第一篇：第五届高校对话说明

第五届全国人大代表与优秀企业家

高校论坛对话会

践行绿色理念 探索低碳未来

时 间：202_年6月19日下午14：00——17：30 地 点：北京师范大学英东学术会堂 主 持 人：肖 薇（中央电视台节目主持人）

主 办：人民代表报社

公益支持：中国光华科技基金会 学术支持：北京师范大学 媒体支持：新浪网

一、活动宗旨

202_年既是中国共产党建党90周年，也是国家十二五规划开局的关键年，改善民生状态、促进社会公正与真正的和谐发展，成为新时期执政党和整个中华民族共同关注的焦点，而202_年春天的全国“两会”也聚焦于此。

在新的时代背景下，我国企业被赋予了新的历史使命，强化企业社会责任是构建和谐社会的重要内容。建立促进可持续发展、共创和谐社会的企业社会责任感和历史使命感是企业发展的价值体现，政府、企业及社会各界应如何共同携手，创造出具有影响力的“中国企业社会责任”，并使这种责任成为全球经济发展的重要组成部分。本次对话会又将是两会后的一个新的焦点，成为我国社会发展高规格的盛会。

对话会是第五届全国人大代表与优秀企业家高峰论坛系列活动的中心重点，这是政府高端、全国人大代表与企业家、大学生的高层对话会；是我国政治与经济的对话。我们把对话会看作是“两会”外的延伸，是我国民主政治与经济发展相结合的一个标志性的进步。

二、对话嘉宾：

刘锡潜 全国人大代表、山东禹王实业有限公司董事长

周 森 全国人大代表、中国三峡画院院长

孙晓华

全国政协委员、全国工商联原副主席

周先苗 温岭市委副书记、市长

陈经纬 全国政协委员、经纬集团董事长

刘红宇

全国政协委员、北京市金诚同达律师事务所创始合伙人律师

周绍朋 国家行政学院教授

曹和平北京大学教授，北京大学数字中国研究院副院长

其他参会人员：

人大代表、企业管理者尤其以人大代表身份的企业家为主以及大学生代表共约300人

三、论坛主体内容与形式：

【现场对话形式】

对话议题： 责任与使命 低碳与和谐

台上，是嘉宾就座的主对话台。在台上就座参加对话的共有8位

台下，前排，是贵宾席位，人大代表、企业家代表、教学科研政治经济类学者分列就座，在主持人的引导下就本次讨论的话题展开讨论，参与对话，与台上的嘉宾互动。

观众席，分为三个方阵，分别为参会代表席、学生代表席、媒体席。

【论坛议题】  议题一：大变革时代的使命

毫无疑问，人类正面临着巨大的变革机遇。亟需反思过去的经济行为，寻找到经济复苏、有效并可持续的解决方法，在拉动经济复苏的同时，探讨一条经济与环境和谐发展之路。

面对经济危机，各国纷纷出台救市计划，低碳、绿色、环保、可持续发展的产业成为救市计划中的产业主旋律。在资源日益枯竭，人类环境日益恶化的今天，这给予我们什么样的启示？

我们需要什么样的能力，来实现人类经济行为和自然环境的和谐发展？在这个变革的时代，我们又应承担什么样的责任与使命？  议题二：政府创新——由管理向治理转型

当前，在全球经济和环境的双重危机下，我党提出的“科学发展、和谐发展”以及“构建两型社会”的指导思想，正符合新的历史时期的正确发展战略。而构建和谐社会这一时代命题的提出，必然要求政府在治理理念和治理方式进行革命性的转型。

由“管理”向“治理”转型，为经济的发展提供良好的服务与宽松的成长环境；由“无限”政府向“有限”政府转变；由管理者向服务者转变？由引进成熟的跨国公司到孵化自主创新能力强本土企业，政府将如何创新，为经济发展和文化建设提供良好的服务与宽松的成长发展环境？  议题三：以低碳绿色责任的使命感面临未来挑战

世界银行前首席经济学家斯特恩指出，有效推行低碳绿色新政是走出当前经济困境的最佳出路，联合国秘书长潘基文也呼吁各国把投资领域转向能创造更多工作机会的节能环保项目，促进绿色经济增长和就业，以修复支撑全球经济的自然生态系统。低碳绿色新政理念提出以后，得到了各主要国家和集团的积极响应，具有广阔的发展前景。一时间，“低碳经济”如第五次经济浪潮，汹涌而来。

在这个浪潮中，政府将如何推进低碳新政，发挥“低碳领导力”的作用？合理进行“低碳绿色政策改革”并保障实施？

第五次经济浪潮（低碳经济时代）的到来，使企业改变原有的经商方式，面临愈加紧迫的经济、环境和社会问题的挑战。如何迎接未来的挑战？在低碳经济时代立于不败之地，实现企业与社会可持续科学发展？  议题四：低碳经济的力量

面对今天环境和经济的危机，越来越多的人开始认识到，导致危机的真正根源，是长期以来人们一直在奉行一种不可持续的生产方式，这种方式以消耗我们子孙后代的资源和能源为代价。只有形成正确的低碳力量，才能建立环境和经济和谐发展的低碳时代。

如何营造一个正确的发展文化？是全社会共同面临的话题。 议题五：科技创新与和谐发展 科技进步和创新是促进人类文明发展的重要途径，但是人类对于科技的滥用，也使我们付出了巨大的代价。正如我们所见到与体验到的一样，二十世纪在社会、经济、技术极度繁荣的同时，也是环境破坏最大，损失最严重的一个世纪，经济的快速增长已经与环境保护形成强大的矛盾，难道科技的发展、经济的繁荣一定要以牺牲人类赖以生存的自然环境为代价吗？低碳经济时代的科技进步如何在和谐发展之中找到平衡？  议题六：企业家精神-向社会价值转变

企业家正日益成为推动社会低碳经济发展的越来越重要的力量，企业家社会地位的上升，可支配的社会资本和资源越来越多。而低碳经济的发展势必使各种社会矛盾凸显，资源与环境的挑战尤为突出„„在这一关键时期，企业家的支持尤其重要。什么样的企业家精神才是低碳经济时代的需求呢？

第二篇：高校奖学金情况说明

奖 学 金 评 定 说 明

奖学金评定表的模板要根据本班级的实际情况来调整。

1、综合测评表：

①综合测评表是否规范

如：有无不及格课程的智育扣分（只要有学生不及格就应该有，1门不及格扣2分）；校园表现分是否大于60（满分60，不超），公寓表现分是否大于40（满分40，不超），附加分是否大于6分（最高分6分，不累加）。

②对照奖学金评定表，在综合测评表上审核：公寓表现分是否扣分大于5分或校园表现分是否小于35或德育评定总分是否小于70。若是，同时奖学金评定表上的一、二、三等奖学金（单项奖除外）名单上有该生，则需调整。

③奖学金（单项奖除外）中所有学生是否综合测评位于班级前60%（一、二、三等奖学金要求获奖学生综合测评排名班级60%内），若不是，需调整。

2、奖学金评定表

①名额分配：计算各班人数的百分比，按一等4%，二等10%，三等16%，单项10%，按小数点后第一位四舍五入计算，若不符合，重新评定。

②体育成绩：

一等奖中有否体育成绩小于80分，若有，调整；

二、三等奖中有否体育成绩不及格，若有，调整；

③班级等级：

考核等级为A，三等奖学金在原有名次外增加一个名额

考核等级为D、E，三等奖学金在原有名次外减少一个名额

④单项奖学金：

要求所有单项奖学金对照学生手册注明奖项名称（学习优秀奖学金、学习进步奖学金、社会工作优秀奖学金、见义勇为奖学金、社会实践奖学金、文体宣活动奖学金、校园精神文明建设奖学金），若未写，重新填报。

3、对照审核学生处分资料，留级、试读生资料

受通报批评不满一学期、受行政处分未撤销者不能评任何奖学金。

另外，本次奖学金发放将采用一人一卡制，不得出现集体卡号或借用他人银行卡的情况，若无卡的请抓紧时间办新卡。模板中的奖学金发放表，要求登记好学生的工行卡号（必须是本人在杭州办的工行卡），到时电子稿发给我，同时也要打印一份纸质稿让学生们确认签字后交到我处，我统一交到学校。

第三篇：高校社团合作说明样板

高校社团合作说明样板.txt21春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。亲爱的各高校社团负责人：

欢迎大家加入大学生社团活动赞助群。首先介绍一下活动赞助商“伯乐一生”大学生实习公益平台，我们是由世为投资有限公司刘玉辉博士赞助202_万成立的大学生公益网络平台，创建人包括一位哈佛大学博士和一位前世界500强高管，不以盈利为目的，不向大家收取任何费用或者索要财物。我们通过网络实习的平台向全国大学生免费提供就业咨询、职业规划、实习岗位、工作岗位等，现在已经同深圳大学、海南大学、中南民族大学等38所高校建立了合作关系，并在校内举办过多场免费的就业创业咨询讲座，受到了各校同学的热烈欢迎。

链接为人民网对“伯乐一生”的报道：

我们希望同更多高校开展合作，可以为社团提供资金、讲座、实物等赞助，协助各位负责人把社团办得更加出色，把活动影响力提升到最大化。9月份我们将投入50-100万元人民币支持大学生创业，希望能够借助高校社团进行良好宣传。常规性的社团活动赞助也是我们的重点合作内容，可以随时发活动方案和合作意向跟我们进行洽谈。

申请活动赞助流程很简单，首先要确保高校社团及活动的真实性，同时社团负责人向我们提供活动方案及活动规模，我们进行评估后，根据活动大小每次可申请的经费在几百元至几万元不等（全国性活动暂无上限要求）。活动中需要对“伯乐一生”进行适当宣传，比如：活动现场对赞助商进行简单介绍、放置广告牌、PPT演示文档内加入我们的简单介绍等。宣传内容越多，可申请的活动经费越高。活动经费确认后，双方签署活动赞助协议，赞助方提供活动资金，社团在活动结束后需要提供现场照片或视频（照片内包含活动现场对赞助方的宣传）

伯乐一生会不定期举办线上、线下社团联合活动，均会提供丰厚的资金及实物奖励，欢迎大家积极参与！

第四篇：高校助学贷款说明

经我中心与中国银行庐阳支行协商，暂定于下学期开学开展202_-202_学年助学贷款申请、审核工作，具体安排如下：

一、时间安排

老生新增贷款：暂定9月上旬（学生开学第一周至第二周）

202_级新生新增贷款：暂定9月上旬（新生入学一个月左右）

二、贷款学生所需材料

1、国家助学贷款申请书；

2、《高等学校学生及家庭经济状况调查表》或家庭经济困难证明材料（附件1）；

3、《合肥工业大学国家助学贷款学生家长确认书》（附件2）；

4、父母身份证复印件，本人身份证和学生证复印件（四证复印在一张A4纸上，见附件3），如果父亲或母亲已故，则在相应位置写上“已故”，若没有身份证，则需提供带有照片的户籍证明；

三、注意事项

1、贷款申请对象：家庭经济困难的在校学生（含研究生）；

2、申请生源地信用助学贷款的学生不可重复申请国家助学贷款；

3、新增贷款的学生将由中行庐阳支行统一办理借记卡及存折（需交身份证正反面复印件）（附件4）；

4、《高等学校学生及家庭经济状况调查表》、家庭经济困难证明材料、《合肥工业大学国家助学贷款学生家长确认书》均需加盖学生家庭所在地乡镇或街道民政部门公章。

请有意向申请国家助学贷款的同学务必于假期将贷款所需材料准备好，以便开学及时提交申请材料。附件1：高等学校学生及家庭情况调查表.doc

附件2：合肥工业大学国家助学贷款学生家长确认书.doc

附件3：四证复印件.doc

附件4：身份证复印件.doc

学生资助服务中心 202_年7月4日

第五篇：高校课堂心得体会：琢玉成器 对话名师

高校课堂心得体会：琢玉成器 对话名师

高校课堂心得体会：琢玉成器对话名师

玉乃璞玉，器为实用之物。琢玉成器看似简单，殊不知要经历几道工序，几番艰辛，几多波折。

观课结束之后，在学校楼梯口偶然之间遇到了做课的牛老师，尽管我们之前未曾有过直接的言语交流，甚至不曾有那么一瞬间的擦肩而过，但遇到她的那一刻，我的内心油然而生莫名的亲切感，不自觉的迎上去问声好，彼此心领神会，嫣然一笑。也许我们在惊异于一天之内，一位老师的精神面貌和上课状态判若云泥，感慨于同一老师，同一节课竟上出了不同味道的同时，也会在心里默默地羡慕她，因为她是幸运的，至少她有机会知道自己上课的问题在哪里，应该如何改进。而我们当中又有多少人清楚地知道并坚定地相信自己行走在正确的道路上呢？我们不喜欢人云亦云，随波逐流，但更希望听到真实的声音。这类人最大的缺点在于她的固执，而最大的优点就在于绝不轻言放弃，我似乎看到了自己的影子。我们就像蹒跚学步的孩子跌跌撞撞地闯入了茂密的丛林，迷路是必然的结局。也许经历了一番刻骨铭心的痛楚，我们才会幡然醒悟，见得云开雾散，柳暗花明；也许某时某刻得到了某高人的几句点拨，竟能道破玄机，赢得大彻大悟，豁然明达。只是这个过程，不是一朝一夕，一张一弛之事，需要努力，也需要等待。

“听君一席话，胜读十年书”，这里的“君”特指夏校长。我与夏校长只有两面之缘，自觉本人绝不是一个会盲目崇拜、没有主见的小女子，但听到夏校长的评课、议课后，不禁由衷地感慨：他的的确确是名副其实的智慧老者，是可敬又可爱的人。为了表示我抑制不住的敬意和激动的心情，我想整理一下夏校长那天给我留下深刻印象的，或者让我深受启发的，亦或者是让我内心波澜起伏的言辞，并写下我的些许浅薄的感悟。我妄自决定把其定名为《夏校长语录》。

.我们要努力变听课为观课，置身于学生的学习坏境和氛围中，才能了解课堂的真实的状态，因此评课七分看学生，三分看老师。

2.观察学生的“学”关键是看课堂的温度，自主的力度，合作的效度和探究的深度。

3.老师在课堂上尽量多的走近学生，目的是研学、助学、备学、量学、思学、调学。了解学情之后，及时调整教学方案。

4.作为教师，我们要让自己成为观课大夫，本着治病救人的天职，不仅能为一节课探明病因，查出病症，命出病名，更要竭力开出药方，观察疗效，做一个负责任的仁师。

5.现场观课，亲身示范，以《晏子使楚》为例，总结出：目标失当、读味不浓、方法欠缺三大病症，并开出了切实可行的药方，药到病除。

点滴感悟：从夏校长的句句箴言之中，我们不仅重新审视和思考了如何上课，如何以生为本，更下决心尝试着观课、评课和议课。以前意识到自己讲课存在问题，却不知病在何处，路在何方，踽踽独行，踯躅不前；彷徨之余渐渐失去了教学的兴味，如今，仿佛身体内注入了一股清泉，又重拾了最初的那份坚持。此刻，我更相信，未来的我们都会成为彼此的仁师，在评课、议课时，除了给予鼓励、赞美，也能敢于提出问题，善于提供更加多元化的方案，也许这样才是民主和自由，才能同舟共济，和谐共赢。