第一篇：元旦教师诗朗诵

栾：每当我踏着晨光走进美丽的润新，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台；还有你们，这些天真可爱的男孩、女孩！

宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

冯：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

张：每当我踏着星光离开润新，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

单：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。

李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。

吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在润新这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。

白：我们能够做到的，就是为润新的儿女插上一双腾飞的翅膀。

吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

孟：送走金龙喜迎小龙，我们播撒着汗水，我们收获了希望。

王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

智：勤奋创新的润新人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。

高：我们期待润新小学不断进步，我们期待润新小学不断辉煌。

合：我们期待润新小学的旗帜——

张：在龙口

栾：在山东

王：在全国

合：永远高高飘扬！

第二篇：元旦诗朗诵稿范文

元旦诗朗诵稿

元旦，即世界多数国家通称的“ 新年”，是 公历新一年的第一天。下面是小编为你带来的元旦诗朗诵稿范文，欢迎阅读。

元旦诗朗诵稿

是谁盗了我时间盒里的时间？

是谁在我枕头上让我睡去醒来？

是谁日复一日年复一年？

是谁将太阳沉落又托出？

是谁带着北风跳过长城，洋洋洒洒一路南下？

是谁挑着雪花翻过天山，一路撒来？

奥，原来是你

元旦。

元旦诗朗诵稿

元旦，好比一个美丽的东西

看

元旦一来到

我们的脸上

便有了最灿烂的笑容

我们穿上新衣服

显得多麽神气

元旦，好比一个特别的节日

看

省吃俭用的爸爸妈妈

给你买来许多好吃的零食

还有许多好玩的玩具

都给你买过来

让你感到很惊奇

同时也让你感到了家庭的温馨

啊

元旦节是美丽的 也是快乐的

元旦诗朗诵稿

温馨的阳光，在含羞的枝头上

浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符

在我们的心目中豪情满怀

是啊，饱满圆润的嫩芽

热烈地剪彩着许多新奇的景象

深情地清唱着天地间的流行歌曲

和那一首首生命的歌谣

新年的纤手，打开了

你和我心灵的门窗与思绪

一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹

一切都在那些分秒必争里风流万千

又好又快，共同拥抱着

伟大的壮举和美好的梦想与追求

那些彩旗所招展的诗情画意

歌舞升平的景象里

洋溢着我和你的那一份激情

爱与爱的旋律，渲染了

每一片山水田园所拥有的日新

和月异，元旦之歌

在阳光里讲述着一个春天的故事

在你和我的梦想里兑现诺言……

第三篇：元旦诗朗诵

新年到

领：新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！领：我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。领：我问春风，新年是什么？春风说：新年是把种子遍地撒播。领：我问钢琴，新年是什么？钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。领：我问老师，新年是什么？老师说：新年是更美好的生活。领：小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！

领：飞进新年的大门！大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的的一年，向我们敞开大门。

领：请问小树，根是不是扎得更深？当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？

小树说，我的根须，已经在大地扎深；我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。

领：请问大地，怎样迎接新春？报春花会不会开得更鲜？小蜜蜂会不会更加辛勤？

乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？

丙：过去的一年，曾经那样激动人心；老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要创造性地学习本领。

丁：过去的一年，文明之风吹遍校园；在新的一年里，我们要做精神文明的学生。

戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾；要用行动为它增添新的光彩。

甲：过去的一年，大课间、体育节，让我们个子长高了一寸，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准；像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。

丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身； 丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏； 领：用胜得的预言，齐：召唤一个又一个早晨。领：爸爸妈妈微笑着说 ； 甲乙：好孩子！领：老师高兴地点头说： 丙丁：好学生！

领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！

第四篇：元旦诗朗诵

今天我们给大家带来的节目是散文诗朗诵：

新的一年你好

杨杰、心语: 时间的脚步，总是一如既往坚定而又执着的前行着。炜坤、怡昕：年轮，似在不经意间悄悄地在生命之树上，狄鑫、彩涵：画了一个圈又一个圈。

伟鸿、欣茹：当书桌上的日历也在波澜不惊的平淡生活里，一页一页地被轻轻翻过，树荣、海艳：202_年的历史帷幕正在缓缓落下，靖豪、欣欣：新一年的序幕也即将被徐徐拉开，男、女合：一个崭新的岁月款款向我们走来……（中等音量，语速稍慢饱含深情）

欣欣：元旦，有“一元复始”的意义，欣茹：一个令人遐思的崭新起点，彩涵：是生命之旅的驿站，海艳：是生命进行曲的里程碑。心语：不管你是留恋着幸福的过去，怡昕：还是为从前的过失惋惜，女合：旧年，终究成为了一张曝过光的底片，而被定格于天地之间。（语气舒缓，带有怀旧的味道，要读出情味）

炜坤：俗语云：“良好的开端是成功的一半”。杨杰：元旦，承上启下，连接着昨天与今天。

伟鸿：元旦更像一个圆满的句号，把人生分成一段一段，狄鑫：每一段里都有精彩丰富的内容，靖豪:让人生变成一部大书，为你的一生画上岁月的年轮。

树荣：元旦，它既是去年奔行的终点线，也是新一轮征程的发起端。男合：站在通往未来新的起跑线上，男女（合）：我们都要学会用心总结及反思昨天的蓝图，思索如何经营未来，如何播种希望，如何开拓创新，如何收获成功与幸福。（合：与其稍重情感激昂）

“（杨杰、心语）又到一年岁暮时，（炜坤、怡昕）又到一年岁初时。”

男女齐：在这旧年与新年交替的门槛上，望着岁月急急而去的背影，盯着新年冉冉而现的面庞，胸中涌出无数感怀：

（狄鑫、彩涵）感谢所有让我们体会了人世间酸甜苦辣的人情世故，风风雨雨及悲欢离合。

（伟鸿、欣茹）感谢那让我们彼此相逢、相知、相伴的机会及缘分。

（树荣、海艳）感谢昨天的恩赐，他给我们留下基石，教我们向新年的辉煌攀登。

（靖豪、欣欣）感谢昨天给我们留下肥沃的土地和种子，叫我们去开垦，收获希翼。

（男、女合）感谢那些令人为之感动的一切……

（树荣、海艳）那匆匆的时光，带走的是岁月，带不走的是一份心境。男齐：“子在川上曰，逝者如斯夫”在漫漫人生长河中，在时间的每一个刻度里，都装满了生动的畅想，都挤满了生存的艰辛，都涂满了生活的色彩。女齐：这生命的日历，在我们手中翻过了几十年，（杨杰、心语）翻去了童真，（炜坤、怡昕）翻去了青春，（狄鑫、彩涵）翻走了无知，（伟鸿、欣茹）翻走了愚钝。

（树荣、海艳）回望曾经的过往，如同流水，过去属于历史，去日苦多；（靖豪、欣欣）细数锦绣的未来，前程无量、岁月绵长。

（男、女齐）元旦，可谓是与生命捆绑的时间记录，也是人生旅途的纪年。（杨杰、心语）书桌上的日历牌还剩下一页纸，这意味着我们将来要和昨天吻别。

（炜坤、怡昕）让我们脱下旧日的重负，换上新妆，让鲜艳的色彩写意成画。（狄鑫、彩涵）把最美的心音演绎成传传音符，写成花香飘逸的诗行。（合）让我们抛开烦忧，停止奔波，（伟鸿、欣茹）舒展一下疲惫的腰身，（树荣、海艳）以一颗洗涤过的心，（靖豪、欣欣）静候元旦的到来，（男、女合）并真诚地道一声：“202_，你好，新的一年，你好！”

第五篇：202_年元旦教师诗朗诵

成长的足迹

女：小的时候我曾经有过许多梦想，在生命蒙昧的土地上，播下绿色的希望。

男：小的时候我曾经有过许多憧憬，在心灵幼稚的天空里，布满绚丽的云彩。

女：当我还是一张白纸的时候，母亲在我的生命里写下了第一个词汇——坚强；

男：当我还是个无知的少年时，老师在我的成长中加粗了它的轮廓，让它变得更加夺目鲜亮；

女：如今，我成为一名光荣的人民教师！踏上三尺讲台的那一刻，我俨然成为一只向往蓝天的雏鹰，怀揣腾飞的梦想，蓄势待发。

男：为了实现心中的梦想，我如饥似渴地学习、请教，用满腔的热忱投入到每一分每一秒。

女：凭借着初生牛犊不怕虎的胆魄，我以为在大学校园里出力拔萃的我，在教育这方竞技场上也一定是个强者。

男：然而，事与愿违，一切不是我想象的那样一帆风顺，我的蹒跚学步换来的不是振翅高飞，而是想要飞却怎么也飞不高的迷茫。

女：难道我引以为傲的学历真的只是一张废纸？难道我多年的专业学习就那么不堪一击吗？

男：我彷徨、我沮丧，我的热情就像断了线的风筝，漫无目的地在空中飘荡……

女：就在我无助的时候，一双结实的臂膀向我靠来，温暖了我冰冷的心房。

男：从那鼓励的目光中，我似乎又找到了新的起点，就像雏鹰第一次展翅飞翔的那份欣喜和自豪。

女：于是，那双温暖的手带领着我一次次尝试，您毫无保留地倾其所能，就像一位伟大的母亲，在耐心的教导。

男：是您，给了我再次展翼云天的勇气；是您，给了我飞得更高飞得更远的力量！

女：再次回到广袤的天地之中，我已羽翼丰满，终于实现了一飞冲天的梦想！

男：当鲜花和掌声不断涌来的时刻，我的泪水打湿了眼眶，因为我看到了，看到您已然斑白的两鬓；我看到了，看到您满面泪痕在为我拼命地鼓掌！女：我知道！在这个漫长的岁月中，有多少个您在我前行的道路上指引航向，有多少个您为我的成功飞翔助力护航。

男：多少次，带着幸福的感觉进入梦乡；多少回，满含着感动的泪花把未来畅想。

女：沉浸在关爱的云海之中，回味着那一幅幅感人的画面，我学会了感恩。几百个日夜之后，我也成为了您，传递了您手中的那份温暖。

男：当我看到一个个雏鹰在我的教导下，翱翔于天空的时候，我骄傲，我自豪！我为能成为他们的领路人而欣喜若狂！

女：转眼间，我已然成为人人尊敬的长者，达到了事业的顶峰。我的人生也因此而获得了信任和敬仰。但是，我并不满足，我也不想安逸。因为，我知道我要走的路还有很长很长！

男：尽管我的青春已逝，尽管我已力不从心，但是我必须去做！就像凤凰涅槃、雄鹰再生经历的一个个蜕变！

女：在我们的生命中，有的时候必须做出困难的抉择，越是成功之时，越是要和旧的自我抗衡，找寻那双隐形的翅膀，重新飞翔，开始一个新的征程。我们需要的是自我改革的决心和再生的力量！

男：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。此时的我，翱翔苍穹，我的每一次俯冲，每一次飞翔都意义非凡!女：一天又一天我领悟到了生命的内涵，男：一年又一年我创造着生命的神话。

女：回首我踏过的每一个足迹，回首我的点滴成长，男：从出生，到长成；从稚嫩，到成熟；从成功，到蜕变；从再生，到涅槃！

女：那是绵延不断的薪火，那是奔流不息的波澜！男：它是一代代可亲可敬的营小人！是你们！用质朴的泥土气息，浇灌着那满园的芬芳！

女：是你们！用一颗颗赤诚的心，扎根农村，扎根教育，谱写了一曲曲壮丽的诗篇！

男：鹰击长空，决胜千里！

女：面对202_，请给予我们穿越的力量，站在新的起点，迎接新的挑战！

合：展翅——翱翔——