分句。其一，不是“早餐的营养”“应提供”，而是“早餐”“应提供营养”；其二，“每天所需总量三分之二的维生素和矿物质”由于语序不当造成歧义，应该为“每天所需的维生素和矿物质总量三分之二”。全分句改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养”。

18．可在“否认”后也可在“城”后停顿 19．两个可修饰“城镇”也可修饰“个体工商业者” 20．“这方面”指哪方面，不明确。

（二）不合逻辑 1．“邂逅”的意思是偶然遇见，与“相逢”在语意上重复，二者不能并列，可去掉“邂逅和”。2．“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”，并列不当。

3．逻辑错误，时间状语“工作之余”误用，不是在工作之余才有这样的爱好；另外“很好的”和“美妙”语意有重复，可删去其中一个。

4．不合语意逻辑，“以7毫米以下口径制造狙击步枪”可改为“制造7毫米以下口径狙击步枪”。

5．“夷为平地”一般是指破坏建筑物使之成为平地，“深坑”只能“填为平地”而不能“夷为平地”。

6．“平均文化程度大专以上”说法不当，可改为“文化程度大多（均）在大专以上”。7．“低一倍多”说法错误，可改为“低一半多”。

8．学生们的种种行为现在已被认可，不能说成是“已经得到纠正”。

9．“余震发生”不可能“防止”，另外“余震”与“再次”表意重复，可改为“以防地震再次发生”或“以防备发生余震”。

10．不是“戴上伪科学的面具”，而应该是“戴上科学的面具”。

11．“教师的角色”与“传统的‘满堂灌’”不一致，可改为“教师的角色要由传统的知识灌输者向学生学习的参与者和促进者转变”。

12．“生活用品”包括“床上用品”，两者不能并列，可去掉“床上用品”。13．应改为“一是勇气，二是谋略”。

14．搭配不当或不合逻辑。应改为“怎样才能使合法权益不受侵害”，或者“怎样才能避免合法权益受到侵害”。

15．前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。16．“球衣、球鞋”不属乒乓器材。

第五篇：高中语文常见病句

高中语文常见病句

一．语序不当

１．修饰语和中心语的位置颠倒

例１．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。句中主语“高校学生的培养”与后面的谓语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”

２．多项定语排列顺序不当

多层定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的，②指名称或数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语（带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前）。例如：⑪她是我们学校的（表领属）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）数学（名词）女（名词）教师。

３．多项状语排列顺序不当

多层状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语，②表时间的名词或介宾短语，③表处所的名词或介宾短语，④副词（表范围或频率），⑤形容词或动词（表情态），⑥表对象的介宾短语。例如：⑫他为了记住这篇演讲稿（表目的），今天早晨（时间）在寝室里（地点）还（副词）仔细地（形容词）把它（表对象）看了一遍。例6：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。（许多老师昨天在休息室都热情的同他交谈）

４．关联词语位置不当。复句中，两个分句共用一个主语时，关联词语在主语后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。例如：

⑪他如果不能实事求是，事业就会受到损失。“如果”应移到“他”之前。如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

如果”应放在主语“人们”的后边。”

3迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。

改为：“迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。”

5．主客体颠倒。例如：⑪焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。句子陈述的主体应是“青年人”和“四十岁以上的人”，而不是“焦裕禄”，这个句子的毛病就出在主客体颠倒，改为：“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的。”

6.并列词语排列顺序不当。并列词语的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，否则容易出现错误。①依时间先后排序。②依空间距离排序。③依范围大小排序。④依程度轻重排序。⑤依情感流程排序。⑥依时局变化排序。

7.分句间次序不当。在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就造成分句间次序不当。例如：⑪他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置。因为这两个分句的动作有先后关系，不能颠倒。

二．搭配不当

１．主谓搭配不当。

例如：由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。

“生产量”与“销往”不能搭配，“该基地每年的无公害蔬菜的生产量”应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜” ２．动宾搭配不当

例

8、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。

“羞辱”与“自己的不满”不能搭配。应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。.主宾搭配不当

例11．李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为个人，第二个“单位”去掉，或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。

3、修饰、限制语与中心语搭配不当

例⑪教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。定语“大批”与中心语“队伍”不能搭配。例⑫在我遇到困难的时候，他伸出了友爱之手，认真地帮助了我。应改为“真诚地帮助了我”。

4．一面与两面搭配不当

例15．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

“能否”与“具有重大的意义”前后不对应，应去掉“能否”。

例16．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。

“科学技术进步与否”是两方面，与“国家富强”一方面搭配不当。去掉“与否”。

5、关联词语搭配不当

例如:不管气侯和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。“不管„„都„„”显得不合习惯，正确说法应是“不管„„多么不利”“尽管„„非常不利”。

表示分句之间各种关系的关联词语必须成套使用，如“不是„„而是„„”表并列；“不是„„就是„„”表选择；“不但„„而且„„”表递进；“尽管„„可是„„”表转折；“只要„„就„„”表充分条件；“只有„„才„„”表必要条件；“不管„„都„„”表排除一切条件。

6·介词与宾语搭配不当。例如：3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（介词“关于”与宾语“事件”搭配不当，应将“关于”改为“对于”）

三．成分残缺或赘余

1、缺主语。有这么几种情况：

1、偷换主语导致主语残缺。例如⑪艺术团的演出，博得了各界观众热烈的欢迎，对这次成功的演出给予了极高的评价。改为：“艺术团的演出，博得了各界观众热烈的欢迎，（观众）对这次成功的演出给予了极高的评价。”

2、滥用介词导致主语残缺。例如2由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。“由于”使句子主语残缺。

2、缺宾语。例如：奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。“愿望”不能“传递”，可改为 “传递着友谊、和平和积极进取的精神，表达了人与自然和谐相处的愿望”

3、谓语残缺。例如：⑫最近我们发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与完善技术管理制度等一系列的工作。改为：“最近我们发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与完善技术管理制度等一系列的工作。”

4、附加成分残缺。例如：⑪要想取得优异成绩，必须付出劳动。“劳动”前则缺必要的定语“艰辛的”。

⑫为了确保这次手术的成功，这家医院已专门成立了心脏病专家和医务工作者组成的抢救小组，并制定了周密的手术方案。改为：“为了确保这次手术的成功，这家医院已专门成立了由心脏病专家和医务工作者组成的抢救小组，并制定了周密的手术方案。”

5、成分赘余。是指成分累赘多余，造成重复啰唆，影响表达简明效果的一种语病。常见的有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分及助词“的”赘余的情况。常见的赘余现象还有：“当前”和“当务之急”的连用，“十分”和“酷”的连用，“十分”和“悬殊”的连用，“防止”和“不再”的连用，“令人”和“堪忧”的连用，“过分”和“溢美”的连用，“悬殊”和“很大”的连用，“更为”和“弥足”的连用，“过分”和“苛求”的连用，“可以”和“堪称”的连用。例⑪这话里包含多少无声的潜台词啊！（定语“无声”和助词“的”赘余）。

例⑫今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。宾语“的地方”多余，应删去。

四．结构混乱

结构混乱，主要有四类：句式杂糅，藕断丝连，中途易辙，反客为主。如：

例⑪这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。“深受群众喜爱”与“深为群众所喜爱”两种说法就杂糅在一起了。常见的句式杂糅还有：①包括„„组成（A包括„„ B由„„组成）②本着„„为原则（A本着„„原则 B以„„为原则）③超过„„以上（A超过„„ B在„„以上）④主要成分是„„配制而成的（A主要成分是„„ B由„„配制而成的）⑤有„„打制而成的（A有„„ B用„„打制而成的）⑥作者是„„合写的（A作者是„„ B由„„合写的）⑦主要原因是由于„„而造成的（A主要原因是„„ B由„„造成的）⑧围绕以„„为中心（A围绕„„ B以„„为中心）⑨由于„„所决定（A由„„决定 B为„„所）⑩根据„„显示„„（A根据„„ B„„显示）

五．表意不明

１．指代不明。

例28．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。

“自己”指代不明，是指“老师”还是指“我”，不清楚，应改为“我”。

２．交代不清（费解）

例29．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。应改为“便向《人间指南》编辑部投诉”。

３．歧义

他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。理解：“和”作连词时，是“他”一人所为，“和”作介词时，是“他”和副总经理两人所为。例31．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。“我一定说服老师和你一起去”有歧义，既可理解为“我和你一起去”，也可理解为“老师和你一起去”。

六．不合逻辑

不合逻辑，主要指的是句子的意思在事理上说不过去。常见的逻辑语病有自相矛盾、不合事理、强加因果、主客倒置、概念混乱、否定不当等。如：

例如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”“不可”双重否定等于肯定，应改为“一忌睡前恼怒„„”。）

例如：英国一本杂志编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人。改为： “杂志编的”从事理上说不过去，只能是“杂志社”编的。

附：高考语文病句修改快速判断语病16法

一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明

二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当

三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当

四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺

五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当

六、出现了代词，可能是语意不明、重复

七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当

八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语

九、出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当

十、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱

十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复

十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当

十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不

一、不合逻辑

十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)

十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明

十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当

人教版高一语文必修一、二文学知识总结

㈠ 词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于

隋唐之际，盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯

粹的文学样式。词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以

上）三种，词的一段叫阙，也叫片。

词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不

同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。

艾青(1910-1996)，原名蒋海澄，现代著名诗人。作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦

难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风

格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。诗集有《大堰河》《北方》

《归来的歌》等。自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。

《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又

称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》

而作，所以它们又被称作“春秋三传”。《战国策》既是一部国别体史书，又是一部历史散

文集。又称《国策》，由西汉末年刘向编订。司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家。

《史记》、是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。它不仅是一

部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅曾誉它为“史

家之绝唱，无韵之《离骚》”。

鲁迅(1881－1936），原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。中国近现代最伟大的无产阶级文

学家、思想家和革命家，是中国现代文学的奠基人。

代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，历史小说集《故

事新编》，杂文集《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《且介亭杂文》《且介亭杂文二编》等。

巴金，原名李尧棠，“世纪老人”，享年101岁。他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。

主要作品：《灭亡》；“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》；“激流三部曲”《家》《春》《秋》；《寒夜》，《憩园》等。“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》——“一部说真话的大书”。

夏衍：本名沈端先，1900年生，浙江杭州人，现代剧作家，是左翼作家联盟的发起人之一。1994年被国务院授予“有杰出贡献电影艺术家”荣誉称号。代表作品有话剧剧本《在上海屋檐下》、《法西斯细菌》等。报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体，具有新闻性和文学性的特点。通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：生动性、完整性、评论性。

朱自清：原名自华，字佩弦，诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称颂他“表现了我们民族的英雄气概”。作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》，收在《朱自清文集》里。散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

郁达夫：（1896-1945），1921年第一部小说集《沉沦》问世，1923年《春风沉醉的晚上》、《薄奠》。作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩；文学观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静如止水似的文学”。

陆蠡，现代散文家、翻译家，著有散文集《囚绿记》、《海星》、《竹刀》，译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。

《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。“风”指十五国风，绝大部分是民间歌谣；“雅”分大雅小雅，诗宫廷乐歌；“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”，是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》的表现手法有：赋、比、兴。《诗经》六义：风、雅、颂、赋、比、兴。《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统，是我国现实主义文学的光辉起点。现实主义的《诗经》与屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。

屈原(约公元前340—约前278)，战国时期楚国人，伟大的爱国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。《离骚》是屈原的代表作，370多句，2400多字，为中国古代最长的政治抒情诗。《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。在文学史上，还常以“风”、“骚”并称，用“风”来概括《诗经》，用“骚”来概括《楚辞》，分别是现实主义和浪漫主义的源头。《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。原名《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。它是继《诗经》《楚辞》以后较早的一部古诗总集。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，并且前两者又被称为“乐府双璧”。

乐府诗是一种合乐的古诗，因传自乐府官署而得名，乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所作，从内容看，主要写的是作者的失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思。由于作者文化素养较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独

特的风格，艺术成就很高，被称为“五言之冠冕”。

曹操，字孟德，东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，是建安（汉献帝年号）文学的开创者和组织者，其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。他的创作一方面反映了社会的**和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志，具有“慷慨悲凉”的独特风格。这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。“秋风萧瑟，红波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”与“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”是曹操的《观沧海》和《龟虽寿》中的名句。

陶渊明，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。从彭泽令职位上隐退，这一年他41岁，以后终老农村，死后世人称他为“靖节先生”。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。他亦有 “隐逸诗人”之称。

王羲之，东晋书法家。出身士族名门，是东晋政治家王导的从子。曾任右军将军、会稽内史，世称“王右军”。早年从卫夫人学习书法，后多鉴前代名家书法，博采众长，备精诸体，有“书圣”之称。

苏轼：字子瞻，号东坡，眉山人。与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，同是“唐宋八大家”成员（另外有唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、曾巩）。北宋文学家、书画家，词坛豪放派的代表（另有南宋辛弃疾）。是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。词作代表《念奴娇．赤壁怀古》，散文有前后《赤壁赋》等。

王安石：北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半山。世称王荆公，卒谥文。临川人。两次任宰相，依靠神宗实行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。主张文章应“有补于世”。著作收在《临川先生文集》里。

马丁•路德•金，美国黑人民权运动领袖，1964诺贝尔和平奖获得者。1968年4月，马丁•路德•金前往孟菲斯市领导工人罢工，被人谋杀，年仅39岁。1986年，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁•路德•金全国纪念日。

1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。