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名校长成长在课堂
编辑:静谧旋律 识别码:23-849882 14号文库 发布时间: 2023-12-27 12:48:55 来源:网络

第一篇:名校长成长在课堂

名校长成长在课堂----高效课堂途径与方法研讨会有感

9月26日,我们新上岗的三位老师有幸在高主任带领下到陇西小学参加了本次研讨会,并听取了国家优质课一等奖获得者郝峰副校长、许昌李丹老师和安阳徐玉芬老师的精彩高效的优质课展示.通过听课,我感觉受益非浅,三位专家级的老师给我们带来的精彩展示,使我们感受到了课堂效率的高效,教学态度的严谨,教学环节的巧妙,教学艺术的高超.现在我就每个老师的讲课说下我的心得反思体会.第一节课是郝峰校长给我们带来的二年级数学《角的初步认识》一课,郝校长高超的教学艺术和高效的课堂效率让我感受到了名师的魅力.她的如下做法让我感受颇深: 1.课前游戏热身

在开始新课之前,郝校长采取了一个活动手指小游戏,即活跃了课堂气氛,又打开了学生的思维,为高效课堂的实施提供了好的氛围.2.教学环节紧凑

郝校长的课堂教学环节流畅,在各环节之间的过度非常自然,符合学生的思维和认知方式,从而有利于学生接受新知识,找角到指角再到折角再到画角再到比角,层层递进,利于学生掌握新知;课堂教学环节紧凑,从而使高效课堂的高效性充分的得以体现。

3.讲练结合,分散教学重点难点

在处理讲与练的方式上,郝校长采取的是讲与练相结合,如讲指角,老师讲完以后,马上就让学生指角,以体验性学习来促进学生发展。

4.教师讲与学生做结合

在课堂上,郝校长充分发挥学生的主体作用,让学生作为学习的主人,教师成为学生学习的指导者。如此以来,学生的学习积极性得到充分的调动。

对我的启发:

1.针对一年级学生身心发展的特点,多开展游戏教学进行教学,以调动学生的学习积极性,从而促进学生的发展。

2.讲练结合,以提高学生学习效率,促进高效课堂的实施。

3.增强师生互动,一方面能活跃教学的课堂气氛,另一方面促进老师对学

生了解,从而制定更好的教学计划,促进学生最好发展。

4.设计教学环节合理,力争流畅自然。

第二节课是许昌实验小学的李丹老师给我们带来的五年级课文《珍珠鸟》.李老师的课堂教学给了我启迪和思考.现在记录下我的感悟,以促进自己的发展.1.小组合作模式的使用

李丹老师采用了小组合作学习的方式,把学生分为两个学习小组,采取组内合作,组际竞争的方式,充分体现了自主、合作、探究的学习方式。

2.充分使用了赏识教育

李丹老师在课堂上的一个重要特点是充分的使用了赏识教育,甚至有些过滥的地步。不过对每个学生的回答问题都有评价是对学生的尊重,利于学生的发展。

3.老师出问题,学生自学解决

自主学习是李丹老师的一个重要重要特色,李丹老师把问题提出,然后让学生看书解决,然后再展示自己的答案。

4.以读带讲,以讲促读

新课程标准强调语文学习中的朗读,在读的方法上,采取了自读、齐读、有感情的读等,让学生从读中获得知识。

5.句段分析,修辞等艺术的分析

李丹老师在教学中缺乏必要的句段分析,修辞等艺术的分析。语文的学习字词句的学习是基础,朗读和写作是语文高级形式。语文学习中没有必要的修辞等艺术分析,就不能促进学生全面和谐发展。

对我的启发: 1.要培养学生的合作意识 2.勇于尝试新的教学模式 3.加大学生读的力度 4.合理运用赏识教育

第三节课是来自安阳的徐玉芬老师给我们带来的《畅游世博》一课,徐老师的课也给我留下了深刻的印象。徐老师的亮点在于小组合作学习和让学生展示,使学生自信的学习。

1.徐老师巧妙的把要学习的内容和世博会联系起来,让学生分成五个小组,采

取竞赛等方式,用带领学生畅游世博,获得世博游的形式将各部分的教学内容串联起来.2.在教学形式上采用的是学生自讲自评,教师引导帮助的方式,构思巧妙新颖.让学生从发现问题到解问题再去解决问题,最后还要向其他同学讲解这一过程.3.徐老师的教学意图和构想很好,能让学生把如何理解问题,解决问题的过程讲出来,说明学生对这个问题的理解就很透彻了.但是,由于师生之间不是很熟悉,使得高效课堂中“高效”没有充分的体现出来。

1.本节课主要讲“进一法”和“去尾法”。但是,在课堂上学生却在展示中把重点放在了算法上,是教学重难点偏移。

2.徐老师的知道和调控作用也没有充分的发挥。在课堂流程上,老师被学生束缚,没有指引学生抓住重点难点。

3.老师没有及时的给学生总结或指导学生总结“进一法”和“去尾法”,学生在语言上没有做到简练。

对我启发:

1.课堂设计要力争做到新颖独特,以调动学生的积极性。2.教学要结合生活实际,在实际中解决问题。

三节观摩课结束了,观摩三位优秀老师的课堂教学展示我感觉我收获很大,后来又聆听了余教授的精彩点评。听了专家余教授的点评,我也得到了很大的启发。余教授的“高效课堂四要素指数”为我们高效课堂的实施,为教学质量的提高指明了方法和依据。余教授的一些高见和建议将会引起我的充分注意,我将以此为鉴,为自己的课堂教学更加努力。

第二篇:长成一棵树

长成一棵树

当一棵树栽进泥土时,没有人告诉它它的将来是要被制作成一个凳子,或者一张桌子,或者一扇门,或者被用来造房子!

没有!

只要有一方泥土,一片阳光,树们便可以成长.那种成长是自然而从容的,我们丝毫看不出它们是怎么长大的,可是它们又确确实实在成长着.那突然多出的一片叶子,那突然多出来的一根据枝条,无不说明它们在长大,它们长得自自然然,心平气和,没有谁会对一棵树说;你长得太慢了,快点长呀!

经历了风,经历了雨经历了严寒,经历了酷暑,树还是树.即使倒下了,也许树的根部会再冒出一株新芽来_那新的芽,不久也是一棵树.

树也有树的快乐。夜晚,树们聆听了星星和月亮的喃喃细语;白天,树们分享了小鸟的点点喜悦。树们会在风中唱歌,会在风中舞蹈,会在阳光里自由呼吸.

在不知不觉间,有一天我们会猛然发现那些树长得又粗又壮,又高又大.显然树成材了.这时我们往往会有一丝意外,有一丝惊喜:看,树们竟然长成材了!

对于长成材的树们,该去做衣橱;该用来造房子的,便用来造房子.即使那些细小的枝条,也可以去生火;即使那些叶子,也可以当作肥料!

没有人把一棵只能做子的树,拿去做铁轨的枕木!

没有人说哪一棵树是没用的!

没有!没有一棵树是没有用的,只有不会识别树有价值的不会利用树的价值的人!

我们的孩子,我们的每一个孩子,长成一棵树多好!

可惜,我们的好多孩子,一来到这个世界上,就被赋予了清晰的目标:你将来要考上重点高中,考重点大学,成名成家!

一双双眼睛盯着孩,渴望他们快快长大,就像把利润汉成一切的果农,种下了果树,就恨不得马上开花结果,马上赚大钱,于是他们用激素催生,希望早早开花,希望早早结果!

早熟的果子不甜,这谁都街道!

然而揠苗肋长的事情总是不断发生着!

你只能这么做,而不能那么做!你只能读这些书,而不能读那书!在孩子的成长中有许许多多的不能,不许,不准,它们像绳索捆住了孩子们手脚,使他们丧失了许多本该属于他们的欢乐,使他们不再像一个个孩子!

让孩子更像孩子,让孩子像树们那样成长,多好!

第三篇:长成一颗珍珠

长成一颗珍珠

很久很久以前,有一个养蚌人,他想(培养 养育)一颗世界上最大最美的珍珠。

他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要(绝望 失望)了。

就在这时,有一颗沙粒答应了他。

旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光 雨露 明月 清风 甚至还缺少空气 只能与黑暗 潮湿 寒冷 孤寂为伍 不值得

可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

斗转星移,几年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们,却(依然 竟然)只是一堆沙粒,有的已分化成土。

如果说世上有“点石成金”术的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。

1、将括号里不恰当的词语划去。

2、给第四自然段中没有标点的地方加上标点。

3、读文章完成填空。一颗沙要,甚至 只要与 为伍,才能成为。

4、“如果说世上有‘点石成金’术的话,那就是‘艰难困苦’了。”这句话的意思是说:

5、这则寓言故事告诉我们的道理是:

乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务生慌慌张张跑进来。“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气问。服务员看看漏下的水,答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”!是贝多芬!难怪弹(dán dàn)得这样好!”旅客一听这名字,怒(nù lù)气立刻消了大半。

要不要我去关照他不要让水漏下来呢

不 不 你不要打扰他 我自己去看看吧

旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴声放着一盆水。他正在纳闷,突然,看见满声大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅满了一地,顺着板缝(fãng fâng)到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:

1、“透”在字典中有4种解释:①穿透,通过。②极度。③显露。④达到饱满的程度。在文中“透过门缝”中应选()种。请你再用第4种的意思组一个词。()。

2、“ ”画出形容琴声“优美”的句子。

3、全文可分三段,用“//”在文中标出。请写出二三段的意。第二段讲了。第三段主要讲写。

4、把文中少的标点符号加上,在第二自然段的横线上填感叹词。

5、从括号中选择正确的读音,在下面画横线。

6、那位旅客见了这情形,会说什么呢?请补上。

7、请根据短文内容,提两个有价值的问题,并试着回答一个。快 乐 如 风

凯特一出道就瞄准一千五百米,水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而,让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是,他迄今为止,在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角,悲凉的、悲怆的、悲壮的配角,他用他的苦涩,衬托出胜利者的辉煌。

又一次参加国际田联黄金大奖赛,大会组织者出于通盘考虑,请凯特担任自杀性的领跑,许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林,自家获奖无望,便咬咬牙答应试试。比赛一开始,凯特就奋勇冲在前面,在前八百米,一直遥遥领先。当然,凯特不可能长久保持这样的速度,他的任务,就是赛好前半程,两圈一到,就退出跑道。

即使退出跑道,凯特也保持应有的尊严,他手扶胸口,面带微笑,向全场的观众鞠躬致意,然后,挺着胸脯,吹着口哨,大大方方地走出场外。

组织者事后说,想不到凯特的任务完成得那么好,那么好。他的速度控制适宜,节奏安排合理,无论形体还是步态也都十分优美,全方位的优美。正因有了他,常规格局中杀出一匹黑马,搅乱了方阵,掀起旋(xuán xuàn)风,变按部就班为急起直追,这才天下大乱,乱世出英雄.英雄创神奇;有事实为证:这一组的所有选手,都大幅度提高了成绩,夺冠者,更刷新了赛会纪录。

凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上,他频频出任这一角色。

说话已是两年以后,在国际田联黄金大奖赛巴黎分站,凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔,很快就把大队人马落(là luò)下一大截。两圈之后,凯特突然觉得反常,身边没有人影,脑后也没有脚步声。他回过头,呀!这是怎么搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手,并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧?不,我很清醒。这是第二圈?是的,第二圈。这是一千五百米?当然,是一千五百米,不是八百米。凯特感觉今天状态特别好,特别好,跑罢第二圈,周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场,“凯特!凯特!”此起彼伏,“凯特,凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏,“凯特!”成了鼓点。于是,凯特决计临场发挥,继续领跑,直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后,凯特不仅依然领先,而且和后面选手的距离越拉越大。啊,今天反常,彻底反常。跑道缩短,时间拉长。规则破坏,游戏出格。快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺,结果,他破天荒地获得世界冠军。

1、给文中带点的字用“√”选择正确的读音

2、按原文填空。

①他总是沦为配角,()、()、()配角,他用他的(),衬托出胜利者的辉煌。

②凯特感觉今天状态特别好,特别好,跑罢第二圈,周身凯特感觉今天状态特别好,特别好,跑罢第二圈,周身仍有()、()、()、()的力气。

3、用“~~~~”和“ ”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组织者评价他任务完成好的句子。

4、凯特在第一次领跑中起到了什么作用?

5、两年后,凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是()。

①其他的运动员没有参加 ②开始就有了信心 ③多次领跑,实力大增 ④观众捧场,给他支持

6、请你写几句话展望一下凯特的未来。

7、对于凯特来说“快乐如风”,那么你是如何理解快乐的呢?请你结合自己的生活实际,用“快乐如××”或 “快乐是××”这样的形式写几个词或几句话。高 贵 的 施 舍

一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨(kǎi gài)施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说 我只有一只手 你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给 何必刁难我母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”

乞丐怔(zhēnɡ zhânɡ)住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。整整两个小时,他才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水浸(jìn qìn)湿了,斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说:“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠(jū jú)了一躬,就上路了。

过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱。

我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”

母亲说:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。”

此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,1 一荡一荡的。

老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。”

母亲说:“这是你自己干出来的。” 独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里人,过好日子。

母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人都有两只手。” 董事长坚持说:“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

1. 给短文第2自然段加标点。2. 在文中括号里选择正确的读音。

3. 写近反义词。慷 慨

()()感 激

()()4.“母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬„„”母亲为什么“故意用一只手搬”? 5.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? 6.“我”请求母亲不要叫乞丐搬砖头,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”,这句话是什么意思? 7. 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人?请简要概括。____________________________________________ 8. “高贵”的本义是什么?你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题的? _____________________________________ 中 奖 以 后

“中了!中了”看到电视里公布的中奖号码,我激动得几乎从椅子上蹦了起来,双手举在空中,脸涨得通红。啊,我简直不敢相信,这幸福飞到我家。邻居们听到喊声,急忙放下手里的活,不约而同地奔向我家,还没等进门就迫不及待地问:“真的?几等奖?多少钱?”我高兴得声音都变了:“一千!一千元!”

“咳,你家真走运,一下子就有一千元!”“可不是吗!” „„

紧跟而来的赞叹声使我的心里更美了,真想放开嗓子大喊几声。送走邻居,我心里更是乐开了花,文艺节目也没心思看了,一会儿拿出彩劵看看上面的号码和电视里是不是真的一样,一会儿去看看爸爸妈妈回来没有,一会儿喝水,一会儿又看看报纸,真有点坐立不安了!

好容易把妈妈盼回来了,明知道她早就知道了喜讯,可我还是很神秘地对她说:“妈,您猜咱们的彩劵中奖没有?”“中了,中了一千元,对不对?”“对!”我一把搂住了妈妈的脖子。这时,爸爸回来了。他手拎着两瓶酒,尽管没有笑,可眉目间流露着喜悦。他放下酒,碰碰妈妈的胳膊,有点不好意思地说:“唉,今天厂里讨论我的组织问题,一致通过了。”

噢,原来爸爸入党了,怪不得他那么高兴呢!妈妈激动地说:“今天,咱们双喜临门,可得好好庆祝呀!”爸爸对妈妈说:“我决定,把一千元全部上交,作为我的第一次党费,你看呢?”“好呀!”妈妈欣然同意,“反正咱们买彩劵不是为了这一千元,再说一个人灵魂的净化和精神的提高比物质的享受重要得多。”他们的话,我似懂非懂,但我相信,两个党员做出的决定是不会错的。

墙上的小挂钟“当当”敲了七下,从我家里已经飘出饭菜的香味,从窗口可以看见三个人正围坐在桌旁说笑呢。窗外,天空是那么晴朗,月儿是那么明亮。那月亮也好像在为我家的喜事而感动高兴。

1、联系上下文理解词语的意思。①细读第一节,这节中的“不约而同”是说邻居们没有(),但()。②认真读短文第5节,想一想哪些语句写出了“坐立不安”的意思,用横线画出来。

2、按要求填空。①反复读短文,一边读一边想,我们应该在头脑中出现三个不同时间的不同画面,这些画面分别是()、()、()。②读了短文,我们知道了妈妈所说的“双喜临门”指的是()。③朗读“窗外,天空是那么晴朗,月儿是那么明亮。”这句话时要带着()的心情读,应该在()、()后面稍稍停顿,把()、()读得稍重一点。

3、认真读短文,想一想,短文中有一句非常重要的话,点出了短文要说明的道理,用“~~~~~”划出来。

4、仔细读短文,有三个词语都可以做短文的题目,用“——”在文中标出来。选

①他本来在一家外企供职。一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱们就离婚!”

③第三天早饭时

父亲说

有件事我想跟您们商量一下

您们每天上班

孩子又上学

我一个在家太冷清了

所以

我想到老年公寓去住

那里都是老人

④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好„„他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩„„”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可能——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活不能自理,可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的„„”

⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着学生的步子,一步步走向父亲身边,和父亲紧紧抱在一起„„父亲用手给他捋(lǚ)了捋衬衣上的皱褶(zhě),疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。

⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他准备回去后与她作一次心与心的交流。

1、选择带点字的读音,在下面划“

”。挣钱(zhēng zhâng)

负担(dān dàn)

2、写出下列词语的近义词。商量()

冷清()

3、联系上下文解释词语。① 连连碰壁:

②寝食难安:

4、给文三小节加上标点。

5、问题。①认真读第1-6小节,父亲第一次选择了什么?为什么作出这样的选择?

②认真读第7小节,概括地说说父亲第二次选择了什么?为什么作出这样的选择?

③联系上下文,写出你对下列句子的理解。

A、“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼睛在桌下踩了他一脚。他只好把话又咽了回去。

B、他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视线里放射出无限神圣的亮光。

④读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么?

从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了!”

果然

从此他们的生意不如以前红火

最后终于彻底破产

当妻子贫病交加

奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪

我明白了

1、从文中选一个词作题目,写在文章前面的横线上。

2、给最后一个自然段加上标点。

3、把短文分成三段,在段末用“△ ”标出。

4、填空。①“物美价廉”的意思是_。②从原文中找出“兴隆”的近义词:

5、用简洁的语言,写出本文的主要内容。

6、妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。

6、读完本文,我明白了

第四篇:陈毅市长成稿(本站推荐)

《陈毅市长》教学案

主备:池长燕

审核:顾汉广

时间:2月20日

[教学目标 ]

1.了解话剧的基本特点,及了解“冰糖葫芦”式的结构。

2.理解这场戏矛盾冲突的发生、发展、高潮和结局,了解矛盾的性质及解决办法。

[教学重点 ]

1.集中、尖锐的矛盾冲突,完整、清晰的情节结构。2.了解陈毅和齐仰之的性格特点及其个性化的语言。

[教学难点]

1、了解“闲谈不得超过三分钟”在剧情发展中的作用 2.理解潜台词在剧中的深刻含义。

[教学过程 ]

一、自学 1.读准字音:

2.理解词语:深居简出、恕不接待、闭门羹、才疏学浅、自误、痛心疾首、伊始、礼贤下士、秉烛夜谈等的含义。

3.理解“冰糖葫芦”式结构。所谓“冰糖葫芦”式结构,即每一场都可以独立成章,《陈毅市长》共有十场,每一场都是一个完整的故事,好比一个葫芦。全剧便是由10个葫芦串成的。

4.阅读课文,思考:这场戏的矛盾冲突是什么?(提示:由故事情节来考虑戏剧冲突。)

5.矛盾冲突有一个发生、发展、激化、解决的过程。从剧情出发,可把这场戏分为哪四个部分? 列出情节提纲。

二、探究

1.思考如下问题:(1)“闲谈不得超过三分钟”在节选部分中出现过几次?反复出现有什么作..................................用? ..

(2)陈毅为什么要把共产党人的革命比作“化学”?这样比喻对推动故事的情节展开有什么作用?

(3)齐仰之对陈毅从开始的拒之门外,到只有三分钟空闲,到可尽情尽意言之,再到谈上三天三夜,为什么会有如此大的变化?

(4)这一场戏刻画了陈毅和齐仰之怎样的性格特征?

三、赏析个性化的语言,理解人物性格。

1.学生结合实例分析个性化的语言及人物性格。

陈毅: 齐仰之:

2.教师归纳点拨。

四、理解“潜台词”。

设问:陈毅进齐仰之的屋子后打量房间,说:“齐先生就住这里!”这句话的潜台词是什么!

五、课堂小结

六、课堂检测 ㈠基础知识

1.给加点字注音,或根据拼音写出汉字。

请帖()揿扭()闭门gēng()bǐng烛夜谈()

2.下列词语中的“疾”与“痛心疾首”中的“疾”用法相同的一项是()A、疾言厉色

B、民生疾苦

C、疾恶如仇

D、积劳成疾 3.填空: ⑴本文选自话剧《 》,作者。

⑵剧中“苔痕上墙绿,草色室中青”根据刘禹锡《 》中的两句衍化而来:“ ”。

4.说说下列各句台词表现了人物怎样的性格特征。

⑴我就不相信,偌大一个上海我都进得来,这小小一扇门我就进不去。

⑵不,我马上要赶到发电厂去,连三秒也不能耽搁。

5.按照下边语句的行文思路仿写。

青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,,用执着的追求出版!

6.下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题,请找出并加以改正。

豁达是一种坦荡,那心灵像一汪碧泉清澈见底,容不得半点污秽和虚伪,是黑决不会说是白,是鹿决不会说是马。豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪,不论生活怎样折磨你、欺骗你,你永远都微笑着。豁达是一种自信,“自信人生二百年,会当击水三千里。”生活处处充满竟争和拼搏,在豁达者面前永远没有失败。豁达不是妥协退让,就是大度宽容。字词: 标点:

句子:

㈡、阅读理解

一个六人组成的科学考察队,在可可西里无人区突遇暴风雨,迷失了方向。他精疲力竭地走了一个下午,也未能走回宿营地。

天渐渐黑了下来,年过花甲的老队长凭多年的野地考察经验,预感到了某种不祥。他神色凝重地告诉大家,如此恶劣的气候,营救工作根本无法施行,我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心倏地像跌进了无底深渊。谁都明白,这里夜间温度达零下四十多度,要想熬过今晚几乎是不可能的。

狰狞恐怖的死神,一下子赫然眼前。

他们寻到一块上部凸出、下部凹入约一米的巨石躲了进去。六个人背靠着,瑟缩着用彼此的体温取暖。人生诸多欲求,此时已被简化为对一团火的渴望!

忽然,一位队员惊喜地发现,在他们栖身的岩缝里竟残存着许多干枯的灌木!大家激动不已,把目光齐刷刷地投向嗜烟的老队长。老队长心领神会,从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是,匣里的火柴仅剩区区几根了。

这里海拔三千多米,不但气氧稀薄,而且肆虐的寒风无处不入,想一次划燃火柴是非常困难的。一根、两根、三根,火柴只有哧地亮一下,腾起一缕青烟便熄灭了。

仅剩最后一根火柴时,老队长不敢再划了。他清醒地知道,如果这根火柴再不能将木柴点燃,他们六人将魂断高原。气氛骤然紧张起来,老队长擎火柴的手开始微微颤抖。

深思熟虑了许久,老队长命令大家把臃肿的外衣脱下,拥在各自胸前,然后用身体围成一个圈,将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那,每个人都竭力屏住呼吸,惟恐自己多吸一些珍贵的氧气。哧地一声,火柴绽开一朵美丽的花,将浓重的夜幕撕开一角。老队长不敢怠慢,忙将自己的帽子点燃,放在木柴下。一堆篝火疯狂地燃烧起来!

那一夜,何等漫长。生死之间,大家看到了自自的渺小,同时对那根救命火柴产生了神灵般的崇敬与膜拜。天亮了,前来搜救的直升机很快便发现了他们,他们得救了。

谁也不会想到,创造奇迹的,竟是微不足道的一根火柴!

其实世界上再渺小的事物也会有它的伟大之处,譬如这根火柴,尽管它一生只辉煌一次,但这一次却成了永恒。

那么,谁还有理由自高自大?

1、老队长年过花甲,是说他有

岁。而立之年、不惑之年、古稀之年分别指

岁、岁、岁。

2、用原文回答,当仅剩最后一根火柴时,老队长擎火柴的手为什么开始“微微颤抖”?

3、“火柴绽开一朵美丽的花,将浓重的夜幕撕开一角”运用的修辞是

,其表达作用是。

4、“那一夜,大家看到了自身的渺小”是因为,“对那根救命火柴产生了神灵般的崇敬与膜拜”又是因为。

5、读了这篇文章后,你对生命有什么认识?请列举两则有关生命的名言或格言。

6、作者最后说“其实世界上再渺小的事物也会有它的伟大之处”,你能再举出与此相关的事例吗?

㈢:片断写作练习

根据课文中的描写以及你所了解的历史知识,用具体事例谈谈你对陈毅形象的认识。

学习体会: .....

自我评价: .....

第五篇:九年级202_ 错题集 名校课堂

九年级202_ 错题集 名校课堂

Unit 1

1.多听英语很重要___________English more _____ very important.2.we think _____ more vegetables ____ good for our health.A.eatting;areB.eating;isC.eatingareD.eatting;is

3.I find the pronunciations of the two words_____.A.differenceB.differentC.differencesD.differently

4._____ makesperfect.A.practiceB.practicesC.practicingD.to practice

5.The spelling of words and the meanings of them were the first difficulties I met _____ a beginner.A.withB.toC.likeD.as

6.we shouldn't laugh ______ those people _____ trouble.A.to;withB.to;inC.at;withD.at;in

7.they stood there for an hour,_____ the game.A.watchingB.watchedC.to watchD.were watching

8.you must know the main way to study English is to make ourselves understood and ______ other people.A.to be understoodB.understandC.understoodD.understanding

Unit 2

9.I _____ upset when I failed in the exam.A.beB.used to wasC.use to beD.used to be

10.she used to be _____ , but she's very outgoing now.A.friendlyB.strongC.quietD.quite

11.Helen has got used to _____ in school.A.liveB.livingC.livedD.lives

12.good news for all Chinese middle school students in the countryside: they don't have to pay for school _____.A.any moreB.no moreC.so farD.no longer

Unit 3

13.I will ask someone to water my flowers.(改为同义句)

I will _____ my flowers ______.14.something is wrong with my computer.I willget it_____ tomorrow morning.A.checkB.to checkC.checkedD.checking

15.In China,smoking isn't ______(allow)when driving.16.those trendy hairstyles are for grow-ups.School is a(n)_____ place.A.differentB.safeC.simpleD.vacation

17.while students can't dye their hair,neither _____ their teachers.A.doB.canC.areD.should

18.Doing exercise ______ our health.A.is good toB.are good forC.is bad forD.is good for

19.students should be allowed to have _____(sleep)Friday afternoons off.20.Don't run _____the street when the traffic lights are red.A.throughB.acrossC.alongD.around

21.If you drive, you must always _____ a seat belt(安全带).A.takeB.wearC.carryD.bring

22.When the bus is full, don't try to get inside _____ you may fall off.A.andB.soC.orD.but

Unit 4

23.Mary bought a m______ book to study medicine.24.She taught me _______ to do with those problems.(选用 how 或 what)

25.老师不会让你参加考试.The teacher won't allow you ________________________.26.我认为我很外向且有创造力.I think I'm _______ and ______.27.她宁愿买一辆新车也不愿修她的旧车。She ______ ______ buy a new car ______ repair her old car.28.他经常和一帮坏孩子一起玩。He often plays with a _______ ______ bad boys.29.if you had got earlier, you would _______(catch)the train.30.if you ________(study)harder last term, you could _______(pass)the exam.31.How time _______(fly)!

32.那个男孩爬山很有经验。The boy has much experience ______ ______ mountains.Unit 5

33.They think Mary us __________(possible)right.34.我爸爸喜欢听古典音乐。My father loves listening to classical ________

35.Here is a beautiful dress.The owner _________ be a boy.A.mustB.can’tC.mightD.could

36.这支乐队由五名成员组成。The band is _______ ______ ______ five members.37.黛拉这些天一直为英语而学习。Della is _______ ________ the English exam these days.38.如果你知道我丢失的自行车在哪里,请告诉我。If you have ________ _______ where my lost bike is, please tell me.39.what do you think “joy” _______?A.meantB.meansC.meaningD.mean

40.She’s worried __________ her job.A.becauseB.withC.toD.because of

41.the man might be ________(run)to catch a bus.42.the bad news made her _________(happy)

43.they had to walk here, ________ they?A.mustn’tB.didC.didn’tD.hadn’t

44.do you know whose bag it is?(改为同义句)do you know __________ the bag _________ __________?

45.there are some boys who are playing on the playground.(改为同义句)there are some boys ______ on the playground.46.she must have read the novel already, ________ she?A.mustn’tB.needn’tC.doesn’tD.hasn’t

47.她不可能正在等你。She _____________ ________ for you.48.她的表准是停了。我去叫她。Her watch __________ _________ __________.I will go and call her.49.the wallet must _______Li Lei’s.it has his ID card in it.A.beB.belongC.isD.belong to

50.--Mr.Green, I think.A.whoB.whatC.whoseD.how

51.the hotel guests tried their best to ________ the burning building.A.come up withB.escape fromC.break offD.get along with

52.please tell me if you have any __________ what the story is about.A.mindB.matterC.questionD.idea

Unit 6

53.my mother likes the singer who _______(play)the piano well.54.健康对于我们来说很重要。Health is very _________ _________ us.55.那会让你想起什么?What can it __________ you ___________?

56.the article made me think of my grandma.(改为同义句)the article ______ me _________ my grandma.57.不幸的是,这成了他最差的一部电影。_____________, this becomes his __________ movies.58.凯特是世界上最著名的的歌手之一。Kate is one of the ________ __________ singers in the world.59.这就是她想要买的书。This is the book _________ ________ _________ to buy.60.there are so many kinds of food ________.We are lucky to be here.A.eatB.eatingC.to eatD.eaten

Calling 911 when you don’t need it can be very bad.It wastes the precious(宝贵的)time of the people who ____61______the calls.It can even ________62___ someone who has a real emergency wait before getting the help they need.61.A.makeB.answerC.callD.give

62.A.getB.allowC.makeD.ask

63.this program will make callers of 911 calls push another key on the phone _________ they need help from the police.A.sinceB.untilC.becauseD.if

64.--the flowers and the green trees.A.how;likesB.how;thinkC.what;thinkD.what;like

65.我们将有两个月的假期。We will have a __________ __________.66.她喜欢有活力的音乐。She likes music _________ _______energetic.67.we shouldn’t _________today’s work for tomorrow.A。stopB.leaveC.letD.give

Unit 7

68.I love those places.The weather there is always fine.(合并为含有定语从句的句子)

I love _________ _________ __________ the weather is always fine.(对画线部分提问)________ _______ they _________ ________ ______ the next week?

70.I’d like to go to France.A.couldB.canC.hadD.would

71.if you want to go to the park, you have to go _________(through;across)this stone bridge.72.the girl didn’t feel like _______(eat)anything.73.this is the time at _________ he usually arrives.(用适当的关系代词或关系副词填空)

74.I sing the same song ______ he always sings.(用适当的关系代词或关系副词填空)

75.these are such men ___________ we believe.(用适当的关系代词或关系副词填空)

76.I forgot to tell you the time _______ I shall return.(用适当的关系代词或关系副词填空)

77.Yes, I went to Russia last year.A.cold somewhereB.somewhere coldC.anywhere coldD.cold anywhere

78.--Her books have been __________(translate)into several languages.Unit 8

79.five students in my class __________(set)up an English club last year.80.he felt so __________ that he ate three cakes soon.A.hungryB.hungerC.hungrilyD.full

81.I’d like to sit near the door so that I can get out _________(one).82.the children are unhappy.Let’s ________.A.cheer up himB.cheer up themC.cheer him upD.cheer them up

83.I started _______ to the woman in the shop about my friend Jane.A.laughingB.answeringC.tellingD.talking

84.she immediately started _______ a bag with noodles, cookies, sweets and other things until the bag was full!

A.fillingB.takingC.buyingD.selling

85.an old man ____________ ____________(修理)bikes along the road every day.86.my father’s old tools could probably be ___________________(put)at this time.87.we found ____________ information than we expected.A.muchB.moreC.mostD.the most

88.I’d like to join the school volunteer project, but I am not sure ___________.A.what I can doB.what can I doC.how I can doD.how can I do

89.what’s the best way __________ life’s big and small problems?

A.deal withB.to deal withC.to do with toD.of deal with

90.my mother was _________ training, my dog became quite smart.A.six months longB.six month longC.six-month-longD.six-months-long

91.Jimmy spent a whole night to make this card ______for your birthday.A.speciallyB.luckily C.casuallyD.extremely

92.the flower gives off a ________(please)smell.93.Sally told us that she _____ her new bicycle for only a week.A.has boughtB.will buyC.had boughtD.had had

Unit 9

94.what are the _________(brush)made of?

95.Jim was seen ________(enter)the room.96.we clean the classroom every day.(改为被动语态)the classroom ________________ every day.97.the calculator was invented after the computer.(改为同义句)the computer was invented _______ the calculater.98.the boss made the workers work 12 hours a day.(改为被动语态)

the workers ______ _______ _________ _______ 12 hours a day by the boss.99.你认为谁会在明天的比赛中获得第一名?

__________ _______ ________ _________ will get first place in tomorrow’s competition?

100.这道题可以这样算。This problem can be worked out _______ _________ _______.101.在上学的路上,李磊掉入河中了。Li Lei_______ ________ the river on his way to school.102.她无意中切了自己的手指。She cut her fingers ________ __________.103.the bridge over the river ______________(finish)three years ago.104.the elderly and the children must ____________(take)goodcare of in our country.105.a talk on English history ________(give)in our hall next week.106.在很久以前,长城是用来防御敌人的。The Great Wall _______ _________ ______ keeping out enemies long before.107.桔子可以入药。An orange _________ _______ ________ _______ medicine.108.it is __________ for you to carry the box upstairs without help.A.enough easyB.easily enoughC.easy enoughD.enough easily

Unit 10

109.when I got to school, I ________(意思到)I forgot to bring my homework.110.when I got home, my father ___________(watch)TV.111.昨晚当他回到家时,已是十一点了。It was 11 o’clock when he __________ ________ home last night.112.when she _________, I will tell you as soon as possible.A.gets toB.reachesC.arrivesD.arrives at

113.when I _________(wake)up, I found nobody was at home.114.the boys _________(ran)into the crowed and wanted to see what was happening.115.last Sunday my friend ________(invite)me to her birthday party.116.你已经穿好衣服了吗?Have you already ________ ________?

117.请你不要熬夜太晚了!Please stop __________ ________ too late.118.when he got to school, he found he was ________(fool)。

119.the little girl ________(lie)in bed for almost a month since she _______(fall)sick.120.it was the third time that the girl __________(invite)hime.121.I ________(not find)the dog until last night.122.he told me that he ___________(write)a new book.123.我到那儿的时候,公共汽车已经离开。_________ the time I got there, the bus _________ already ________.124.Tom isn’t _________ Jack.A..tall asB.taller asC.so tall asD.as taller as

125.he felt __________ at being the centre of attention.A.embarrassingB.embarrassedC.exhaustedD.convincing

126.have you ever been __________(fool)by your classmates.127.the car ________(break)down in the north of Paris.128.when the teacher came in, the students __________(read)the book.129.when I _______(arrive)the station, the train had been away for ten minutes.130.she ran to her son as quickly as she _________(can).131.practicing conversations with friends often can improve my ___________(speak)skills.132.you can clean the desk ___________(用介词填空)a piece of paper.133.most girls are afraid ____________(go)out at night alone.134.I believe our _________(friend)will last forever.135.我叔叔不喜欢乘坐飞机旅行。My uncle doesn’t like travelling ________ ________ ________.136.简直到十点钟才睡觉。Jane didn’t ________ ________ ___________ until ten o’clock.137.Today, computers _____________(use)in both cities and town.138.look at the twins.They look ________ each other.(用适当的介词填空)

139.杰克更关心看电视而不是学习。Jack __________ ____________ __________ to watching TV instead of his studying.140.they failed __________(get)to the top of the hill at last.141.the classroom must ________(keep)clean every day.142.you needn’t __________(worry)about your son.He’s ok.143.more trees __________ every year to stop the wind.A.must be plantedB.can plantC.should plantD.will be planted

144.你经常说你朋友的坏话吗?Do you often say ___________ ________ about your friends?

145.你和你的同学们相处得怎么样?How are you _________ ___________ ____________your classmates?

146.如果他今天早上赶上早班车的话,他就不会上课迟到了。If he ________ _______ the first bus this morning, he _________ ________ _________ ________ late for class.147.He _______ his wallet on the ground.A.dropedB.fellC.droppedD.forgot

148.they had to walk here, _______ they?A.mustn’tB.didC.didn’tD.hadn’t

149.I’m very sorry about the mystery __________(happen)inBell Tower neighborhood.150.they even left ___________(garbage)in front of some houses.151.it’s ___________(possible)the most unforgettable experience for these three naughty monkeys.152.I like music that I can sing to.= I like music that I can sing ________ __________.153.健康对于我们来说很重要。health is very important ___________ us.154.we have two rooms __________, but I can’t decide __________.A.to live;to choose which oneB.lived;choose which oneC.to live in;which one to chooseD.live;which one 155.she says that eating ___________(burn)food can increase the risk of cancer.156.I prefer __________ to the library because I can find books that I need.A.to doB.goC.goesD.to going

157.this kind of apples tastes _________ and sells __________.A.good;goodB.well;wellC.good;wellD.well;good

158._________ do you __________ about spring?A.how;likesB.how;thinkC.what;thinkD.what;like 159.Tom is considering ___________ an English language club.A.join inB.joining inC.joiningD.to join 160.you can get a lot of ___________(information)about that meeting on the internet.161.my brother works in a factory.There are more than 2,000 workers in it.=my brother works in a factory ________ ________ 2,000 workers.162.my job is _________(study)hard.163.the reason __________(用关系代词或关系副词填空)he said that is quite clear.164.在昨天的数学课上,他被问了许多问题。He ________ _________ many questions in the math class yesterday.165.my mother bought three _________(potato).

名校长成长在课堂
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