第一篇：电工电子实习论文

1绕线式小电动机

一：电动机模型图

1:磁极（电磁铁）：为电枢提供一个磁场，2：电枢：产生电磁转矩和感应电动势，3：换向片：将电刷上所通过的直流电流转换为绕组内的交变电流或将绕组内的交变电动势转换为电刷端上的直流电动势，4：电刷把直流电压：直流电流引入或引出

二：电动机转动原理 1：电流的磁效应。

本实验中电磁铁（作为定子）就是用很多匝漆包线绕在铁芯上而成，当线圈同有直流电时，铁芯被通电螺线管的磁场磁化，从而产生更加强的磁性。根据通电螺线管中的安培定则，可以判别出磁极N、S。2：通电线圈在磁场中的受力。

实验中的转子是由绕向相同的漆包线绕制而成的，对于每一匝线圈而言，用右手定则可以确定出其受力的方向，从而产生一个力偶。这样，转子就在磁场中转动起来了。3：电刷与换向器。

在不换电池极性的情况下，如果转子转过半圈，将会产生相反的转向的力偶，那么要使转子绕同一个方向不断转，就要在转过半圈的情况下马上换极，这就是用到转向器的原因。三：制作和调试过程。

线绕式小电动机的制作而言，关键就是要减小转轴和轴承之间的摩擦，这就要求两个支架的高度在一定的误差范围内变动（本实验中误差比较大，但基本不影响转动），为此，在制作支架时要准确地量好同一高度再打孔。同时，线圈的绕制上越均匀就越能体现电机的性能（个人认为，线圈越靠外边所产生的力偶就越大，性能越好）。

在调试过程中，碰到了最伤心的问题那就是电机不转动！！究其原因，发现有如下问题：1，转子上的线圈在绕时在铁芯的两边绕成相反方向了，这造成在通电时两边产生了相反的力偶，从而阻止其转动、2转换器缺口与转子线圈平面方向成的角度接近0°造成了力偶近零的状况。解决1的问题，就是重新绕转子的线圈（两头绕成一个螺纹方向即可）、对于2的问题，在转轴上的换向器拨动一个90°即可。

2最简单的晶体管水位控制电路： 一：电路图、元件、作用

1：二极管，用来续流放电，用来保护三极管。2：电阻。3：继电器，通过此装置的断合实现电路对水位的自动控制。4：电动机M，作为抽水的动力。5：三极管：此处充当继电器电源开关。二：工作原理：

水是导电的，当水池中无水或水没有没到A电极时VT基极(b)电流为零，继电器常闭触点和常开触点都没有动作，电动机工作，及水泵为水箱抽水。当水位到A电极时，就有电流从A电极通过水电阻流向C电极，使一直处于截止的VT饱和导通，继电器线圈得电触点动作，电机停止，由于B处处于开关闭合着状态，VT继续导通。当水位到达B下时，VT基极电流为零，继电器没电还原为原来状态，电动机工作，如此重复，水箱中水位就一直在A-B之间不断变换。三：制作和调试过程：

这个实验是我们这次实习的第一个实验，当然就有很多东西还是不懂的。比如各个电子元件的认识和应用都很迷茫，还有，电路的焊接上是相当的不熟悉。

本实验中简单的就是焊接电路板，照着电路图悍好电子元件后，最麻烦的就是接线。遇到的主要问题也就是发生在接线上。

第一次接线后通电，发现水位到了A也不会停止抽水，究其原因，原来，继电器的接线有问题，没有看清楚上面节点的标号，分别接在了两对常闭常开触点上了，接线后导致继电器动作后没能把电机断开。

重新接线后成功了！

3声控LED灯

一：电路图、元件名、功能 声控LED灯电路

1，R：电阻。2，C：电容。3，VT：三极管。4：MIC（话筒）二：电路工作原理

当电路处于有声环境时，VT1基极电流为零，VT1截止，VT1集电极处于高电位，使VT2饱和导通，LED灯导通发光；当处于安静环境中时，处于截止的VT1饱和导通，VT1集电极电位降为0.3V左右，使VT2截止，LED灯熄灭。

三：制作和调试过程

按照电路图，把零件焊接好在电路板上。

首先要才区分出各电阻的值，实用到的是万用表中的欧姆档来测出其值的，这里有四个电阻，阻值分别为4.7k，1M，10k，200。三极管用到的是两个s9014号的。区分三极管的基极（B）对集电极（C）、发射极（E）的方法是把三极管的有平面的那面置右然后上中下依次是C、B、E极。

接下来就是布线，在原始电路板上先布好主线（正极负极），这样有利于电路板的美观和清爽，然后就可以按照电路图把零件一个一个地规则地焊上去。这样做可以使电路板的路线清楚，即便是出错了也可以很快查出哪个地方出错了。

焊好以后，第一次发现不管怎么大的声音，LED灯就是不亮，检查电路的布局，也没有错误，这可以断定出问题是出在电子元件上。经过比对，发现时电阻R4电阻阻值弄错了，换成了20k的，把电阻换下后电路就正常了。4双稳态电路

一、电路图、名称、功能

用红外线遥控器和按钮控制LED灯的亮灭。二：工作原理

红外遥控系统一般分发射和接收两个部分。发射部分的主要元件为红外发光二极管。它实际上是一只特殊的发光二极管，由于其内部材料不同于普通发光二极管，因而在其两端施加一定电压时，它便发出的是红外线而不是可见光。接收部分的红外接收管是一种光敏二极管。在实际应用中要给红外接收二极管加反向偏压，能正常工作，电路的翻转过程实际上是正反馈的过程，只要是正脉冲的作用下使三极管工作在特性曲线的放大区，正反馈就要不断的进行下去，知道电路的稳定状态发生反转，变成另一个稳定状态。三：制作和调试过程

双稳态电路的电子元件超多，电路复杂，具有一定的对称性，但焊接起来还是有一定的难度。SM0038的123分别方法是：有突起的面对自己，脚朝下，从左至右分别为123，按钮开关只要焊接对角即可。两个三角管虽然在电路图上是完全镜像的，但是仔细一看，其集电极、发射极、基极都是一样的位置。

按照电路图焊接好点子元件后就是要检测电路的可靠性了。

我的刚焊好的电路板接上电源后，当开关打到2时电路运行正常，当开关打到3时，使用遥控器不能控制电路的运行（LED指示灯只亮不灭），于是我先后检查了三极管、二极管的导通状况，发现问题还是存在，综合这些问题，我锁定到了SM0038这个器件上！果然，当换上另外一个SM0038后，电路能够正常工作了。问题就是出在这个元件上了！5流水灯电路

一：电路图功能：控制各个LED灯轮流亮灭 二：工作原理

原理：十进制计数／分频器74LS138，其内部由计数器及译码器两部分组成，由译码输出实现对脉冲信号的分配,10个输出端（O0～O9）和1个进位输出端～O5-9。每输入10个计数脉冲，～O5-9就可得到1个进位正脉冲，该进位输出信号可作为下一级的时钟信号。555时基电路产生的时钟信号，在时钟信号的控制下，输出端，依次输出高电位，当Y输出为高电位时，相应的驱动三极管导通，与之相对应的彩灯点亮； 当下一个时钟到来时．输出为低电位，这使灯熄灭，如此循环，从而使整个彩灯产生流水效果。三：调试过程

这次实验是本回实习中首次接触到单片机。单片机的各个脚的次序认法是：有凹槽的一端朝前，从左边前面期逆时针数分别为123456…。

此次实验零件众多，焊接起来非常麻烦，稍微的疏忽就会使电路板功亏一篑。对于各个脚的接法，要严格按照图上所标记的数字接口接上，交汇点如果没有接上的话要注意用绝缘线过渡。剩下的就只能靠自己的细心和零件的可靠性了。

装好这个电路板后发现流水灯闪得太快，而且调不了速度，分析其原因，发现可变电阻全部短路了。重新焊接好可变电阻后电路工作正常，LED灯闪动频率可以由可变电阻来调节。6电压比较器温度控制电路 一：电路图

功能：当温度超过某一个位置时，LED灯亮，实现报警的作用。二：电路工作原理

电压比较器特性，热电阻是具有温度敏感性的半导体电阻,超过一定的温度时,它的电阻值随着温度的升高急剧减小。电压比较器的基本功能是能对两个输入电压的大小进行比较。电阻具有分压的作用，保护元器件。当热敏电阻检测到温度发生变化时，自身的电阻随着温度的升高而急剧减小，当小到一定程度时，他的电压根据它本身的电阻大小变化可使灯亮，灭，达到报警的目的。三：制作和调试过程

本实验电路简单，元件较少，实验现象明显，比较好做出来。

Rt是个热敏电阻，超过一定的温度时,它的电阻值随着温度的升高急剧减小，此次实验的关键在于可变电阻来控制LED灯刚好熄灭。调试过程中，发现了以前遇到的同一个现象就是不管怎么跳动可变电阻的阻值，灯永远是灭的！检查电路的焊接，没问题，再检查电阻的阻值，发现R3的阻值是20k的，所以电阻过大，灯当然不亮。检查问题后换好电阻电路工作正常了。

7晶体管多谐振荡器 一：电路图

功能：LED灯不停地有节奏的闪动，可以用于比如说汽车转向灯和警示灯 二：电路工作原理

电容的充放电：若电容与直流电源相接，电路中有电流流通。两块板会分别获得数量相等的相反电荷，此时电容正在充电，其两端的电位差逐渐增大。一旦电容两端电压增大至与电源电压相等时，电容充电完毕，电路中再没有电流流动，而电容的充电过程完成。由于电容充电过程完成后，就没有电流流过电容器，所以在直流电路中，电容可等效为开路或R = ∞，电容上的电压不能突变。当切断电容和电源的连接后，电容通过电阻RD进行放电，两块板之间的电压将会逐渐下降为零。电阻值R和电容值C的乘积被称为时间常数τ，这个常数描述电容的充电和放电速度。多谐振荡电路从电路组成上看，它是将单稳态电路中的一个电阻分压耦合，改成了了电容耦合，因为俩个电容的充放电过程，使电路的翻转都处于暂稳状态，没有一个稳定状态，VT1导通，VT2截止，或者VT1截止，VT2导通，这俩个暂稳状态周期性的自动翻转，俩管交替的导通与截止，从而产生振荡，输出连续的方波信号，电路中三极管俩次导通或俩次截止的时间间隔是多谐振荡器的一个周期，它是电容的先后放电，使得截止管的基极点位下降到0而从新导通所需要的时间，VT1截止，VT2导通这一暂态的时间主要取决于C1通过Rb1的放电时间。三：制作及调试过程

此实验元件及电路都比较简单，出错的几率不大。主要出错在Rb2和Rb1之间的交叉线处没有注意好，把两线焊接在一起了。改正后电路恢复正常。根据T=0.7(C1Rb1+C2b2)，把相关电阻电容改变，使得括号里的数值变小，发现LED灯的闪动明显加快了。改大时LED灯闪动慢了起来。

8MP3调频无线转发电路

一：电路图

功能：将电路与播放器连接起来，通上电源，通过旁边的收音机，调频接收可收到播放器的信号。

二：电路工作原理

无线接收是把交变磁场，经过耳机感应线圈把磁能转化成电能，即音频信号，经过放大，由扬声器转换成声能，发出声音。载波及调频：无线电广播发射机的用途是将待传送的音频信号通过一定的方式调制到载波上，并放大到额定的功率，然后利用天线以电磁波的方式发射出去，覆盖所需的范围。无线电发射及接收。正反馈：可以形成振荡，适合振荡电路和波形发生电路。反馈信号代替输入信号，由于正反馈信号在相位和幅度上与输入信号完全一样，放大电路仍然有输出信号存在，放大电路变成了振荡电。使用连接线的一端插入MP3播放器的耳机插孔，另一端插入本转发器的音频输入端，受从MP3耳机插口端输出的音频信号变化的影响，使晶体振荡频率在中心频率上下摆动，即产生调频信号.FM调频发射器是一种在短距离使用FM广播进行调频发射，让所有在有效距离内的FM接收设备能够在指定频段内，接受到发射器所发射的信号。三：制作过程和调试过程

本实验的难点在于“用直径为0.6mm的漆包线在直径为3.5mm圆珠笔芯上绕5匝和制作出发射电路后用收音机去收那个发射出来的频率。

首先，这个电感的形状直径影响到发射电路的频率，因此，控制好其形状和匝数。由于频率的不同，上一个同学调好的位置可能不是我所想要的，这就要自己再调一遍。

接上电源后，用收音机调频时，第一次没有找到这个频率，分析原因，发现收音机收音档拨到了调幅，显然此频率没有到调幅的频率范围。把收音机设为调后，成功地找到了这个频率。

9心得体会

此次电子实习给我最深的体会就是：细心+理论才能在实际生产中体现所学知识的价值。

在电子行业发展如此快速完善的今天，细心和理论与实际的完美结合才能让自己在专业领域占有一席之地。

在实习中，我初步了解了三级管的工作原理、加深了对二极管的认识；也见识了以前在《单片机》课上学到的关于单片机的一些工作方式；要说学得最熟的那要数电烙铁的使用了，怎样才能焊得牢、焊得美观、焊接的基本要求是没有虚焊等等，这些都是在书本上学习不到的东西。

说道细心，这是这么多实验中感受最深的一点之一。比如说流水灯的焊接，小小的一个单片机16个脚都要准确地焊接好，没有一定的细心和耐力是不可能焊好的。虽然说现在的电路板都是规模化规格化生产，但是，最起码它生产的模板是要人去设计的，所以，细心很重要，稍不留神，一个电子元件、一块电路板就报废了。

理论是实践的基础，没有理论，就无从谈起实践。这一点体现在我对电路故障的分析排除上。就拿《红外遥控器和按钮控制的双稳态电路》这个电路来说，所有的电路都是焊接正确无误的，可遥控器怎么也控制不了LED灯的亮灭，要检查，就得一个零件一个零件地去卸下换上，多麻烦啊！如果知道遥控器控制原理和红外信号接收原理，那么我想这个问题也就很快解决下来，要知道，这个故障在当时我是用了整整半天的时间啊！所以说理论是实践的基础，没有理论的支持，实践也就成了无头苍蝇。

通过这次电子实习，是我认识到了理论的重要性，所以在接下来的对《电子技术》的学习中我会努力地去把它学好

第二篇：电工电子论文

电工电子技术现状与发展

电工电子技术研究电气工程领域中电磁现象、规律及其应用的基础学科。该学科主要承担电网络、电磁场和电工新技术的理论、方法及其应用的研究任务；它既是电气工程及其相关学科的基础学科，又可成为边缘学科和交叉学科的生长点。对“电气工程”学科的发展和社会进步，对二十一世纪电力工业和电工技术的发展和高级技术人才的培养具有重大的学术和技术基础的支撑作用。

一、电工电子技术基本理论

电工技术基础理论：

一、直流电路

1、①、电路的定义: 就是电流通过的途径

②、电路的组成: 电路由电源、负载、导线、开关组成 ③、内电路: 负载、导线、开关 ④、外电路: 电源内部的一段电路

2、负载: 所有电器

3、电源: 能将其它形式的能量转换成电能的设备

4、基本物理量：电流，电压、电动势，电阻

5、①、部分电路欧姆定律: 电路中通过电阻的电流，与电阻两端所加的电压成正比,与电阻成反比,称为部分欧姆定律.计算公式为 U = IR ②、全电路欧姆定律: 在闭合电路中(包括电源),电路中的电流与电源的电动势成正比,与电路中负载电阻及电源内阻之和成反比,称全电路欧姆定律.6、电路的连接：串连、并连、混连

7、电功

①、电流所作的功叫做电功,用符号 “A”表示.电功的大小与电路中的电流、电压及通电时间成正比,计算公式为 A = UIT =I2RT电功及电能量的单位名称是焦耳,用符号 “J”表示;也称千瓦/时,用符号 “KWH”表示.1KWH=3.6MJ电功率

②、电流在单位时间内所作的功叫电功率,用符号 “P”表示.电功 单位名称为 “瓦”或 “千瓦”,用符号 “W”或 “KW”表示;也可称 “马力.1马力=736W 1KW = 1.36马力

8、电流的热效应、短路

①、电流的热效应

定义: 电流通过导体时,由于自由电子的碰撞,电能不断的转变热能.这种电流通过导体时会发生热的现象,称为电流的热效应

②、短路

定义: 电源通向负载的两根导线,不以过负载而相互直接接通.该现象称之为短路.短路分析: 电阻(R)变小,电流(I)加大,用公式表示为 短路的危害: 温度升高,烧毁设备,发生火灾;产生很大的动力,烧毁电源,电网破裂.保护措施: 安装自动开关;安装熔断器.二、交流电路

1、单相交流电路

①、定义: 所谓交流电即指其电动势、电压及电流的大小和方向都随时间按一定规律作周期性的变化,又叫正磁交流电.②、单相交流电的产生: 线圈在磁场中运动旋转,旋转方向切割磁力线,产生感应电动势.③、单相交流发电机: 只有一个线圈在磁场中运动旋转,电路里只能产生一个交变电动势,叫单相交流发电机.由单相交流发电机发出的电简称为单相交流电.2、交流电与直流电的比较: 输送方便、使用安全，价格便宜。

3、交流电的基本物理量: 瞬时值与最大值，周期、频率和角频率，相位、初相位、相位差

纯电阻电路：负载的电路，其电感和电容略去不计称为纯电阻电路． 纯电感电路：由电感组成的电路称为纯电感电路． 纯电容电路：将电容器接在交流电源上组成的电路并略去电路中的一切电阻和电感．这种电路称为纯电容电路．

4、三相交流电路

①、三相交流电的定义：在磁场里有三个互成角度的线圈同时转动，电路里就产生三个交变电动势．这样的发电机叫三相交流发电机，发出的电叫三相交流电．每一单相称为一相． ②、三相交流电的特点

转速相同，电动势相同；线圈形状、匝数均相同，电动势的最大值（有效值）相等；三个电动势之间互存相位差；eA、eB、eC为三相对称电动势．计算公式为:

eA = EmSinnt eB = EmSin(wt-1200)eC = EmSin(wt-2400)③、电源的连接(在实际连接中)星形连接 ＂Y＂

相电压：每个线圈两端的电压．相电压为220V

线电压：两条相线之间的电压．线电压为380V 相电流：流过每一相线圈的电流．用I相表示

三角形连接 ＂Δ＂ ④、三相电路的功率计算

单相有功功率：P = IU(纯电阻电路)功率因数：衡量电器设备效率高低的一个系数．用Cosø表示．.对于纯电阻电路，Cosø = 1．对于非纯电阻电路，Cosø < 1． 单相有功功率的计算公式为(将公式一般化)P = IUCosø

三相有功功率：不论 “Y”或＂Δ＂接法,总的功率等于各相功率之和

三相总功率计算公式为 P = IAUACosø + IBUBCosø + ICUCCos = 3

三、常用电工仪表和测试的认识及应用

1、电工仪表的基本原理

磁电式仪表用符号 ‘∩’表示.其工作原理为：可动线圈通电时，线圈和永久磁铁的磁场磁场相互作用的结果产生电磁力，从而形成转动力矩，使指针偏转．

电磁式仪表用符号 ‘ ‘表示,分为吸引型和排斥型两种.吸引型电磁式仪表工作原理：线圈通电后,铁片被磁化,无论在那种情况下都能使时钟顺时方向转动.排斥型电磁式仪表工作原理：线圈通电后,动定铁片被磁化, 动定铁片的同极相对,互相排斥,使动铁片转动.电动式仪表用符号 ‘ ‘表示.其工作原理为：固定线圈产生磁场,可动线圈有电流通过时受到安培力作用,使指针顺时针转动.2、常用的测量仪表

电工测量项目：电流、电压、电阻、电功率、电能、频率、功率因素等.五、互感器的选用：

1)选用穿互感器的匝数必须满足母线电流,小于允许电流;2)购买配套仪表:例如选用1匝150/5,则选用150/5仪表

三、电子设备现状与发展： 十二五”期间，随着政策环境的不断完善、战略性新兴产业的快速发展，国际国内市场迅速增长、新兴增长点不断涌现、应用领域进一步拓宽，为我国电子专用设备仪器产业发展提供了广阔的空间和坚实的政策支持。但全球经济形势存在不确定性、国产设备仪器的推广应用难度加大，也使产业发展面临较大挑战。十二五”期间，随着我国继续加快发展战略新兴产业，加大对“极大规模集成电路装备制造技术及成套工艺”、“新一代宽带无线移动通信网”等重大科技专项的支持，新能源、新材料等新兴产业的发展以及量大面广的电子元器件的需求，将为电子专用设备仪器企业的进一步发展创造良好的发展机遇。同时，产业也面临着制造企业对于采购本地设备仪器的积极性不高，在采购本土设备时需要面对工艺与设备的融合，新工艺开发缺乏技术支持等一系列问题。为本地开发的专用设备仪器提供良好的市场销售环境和政策支持，进一步降低国产设备仪器的使用成本，提升本土产品的配套率，提升本土产品的竞争优势，提振用户对国产设备仪器信心，是“十二五”期间需重点关注和解决的问题。

四、电工新技术： 工新技术的发展有着重大的国民经济发展和科技进步的意义。一些重要技术从其出现到成熟，形成产业，常常需要半个多世纪，几代人的持续努力，需要有稳定的支持和重大国家项目的带动。发展电工新技术，要把主力放在将已形成的重要分支向着产业化的方向努力推进，与此同时，要密切注视新原理、新技术、新材料的出现，及时抓住苗头，不断开辟新的方向与领域。已有30多年历史的中国科学院电工研究所多年来以发展电工电能的应用基础理论及其新技术为主要方向，组织了磁流体发电、超导电工、聚变电工、微电子专用设备、特种和微型电机及其控制系统、新能源、高电压脉冲放电技术、电加工、数控技术、计算机在电工领域的应用，以及高速交通的电工新技术等多方面的电工高新技术的研究发展工作，形成了良好的队伍和较好的基础，做出了一些重要贡献。

1、受控核聚变。受控核聚变的实现将为人类提供实际上用之不竭的洁净能源，从根本上解决人类能源，环境与生态的持续协调发展。

2、磁流体发电。磁流体发电是将高温导电燃气与磁场相互作用而将热能直接转化成电能的新型发电方式。由于其初温可高达3000K，与已有的燃气及蒸汽发电组成联合循环，可望将燃煤电站的热电转换效率提高到50％以上，具有高效率、低污染、少用水的重大优越性。

3、太阳能与风力发电。太阳能与风能是最重要的可再生能源，它们是广泛存在，机会均等，自由索取，最终可依赖的初级能源。

4、磁浮列车。一部人类社会交通运输发展史，在某种意义上可以说是一部以提高运输速度为主要目标的技术开发史。

5、磁流体船舶推进。磁流体船舶推进是一种正在发展的新技术。它利用强磁场与海水中的电流相互作用产生的罗伦兹力，使海水向后喷射，依靠其反作用力推进舰船向前行驶。

6、超导电工。实用超导线与超导磁体技术与应用的发展，以及初步产业化的实现无疑是20世纪下半叶电工新技术的重大成就。

五、电子新技术： 众所周知,现代科学技术的发展异常迅速,并在不断改变着人类的生活和生存方式。专家预言,以下一些面向未来的电子新技术将影响着人们的未来世界和生活。

1、万亿字节存储技术

现在的硬盘磁头读写数据的方式是水平的,下一代硬盘磁头读写数据方式是垂直的（PMR）。这么说理解起来有一定难度。形象的比喻是水平读写数据犹如割倒的玉米杆躺在地里,而垂直读写数据如同没有收割的玉米挺立在地里。由于每比特数据占用磁盘空间较少,垂直读写数据方式能够在相同的磁盘空间存储更多的数据,而且由于数据排列紧密,磁头读写时移动距离要比水平读写方式小很多,所以耗能也少,在移动计算的情况下可以有效地延长电池使用时间。

2、无线漫游的技术

无线通信领域是一个标准混乱的世界。手机通信、无线局域网、军用无线通信及公共安全无线网络各自在特定的频段工作,这一工作频率是相关硬件在工厂生产时就已经设定的。所以美国的CDMA手机在欧洲不能用,而欧洲的许多GSM手机在***也没法用。这在平时只是麻烦而已。但是在某些紧急情况如911,消防队同警察居然无法通过无线通信设备联系,因为频率不同,设备不兼容。

为了解决这一问题,新兴企业Sa bridge技术公司以及Vanu等正在用软件替代相关硬件,从而能够与不同标准、不同工作频段的无线通信网络兼容。这种技术称为软件无线电（softwareradio）。

软件无线电技术的崛起走的是从军用到民用的老路。无线通信中CDMA（码分多址）本来是军用卫星通信技术,后来用到民用移动通信,并因此出现了高通这样的企业。所以就是在今天,军用领域的需求仍然是推动技术发展的动力。

六、总结：

一门新技术的发展都离不开人类孜孜不倦的探索，尤其是像电工电子技术，已经在人类史上经历了一百多年。在这一百多年期间，电工电子技术为人类的进步做出突出贡献，人类生产力的进步在极大程度上依赖于电工技术的进步，今天人类的生活、生产活动须臾离不开他。因此对于电类的工科生来说，掌握好电工电子技术是有必要的，也是社会所需要的。

第三篇：电工电子实习

电工电子实习

锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。

本次生产实习是我们学院组织的第一次生产实习活动,本次活动对于我们即将走出校门跨入社会工作的大学生来说非常具有现实意义。通过本次生产实习，我们学到了很多在大学书本上不能学到的东西，同时我们也体验到如今科技发展的迅速，对于我们来说，竞争是非常激烈的。通过本次生产实习，我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性，理论用来指导实践，如果我们理论掌握好的话，在实践中我们一定能融会贯通；通过本次生产实习，我还意识到认真、踏实的态度尤其重要，无论从何时做起，无论具体从事哪种工作，认真和踏实的态度才是最根本的。

1.手工焊接实习总结

操作步骤：

1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。

2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。

3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。

4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。

5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。

操作要点：

1、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润，是不可缺少的操作。

3、不要用过量的焊剂：合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。

4、保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。

5、焊锡量要合适。

6、焊件要固定。

7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。

操作体会：

1、掌握好加热时间，在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。

2、保持合适的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。

3、用烙铁头对焊点施力是有害的。

完成内容： 用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体结构的焊接等，掌握了手工焊的基本操作方法

本次生产实习是我们学院组织的第一次生产实习活动,本次活动对于我们即将走出校门跨入社会工作的大学生来说非常具有现实意义。通过本次生产实习，我们学到了很多在大学书本上不能学到的东西，同时我们也体验到如今科技发展的迅速，对于我们电子专业的人来说，竞争是非常激烈的。世界在发展，别人在学习，如果我们一天不好好学习、也不去了解别人的先进生产技术的话，我们就势必会被这个社会淘汰；通过本次生产实习，我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性，理论用来指导实践，如果我们理论掌握好的话，在实践中我们一定能融会贯通；通过本次生产实习，我还意识到认真、踏实的态度尤其重要，无论从何时做起，无论具体从事哪种工作，认真和踏实的态度才是最根本的。

2.表面贴装技术的优点？（P4）

1.组装密度高；2.可靠性高；3.高频特性好；4.降低成本； 5.便于自动化生产；

印刷焊膏——贴装元件——再流焊——清洗

印刷（或点胶）--> 贴装-->（固化）--> 回流焊接--> 清洗--> 检测--> 返修特点:简单、快捷，有利于产品体积的减小，该工艺流程在无铅工艺中更显示出优越性。印刷印刷印刷印刷：：：：其作用是将焊膏或贴片胶漏印到PCB的焊盘上，为元器件的焊接做准备。所用设备为印刷机

贴装贴装贴装贴装：：：：其作用是将表面组装元器件准确安装到PCB的固定位置上。所用设备为贴片机，位于SMT生产线中印刷机的后面。

固化固化固化固化：：：：其作用是将贴片胶融化，从而使表面组装元器件与PCB板牢固粘接在一起。所用设备为固化炉，位于SMT生产线中贴片机的后面。回流焊接回流焊接回流焊接回流焊接：：：：其作用是将焊膏融化，使表面组装元器件与PCB板牢固粘接在一起。所用设备为回流焊炉，位于SMT生产线中贴片机的后面。

清洗清洗清洗清洗：：：：其作用是将组装好的PCB板上面的对人体有害的焊接残留物如助焊剂等除去。所用设备为清洗机，位置可以不固定，可以在线，也可不在线。

检测检测检测检测：：：：其作用是对组装好的PCB板进行焊接质量和装配质量的检测。所用设备有放大镜、显微镜、在线测试仪（ICT）、飞针测试仪、自动光学检测（AOI）、X-RAY检测系统、功能测试仪等。位置根据检测的需要，可以配置在生产线合适的地方。

返修返修返修返修：：：：其作用是对检测出现故障的PCB板进行返工。所用工具为烙铁、返修工作站等。配置在生产线中任意位置。

3.工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理，评估能力的人员。

+++++=职业道德、正直、责任感工程推理和解决问题

5.温湿度传感器是指能将温度量和湿度量转换成容易被测量处理的电信号的设备或装置。温湿度传感器一般是测量温度量和相对湿度量。常见的湿度测量方法有：动态法（双压法、双温法、分流法），静态法（饱和盐法、硫酸法），露点法，干湿球法和形形色色的电子式传感器法。食品行业档案管理温室大棚动物养殖药品储存烟草行业工控行业：主要用于暖通空调、机房监控等

6.唐山汇中仪表股份有限公司是超声热量表、超声水表、超声流量计及系统的研发生产基地，是河北省高新技术企业和软件企业，2011年荣登福布斯中国潜力企业榜。

CRL-H户用超声热量表

1、CRL-H系列户用超声热量表是利用超声流量换能器和温度传感器测量供

水流量及供、回水温度差，进而测量及显示水流经热交换系统所释放或吸

收的热量值的仪表。该仪表集流量、积算、显示于一体，具有微功耗（一

节电池可使用10年以上），体积小等特点。适用范围：单元住宅、楼宇、区域供热站、中央空调等集中制冷系统。

2、该仪表采用超声测流技术，当有磁铁干扰时，测量不受任何影响，而且

特别适用于杂质含量高的恶劣水质的测量，同时降低管道压力损失。可水

平或垂直任意角度安装。

3、符合《热量表》标准CJ128-2007。

4、已通过CE认证；

SCL-61D1(61D2）超声水表

1、SCL-61D1(61D2）超声水表采用速度差法，专为城市供水管道及分户 计量总表设计，同时适用于多种工业现场；

2、通径管体设计，无机械转动部件，无压力损失，降低水泵电能损耗，减少企业供水成本；

3、电池供电，一节电池可连续工作6年以上；

4、低始动流量，高准确度；

5、抗大水流冲击，可长时间在最大水流速下稳定运行，适合消防用水。

6、单声路，多声路可选；

7、针对用户的不同需求，设计为普通型、双向型和消防专用型三种；

8、已通过CE认证。

SCL-76超声流量计

电池供电/大口径/多声路

●SCL-76超声流量计针对城市供水管网分区计量设计，同时亦适用于多种无电源工业现场。有利于供水管网精细化管理的推进，满足降低管网漏损率的管理需求

●采用多声路超声测流技术，适应各种复杂流态，安装所需空间小，无需破路停水，大大降低综合管理成本

●电池供电(一节电池连续工作6年以上)适合各种无电源场合计量需求

●低始动流速(0.005m/s)、高准确度等级(0.5级),可实现双向测量

●具有多种输出功能，配接GPRS/GSM无线传输，可组成监测系统，具备流量报警功能●配接Pt1000铂电阻，可进行热量积算。

第四篇：电工电子实习报告

电工电子实习报告

一、实习时间：2008.3.31——2008.4.3

二、实习地点：河南理工大学工程实训中心

三、指导老师：李老师

四、实习目的：

培养学生电子技术的实践技能，增强综合运用电子技术理论的基本能力，提高分析问题和解决问题、思考问题的能力，通过电子电路基本工艺操作和基本技能的实践锻炼，使学生能了解电子工程设计、科学实践的基本方法，并结合实践过程，培养学生的劳动观点、生产观点和经济观点，树立事实求是的科学作风。具体要求如下：

１、学习焊接电路板的有关知识，掌握电子焊接的基本操作技能，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

２、熟悉常用的电子元器件、组件的主要参数及选用原则，并具有查阅电子元器件手册和使用工具书的能力。

3.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

4.学会调试收音机，能够清晰的收到电台。

五、超外差收音机的原理

1.无线电接收过程

该阶段的主要任务就是将空中的电磁波接收下来，并还原成音频信号，经过音频放大器放大后送入扬声器发出声音。

超外差式收音机接收到空中的电磁波信号后，跟本机振荡器产生的外差信号发生混频，产生混频信号，经中频选频后得到两信号的差频信号，即中频信号，我国规定调幅收音机的中频信号为456KHZ。中频信号经过中频放大后，送入检波电路，经过音频放大后送入扬声器发出声音。

超外差式收音机的最大特点是稳定性好，选择性好，通频带宽。

2.输入回路

输入回路的作用是从各种无线电波和干扰信号中，选择出要接受的电台信号，它是由绕再磁棒上的线圈L1和双连可变电容器的输入连C1a及并联补偿电容C2组成。

对于接收信号中fc=fs的信号，输入回路产生串联谐振，此时，L1两端电压最高,对于其它频率的信号通过输入回路都要受到衰减,其谐振曲线如上图所示。调节C1a便可以改变谐振频率，从而可接到本频段不同电台的广播。

3.变频级

变频器的作用是将天线线圈接收到高频信号fs变成固定的中频（我国规定456KHZ）。本振信号是一个高于高频信号fs456KHZ的信号，收

音机的本振和变频是由同一个晶体管实现的。本振是由B2和Cb1组成 输入的高频信号加到T1的基极,本振信号与高频信号利用晶体管输入特性的非线性实现混频.4.中频放大器

中频放大器的作用是对中频信号进行放大，与一般的RC振荡器不同之处在于其集电极负载为B4和C8组成的并联谐振电路，其谐振频率为中频。对于中频信号，并联谐振回路电阻阻抗最大，中频放大器的增益最高。而对于其他频率成分都将得到抑制和衰减。

检波的作用是从调幅波中得到调制信号，也成为解调。

一般收音机是二极管检波，由中频变压器，检波二极管和负载RL,CL组成，RL,CL越大，检波效率越高。但是RL,CL太大时，会产生惰性失真，一般取调制信号的最高角频率与RL,CL的乘积小于1.5，即ΩmaxRLCL≤1.5

5.自动增益控制电路

自动增益控制电路的作用是：当信号过强时，它能使功率放大器增益降低，当接收信号波动过大时，它能使检波输出保持稳定，当接收信号过弱时，它能使中放增益最高。

它是利用检波输出的音频信号的平均值控制中频放得器的增益来实现的当检波器输出的音频信号增加时，通过自动增益控制电路使中放级的基极电压降低，中放级的集电极电流Ic↓→rbe↑→Au↓，当音频信号降低时，则：Ic↑→rbe↓→Au↑，从而使检波器的输出保持

稳定。

6.音频放大电路

B5是输入变压器，B6是输出变压器，T4是前置放大管，T2、T3是推挽管，通过调节电位器W可以改变前置放大级输入音频信号的大小，达到调节音量的目的。

7.扬声器

扬声器是换能部件，他将电能转换成声强。它是由环形永久磁铁，音圈，纸盆和纸盆架组成的。

六.收获与体会

一周的工艺实习终于结束了，这次我们学习了焊接电路板的有关知识，熟练掌握了焊接的具体操作；了解了收音机的基本原理，学会了动手组装和焊接收音机，而且在散件的组装过程中还进一步学习了电子技术以及电子安装工艺和测量调试技术。这次的工艺实习让我对“电子信息”有了进一步的认识，也初次尝到了自己动手所得到的劳动成果，尤其是关于“实践”的感触。在实习过程中虽然遇到了不少困难，但经过老师和同学的帮助，问题都解决了。因为有很多东西还没学，所以理解起来有点困难，这也鼓励我在以后的学习中应该努力学更多的东西。经过这次电子线路实习，我也对外插式收音机有了深刻地认识，对收音机的工作原理的理解与掌握又深了一个层次。这次实习让我们熟练掌了握焊接技术，懂得在实验中碰到挫折要仔细耐心的检查，认真地对待实验过程中每一个细节，切忌马虎大意。元件分

布要美观大方，符合人们的审美观。但在实习时，犯过不少错误，比如焊接时的漏锡、虚焊、焊锡无光泽；组装收音机时的杂音等等，好在有老师的及时教导和自己的细心研究，问题都顺利的解决了。这次实习不仅学到了科学知识，锻炼了动手能力，还培养了自己对科学和工作一丝不苟的态度，对以后的学习、工作和生活都大有裨益。这次实习还培养了我们严谨认真的作风，良好的科学态度，一丝不苟的务实精神。这次工艺实习对自己以后的学习和生活都有较大的影响。

七.总结

在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）——看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。

在焊接过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。新烙铁使用前，应用细砂纸将烙铁头打光亮，通电烧热，蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝，使烙铁头上均匀地镀上一层锡。这样做，可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。旧的烙铁头如严重氧化而发黑，可用钢挫挫去表层氧化物，使其

露出金属光泽后，重新镀锡，才能使用。

整机安装准确无误，一般情况装上电池即可以收听，但由于元件质量、安装、焊接等因素，有可能出现收音机不能正常工作，首先重点检查：

（1）元件的安装位置是否准确、极性是否接反；

（2）是否存在虚焊、假焊、漏焊；

（3）电路板有没有焊接时短路、断路：

（4）连接线有没有接错。

这次实习让我们学会了掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

第五篇：电工电子实习报告 - 副本

实

习

报

告

实习内容：□实习形式：□学生姓名：学 号：专业班级：实习单位：实习时间： 2011 认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产□临床□劳动）□ 毕业实习

集中 □ 分散

余爱玲 5502210073

应用物理学101班

南昌大学基础实验大楼

2011/10/2

4至2011/10/27

年10月27日

一、实习目的

电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。

熟练掌握相关工具的操作以及电子设电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。通过产品的正规化装配和调试，了解电子产品商品化生产过程，对未来工程师素质的提高，思维方式的培养,都将起着积极的作用。本实习包括两部分,一是收音机的制作,二是单片机交通灯的制作.1、使学生初步接触电子产品生产实际，了解和掌握一般电子工艺知识和技能。熟悉电子焊接工艺基本知识和原理；了解电子产品制作工艺流程。

2、了解和掌握表面安装技术（SMT）的操作；掌握印制电路板制作工艺及生产流程，了解收音机的原理图和焊接图。

3、掌握收音机的焊接流程，掌握焊接的基本原则。

4、学会简单的焊接技术，能进行简单的焊接

5、学会独立处理在制作过程中遇见问题，并根据理论学习知识解决自己遇到的问题。培养学生的动手能力，对学生后续课程打下良好的基础。

6、制作一台能正常工作的贴片收音机和单片机交通灯。

7、简单了解贴片收音机的制作流程。

第一部分:收音机的制作 一.原理与电路图

(1)收音机原理

1、收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。

2、为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的 作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰,这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。

3、在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路，和本振采用统一调谐线，如用同轴的双联电容器(PVC)进行调谐，使之差保持固定的中频数值。

4、在超外差接收机中，为了产生变频作用，还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫本地振荡。

5、由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而 使整机输出音质较好的音频信号.二、仪器

1、尖咀钳：头部较细，适用于夹小型金属器件。

2、斜口钳：主要用于剪切导线。

3、镊子：用途是夹持导线和元器件，在焊接时夹持器件兼有散热作用。

4、起子：又称螺丝刀。有“一”字和“十”字两种，专用于拧螺钉。

5、电烙铁: 是焊接的基本工具，它的作用是把电能转换成热能，用以加热工件，融化焊锡，使元器件和导线牢固的连接在一起。按其加热的方式，可以分为外热式、内热式和恒温式三种。

6、焊接材料：焊接材料包括焊料和焊剂，它对焊接质量的保证有决定性的影响。焊锡丝：焊锡是由60%的锡和40%的铅混合而成，焊锡丝内孔装有辅助焊剂。松香：辅助焊剂。

三、实习内容

[一]、装配

1、焊接：将收音机的电子元件按照实验原理图依次焊接到电路板上,焊接的原则和先后次序为:先小后大，先内后外。

2、焊接方法（3）、五步焊接法:

步骤1：准备焊接,将烙铁头和焊接物靠近焊接物

步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物

步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解

步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开

步骤5：烙铁离开将烙铁头按照箭头方向加速离开 PCB图(a)SMT贴片

(b)THT安装

.安装THT元器件

参见PCB图（b）

（1）跨接线J1、J2(可用剪下的元件引线)

（2）安装并焊接电位器Rp，注意电位器与印制板平齐。

（3）耳机插座XS。

（4）轻触开关S1、S2。

（5）电感线圈L1～L4(磁环L1, 色环L2, 8匝线圈L3, 5匝线圈L4)。

（6）变容二极管V1(注意，极性方向标记),R5，C17，C19。（7）电解电容C18(100μF)贴板装。

（8）发光二极管V2，注意高度，极性如下图所示。

（9）焊接电源连接线J3、J4，注意正负连线颜色（红——正，黑——负）。注意事项:(1)正式焊接前应练习，掌握焊接方法后再正式焊接；(2)在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求；(3)用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中；

(4)焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线；

(6)每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5秒左右）。时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，时间太短，容易造成虚焊。

（7）．焊锡丝的拿法：经常使用烙铁进行锡焊的人，是把成卷的焊锡拉直，然后截成一尺长左右的一段。焊锡丝只用拇指和食指拿住焊丝送锡，不能连续送。

（8）．电烙铁的握法：

握笔法：手形类似握笔。这种方法动作稳定，长时间操作不易疲劳，适于大功率烙铁的操作。用镊子夹持不可夹到引线上

（9）SMC和SMD不得用手拿，IC1088标记方向（10）贴片电容表面没有标志，一定

要保证准确及时贴到指定位置

[二]、调试 调试是一个非常艰难而又需要耐心得任务，可是他的目得和意义是十分重大得。我门要通过对收音机得检测与测试，明白—般电子产品的生产测试经过，初步学习测试电子产品得办法，培养检测能力和—丝不苟得科学作风。

焊点的质量检查：

首先，看焊点是不是饱满，润湿良好。有没有漏焊、虚焊。焊料应该润湿整个焊盘，均匀散开，以引线为中心成裙形。焊料应该填满整个焊缝，不应该有空洞、气孔或者松香颗粒留存在焊点上。不应该有拉尖存在，这是因为烙铁离开的方向和角度不正确。

其次，用手晃动看看有没有引线活动，主要看那些看上去比较虚的焊点是不是确实不牢固。对于晃动的焊点要用吸锡器拆除重焊。

然后，通电检查，在通电之前必须检查连线是否无误。这样可以发现很多看不见的微小错误。比如桥接、内部虚焊等。

焊接质量的掌握需要在长期的操作实践中总结经验，练习技巧。

[三]、总装（1）腊封线圈（2）固定SMB/装外壳 [四]、检查

第二部分:单片机交通灯的制作

一、设计要求：

1、以单片机为核心设计一个完整的交通灯模拟系统。所谓模拟就是以每组有绿，红，黄色3支共4组发光二极管表示交通信号灯。

2、在双干线路口上，交通信号灯的变化是定时的。

3、在交通灯系统中，四位数码管是用来显示交通灯倒计时时间的，一路显示放行线时间，一路显示禁止线时间。

4、此交通灯还需具有手动复位功能。

二、实验仪器

11.0592M 晶振

300电阻两个、10K电阻、10UF电容 12个灯，红、黄、绿各四个，三、实验内容: [一]、装配

1、焊接：将交通灯的电子元件按照实验原理图依次焊接到电路板上,焊接的原则和先后次序为:先小后大，先内后外。

2、焊接方法 :同收音机的焊接方法.[二].试验

将电池安装好,按下开关,同时检查灯是否会亮以及亮的循序,检查显示器显示的时间是否正确,如果一切正常,那么一个交通灯就完成。

四、实习总结

关于焊接的理论方面的东西我们在原理里面已经将得很清楚了。焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。我们先拿了一些废的电路板进行了焊接，并尝试了各种不同的元件的焊接训练。

开始，我没有经验，但是满怀好奇心，我还是试了下，结果虽然焊的不美观，但还是可以用的。我对此很高兴。再经过教导和学习后，我在焊接上有了很大的提高。焊接过程中最难的就是集成板的焊接。当然，很难碰上好方法也会变的简单。我用电烙铁烫沾一点锡先固定集成版的四角，然后再在一边的一排集成脚上熔适当的锡，再将集成版倾斜一点，同时用电烙铁从上往下流利的刮一下就会很完美，虽然这需要技术，有难度，有挑战性。但是当我做到的时候，很有成就感，很是喜悦。另外还有一个方法就是让焊锡与电烙铁接触，使得电烙铁上面沾一点焊锡，然后直接点到集成板的引脚即可，这样的方法思路简单，但是操作起来很复杂，并且焊的结果也不是很美观，很容易出现短路的情况。接下来是焊元件了，先用电烙铁抵着要烙的铜上，再将锡从根部送去，最后快速的撤出锡与烙铁。焊完成之后，我们二个人及时检查有无漏焊，虚焊现象，检查时，我们用镊子将每个元件脚轻轻一提，看是否动摇，若发现动，立即重新焊好。对于连在一起的焊点，我们在焊时就已解决了。最后就是安装，装上电池。

通过这次实习,我认识到做事必须认真，在制作收音机的过程,虽然在贴片过程我们组做得很快，但是结果却是没有亮灯，也接收不到信号，经过多番调整，重新焊接，虽然指示灯亮了，但仍接收不到信号。最后在老师多个小时的指导下，我们发现一个三极管有问题，换了以后却还是没有成功。我想，可能是哪里焊接不够严谨，线路被短路了，或者器件本身就有损坏。不过值得骄傲的是我们组的交通灯做的是最快最好的。

电子技术实习培养了我们的动手能力，能够熟练使用电烙铁，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术实习就要我们掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。

通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、交通灯,收音机的工作原理与组成元件的作用，也让我知道了电阻如何从外观了解其阻值的大小，电容的不同种类与功能等。这些知识不仅在课堂上有效，有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

同时实习使我获得了交通灯,收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神，让我感觉到同学之间互帮互助，齐心协力,团结向上的氛围，在焊接的过程中，有些器件自己的手不够用，通过同学的帮助，成功的焊接了自己的器件，体现的是同学间的友谊和凝聚力。

我很开心学校开展了电工电子实习课程，使得我们不是一味的学习理论知识，而是参与到实践中，使自己的动手能力有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。这对于将来我们参加工作也是十分有帮助的。