第一篇：关于举行“我的中国梦·阳光下成长”歌咏比赛通知（定稿）

关于举行“我的中国梦·阳光下成长”歌咏比赛通知

关于举行“我的中国梦·阳光下成长”歌咏比赛通知

在建党93周年即将到来之际，为勉励同学们以革命先辈为榜样，激发昂扬斗志，拼搏奋进，追逐梦想，经学校领导研究决定，在八年级举办“我的中国梦·阳光下成长”歌咏比赛活动。具体事项如下：

一、比赛时间：202_年6月16日和6月23日。

二、比赛地点：操场。

三、参赛对象：八年级所有班级学生。（人人参赛，有特殊情况不参赛者必须提前报教育处审批。）

四、比赛要求：

1、演唱内容：每班须演唱一首班歌作为参赛歌曲。

2、演唱形式：最好为分声部合唱，亦可采用领唱、齐唱、轮唱、朗诵、伴舞等多种形式，鼓励创新，增强演唱效果。

3、参赛班级学生表情自然大方，着装统一、整洁、美观，鼓励突出班级文化特色，根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

4、每班必须有一名指挥，节拍准确，配合协调。

5、各班务必提前将参赛歌曲、指挥姓名和参赛人数报教育处。

6、各班自备伴奏带（一定不带原唱，光盘、磁带、u盘均可）

7、按抽签顺序进行比赛。

8、比赛期间观赛要文明，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生，若出现影响比赛秩序和环境的班级取消评奖名次。

五、评分标准：

采用十分制：参赛人数1分（各班每缺席一人，扣0.1分，0.5分封顶）；服装队形与歌唱形式1分；精神面貌1分；演唱水平（声音2分、节拍1分、节奏1分、音准1分、演唱与伴奏的配合1分）6分；指挥1分。（具体评比标准另行公布）

六、评比办法：

由强红、三位教师担任评委，按三人平均分得出班级成绩。

七、奖励办法：

分为甲乙两组，一、四班为甲组，二、三班为乙组，各取第一名表彰。两场比赛结束后评出优秀指挥员一名。

第二篇：“我在阳光下成长”(个人)歌咏比赛--串词

“我在阳光下成长”（个 人）歌 咏 比 赛

男：敬爱的老师, 女：亲爱同学们;合：大家中午好!

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律。男：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，女：我们伴着优美的乐曲，放飞青春的梦想。男：这将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;女：这将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。男：心有多大舞台就有多大;

女：想得多远我们就能走得多远。

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

男：现在我宣布，砚池河镇中心小学“我在阳光下成长”（个人）歌咏比赛（1234）合：开始开始！

男：今天共有 位选手参加比赛，接下来的时间就交给我们的参赛选手，女：希望他们能够赛出水平，赛出个性，让我们共睹他们的风采。男：首先有请1号选手出场 女：接下来有请2号选手上场…… 结束语：

男：一首首耳熟能详的校园歌曲；

女：一幕幕众人歌唱的感情高潮；

男：一阵阵掌声雷动； 女：一声声喝彩助威。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;男：砚池河镇中心小学“我在阳光下成长”（个人）歌咏比赛（1234）合：到

此

结

束！

第三篇：莆田庄边中学举行红五月“我的中国梦”歌咏比赛

莆田庄边中学举行红五月“我的中国梦”歌咏比赛

有梦想才能成就未来，有梦想才能创造辉煌。为进一步深入开展“我的梦•中国梦”主题教育，5月23日下午，莆田庄边中学以“我的中国梦”为主题的红五月歌咏比赛在学校科技楼前举行。全校七、八年级共十个班级的学生参加了比赛。

比赛中，学生们阵容整齐、意气风发，比赛在《走进新时代》中拉开序幕，在《同一首歌》中落下帷幕。整个赛程有《爱我中华》、《红旗飘飘》、《今天是你的生日，中国》、《草原上升起不落的太阳》、《我的中国心》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《祝福祖国》等20首歌曲。

选手们用真情、嘹亮、优美的歌声诠释着美丽的“中国梦”，表达中学生对美好未来的渴望，也表达了他们追梦的决心与信心。在给全校师生带来一场精彩的视听盛宴的同时，也展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力！活动取得了圆满成功！

（庄边中学报道组）

第四篇：歌咏比赛通知

辛立庄镇总校

关于开展校园歌曲演唱比赛的通知

各小学、幼儿园：

为丰富校园生活，促进我镇学生素质教育的全面实施，经镇总校研究决定，在全镇小学、幼儿园开展校园歌曲歌咏比赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

1、校、园准备时间：3月27日——5月30日

2、比赛时间：6月1日——6月3日

二、参赛范围

全镇小学1——5年级学生，5年级为甲组；1——4年级为乙组，幼儿园以园为单位参加。

三、比赛形式

五年级必须全部参加，1——4年级由总校随机抽取各校园三分之二的班级进行评比，被抽到的班级要集体演唱必唱歌曲和自选歌曲各一首，由评委现场点唱并打分。

四、活动要求

1、各校园要高度重视此项活动，充分利用音乐课、课外活动、课间组织师生共同参与。

2、歌咏活动以班为单位，小学、幼儿园每班自选歌曲

至少准备五首。

3、各校园歌咏比赛的必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《社会主义好》、《学习雷锋好榜样》、《让我们荡起双桨》。自选曲目要求符合少年儿童的年龄特点、健康向上、热爱祖国、热爱生活、热爱校园。

4、歌咏比赛的评委由总校成员和各校园的主要领导组成。

五、奖惩

1、总校将随机抽查各校园的歌咏比赛准备活动，对不按要求、不认真组织的单位予以全镇通报。

2、歌咏比赛的结果将以校园为单位汇总，总校对小学甲组、小学乙组和幼儿园取得前三名的单位颁发奖状进行表彰。

辛立庄镇总校

202_年3月26日

第五篇：“中国梦——阳光下成长”儿童诗 优秀作品展

我有一个梦想

杭州市胜利实验学校三（3）班 陈闻悦

指导老师 钱丹 我有一个梦想 拥有一把巨大的芭蕉扇 轻轻一挥

我们呼吸的空气将变得清新洁净

我有一个梦想 手持一支神奇的画笔 轻轻一画

为无书可读的孩子送去课本和文具

我有一个梦想

孩子们都有一双聪慧的眼睛 轻轻一眨

能把看到的科学知识都记入他们的脑海

我有一个梦想 成为一阵和煦的春风 轻轻一吹

让中国大地永远生机盎然

我有一个梦想 希望有一天

这些梦想都不再是梦想

我的中国梦

杭州市胜利实验学校三（4）班 指导老师

有一天我做了一个梦，在梦中，连绵的青山碧水环绕着我们，空气是那么的清新，还带着一点点花香，没有雾霾，没有汽车尾气，小鸟在花丛中鸣叫，小松鼠在树林里快乐地跳舞。

每个人脸上都洋溢着幸福和满足，每个人都是那样的朝气蓬勃，周芳宇邹丽慧

见面时，大家都会真诚地向对方问声好。孩子们可以自由自在地在大马路上追逐玩耍，在树林草丛中捉迷藏。

突然，远方传来一位老者的声音，少年强则国强，小朋友们，你们一定要好好学习，天天向上，中国梦就要靠你们去实现！

我的中国梦

杭州市胜利实验学校 三（4）班 朱一帅 指导老师 邹丽慧

每个中国好儿童，都有一个中国梦。个个都有幸福家，个个都上好学校。蔚蓝天空无污染，天天户外做运动。天南地北通又畅，没有早晚堵高峰。

人人脸上露笑容，南来北往悠闲游。为了人民的幸福，努力实现中国梦。

我想长大，长到1米65，像妈妈一样修长。

我想长大，让力气变大，像爸爸一样强壮。

我想长大，做一桌美味佳肴，让家人品尝。

我想长大

杭州市胜利实验学校四（2）班指导老师 唐欣蕊李珍珍

我想长大，成为音乐家，谱写出美妙的乐章。

我想长大，成为设计师，制作出漂亮的衣裳

我想长大，成为运动员，为祖国争光。……

我也想做快乐的孩子，在阳光下慢慢成长。

雨点儿

杭州市胜利实验学校四（3）班 詹 浩

指导老师 茅丽春

成千上万滴雨点儿，离开蓝天妈妈的怀抱，准备降临人间。

雨点儿落在小溪里，树叶翩翩起舞，在向雨点儿挥手呢。

雨点儿飘落小湖，鱼儿自由自在地游来游去，在向鱼儿打招呼呢。

雨点儿流向大海，和海鸥游戏与风儿谈心，他快乐极了。

中国梦——在阳光下成长

杭州市胜利实验学校四（6）班 王晨薇 指导老师 沈敏华

天上的嫦娥漂亮吗？

海底龙王的胡须有多长？

我多想坐着登月火箭去看看嫦娥和玉兔，我多想坐着蛟龙号去看看龙宫和孙悟空的定海神针。

我的梦，美丽的梦，她远吗？

瞧，神州六号、八号……载人火箭升空，中国人踏上了月球！瞧，蛟龙号深入海底7000米试验成功…… 祖国妈妈的梦，美丽的梦，正在一步一步迈入国人的视野。

我们——祖国的未来，我要快快的长大，我要好好学习，我要积极锻炼，成为栋梁之才，早日实现祖国妈妈的梦 和我美丽的梦。

中国梦就是我的梦

杭州市胜利实验学校四（7）班 陈着 指导老师 罗丹 温暖的阳光里，我望着湛蓝的天空。

每天都能听到我和小伙伴们的欢笑，每天都会感受到快乐与幸福！啊，生活是多么地美好！

我们的国家富强和谐，我们的家园美丽温馨。没有战争，没有恐惧，没有阴影笼罩在我们的心头！只有梦想随时在产生。

我的梦是在阳光下永远快乐，祖国的梦是富强和平！繁荣昌盛！我们做着同样的梦，只有圆了我们的中国梦，才能圆了我的梦！

啊，中国梦就是我的梦，我的梦就是中国梦！

中国梦——阳光下成长

杭州市胜利实验学校四（4）班 袁喆

指导老师 刘海燕

有一个梦，在你的幻想中萌芽，在你的心田里长大，在你的努力中实现，那就是

孩子的梦——中国梦。

爸爸是太阳，他陪你把身体练得很棒，用自己丰富的经验，为你把握着前进的方向，像太阳一样给你健康。

妈妈是太阳，她总能在你摔倒时给予帮助，用自己温柔的语言，为你把做人的道理讲，像太阳一样给你温暖。老师是太阳，她一定在你挠头时给你解答，用自己拥有的智慧，为你汇成知识的海洋，像太阳一样给你力量。

工具也是太阳，它时时刻刻陪伴在你身边，用自己小小的力量，为你打通通畅的道路，像太阳一样无处不在。

爸爸洒下健康的阳光，妈妈散发温暖的光芒，老师洒出知识的珍珠，工具闪烁无处不在的力量！我们在他们的指引下前行，在阳光下成长！