第一篇：音乐响起

音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。

1、“放飞理想 告别母校 师恩难忘”桃花学校202_届小学毕业生，毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

2、全体起立，奏唱国歌。

3、领导代表讲话

陈校长为毕业典礼致辞！

4、毕业生代表讲话。

5、肄业生文艺节目表演。

6、宣布毕业生名单并颁发毕业证书

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请陈校长为毕业生颁发毕业证，有请陈主任宣读毕业生名单。

(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)

（播放背景音乐）

7、回忆一起走过的日子

亲爱的孩子们：

岁月如梭，光阴似箭，六年小学生活，弹指一挥间。现在，你们即将把小学生活画上一个圆满的句号，回顾这两千多个日日夜夜，在桃花小学这所紧凑而又清新的校园里，曾留下了你们多少的回忆„„

在课间，有你们结伴游戏的童年和一串串欢歌笑语；在课堂，有你们埋首作业的身影和积极讨论的声音；在校园的每一寸土地上，有你们一个个坚实的脚印。或许，你还记得某一次考试、某一次比赛曾取得优异的成绩而让你惊喜不已；或许，你还记得某次老师曾找你促膝谈心，老师循循善诱、语重心长的话语让你茅塞顿开；或许，你还清晰地记得某次犯了一个错误或没按时完成作业被老师严厉地批评教育了一顿；更或许你还曾有被老师错怪而至今耿耿于怀；或许，你还与某某同学有不愉快的经历与矛盾，至今难忘。而今这一切，都将尘封锁进你的记忆，这一切正说明，你已经长大，你虽还没成为一棵参天大树，但你正在茁壮成长。

六年前，你们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

同学们，在六年的学习中，成功的喜悦肯定有，成长的烦恼也不少。人生，就是这样曲折的旅途。我们学校的每一位老师，看着你们笑，看着你们哭，看着你们唱，看着你们跳，看着你们成长，为了你们，他们付出了不少心血和汗水。让我们在这里以最真诚的心，以少先队员特有的方式向他们表示最崇高的敬意！（全体起立！敬礼！）

同学们，当你离开母校升入初中学习后，不要忘记母校老师曾对你的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们鼓励和希望。

最后，预祝同学暑假生活快乐、灿烂而有意义，更愿每位同学学习顺利，天天有进步。但愿今天你能以学校为荣，而不久的明天学校能以你为荣。

8、班主任老师讲话

同学们，我想问你们一个问题，在学校里给你们排忧解难，关注你们最多的人是谁？（班主任）对了，就是班主任老师。下面有请班主任梁老师讲话。大家掌声欢迎！

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下了深厚的师生情。同学们，当你们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，让我们一起分享你的愉悦！

9、说出我的心里话（生向老师说）

10、师生拥抱、道别。

第二篇：当音乐响起时周记

11月8日上午，西湖区运动会开幕式上，我们文一政苑广播操入场式的队员穿上了炫彩的表演服，托着满载梦想的金球，精神饱满，昂首挺胸迈入了运动会场。

当音乐响起时，一支又一支的队伍斗志昂扬地进入场地。有的学校别出心裁，举旗的同学坐在一艘船上，队员们则手举蓝布，象征着学生们将不怕困难，乘风破浪；有的学校则模仿元宵舞龙两条龙有节奏的舞动着，寓意着学生们龙腾虎跃......当音乐响起时，我们紧紧握住手中的'金球，在操场上尽情展示我们文一政苑学子的风姿。“文明负责，勤奋坚毅，放飞梦想，超越自我。”在那一刻，每个人仿佛都化作了口号，完全融入那高昂激情的音乐中了。手中的金球，在清晨阳光的照射下，发出耀眼的金光，向观众传达着我们的梦想。玫红露脐装，散发出微笑和自信，写在我们青春的脸上。每个队员都高度集中精神，齐声高喊我们的口号，展现了我们必胜的力量。

当音乐响起时，我们整齐划一的挥舞着双手。上抬，下压，左伸，右拉，每一个动作生动活泼，有节奏地释放着我们的力量。

当音乐响起时，我们以昨日的训练，用今天的实际行动，不遗余力，迸发出文一政苑的不屈不挠。

当音乐响起时，我们用一等奖的收获书写了我运动我健康，我健康我快乐的梦想。

区运动会的开幕式在音乐声中落幕了，但是，那一颗颗颗充满运动激情的心，却一直在澎湃。我相信，接下来的项目，将会续写更精彩，更璀璨的运动篇章！

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第三篇：掌声响起（定稿）

观众席上 掌声雷动

热热烈烈 划破长空

他们的灵魂在叫 血在烧

都是渴望有无限的希望

掌声响起来 为新的力量喝彩

掌声响起来 每一棵都精彩

第四篇：钟声响起

钟声响起

家中那挂在墙上天天夜夜一丝不苟为我家服务的大钟随着我们的欢呼声响起——当当当，它用无限的精神为我们敲响了202_年的憧憬，沉重古老的大钟摇摆着，摇摆着我们对新一年的无限希望。钟声那悠扬的音调还在蔓延至每个人的心中，我的心中已充满了我对202_的印象……

四川人民从灰暗中醒来

202_那无情的地震震垮了人们的房子，震垮了人们的生命，震垮了孩子的校园，地震震垮了多多少少，但唯独震不垮人们对新生活的希望与执着。202_，四川同胞们坚强地从痛苦凄惨的回忆中猛然醒来，重新欢快地迎接未来的希望，他们已经明白，亲人们离去，象征着他们必须更好地活着。

台湾水灾伤人心

5.12地震刚从阴影中逃离，水灾又侵略了台湾领地，台湾遭遇五十年来最严重的一次水灾，在洪水面前，台湾显得非常无助，大陆伸出援助之手，在困难中，用力地拉台湾一把，大陆人们心连台湾人民，看着电视机中洪水一波又一波，一浪又一浪，看得我们心中的血沸腾起来。灾难无情，人有情，愿台湾人民尽快向黑暗说再见，对光明说美好。

祖**亲60华诞

202_，这辉煌的一年，迎来了祖**亲的六十大寿，祖**亲的儿女们感概着这美丽的变化，感概着祖国给予我们的点点滴滴。每一寸

土地，每一棵树，每一朵花，每一颗星星，每一件开心的事，每一段难忘的回忆，无一不是祖**亲送我们最好的礼物。我们感谢祖**亲给我们的成长，感谢她为我们付出的点点滴滴，每一个对我们的祝福，我们是否忘记说声：祖**亲，谢谢你。

钟声响起，回忆倒带，202_，这个悲喜交加的年头在钟声的伴随下，拉上了帷幕，即将等待着我们的是，202_年，这个未知数。虽然钟声已停许久，但我还是祝福大家：在新的一年里，或欢喜，或忧愁，我们都要相信，风雨过后会有彩虹。

日本大地震

第五篇：上课铃响起后

今天下午第三节课，是我的语文课。在上课之前，我就来到门口侯课。结果上课另想后，我发现班级还有20多个学生在外面，有的慢吞吞的往班级走，还有的继续在玩纸牌。我当时非常生气，之前，我已经讲过了，只要提示的音乐声一停，就赶快往教室走。是不是平时，我太和善了？要不要给他们点的颜色看看？让他们以后能记住。

我非常同意刘冬梅老师的话：有时适当的惩罚是非常必要的。虽然，今天下午，我很想惩罚他们，但也仅仅说了他们几句。我应该采取什么样的方式呢？可是在现在这种情形下，已经不太敢惩罚了。