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期末练习四12月
编辑:心如止水 识别码:23-1097315 14号文库 发布时间: 2024-08-09 13:39:36 来源:网络

第一篇:期末练习四12月

高一上语文期末练习

(四)12月 鲍勃·迪伦:迷人之谜 柏琳

鲍勃·迪伦是谁?

1985年,电影导演斯科特·科恩采访鲍勃·迪伦时这样描述他:桂冠诗人,身穿摩托夹克的先知,神秘的游民,衣衫褴褛的拿破仑,一个犹太人,一个基督徒,无数的矛盾集合体。完全不为人所知,像一块滚石。他曾经被分析、定级、分类,钉在十字架上,定义、剖析、调查、检验、拒绝;但是从来没有被弄明白过。

1941年5月24日,迪伦出生于美国明尼苏达州,原名罗伯特·艾伦·齐默曼。少年时他便显示出音乐天赋,10岁自学了吉他、钢琴、口琴等乐器。高中时,他就加入了一个小型摇滚乐队。

1959年,他进入明尼苏达大学。同年,他读到杰克·凯鲁亚克的《在路上》,也读到另一本“垮掉的一代”的著作《裸体午餐》。他说:“我完全爱上垮掉的一代、波希米亚、咆哮那群人、凯鲁亚克、金斯堡、柯索、费林格提„„他们对我的影响就如同猫王对我的影响一样。”也许是受到某种感召,这个少年在刚满20岁时从大学辍学,孤身一人来到纽约,即将开始一段美国民谣的传奇。去纽约之前,他给自己起了“迪伦”的艺名。

1962年,他发行处女专辑《鲍勃·迪伦》。1963年,他第二张专辑中的《答案在风中飘》成为20世纪中下叶美国民权运动和反战运动的“圣歌”。

1964年,《时代变了》发行,被认为是迪伦的“抗议专辑”。他的朋友艾伦·金斯堡在听到那首《暴雨将至》时号啕大哭,“薪火传承到了新的一代,从早期的波西米亚和垮掉的一代,到寻找光明和自我激励的这批年轻人。这些诗词简直就像《圣经》箴言一样,撼动人心。”《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品,使他迅速成为民权运动的音乐代言人。这些表达对核武器军备赛的担忧,以及有关贫困、种族歧视、监狱、沙文主义、战争、反思原教旨主义等内容的歌曲,迪伦只花了20个月就全部写完了。

此后,他对于加之于身的各种标签都感到厌倦,刻意要与60年代轰轰烈烈的反叛文化运动保持距离,他说:“我不想再为任何人写歌,不想成为什么代言人,我只想从我的内在出发来创作音乐。”1964年另一张专辑《鲍勃·迪伦的另一面》中,已经不见抗议歌曲的影子。

“我不是任何一代人的宴会司仪”,当人们期待迪伦能成为民权运动的旗帜时,他这样回答。他走了另一个极端——1965年的新港音乐节上,鲍勃·迪伦给民谣音乐插上了电。1965年美国迎来了抗议运动的高潮,迪伦却带上一把电吉他,给一个彷徨的时代诊断了病症:“那是一种什么样的感觉?是一种什么样的感觉!你孑然一身,你无家可归,你默默无闻,像一颗滚石。”这首收录在专辑《重返61号公路》里的摇滚乐,叫做《像一块滚石》,几十年后被《滚石》杂志评为500年来最佳歌曲的第一名。当时,迪伦不仅在政治上被视为脱逃的懦夫,也被视为民谣的叛徒。但对迪伦来说,这首歌不仅意味着他找到了文学和音乐间的通道,更意味着一场挣脱——从一个“抗议歌手”的躯壳逃往自己灵魂深处。此时,他的兴趣转移到了诗歌和小说上,因为这不受歌词长度限制。他呆在纽约的公寓里,埋首大堆书籍,陷入了疯狂的诗歌阅读中,读兰波也读布莱希特,喜欢艾略特,还曾为爱伦·坡的《钟》谱上吉他曲。“我就这样训练自己的思维,丢掉不好的习惯,并学着让自己沉静下来。我读了整本的拜伦的《唐璜》,从开始到结束都集中精神,同时还有柯勒律治的《忽必烈汗》。”

70年代末,当嬉皮士文化与政治风潮过去后,人们更关注他的诗歌天赋。

1996年鲍勃·迪伦正式获诺贝尔文学奖提名,“垮掉的一代”中最杰出的作家艾伦·金斯堡在推荐信中写道:“他的作品帮我们恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系。”

迪伦的文学传统是深厚的。202_年,曾被誉为“每个诗人梦寐以求的评论家”的克里斯朵夫·瑞克斯曾在迪伦演出后台问他最近读什么书,迪伦脱口而出:莎士比亚。瑞克斯后来撰写了《迪伦对原罪的先见之明》,将迪伦称为“当代美国最好的用词专家”。

80年代至今,迪伦逐渐减少了发行唱片的数量,他全身心爱上了巡回演出,重新回到了行吟歌手的传统。怀旧者鲍勃·迪伦,用巡演的方式,做回了一个吟游诗人。事实上,这才是伟大文学的源头所在——无论是西方的《荷马史诗》还是东方的《诗经》,文学最初是用来歌唱的。

歌唱者本就是诗人,而诗人鲍勃·迪伦的灵魂,也是文学的灵魂。(选自202_年10月15日《新京报·书评周刊》,有删改)

相关链接:①在诺奖历史上,曾数次把奖项授予“非文学”人士,最出名的当属英国哲学家伯特兰·罗素(1950年)和英国首相温斯顿·丘吉尔(1953年),而202_年的诺奖得主阿列克谢耶维奇,严格意义上也是一个记者,并非作家。但是,把文学奖颁给一个歌手,却是头一次。202_年诺贝尔文学奖评委会给予鲍勃·迪伦的颁奖辞是:“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式。”

②鲍勃·迪伦的传记作者戴维·道尔顿称他为“最多变的灵魂”,但迪伦认为:“我确实从来都只是我自己:一个民谣音乐家,用噙着泪水的眼睛注视灰色的烟雾,写一些在朦胧光亮中漂浮的歌谣。” 4.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.二战之后,“垮掉的一代”风靡美国,这对年轻的迪伦有很深刻的影响。这种挑战体面的传统价值标准的思想或许催促着迪伦摆脱传统的教育模式,寻找属于自己的传奇。

B.作为“垮掉的一代”作家群中的代表,艾伦·金斯堡在思想上与迪伦产生了高度共鸣,非常肯定迪伦音乐的价值与意义。C.摇滚乐《像一块滚石》是迪伦的代表作,它体现了歌手对自身灵魂的探索,使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人。

D.音乐与文学对于迪伦来说,具有相通性,都意义非凡,两者的价值与魅力在他身上得到了圆融体现。5.作者为什么称鲍勃·迪伦是“迷人之谜”?请结合材料简要分析。

6.鲍勃·迪伦几次受到诺贝尔文学奖青睐的原因是什么?请结合材料简要分析。

二、语言文字应用

1、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

苏宁易购要想在电商市场得到更大的发展,就需要提升商品配送能力。物流配送与订单量之间有着相互影响的直接作用,例如,在配送密度上,,所以之前苏宁自建的物流体系相应的承担着更大的配送成本。()

A.苏宁易购的整体订单量较多,相应的配送成本自然会更高 B.苏宁易购的配送成本较高,所以相应的整体订单量自然较少 C.苏宁易购的整体订单量较少,相应的配送成本自然会更高 D.苏宁易购的配送成本较低,所以相应的整体订单量自然较少

2、下列各句中,没有语病的一句是()

A.重庆近地层空气湿度大,水汽容易凝结在污染物上,加上冬春季节昼夜温差小、盆地环境特点和气候特色,使重庆很少有大风可以驱散,才导致PM2.5滞留时间变长

B.各级党委和政府及有关部门要全面做好食品安全工作,坚持最严厉的处罚、最严谨的标准、最严肃的问责、最严格的监管,切实提高食品安全监管水平和能力

C.红旗河沟站在30日下午4点半至晚上7点半期间迎来了返乡客流高峰,这一天全部客流超过17万多人次,而31日则锐减到11万人次

D.在特朗普威胁要征收惩罚性关税后,福特取消了斥资16亿美元在墨西哥建厂的计划,并许诺未来要在密歇根州制造电动车和自动驾驶汽车

3、下列各句中,没有语病的一句是()

A.屈原抓住香花异草、佳木美林、男女情爱本身所具有的丰富美学内涵,来象征抒情主体的形象和性格,使全诗的风格更为绚美艳丽,光彩照人!

B.今天读《孔雀东南飞》,刘兰芝、焦仲卿在诗歌中表现出了忠于爱情、勇敢捍卫纯洁爱情的可贵品质仍令人震撼

C.苏轼对散文用力很勤,他以扎实的功力和奔放的热情,发展了欧阳修平易舒缓的文风,为散文创作开拓了新天地

D.《归园田居》反映了深刻的思想变化,表现了精湛圆熟的艺术技巧,历来研究陶渊明的学者不仅重视,广大陶诗爱好者也为之倾倒

4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

(1)在公司门外等了好久,小张终于见到公司的总经理了,本想好好地和经理说话,但由于太紧张了,话说得,白白浪费了这个好机会。

(2)现在很多微信公众号,因为作者想到什么就写什么,想说什么就说什么,不在乎思路是否清晰,就图个舒服痛快,造成信息内容,不利于大家的阅读与思考。

(3)当又一个拂晓来临,他钻出防空洞,踩着瓦砾寻找着自己的亲人,仅仅一个晚上的时间,破家具、脏物 地堆了一地,曾经干净整洁的居室,完全没有了昔日的风采。()A.杂乱无章 乱七八糟 颠三倒四 B.颠三倒四 杂乱无章 乱七八糟 C.颠三倒四 乱七八糟 杂乱无章 D.杂乱无章 颠三倒四 乱七八糟

三、补写出下列名篇名句的空缺部分。(每小题1分,共6分)(1)我戍未定。(《采薇》)(2)淇水汤汤。(《氓》)(3),磐石无转移。(《孔雀东南飞》)

(4)呦呦鹿鸣,食野之苹。,鼓瑟吹笙。(《短歌行》)

(5),不仁。(6),依依墟里烟。(《归园田居》)(1)我戍未定,靡使归聘。(2)淇水汤汤,渐车帷裳。(3)蒲苇纫如丝,磐石无转移。(4)呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

(5)因人之力而敝之,不仁。(6)暧暧远人村,依依墟里烟。

1.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是。

2.屈原在《离骚》中用比喻的手法写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是。

3.《赤壁赋》中用比喻手法写生命之渺小的诗句是 。

1)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠(2众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟

第二篇:四月语文考试练习

邦德艺考

高三语文语言文字运用专题——简明连贯得体

4.9 荣

1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

没有竞争,就不会有高手出现,没有高手的出现,你永远也无法获得突破,归根结底我们需要一些适当的比较,____,____,____。这样一个过程,____,但是,____,这是一个恒定定律,我们也必须正视它,并做好相应的准备。①正因为有对比,才会有差距 ②人往往是在不断地比较中进步的

③从理论上来说确实是一个很好超越自我的方法 ④因为有差距,所以你想要追逐,从而缩短距离 ⑤有作用力必然会有反作用力

A、②①④③⑤ B、③①④⑤② C、②④①③⑤ D、③④①⑤② 2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。

“中国结 ”的全称是“中国传统装饰结”,___。____,_____,____。____,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

① 人们很早就开始用绳结装饰器物,为绳结注入了美学内涵 ② 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③ “中国结”的起源可以追溯到上古时期 ④ 它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史 ⑤ 此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上 ⑥ 同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们心目中很神圣 A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤

3、把下列句子组成语意连贯的一段文字,衔接最恰当的一组是()

①人们把自身发展过程中所积累的各类重大发明,以及对各种自然、社会障碍的克服,都加在一个个神话英雄身上,并把他们看作是本部族的理想的象征。②这些神话的主人公通常是人的形,他们都有着神异的经历或本领,他们的业绩在于创造和征服,如燧人氏、有巢氏、神农氏、仓颉、后稷等等。③它标志着人类自身的主体性突出了,这是社会进步的结果,历史上相继出现了大量有关文化英雄的神话。

④黄帝之前,神话中有着大量的自然神。黄帝之后,神话进入了一个英雄的时代。⑤自然神从而被人类自己的神所代替。

A.④①⑤③② B.①⑤④③② C.④⑤①②③ D.①⑤④②③ 4.根据所给材料,按要求作答。

(1)下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分,请把它们整合为上下两联,每联的开头已给出,将序号填写在每联后的横线上。①辛辛苦苦 ②数半生三十多年事 ③浩浩荡荡 ④放怀一笑 ⑤是亦足矣 ⑥著二百五十余卷书 ⑦吾其归欤 ⑧流播四方

答:上联 生无补于时死无关乎数________________________________________ 下联 仰不愧于天俯不怍于人________________________________________ 5.为上联“百善孝为先,常回家看看”选择下联,最恰当的一项是()

A.一年春为首,勤下地种种 B.三农人是本,要给力顶顶

C.万般书最贵,爱看卷读读 D.千秋民作本,多俯首听听

6.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()(3分)

①英国文化委员会公布的数据显示,近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。

②功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口,甚至导致他们怨恨读经典作品。③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。1汉口永清街武汉话剧院艺苑社区院内五栋一单元整楼(解放大道1809号)

2、武昌区中山路小东门粮道街棋盘街(湖北美术学院南校区内)

邦德艺考

⑤孩子们手中放不下来的书籍,多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。A.②⑤①④③ B.⑤②①③④ C.⑤②④③① D.②⑤③①④ 7.把下列句子组成语意连贯的一句话,正确的一项是()

①一个对现状漠不关心的人也被称为“哲学家”。

②哲学家差不多是世界上最受尊崇,同时也最不受人注意的人物。③然而,后者的这种意义中还有着相当的真理。

④只要是一个神秘暖昧深奥不易了解的人物即可称之为“哲学家”。⑤这句话就包含后者这一种意义的。⑥在莎士比亚的《皆大欢喜》一剧中,丑角达士东说:“牧羊人,你也懂得一点哲学吧?”A.②④①③⑥⑤B.②④③①⑥⑤C.⑥②④⑤①③D.⑥②④①③⑤

8、依次填人下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()当年国语课本定位极为明确:

①吸收现代文明

②从而博纳多种价值和宽容各种思想

③继承传统价值

④不以强横的标准答案采桎梏学生

⑤以母语教育为本

A、⑤③①④② B、⑤③④②① C、④②⑤①③ D、④②①⑤③

9、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

竹筏掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁,几乎把前来接受洗礼的远方游子,都变成了潇洒而又多情的诗人。①也许是千军万马都无法将它们攻克。我真想朝着这雄伟的岩壁长啸一声,还没有等自己发出声音。

②这高亢的男声,这悠扬的女声,像箭镞似的一起射向平坦的岩壁,又立刻被弹拨了回来。

③却已有许多乘着竹筏的游人,争先恐后地叫喊起来。

④只见那些硕大和壮丽的暗红色巨石,绵延着横在小溪之滨,约有半里之遥的路程,巍 ⑤多么秀丽和神秘的山水,⑥这些回音融会在一起,像一曲交响乐似的,充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹。A.④①③②⑥⑤ B.③②①⑤④⑥ C.④①②③⑥⑤ D.⑤④③①②⑥

10.南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、有的句子内部结构已被打乱,请根据所给出的上联,进行适当的调整:(5分)

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?

下联的内容:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。

答:

11.依次填入下面一段文字横线处的语句,并把序号填在横线上。(4分)

狂妄自大的民族不喜欢聆听,;闭关自守的民族不喜欢聆听,;急功近利的民族不喜欢聆听。因此,只有喜欢聆听的民族,才是富有智慧的民族。有喜欢聆听的民族,才是富有智慧的民族。①他们只会坐井观天

②浅陋和愚昧妨碍了他们的进取 ③他们只会浅尝辄止 .

④贪欲和傲慢遮挡了他们的视线 1汉口永清街武汉话剧院艺苑社区院内五栋一单元整楼(解放大道1809号)

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⑤他们只会穷兵黩武

⑥浮躁和短视制约了他们的识见

12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的。。。①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐

③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故 A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④

13.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

内心里拥有善,_________,_________,_________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_________,从而形成一泓循环的水流,_________,_________。①看见贫穷而情不白禁地产生同情 ②看见寒冷而愿意去雪中送炭 ③才会看见弱小而自觉前去扶助

④我们在感动别人的同时,也被别人感动着 ⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 ⑥帮助我们度过相濡以沫的人生

A.④①③②⑥⑤ B.③②①⑥⑤④ C.③①②④⑤⑥ D.④③②①⑤⑥ 14.下面一组句子,语序已经打乱,请重新排列。

①总之,孙先生所说的民权不同于西方人所说的democracy,也不是人民当家作主,而是涵盖了民有、民监、民享的好几层意义。

②他不用一般习用的“民主”一词,也不直译为“民治”,而用“民权”一词。

③在民权主义第二讲中,孙文将democracy译为民权,认为自由、平等、博爱是根据于民权。

④并且民权不是天赋的,是时势和潮流所造出来的;换言之,是革命争来的。⑤他显然意识到“民主”一词会有误导作用,“民治”也不可能。

⑥他说:“什么是权呢?权就是力量,就是威势„„民权就是人民的政治力量。”

15.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()

①意象论是存在——本体论和精神价值论的统一。

②艺术是一种典型的审美活动,它通过意象的创造,集中并且提升人的审美活动。③这是我们坚持艺术不会终结的根本前提,这个前提是内含在“意象”论中的。④人对审美活动的需要,是一种基本的人性需要。⑤人借助意象世界,在自我超越和存在还原的统一中回到本原的生活世界,回到人类的精神家园。

⑥这是人性最内在的需要,形而上的需要。它的具体表现形式和内涵当然会随着历史发展在不同的社会和文化中产生变化,但只要人存在,这种形而上的需要是不会消失的。A.②③①④⑤⑥ B.④②⑤⑥③① C.④⑥②⑤③① D.②⑤⑥④③① 16.下列对话中,你认为回答最得体的一项是()1汉口永清街武汉话剧院艺苑社区院内五栋一单元整楼(解放大道1809号)

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邦德艺考

下雨天,一个妇女带着她的宠物狗上了公共汽车。那条小狗又湿又脏,妇女对售票员说:“我愿意替狗付钱,希望你允许它像其他乘客一样有个座位。”售票员回答说:“ ”

A.可以,您能确保其他乘客没意见吗?

B.可以,不过你要保证它像其他乘客一样不把脚放在座位上。

C.不行,人怎么能与狗同坐?

D.对不起,你的狗太脏,它坐了别人怎么坐。

17.下面是一封署名为“一名高三学生”的信,信中有五个不得体的词语,请找出。

尊敬的王教授、叶教授:

您们好!

我认真审阅了两位发表在202_年3月21日《西子晚报》上的拙作《高考政治热点分析》后,获益匪浅。从此我在政治复习方面的方向和重点都更加明确了。不过我还有一点担心想向两位教授赐教:今年高考的文综试题会不会回避这些内容?专此,祝不断进步!

一名高三学生 202_年3月27日

① ②

③ ④

⑤ 18.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。

您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

19.下面是周红同学写给作家温淼先生的一个E-mail,其中有几处用词不当,请替他改正。

尊敬的温淼老师:

你好!上次你送我的书我一直惠存着,并且利用业余时间拜读过了,现有几处疑问,特致函垂询。同时奉上自己最近写的一篇文章,望不吝赐教,如有不妥,肯请斧正。

学生:周红

202_年10月10

20.阅读下面这则材料,请你把营长的话修改成一条简洁明确的命令。(不超过40字)

据说在本世纪初,美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令:“明晚8点,哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵,身着野战服到操场集合,我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话,就到礼堂集合,我为他们放一部有关彗星的电影。” 这道命令由传令兵传达给连长,然后连长传1汉口永清街武汉话剧院艺苑社区院内五栋一单元整楼(解放大道1809号)

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达给班长,当班长对士兵下达命令时,命令竟然成了这样:“在明晚8点下雨的时候,著名的76岁的哈雷将军,将在营长的陪同下,身着野战服,乘坐他那辆“彗星”牌汽车,经过操场前往礼堂观看电影。

答: 1汉口永清街武汉话剧院艺苑社区院内五栋一单元整楼(解放大道1809号)

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第三篇:期末练习

17.(1)小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。因为公民可以通过网络向有关部门反映自己所了解到的社情民意,提出自己批评意见和建议,这就使得公民参与国家政治生活的渠道更广泛。

(2)小明认为“在网上,我们还可以自由发表任何言论,谁也管不着”是错误的。因为在我国,公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围之内,不能超越其范围。我国公民依法享有言论自由,但言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。谁公开发表有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任。

19.(1)√。理由:同学未经我的同意偷看了我的电子邮件,侵犯了我的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。

(2)√。理由:当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自身的合法权益。

(3)×。理由:作为学生要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务,自觉遵守法律和学校纪律;增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑。

20.隐私;生命健康;人身自由权;姓名;通信自由。

21.(1)①“平等竞争”是考试制度的灵魂。考试作弊破坏了公平竞争的原则,同时也侵犯了其他考试者的合法权益,因而是一种破坏社会公平的非正义的行为。②我们中学生在考试中决不能作弊,不仅自己要严于律己,而且要与这种非正义行为作斗争,以实际行动维护正义,从而完善自己的人格。

(2)①活动形式:演讲比赛。②活动过程:个人查阅有关资料,撰写演讲稿;以小组为单位进行演讲;各小组推选的代表在班里进行演讲;每位同学写一篇参加此次活动后的心得体会。

16.(1)①公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。②小明之所以感到惭愧,是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出;而自己在享有权利的时候却没有自觉履行义务。他觉得自己在理解父母、帮助父母、孝敬父母等方面做得很不够。

(2)向父母鞠躬,感谢父母的养育之恩;向张阿姨鞠躬,表示感谢;端起盘子,把自己那块蛋糕敬献给父母;走到母亲跟前,拥抱母亲,对母亲说:“妈妈,谢谢你,我爱你!”等。

17.(1)①教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,是以传授知识、经验为手段,培养人的活动。它对于一个人的成长起着至关重要的作用,能为人们未来的幸福生活奠基。对于民族、国家来说,教育成就未来。图中的家长认为读书无用,是完全错误的。②我国公民依法享有受教育的权利。根据我国法律的规定,父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。图中的家长不让儿子上学读书,侵犯了儿子的受教育权,是不履行法定义务的表现,应承担相应的法律责任。

(2)图中的孩子在这种情况下,可向家长宣传有关法律知识,指出家长的行为是违法的。如果家长不听劝告,可向有关部门请求保护。

18.(1)小军未经小丽同意,将小丽的个人信息透露给他人是错误的,因为他侵犯了小丽的隐私权。小军说公民有言论自由,任何人无权干涉,也是错误的,因为公民在行使权利时要尊重他人的权利。

(2)小丽找小军,要求小军赔礼道歉是正确的,因为她有权用正当的手段维护自己的合法权益。但小丽找朋友痛打小军的做法是错误的,因为她没有以合法方式维护自己的权利,侵犯了小军的生命健康权。

19.(l)安全保障权;知悉真情权;公平交易权。

(2)与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起法律诉讼。

20.(1)公平是社会稳定的“天平”:有了公平,才能保障每个社会成员的生存和发展、充分调动劳动者的积极性、推动社会的可持续发展;正义是人类良知的“声音”:正义和正义制度保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。

(2)自尊自信、自立自强,讲文明、守礼仪,爱国尚德、遵纪守法,关爱社会、关爱他人,诚信守信,勇担责任,尽职尽责,爱岗敬业,奉献社会等。

1.提示:我国宪法第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”我国婚姻法第15条规定:“父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有赡养抚助的义务。”我国宪法和婚姻法等有关条文,都明确地规定了公民权利义务的一致性,这是正确处理权利义务关系的根本指导原则。方成的父亲在子女幼小、需要抚养教育(而他又有抚养能力)的情况下,本应依法履行抚养义务,但方父为了自己再娶,不让兄妹俩回家,这种行为不仅应受到道德的谴责,而且应受到法律的制裁。方父有抚养子女的能力,而故意不履行抚养子女的法律义务,却要求子女付给他赡养费,这种要求不符合权利义务一致性的原则,也不符合我国婚姻法的立法精神,因而他的请求不会得到法院的支持。

2.提示:(1)王某认为读不读书是他个人的权利是正确的。因为受教育权是我国宪法赋予公民的一项基本权利,任何公民都能依法享有在国家和社会提供的各类学校和机构中学习科学文化知识,以及获得受教育的物质帮助的权利。

(2)王某认为读不读书别人管不着则是错误的。因为受教育又是公民的基本义务,任何公民都必须依法履行在一定条件下接受教育的义务,否则就是违法行为,国家要强制其履行。在受教育方面,权利和义务是不可分割的。

3.提示:(1)商场工作人员的行为侵犯了两名女生的隐私权和人身自由权。

(2)法院的判决说明了公民的隐私权和人身自由权受法律保护。

(3)启示:当权利受到侵害时,我们应当勇敢地拿起法律武器,采取各种方式保护自己的权利。

4.提示:(1)材料一中的毕玉玺利用手中的权利,收受贿赂,私分国有资产,触犯了国家法律。材料二中的赵某披着宗教的外衣,装神弄鬼,骗取钱财,祸害群众。这两个人都违犯了国家法律,危害了社会,必然要受到法律的严惩。

(2)公民在作出行为选择时,要依法行事,依法行使权利。首先,不得以非法手段谋取私利;其次,不得超越合法权利的范围;再次,要采用合法方式,按照法定程序行使权利;最后,要依法维护自己的正当权益。总而言之,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。

第四篇:期末练习3

三年级语文期末练习(下)

一、根据要求完成字词句练习。1.看拼音,写字词。fǎnɡ()佛 fǎnɡ()问 xùn()速 喜xùn()fù()女 fù()翁 fù()近 欺fù()一yōnɡ()而上 一bì()如洗 一年一dù()dǐ kànɡ qīn lüè()rè nào fēi fán()

2、照样子变字组词。付 咐(嘱咐)()皮()()3.填上动物名,把成语补充完整。老()识途 群()无首 九()一毛()贯而入 狡()三窟()假()威 4.把句子补充完整。三百六十行。,白云生处有人家。姑苏城外寒山寺。,每逢佳节倍思亲。

二、选择正确的答案,把序号填在括号里。1.下面各组词中,带点字的读音完全正确的一组是()。A.食品pǐnɡ 信xìn心 并bìnɡ且 夜幕降临lín B.甚至zhì 纯chún净 几jǐ乎 无影无踪zōnɡ C.相称chēn 兴xīnɡ奋 盛chènɡ饭 红白相间jiàn D.草秆ɡān 思索suǒ 手术shù 刨páo根问底 2.如果你在课外阅读中遇到一个不认识的字,想通过查字典的方法查出它的读音和意思,你可以选择()。A音序查字法;B音序、部首查字法都可以;C部首查字法;D.数笔画法。3.代表“奸诈’’的脸谱是()。A.红色脸谱; B.黑色脸谱; C.白色脸谱; D.绿色脸谱。4.广州、昆明、哈尔滨的美称分别是()。A.春城、冰城、羊城。B.羊城、春城、冰城。C.山城、羊城、泉城。D.羊城、泉城、冰城。5.有个同学学习不努力,你准备用下面哪}句话劝劝他?()A.爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。B.读好书,好读书,读书好。c.若使年华虚度过,到老空留后悔心。D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

三、根据课文内容填空。1.小露珠像钻石那么,像珍珠那么,像水晶那么。2.布鲁斯王子说:我要感谢那只结网的蜘蛛,如果不是受它的启发和鼓舞,我就不可能。雷奈克医生说:我要感谢那两个玩跷跷板的男孩,如果不是受他们的启发,我就不会。刘伯承说:我要感谢三国时的,是他用“刮骨疗毒”的壮举为我树立了榜样,让我在疼痛面前无愧于“军神”的称号。3.小明的爸爸下周准备到香港度假,你建议他到香港的,因为 4.诗人杜牧停车不愿意走的原因是(填诗句)

四、阅读短文,回答问题。

(一)掌声(节选)小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。1.教室里“骤然间响起了一阵掌声,是在小英走上讲台,刚刚站定的那一刻,表达的意思是 ;当小英结束演讲的时候,班级里又响起的掌声,表达的意思是。2.“小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。”此时,如果你是小英,你想对同学们说什么?

(二)一粒种子 在一片肥沃的土地上,一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方,它苦苦请求小燕子帮助,带它到别的地方去生活。燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。” 燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看,不高兴地说:“这里水多,太潮湿,我也不喜欢。燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱了,我更不喜欢。” 燕子生气了,就把小花种子丢在路边。过了几天,在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是,它失去了大好的时光,还没有等到开花结子,就被一场寒霜冻僵了。1.在短文中找出下列词语的反义词。干燥()整齐()讨厌()柔软()2.小燕子把小花种子带到、____和,小花种子都,结果它被丢在。3.小花种子长出了幼芽,可是还没等到开花结子就被冻僵,原因是。你想对它说。4.假如你是小花种子,会怎么做呢?

五、习作。1.写请假条。吴琳的爸爸要去上海出差,不能参加1月6日的家长会,他给张老师打电话没通,于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。现在请你替吴琳的爸爸写这张请假条,注意格式正确。2.你的十岁成长仪式是什么样的?亲友祝贺、家人祝福、蛋糕寿面……请你以《我的成长》为题写一篇习作。

第五篇:《咏雪》期末练习

《咏雪》期末复习资料

课文翻译

谢太傅寒雪日内集,一个寒冷的雪天,谢太傅举行家庭聚会 与儿女讲论文义。跟子侄辈的人谈诗论文。俄而雪骤,忽然间,雪下得紧了,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。” 他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”

公大笑乐。太傅高兴得笑了起来。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

练习:

1.选出下列加点字的意思不同的一项()A.尊君在否 B.待君久不至 C.君与家君期日中 ...2.对“公大笑乐”理解不正确的一项是()A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

3.文中两个以雪为喻句子你认为哪个更好?为什么?

4.文中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛。

5.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。

6.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

期末练习四12月
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