第一篇：中加枫华国际学校高中部校长感言

枫华十载耕耘，为学子成长“给力”

中加枫华国际学校校长 季希彦

2013年，枫华高级中学将迎来十周年校庆。过去的十年，对枫华来讲是辛勤耕耘的十年。从办校至今，我校一直不断努力突破，从最初仅5名教师发展到现在近60位拥有加拿大BC省教育部认证的教师队伍，多次被加拿大不列颠哥伦比亚省（BC省）教育部评为“最好的海外学校”。当看到数千名枫华学子顺利获取海外各大名牌高校的录取通知书，抵达大洋彼岸展开他们新的学习和生活时，我作为一名枫华人，感到无比自豪。十年来，枫华国际化教育的收获，绝不仅仅是成功地把一批批中国学生送往海外留学，更重要的意义在于让孩子们收获了独立与梦想，收获了对西方文化的熏陶同时不忘中国文化的认知和眷恋。

我于去年十月加入枫华大家庭，担任教务副校长一职，在学校每一位中方的老师都是在全力配合BC课程教学老师们进行学生的素质教育和后勤管理工作。我从事过30年国内教学教务工作，曾担任多年四星高中的校长，来到枫华后，我发现它与一般的普通高中有非常大的区别。枫华作为一所国内为数不多的纯正的海外学校，在课程设置、教材选用、教师聘任、教学模式诸方面，和加拿大BC省完全一致，它拥有加拿大BC省的授权并接受其监管。因此，我校具有这样几个特点：第一，语言环境好，足不出户就可以享受到纯正的英语教学。第二，获得欧美教育模式一致的教学体验，对于有志于留学欧美的学生而言，这意味着一出国门能立即适应欧美的生活与学习。第三，从教育的理念来看，中国的教育重知识的积累，轻能力应用；西方国家更注重运用各学科的基本概念、原理及方法作为工具，来分析和解决现实社会问题。从教育的着眼点来看，中国教育着眼于当下，重考试成绩；而西方教育更着眼于全面发展，终身成长。

欧美文化的核心是科学、民主，受美国著名教育家杜威先生教育理念的影响，我认为在管理方式上，我们枫华国际学校与国内普通高中相比有这样一些区别：首先，在教学管理上，重过程，重活动，通过科学全面的评估体系培育学生良好 的习惯，让学生学得轻松高效。活泼的授课方式和小班化的教学让学生们在尽兴娱乐的同时学习和掌握了许多书本以外的知识。其次，张扬个性，培养兴趣。学校开设了丰富多彩的社团课，组织了丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，让学生得到最大限度的发展。学校拥有全国独家的百老汇戏剧课，深受学生喜爱。同时还有近百节社团课程，包括农学社、烹饪社、瑜伽课、曲棍球课、插花课程、武术、播音主持、公众演讲、乐队、摄影、年册制作等社团，充分衔接国外社团课程，提高学生的综合素养。再次，平等包容，教育者走下讲台，走进学生中间，与学生平等交流，互相尊重，亦师亦友。

十年来，我们全体枫华人同心同德，不辞辛劳，走出了一条成功的创业路。我认为十年来枫华人最大的成功是建设了独特的学校文化，她产生的张力正在为每个枫华学子的成长“给力”。枫华的学子毕业时，他们将是最棒的——自信、成熟、积极的年轻一代，他们将用丰厚的学识实现未来的目标。在我看来，枫华国际化教育的收获，绝不仅仅是成功地把一批批中国学生送往海外留学，更重要的意义在于让孩子们收获了独立与梦想，收获了对西方文化的仿真体验，深化了对中国文化的认知和眷恋。

随着经济全球化的深入，目前正是国际学校发展的机遇期，竞争也更加激烈。我校入行早，起点高，品牌地位已经确立。枫华要实现跨越，就必须超越经验模式；枫华要实现提升，就必须回归到思想的追寻；枫华要实现与时俱进，就必须开拓创新。我们将以“学校发展，教师成功，学生成才”为宗旨，形成和谐共赢的学校文化。未来几年我们的总体发展目标是“内抓管理炼内功、外输品牌拓市场”。首先是确定“规范化、标准化、国际化、特色化”的发展方向，使我们的管理更上一层楼。抓好“三个建设”即“队伍建设、作风建设、机制建设”，打造一支适应学校跨越发展的员工队伍。以特色课程建设为抓手把我校打造成优秀人才的摇篮。通过全员参与的“四个一”工程，即培养“一个文明标兵”，“一个转化成功的典型”，“一个文明宿舍”，“一个个性化高质量的家校沟通案例”等活动，锻造精品工程，推进精细化管理。然后要输出品牌，跨地区办分校，走联合办学之路，让更多的学生能够享用枫华的优质教育资源。这样，从整体到细节，全方位地把我校打造成一所顶尖的国际学校,让每一个选择枫华的孩子起跑国际，放飞梦想。

第二篇：唐山枫华国际双语学校高中部招生简章

唐山枫华国际双语学校高中部招生简章

我国普通高中的教育体系由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。以下是小编为大家整理的唐山枫华国际双语学校高中部招生简章相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

普通高中

高中一年级：品德优良、热爱学习、积极向上、身体健康的具有本市正式户口的'初中三年级毕业生或符合有关规定条件的流动就业创业人员随迁子女。

学费优惠政策

中考裸分分数450分及以上，且在正式报名并录取后一周内交费的学生将享受以下学费减免政策：

注：中考裸分分数500分及以上的学生将单独组班。

天津班

面向全省范围、具有天津市户口的考生或家长持有天津集体户口页或天津不动产证的考生，由我校组织报名、选拔、自主录取。

学费优惠政策：天津班和普通班录取要求和优惠政策相同。

国际班

我校今年面向全省招收国际班高一新生，欢迎河北省2020年初三应届毕业生和在读高一学生选择我校国际班！

国际班优势

加拿大新斯科舍省教育部直接管理的海外中学合作项目

学制三年，学生同时注册中国和加拿大两国高中学籍

高中学历教育，成功完成学业的学生，可获得中加两国高中毕业证

加方课程使用加拿大新斯科舍省高中原版教材

课程设置：学习加拿大高中课程（具备加拿大教师资格证的优秀外籍教师全英文授课）和中方高中课程（唐山一中教育集团优秀教师执教）

小班制教学（每个班级25—35人），个性化管理，分层教学

配套设施及课外活动

唐山一中曹妃甸分校高中国际班硬件设施有智慧教室，全英文阅览室，科学实验室，戏剧演练厅等。学生课外活动丰富，主要包括：冰球俱乐部、帆船俱乐部、篮球俱乐部、英文戏剧社、电影之夜，英语演讲大赛、英语沙龙、中国文化研学等。

学费优惠政策

今年招生学费在原价基础上8折优惠，折后价格24，000元/学期

第三篇：中加友谊学校成立十周年感言

中加友谊学校成立十周年感言

中加友谊学校成立十周年感言

---十年踏浪扬帆起众手划船迎潮来

2005年12月5日，获江西省教育厅批准，由江西省重点中学z市文同中学和加拿大爱加信国际学院联合举办的江西省第一所中外合作办学机构---九江中加友谊学校正式挂牌成立。自此，九江中加友谊学校走过了整整十年。

回首十年，足以令我们生感慨，更令我们生喜悦添豪情。

是的，对一所学校而言，十年，那仅仅是起步成长的年段。而对生命体的教育者而言，那是划去了人生最宝贵的一段。旁观者，对于别人的十年过往，总易平静而轻松。而对于亲历者，十年的倾情付出，就显得坚实而厚重。

站在十年的节点上，回首十年。我们的感慨是双向的。

十年，我们这些中加学校的建设者，或由青春而壮年，或从丁壮而垂暮。年轮写在彼此的脸上，白发诉说着我们的奉献。然而，中加学校，却在我们的呵护下成长。如果说初生的中加学校是一只小小的野百合的话，那么是我们这一代文同人，为她找到了春天。

中加的校史不应忘记。以胡德喜校长为核心的校领导班子，顶住压力，锐意改革，团结率领全校上下，视中加如自我生命，揽中加于文同怀中。为中加的招生、师资配置、教学设备、后勤保障提供源头活水。得百年文同的滋养，中加学校，从此踏浪起步扬帆起航了。

于是中加学校的办学就展现活力释放异彩。每年的招生季，我们的中加学校的招生办公室总是门庭若市。慕名前来问询报到的家长和新生，脸含笑意，眼放晶光，络绎不绝。高考揭榜的日子，海量信息，飞速传递。文同中加，在大街小巷古村新镇热传。“中加”这一缩成词汇，人们由陌生到熟知，由怀疑到接受，由认同到热捧。本是复杂的转换过程，出乎意料地来得快捷而迅猛。“中加”经过社会各界的口口传递，已经渐露光芒，成为属于文同的又一金字招牌。成为赣北大地上的新的教育名片。

十年磨剑，剑剑亮光。十年中，中加学校依照计划录得学生2000余人，为高校输送优质生源1800余人。每年的一本上线率在65%以上，二本上线率在95%以上。他们之中的佼佼者，不仅圆了家族的及第梦，圆了自己的名校梦，还成为本乡本土的真正的学霸，成为当地的后辈乡贤。成为乡里弟妹们学习楷模，成为中加的无声口碑。每当看到茶余饭后，村民们或手捧手机或端坐电脑前查阅中加信息的时候，我们这些文同人无不倍感温暖。每当看到他们查找其子弟的相关信息而露出满意微笑的时

候，我们无不感到释怀。所有潜伏在我们筋骨里的疲惫都烟消云散。现在随着中加学子的越飞越高，中加的名字不仅传遍神州，还走向了世界。中加的发展牵动着九江各界的神经，中加的进步的劲舞辐射到五湖四海。我们享受到被关注的幸福，我们也享受着被热捧的荣耀。

花香携苦寒，果满汗水浇。中加的辉煌里永存这样的镜头。每年的招生季节，胡德喜校长的办公室，从清晨到黄昏甚至深夜，从周一到周日，从六月到九月。大门敞开，人流不绝。他在含笑为新生及家长答疑解惑，向贫寒学子济困送暖，多少孩子带着振奋离开他的视线，多少家长带着感激与他作别。z校长把脉招生动向，坐镇指挥，不知疲倦。尹武将主任，十年如一日，从六月到九月从未休息。每天迎候着纷纷攘攘的人群。从新生报到到分班，从住宿分配到宿舍管理。每一细节都留下了他的手迹和脚印。分配到各县区的招生老师，顶烈日，抗酷暑，走村串户。汗水湿透衣

衫，微笑总在脸上。宿管的老师们，二十四小时真情守护，让远离父母的孩子生活舒心，让在外务工的父母放心。最苦最累的当是一届届的班主任老师。他们不仅承担的一位老师的职责，还承担着每一位学生的父母的职责。他们当爹当妈当老师的多重角色，仿佛使他们学会了分身的法术。一天二十四小时的不间断形护神护，从周一到周日的忠实值守，从高一到高三的顽强坚持。蜡烛的烈焰从不熄灭。他们是为中加奉献最多最苦的最可爱的人。

众手破浪迎潮起，风正帆悬巨轮行。九江中加友谊学校，诞生在教育改革的光辉岁月，成长在飞速发展的激情年代，壮大在华夏复兴的豪迈时刻。回望十年，她发愤图强，已有能力承载千百家庭的重托，背负莘莘学子的梦想，分担文同发展的使命。总结十年，我们发现中加能与文同和谐融合。但又能发挥其特色办学的轻巧灵便的优长。她不仅吸纳文同的精髓，秉承其独特个性，又保持自己富有竞争力的管理模式。仿佛是文同教育先行先试的特区，有效地充任了文同的又一翅膀。告别十年，我们可登高舒啸，告慰我们逝去的岁月和辛勤的汗水。在中加十年生日到来之际，我们更应感谢社会各界的理解支持和厚爱。展望未来我们自当豪情万丈，立潮头，迎巨浪，为九江的教育事业做出新贡献。

第四篇：常州国际学校高中部表彰决定（范文模版）

常州国际学校高中部表彰决定

一、表彰先进班集体：高一（6）班、高一（3）班

高一（6）班，班风好，学风浓，在各方面都为其他班级起到了表率作用，月考相对成绩上升14.8分，为全年级第一。

高一（3）班是平行班，在这次月考中取得了优异成绩，在平行班级中名列第一，相对成绩上升8.2分。

二、表彰先进个人：

1、月考成绩前20名学生名单

名次

姓名

成绩

名次

姓名

成绩 第一名

邹艾旸

633

第二名

秦雅君

623 第三名

徐菊婷

600

第四名

张斯文

596 第五名

王淼琪

590

第六名

孙佳

584 第七名

王斌

581

第八名

陶金雨

577 第九名

凌旭姣

576

第十名

刘子亚

566 十一名

童国樑

565

十二名

芮翔

562 十三名

陈淑君

561

十四名

张弘扬

556 十五名

荆珏

553

十六名

张海强

549 十七名

游羽瑄

546

十八名

严启嵘

544 十九名

陈煜

542

二十名

沈漂漂

541

2、月考成绩前50名学生名单 除以上前20名外，前50名的有：

高一（2）班：陈娜、许骏、戴鑫、符欢、商怡、邹鑫洋。高一（3）班：刘薇、汪晋先、张迅超。高一（4）班：王斐然。

高一（5）班：李青伦、徐一瑛、朱晓余、曹昕怡、谢海玉、吴巳鹤、钱歆、张杨、陶宇、杨晴佳。

高一（6）班陆嗣礼、蒋雨婷、何宏宏、卫菲菲、韩璐、贺奕木、赵书杰、李诚佳。

3、颁发奖状表彰的学生： 高一（1）班：张颖

高一（2）班：陈娜、许骏、戴鑫等三人。高一（3）班：刘薇、汪晋先、张迅超等三人。高一（4）班：王斐然

高一（5）班：孙佳、童国樑、陶金雨、严启嵘等四人。

高一（6）班： 邹艾旸、秦雅君、徐菊婷、张斯文、王淼琪、王斌、凌旭姣、芮翔等八人。

4、特别提出表扬的同学和有关事迹

高一（6）班邹艾旸同学，没有经过初三年级的学习，因此初三底子薄，但她进入高中后，为自己制定了明确的高考目标，学习十分主动，计划性强，勤学好问，军训期间还带着问题向老师请教，学习成绩不断提高，这次月考取得633分的成绩，为年级第一名。

高一（3）班刘薇，入校成绩仅列全班第七名，一个月来，刘薇同学各方面严格要求自己，平时学习刻苦钻研，成绩进步大，本次月考取得525分的好成绩，名列全班第一名，在1、2、3、4班中也是名列第一。在军训中表现出顽强的意力和坚忍不拔的精神，得到教官表扬，被评为优秀营员和射击标兵。还有汪晋先、贺书漾、庄红英、张迅超、杨帆、朱迪、庄南祥等同学，积极上进，认真学习，月考取得了巨大进步，其中庄红英同学语文考出全年级第一名的好成绩。

高一（2）班刘萍、吕宇堃、苏军、邹鑫洋，沈晶平时学习态度端正，尊敬老师，月考取得了较大进步。特别是沈晶等班干部们为班级做了很多事，有极强的集体荣誉感，学习态度端正，虽然底子较薄弱，但仍取得了较大的进步，希望有更多的同学加入到他们的行列。

高一（1）班张颖，团结同学，不怕吃苦，热爱班级，在军训中表现出了严明的组织纪律性。学习目标明确，态度认真，并能持之以恒，是全班学习的榜样。

宗家钰、金颖同学，对自己要求严格，学习踏实，善于钻研，办事认真，成绩进步大。

高一（5）班孙佳和陶金雨，是一对互相帮助、共同进步的学习伙伴，她们刻苦努力，踏实勤奋，在本次月考中取得了班级第一、二名的好成绩，另外，刘子亚和童国樑，也凭自己的坚持不懈取得了优异成绩。

特别值得一提的是徐一瑛同学，这位女生的中考成绩并不突出，但这次却取得了很大进步。一步一个脚印，踏踏实实是她不变的学习宗旨。我们期待她取得更大的进步。

高一（4）班金意，课代表工作认真负责，并能够主动协助老师做好工作，学习上勤奋刻苦，在本次阶段考试中取得了很大进步，从班级的21名提升到了第7名。王斐然、闽逸飞、孙青和赵玉婷等同学在班级中表现一贯很好，团结同学，尊敬老师，在学习上有不懂的问题能够及时向老师请教，考试成绩有较大幅度提高，在此提出表扬。

希望以上受到表扬的同学再接再厉，争取在今后的学习中取得更好的成绩，同时希望全体同学向以上优秀学生学习，共同营造浓厚的学习氛围，建设积极同上的班集体，全面提高我们的思想修养和文化水平，在一个月后的期中考试中取得更优异的成绩。

常州国际学校高中部 2005年10月13日

第五篇：民办寄宿国际学校高中部怎么样

民办寄宿国际学校高中部怎么样

我国普通高中的教育体系由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。以下是小编为大家整理的民办寄宿国际学校高中部怎么样相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

什么是国际学校呢？

通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。在中国大陆，目前国际学校大致分为使馆学校、外资或民办国际学校、公立学校国际部等，多采用国外教学体系，英语或其他非汉语语种授课，以招收各国驻华使馆人员和外企外籍人员子女为主，近年来在北上广和东南沿海城市较为常见。

国际学校的好处

1、先进的软硬件设施

一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

2、采用科学的国际化课程

国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力；有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。

3、良好的住宿环境

国际学校拥有良好的住宿环境。学生们可以根据自己的喜好布置宿舍，宿舍还配备管理员给孩子们提供帮助。而且住宿还有助于培养学生的独立能力，锻炼个人的生活自理能力。

4、注重孩子能力的培养

国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生思考能力和实践能力的`培养；所以国际学校的学生更容易适应不同的环境，从而更好的发挥自己的能力。

5、帮助孩子开阔眼界

国际学校一般都会有很多外国学子求读，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。