第一篇：孩子学习跆拳道必知10件事

1：跆拳道运动越来越普及，这项运动真的很适合孩子吗? A：幼儿跆拳道的普及其实有很多方面的原因，一个原因是跆拳道对场地没有什么特殊的要求，所以开课相对容易。另外，跆拳道初学的时候，学习的都是固定的步法、腿法，有统一的标准，所以入门相对容易。另外，跆拳道很有晋级性，孩子通过阶段的学习达到不同的级别，会很有成就感。

2：孩子多大年龄适合开始学习跆拳道? A：跆拳道初学的基本动作相对来说比较简单，而且有统一的标准，所以一般3~4岁就可以开始学习，因为这个年龄的孩子一般具备了基本的沟通能力、接受能力和模仿能力。

3：练习跆拳道对孩子有哪些好处呢? A：最明显的好处就是身体方面的锻炼了，跆拳道动作中各种踢腿、拉伸以及配合的手臂动作，可以锻炼孩子的肌肉力量，肌腱、韧带、肌肉的弹性也得以提高，从而锻炼孩子身体的柔韧性和协调性。除了身体方面，其实跆拳道对孩子的心理成长也很有帮助。跆拳道是一种很讲究“精神”的运动，一方面培养孩子勇于进取的精神和坚忍不拔的意志，对孩子自信心的建立很有帮助。另一方面，跆拳道推崇“以礼始，以礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。

4：跆拳道上课时是不是有压腿等韧带拉伸的练习?会对孩子造成伤害吗?会不会影响长个子? A：跆拳道的课程安排都有既定的流程，会先让孩子们先热身起来，再进行韧带拉伸的练习，而且会根据孩子的身体的柔软度进行个别要求，适可而止，慢慢进步，所以一般在练习中不会受伤。另外，跆拳道不像武术那样讲究落地稳、重心低，而且踢腿和压腿时都是肌肉的纵向拉伸，会帮助孩子长个子，还会塑造很好的腿部线条。

5：听说跆拳道也是有派别的，怎么帮助孩子选择派别? A：跆拳道分为传统跆拳道(ITF)和竞技跆拳道(WTF)，竞技跆拳道以实战为主，而传统跆拳道更注重步法、腿法和品势(跆拳道的一个专业术语，是一种技法)，实战内容少一些。小朋友学习跆拳道一般都是传统跆拳道。

6：一般给孩子上课的教练都是什么级别? A：一般给孩子上课的教练都是黑带。取得黑带一段可以参加全国性或国际性跆拳道比赛，也可担任跆拳道教练，指导跆拳道运动。黑带四段有资格开设道馆，担任馆长或总教练，并具备申请国际教练、国际裁判的资质。黑带四段称为“师范”，五段以上可称为跆拳道“大师”。

7：孩子学习跆拳道，需要哪些专业的装备? A：最基本的就是一套专业的跆拳道道服，在体育用品店或者网上都可以买到，对孩子来说，道鞋是选配的装备，穿普通运动鞋也可以。跆拳道的一些护具，到了实战部分时才有用，初学者不用配备。

8：初学跆拳道时，课上都会做些什么?会学习哪些内容? A：一般前20分钟左右是热身运动，包括步法训练和压腿训练，还有脚踝力量训练，这些热身运动让孩子身体热起来，以防止在后面的练习中受伤。热身结束后，就要进行品势学习和腿法练习，最后是踢靶练习，就是教练拿着靶子，让孩子用标准的姿势踢靶。在此整个学习的过程中，会根据孩子的年龄特点，结合不同的步法和腿法安排穿插一些小游戏，这样孩子不会觉得枯燥。

9：孩子们做动作时为什么要喊叫呢?也有“技术要求”吗? A：是的。跆拳道这项运动很讲究气势，所以在上课时，要求每一个动作都要配合发出声音。如果是针对大人，一般是要求胸腔发音，要浑厚、有力量。对孩子没有那么高的要求以免他们紧张，一般教练先做示范，然后就看孩子自己的理解了。随着学习的慢慢深入，孩子会慢慢体会正确的发声方法。

10：初学跆拳道，一周一次课可以吗? A：对于6岁之前的孩子，上课频率其实没有固定的要求，这取决于孩子的兴趣程度。如果孩子很喜欢，对晋级的期望比较强，最好是一周两次课。因为如果一周一次课，父母在家里又没有条件辅导，很可能下次上课时就把上一节课的内容忘记了，还需要花时间复习，这样学习新内容的时间就会缩短，进度也就慢一些。

第二篇：让孩子学习跆拳道前需要了解的10件事

家长让孩子学习跆拳道前需要了解的10件事一，跆拳道现在很普及，这项运动真的很适合孩子吗?

A：幼儿跆拳道的普及其实有很多方面的原因，一个原因是跆拳道对场地没有什么特殊的要求，所以开课相对容易。另外，跆拳道初学的时候，学习的都是固定的步法、腿法，有统一的标准，所以入门相对容易。另外，跆拳道很有晋级性，孩子通过阶段的学习达到不同的级别，会很有成就感。二，孩子多大年龄可以开始学习跆拳道? A：跆拳道初学的基本动作相对来说比较简单，而且有统一的标准，所以一般3~4 岁就可以开始学习，因为这个年龄的孩子一般具备了基本的沟通能力、接受能力和模仿能力。

三，跆拳道对孩子有哪些好处呢? A：最明显的好处就是身体方面的锻炼了，跆拳道动作中各种踢腿、拉伸以及配 合的手臂动作，可以锻炼孩子的肌肉力量，肌腱、韧带、肌肉的弹性也得以提高，从而锻炼孩子身体的柔韧性和协调性。除了身体方面，其实跆拳道对孩子的心理成长也很有帮助。跆拳道是一种很讲究“精神”的运动，一方面培养孩子勇于进取的精神和坚忍不拔的意志，对孩子自信心的建立很有帮助。另一方面，跆拳道推崇“以礼始，以礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。四，跆拳道上课时是不是有压腿等韧带拉伸的练习?会对孩子造成伤害吗? 会不会影响长个子? A：跆拳道的课程安排都有既定的流程，会先让孩子们先热身起来，再进行韧带 拉伸的练习，而且会根据孩子的身体的柔软度进行个别要求，适可而止，慢慢进 步，所以一般在练习中不会受伤。全世界191个国家7000多万人在练习跆拳道，如果练习拳道不长个子的话，跆拳道不可能普及全世界；另外，跆拳道不像武术 那样讲究落地稳、重心低，旋转都是同一个方向，而且踢腿和压腿全部要收胯，这样会导致越练个头越小，腿越短的现象，长期认真练习武术者个子都不大，我个人8岁至20岁之间练习武术，腿都练弯了，就是一个活生生的例子，不相信

大家可以去体校或武校看看

五，听说跆拳道也是有派别的，怎么帮助孩子选择派别? A：跆拳道分为传统跆拳道(ITF)和竞技跆拳道(WTF)，竞技跆拳道以实战为主，而传统跆拳道更注重步法、腿法和品势(跆拳道的一个专业术语，是一种技法)，实战内容少一些。小朋友学习跆拳道一般都是传统跆拳道多于竞技跆拳道，但管理机构属于WTF。

六，一般给孩子上课的教练都是什么级别? A：一般给孩子上课的教练都是黑带。取得黑带一段可以参加全国性或国际性跆 拳道比赛，也可担任跆拳道教练，指导跆拳道运动。七，孩子学习跆拳道，需要哪些专业的装备? A：最基本的就是一套专业的跆拳道道服，在道馆内可以买到，报卡的学员

道服都是送的。对孩子来说，道鞋是选配的装备，道馆可以帮学员订道鞋，穿普通运动鞋也可以。跆拳道的一些护具，到了实战部分时才有用，初学者不用配备。八，初学跆拳道时，课上都会做些什么?会学习哪些内容? A：一般前20分钟左右是热身运动，包括步法训练和压腿训练，还有脚踝力量 训练，这些热身运动让孩子身体热起来，以防止在后面的练习中受伤。热身结束后，就要进行品势学习和腿法练习，最后是踢靶练习，就是教练拿着靶子，让孩子用标准的姿势踢靶。在此整个学习的过程中，会根据孩子的年龄特点，结合不同的步法和腿法安排穿插一些小游戏，这样孩子不会觉得枯燥。九，孩子们做动作时为什么要喊叫呢?也有“技术要求”吗? A：是的。跆拳道这项运动很讲究气势，所以在上课时，要求每一个动作都要配 合发出声音。如果是针对大人，一般是要求胸腔发音，要浑厚、有力量。对孩子 没有那么高的要求以免他们紧张，一般教练先做示范，然后就看孩子自己的理解 了。随着学习的慢慢深入，孩子会慢慢体会正确的发声方法。另外发声可以释放 学习或生话上带来的压力，喊出来心理上就轻松多了。十，初学跆拳道，一周一次课可以吗?

A：对于6岁之前的孩子，上课频率其实没有固定的要求，这取决于孩子的兴趣 程度。如果孩子很喜欢，对晋级的期望比较强，最好是一周两次课。因为如果一周一次课，父母在家里又没有条件辅导，很可能下次上课时就把上一节课的内容忘记了，还需要花时间复习，这样学习新内容的时间就会缩短，进度也就慢一些。

第三篇：学习跆拳道有感（范文模版）

学习跆拳道有感

本学期我又选择了跆拳道作为我的体育课跆拳道是一项在生活中很有实际用处的体育运动，对于学生学好它，可以用于防身，可以在遇到不法分子时保护好自己；同时又有了见义勇为的底气，勇于保护他人！

它虽不须向人体工程那样训练，但它确实是一项对腿的要求很高的运动，因为它是以脚法为主的功夫，其脚法占70%。要有两条有力的腿，这样才能真正在实战中发挥用处；两条腿的柔韧性要好，易于抻拉，这样才能较快的学会各种动作，并且柔韧性的好坏很大程度上会决定你的动作标准程度。所以，跆拳道是一项对推要求很高的运动，想练好，我认为首要的就是对自己腿的训练！这学期选修了跆拳道更让我了解其内涵！跆拳道注重以“始于礼，终于礼”的武道精神，这也是每次上课时老师必强调的一件事。

每次都要按规定的做，不是循规蹈矩，是为了体现其内在中的精神，让我们于其中受熏陶！跆拳道中的“礼仪”是跆拳道基本精神的具体体现。跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行，但是不管它怎样激烈，由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的，所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。因此在练习或比赛前后都一定要向对方敬礼，即跆拳道运动始终倡导的“以礼始，以礼终”的尚武精神。“礼仪”是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分，也是我们考核时的重要部分之一。

更重要的是跆拳道给人们留下的较深的印象是，跆拳道练习者经常在不同的场合行礼鞠躬。这是一种礼仪教育，一种由外而内的自律、修炼的过程。因为跆拳道要求练习者不仅学习技术，更注重对礼仪、道德修养的学习，礼仪是跆拳道的基本精神的体现。其中，鞠躬是最为基本的礼仪。

我对这种礼仪的认识就是：“以前见到老师都是出于形式般的问声好，现在我觉得我是发自内心的向师长问好。跆拳道教会了我如何鞠躬，如何尊师重道。它让我成为一个懂礼的人。”

学习跆拳道同样是对意志的培养，意志品质是意志的具表现。如果一个人的意志品质经常稳定地表现在他的各种行动中，这种品质就成了他的性格特点。人的意志品质是多种多样的，意志品质也是互相联系的，而跆拳道修炼是对修炼者意志品质的全面锻炼和培养。跆拳道的教学始终以“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈”为根本宗旨，全面培养学生顽强、果断、坚毅以及吃苦耐劳的精神和坚韧不拔、积极向上的意志品质。跆拳道有一套科学的评价体系，它有极高的等级制度，它要求学生在每一个级别（或者说是阶段）都要通过一定程度的修炼，而每一级别的修炼，要求都是逐步提高的。每个级别的学生都要经过严格的考核才能通过。这就要求学生在练习的过程中不断的挖掘自身的潜能，不断的超越自我。因此，每一个阶段的练习都是对学生的一种考验，而这一过程中，学生的身心都得到了进一步的提高。意志品质的磨练贯穿全过程。可以说，能够得到晋升的学员都具备有较高的意志品质和技能。

同时跆拳道增强了我们的自信心自信心是贯穿跆拳道全过程的精神支柱。在跆拳道的修炼中，不论是初练，还是高水平修炼，教练都十分强调对学生自信心的培养。学生只有对自己充分信任，才能在修炼过程中克服所遇到的困难、挫折或是打击。一个自信的人，相信自己一定能克服困难，战胜挫折，一定能战胜对

手，比别人做得更好。这种心境，是一种强烈而持久的情感体验，激励人经历千辛万苦去追求和争取达到最终目的。在跆拳道的练习或比赛中，运动员习惯于每完成一个动作，发出“呀！”“哇！”、“噻！”等等声音，这种发声叫喊具有十分重要的作用。其作用主要表现为下面几个方面：首先，大喊能使自己兴奋起来，使自己的大脑运动中枢振奋起来，刺激自己的肌体迅速进人兴奋状态，稳定自己的情绪；其次，大喊能分散对方的注意力，威慑对方；最重要的是提高自己的注意力，增加自己的自信心。这种发声练习也是平时道馆里教练对学生最基本的要求。练习过程中的叫喊不仅仅能让练习者保持兴奋，集中注意力，同时也能使全场的练习者产生共鸣，从而在练习过程中营造一种积极进取的氛围。

在跆拳道的修炼过程中，这种自信心激励学生进取，勇往直前，成为具有管理能力的领导者。反过来，修炼中形成的统率力和胆识，又能使其充满自信心，进而产生心理上的安全感，使其无论面对任何困难，也不易动摇其信念。这种贯穿跆拳道修炼过程之中的自信心，是激励学生勇往直前、支持学生达到最高目标的精神支柱。

跆拳道是一项能够充分体现健身与德育相结合的体育运动。这项在中国被誉为“男子汉”的运动，正不断地融入到学校体育当中，为体育事业注入了一股充满活力的新鲜血液。它满足了学生的兴趣及接受新事物、新知识的好奇心；它使学生在锻炼身体的同时，在意志品质和精神修养方面也得到全面的提高，而且还能培养良好的心理素质，使身心协调发展；它体现了体育由肢体运动转向兼顾身心，重在育人的教育理念；它赋予现实社会安全教育的实际技能。随着跆拳道课堂教学的普及和完善，它在学校体育中的教育功用会得到越来越广泛的认可，更多的青少年会在跆拳道的学习中受益。同时，跆拳道也必定能得到更为广泛的发展。

学习跆 拳 道 有 感

学院：土木工程学院班级：姓名：学号：

第四篇：跆拳道学习感想

跆拳道学习感想

在先后选过长拳和太极拳以后，出于对武术的向往与尊敬，本学期我又选了一门武术类体育课程跆拳道。

与前两者不同的是，跆拳道是来自朝鲜半岛的运动项目，与中国传统武术的风格、文化、精神内涵自然有所区别。现代的长拳是近三十多年来发展起来的拳种，它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上，综合整理创编而成。而太极拳作为我国宝贵的文化遗产，集养生与健身、习武与竞技为一体，它取法自然，顺应社会，具有柔和、缓慢、连贯、圆活、轻灵、沉稳的特点。而跆拳道以腿为主，以拳为辅，注重礼仪、强调武德、尊重对手，注重内心训练和精神修养。学过“拳上”功夫，再学习跆拳道这一“腿上功夫”，感觉收获良多。

作为初学者，课堂时间毕竟有限，只学习了前踢、横踢、侧踢、后踢、下劈五种腿法。但这五种腿法是跆拳道当中重要的基本腿法，练好它们也不是朝夕之功。比如最基本的前踢，我还只能踢到腰部，出腿收腿都不够快速有力。而侧踢时，很难击打脚靶发出声音。后踢则常常不能快速准确地命中脚靶，而且转身的过程中身体的协调性与平衡性都有待提高。虽然学习了基本的动作要领，但是实践当中要真正做到这些要领，并且身体协调美观、击打有力还需要加强练习。毕竟学好任何一门技艺都不是朝夕之功，都需要长久的坚持与艰辛的付出。

作为一门搏击术，其强身健体的作用自不必怀疑，除此以外，用于生活中特殊情况的自卫反击也是极好的。跆拳道动作优雅、礼节周至，攻防组合灵活多变，我在学习过程中深深感受到了力量之美。

跆拳道的礼仪也令我印象深刻。学习长拳时，老师常常说武术就要“以礼始，以礼终”，跆拳道当中处处体现着礼节。比赛中双方的敬礼，对师长或者段位更高的选手的礼仪，对持靶人的感谢等等。学习跆拳道，除了技术要领，学习的也是礼仪，是文化，是昂扬向上的精气神。

学期结束，但自身的锻炼并未结束。我将按照武的礼仪，勇的精神做好自己，课外加强锻炼，向着力量之美追逐。

第五篇：学习跆拳道心得体会

学习跆拳道的心得

我练习跆拳道已经有两年了, 在这两年里, 我为跆拳道流汗,流泪, 悲伤.,欢 喜都有，总之一句话, 在练习跆拳道的过程中让我体会和感悟到了很多很多的东西.在道馆 里, 我们不但学习跆拳道的技法, 也学习跆拳道的文化和修养.最初练跆拳道，只是出自好奇，渐渐地我对它产生了浓厚的兴趣，并且从中学到了很多 东西。跆拳道不但能强身健 体，还格外注重礼仪，谦让友好的态度，虚心好学的作风，这些都是练习跆拳道时所必须 遵循的。技巧及控制力是跆拳道学习者必须具备的基本素质，而且跆拳道还可以培养毅力 及爆发力。要学习好跆拳道需要有很好的柔韧性，我们必须坚持柔韧性练习。拉韧带可以说是一件很痛苦的事情，在开始拉韧带时，腿觉 得酸痛，不过经过习久而久之就逐渐好了。其实无论做任何事都一样，都要多一份坚持 才行。

虽然，学跆拳道很累。但我想：学跆拳道的目的是为了锻炼身体，再苦再累也要坚持，我才坚持下来了。学跆拳道其实挺好的，打一下拳，跑一会儿步，还可以聊聊天，不知 多好玩呢。虽然有时非常累，但我心里还是觉得学习跆拳道真是好极了！通过学习跆拳 道，我发现我学到了、知道了、懂得了好多东西。它增强了我的体质，磨炼了我的意志，升华了我的灵魂，净化了我的心灵，我相信

它将会使我受益终身。接下来的 跆拳道学习，我一定要努力的、虚心的接受跆拳道教学，以实现人身境界的进一步升华！

学习跆拳道，还格外注重礼仪，通过用行礼的方式向长辈、教练、老师、队友鞠躬施礼，使跆拳道 练习者养成发自内心的行礼习惯，以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度和互相学习的作风，并培养其坚韧不拔的意识品质，所以，我一定要坚持练习跆拳道。