第一篇：2018年中科院天然药物化学合考研高分经验

2018年中科院天然药物化学合考研高分经验

新祥旭学员分享

想必如今又有相当一批的学弟学妹开始了考研的征途，你也许现在正在高温的考验下在学校复习。

你也许正顶着烈日穿梭与各科的考研补习班上课。

你也许正在家思考我要不要考研呢。

总之，你们大三生活的结束就宣布着新一轮的考研浪潮掀起。

曾经我也，迷茫过你们所迷茫的，经历过你们所经历的，苦恼过你们所苦恼，恐慌过你们所恐慌，期盼过你们所会期盼。回望一年我自己走过的考研路程，有那么多的话要说，很想把我自己的所思所感分享给大家，希望你在前进的路上可以更明确，更有信心，也希望你可以和我一样实现自己的梦想。

我的考研过程分为大概四个过程：

一、迷茫

大三下时，周围的人都开始讨论要不要考研，考什么专业，考哪个地方。我当时就问我自己：你要不要考研呢？你为什么要考研呢？这两个问题是我大三下一直思考的问题。在此之前我从没有考虑过我要考研，因为我不知道我为什么要考。大三下接触了一些药学方面新的信息同时看到高我一年级的人就业方向多是销售方向，我告诉我自己这样的就业不是我要的，同时接触到的新知识又告诉我，你学的很有限很基础也后些落后，现在有更新的理念和知识等着你学习，所以至此才初步有了考研的想法。有了考研的想法后我还是权衡了一番，因为考研算是一项再投资，读研会有相当一笔经济支出更重要的是你青春黄金期的时间支出，用这段时间和这笔经费也许你会在社会上会另有一番作为，所以在你下定决心的时候要仔细权衡一下。这时你要问问你自己，你是什么样的目的读研：是仅为有个更高的文凭提升就业竞争力，是暂时没有做好就业的准备摆脱对社会的恐慌，是人云亦云跟风，是有长远的计划打算在自己专业领域有番作为？经过师长的指导和我自己的思考，大三结束时我决定要考研。

二、寻找方向

大三的暑期我留在学校做实验，这时虽然我决定了考研决定考天然药化这个专业，可是我还没有确定考哪个地方。我自己的想法是：不考本校，理由在一个地方在太久不好，应该到外面接受新思维的冲击；要补助多，理由即使家有财万贯那也是父母辛苦的结果和我们没有关系，我已经成人所以首先要从经济上独立；要专业好，理由既然决定了要考当然考水平更高的。本着我这三个标准在请教了师兄师姐后我决定了考中科院昆植所，它符合我的条件。暑期实验结束后我已经很明确我要考研，我要考中科院。

三、准备

我个人认为，考研复习重点不在复习时间的长短，复习的重点应该是复习方法策略，也就是复习的战略战术。在复习之前你要有一颗情醒的头脑，你要很明确你自己应该怎样复习，用什么样的材料，应该用什么样的材料。考研资料浩如烟海，所以我暑期回家之后做的事情就是上网收集资料，根据自己各科学习的好坏程度，筛选适合自己的复习资料。我回家时在图书馆就借了一本书，名为《考研战略战术》，该书很不错，在选择资料方面帮了我的忙。开学后对于怎么样复习各科，用哪些参考资料复习资料，以及这些材料从哪里得到，我都了然于心，就等开学后资料到手，开始实际着手复习。

四、预备战役

大四时我们是9月多开的学，开学后第一件事就是购全我要用的资料，然后正式开始我的复习。复习开始后就要根据你所实际拥有的复习时间合理安排你的复习进度，以后的复习要确保按进度完成同时要稳扎稳打不可疏忽任何一科和任何一个知识点。

五、正式战役

所有的都安排好后就开始了规律的复习生活，每天同样的时候起床、吃饭、复习各科、睡觉。这个时候很辛苦，很黑暗，复习时有可能困难重重，有可能看起来毫无希望，有可能 会懈怠，有可能会受到找工作同学的影响。所以这个时期最重要的是坚持，一如既往的复习但记住不要给自己太大的压力，要适时放松。我当时和同学一起，累了时就看看电影什么的。

六、决战时刻

正式考试说了大家可能也不能有切身的感受，到大家快考试我在把考试时的注意点告诉大家。

总结：

决定了考研你就要毅然决然的向你的目标前进，有一个明确的目标才可以保障你的成功。

我考的昆植所，要考有机，天然药化，政治，英语，四科。

我所有的科目从9月中旬才开始看，包括单词，我复习开始的晚，所以时间有点紧，我建议大家还是早一点点看。

英语：单词很重要，一定要记单词，但你只要认得它没必要会读，当然这只是为应试。真题很重要，多做几遍，考试之前一定要再做一下找找感觉。考中科院英语过60才算你不会比别人差距太大，算基本合格，所以一定要把英语搞定。

政治：重视选择题

专业课不通专业考的不一样，但有一点一定要认真仔细看书有很多是书上的原题。拉分的是专业课，所以专业课一定要吃透。

心得：

在开始考中科院之初也是有一定的压力，因为我自己认为自己不是那么优秀，不是那么有实力，英语一直是我担心的，我总怕应为英语这道坎把我栏在中科院的门外。（因为我决定考研时六级还没过，考研时考过的六级）虽然有这些顾虑，但我很自信，我相信我自己可以，也许之前某些科目我学的不如其他同学认真成绩不如他们的好，我的到荣誉也没有其他人多，但现在我们每个人都是站在考研的起跑线上，我们每个人都是有相同的时间来向着一个目标前进，所以谁胜谁富都还未定。以往也许我学的不如别人，但我相信在大家智力水平差不多的情况下，我比你更努力，我坚信别人不是我的对手。所以以往只代表以往，把握住现在才是真理。因此，我时刻坚信我可以成功，因为我每一刻都在努力着，我每一步都是脚踏实地的，天道酬勤是有它的道理的。经过我的努力我初试在我们所排第九，超初试线39分，英语63。因此，目前不太自信的你，要相信你自己，自己都不相信自己了别人怎么还可以相信你。当然复习时也有情绪低落时，每当那时我就告诉我自己，坚持一下，苦一时，甜一世，考上才可以堂堂正正在北京感受奥运的气息，才可以实现你一步步美好的人生梦想。所以当你失落时想象一下将来美丽的生活，你又会有无限的斗志啦。

现在，我主要是把初试时的感受说了一下，最重要的是告诉你们第一要有信心，其次要有恒心，再次要有决心，只要认真坚持下来，胜利一定属于你。说这么多希望对决定考中科院的你有帮助，希望可以给你鼓鼓劲。！你们初试后再和你们说说我的复试经验（我初试第九，复试后总成绩第五，不是很优秀但我已经很满意啦，很希望把我的感受分享给你）

第二篇：药物化学考研专业课经验

药物化学考研专业课经验

专业课主要包括药物化学，生物化学和有机化学以及文献阅读。其中药化和生化各三道，有机有5道。一共11题，选择5道题解答即可。楼主个人觉得有机的题比较基础和简单。药化主要考察构效关系，但也不是简单的让你写构效关系，还有考了H1受体抑制剂的各种结构改造，最后一道题是关于药物和受体之间的作用力有哪几种，强度大小如何，根据强度的大小如何改造药物等等。

生化的题个人觉得比较难，只记得有一题是改造嘌呤的，具体忘记了。有机的题比较基础，第一题是波谱解析，给你红外和氢谱，让你写结构，比较简单。波谱分析好像每年都会考到，所以要准备下。第二题我记得是个合成题，也是比较简单的。还有一个是让你写出三个人名反应并说明它们的应用。然后还有一个是问你不对称烯烃和不对称试剂的加成遵循什么原则，并给你一个例子让你写产物。最后有个鉴别题。

个人觉得有机比较简单，有机学的比较好的同学，或者考化学综合的同学，基本都是有机5道全选，汗！而且从笔试来看，药学院还是比较倾向于有机学的好的考生的。然后是文献阅读题，给你一篇文献，让你给它写个题目，写出关键词，然后是如果要你用这篇文献作为参考文献，该怎么写格式。基本上这些就是专业课笔试的内容。

第三篇：2018年中科院自动化考研高分经验分享

2018年中科院自动化考研高分经验分享

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摘要: 我距离进入实验室还有一段时间，所以就让我来谈谈复试的心得体会吧，一方面给同学们提供些可能有用的信息，另一方面尽可能客观地介绍关于自动化所的一些情况。如有不妥，欢迎交流。

在这篇文章里，我不打算按照初试和复试的模式来叙述，因为对于一些问题，比如学习方法，本身就是仁者见仁智者见智，所以就不再赘述，但如果必要的话，我们可以私下交流经验。我主要挑选一些大家可能关心的问题，尽可能客观地谈谈自己的理解。

一、我的情况

我本人毕业于985高校，一战失败后转战中科院自动化所。今年非常幸运地录取到模式识别国家重点实验室（以下简称“模式国重”）。这不是重点，我主要想说的是，报考自动化所的往届生很多，很多人都是辞职考研或者再战考研，大家的经历五花八门。自动化所的老师们非常开明，他们一般情况下不会介意你的过去，在我面试时，一个老师亲口谈到这个问题，因为他本身就是工作后考进来的。所以无论是辞职还是再战，作为往届生的你不用担心被歧视的问题。如果你是应届生，那么你很可能要面对身经百战的大叔们的挑战，很刺激。

二、出身问题

先说下今年的情况，34人被分为两组参加面试，我们模式这个大方向一共19人。我大致看了一下名单，985的考生应该能占到6成以上，其中不乏名校，比如中科大、北航、北理、哈工大、南开、中南、华南理工、西工大、北邮等（排名不分先后）。19个人之中只能录取13人，在这13人之中复试排名前5名有资格进入模式国重。

所以说，竞争非常激烈，注定有985考生被刷。据听说，一位400+（我们大方向共4人400+）的985考生复试被刷，而一位来自某省属高校的考生被模式国重录取。你可以看到，出身只作为参考，不起决定作用，复试非常关键。

关于出身，我是这么看的。一个人本科学校的层次大致反映了他/她高考前一定时间段内的学习成绩或者说学习能力（不考虑考砸了或超常发挥）。你可以回想一下中学、大学时代的各种考试，除个别人、个别情况之外，大部分学生的成绩排名会稳定在一个区间之内，用概率来讲的话，一个以往每次排名都很靠前的学生，在下一次考试中的排名靠前的可能性会很大。

这就是为什么老师们在选人时会参考你的本科学校和专业，本科成绩，考研成绩，是无可厚非的。如果这些数据都忽略不计的话，你让老师怎么去了解你这个人呢？实事求是地讲，如果你的本科是好学校，本科成绩不错，考研专业课和数学成绩很高，老师们对你的第一印象是不会差的。

三、公平

如果说只看了上面一段话，你很可能会误认为自动化所很看重出身，网上发牢骚、抱怨的帖子也不少，甚至有人说“非985、211，自动化所你考不上。”所以，我把公平单独拿出来谈谈。

首先，不必过于看中所谓的出身。前面介绍过，我们模式这个大方向上19个人面试，985考生占6成以上，所以从某种意义上说，本科出身几乎谈不上什么优势，因为大家的情况差不多。反倒是本科学校不怎么出名的考生更容易让老师们眼前一亮，如果再加上复试的时候发挥的好一些，是很有可能逆袭的，就像前面介绍的某省属学校的考生录取到模式国重一样。在北京的几天，通过和其他研究所的同学聊天，我觉得自动化所的生源是相当不错的，而且在推免的过程中，所里已经招进了足够多的名校的学生，所以，根本没有必要再用本科出身作为标准去卡这帮统考生。不像某些高校，生源差，遇见了985考生就像见到宝贝一样。其次，复试的流程非常专业，尽可能全面地了解考生。

在复试之前，研究所会让考生填写一份类似于简历的个人情况表，其中有一个个人自述，能让考生更加全面的展示自己。复试的第一天会进行心理测试、专业水平测试，又要填各种表（背景、各种认识、自述），总之，这一套下来，你会觉得自己的全部都在那几张纸上了。这些内容都将成为第二天面试时的重要参考资料，老师们人手一份。复试成绩由在场老师们打分决定，十几位老师打分的平均数（去掉最高和最低）就是你的复试分数，这样在一定程度上避免了你联系了某位导师而得到较高的分数。你所联系的导师在复试现场的可能性也不大，除非你联系的是刘成林老师，他是模式国重主任，面试主考官。最后我想说的是，既然选择了这条路，就要做最困难的打算，用积极的心态去面对一切可能的结果。遇见一些挫折就抱怨这个抱怨那个，不如问问自己当初是否准备好。

四、科研、项目经历

相信很多考生会关心这个问题，担心自己的“平庸”会成为一个不小的劣势，因为我当初就为这个东西发愁过。我本科期间参加的科研活动不多，参加过两次校级数模竞赛，做过一两个课程设计，在实验室待过半个月，除此之外几乎没什么亮点。和那些提前进入实验室做课题的同学或者参加过各种国内国际竞赛的同学来说，我的经历简直不值一提。

和导师见面时，我直说：“我目前唯一不自信的是自己的项目经历，我很担心自己会因此而受影响。”老师只是笑了笑，说没必要太在意这个东西，它只作为参考，不起决定作用，展示出自己的优势即可。虽然导师说没什么，但是我还是不大放心。直到和参加复试的同学们见了面，才认识到确实没必要担心，因为真正做过值得推敲的项目的同学，少之又少，也就是说，除去个别人之外，大家都差不多。我的一个研究生同学曾有过一句调侃的话，我觉得有几分道理：”在老师的眼里，本科生做的那些东西绝大部分都很水。“

有过丰富的项目经历确实是一个优势，不管怎么样，至少说明这个学生有想法，对某个东西感兴趣，肯花时间，动手能力有保障。没有的话也完全没有必要担心，因为你的品行个性、学习经历、学习成绩、考试成绩等等都将是重要的参考，你所要做的就是尽可能去展示自己的优势。

五、联系导师

复试前该不该联系导师？那还用问。

初试前有没有必要联系导师？很有必要。

联系了没回复怎么办？管那么多干啥。

对于这个问题，我自认为比较有话语权，因为我在初试和复试前都联系了导师，而且本科期间和我们系主任聊过这个问题，他的观点是：一定要联系！

大概在去年9月份，自动化所保研面试前后，我给心仪的导师发了邮件，表达了报考意向，询问了一下是否留有统考招生名额，并附上我的简历。结果导师只回复了一句“欢迎报考”。实际上，初试前联系导师的目的就是让他/她知道一件事：有个叫xxx的傻小子/傻丫头想给我打工。所以，你管他理不理你干嘛。复试之前我主动找老师见面，结果出乎我意料的是，他已经通过以前的那封邮件了解了我的一些信息，这足以说明一点：他没有删我的邮件。最终，我顺利地成为他的学生。有个另外录取的同学，邮件联系的老师一直没回复，但最终还是跟了那位老师。而被录取又没有联系导师的怎么办？等，等所里给安排。

六、面试

如果你因为初试考了比较高的分数就觉得自己稳了，那就错了，实际上并不是这样。可以说，面试的表现很大程度上决定一个考生的去和留以及留在哪个部门（当然必定会参考其他信息）。我将重点谈几个问题，给大家提供些参考，依旧尽可能做到客观地叙述。

1、面试方式

自动化所采取分组面试的形式。在复试线公布之后，上线的考生填写自己的志愿部门，比如复杂国重、模式国重、类人脑等等。这些部门分为两个大方向：控制和模式。所里根据考生的志愿进行分组，1组为模式，2组为控制。两个组在智能化大厦不同的地点同时进行面试。今年模式方向19人，控制方向15人。(Bytheway,模式方向居然全是男生。)两个组录取率基本保持一致，分别为13/19和10/15。模式组复试成绩前5名进入模式国重（前提是一志愿为模式国重），其余8人进入类人脑工程研究部等其他部门，控制组类似。每个人大约15~20分钟的时间，其中包括3分钟的自我介绍。进屋之后坐在椭圆形会议桌的一段，复试专家齐刷刷地坐在两侧，大概有10多位，那阵势足以让人心跳速度瞬间提升两个档位。

2、英语

研究生部老师：“如果你觉得你的英语说的比汉语还要好，那就说英语。但是，考研英语成绩非常高或者比较低的同学有可能被问到英语问题，其他人不被问英语的概率为99%。”事实也的确是这样，印象中一位英语成绩比较低（50多）的同学被问到“支持向量机”和“中国科学院”的英文怎么说。

个人认为自动化所面试非常务实，不流于形式。不像有些高校研究所那样，用英文作自我介绍或者回答问题，基本上和考察背诵没什么区别。

3、自我介绍

这个3分钟的自我介绍非常关键，它有可能直接决定了你们接下来谈话的方向和内容。老师们看似在低头看你的资料，实际上他们也在仔细听你的介绍，找他的兴趣点，然后针对某个问题提问。所以，研究生部的老师前一天嘱咐我们一定要把证明自己能力（尤其是学习）的“干货”拿出来，不属于自己的东西或者拿不准的东西尽量不要讲。

我是这样想的，这3分钟的时间十分宝贵，应该尽可能去全面地展示自己的优势，尤其是多讲一些自己提交的资料上所无法反应的信息。我见过很多自我介绍的模版，大部分都是废话连篇。比如“我学习努力，平均分xxx，获得过xxx奖”，“我追求进步，是党员，是xxx干部”。这些东西在提交的成绩单和个人情况表中都写的清清楚楚，老师们看的见，何必再啰里啰嗦地说一遍？老师们个个火眼金睛，治学都非常严谨，用不着你再提醒一遍。所以面试之前，我给自己一个指定了一个指导思想：

①尽可能不说废话（姓名什么的除外）；

②尽可能体现自己的优势，模棱两可的不说，不属于自己的东西不说。比如对于学习这件事，我本想提一下自己的两次数模获奖，但是最终决定不说，因为我自己都觉得太水了，禁不住推敲。

虽然没了“亮点”，但总比逮着强得多啊。可能有的同学为了显示自己的能力和眼界，满嘴跑火车，说了一通自己都不大熟悉的东西，结果可想而知，准被逮个正着。好像有一位同学在自我介绍中重点提到了毕设，可能他觉得那是体现他能力的地方，结果，老师当场怀疑他有没有认真做那个毕设。我不大清楚真实的情况，但是可以肯定的是，那位同学并没有理解他所做的东西。

在整个的自我介绍中，除了课程设计，我几乎没有提到任何关于学习的信息，因为我觉得自己的本科成绩和初试成绩可以表明我的学习能力，无需多言。结果刘成林老师让我讲了课程设计的情况，我回答的还可以，因为这个东西是我亲自做过的，它没有多高端的理论，但是真实，怎样想的就怎么答。在我介绍自己的过程中，有两个女老师曾经忍不住而发笑，我就越来越自信，因为她们从我口中听到了有意思的、独一无二的信息。我的自信和放松也使得后面的提问环节进展的很顺利。

因此，我建议来年参加复试的同学们，一定一定认真对待这2、3分钟。

4、数学

没错，自动化所老师喜欢数学好的学生，也喜欢在面试中问数学问题，这可能是它非常独特的一点。如果你数学成绩考的非常高，被“刁难”的可能性就小了。比如我们初试数学成绩排第一的同学就没有被问到数学问题，而其他同学中，有的居然从头至尾都在回答数学问题。而那些问题更是五花八门。被问到学过的考过的算是很幸运了，但是有些问题，比如“matlab中的求逆运算是怎么实现的”，实在让人为难。我跟导师聊到这个的时候，他都很惊讶：啊？还有这种问题？

5、做自己

在准备复试时，有一个问题我考虑了很久，那就是怎么回答“为什么考研/来自动化所”。说真的，想学模式识别这个学科不假，但是真正让我坚定地走上考研路的原因却不是所谓的“兴趣”。我从小都是个争强好胜的人，自尊心也强，最不能容忍的就是和自己水平差不多的人把我远远甩在身后。一个同学考上了数一数二的名校，这件事情给了我非常大的触动，从那一刻起我才真正去思考生命的意义，重新认识和定位自己。我意识到自己不能再做井底之蛙，不能放松对自己的要求，要趁着年轻多努力奋斗，让人生更有意义。这是我的心声，但是我不敢用上面的一段话作为答案，因为这样的理由过于”幼稚“。我尝试编纂一些说的通的理由，可是，那些编造出来的谎言却始终无法让自己相信。自己都不信的话，老师们会相信吗？于是我最终决定，怎么想的就怎么说，做自己。

怎么想就怎么说，不会的就说不会，不用费心去圆谎，也不用担心被拆穿。放松的心态让我从容淡定地度过15分钟，顺利地为考研画上了句号。

啰里啰嗦说了不少，主要聚焦在复试这个环节，但这恐怕仅仅是冰山一角，更多的细节和个中滋味还需学弟学妹们亲自去体会。对于复习策略和方法，最好自己去摸索和尝试，这也是培养学习能力的过程。

第四篇：《天然药物化学》教案

《天然药物化学》教案

一、总学时数、理论学时数、实验学时数、学分数：

（一）总学时数：108学时

（二）理论学时数：54学时

（三）讨论学时数：6学时

（四）实验学时数：48学时

（五）学分数：6学分

二、承担课程教学的院、系、教研室名称

华中科技大学同济医学院

药学院中药系天然药物化学教研室

三、课程的性质和任务

天然药物化学是运用现代科学理论和方法研究天然药物中化学成分的一门学科。

天然药物化学是药学专业的必修专业课，学生在具备有机化学、分析化学、光谱解析、药用植物学基础知识后，通过本课程的教学，使学生系统掌握天然药物化学成分（主要是生物活性成分或药效成分）的结构特征、理化性质、提取分离方法以及主要类型化学成分的生源途径、结构鉴定的基本理论和基本技能，培养学生具有从事天然药物的化学研究、新药开发和生产的能力，为继承、整理祖国传统医药学宝库和全面弘扬、提高祖国药学事业水平奠定基础。

四、所用教材和参考书

（一）所用教材：国家级规划教材，吴立军主编，天然药物化学(第四版)，人民卫生出版社。

（二）参考书：

1、吴寿金、赵泰、秦永琪主编 《现代中草药成分化学》中国医药科技出版社。

2、徐任生主编 《天然产物化学》科学出版社。

3、Nakanishi K.Natural Products Chemistry, Academic Press, New York。

第一章 绪 论

一、学时数：6学时

二、目的和要求

1、掌握天然药物化学的含义、研究对象、性质与任务；

2、掌握天然药物有效成分提取分离的一般原理及常用方法；

3、掌握层析分离法的分类及其原理、各种层析分离要素、相关因素及应用技术；

4、掌握天然化合物结构研究的一般步骤和常用方法；

5、熟悉不同的生物合成途径与各类二次代谢产物生成的相关性

6、了解天然药物化学的发展历史、近代研究成就及发展趋势；

7、了解天然药物化学与药学相关学科的关系；

8、了解天然药物化学在国民经济和药学专业中的作用和地位。

三、重点和难点

1、重点：性质、任务、提取分离、结构鉴定。

2、难点：提取分离原理。

四、讲授的基本内容和要点

（一）绪论

1、天然药物化学的内涵

2、天然药化的研究对象及其任务

3、天然药物化学的发展历史

4、天然药物化学的发展趋势

（二）生物合成

1、生物合成假说的提出

2、植物代谢及其代谢产物

3、“植物亲缘相关性学说”与“植物化学分类学”

4、生物合成途径

5、了解生物合成的意义

（三）提取分离方法

1、概述：天然药物化学成分的构成特点、提取分离前的文献调研

2、天然药物有效成分的提取：常用提取方法、溶剂提取法

3、天然药物有效成分的分离与精制：根据物质溶解度差异、物质分配系数差异、物质吸附能力差异、物质分子大小差异、物质解离程度差异分离

4、提取与分离天然药物有效成分的注意事项：光照、酸碱、温度、溶剂、层析的影响

（四）天然化合物结构研究方法

1、化学结构研究的目的与意义

2、结构研究步骤与方法：查阅文献、纯度测定、物理常数测定、分子量测定（经典法、MS法）、分子式测定（EA法、HR-MS法、NMR法）

3、不饱度计算

4、分子结构骨架测定：专属反应、植物亲缘相关性、光谱特征、部分合成、化学降解

5、功能团推断：化学法、光谱法

6、光谱分析:UV、IR、NMR、MS

（五）天然化合物结构研究实例

五、英语词汇

1、概念词汇：

Chemistry of Constituents of Chinese Traditional and Herbal Drugs、Phytochemistry、Chemistry of Natural Products、Chemistry of Natural Organic Compounds

2、专业及术语词汇： Active Constituents、Active Compounds、Active Extracts、Active Fraction、Inactive Constituents、Biosynthesis、primary metabolites、secondary metabolites、acetate-malonate pathway、mevalonic acid pathway、cinnamic acid – shikimic acid pathway、amino acid pathway、extraction、extracts、isolation、chromatography、CCD、counter current distribution、DCCC、GC、LC、TLC、normal phase、reverse phase、adsorption、adsorbent、partition、fraction、gel filtration、exclusion、Sephadex G、Sephadex LH、mobile-phase、structural identification、structural elucidation、spectral analysis

六、复习思考题

1、天然药物化学的定义、研究对象、任务及其在药学专业中的作用？

2、何谓有效成分、有效部位和无效成分？他们与中药新药研究开发的关系如何？

3、天然化合物生物合成的主要途径有哪些？与主要成分间相关性如何？

4、分离天然化合物的主要依据有哪些？

5、不同的层析法分离天然化合物的要素是什么？吸附薄层层析最佳条件的选择与哪些因素有关？如何调整？何谓边缘效应？如何规避？

6、天然化合物结构鉴定的一般程序如何？“四大”波谱分别提供化合物分子的何种结构信息？

第二章 糖和苷

一、学时数：6学时

二、目的和要求

1、掌握糖和苷的结构特征、分类及苷类化合物的含义；

2、掌握苷的溶解度与分子结构的内在联系，检识糖、苷类化合物反应机理与应用；

3、掌握苷键的裂解的反应机理及其应用；

4、掌握多糖和苷的提取通法及常用的分离方法。

5、掌握苷类化合物结构鉴定的程序和苷键构型的确定方法；

6、熟悉单糖立体化学及苷类化合物中的几个重要的名词、术语；

7、熟悉单糖结构中各类羟基的不同活性及作用于羟基的化学反应；

8、熟悉糖和苷的旋光性质及对结构研究的贡献；

9、了解糖和苷类化合物研究成就与最新研究进展。

三、重点和难点

1、重点：分类、检识反应、苷键裂解、提取通法、糖链结构鉴定程序及苷键构型确定。

2、难点：苷键裂解及苷键构型确定原理。

四、讲授的基本内容和要点

（一）单糖的立体化学；

1、单糖的绝对构型

2、单糖的差向异构体

3、单糖的氧环

4、单糖的构象

（二）糖和苷的分类

1、天然界常见的单糖

2、低聚糖

3、多聚糖

4、苷类：定义、分类、（三）糖的理化学性质

1、溶解性

2、氧化反应

3、糠醛形成反应

4、羟基反应

5、羰基反应

（四）苷键的裂解

1、酸催化水解

2、乙酰解

3、碱催化水解和β消除

4、酶催化水解

5、过碘酸裂解反应

（五）糖的核磁共振性质

1、苷类化合物中糖的1H-NMR特征

2、苷类化合物中糖的13C-NMR特征

3、糖的NMR特征在结构鉴定中的意义

（六）糖链的结构鉴定

1、研究糖链结构的顺序：纯度鉴定、分子量测定、单糖种类鉴定、单糖间及糖与苷元间连接位置确定、糖链连接顺序确定、苷键构型的确定

2、糖链结构研究实例

（七）糖和苷的提取分离

1、酶对糖及其苷类提取的影响

2、提取糖及苷类溶剂的选择

3、糖及苷提取分离纯化的方法

五、专业及术语英语词汇

monosaccharides、anomeric-carbon、anomeric-proton、oligosaccharides、polysaccharides、glycosides、aglycone、genin、Cyanogenic、saccharides、Molish reaction、invertase、maltase、emulsin、glycoside shift

六、复习思考题

1、苷类化合物的含义及其结构特征是什么？常见的分类方法及主要类型有哪些？

2、单糖的D、L系和α、β型的含义是什么？如何判断？

3、何谓原生苷、次生苷、苷元？提取时应注意什么？

4、苷键裂解的常用方法有哪些？各有何优缺点？酸水解的反应机理如何？

5、如何识别天然药物中可能存在糖和苷类成分？Molish反应阳性说明一定是苷类成分存在吗？

6、简述糖链测定的一般程序，如何应用NMR确定苷键的构型？

第三章 苯丙素类

一、学时数：2学时

二、目的和要求

1、掌握苯丙酸类的结构类型；香豆素的理化性质。

2、熟悉香豆素结构类型。

3、了解木脂素的结构特征及结构类型。

三、重点和难点

1、重点：结构类型、化学性质、波谱特征。

2、难点：波谱特征。

四、讲授的基本内容和要点

（一）定义及生物合成途径

（二）香豆素类

1、定义

2、结构类型：简单香豆素、呋喃香豆素、吡喃香豆素、其他香豆素、异香豆素、双香豆素

3、生理活性

4、物理化学性质：溶解性、荧光性质、内酯性质和碱水解反应、Labat 反应、Gibb’s 反应、Emerson 反应、异羟肟酸铁反应、酚羟基反应

5、提取分离：系统溶剂法、真空升华或蒸馏法、色谱法、酸碱分离法

6、波谱鉴定：UV法、1H-NMR法

（三）木脂素

1、概述

2、结构与分类：简单木脂素、单环氧木脂素、木脂内酯、环木脂素、环木脂内酯、双环氧木脂素

五、专业及术语英语词汇

Phenylpropanoids、coumarins、lignan、六、复习思考题

1、苯丙素的母核结构特征是什么？常见的香豆素结构类型有哪些？

2、香豆素的内酯性质、Labat 反应、Gibb’s 反应、Emerson 反应、异羟肟酸铁反应在香豆素类化合物的检识与结构信息中的意义如何？

3、香豆素的紫外特征是什么？

4、木脂素的结构特点是什么？

第四章 醌类化合物

一、学时数：4学时

二、目的和要求

1、掌握醌类衍生物的理化性质及呈色反应。

2、掌握醌类衍生物的结构特征及类型；

3、熟悉蒽醌衍生物提取分离的一般原则和方法；

4、熟悉蒽醌衍生物结构测定的化学方法。

5、了解醌类衍生物的生物活性。

三、重点和难点

1、重点：结构类型、理化性质及呈色反应。

2、难点：呈色反应。

四、讲授的基本内容和要点

（一）结构类型

1、苯醌类

2、萘醌类

3、菲醌类

4、蒽醌类：蒽醌衍生物、蒽酚和蒽酮衍生物、二蒽酮类

（二）理化性质及呈色反应

1、物理性质：性状、升华性、挥发性、溶解性、光稳定性

2、化学性质与呈色反应：酸性、颜色反应（Feigl 反应、无色亚甲兰显色试验、Kesting-Craven 反应、Karius 反应、Borntrager’s反应、醋酸镁反应）

（三）醌类化合物的提取分离

1、一般醌类成分的提取分离：有机溶剂提取法、碱提酸沉法、水蒸气蒸馏法，吸附层析分离法

2、蒽醌类成分的提取分离：游离蒽醌衍生物的分离、游离蒽衍生物与蒽苷类的分离、蒽醌苷类的分离

（四）结构测定

1、衍生物制备：甲基化反应、乙酰化反应

2、波谱分析：UV、IR

五、专业及术语英语词汇

Quinones、benzoquinones、naphthoquinones、phenanthraquinones、anthraquinones

六、复习思考题

1、醌类化合物的母核结构特征及其分类有哪些？写出丹参酮ⅡA的结构；常见蒽醌的结构类型有哪些？写出大黄酚、大黄酸结构。

2、蒽醌类化合物颜色反应的类型有哪些？它们在蒽醌的检识与结构信息中有何意义？

3、以大黄中蒽醌系列化合物为例，排列PH梯度萃取酚酸性成分时碱的强弱顺序与化合物酸性强弱顺序。

4、蒽醌类化合物的UV、IR特征是什么？

第五章 黄酮类化合物

一、学时数：6学时

二、目的和要求

1、掌握黄酮类化合物的主要理化性质和鉴别反应；UV、NMR、MS在黄酮类化合物结构测定中的应用。

2、熟悉黄酮类化合物生物合成的基本途径；黄酮类化合物结构分类及其结构类别间的生物合成关系；黄酮类化合物提取分离原理及主要方法；聚酰胺层析法在黄酮类化合物分离中的应用；

3、了解化学法在黄酮类结构测定中的应用。

三、重点和难点

1、重点：黄酮类化合物的主要理化性质和鉴别反应；UV、NMR、MS在黄酮类化合物结构测定中的应用。

2、难点：黄酮类化合物提取分离原理及主要方法

四、讲授基本内容和要点

（一）概述

1、基本结构和分类

2、黄酮类化合物生物合成的基本途径

3、黄酮类化合物结构分类及其结构类别间的生物合成关系

4、重要黄酮类药物及生理活性成分

（二）黄酮类化合物的理化性质

1、性状

2、溶解度

3、酸碱性

4、显色反应

5、呈色反应与结构的关系

（三）黄酮类化合物的生物活性

（四）黄酮类化合物的提取分离

1、提取

2、精制

3、分离

（五）黄酮类化合物的检识与结构鉴定

1、层析的应用

2、紫外光谱的应用 3、1H-MR谱的应用； 4、13C-NMR谱的应用；

5、MS谱的应用；

6、结构研究实例

五、专业及术语英语词汇

flavone、flavonol、flavanone、flavanonol、chalcone、isoflavone、anthocyanidin、xanthane

六、复习思考题

1、试用电子理论解释为什么黄酮类多显黄色，而二氢黄酮(醇)多无色。

2、黄芩在贮存过程中为什么会变绿?化学成分有何变化?(用化学式表达)

3、就不同的黄酮类化合物的立体结构解释其在水中溶解度规律。

4、应用碱溶酸沉法提取黄酮类化合物时，应注意哪些问题?

5、为什么红花在开花中期为黄色，开花后期或采收干燥过程中颜色渐变为红色或深红色(写出可能的化学反应)?

第六章 萜类和挥发油

一、学时数：6学时

二、目的和要求

1、掌握萜类成分的结构特征和主要类型；主要类型萜类成分的结构、性质；萜类成分的生源途径；重要的理化性质。

2、了解有重要生物活性的萜类化合物。

三、重点与难点

1、重点：萜类化合物的结构特征和主要类型；主要类型中重要代表物的结构和理化性质；萜类化合物的提取分离方法

2、难点：萜类化合物的结构类型；检识与结构鉴定

四、讲授基本内容和要点

（一）概述

1、萜类化合物的含义和分类

2、生物活性及分布

3、萜类化合物的生源学说与生物合成途径

（二）萜类化合物的结构类型及其重要代表化合物

1、单萜

2、环烯醚萜

3、倍半萜

4、二萜

5、二萜半萜

（三）萜类化合物的理化性质

1、物理性质

2、化学性质

（四）萜类化合物的提取分离

1、萜类的提取

2、萜类的分离

3、提取分离实例

（五）萜类化合物的检识与结构鉴定

1、波谱法的应用（UV、IR、MS）

2、结构鉴定实例

（六）挥发油

1、概述（定义、分布、组成和分类、生物活性及应用）

2、挥发油的性质

3、挥发油的提取

4、挥发油的分离

5、挥发油的鉴定

五、专业、术语、重要化合物英语词汇

terpenoids、empirical isoprene rule、monoterpenoids、geraniol、menthol、borneol、camphor、troponoides、iridoids、qinghaosu、artemisinin、a-santonin、azulenoids、diterpenoids、andrographolide、ginkgolides、taxol、curcumol、triptolide、tanshinone ⅡA、stevioside、guanfu base A

六、复习思考题

1、何谓生源异戊二烯法则、挥发油、Girard试剂、萜类化合物、酸值、酯值、皂化值？

2、常见的重要单萜、倍半萜、二萜、二萜半萜的代表化合物及其生物活性是什么？

3、如何鉴定挥发油？

4、环烯醚萜的结构特点是什么？稳定性如何？

第七章 三萜及其苷类

一、学时数：4学时

二、目的和要求

1、掌握三萜及其苷类化合物的理化性质与显色反应。

2、熟悉三萜皂苷类化合物的结构类型与特征；三萜及其皂苷的提取分离方法。

3、了解三萜皂苷键的裂解反应。

三、重点和难点

1、重点：掌握三萜及其苷类化合物的理化性质与显色反应。

2、难点：三萜皂苷类化合物的结构类型与特征。

四、基本内容

（一）概述

1、三萜的定义

2、三萜的分布

3、三萜的存在形式

4、三萜的研究进展

5、三萜的生物合成

（二）四环三萜

1、羊毛脂烷型

2、达玛烷型

3、甘遂烷型

4、环阿屯型

5、葫芦烷型

6、楝烷型

7、原萜烷型

（三）五环三萜

1、齐墩果烷型

2、乌苏烷型

3、羽扇豆烷型

4、木栓烷型

5、何伯烷型和异何伯烷型

（四）三萜类化合物的理化性质

1、性状

2、表面活性

3、溶解度

4、溶血作用

5、沉淀反应

6、显色反应

（五）三萜类化合物的提取与分离

1、苷元的提取与分离

2、三萜皂苷的提取与分离

（六）三萜类化合物的结构鉴定

1、常用的化学反应

2、三萜类化合物的波谱特征(UV、IR、MS、1H-NMR、13C-NMR)

3、结构测定实例

（七）三萜类化合物的生物活性

五、专业、术语、重要化合物英语词汇

triterpenes、tetracyclic triterpenoids、Triterpenoid sapogenins、Triterpenoid saponins、ginsenosides、20（S）-protopanaxadiol、oleanane、oleanolic acid、glycyrrhizic acid、Glycyrrhetinic acid、α-amyrane、Ursolic acid、Liebermann-burchard reaction、toosendanin

六、复习思考题

1、简述三萜苷元的提取分离步骤。

2、简述四环三萜的分类和结构特征。

3、三萜皂苷的物理化学性质特点是什么？

第八章 甾体及其苷类

一、学时数：6学时

二、目的和要求

1、掌握甾体化合物的结构特征与分类；强心苷的理化性质；甾体皂苷的理化性质、提取分离方法。

2、熟悉C21甾体化合物的结构类型和海洋甾体化合物；甾体母核的显色反应及其与三萜的区别；强心苷的结构特征；区分甲、乙型强心苷的方法；甾体皂苷元的结构类型及区分方法。

3、了解强心苷的提取与分离方法。

三、重点和难点

1、重点：甾体化合物的结构特征与分类；强心苷的理化性质；

2、难点：甾体皂苷的理化性质、提取分离方法。

四、基本内容

（一）概述

1、甾体的定义

2、研究进展

3、基本结构和分类

4、甾体的立体化学

5、甾体的颜色反应

（二）甾体化合物

1、C21甾体化合物（定义、存在形式、结构特点、结构类型、理化性质）

2、海洋甾体化合物

（三）强心苷类化合物

1、定义

2、生物合成

3、化学结构和分类

4、强心苷的理化性质

5、强心苷的颜色反应

6、强心苷的提取分离

7、强心苷的波谱特征（UV、IR、MS、1H-NMR、13C-NMR）

8、强心苷的生理活性

（四）甾体皂苷

1、概述

2、甾体皂苷的化学结构及分类

3、甾体皂苷的理化性质

4、甾体皂苷元的波谱特征（UV、IR、MS、1H-NMR）

5、甾体皂苷的提取分离

五、专业、术语、重要化合物英语词汇

steroides、C21-steroides、cyclopentano-perhydrophenanthrene、Salkowski reaction、Rosenheim reaction、pregnane、Keller-Kiliani reaction、cardiac glycosides、bufogenins、bufotoxins、digitoxigenin、cardenolide、scillanolide、bufanolide、Legal reaction、Kedde reaction、Raymond reaction、Baljet reaction、xanthydrol reaction、steroidal saponins、spirostane、spirostanols、isospirostanols、furostanols、pseudo-spirostanols

六、复习思考题

1、强心苷的结构特点及分类依据是什么？其强心作用与结构关系如何？

2、强心苷类化合物的鉴别反应有哪些？活性次甲基反应基本原理是什么？

3、甾体皂苷与三萜皂苷如何区别？甾体皂苷元、C21甾与强心苷元结构上有何异同？

第九章 生物碱

一、学时数：8学时

二、目的和要求

1、掌握生物碱的概念、命名规则、分布及存在形式；生物碱呈色、溶解性及碱性与其分子结构的关系，及其影响生物碱碱性的诸因素；生物碱提取分离的原理；

2、了解生物碱的生物合成途径；主要生物碱的骨架及结构分类；生物碱常用的检识方法；生物碱的碱性在提制和结构研究上的意义；生物碱提取分离的诸种方法；生物碱结构测定中常用的降解反应机理和对测定结构的意义。

三、重点和难点

1、重点：生物碱的定义和分类生物碱的分类和物理性质。

2、难点：生物碱呈色、溶解性及碱性与其分子结构的关系，及其影响生物碱碱性的诸因素。

四、基本内容

（一）概述

1、定义

2、分布

3、积累和储藏

4、生物碱存在形式

（二）生物碱生物合成的基本原理

1、Schiff base的形成2、Mannish reaction

3、酚氧化偶连

4、亚胺盐次级环合反应

（三）生物碱的分类、生源及其分布

1、生物碱分类的主要方法

2、来源于鸟氨酸的生物碱

3、来源于赖氨酸的生物碱

4、来源于苯丙氨酸/酪氨酸的生物碱

5、来源于色氨酸的生物碱

6、来源于萜类的生物碱

7、来源于甾体的生物碱

（四）生物碱的理化性质

1、物理性质

2、生物碱的检识（生物碱的沉淀反应、生物碱的显色反应）

3、生物碱的化学性质（碱性、成盐、C-N键的裂解反应）

（五）生物碱的提取分离

1、总生物碱的提取

2、生物碱的分离

（六）生物碱的结构鉴定

1、波谱法在生物碱的结构鉴定与测定中的应用（UV、IR、MS、1H-NMR、13C-NMR）

2、生物碱类化合物结构鉴定实例

五、专业、术语、重要化合物英语词汇

alkaloid、Schiff base、atropine、morphine、ephedrine、pseudoephedrine、berberine、palmatine、colchicines、reserpine、vinblastine、cinchonine、quinine、verticine、Dragendroff’s reagent、Hofmann degradation、exhaustive methylation、Emde degradation、von Braun ternary amine degradation、Caffeine、Codeine、Cocaine

六、思考题

1、思考生物碱的简单定义与目前较确切的表述的关系。

2、生物碱主要有哪些存在形式？

3、莨菪碱与阿托品的关系如何?如何由莨菪碱变成阿托品?

4、试论影响生物碱碱性的因素。

5、小檗碱有哪几种结构互变?产生的原因是什么?

6、熟悉有代表性的重要生物碱阿托品、麻黄素、黄连素、吗啡、利血平、长春碱、长春新碱、秋水仙碱、喜树碱、咖啡因、麦角碱、可待因、可卡因、一叶秋碱、延胡索乙素的化学结构。

7、自天然药物提取液中识别生物碱是否存在的主要反应及其试剂有哪些？生物碱沉淀试剂阳性说明一定含有生物碱吗？

第十章 海洋天然药物

一、学时数：2学时

二、目的和要求

1、熟悉大环内酯类、聚醚类、肽类、C15乙酸原化合物、前列腺素类似物等海洋天然药物。

2、了解海燕天然药物研究进展

三、重点和难点

1、重点：已知海洋天然药物类型及结构特点；海洋天然药物的发展态势。

2、难点：已知海洋天然药物类型的结构特点。

四、基本内容

（一）概述

1、海洋的地理状况

2、海洋生物的特点

3、海洋药物研究的国内外概况

4、海洋药物研究的发展趋势

5、海洋天然产物的化合物类型

（二）大环内酯类

1、特点

2、简单大环内酯类化合物

3、内酯环含有氧环的大环内酯类

4、多聚内酯类

5、其他大环内酯类

（三）聚醚类化合物

1、脂溶性聚醚类

2、水溶性聚醚类

3、聚醚三萜类

（四）肽类化合物

1、组成海洋肽类化合物的氨基酸

2、常见的海洋肽类化合物

（五）C15乙酸原化合物

1、生物合成

2、海洋生物中发现的C15乙酸原化合物

3、结构特点

4、分类

（六）前列腺素类似物

1、生理活性

2、发展概况

（七）海洋天然产物研究实例

五、专业、术语、重要化合物英语词汇

marine natural products、marine compounds、tetrodotoxin、macrolides

六、思考题

1、已知的几类海洋天然产物的结构特点是什么？

2、海洋药物的发展趋势和主要领域有哪些？

第十一章 天然药物的研究开发

一、学时数：2学时

二、目的和要求

1、熟悉天然药物的研究开发程序；

2、熟悉天然药物中生物活性成分的研究方法。

三、重点和难点

1、重点：天然药物的研究开发程序。

2、难点：天然药物的研究开发思路与设计。

四、基本内容

（一）概述

1、天然药物的研究开发面临的机遇

2、天然药物的研究开发面临的挑战

3、我国国家食品药品监督管理局颁发的中药新药注册分类情况

4、自天然药物创新药物研究开发的一般程序

（二）天然药物中开发新药途径

1、经验积累

2、偶然发现

3、药物普筛（生物活性指导下的有效成分或有效部位的提取分离）

4、代谢研究

5、天然药物化学成分的结构修饰或结构改造

6、其他

（三）天然药物化学研究方法

1、调研

2、天然药物化学成分预试

3、化学成分的分离

五、复习思考题

1、自天然药物研究开发新药的主要途径有哪些？

2、由天然药物提取分离获得的有效成分研究开发新药，属国家中药注册分类几类？

3、中药新药注册分类中有效部位的含义是什么？由有效部位开发的中药新药属于中药注册分类几类？

4、普筛发现新药的有缺点是什么？目前寻找新药的筛选方法研究进展如何？

第五篇：天然药物化学名词解释

天然药物化学名词解释

Rf值：样品中某成分在纸层析或薄层层析特定溶剂系统中移动的距离与流动相前沿的距离之比。

酸价：在化学中，酸价（或称中和值、酸值、酸度）表示中和1克化学物质所需的氢氧化钾（KOH）的毫克数。

碘价：碘价就是在油脂上加成的卤素的质量（以碘计）又作碘值，即每100g油脂所能吸收碘的质量（以克计）。

皂化价：皂化1克的油脂所需要之碱(即做皂常用的为氢氧化钠)的克数 天然药物化学：运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科。

反相层析：流动相的极性大于固定相的层析技术。分子在此系统中的移动速度依其极性排列，极性大者移动快。

有效成分：一般具有一定生理活性，能用一定的分子式或结构式表述，有一定物理常数的单体化合物。

无效成分：与有效成分共存的其他成分。

单体：单体（monomer；momer）是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称。是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物。是合成聚合物所用的-低分子的原料。

透析：穿过膜的选择性扩散过程。可用于分离分子量大小不同的溶质，低于膜所截留阈值分子量的物质可扩散穿过膜，高于膜截留阈值分子量的物质则被保留在半透膜的另一侧。

梯度洗脱：梯度性地改变洗脱液的组分(成分、离子强度等)或pH，以期将层析柱上不同的组分洗脱出来的方法。

黄酮类化合物：1952年以前黄酮类化合物（flavonoids）是指一类存在于自然界的具有2-苯基色原酮（flavone）结构的化合物。现在泛指两个苯环（A与B环）通过中央三碳原子相互连接而成的一系列化合物。香豆素：是邻羟基桂皮酸的内酯，具有芳香气味。挥发油：挥发油又称精油,英文为 essential oils，是一类与水不相混溶的挥发性油状液体的总称。

交叉共轭体系：共轭体系中，两个共轭系统分别与另一π键体系共轭，但这两个共轭系统互不共轭，称为交叉共轭体系。