第一篇:北大校园介绍
北大校园介绍
一、清朝:京师大学堂(1898-1912年)京师大学堂,最高学府“太学”的学统。
二、中华民国(北洋政府及国民政府时期:1912-1937年)
辛亥革命后,更名为国立北京大学,严复出任校长。1917年,蔡元培出任北京大学校长,他“循思想自由原则、取兼容并包之义”,使北大成为新文化运动的发祥地,为新民主主义革命的发生创造了条件。
三、抗战时期:国立西南联合大学(1937-1946年)
1938年局势动荡,国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学三校迁址云南昆明,并定校名为国立西南联合大学。华人诺贝尔奖获得者李政道与杨振宁是联大毕业的。
四、抗日战争胜利后:国立北京大学(1946-1949年)
五、中华人民共和国成立后:北京大学(1949年至今)
1952年院系调整,清华大学、燕京大学、辅仁大学的法、文、理科院系均并入北京大学,北京大学工学院机、电、土、建四系合并到清华大学,化工系合并到天津大学。北大从沙滩红楼迁校址于被中共解散的原燕京大学的校址,成为一所以文理基础教学和研究为主的大学。现为北京新文化运动纪念馆,五四大街29号(北大校园介绍)
1998年5月4日,北京大学百年校庆之后启动了“创建世界一流大学计划”。当时中共中央总书记、国家主席江泽民同志在北大百年校庆典礼上的致辞宣布开拓985工程。燕园简史
北大的校园又称燕园,建立在“九大园林”基础上:勺园 历史上,这里曾是一片荒地,明代书法家米万钟在此修建了一处园林。取“海淀一勺”之意,所以被起名为勺园。畅春园
原址是明朝明神宗的外祖父李伟修建的“清华园”。清代,康熙利用清华园残存的水脉山石,在其旧址上仿江南山水营建畅春园,作为在郊外避暑听政的离宫。蔚秀园 其初为圆明园附园,称“含芳园”。咸丰八年(1858年)转赐醇亲王奕譞,御书“蔚秀园”。承泽园
当年曾被誉为京西五大邸园之一。原来和镜春园同属春熙园,是圆明园附属园林之一。乾隆年间,被赐予驾前宠臣和珅为园,成为淑春园的一部分。镜春园
未名湖畔,曾是春熙园的一部分,是圆明园附属园林之一。嘉庆七年春熙园的东部改为镜春园,被赐予了庄静公主。朗润园 原名“春和园”,曾是圆明园的附属园之一,赐给奕欣始称朗润园。载涛对保护园中文物做出了巨大贡献。淑春园
曾是圆明园的附属园之一。等到乾隆皇帝将其赏赐给和珅后,经过和珅的大肆修整和营建,淑春园的面貌才发生了大的改观。和珅得到淑春园以后,为了应付皇帝的随时召见,就经常居住在淑春园内,并把淑春园建造得富丽堂皇、花团锦簇,成为当时冠绝京城的私人园林。不仅如此,和珅还仿照圆明园和颐和园来营建自己的园林。如今石舫是淑春园唯一留下来的建筑。燕大简史 燕京大学是近代中国最著名的教会大学之一,成立于1916年。起初管理非常混乱,指导1919年司徒雷登出任校长,才开始有了转变。经过几年的努力,该大学成为当时中国最美丽和有成就的大学。燕京大学虽然是教会大学,但是不强调基督教教育,有文学院,理学院和法学院。(北大校园介绍)
1921年-1926年,曾为多所教会大学进行设计的美国建筑师亨利墨菲接受聘请,为燕京大学进行了总体规划和建筑设计。建筑全部采用中国古典宫殿的式样。标志性“一塔湖图” 1.图书馆
简介原为京师大学堂藏书楼。西楼建于1975年,1998年,北京大学百年校庆之际,由香港实业家李嘉诚先生捐资兴建的新馆(东楼)落成,在建筑规模上成为亚洲第一大高校图书馆。邓小平同志亲自为图书馆题写馆名“北京大学图书馆”,江泽民同志为北京大学图书馆题词“百年书城”。
藏书到202_年底,总、分馆文献资源累积量约1,100余万册(件)。其中纸质藏书800余万册,各类数据库、电子期刊、电子图书和多媒体资源约300余万册。现有古籍150万册,其中善本书17万册,金石拓片约24000种,56000份,绝大部分是石刻文字拓片,其数量居全国前列。被国务院批准为首批国家重点古籍保护单位。
著名馆长著名学者李大钊于1918年至1921年任图书部主任。他主张各类图书兼容,中外文化并存。与此同时(1917-1918年),毛泽东也曾担任过北京大学图书部助理员。2.博雅塔
简介博雅塔原是一座水塔,仿照通州燃灯塔,下部为须弥座。高三十七米,十三级,内中空,有旋梯,井深64尺,时喷水高于地面十余尺,除基座外全是用钢筋水泥建筑,建于1924年,初为燕京大学提供生活用水。
命名主要由当时学校哲学系教授博晨光的叔父JamesPorter捐资兴建,1930年前,燕京大学校内的文物都是以捐款人的姓氏命名的,故取名“博雅”
特色为维护燕园结构布局,北京大学的任何一个新建的建筑物都不能比博雅塔高。3.未名湖
简介在清朝是圆明园附属的和珅花园淑春园中人工湖。形状呈U形。未名湖湖水面积约30000平方米,合45亩。该湖以前靠万泉河供水,目前靠人工蓄水。冬天冰期为滑冰场。淑春园未名湖一带在清朝属于淑春园的一部分,乾隆将该园赐给他的宠臣和珅。
轶闻该湖由国学大师钱穆命名为未名湖。由于大家争论不定,便只好用“未名”二字为校园中的那一泓湖水命名。未名有两层含义,一层含义是包含名字没有定论,一个是北大包容的精神。未名湖景区
4.花神庙,斯诺墓
花神庙即慈济寺,后来毁于大火,现在仅存一座庙门立于未名湖畔有点景的妙用。而当年正殿的旧址,就是今天斯诺墓所在的地方。5.四扇屏
圆明园“夹镜鸣琴”的遗物,原遗于民主楼西北边草丛中。燕大建校时发现,就被安放于未名湖的北岸。
6.抗日联络点:位于未名湖西南方向,校景亭近旁,是一个不起眼的土丘。7.石舫 乾隆皇帝把与圆明园最近的淑春园赏给宠臣和珅。和珅便在此兴建园林风景。因为孟子曾说:“水能载舟亦能覆舟。”在封建时代,石舫仅供皇家享用。和珅在院子里修建石舫,这在封建王朝时代里就是“逾制”,有杀头之罪,因此嘉庆皇帝在宣判和珅罪行中便有这一条。后来此院被嘉庆皇帝赏赐给了和孝公主和丰绅殷德,他的儿子因为攀上了皇亲,却可以名正言顺地享用这些“僭侈逾制”之物了。石舫立有四条石屏,刻有诗文“画舫平临苹岸阔,飞楼俯瞰柳荫多,夹镜光澄风四面,垂虹影界水中央”。8.翻尾石鱼
翻尾石鱼位于未名湖西岸附近的湖中,是圆明园中长春园“西洋楼”“谐奇趣”景观的遗物。圆明园大劫后,被朗润园的主人载涛买下运到朗润园。燕京大学1930班学生毕业时将石鱼买来送给母校。文革期间被推入水中,1981年夏天抽干湖水才终于重见天日,但破损。9.校景亭
位于北京大学德斋(红一楼)北部土山上,北面俯临红湖,原名翼然亭,是燕园里最古老的一座亭子。此亭是昔日名园鸣鹤园中一座最大的方亭,得名于乾隆诗赋,后险遭英法联军摧毁。燕大迁来以后,对翼然亭进行了修整,并在亭内彩绘燕园校景十二幅。10.钟亭、蔡元培像
钟亭坐落在未名湖西岸的小土山上,状如六角,内有一钟。北面临湖,正对翻尾石鱼,南面土山脚下就是乾隆诗碑,诗碑西面不远处,就是蔡元培像(与李大钊像一起落成于1982年10月15日)。原为水师报时的大铜钟,后一度作为学校报时用。11.德才均备体健全
德、才、均、备四斋为原燕大男生宿舍楼,成两组品字形,与南边湖山背后原燕大女生宿舍楼群(现一至六院)遥相呼应。体、健、全三斋则为原教工宿舍楼。“体斋”和“健斋”坐落在“德才均备”四斋的东面,“健斋”紧挨着“体斋”。
“全斋”在前六斋东北面。德斋(红一楼),现在是北大的宣传部、组织部、发展规划部、计委等单位的办公室;才斋(红二楼),现在是北大的研究生院;均斋(红三楼),现在是北大的科研部、社科部、产业部、科技开发部、国内合作部等单位的办公室;备斋(红四楼),现在是北大教务部和继续教育部的办公室。体、健二斋现作为国际访问学者的公寓,全斋则作为国际数学研究中心。(北大校园介绍)西门景区 12.校友门
西校门,是燕京大学校友于1926年集资修建的校门,所以又称为校友门。当时门正中悬挂着由蔡元培先生手书的“燕京大学”四字匾额。1952年,北京大学迁入燕园以后,门正中也换上了根据毛泽东主席在1950年给北大校徽亲笔题字放大而成的“北京大学”的匾额。校门左右两侧还有一对原燕京大学于1924年从民间购得的石狮。
13.校友桥:西校门内一座精心镂雕镂的石桥,由校友所捐,名校友桥。14.华表 历史这两座华表原是圆明园安佑宫中的遗物,据有关资料推断,这两座华表至迟建于乾隆七年(1742)。1925年燕京大学建校舍时,只从圆明园运来了三根,第四根却被运到城里,1931年曾横卧在天安门前道南。当北京图书馆建文津新馆时,欲将燕大多余的一根华表搬走与天安门前的另一根合成一对,不料搬运时阴错阳差,结果使得燕大和北图的华表皆不成对。望天吼华表顶端有一只神奇动物名称“望天吼”。放在皇宫门里的华表这一动物朝北称“望君出”,宫门内华表上这一动物朝南称“望君归”。今天,这对华表为北大校园增添几分神圣和庄重。
15.办公楼,外文楼,化学北楼,大银杏 办公楼建于1926年,原名“施德楼”,是燕京大学早期主体建筑之一,曾定名为“贝公楼”,以纪念对汇文大学堂及燕京大学卓有贡献的学者办公楼曾是司徒雷登办公室,也是负责钟亭的校工周大爷每天的出发点。现在,办公楼一楼是党委和校长办公室各个下属单位的办公室,二楼就是“办公楼礼堂”和校长、党委书记办公室。办公楼前的巨大银杏,位于西门右望,办公楼前的右华表处,已有百年以上。外文楼原名M楼,化学北楼原名S楼。后经国学大师钱穆先生的倡议,改“M”楼为“穆”楼,“S”楼为“适”楼,“贝公”楼为“办公”楼,其他建筑也一律赋以中国名称。现在定名如上。16.塞万提斯像、智慧之树、校史馆
塞万提斯像矗立在北大勺园荷花池北侧的草地上,校史馆的西南方。
塞万提斯曾在《堂吉诃德》第二部的献词中幻想过堂吉诃德到中国的情形。1986年北京市与西班牙马德里市结为姊妹城市,之后,马德里市政局特意复制矗立在该市区广场的塞万提斯像,赠送给北京市民。北京市政府决定将它安放在北京大学校园。
17.勺园故址:即西侧门大荷塘,另一边是一大片树林子。向南,通往北京大学的学生生活区。18.俄文楼、南北阁、李大钊像 俄文楼当时被称为“课室楼”,是学生上课的地方,南、北阁分别叫甘德阁和麦风阁,北边的麦风阁为音乐教室和男女学生活动室,南边的甘德阁当时作为女部的办公楼使用。俄文楼前有一株元宝枫,还有一座由77、78级学生捐资铸建的李大钊先生的半身青铜雕像。南北阁(建于1924年)位于俄文楼前,正对着李大钊铜像,是一对成方形(北大建筑一般成长方形)的“孪生”式建筑,与俄文楼组成了一个品字形的独立单元。相传是司徒雷登思念远在大洋彼岸的两个女儿而建。
1983年,七九级的学生捐款在俄文楼与南北二阁之间辟建了一个小型的园林景区。宿舍附近及东门
19.静园、六院、爬山虎
在俄文楼和南北阁之南,静园草坪两侧,分别是三座中国传统式的小型庭院,合称六院,曾是女生宿舍。六院与二体构成品字形,分局中轴南北。这里与清华一样都有过“开放日”的传统。现在,六院是文科院系办公室,静园则是户外素拓的好地方。20.百周年纪念讲堂
80年代之前的北大,图书馆前有大草坪、柿子林、三角地、大饭厅等。大草坪上常有清北两校的吉他手相互切磋,后来因为图书馆扩建而消失;柿子林的廉价图书、大饭厅的廉价舞会,则因为百年讲堂的兴建而消失;三角地则被广告铺满。
当然,紧邻三角地的百周年纪念讲堂,也营造起硬地广场的交往空间,夜夜上演经典,是大型活动的举办地。21.理科楼群:
北大校园东西临成府路新建的教学楼群,是现代式样的多层建筑。(碑)
振兴中华碑:由1980级学生捐赠,与体育振兴有关。
乾隆诗碑:其西面不远处就是蔡元培像,中间夹着一条小径,通向未名湖。梅石碑:原为圆明园遗物,后被移入中山公园。上刻江南奇石“青莲朵”(现位于中山公园内),记述了一段上启南宋、下至乾隆的梅枯、石驻、碑续的佳话。
西南联大纪念碑:1946年3月2日,国立西南联合大学决定在原址立碑纪念。1946年5月4日,联大师生举行了“国立西南联合大学纪念碑”揭幕式。后南开、清华、北大(1989年5月4日揭幕)先后复制原碑。现北大版纪念碑立于西门南边。
3.18纪念碑:位于在北京圆明园遗址西南面,是“三·一八”烈士墓墓碑。正面镌刻着“三一八烈士纪念碑”几个大字,下面刻着39位烈士的名字,刘和珍就是其中之一。北大烈士碑:北京大学革命烈士纪念碑坐落在燕园中心的静园草坪北侧,由几块红色大理石组成,成心形。纪念碑于1993年5月4日(北京大学校庆97周年纪念日)揭幕,正面是老一代革命家陈云同志的题词“北京大学革命烈士纪念碑”,背面的碑文记录着新民主主义革命时期牺牲的83位北京大学革命烈士,第一位就是革命先驱李大钊。(人物补充)
1.埃德加-斯诺1928年以记者身份到中国上海,1934年1月在燕京大学新闻系任讲师。2.鲁斯1919年被司徒雷登邀请作为燕京大学副校长。湖心亭为其子纪念先人所建,又名“斯义亭”。3.司徒雷登1876年(清光绪二年)6月24日出生在中国杭州,既爱美国也爱中国,燕大首任校长。(北大校园介绍)
他了解中国、了解燕大,为燕大的发展所作出的贡献使他深受燕大师生的拥戴。有着悲剧的人生。
4.马寅初北大校长,坚持“人口论”,也有着悲剧的人生。5.贝公(施德)6.李大钊7.蔡元培 8.葛利普:美国古生物学家,历任哥伦比亚大学、北京大学教授,有“中国地质学之父”之称。
第二篇:北大旅游景点介绍
北大著名景点: 1.西门
北京大学的西校门是1952年北京大学与燕京大学合并成为新的北京大学之前,燕京大学主校门。校门两侧有两头石狮。这座校门是由燕京大学校友捐资修建,故而又称之为校友门。燕京大学有着众多杰出校友,其中包括我国杰出的物理学家黄昆院士,著名历史地理学家侯仁之院士,著名医学家吴阶平院士等等。历史上的燕大至今仍是北京大学的一笔宝贵财富,对今天的北大有着深远的影响。
北大西门上面挂有北大校友,曾在北大图书馆工作过的毛泽东同志亲自为北京大学书写的校名,他所书“北京大学”四个字苍劲有力,气势雄浑。今天这座北大西校门仍然是北大师生进出北大的重要通道之一,它所正对着的是蔚秀园北大教工宿舍区;而每到节假日全国乃至全世界慕北大之名而来的人民常常在这里驻足留影,做为他们来到北京大学的存照。今天,北大西门已经成为了北京大学的标志性建筑之一。
2.博雅塔
博雅塔,是使用功能、艺术造型、环境协调三方面高度统一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘学子的心中。博雅塔位于未名湖东南的小丘上,是仿通州燃灯古塔、取辽代密檐砖塔样式建造的。它原是校园供水水塔,其独具匠心的设计构思,乃燕园构建的神来之笔。
巍峨的博雅塔和它周围的松柏以及波光荡漾的未名湖构成燕园的一大景观。由于建筑位置的巧妙,在北大内外,从梁柱、古树之间,时见它的身影,更增几分秀丽神奇。博雅塔似一位饱经风霜的老人,默默地站在湖畔,纵观着风云变幻,那紧锁的塔门,就像这位老人紧闭的心扉,包含着人生的悠悠岁月。
3.未名湖
未名湖之于北大的意义,似乎汉唐之于中国一样,除了它本身所固有的美丽之外,更多的已经凝结为一种文化意义上的象征。未名湖是北大的灵魂,作为一种表征北大的意象而深入人们的脑海之中。
未名湖很静。她安然地躺在燕园之中,周围起伏的地势与湖岸交接形成的流畅的线条,将未名湖勾勒得如同一块温润的软玉。湖畔杨柳依依、曲径通幽,则使她显得更加淡泊宁静。未名湖被未名北路和未名南路合抱,沿北路东去,漫步湖边,可以体验到未名湖美丽的神韵。风过无痕,水面上却泛起粼粼波光,湖周围树木葱茏,春天鹅黄、夏日浓密、秋季金黄灿烂,季季各有不同,但未名湖的神韵却不会变。到了冬季,未名湖上坚冰成型,湖面上就是滑冰人的天下了。每天下午,无数校内校外的滑冰爱好者齐聚湖面,偶尔会排成长队,也间或会撞成一团,一时间欢笑声、尖叫声齐齐响起,那青春飞扬的景象,哪还有半点冬日的寒意。
4.静园草坪
静园草坪是目前燕园内最大的一块草坪。春秋时节,和风煦日,这里是很好的休闲之地。同时,它还是北大师生们一个重要的课余活动场所,北大百年校庆时的文艺晚会就是在这里举行的。
有一名北大学生这样写道:“这里曾经是高晓松那帮拿把破吉它到北大糊弄小女生的主儿极尽能事的舞台,更是我们北大人读书休憩的好地方。很多北大的情侣相识、相约、相恋在东草坪,他们对这块草地的感情更深厚。” 5.钟亭
来到燕园的人们,一定不会错过钟亭——那个坐落在未名湖西岸小土山上的小小的六角亭。之所以说不会错过,是因为小土山的位置极佳,北面临湖,正对着北大人极为熟悉的翻尾石鱼;南面土山脚下就是乾隆诗碑,诗碑西面不远处,就是蔡元培像,蔡元培像与乾隆诗碑中间夹着一条小径,小径通向湖边。
钟亭,有钟有亭。亭——圆顶六角,上有彩绘;钟——古色古香,下端铸成八瓣荷花状,像姑娘们穿的裙子。钟体下部雕刻的是波涛汹涌的大海和从海面喷薄而出的旭日。钟体上部是十二对腾舞滚动的蛟龙戏珠。两条粗壮的青龙铰连成的钟耳悬挂在亭顶的一条横木上。此外,钟体上刻有八卦的图案,还有满汉两种文字写着:“大清国丙申年捌月制”。按此日期算来,从大清国丙申年,即1896年,到现在已经有100多年的历史了,这钟竟比“京师大学堂”诞生得还早些!6.勺园
勺园的历史比北大还长,这里曾是明代著名书法家米万钟的府第。清乾隆年间,改名为弘雅园,是英王二世的使者马戈尔尼居住的地方。因此,勺园也成为中国最早接待外国使团的食宿场所。历史往往会有惊人的巧合,现在的勺园是留学生居住的地方。
此外,每年还会有很多国际学术研讨会、优秀成果颁奖会、科研管理培训会以及数不清的小型学术交流会在勺园举行,参加会议的学者们都把这里当作人生旅程中一座温馨的驿站。勺园,也因此成了北大对外的一个窗口。7.蔡元培像
蔡元培(1868-1940),字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,我国著名教育家。蔡元培早年组织光复会,后参加同盟会。辛亥革命后,出任南京临时政府教育总长。1916-1927年间任北京大学校长,为北京大学的发展和中国教育事业做出卓越贡献。毛泽东同志曾赞誉他:“学界泰斗,人世楷模”。
蔡元培铜像是北京大学七七、七八级毕业生捐赠母校的,由著名雕塑家曾竹韶教授创作,北京钢铁学院、首都钢铁公司协助铸成。8.鸣鹤园
鸣鹤园位于北大西门内北侧,这里就是当年被誉为京西五大邸园之一的鸣鹤园的遗址。
鸣鹤园与北大的另一座古园林镜春园,原本同属春熙园,是圆明园附属园林之一。乾隆年间,赐予驾前宠臣和珅为园,成为淑春园的一部分。后至嘉庆七年,将淑春园一分为二,东部较小园区赏赐给嘉庆四女庄静公主,名曰“镜春园”;而西部较大园区则赏赐给嘉庆第五子惠亲王绵愉,即为鸣鹤园,俗称老五爷园。园主绵愉是晚清政局中一位举足轻重的人物,为道光、咸丰皇帝所倚重,曾与增格林沁一起镇压过天平天国北伐军。
来到北大,以上的8个景点绝对不容错过。当然,北大图书馆、体育馆等建筑物也具有极大的游览性。如果你来到北京大学,你一定要细细品味这里的美。
第三篇:北大tip介绍
中华培训网
授课教师: 中美教育机构ESEC 授课语言: English 培训行业: IT行业,纺织化纤,石油化工,房地产,餐饮业,能源电力,酿酒食品,烟草行业,保险,电子电器,商贸,金属矿业,生物医药,汽车制造,教育咨询,轻工制造,交通运输,金融 授课目的: T.I.P.全封闭英语口语培训项目是美中教育服务机构ESEC(该机构是经国家教育部和外国专家局认证并在中国享有盛誉的专业教育机构)和北大联合创办的,全外教的教学;全封闭的环境教学;每天超过15小时的超强度训练;为学员量身定做的培训计划让一个完全没有口语能力的人在经过一个月的封闭培训能做最少15分钟的演
课程内容: 培训学员为脱产学习;并禁止使用手机与外界联络;实行英语封闭式教学,全部聘请美国教师进行口语听力训练,由ESEC提供全部讲义,培训材料和发音软件.每天早上7点到晚上9点30分结束,其间每分钟都有缜密的安排,要求学员在各种精心策划的英语情景中每时每刻自然使用英文,完全投入另一个语言世界或心理状态,甚至可能睡觉都使英语做梦.讲,北大上课,结业可同时获得ESEC和北大颁发的双结业证书.发证机构: 北京大学,ESEC中美教育机构
备 注: ESEC是经国家教育部和外国专家局认证并在中国享有盛誉的专业教育组织。二十五年来,为中国培训英语学员已超过10万人。学员结业可获得北京大学及ESEC颁发的两个结业证书。
T.I.P.是全封闭浸入式英语口语培训项目。该项目系ESEC总裁余国良博士会同几十位美国英语教学专家与北京大学英语专家教授们经过多年的调查研究而设计。T.I.P.旨在经过全封闭短期培训,为中国培养各层次的优秀英语口语人才。首期T.I.P.项目已于202_年暑假在北京大学成功举办,参加培训的学生超过400人,得到了北京大学各教育部门的高度认可。T.I.P.适应了北京大学本科教学改革,已成为北京大学外国语学院“大学英语综合课程”的重要组成部分,该课程获得“202_年国家精品课程”荣誉称号。一:T.I.P.项目特点:
1.热烈自然的全封闭环境教学环境---如同在英语语言海洋里畅游;
2.每天15小时以上的超强度训练---使英语成为你所思,所想,所听,所讲;
3:为学员量身定做培训计划计划---在全封闭连续教学中,在最短时间内,取得最佳效益; 4。显著的培训效果---使一个完全没有口语能力的人在结业时也能至少15分钟的英语讲演,并可同时获得北京大学和ESEC颁发的结业证书。二:师资力量:
1.ESEC有着最早在中国开展教育交流的经验,有着得天独厚的美国英语教学的资源和专家,是最大的外国教师派遣机构之一。ESEC将筛选出精英的教师队伍参与T.I.P.培训项目。2:将选拔在北京大学等中国著名高校任教的外籍教育专家。优秀外籍英语教师在T.I.P.培训项目中任教。
三:全封闭管理,纯英语环境
1:培训班学员为脱产学习;禁止使用手机和外界联络;实行英语封闭式教学,全部聘请美国教师进行口语听力训练;由TESEC提供全部讲义,培训材料和发音软件。
2;校区实行英语封闭,在相对封闭的校区中设计各种英语情景;英语口语训练内容紧凑,环环相扣,排除使用母语的可能性。
3:对训练时间加以控制和保证,训练时间从每天早上7点开始到晚上9点30结束,其间的每一分钟都有缜密安排计划,要求学员在所有活动中,每时每刻自然使用英文,完全投入另一个语言世界或心理状态,甚至可能在睡觉时都用英语做梦。四:招生对象:
面向全国招生,具备202_英语单词的人都可以报名,每期限招400名学员。五:班型设计:
1:中小学教师口语认证班; 2;在职人员口语提高班; 3:出国留学人员口语预备班; 4:中学生口语强化班;
第四篇:北大 胡泳 介绍
胡泳 介绍
更新时间:202_-3-29 被阅读次数:1892
4所在系:新媒体与网络传播系
职称:副教授
学位:博士
简历:
北京大学新闻与传播学院副教授,政治学博士。中国传播学会常务理事,中国网络传播学会常务理事。
拥有11年的平面媒体经验和6年的电视媒体经验,历任《中国日报》记者、《三联生活周刊》主笔、《互联网周刊》编委会主席、《环球管理》总编、《北大商业评论》副主编、中央电视台《经济信息联播》主编、《对话》总策划、《赢在中国》总编辑、《我们》总策划。其中,《经济信息联播》荣获《新周刊》“202_中国电视节目榜”最佳财经节目,《对话》荣获202_中国广播电视学会十佳电视栏目奖,《赢在中国》荣获《新周刊》“202_中国电视节目榜”最佳创富节目。
中国企业研究的开创者之一,1998年出版《海尔中国造》,是中国最早的企业史著作之一,被《经济观察报》评为“影响中国商业界的20本书”之一;202_年出版《张瑞敏如是说:中国第一CEO的智慧》,荣获第13届浙江树人出版奖。
国内最早从事互联网和新媒体研究的人士之一,发表论文数十篇,有多种著作及译作。自1997年至 202_年,参与策划了“网络文化丛书”、“数字论坛丛书”和“思想@网络.中国”丛书。先后被《互联网周刊》评为“中国网络风云人物”之一;被《光明日报》等11家媒体评为“中国互联网新闻人物”之一,在国家信息化办公室批准并指导的“中国杰出网络人物”评选中获提名奖,被《中国高新技术企业》杂志评为 “影响中国互联网的100人”之一,被搜狐评为“10年影响中国互联网的100人”之一,被《互联网周刊》评为“中国互联网商业精神名人榜TOP100”之一。
研究领域:
中国当代纪录片的传播与影响力;
世界电视现状及对中国的影响;
新媒体业务与经营;
媒体的商业运营;
新媒体与社会的相互作用;
网络政治学。
专著:
《网络为王》,1997年海南出版社,台湾捷幼出版社。
《时代英雄》,1997年三联书店。
《黑客:电脑时代的牛仔》,1997年中国人民大学出版社,收入“网络文化丛书”。《另类空间》,1999年海洋出版社,收入“数字论坛丛书”。
《我们是丑人和Luser》,1999年海洋出版社,收入“数字论坛丛书”。
《海尔中国造》,202_年海南出版社,202_年台湾时报文化出版企业,202_年韩国SUHIJE出版社。
“海尔MBA教程丛书”(《企业文化与素质管理》、《竞争战略与核心能力》、《跨国攻略与领导之道》),202_年海南出版社。
《张瑞敏如是说:中国第一CEO的智慧》,202_年浙江人民出版社,202_年台湾帝国文化出版社。
《我们都是喝西北风的》,202_年北京大学出版社,收入“数字文化与经济管理丛书”。《太阳照不到的角落》,202_年北京大学出版社,收入“数字文化与经济管理丛书”。《我们需要什么样的商业领袖》,202_年中国社会科学出版社。
《像贝克汉姆一样营销》,202_年中国社会科学出版社。
《电信赢家:一个前沿市场的战略标本》,202_年机械工业出版社。
《街头的生存智慧》,202_年中国水利水电出版社。
《张瑞敏谈管理》,202_年浙江人民出版社。
《海尔的高度》,202_年浙江人民出版社。
《张瑞敏管理日志》,202_年中信出版社。
《众声喧哗:网络时代的个人表达与公共讨论》,202_年广西师范大学出版社,收入“思想@网络.中国”丛书。
论文:
《互联网是一场什么样的革命》,《读书》202_年9期。
《媒体变革:公众的角度》,《读书》202_年12月。
“What Sort of Culture Are Computers and the Network Creating?” Contemporary Chinese Thought 202_/04, 35(2).《我们时代的知识生产》,《读书》202_年10月。《新华文摘》202_年第1期转载。
《媒体变革的经济学与社会学——论博客与新媒体的逻辑》,《现代传播》202_年第6期。《新华文摘》202_年第9期转载。
《〈数字化生存〉需要重写吗?》,《网络传播》202_年5月。
《“推播”还是“拉播”》,《网络传播》202_年6月。
《十年一刊:从文化年代到媒体年代》,《读书》202_年9月。
《博客在中国》,《二十一世纪》202_年12月。
《人人都知道你是一条狗》,《读书》202_年1月。
《试论频道化管理》,《新闻战线》202_年1月。
《电子游戏:卧室里的大象》,《读书》202_年5月。
《“网络一代”的学习》,《信息技术教育》202_年9月。
《在中国历险》,《国际经济评论》202_年5-6月。
《比特城里的陌生人》,《读书》202_年9月。
《从大众媒体到“乱众媒体”——试论新媒体对未来新闻的影响》,《新闻战线》202_年9月。
《共有媒体初探》,《现代传播》202_年第5期。
《网络讨论的参与者》,《国际新闻界》202_年11月。
《新媒体环境下的“参与式新闻”》,《新闻战线》202_年12月。
《从敞视、单视到全视》,《读书》202_年1月。
《网络开展政治慎议的障碍因素》,《国际新闻界》202_年5月。
《共有媒体的种类》,《中国编辑》202_年第3期。
《面对共有媒体:编辑应有的新理念》,《中国编辑》202_年第4期。
《公私领域与中国社会》,《当代中国研究》202_年夏季号。
《网络“舆论场”在中国的兴起及其作用探讨》,《北大新闻与传播评论》第四辑,202_年6月。
《博客的私人性与公共性》,《二十一世纪》202_年4月号。
《谣言作为一种社会抗议》,《传播与社会学刊》202_年(总)第九期。
《应对互联网的个人化趋势》,《人民日报》202_年1月19日 15 版。
《在互联网上营造公共领域》,《现代传播》202_年第1期。
译著:
《数字化生存》,1996年海南出版社。
《2.0版:数字化时代的生活设计》,1998年海南出版社。
《比特之城:空间•场所•信息高速公路》,1999年三联书店。
《领导者性格:从文学故事中透视管理》,202_年商务印书馆。
《未来是湿的:无组织的组织力量》,202_年中国人民大学出版社。
科研项目:
我国对外传播文化软实力研究子课题:
我国网络对外传播文化软实力研究
第五篇:北大青鸟课程介绍
北大青鸟大连鑫鼎校区提供
北大青鸟课程介绍
国内IT职业教育领导品牌——北大青鸟APTECH IT职业教育提供的ACCP系列课程,与全球IT技术发展同步,帮助广大学员直面新世纪信息浪潮的挑战。ACCP(Aptech Certified Computer Professional)是印度最早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系,由北大青鸟集团于202_年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法,使学习者在掌握理论知识与工具的同时,具备良好的自我学习能力和个人素质,成为符合21世纪企业要求的IT人才。
ACCP 6.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程,由中美印软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品,ACCP6.0全面提升学员就业竞争力,课程开发采用了逆向设计理念,推陈出新,引领未来IT技术发展潮流,继续保持了北大青鸟APTECH ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。
ACCP6.0的课程设计与就业结合的更加紧密,所有内容完全以就业为导向,致力于全面提升学员就业竞争力。ACCP6.0课程研发所采用的逆向设计理念是指,研发团队经过深度企业调研,专业分析用人企业的招聘需求,充分明确当前软件企业所招聘技术人员的画像。在明确了企业的技术需求之后,课程研发人员再从其中提炼总结关键的就业技能点,并用项目驱动、案例贯穿的形式融入到课程设计当中。这样一来,就能保证学员学到的都是企业当前使用最广泛、最主流的技术和技能,并且通过大量的实战演练,使学员完全可以掌握这些技术,在ACCP6.0课程体系中,把学员编程的熟练度、规范度和职业素质作为明确的培训目标。学员通过参加ACCP 6.0的学习,能够掌握非常过硬的实际操作技能,成为一名非常熟练的、优秀的软件开发人才。同时,在学习的过程中,ACCP6.0的学员需要接受全面的职业素质培养,确保他们在短时间内完成从“学校人”或“社会人”向“职业人”的过渡。
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