第一篇：202_元旦教师颁奖词

202_年元旦表彰会教师颁奖词

活力创新奖

他们用青春的激情点燃学生的快乐。他们以奉献、敬业，演奏着鹿谷壮美的人生之歌。让我们用热烈的掌声有请：李红刘慧娟杨睿敏秦宁陈曦卢婵婵张夏夏老师上台领奖。教学风采奖

三尺讲台展示人生风采，一支粉笔指挥生命合唱。他们用满腔的热情践行着“让鹿谷孩子享受绿色课堂”的职责与担当。让我们用热烈的掌声有请：王芳许玮晓王楠宋丽杜莎莎牛丽丽宋旭艳贾晓妮老师上台领奖。爱岗敬业奖

他们把工作视作事业，勤奋敬业，他们为学校各项工作的开展倾己所能，竭力为之。让我们用热烈的掌声有请：韩慧静孙旭燕郭海茹李云索林杰王爱红陈萌赵林杰张锴老师上台领奖。团队风尚奖

他们来自不同的岗位，通过精诚合作，用成绩诠释了和谐包容、静思能群的鹿谷教师形象。让我们用热烈的掌声有请:崔卫霞李艳玲段懿华孙佼佼康丹妮王丽丽老师上台领奖。卓越奉献奖

他们不仅是学校活动的组织者、教师行为的示范者、全心全意的服务者，更是学校发展的担当者。他们用辛勤耕耘和无私奉献书写了鹿谷精神。让我们用热烈的掌声有请：门婷婷马潞鹏武彩红苗鹤栗云霞乔园园杨慧琴王超凡老师上台领奖。

长子县鹿谷小学

202_.12.25

第二篇：教师颁奖词

她，“兢兢业业做事，认认真真做人，坦坦诚诚待人”。她总保持着那颗平常心去看待世界，总抱有着认真态度去做每件事。她在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！她，就是我们可亲可敬的倪咏梅老师！

自任教以来，倪老师一直在小学从事一线教学工作，而且一直担任着班主任的工作，至今已经24个年头。

她忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，有着极强的事业心和责任感。“宁静致远、天道酬勤”“坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。”是她的座右铭。树立敬业、乐业的世界观、道德观，做一名学生喜欢的老师是她永远的追求。

作为一名班主任，一直以来本着对学生负责、为学生的未来发展考虑的原则，倪老师始终以儿童的立场看待学生中出现的问题，关爱学生，呵护学生；始终以平等的原则对待每一个学生，观察他们，了解他们，以一颗爱心引导他们。她经常找同学个别交流，了解他们的思想动态，给予及时疏导；她善于抓住每一次活动机会，引导学生积极参与，让学生在活动中体验成长，在活动中锻炼提高。

倪老师能胜任语文学科学段内各年级教学，并多次担任毕业班的教学工作。能认真学习先进的教育教学理论，能认真钻研教材，根据学情，精心设计教学活动和作业。对于学生的作业，及时批改反馈，力争让学生学得轻松，学得愉快。能积极参加公开教学活动和教科研活动，积极参加课题研究活动，积极撰写论文。

第三篇：202_教师颁奖词

下面进行XXXX特色教师颁奖仪式

1首先颁发的是：诲人不倦奖

她是地理师范教育里的辛勤园丁。送走一届又一届的学生，却依然默默灌溉着祖国下一代的花朵；她是书山学海里谆谆长者，面对一批又一批的问路人，却仍然微笑真诚聆听思想的碰撞。吾月三省吾身，任尔东西南北。学而不厌，诲人不倦。

获得诲人不倦奖的老师是：

3下面颁发的是：治学严谨奖

无论是繁重的课程教学，还是深奥的理论解释，在自己的岗位上，他永不停止前进的脚步，永不满足当前的业绩。三尺讲台三寸舌，育三千桃李；一支粉笔一腔血，做一世园丁。如切如磋，如琢如磨；精益求精，密益加密。他以严谨的治学态度，上进的治学精神激励着学子不断奋进。获得治学严谨奖的老师是：

5下面颁发的是：春风化雨奖

他们是默默奉献的无私者，传道授业解惑，循循善诱，从不张扬；他们是无声无息的地学人，究天地通古今，一家之言，潜移默化。于平凡中铸就伟大，在教学中守望朝阳。非必丝于竹，山水有清音。随风潜入夜，润物细无声。获得春风化雨奖的老师是：

7下面颁发的是：言传身教奖

年年岁岁，他们在讲台上用语言传达人生的智慧，乐此不疲；岁岁年年，他们在育人中用身体践行教育的真谛，师魂有道。能在大繁华中甘守平凡，能在大舞台上驰骋纵横。学博为师，大事业大眼界大勤勉；德高为范，好学问好担当好先生。

获得言传身教奖的老师是：

9最后颁发的是：德高望重奖

桃李不言，下自成蹊。潜心投身教书育人工作，任青丝渐成白发，三尺讲台，丈量不出她的高尚品德；兢兢业业站在象牙塔的前头，任风雨困难重重，一根粉笔，书写不完她的崇高声望。地学世界，经天纬地；巾帼建功，不让须眉。

获得德高望重奖的老师是

让我们再次以热烈的掌声祝贺各位老师。

第四篇：教师颁奖词（精选）

开学典礼颁奖词

202_.9.05

一、优秀家长颁奖词：

——致九年级全体学生家长：

自家委会成立以来，我们学校、年级的各项工作得到了各位家委会成员的大力支持与合作，开创了家校携手，共创和谐教育的新局面。

携手同心谋发展，家校合力育英才，各位家长朋友，让我们加强家庭与学校之间的联系，为孩子营造出健康、和谐的成长环境。让我们携起手来，精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空！（同学们，当我们冷了，有人给我们送衣； 我们饿了，有人给我们做饭； 我们困了，有人给我们铺床；当我们有困难时，父母是第一个站出来的，可怜天下父母心，希望我们所有的同学能够好好孝顺父母，遵守校纪国法，努力学习，不要辜负父母的那片心！）

二、自学高手颁奖词：

——致暑假作业完成优秀的学生

在暑假里许多同学能够牢记老师的教导，能够认真完成老师布置的暑假作业。学校希望全体学生能向这三十六名同学学习，认真完成老师布置的每一道题，并能做到认真书写，作业无涂抹、无折角、无破损，从而养成良好的作业和学习习惯，同时希望受表彰奖励的同学能够戒骄戒躁，进一步发扬和保持良好的学习习惯，在新的学习中再接再厉，取得更好成绩。

三、【绝世英才颁奖词】

——致九年级1－12班的优秀学生：

业精于勤荒于嬉。他们总是钻入浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝，他们用实际行动诠释着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。正是他们这样的严格要求，才有了今天出众的表现。他们对知识的渴望，对机会的珍惜，对生活的憧憬，塑造了他们坚韧的毅力。这就是我们九年级的精英学霸，也在此祝贺他们所取得的优异成绩。

四、【学习标兵颁奖词】

——致九年级1－12班的进步学生：

他们的目标一直是向上，即使成果不大，结局不美，他们的策略是步步为营，即使道途坎坷，困难重重。从60分到70 分，从20多名到十几名，从背单词到背英语短语，一个一个进步，一次又一次成功。他们用行动践行着“进步永无止境”的校训。他们是老师的好助手，是班级进步的领头雁；他们热爱班集体，热爱学校。他们把学校和班级的荣誉、成绩放在了第一位，他们以身作则，深知作为学生最重要的是要第一天都要有进步，他们乐于帮助同学，让同学倍感集体的温暖；他们不仅是班级建设的标兵，更是九年级的护卫天使。学习标兵的称号，他们——当之无愧。

五、【最佳表现奖颁奖词】

他们用质朴书写着美丽的音符，他们用实际行动感化着我们的心灵，他们用满腔的热情为班级赢得荣耀。崇高的理想加上辛劳的汗水，也能铸就完美人生！春夏秋冬四季交替，酷热和寒冬不断向他们发起挑战，他们站立在自己的岗位上，温和的指导着同学们的一言一行，为同学们做好服务工作。善意的劝告，积极的帮助，在校园里形成了一道亮丽的风景线。他们就是——202_－202_学最佳表现奖的获得者！

六、【优秀班小组颁奖词】——致九年级1－12班的优秀班级：

手牵手，心连心，沐浴在课改的春风中，他们是九年级的优秀班小组。合作是快乐，学习是幸福，沐浴在课改的阳光中，每一个小组都用奋发追逐青春的梦想，驰骋在成功的大路上。他们中的每一个都是三十二中校园里最为普通的成员，却因一个个小组团结在一起，互相帮着身边的每一位同学，于细微处传播的是一种合作探究积极向上的精神。在此向九年级所有优秀的班小组致以崇高的敬意！

七、【优秀班主任颁奖词】

优秀班级和优秀班主任颁奖词

——首先有请九年级一班的班主任李宗芳老师上台，她的班级荣获综合管理优秀奖。

她外表柔弱而内心刚强;爱岗敬业，勤勉踏实。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都非常优秀。

——接下来上台的是九年级二班的班主任周彪老师，他的班级荣获综合管理优秀奖。他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的课堂涂上缤纷颜色，使语文焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的语文海洋也能从容游弋。

——接下来上台的是我们的九年级的年级主任，也是十一班的班主任胡怀振老师，他的班级荣获综合管理优秀奖。

班级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。十年如一日地坚守在这片工作阵地，他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀，他用毅力和行为去影响年级改变学生，他用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚。

——接下来上台的是九年级四班的班主任陈如雪老师，她的班级荣获综合管理优秀奖。她是一株淡雅的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，传授给每一名学生。学生因她而优秀，她因教育而美丽。

——接下来上台的九年级五班的班主任王依彬老师，他的班级荣获教学质量优秀奖 在谈笑风生里拉近和孩子们的距离，创意的管理，活跃的课堂，飞翔的思维，卓越的成绩。他教会学生快乐学习，也教会学生快乐做人。崇尚行动，追求更高，是他永远的目标。

——接下来上台的是九年级六班的班主任黄凤鸣老师，她的班级荣获教学质量优秀奖。她用青春的力量追逐着教育的理想，点滴的事用心做，平凡的事认真做，一颗永无止境、积极进取的心，使她孜孜不倦地对孩子奉献着诚挚的爱。学生因她而快乐，她因教育而美丽。

——接下来上台的是九年级七班的班主任解万勇老师，他的班级荣获教学质量优秀奖。

他默默无闻的工作，把爱心献给了学生，每天不厌其烦的讲述，手把手的训练，孩子们在他的精心耕耘下，成绩稳步上升，学生、家长幸福的微笑是他工作成效的有力应证。

——接下来上台的是九年级八班的班主任杨娟老师，她的班级荣获教学质量优秀奖。他在教育的长河里摆渡，在知识的海洋里导航，把每一个45分钟用汗水和智慧编织成无数个耀眼的光环，他用信任和鼓励引导每一位学生进步，用真诚和辛勤铸造班级的整理实力，展现了一位辛勤园丁的风范。

——接下来上台的是九年级九班的班主任肖永章老师，他的班级荣获班级管理优秀奖。面对压力与困难，他没有退缩，而是像梅花一样凌寒盛开。他用无悔的师爱温暖学生的心房，他用睿智的语言开启学生的潜能。带给学生光明和希望，让成功不再遥远。

——接下来上台的是九年级十班的班主任王广军老师，他的班级荣获班级管理优秀奖。

三尺讲台，十几年坚守，他是一线的教学骨干。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守，孜孜不倦，他注重班主任工作方法的学习研究，善于做学生的思想工作，默默谱写着学生的春华秋实。

——接下来上台的是九年级十一班的班主任贾清华老师，他的班级荣获班级管理优秀奖。“让学生成长、成人、成才”是他的教育追求。他用最专业的数学语言为学生解疑答难。他总是虚心地请教于他人，执着地求知于书本，成就了他勤学好问、善思谨行的治学风格。

——接下来上台的九年级十二班的班主任陈晗老师，她的班级荣获班级管理优秀奖。她严厉的面孔下是一颗热爱学生、热爱教育的心，她说，英语教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花。她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。

——致八年级全体班主任：

都说班主任是世界上最小的官，管着长不大的一群。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作，可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级。我校有三十二位班主任。他们的工作比一般教师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心，用心巩固学校的生命线。

他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“人类灵魂工程师”的内涵。

因此让我们向优秀班主任致敬吧，掌声送给他们！

——致九年级全体教师：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

三尺讲台，一支粉笔，一块黑板，传承着人类的文明；

埋头伏案，挑灯备课，孜孜不倦，诠释着太阳底下最光辉的职业！

他们不断努力编制出属于他们的梦想，在打造别人的同时，也塑造了自己。他们在教育的天地里默默守望，期待着破茧化蝶的美丽！

他们在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是教师的品德；“太阳底下最光辉的职业”是说教师的荣耀；“十年树木，百年树人”是说教师的艰辛。可以说是师恩如海。我们再一次以热烈的掌声对九年级的全体教师表示感谢（掌声）。

第五篇：教师颁奖词（通用）

教师颁奖词范文（通用8篇）

无论是身处学校还是步入社会，许多人对颁奖词都不陌生吧，颁奖词包含对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。那些被广泛运用的颁奖词都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的教师颁奖词范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

她，“兢兢业业做事，认认真真做人，坦坦诚诚待人”。她总保持着那颗平常心去看待世界，总抱有着认真态度去做每件事。她在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！她，就是我们可亲可敬的倪咏梅老师！

自任教以来，倪老师一直在小学从事一线教学工作，而且一直担任着班主任的工作，至今已经24个年头。

她忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，有着极强的事业心和责任感。“宁静致远、天道酬勤”“坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。”是她的座右铭。树立敬业、乐业的世界观、道德观，做一名学生喜欢的老师是她永远的追求。

作为一名班主任，一直以来本着对学生负责、为学生的未来发展考虑的原则，倪老师始终以儿童的立场看待学生中出现的问题，关爱学生，呵护学生；始终以平等的原则对待每一个学生，观察他们，了解他们，以一颗爱心引导他们。她经常找同学个别交流，了解他们的思想动态，给予及时疏导；她善于抓住每一次活动机会，引导学生积极参与，让学生在活动中体验成长，在活动中锻炼提高。

倪老师能胜任语文学科学段内各年级教学，并多次担任毕业班的教学工作。能认真学习先进的教育教学理论，能认真钻研教材，根据学情，精心设计教学活动和作业。对于学生的作业，及时批改反馈，力争让学生学得轻松，学得愉快。能积极参加公开教学活动和教科研活动，积极参加课题研究活动，积极撰写论文。

他凭着对数学教学的一份热情、一份执着，一路坎、一路收获，再苦再累，无怨无悔。他把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐。在新纪元这个绚烂的大舞台，他怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩!

一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难，难的是天天面对同样枯燥乏味的事，还要兢兢业业，勤勤恳恳，这就是平凡中的最不频繁。

工作任务走在前，遇到困难跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬业。这在她的身上体现得淋漓尽致。

她是一位老员工，但从不以老员工自居，在工作中总以老员工的模范带头作用感召着同事，为新纪元树立良好的榜样。

她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情,她就是

当学术探究已成为一种习惯;当教育创新已成为一种常态，她不甘平庸，追求卓越，从“经验型”到“科研型”，从“普通教师”到“学科带头人”，每一次升华，都如凤凰涅盘。她以朝圣的虔诚追求着教师职业的巅峰，她用平凡的人生续写着幸福教育!她就是优秀学科带头人------

温文尔雅，和蔼可亲，对待工作总是充满热情，话语不多，但踏实肯干。从她的脸上，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，收获了学生对她的信任和爱戴。

她犹如一只辛勤的蜜蜂，在美丽的七彩花苑中不断地耕耘，默默收获。用平凡的智慧，启发孩子们的思维，用深入浅出的演算，带领孩子们体验成功的喜悦。6年如一日，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。

他们是孩子们心灵的守护者，守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者，传扬中华数千年的文化与智慧。30颗火红的心，30个炽热的教育梦，汇在一起，汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索，在“科学阅读”中跋涉前行，为了提升“学习力”，为了教育幸福，他们阔步向前。

对待工作总是充满热情，态度积极认真，服从安排，听从调配，无论大事小事一步一个脚印，是学校电教工作中的热心人。

优秀教师颁奖词

语言是你们的工具，嗓子是你们的武器，讲台是你们的阵地，爱心是你们的动力，学生学习英语的快乐和家长的满意是他们的不懈追求。我们要说:英语组，your best!

立场坚定，党性纯洁，一身正气，铮铮傲骨，敢讲人所不敢言;教书育人，勤勤恳恳，爱生如子，无私奉献，甘为人所不为事。教语文，你是盛誉享珠城的资深专家;育英才，你是桃李满天下的优秀教师。

你是林中的晓燕，三十年如一日，天天早出晚归，一心扑在教育事业上;你是一中的名师，三十年如一日，堂堂精心备课，全身致力英语教学中。当老师，你呕心沥血，化育桃李;做主任，你无怨无悔，服务大家。

人如其名，你随和谦逊的外表背后，有着凛然不可侵犯的铮铮铁骨;讨论时事，你散淡率性的言语之中，有着洞悉世事变换的敏锐眼光。教历史，你将教材烂熟于心，化繁为简，用最少的时间实现最大的教学效益，所教班级名列前茅;带学生，你将成人放在首位，德行第一，用最多的时间强化最小的一言一行，所带学生品行端良。

大爱无痕，你是和煦的阳光，照耀青春的学子，茁壮成长;师德高尚，你是奉献的人梯，托举祖国的未来，健康向上。体育课，你在孩子们心中播撒终身运动的理念;运动场，你在孩子们身上塑造阳光健美的形象。

爱岗敬业，哺育英才，你诲人不倦，堂堂精心备课;老当益壮，管理班级，你尽职尽责，每日早出晚归。你有南方才子的内秀，三言两语，就能为学生化解迷津，指点方向;你有蚌埠男人的开朗，举手投足，都能让同事排遣烦恼，获得欢乐。

你是信息组的全能手，教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟，出神入化;你是数学组的老战士，想当年的你在数学教学上也是风格独具，成绩斐然。你是大一中的常青树，知天命的你在排球场上依旧身轻如燕，身手矫捷。

三十年，你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，书写感动莘莘学子的教育诗;三十年，你以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忠诚，谱写感染青年同行的师德歌。

你用奉献彰显忠诚，你用忠诚铸就辉煌。

如果说教师是辛勤的园丁，你就是园丁们的园丁，初级，中级，高级，特级，每一个职称背后都有你辛勤的付出;如果党员是公仆，你就是公仆们的公仆，先进，模范，巾帼，标兵，每一个荣誉的背后都有无私的奉献。你是一中的好人，你是我们的功臣。

你是政治老师，却没有令人望之生畏的政治脸，你的脸上永远荡漾着春风，那样平易近人，那样和蔼可亲。你是知识分子，却没有让人敬而远之的酸腐气，那样光明磊落，那样堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不让须眉的巾帼。

你有一颗火热的红心，对待繁杂细琐的教务工作，你兢兢业业，任劳任怨;你有一个广阔的胸襟，对待大大小小的各种荣誉，你高风亮节，处之淡薄。你是学校的勤务员，你是学生的好阿姨，每一届毕业生都记得你忙碌的身影，嘶哑的声音。

体育课上，你教给学生健康的理念，教会学生运动的技能，培养学生锻炼的习惯;比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生，你把辛劳留给自己。每一个你带过的学生，都会发自内心的感谢你!

你是大一中的排球女将，带领一中女排，创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩;你是大一中的体育名师，引领一中教师，抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业，你堪称模范;科研兴校，你无愧名师。你是一中名牌，你是一中的骄傲。

你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。人如其人，你立身处世，成人以美，你身上彰显着一中教师的美德。

美丽的大一中离不开你的奉献，一草一木，一砖一瓦，都见证着你三十年的辛劳;腾飞的大一中少不了你的贡献，每位老师，每个学生，都铭记着你三十载的付出。你是教师心中最好的人，你是学生眼里最美的人。

你是大一中最能干的管家，事必躬亲，不辞辛劳，为学校的发展默默贡献;你是大一中最勤奋的园丁，早出晚归，兢兢业业，为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔，总务工作井然有序，这其中多有你的功劳;展未来，总务工作再上层楼，这其中定有你的奉献。

你点子多，方法新。有思路，就有出路。年级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。你是排头兵，你是调度员。你领导的集体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们，他就是我们的优秀年级主任:xxx

校园里，总能看见你们步履匆匆的身影;办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们坦城，宽厚，平易近人;你们勤奋，自强，工作尽心。你们教育学生用慈爱，学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们，他们就是:xxx

办公室，备课学习，忘却自我;课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统;探究合作质疑，活动充分有序;评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。他们就是:xxx

你们模范带头，率先垂范，集体备课，一丝不苟，集体研讨，规范认真，学科成绩，异军突起，你们就是教研组长的代表:xxx

安全值班先进个人、优秀教务员、优秀教科研先进个人、优秀后勤管理员颁奖词

有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。

亲爱的老师，校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的.慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

面对这些优秀的老师，我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句：“不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无尤吞折齿。捧丹心，默向红旗祭，忠与爱，无伦比！幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际！”真可谓：加减乘除，算不出教师的奉献；诗词歌赋，颂不尽教师的忠诚。

经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐，结合各线的学期工作量化考核，校行政班子决定授予以下十位老师为20xx年先进个人。

下面，我代表全校师生，以满腔的热情，为他们宣读颁奖词：

1.最具奉献奖

文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足，春风满面，话语不多，但踏实肯干。生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情，岗位的变动没有给你消极的托辞，工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步，重视每一个细节，不需要留下太多的精彩，投入每一项工作，不落后于任何人，她给四中带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。

我们把20xx年灵溪四中最具奉献奖授予池素女老师

2.最佳红烛奖

半年时间竟获市县奖项八项之多。她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生，孩子们都很喜欢她，愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作的积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。

我们把20xx年灵溪四中最佳红烛奖授予曾恩丽老师。

3.最佳新人奖

她是市县新苗，是县20xx年教师最佳才艺奖获得者。从她的笑脸，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；收获的还有学生对她的信任和爱戴。教学相长，在这里得到更好的融汇和体现。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。短短的两年教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。

我们把20xx年灵溪四中最佳新人奖授予刘宝蜜老师。

4.甘为人梯奖

她是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是她最好的观众，讲台是她的舞台。不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，她的学识与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。看似枯燥的科学知识，被她着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的牛顿定律，被她巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。她让科学与生活联系更紧，让学生与书本联系更近，她为枯燥的定理涂上颜色，让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。

我们把20xx年灵溪四中甘为人梯奖授予林小姿老师。

5.最佳春蚕奖

如果说辛劳是一种财富，那她就是富有的人。无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。她那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递；她那满腔的热情，足以填平师生间无形的沟壑。在她的眼中，每一位学生都是一件风格各异的艺术作品，她用诗意的手法精雕细琢。她不像在教书，更像在进行艺术创作。在打造作品的同时，也重塑了全新的自我，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。

我们把20xx年灵溪四中最佳春蚕奖授予张小萍老师。

6.最富感动奖

有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请，只因为她对四中爱得深沉。

作为一名班主任，无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。

她说，数学教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。她又说，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的话语。风风雨雨中，酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。

我们把20xx年灵溪四中最富感动奖授予章秋景老师。

7.最佳教学成就奖

作为一名老师，凭着对数学教学的一份热情、一份执着，她一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐；她用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。在四中这个绚烂的大舞台，她就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩！

为了团结和谐、年轻朝气的大集体，她以心换心，以爱博爱，倾她所能，为八年级教师创造温馨和谐的大家庭。

我们把20xx年灵溪四中最佳教学成就奖授予黄海英老师。

8.最佳教研组长奖

虽然没有轰轰烈烈的壮举，虽然没有翻天覆地的经历，但她有一股热情，对教育的热情。也许她天生就是认真的天性，也许上帝派她来就是担负教师的重任，她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心中把课堂变成了快乐的享受。

她带领教研组到强手如林的新星学校，让那些曾获省市数学竞赛优秀指导师荣誉的同行也不得不折服我们四中数学老师水平。她点石成金，每一个学生，在她眼中就是一件作品，需要精雕细琢，不允许半点瑕疵。她不像在育人，更像在创作。在孵化出一个个人才的同时，也不断编织出属于她的梦想。她在打造别人的同时，也重塑了自己。

我们把20xx年灵溪四中最佳教研组长奖授予章笑玲老师

9.最佳年段长

师道的尊严绝对不是言语的高高在上，只有与学生坦诚相见，才能赢得真正的理解和尊重。作为一名班主任，他处处以此为原则。

作为一名老师，他，静能春风化雨，润物无声；他，动能点石成金，琢玉成器。他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量，他用责任的砝码，让情感的天平始终向学生的那端倾斜，他用人格的引力，吸引学生在考场上过关斩将。“志育栋梁擎大厦，喜看桃李笑春风”是他真实的写照。

作为年段长，他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。在本学期九年段几项棘手问题处理上，始终以学校大局为重，表现了很强的协调能力，很高的风范。

我们把20xx年灵溪四中最佳年段长授予王联平老师。

10.最佳领雁奖

他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着，任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.要说辛苦，只有他最苦。总是把工作放在第一位，呈现在人们面前的是惊喜，而背后的苦和付出都在自己品尝。对待工作他有火一样的热情，对待同志他有一颗真诚的心。比起他的成就，他的坚守同样动人；比起他的声誉，他不倦的追求同样耀眼。“只有累弯了腰，才能扬起高傲的头”是他工作的信念，“待到山花烂漫时，他在丛中笑”是他工作的不懈追求。

他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。

今天我们再一次把20xx年灵溪四中最佳领雁奖授予.陈先勤校长。

三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李

十年树木十载风十载雨十万栋梁

正是这些优秀老师们的真实写照。

老师们，落红不是无情物，化作春泥更护花。“校园名师”是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，我希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用，为教育的振兴、学校的发展、质量的提高再做贡献，以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让学生更满意！也希望在充满希望和挑战的202_年有更多的老师加入他们的行列，为我们灵溪四中的早日腾飞做出杰出的贡献。

年轻，充满朝气，这就是他留给每个人的印象。舞台上，他是一位表演精湛的演员，用他的歌声技压全场，课堂上他更是一位才华横溢的导演，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，他的专业基本功与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。看似枯燥的乐理知识，被他着色添彩，描绘成最美的风景；看似平淡的歌曲，被他巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。让音乐与理想齐飞，让老师与学生共舞，他就是音乐的精灵！

05年大学毕业后在一中实验学校工作，回后，通过招聘考试分配到中心小学，202_年到调入实验小学工作至今。

虽然到井小的时间不长，可他给大家留下了深刻的印象：为人和善、热情开朗，有求必应，校园里总能看到他乐于助人的身影；每逢教师节、元旦这样的传统节日，他精心策划节目，为老师们带来快乐，愉悦身心；每天中午，他放弃休息时间，不辞辛劳，训练校合唱队，优美的歌声回旋在耳边；作为综合组的领头羊，他有较强的团队精神，事无巨细，身体力行，亲力亲为，凡事做在前头，做好表率和榜样，尽心尽力为组员们提供方便。

功夫不负有心人，他的辛勤耕作，结出了累累硕果：

作为一名音乐教师，他的专业和课堂教学能力都可圈可点，202_年获区音乐教师基本功一等奖第一名，区课堂教学考核第一名，所带校合唱队，连续两届获市合唱一等奖，个人也获得优秀辅导教师奖。

作为综合组教研组长，他所在教研组成员活跃在学校工作和学生活动的各个方面，青年教师成长迅速，同时，他还担任四年级的副班主任工作，协助班主任做好各项班级工作，组织的班会、指导的运动员多次在学校获奖，他自己也被评为“优秀副班主任”。

作为科研型教师，他能坚持每学期撰写论文，《声乐学习的科学性》《音乐欣赏要注重“四结合” 》《注重生成，收获以外风景》等多篇论文在省刊物发表。《彩云追月》教学设计获全国三等奖。

短短两年，他就获得区考核优秀，还被嘉奖为“区先进个人”。

老师们认可工作中的龚老师，更欣赏表演时的他，因为他把快乐带给所有人。“帮助他人快乐自己”这是他的人生信条，他是这样说的，也是这样做的。

莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为领导，她严字律己，宽字待人，让接触她的人都如沐春风。作为语文老师，她淡泊从容，文雅睿智，把慈母般的爱都传递给学生。顾盼生辉，藏满腹诗书；播撒梦想，书教育华章。她就是……

她参加工作19年了，当了八年的班主任，她总觉得自己的选择没有错。

在班级管理中，努力炼就：锐利的眼睛，灵敏的耳朵，灵巧的嘴巴，勤劳的双手，金子般的心，勤快的脚，聪明的脑，在色彩斑斓的小学生世界里教学与生活，孩子们亲她、信她，每学期都评上“文明班级”，她也荣获“市优秀班主任”称号，接受了记者的采访，并在《教育周刊》上刊登了《打开学生心灵之门——记市优秀班主任》一文。

在教育科研工作中，学校给了她一个锻炼的大舞台。她从1996年始就参与了省市级5个课题，后又主持两个省级课题和一个区级课题。她尽最大的努力，认真对待每一张师生问卷，主持的省级课题《基于教材的课程整合有效性研究》获省第七期教研成果一等奖，科研报告发表在《省教学研究第七期课题成果集萃》上。她组织、指导本课题的三个子课题均被确立为市区级课题并结题。现主持省级课题《基于苏教版教材的“自悟自构式”习作教学实践研究》，努力为师生的习作教学提供有力帮助。理论应用于实践，实践出真知。她撰写的20多篇教学论文（案例）获国家、省、市、区奖项或发表，获“市教科研先进个人”称号。

在课堂教学中，她坚持让学生快乐学习、自主学习。孩子们喜欢上她的课，兴趣是最好的老师。她在区组织的学科带头人、骨干教师的课堂教学评优活动中获一等奖，获“市学科带头人”称号。学生轻负高效，在毕业考试或区抽测中，成绩优异，她也获得“市减负增效优秀教师”称号。

在分管教育教学工作中，她以上级的精神作为工作指导思想，与广大教师一起执行教学常规，在教师例会上，她都凝练讲话专题，指导教师科学思维，规范践行。由于学校领导有方，全体教师进取精神强，小学始终保持“新北区教学质量优秀奖”，她也获“市优秀教育工作者”称号。

梅花香自苦寒来，路漫漫其修远兮。她将在教育教学这片神圣的绿洲上工作，为托起祖国辉煌的明天奋进！

数研战场，她是拼搏奋进，战功显赫的斗士。三尺讲坛，她是治学严谨，为人师表的教师。

一片痴心行走在数坛之上，孜孜求索勤恳严谨是她的准则，擦亮灵魂的思想火花是生命绽放的最美时刻，讲堂之上语出惊人的高论征服知识震撼心灵。

她拳拳的爱心安顿了躁动的青春，片片真情挽留住漂泊的灵魂，不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底的大爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。

只为心中清澈辽远的梦，看尽虚名浮利世事喧哗，不忘薪火相传学脉绵延。十八年如一日的坚守，站在本科教学的前沿激励学子关怀梦想，定守得一份云开雾散，盼得桃李芬芳，师德香馨天下闻。

她，就是五年级的老师！