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太湖论坛借澳门助推中医药国际化
编辑:九曲桥畔 识别码:23-1146233 14号文库 发布时间: 2024-09-20 13:02:08 来源:网络

第一篇:太湖论坛借澳门助推中医药国际化

太湖论坛借澳门助推中医药国际化

前言

6月7日下午16:00-17:30,太湖世界文化论坛第四届年会将于威尼斯人金光会展中心佛罗伦萨厅举行「健康中国」大医话健康高端论坛。为了对本次论坛的中医药主题有更深的认识,我们专门采访了参与论坛协办工作的澳门中医药学会会长石崇荣先生,就澳门中医药行业的现状进行了深入了解。对于澳门的中医中药行业的历史渊源和发展现状,石崇荣介绍道,在澳门有96%的华人在治疗疾病和养生保健方面有使用中医中药的习惯,因此澳门居民对中医中药有很大的信任和需求。同时澳门的中医药行业管理也十分规范。从1938年开始,由当时的卫生司发出第一个中医师执照,在1949年亦发出第一个中药房牌照,在中医药规范管理方面比邻近地区还早。回归后澳门中医药事业的发展在得到国家政策的扶持、特区政府的支持带动下,澳门中医药业界与内地的合作与交流得到不断深化, 同时在全体中医药业界人士的共同努力下,加上中医以未病先防、既病防变的核心价值,面对各种慢性病、老龄化疾病的医疗防治政策而言,中医中药有着非常重要的意义和发展优势,在治疗和预防疾病方面发挥了重要的作用,因而中医中药在澳门的地位及发展空间亦日渐提升。截止202_年,澳门已有中医诊所194家,注册中医生(师)数目607人,年看诊人数达619,100人次。另一方面,澳门浓厚的中医药文化底蕴和中医药医疗、科技、教育的发展使其成为中医药国际交流的一个重要平台。202_年8月,澳门国际中医药学术研讨会举行,超过250名来自世界各地的中医药专家、学者、卫生部门代表等齐聚澳门,商讨中医药事业的发展大计。202_年12月,《粤澳中医药产业合作框架协议》的签署促进包括“中药质量评价关键技术珠澳合作示范研究”、“岭南中草药化学对照品库的建立”在内的一系列重点科技协作项目取得了突破性成果。202_年2月,两岸四地中医药科技合作中心在澳门成立。202_年由国家科技部批准的首个国家级重点中医药领域实验室落户澳门,粤澳合作在珠海横琴建立中医药科技产业园。石崇荣认为,太湖世界文化论坛作为中国政府高度重视的高层次国际文化论坛组织,对澳门中医药的发展也起到了助力的作用,202_年11月13-14日,太湖世界文化论坛在澳门举办了中医药文化发展高级别(澳门)会议,吸引到千人出席,全国人大常委会副委员长陈竺、柬埔寨副首相贡桑澳亲王、国家中医药管理局局长王国强等中外政要和多位国医大师、院士与会。该会议在澳门的举办,提高了澳门中医药发展的知名度和国际地位。

第二篇:国际化论坛课程体会

学科前沿讲座心得体会

在校庆及小学期期间,学校成功举办了国际化论坛,为大家请来了很多专家教授,复杂过程随着技术的进步,现代工业过程变得越来越复杂。另一方面,由于传感器和执行器技术的不断进步,人类开始能够更深入地研究一些复杂自然系统。因此,复杂过程是近年来的研究热点。我们很有幸能够参加复杂过程信息化讲座,让我们对学科前沿有了一定的认识和了解。本次研讨会邀请了九位知名学者做大会报告,这九位学者来自美国、加拿大、日本和英国的著名高校或研究机构,其中一位为美国工程院院士(Babatunde A.Ogunnaike教授),两位为加拿大工程院院士(Biao Huang教授和Jing Jiang教授)。对于各位教授,我课下也查阅了他们的研究领域和方向,找到自己感兴趣的方向粗略地看了看大教授们的经历和科研成果,也和国内的相关老师作比较,查找相关项目多多了解。

自己学的是信息却也未曾深入了解过,信息学正在复杂过程的信号测量、信息传输、系统控制等方面发挥着举足轻重的地位。结合自己所学专业,又深入了解了化工过程、生物医学过程、核电站等方面的知识。首先不得不说,这几天的讲座完全是全英文,对自己的英语水平是一个很大的考验和打击。这几天的研讨会涉及的研究方向包括:容错控制、自抗扰控制、贝叶斯估计等,这就是对所学知识的活学活用了,基础知识牢固与否也是很大的挑战。所有的内容能听懂五分之二吧,但是看着每一位教授的精心准备我们也应该认真听讲,也看得出每一个学者对于科学的严谨和认真态度,这才是一个搞科研的人应具有的基本素质。更让我们这些学生对自身要求也有了进一步提高。

在先进控制方面,之前自己也有一定的了解,但对于实际应用还不是那么了解,通过专家的讲解和介绍项目我也学到了很多。先进控制就是对那些不同于常规控制,它是那些具有比常规控制更好的控制效果的控制策略的统称。通过实施先进控制,可以改善过程动态控制的性能,使之能更接近其优化目标值,最终达到增强装置运行的稳定性和安全性、降低运行成本、减少环境污染等目的,以达到最优化。

最后说说自己对本次国际化课程的体会,国际化课程建设的实践,在学术交流、国际视野开拓、教育合作等方面取得了良好效果,对学校国际化平台的搭建、创新性人才的培养上起到了十分积极的作用。全校师生都有了较深的感受,对国际化教育有了直接和深入的认识,对推动我校的国际化建设起到了重要作用。

九位学者的精彩报告对我们这些大学生的学习和科研带来有益的启迪,受益匪浅。对我们这些大学生也很有帮助,拓宽视野,了解国际化前沿发展,始终有一颗对科研炽热的心。

第三篇:浅谈中医药国际化发展

中医药具有儿千年的悠久历史,是人类文明同结晶和宝贵财富。它不仅对中华民族及华人社会健和繁衍做出了不可磨灭的贡献,随着知识经济的迅发展、全球经济一体化的进程和人类健康观念的转近年来,中医药在国际卫生保健方面也显示出巨大的力。因此,站在国家、社会及整个卫生行业发展的高统一思想、统一认识,正视中医药在国际化发展中所临的机遇,客观公正地分析存在的问题,为迎接中医国际化发展的挑战做好充分的准备就显得十分必要1现阶段中医药国际化发展所取得的成就目前,在国务院及相关部门的大力支持和配合中医药学在世界范围内得到了推广和普及。它不但继保持了在发展中国家的广泛应用,在许多发达国家中迅速的传播开来。中医药正为世界各国政府和民众广接受和认可。

24亚太传统医药万名之多。1.2学术活动日益活欲,中医教育发展迅速中医药学术交流活动在国际上十分活跃。据不完全统计,国际上共有中医药机构及民间学术组织1000多个,每年举行的有影响的学术活动有几十个。如自1986年起每年在德国举办的“国际中医文献学术会议性新加坡、马来西亚、泰国、菲律宾、印尼组成的亚细亚中医药学术组织轮流在五国召开的学术会议等。此外,国际上中医药的教育也呈良好的发展趋势。时下,世界上至少有40个国家开设了中医针灸学校,学制也由过去的业余制、半日制改为全日制。如,在美国有70余所中医、针灸学校,在校生多达8000余人;在澳大利亚、英国、泰国,有7所正规大学中设立了中医针灸专业;在奥地利,经科技教育部批准,已经成立了正规的中医大学,将中医纳入本国的正式学历教育中。

1.3很多国家政府开始关注并承认中医药中医药,特别是中医针灸,己在众多国家中取得了合法地位。截至去年,美国的50个州中已有44个州立法承认针灸,并准予注册或颁发针灸医师执业执照。而除早期承认中医合法的新加坡、马来西亚、印尼、越南等国外,澳大利亚维多利亚州也于202_年5月通过中医法案,承认中医的合法地位,称其与西医在法律上是平等的;202_年7月,泰国卫生部也宣布,以法律的形式批准中医在泰国合法化。在这一政策下,五年来,己有100多泰国人经过考试,取得中医的行医资格。不仅如此,统计数据表明,一些国家与我国卫生部签署的双边卫生合作协议中,有50多个协议含有中医药合作的内容,而与我国中医药主管部门单独签署中医药合作协议的,就有17个国家和地区。

1.4科学研究方兴未艾

很多国际大型制药公司都对中药的研究开发表示了 浓厚的兴趣。如美国马里兰大学全球华人事务研究中心 主任戴威廉博士及高级学者已先后两次来到四川,就协 助该省加快中药通过FDA进入美国市场合作事宜进行 深入商谈,并就双方合作开发一些新药达成意向;美国

最大的中医药保险公司—美国阿兰保险集团总裁也决定斥资千万美元采购600余种四川中成药进行开发研 究。

2现阶段中医药国际化发展所面临的机遇 进入二十一世纪以来,人类在科技、经济等方面的进步更是给中医药的国际化发展带来了新的生机。孙servati。扑这一古老而潜力无限的产业迈向国际市场的脚步 3.1中医药科研中存在着许多问题,阻碍了中医药业的国际化进程尽管为子适应国际形势的发展,我国加大了对医药科研的人力、物力、财力及科技的投入,并正在行重大疾病的中医防治、中药复方标准化范例作用的究、中成药工业引进和消化先进制剂技术几项设备等,以便把持中医药科研在世界的领先地位。但是我国中药科研仍然存在着许多问题,例如,对中医

药的科研还缺乏系统化和规范化的理论体系及行为规范中医药研中出现的短期行为及低水平重复缺乏一整套完整地以中医药理论为指导而又符合国际惯例的中医药开发应用机制和具体措施;相较于西方发达国家,我国对中药科研投人不足,整体性差,量化指标少,还没有形成强有力并能代表国际领先水平的权威性中药科研及评价机梅对中医药基础研究投入不足,没有通行的评检测规则,中药科研后劲不足等等。这些问题都有待政府相 关部门分层次、分类别、分步骤的进行讨论及解决。3.2中药在国际市场上仍缺乏竟争力

我国的中药在国际市场上缺乏竞争力主要表现在下三个方面。首先是中药对外贸易仍停留在初级阶段,原料药出口占主导地位。据统计,我国每年出口的中药中,有近六成以上都是以初级品原料形式出口的。其次,我国中成药生产企业规模小、产品工艺技术落后,缺乏国际市场竞争力。在我国1059家中成药生产企业中,中小企业有1018家,占总数的96.1%,而达到GSP标准的不到10%,通过GMP认证的更是寥寥无几。大部分企业的生产技术、工艺及设备都比发达国家落后20年。另外,我国中药在国际市场上的知名度不高,缺少叫得响的国际名牌。据有关媒体报道,目前全球中药市场营业额中,日本占到80%,韩国占到10%,而中国仅占3%。这些数字着实令人忧虑。3.3中医药自身在诊疗方面的不足使其广泛被世界人民接受还需一定时间中医药自身在诊疗方面还存在着一些不足之处。比如,中医治疗的主要形式是服用汤药。这种形式虽然能体现个体化诊疗和发挥辨证加减的优势,但由于大多数中药材味苦、剂量大,使病人服用不方便。再如,影响中医药疗效的因素很多。如中医师素质、药材质量、气候环境、人种差异、生活习惯等均会影响中医药的疗 1.1中医药在各国迅速普及

目前,中医药已经传播到了世界上120多个国家和地区,为当地人民进行医疗保健服务,赢得了他们的“青睐”。英国有中医诊所约3000家,仅在伦敦地区就有私人中医诊所近600家,每年大约有250万英国人采用中草药、按摩、针灸等传统的中医疗法,支付医药费 用9000多万英镑;美国共有中医针灸医师超过2万人,中草药专营公司400余家;法国有中医诊所2600多家,针灸师7000至9000人;荷兰有中医诊所1500多家,接受过针灸治疗的人数占荷兰总人口的15%左右加拿大有中医诊所约3000家,分布在各大城市的中药销售点 有500多个,每年销售金额有l亿加元;澳大利亚有中医针灸诊所202_多个,每年至少有280多万人次接受中医针灸治疗。德国有77%的医疗单位建议病人用针灸止痛;而据第二届中国中医药发展大会统计,在全欧洲共有针灸师1.5万名,亚洲5万名,而美洲则多达12人类健康观念的转变有利于中医药走向世界随着人类社会文明的进步和现代科技的飞速发展,的健康观念发生了明显的转变。如今的人们更注重生保健与生存质量。一股“回归自然”的潮流正迅速卷全球。而这正使中医药,这一古老而传统的产业到前所未有的发展机遇。中医药以它独特的双向调、治疗与保健双重功效等优势吸引了全世界人的眼满足了西医西药无法满足的人们日益增长的医疗和需求。人类疾病谱的变化有利于中医药走向世界 人类的生活条件和生存环境的不断改变,使人类病谱也随之发生了相应的变化。心脑血管疾病、糖尿、恶性肿瘤、爱滋病等重大疾病已成为危害人类健康主要杀手。可是面对这些疾病,西医却相对缺乏非常效的治疗手段和方法。很多情况下都是只能诊断,不治疗或者只能控制症状,不能彻底根治。而中医药却

这些疾病的预防与治疗方面发挥着积极的作用。202_爆发的SARS风暴,更是使中医药的低毒性、高疗效到了全世界医学界的认可。一些资料表明,凡是用中治疗的病人,病死率只有用西药治疗的病人的五分之到四分之一;用中药治愈的SARS病人股骨头坏死率少,还不

到西医治愈病人的1/10。如今,WHO已经承了中医中药治疗SARS的功效,正在向全世界进行推。

3信息网络技术的发展有利于中医药走向世界信息网络的迅猛发展,科学技术的飞速进步,为

医药的技术交流及成果转化创造了优越的条件。同,也为中医药的国际化发展提供了良好的平台。4全球一体化以及中国加入认叮O有利于中医药走向世全球经济一体化加快了资源配置、追求最优化的度,同时国际化市场的开拓使中医药的生存空间也得较大扩展。另一方面,我国加入WTO后,关税下降,技术壁垒被消除,市场准入的开放,这些有利条件都中医药—我国出口最具技术优势的产业—的国际发展蒸蒸日上。有专家预言,中医药即将成为我国进国际市场的支柱产业之一。现阶段中医药国际化发展所存在的问题尽管中医药的科学性、理论价值、神奇疗效、重地位,正在不断的被世界人民认识和采用,但是现段我国的中医药发展中仍存在着一些问题,阻碍了亚太传统医药·202_年·第6期25。

中医药以调动机体自身的调整能力来抵抗疾病,而起效慢、疗程长。这也是影响中医药快速被世界人所接受的一个因素。对中医药国际化发展的一些建议要正视我国中医药国际化发展所面临的各种机遇和在的不足,在己经取得的成绩上,进一步推动中医走向世界,进入世界主流医学体系,我们认为应从下几方面调整并加强重视。

1继承与创新并重,全面提升中医药的自我发展、我创新能力我们首先要加大中医药的继承工作。系统总结、究名老中医药专家的学术思想和临床经验,并在临床推广应用;系统整理中医药古籍文献,从中挖掘中医术价值和诊疗思想。在加强继承工作的同时,也要积

应用现代科学技术和成果,促进中医药的创新。深入展重大、疑难疾病的防治研究,科学评价中医药防治病的相对优势,形成技术规范和治疗方案进行推广中医基础理论研究方法、临床疗效及中药安全性评价法等方面争取有所突破,提高中医药的自主创新能。.2中医药科研与国际接孰,加强多方合作

寻求国际合作者,引进最新科研攻关理念及科研术,搞好同相关学科的配套协调,加强各个相关领域合作,是中医药国际化发展的必要条件。.3规范中药标准化生产,政府扶植中医药企业要实现中药标准化生产,必须要实现药材生产的基地、产业化。从药材生产源头抓起,直到采收、加工、贮藏输全过程。严格按照《中药材生产管理规范》及《药品生质量管理规范》等执行,保证药品生产的安全、卫生、健。国家和政府方面也要给予相应的支持和鼓励,大力扶植医药企业的发展,促进我国中医药国际化发展的进程。

第四篇:中国中医药发展论坛

会议说明

一、组织机构

主办单位:中华民族卫生协会

中国民间中医医药研究开发协会

环球中医药杂志社 支持单位:世界中医药学会联合会 承办单位:北京国际交流协会

名誉主席:顾秀莲十届全国人大常委会副委员长 主席:宗淑杰中华国际医学交流基金会名誉理事长

郁德水中华民族卫生协会常务副会长兼秘书长 沈志祥中国民间中医医药研究开发协会会长

秘 书 长:栾红燕北京国际交流协会秘书长

二、拟邀请领导和专家

韩启德全国人大常委会副委员长 桑国卫全国人大常委会副委员长 张梅颖全国政协副主席

阿不来提·阿不都热西提全国政协副主席 洪虎全国人大法律委员会副主任委员 王国强卫生部副部长兼国家中医药管理局局长 丹珠昂奔国家民族事务委员会副主任 张大宁全国政协教科文卫体委员会副主任 李大宁国家中医药管理局副局长

张伯礼中国工程院院士、中国中医科学院院长 陈可冀中国科学院院士、中国中西医结合学会名誉会长 高思华北京中医药大学校长

李振吉世界中医药学会联合会副主席兼秘书长

姜再增世界中医药学会联合会副秘书长、世中联美容学会会长 刘张林中国医药保健品进出口商会副会长 许志仁国家中医药管理局医政司司长

查德忠国家中医药管理局政策法规与监督司司长 洪静国家中医药管理局科教司司长 刘维忠甘肃省卫生厅厅长 范兵陕西省中医药管理局局长 段云波河北省中医药管理局局长 夏祖昌河南省中医药管理局局长 董明培安徽省中医药管理局局长 闫希军天津天士力集团有限公司董事长 乔世波三九医药股份有限公司董事长 杨荣明广州医药集团有限公司董事长

三、会议安排

(一)开幕式

1、邀请国家有关领导人及相关部委领导出席开幕式、讲话、致辞。

2、主旨报告:邀请卫生部、国家中医药管理局、国家民委等领导,就中医药发展政策和中医药“十二五”规划的目标策略及《国家中医药管理局关于加强民间医药工作的意见》等做主旨报告。

(二)专题活动

1、中医药文化发展论坛 中医药核心价值体系研究与构建 中医药文化源流及内涵研究,中医药非物质文化遗产保护与传承

民族医药文化保护与传承

2、中医药防治专题论坛

心脑血管、糖尿病、免疫系统疾病等慢性病,传统中医或中西医结合方案诊疗研究

中医临床疗效评价方法学、中医临床研究质量控制、中医临床诊断技术研究

中医、中西医结合感染病学与中医疫病防治体系研究

中医预防保健服务提供体系、技术体系和支持体系构建

3、中医养生、中医美容专题论坛中医养生文化探析

中医养生产业模式分析中医美容产业预测与分析中医养生、中医美容项目推介

4、民间中医文化瑰宝挖掘与发展专题研究 民间医药政策及近期重点工作

民间名医经验交流,祖传秘方、偏方市场化策略

民间秘方、验方及特殊医疗技术合作 民间医疗机构生存状况及政策诉求,中医药名医工作室创新发展

民间医药的挖掘整理、筛选评价和推广应用

5、中药资源保护和产业发展论坛 我国中药材资源保护现状及发展对策 药用植物资源与可持续发展

6、中医药转变发展方式及机遇专题对话会

参会须知

一、论坛时间:202_年8月11~12日(10日报到)

二、论坛地点:北京国际会议中心、京民大厦

报到地点:京民大厦(北京市朝阳区华严里10号)

三、出席对象:

政府分管领导,中医药管理部门负责人,中医药(民族医药)研究、教育教学单位负责人、专家学者,中医院、专科医院等诊疗机构负责人,中药科研单位、生产厂家负责人,专利技术持有者以及其他中医药领域相关专业人士等。

四、参会纪念:

1、获赠开幕式纪念光盘1套;

2、获赠国家领导人接见全体代表合影照片1张;

3、获赠中医药文化传播功勋纪念章1枚;

4、获赠《中医药宝典》(会刊)1册;

5、获赠相关对话、演讲光盘;

6、经申请,获颁《中医基础理论培训证书》;

7、经申请,获颁《中医药养生保健、特色疗法交流培训证书》。

五、配套活动:

1、中医药事业系列成就推选活动:为了弘扬传统中医药文化,表彰在推动中医药事业发展中取得突出成绩的单位和个人,促进产学研合作,组委会将开展“特殊贡献奖”、“特色疗法”(中医养生、中医美容等)等征选活动。同时,将评出“继承与创新奖”和先进单位、个人。

2、论文征集与评奖:为配合论坛的召开,及时总结和交流部分中医药领域工作者近年来取得的优秀学术成果,会前,组委会将举办“第七届中医药发展论坛优秀论文评选”活动。本次论文评选

设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖五个奖次,并为获奖者颁发获奖证书。现向社会公开征稿,参评稿件若属于已经发表稿件,请在右上角注明发表刊物名称。

3、专项展示:会议期间将开展中医药新技术、新产品、新疗法专项展示活动。

4、信息发布:参会企业可填写信息发布表,在会刊和官网进行发布、部分企业可现场推介,信息包括专利转让、技术转让、连锁加盟、合作经营、投融资、项目招商等,组委会将根据信息需求安排配对洽谈,整理后将呈送国家相关部门以及国外相关交流机构。

5、专题宣传:会议期间将邀请新华网、中国经济网、39健康网、大众健康报等媒体,对在中医药文化建设方面做出突出成绩的单位和个人进行宣传和推介。

六、参会费用:

特邀嘉宾每人1280元。食宿统一安排,费用自理。

七、报名办法:

请将填好的《嘉宾出席确认表》邮寄或传真至组委会,并请将论坛注册费300元(不含在参会费用中)提前寄来,以便及时注册并办理会期相关事宜。

八、组委会联系方式:

联系地址:北京市海淀区西三环北路50号豪柏大厦C1栋8层邮编:100048收件单位:北京国际交流协会

论坛网站:联系电话:010-51906759传真:010-52721463联系人:刘明电话*** 开户银行:中国工商银行北京北新桥支行 开 户 名:北京国际交流协会 银行账号:0200 0043 1902 6402 389

第七届中医药发展论坛嘉宾出席确认表

联系人:刘明电话:***

信息发布、对接表

第五篇:借力足球运动,助推学校发展

借力足球运动,助推学校发展

----安丘市大盛镇大盛小学校园足球运动开展情况汇报

202_-4-22

一、学校办学特色日益鲜明,社会影响广泛深远。

安丘市大盛小学坐落在素有“中国桑蚕之乡”美誉的大盛镇,万亩桑田,风景醉人,民风淳朴,底蕴深厚,古安丘八大景之一的牛沐古寺钟声穿越千年,历久弥新。学校现有教学班22个,在校生1100余人,教职工62名,其中,高级教师2人,一级教师40名,二级教师19名,中青年教师占80%以上,山东省优秀教师1人,安丘市优秀教师2人,潍坊市级教学能手2人,县级教学能手12人,教学新秀3人,学科带头人3人。

学校立足“质量立校,特色亮校,文化强校”的办学理念,以“构建人文活力校园,打造特质鲜明学校”为办学目标,内强素质,外塑形象,特别是近几年来,学校以“经典诗文大诵读”和“故事课堂”为办学突破口,坚持诵读与育人并重,传承与创新并举,使学校有了鲜明的办学特色和扎实的育人效果。

学校连续多年被评为安丘市教学工作先进单位和综合督导先进单位,古诗文大诵读研究先后获得“安丘市重大教育教学问题行动研究成果二等奖” “安丘市教学类燎原奖一等奖”、“省教科研成果一等奖’,学校被省教研室确定为山东省“阅读中外经典,享受读书乐趣”实验学校。《中国教育报》《现代教育报》《大众日报》《潍坊教育》潍坊教育信息港等新闻媒体先后对学校该做法给与了报道。

因去年开展的“故事课堂”效果显著,学校在“202_年潍坊教育盛典”评选中获得“课堂改革创新校”称号,并在202_.12.29日召开的潍坊市小学教学

工作会上提供题为《经典诗文大诵读课程的研究与实践》的会议交流材料。

学校一直重视艺体教学,在完成国家课程的基础上,克服师资困难,开展了多个学生社团,并通过家委会等多种途径开展公益活动,邀请有特长的家长到校担任社团辅导老师,使学生人人掌握了一项艺体特长。

鲜明而持久的做法使我们这所山区农村学校的办学特色日益凸显,教育教学质量稳步提升,社会影响广泛深远。

二、校园足球行动迅速,训练活动有序进行(一)思想重视、行动迅速

校园足球活动开展以来,我们学校高度重视,迅速采取行动,成立以校长为组长的足球工作领导小组,并安排专人直接保靠足球项目建设工作。认真研究相关文件的精神,制定学校足球教育发展规划。同时投入专项资金、多措并举,健全了场地器材设施,建设了3600多平米的草坪足球场,大小足球架等。积极开展了体育报传统项目的专项建设工作。

在硬件设施完善的同时,学校更注重加强体育教师队伍的建设。采取请进来走出去的方式学习培训,并安排专门教师到潍坊和安丘参观学习,从而大大提高训练水平。(二)多措并举,有序训练。

1、组织相关人员认真学习<<学校体育工作条例>>校园足球相关文件的基础上,制定了学校的体育传统项目三年发展就规划和相应的规章制度,并列入了学校的教育发展三年规划和学期工作计划。

2、科学、合理地开设了体育课程。

做为乡镇学校,我们在严格执行国家课程标准的情况下,在体育课中,增加了大量关于足球的内容;同时,利用下午活动课时间开展足球活动,真正为普及提高足球水平奠定了基础。

3、高度重视足球训练活动。

成立了不同年龄层次的训练队,为每个队员建立了个人档案,切实保证了每周3次以上的训练量。足球教练对不同层次的训练队,制定针对性的训练辅导计划,提升学生对足球运动乐趣。

.抓普及。各班成立 7 —8 人的足球运动小组,每小组有一个以上足球,利用课余时间经常参加活动。班主任、体育教师做好分组、辅导和组织活动等工作。

.抓基础。利用体育课、体育活动课、大课间等时间进行足球基础教学活动。将户外活动课的内容重新进行编排,让学生开展以足球运动为主的体育活动。

.抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试,作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据,同时开展评优奖惩活动。

4、精心组织、各类足球竞赛活动。

定期举行班级之间的足球联赛和亲子足球活动,家长足球比赛等等大众足球普及活动。

5、校园足球文化方面。

学校利用开展足球手抄报设计评比、小组对抗等活动及利用宣传栏宣传学校足球,使校园内的足球氛围不断地高涨。同时,营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义,以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化:学校宣传板设有“足球专栏”,红领巾广播站每周定期播放有关足球的节目等等。

(三)发挥资源,以球育人

(1)以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成

足球作为一项竞技运动项目,既需要整个团队的通力合作,又需要队员们遵守一定的球场规则,还需要队员们既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人,使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

(2)以球健体,促进队员们强壮体魄的形成

足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑,运球盘带,各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累,足球游戏等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

(3)以球促智,带动学生文化课的学习。

强健的体魄是学习的基础,凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展。

(四)足球活动的成效

通过足球活动的开展,我们真正的明白了足球运动不仅强健体魄,更能培养学生的组织纪律观念,集体协作精神、勇于拼搏、坚忍不拔的的意志品质。它在带给学生精神快乐和心灵愉悦的同时,也促进学生的全面发展和一生发展,对我校素质教育的全面推行能起到很好的促进作用。

三、传承已有特色项目,突出校园足球运动。

(一)依托学科教学,持之以恒的开展好“古诗文大诵读”和“故事课堂”研究,总结成果,创新做法,增强学生人文素养,全力追求“构建人文活力校园,打造特质鲜明学校”的办学目标。

(二)以社团活动为载体,推动校园足球发展

为了凸显学校足球教育活动,继续加大以社团活动为载体,开展多种形式的比赛活动,提高校园足球的发展上档升级。

1.举行班级之间的足球比赛和足球特色周

(1).为了给学校增添更浓的足球氛围,给学生更多的比赛机会,每年的校级学生足球赛采用联赛的形式。由四、五、六年级各班组织训练参加,比赛采用5人制制足球比赛;一—三年级比赛项目设置趣味足球比赛。(2).为了凸显学校足球教育活动,展示学校足球教育的成果,每年确立一个星期为“足球特色周”,开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、各种荣誉陈列、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等。以促进学校足球水平的发展,提升学校的知名度和办学品位。

2.开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作

(1).鼓励全校教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动,尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法,及时总结反思,经常探讨研究,交流科研成果,申报足球科研课题,推动学校足球运动向纵深发展。

(2).尝试体育课堂教学的改革创新,选择编排适当的足球内容插入体育课中,积极开发体育教学校本教材,形成体育教学特色。

(三)制定三年发展规划目标 202_年目标

1.通过对足球的宣传,让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球,便于发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级单位组建班队,安排固定的时段,进行练习,为校队建设夯实基础,并营造特色氛围。2.加强与上级部门联系,请求给予技术,硬件设施支持。3.抓好基础训练,根据学生身心规律抓好意志品质。202_年目标:

1.开展体育课程的校本化研究,逐步开展以足球为特。2.通过比赛取得优异的成绩,扩大影响力,并提高学。3.加强技术动作的训练要求、加强理论学习。

4.抓好基础训练,根据学生身心规律抓好意志品质,专项技术和一般身体训练。202_年目标

开展体育课程的校本化研究,逐步开展以足球为特色的体育教学。

(四)加大教师的培训力度,提供专业支撑

鼓励体育教师参加各种形式的足球技能培训,提高自己的专业技能,为下部校园足球的深入开展提供专业支撑。开展足球运动的教学研究和科研探索活动,尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法,及时总结反思,推动学校足球运动向纵深发展。

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