第一篇：舞蹈邀请函

“六一”晚会流程：

一、小司仪主持（麦智炫、朱雨睛）

二、园长致辞、家长致辞

三、节目表演及抽奖活动

家长须知：

因当晚现场人数较多，场地有限，为了让晚会顺利进行，圆满成功，我们需要您的密切配合、支持和谅解，希望家长们配合幼儿园做好以下工作：谢谢！

一、时间安排：

★19：00—19：20家长到园签到。★ 19：30—21：00晚会时间。★21：00—21：20晚会结束，家长、幼儿离园。

二、温馨提示： a、表演当天幼儿在园吃晚餐，晚会结束后由家长自行接送回家。b、因幼儿当天要更换服装，请家长为孩子穿上小内裤。c、晚会开始时请您在指定场地观看，保持安静，不大声喧哗。d、晚会开始时，请家长不随意走动及亲近孩子，以免影响幼儿情绪、表演及来宾的观看；如需要照相及摄影请在指定位置拍摄，中途切勿带孩子离开。小小班幼儿表演完家长可到餐厅接幼儿继续观看，其他班级结束后才接，请坚持到晚会结束，方可持卡接幼儿离园（请家长将接送卡交到本班老师处）。e、请注意保持现场的清洁，不要乱扔垃圾，做好幼儿表率。f、我们还邀请了陈村广播电视台来拍摄，会在陈村新闻中播放。（注：如当天天气有变，将会改期，会另行通知)时间：2011年5月31日晚上19：30分

爱尚舞蹈班汇报邀请函

尊敬的家长：

您好！

首先感谢您给予我爱尚舞蹈班的信任与支持，将您的儿女送此来学习，为了能让您看到孩子的学习成果，我们将于7月26号星期日下午三点准时在爱童幼儿园开展汇报，诚邀您届时莅临指导！

爱尚舞蹈班 2015-07-25 爱尚舞蹈班汇报邀请函

尊敬的 家长：

您好！

首先感谢您给予我爱尚舞蹈班的信任与支持，将您的儿女送此来学习，为了能让您看到孩子的学习成果，我们将于7月26号星期日下午三点准时在爱童幼儿园开展汇报，诚邀您届时莅临指导！

爱尚舞蹈班 2015-07-25篇三：街舞大赛邀请函 第九届富华街舞大赛邀请函

：

您好！

富华街舞大赛自二零零二年开始举办至今已连续举办了八届，社会影响力和知名度逐年增大。为了给大学生提供一个展现自我和圣诞狂欢的舞台，我们将于2010年12月24－25日举行第九届富华街舞大赛；届时，将有潍坊市的众多街舞爱好者组队参赛。考虑到贵校在潍坊教育界的影响力，特致函邀请贵校派队参赛。

本次大赛参赛要求为：

1、每学校派出2-3队参赛，每个节目的表演人数不超过10人，表演形式为街舞，内容要求健康、活泼、时尚；

2、参赛队伍或选手自带服装和伴奏带；

3、凡参加街舞大赛的选手均可免费入园，并获参赛纪念奖一份。大赛评出街舞前三名，奖金分别为：一等奖3000元、二等奖2000元、三等级1000元及获奖证书，并特设优秀组织奖若干名，奖品丰厚。

4、大赛现场打分、现场公布。

5、本次大赛将由齐鲁晚报、新浪网等多家媒体予以全程报道，是贵校提高知名度和扩大社会影响力的良好契机，欢迎贵校组队踊跃参加； 6、12月24日举行预赛，12月25日为决赛。本次大赛不收取任何参赛费，参赛选手年龄、性别不限，报名截止日期为12月20日；

7、报名地点：富华游乐园营销部

联系电话：8788168 8788159 富华游乐园

二o一o年十二月四日篇四：北京舞蹈学院 “2014届毕业生供需双选会”邀请函

北京舞蹈学院 “2014届毕业生供需双选会”邀请函

尊敬的全国各用人单位：

为做好我院2014届毕业生的就业工作，更好地为全国各用人单位来我院招聘毕业生提供方便，我院拟于2014年4月1、2、3日举行“2014届毕业生供需双选会”。届时，我们将分专业进行毕业生专业展示汇报，同时，提供现场招聘、洽谈、签约的机会。我们诚挚邀请全国各用人单位的光临，衷心感谢各用人单位长期以来对北京舞蹈学院教育事业的信任与支持。拟打算参会的各用人单位请于3月25日前将回执填妥（须盖章）并连同单位资质（如营业执照副本，办学许可等）和单位介绍（附单位照片）、招聘信息（800字内）传真或发电子邮件至我中心，以便安排展位和进行前期宣传。我院将在3月份按照回执给各用人单位发送正式邀请函。

联系人：北京舞蹈学院学生处毕业生就业指导中心 王倩 电 话：（010）68935724（可传真）email：xsc@bda.edu.cn 地 址：北京市海淀区万寿寺路1号 邮 编：100081 北京舞蹈学院学生处 2014年3月3日

在此期间在京其他艺术院校也将举办大型招聘会，详细安排可电话咨询： 中国戏曲学院

3月25日 联系人：韩 萌 63353943 中央音乐学院 3月26日 联系人：王京超 66410406 北京电影学院 3月27日 联系人：吴旭果 82045627 中国音乐学院 3月27日 联系人：段海疆 64887418 中央美术学院 3月27日 联系人：王 姝 64771037 中央戏剧学院 3月28日 联系人：陈红祥 64013686 附件二：

北京舞蹈学院2014届毕业生供需双选会联系回执 注：由于学院资源有限，请贵单位限制在1——2人参加本次供需见面会。

由于展位有限，请尽快回执。

附件三：北京舞蹈学院 2014年供需双选会时间安排 篇五：幼儿教师形体训练及幼儿舞蹈创编指导的邀请函

光明新区幼儿教师形体训练及幼儿舞蹈创编

指导活动的邀请函

《3——6岁儿童发展与学习指南》中指出：“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”作为孩子们的引导者、支持者和合作者，我们教师需要提升自己的专业水平、了解孩子们的需要，为孩子们的发挥和创造提供支持和帮助，因此，我区准备举办一次幼儿园教师形体训练及幼儿舞蹈创编的指导活动。具体内容如下：

一、活动时间：2013年4月17日（周三）

上午9：30—11：30

二、活动地点：公明机关幼儿园三楼音乐厅。

三、活动内容： 1.基本形体训练； 2.幼儿群舞队形创编； 3.教师舞蹈动作变化练习。

四、活动参加人员及准备：(于:舞蹈邀请函)1.人数要求：由于活动需要，而且场地有限，请每园派一位舞蹈教师参加； 2.请老师们着舞蹈服装或宽松的衣物及平底鞋参加活动。

转载

第二篇：舞蹈课邀请函

爱尚舞蹈班汇报邀请函

尊敬的家长：

您好！

首先感谢您给予我爱尚舞蹈班的信任与支持，将您的儿女送此来学习，为了能让您看到孩子的学习成果，我们将于7月26号星期日下午三点准时在爱童幼儿园开展汇报，诚邀您届时莅临指导！

爱尚舞蹈班 2015-07-25 爱尚舞蹈班汇报邀请函

尊敬的 家长：

您好！

首先感谢您给予我爱尚舞蹈班的信任与支持，将您的儿女送此来学习，为了能让您看到孩子的学习成果，我们将于7月26号星期日下午三点准时在爱童幼儿园开展汇报，诚邀您届时莅临指导！

爱尚舞蹈班 2015-07-25篇二：幼儿教师形体训练及幼儿舞蹈创编指导的邀请函

光明新区幼儿教师形体训练及幼儿舞蹈创编

指导活动的邀请函

《3——6岁儿童发展与学习指南》中指出：“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”作为孩子们的引导者、支持者和合作者，我们教师需要提升自己的专业水平、了解孩子们的需要，为孩子们的发挥和创造提供支持和帮助，因此，我区准备举办一次幼儿园教师形体训练及幼儿舞蹈创编的指导活动。具体内容如下：

一、活动时间：2013年4月17日（周三）

上午9：30—11：30

二、活动地点：公明机关幼儿园三楼音乐厅。

三、活动内容： 1.基本形体训练； 2.幼儿群舞队形创编； 3.教师舞蹈动作变化练习。

四、活动参加人员及准备：

1.人数要求：由于活动需要，而且场地有限，请每园派一位舞蹈教师参加； 2.请老师们着舞蹈服装或宽松的衣物及平底鞋参加活动。

公明机关幼儿园

2013年4月15日篇三：公开课邀请函 **与您一起打造企业执行力团

队

——**英才执行力整体解决方案**研讨会

专注于战略如何落地的执行力咨询和训练 ?为什么企业小时大家“各司其职”，效益猛增？而企业大了却“各自为政”，人心涣散？如何增强企业 凝聚力，让业绩倍增？ ?为什么员工总会说我是在为企业挣钱为老板挣钱，却不说为自己挣钱？如何让员工知道只有做好

他应该做的事，才能挣到他应该挣的钱？ ?为什么黄埔军校6个月能够把一个农民变成将军？如何将老总个人的成功转化为组织的成功，实现人 才复制的工业化？ ?为什么关键人员一旦“叛逃”就会造成巨大损失？如何建立起不依赖于能人的管理运营机制？

答案：只要您和您的团队立刻拥有这个体验的机会，我们将给您现场解答，您将获得超值的回报！

锡恩英才老师讲解此次总裁如何打造团队执行力的培训，现场震撼，绝对超值！从讲授到教练，从体验到实战，从个人优秀到团队成功——彻底颠覆传统授课模式，彻底颠覆传统成功思维！

打造商业人格，提升团队执行力

——彻底解决企业中“不执行、执行难、没结果”的问题！研讨内容：

第一讲：商业人格----执行力的启蒙，被称为企业现代版的毛泽东思想

一：执行启蒙：企业和员工的关系，强调商业交换；

二：打造独立的商业人格：靠原则去做事，靠结果去交换

第二讲：结果与任务

一：结果思维训练----执行就是快速获得结果的行动，什么是结果呢，结果是企业生存的底线，怎么样

教会员工去做结果，怎么样打造企业的九段秘书。二：做结果的方法工具-----ycya制度：行之有效的结果管理工具

第三讲：制度执行力-----锡恩4r运营管理体系 一：4r执行要点： r1：结果定义； r2：一对一责任； r3: 过程检查； r4：即时奖惩

二：4r执行方法：

1、coo制度法；

2、质询会制度法

第四讲：高层执行力——让我们通过亮剑来了解，体会执行力

一：如何做九段总裁

二：总裁“四做”：做战略、做机制、做文化、做团队

企业家探讨——企业运营管控，企业如何做周计划，质询会。

主讲老师： ******* 高级管理顾问。

上万家企业共同见证，中国本土咨询第一名的锡恩公司成果与您分享！

企业团队执行力出现了问题，为什么迟迟不能解决？ 1.员工没有制约其“统一行动”的思想理念，即“信仰”； 2.公司没有成熟完善的日常运营管控手段，中层没有监督检查的机制体系，不能形成“统一的声音” 3.高层忙于日常事务，在做“超级员工”和“救火队长”。总裁最该做的事情—战略、机制、文化、团队，虽有所考虑，但不具体不系统，可操作性不强，不能形成“统一的思想”； 4.社会培训机构不能提供一套系统理论体系及实操性强的工具，并实现在企业中“落地”。

总结：

1、企业执行力是一个系统工程，不同的岗位有不同的理念与方法；

2、企业执行力是“做、练”，而不是“讲、听”，是“咨询”，而不是“培训”；

3、企业执行力需要“机构性”的咨询公司整体解决，而不只是一个“讲师”。如果您的企业期待彻底解决执行力问题，如果您认可我们的观点，山******** 时间：2028年12月18日（周天）7:30---17：30（7:30---8:00签到）

地点：******* 主办单位： ********

一、仅限企业董事长、总经理报名参加。（每家企业限1—2人）

二、请填写《报名回执单》并回传，我公司将派出专业的客户服务人员为您提供服务。报 名 回 执 单

我公司 人报名参加2011年12月18日《****与您一起打造企业执行力团队》 公司名称：（盖章）公司地址： 参会人员姓名： 职务： 参会人员姓名： 职务： 电话： 手机：（便于客户经理课前一对一辅导）企业规模： 人

预定席位请将此回执单回传至：****** 培训顾问 联系方式：篇四：培训课程的邀请函

培训课程的邀请函

尊敬的 先生(女士：)您好!xxxx新春伊始，xxxxxxxx研究中心的的全体工作人员向您及您的家人送上诚挚的祝福!为了感谢您对亲子教育事业的关注和支持，特荣幸地邀请您和您的伴侣参加我中心举办的第x期“xxxxxx”，具体如下：

课程内容：学习用正确的方法建立亲子关系;学习与孩子及他人的沟通八大技巧;学习情绪管理技巧?? 课程收获：支持家长迅速、有效地拥有作为家长的能力;支持家长懂得真正有效培育、教育孩子的方法，不仅有爱心，更要有爱的能力;为家庭里的每一个人共同创造一个充满爱和信任的世界;课程结束后获赠本中心半年的亲子沙龙活动，在沙龙中继续得到亲子导师的指导和帮助。

课程具体时间安排：xxxx年元月份xx/xx/xx/xx日(每周日全天)共四节课。篇五：公开课邀请函

培训邀请函

电脑模拟经营实战训练培训公开体验课邀请函： ? 全程模拟实战竞赛寓教于乐 ? 比沙盘模拟演练更逼真形象

听听客户的评价：

养生堂： “课程寓教于乐，学习形式气氛非常好，内容安排合理，收获颇大。”

“非常生动，可以培养学员换位思考和全局观。” “能结合自身的工作，对自己很有帮助。” ut斯达康：“非常实用，尤其作为总部人员，在管理上对各企业的风险控制有非常大的帮助。”

“本次课程形式很好，增进培训互动，在案例中介绍财务知识，趣味性很强。”

其中的财务管理知识，对增强干部的财务知识，特别是整体的效益观念有很好的效果。”

西子奥的斯ots：“非常好！结构清晰，条理明确，模板非常先进。”

听听专家的观点：

阿里巴巴董事长兼ceo马云：“商战模拟仿真系统是企业内训的绝佳工具，我的公司和吴鹰的公司都做过培训，效果非常好，员工的综合素质得到了显著提高，企业的绩效有了稳步的提高，最直接的例子，就是销售部的回款加快了，因为销售人员意识到了现金流的重要意义，企业缺少现金就会面临窘境。” ut斯达康(中国)有限公司总裁吴鹰：“商战不仅能提高人的综合素质，同时也是企业考察人性，提高员工综合能力的有效工具。”

美国国际数据集团（idg）全球高级副总裁熊晓鸽：“商战模拟这样的教学工具对金融投资行业从业人员的重要意义在于，它提供了一个从战略角度判别企业运营风险，从执行层面考察企业经营情况的有机案例，这样的教学工具，有利于金融从业人员砺炼眼光、梳理思路，全面提升行业从业人员的综合素质。”

中央电视台资深制片人王利芬：“商战模拟给大家提供一个虚拟的行业环境，但其所有的表现都很真实，因为竞争是真实的，市场决策也是真实的，反映出来的财务数据报表也是真实的。通过商战模拟，对个人的学习素质，沟通协调能力，以及逻辑思维能力都有很好的提高。”

中国金融网总裁何世红：“通过商战模拟的训练，可以培养学员的宏观意识，加强理论素养。对企业增强核心竞争力、打造一流的管理团队非常有帮助。它有助于提升管理层的大局观，营造国际化的经营理念。” 新东方教育集团副总裁徐小平：“商场的竞赛有如人生的竞赛，大凡创业者，应该充分利用人力，财力资源，整合各方优势，才能取得成功。” ? 全球五百强企业70%在使用 ? 比传统培训形式更深刻有效

非财务经理的财务管理

在真实的企业经营中，不允许我们总是不断的尝试，去犯各种错误，有些决策失误甚至会给企业带来致命的打击。如何增加经营决策经验？如何无风险的验证各种决策方法？电脑模拟经营实战训练课程是一种很好的选择。

电脑模拟经营实战训练课程彻底解决了传统培训方式理论与实践脱节，授课枯燥乏味的问题，以其全程实战、生动有趣、参与感强等特点而被全球五百强企业广泛运用于中高层的管理培训。

本课程通过电脑真实模拟企业的资金运作管理，将管理者能够普遍应用的财务知识、工具、模型与国内外成功企业的财务管理经验融入到虚拟企业的经营管理中，使学员在模拟运营中快速掌握财务管理这一专业化极强的学科知识，并使复杂、抽象、枯燥的财务知识趣味化、生动化和形象化。实战模拟演练内容：

第一部分 透析企业经营

您的团队将得到一家初创公司，如何开始经营就看您的战略如何制订。面对共同的市场环境与强劲的竞争对手，首先，您需要掌握通过财务数据透析企业经营状况的方法。? 理解基础财务会计概念与知识 ? 掌握资产负债表和损益表的编制方法与数据含义 ? 理解报表中的重要项目及对公司财务状况的影响 ? 通过资产负债表和损益表检查企业经营成果

第二部分 企业发展预测

企业销售业绩节节提升，但利润却不见增长，到底哪里出了问题？如何对未来企业发展做好规划？如何做好销售预算？如何控制经营成本？ ? 企业三大现金活动分析，重视现金流，利用现金流为企业运营做出贡献 ? 掌握现金流量表的编制方法和数据含义 ? 学会正确编制企业的财务预算 ? 如何准确计算并有效控制成本 ? 企业盈亏平衡点计算与分析 第三部分 评估企业价值

企业不断发展，市场竞争也到了白热化程度。如何在竞争中保持持久竞争力并始终立于不败之地？除了保持现金流外，盈利能力是否强？经营能力是否健康？利用财务报表提供信息去找寻答案。

? 掌握财务会计报表的基本分析方法 ? 八大关键经营绩效指标的意义与解析 ? 综合运用财务信息透视企业运作状况

课程收益：

? 透彻理解三大财务报表的结构和编制过程，以及各个数据的因果关系和含义； ? 学会从财务视角分析企业的经营管理，理解企业从组建、采购、生产、销售、利润分配、扩大再发展与资本经营的全过程； ? 认识到财务控制在企业中的重要性，能根据企业的实际情况，采取不同的控制措施和对策，完善公司的治理结构；

? 掌握常用的财务管理工具，完善个人知识结构，提升综合管理能力； ? 全面理解投资回报，树立清晰的成本控制意识； ? 掌握基本预算编制方法，学会运用预算等财务管理工具加强企业内部管理； ? 指导市场销售等部门进行财务分析与预测，提高员工经营与市场意识； ? 与财务部门在统一的平台上达到有效沟通与协作。

课程特色：

? 采用国际流行的电脑商业模拟技术，逼真模拟企业运营管理； ? 理论结合实际操作，通过个案讲解、范例分析、互动研讨、动手操作使学员能轻松理解课程内容，加深课程知识理解与记忆； ? 运用“以讲师为主导，以学员为主体”的双主教学模式，最适合成人培训； ? 所有知识点结合实例操作，加上软件系统中丰富的分析图表，将抽象枯燥的财务知识具体化、形象化、生动化，充分调动学员的积极性； ? 激烈的小组竞赛和紧张的模拟运营，有效激发学员热情，变被动培训为主动学习，培训效果得到极大提升； ? 通过实际动手模拟演练，重点培养学员分析问题和解决问题的能力，将所学知识与日常工作有效结合。

第三篇：2016少儿舞蹈邀请函

2016少儿舞蹈邀请函

少儿舞蹈邀请函 尊敬的各位家长：

你们好！随着我国对传统文化的重视，书法作为民族文化的瑰宝受到各种社会机构的重视。教育部考试中心面向全国书画学习者和爱好者专门展开了正规的中国书画等级考试。练习书法，不仅可以提高基本的书写技能，还能提高审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进个人素质的全面发展。书法应该从娃娃抓起,让孩子远离电脑和电子游戏，减少这些对孩子心灵的污染。欧阳询母亲郑氏以荻草秆当笔，铺沙当纸，“画荻教子”，我们希望有越来越多的家长能够重视对孩子的书法教育。弘文阁少儿书法培训班以宿州书画艺术交流中心为依托，以宿州学院艺术学院的为对接单位，任课老师均是高校在职老师，本着一切为孩子服务，制定详细的教学计划和严格的科学培训。我们真诚邀请您和您的孩子一起来弘文阁参加少儿书法试听课的活动。课程安排：少儿软笔书法班免费试听课 招生对象：4-14岁的零基础或有一定基础的书法学习者和爱好者。家长与孩子可以一同上课，试听满意，报名暑假书法课程，免费赠送5至6月份的书法课程。

上课时间：2016年5月17日上午9：00（本周六上午九点，请提前半小时到，中心有书画展面向公众开放，另有精美小礼品赠送）

电话：0557-3665111 *** 咨询qq：2244849246 地址：宿州市书画艺术交流中心宿州市纺织东路349号（原小灶王）乘坐公交车18路、22路、28路，到丰源小区站下。少儿舞蹈邀请函 [篇2] 亲爱的家长们： 你们好！

我们于本周六下午2：30开始举行少儿英语免费体验公开课活动，欢迎家长带上你们的 孩子一起体验快乐学习英语的魅力，一起来度过一个快乐的下午吧！会有惊喜等着你们哦！

体验地点：芳村工人文化宫 中大星城少儿英语学校 少儿舞蹈邀请函 [篇3] 尊敬的各位家长、亲爱的小宝宝们： 您一定记得宝宝第1次开口叫“爸爸、妈妈”时的带给您的兴奋、宝宝咿呀学语的愉悦，但是宝宝什么时候开始学英语才是最合适的？又不会产生母语与英语的冲突呢？ 来听听少儿教育专家是怎么讲的吧！

新年伊始，北京新东方泡泡少儿英语联手红孩子，为您提供专业的儿童英语教育知识讲座，帮助家长全面了解儿童教育关键期的语言教育方法。

讲座主题——幼儿语言全面发展，将于##2016年1月27日在京隆重举行，届时还将有幼儿教育专家李培美、新东方泡泡少儿英语明星教师将亲临现场为您讲授孩子关键期的成长教育知识，同时，您和您的宝宝还可以参与到我们的现场游戏中来，让您和您的宝宝共同拥有一个健康快乐的周末。在此，我们诚挚地向您发出邀请，邀请您带您的宝宝一同前来参与。届时恭候您的光临。

活动主题如何培养孩子的语言（母语、英语）智慧 活动时间2016年1月27日下午2点--4点30 活动地点北京新东方学校502教室（北京市海淀区海淀中街6号 新东方大厦）活动对象（2-7岁）的适龄儿童 邀请嘉宾李培美 幼儿教育专家 新东方泡泡少儿英语明星教师 ##预约电话82628650转11或12（注：仅限30人，预报从速）活动介绍：

14：00 ~14：30来宾签到

14：30 ~14：45新东方pop明星教师warm up活动 14：45 ~15：20红孩子教育专家讲座 答家长问 15：20 ~15：40新东方pop少儿英语demo课展示 15：40 ~16：20亲子互动游戏、现场抽奖 16：20 ~16：30活动结束 专家简介： 李培美老师

荣获称号：北京市幼儿园特级教师、北京市劳动模范、北京市三八红旗手 荣获奖励：中国教育学会“金钥匙奖” 发表专著：《怎样发展幼儿的思维》、《幼儿数学活动及设计》、《新编幼儿数学游戏》、《故事操作材料》等。

专题研究：“幼儿口语能力的培养”、“幼儿引导发现活动研究”、“幼儿创造性活动研究”、“儿童文学教育研究”、“数学整合活动研究”、“看图讲述活动研究”等。发表文章：

在各类刊物上发表文章八十篇以上，主要是：幼儿园教育研究文章、家庭教育文章 童话故事等。

李培美老师从事幼儿教育工作40年，培养了数千名儿童，具有丰富的幼儿教育经验。后进入教育科学研究所，从事幼儿教育科学研究近10年，主要进行幼儿智力开发的专题研究，取得多项研究成果，具有很强的实践意义，其中对培养幼儿创造性的研究比较突出，发表了多篇理论专著，获得良好评价。

小宝宝们，还等什么，快来报名参加吧！还有惊喜大奖等你拿噢！北京新东方泡泡少儿英语 红孩子儿童教育频道 2016年1月19日

第四篇：舞蹈

学前教育专业舞蹈教学大纲

第一篇 舞蹈理论(1/2/3)舞蹈理论是舞蹈学的一个重要组成部分，主要研究舞蹈艺术的发展规律。舞蹈艺术的时代特征等问题。舞蹈理论共分两大类：一是舞蹈基础理论，包括舞蹈哲学。舞蹈社会学。舞蹈形态学。舞蹈美学等内容；二是舞蹈应用理论，包括舞蹈编导学，舞蹈表演学，舞蹈教育学等内容。

三年制大专学前教育专业舞蹈教学大纲（大二年级)幼儿舞蹈(1/2/3)

一、幼儿基本舞步

幼儿基本舞步是根据幼儿动作发展一般规律和我国幼儿舞蹈中实际运用的步法，只是基本不是全部。在教学过程中，根据基本舞步的速度，重心，节奏，行走方向，步幅大小等不同的变化，以及舞步的分解和交替综合运用

1.走步 ：一拍一步，手臂可前后交替或左右横摆。

2.碎步：动作时，双脚跟抬起，双脚掌快速均匀交替，膝关节要放松.3.进退步 ：动作时第一拍前半拍，右脚向前上一步，身体重心移至右脚，同时左腿屈膝，左脚离地，后半拍左脚掌落地，身体重心移植至左脚，同时右脚离地 ．

4.错步：要求双脚掌做错步，走出舞步的咐点节奏

5.十字步 ：训练时注意身体重心的平稳饿双臂上身，腰的协调配合。

6.踵趾步 ：第一拍左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后群斜，面向2点上方。第二拍右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体稍前。

7.点步：动作时主力腿膝关节 随音乐节拍原地曲伸。

8.踏踮步 ：膝关节曲伸要柔和，身体重心随膝关节曲伸上下自然起伏，不可左右摇晃。

9.交替步：训练时起步脚绷脚，脚面向外侧，三步的节奏要均匀，上身腰注意协调配合，舞步动作优美，挺拔。

10、小跑步：做小跑步时两腿交替向前提膝，脚尖自然下垂，前脚掌落地，给人以紧张轻盈之感

11、后踢步：原地或行进间双脚交替匀速后踢小腿，蹦脚面。

12、跑跳步 ：左右腿起步都可以，跳起落地时应用脚掌，后背要立住 达标规定：除了单一的动作练习，还要原地、变换方向、旋转或加入上肢动作进行综合练习。要求四肢与身体协调动作规范，并能加入各种舞蹈形象练习。

完成作业量：除每节课后复习所学舞步之外，每人创编2—3个新的幼儿舞步组合，音乐不限。

幼儿律动：

幼儿律动是根据幼儿心理和生理及动作发展特点而形成的一种特殊舞蹈动作。是指在音乐或节奏乐器的伴奏下，根据音乐的性质，节拍，速度做有规律的动律动作。

1、拍手：练习过程中，注意由易到难，主要培养幼儿音乐和动作的节奏感。

2、走步：训练幼儿行走基本动作的协调性和节奏感，以及随音乐节奏变化，调整自己动作速度的能力，和表现不同情绪的行走。

3、开火车：训练过程中加强游戏性，提高幼儿学习律动的兴趣。

4、鸟飞：训练幼儿的观察、想象和即兴表演能力。

5、兔跳：练习时可发挥幼儿想象力和创造能力，根据音乐的性质、节拍、速度即兴表演兔跳。

6.马跑：在单独马跑练习的基础上，可加入各种骑马的模仿律动，如：勒马、加鞭等动作。

7、狐狸走：根据音乐的性质，节拍速度，创造性的表演狐狸动作。

8、小海军：在幼儿熟悉了解一些海军的模仿动作后，在律动组合练习时，个幼儿充分发挥自己的想象力和创造力。根据音乐表演各种模仿海军的律动动作。

达标规定：准确而形象的模仿各类律动。

完成作业量：除掌握以上几个幼儿律动外，每个创编2个幼儿律动。

幼儿歌表演、集体舞

（一）中国不同年龄班、不同风格、不同表现形式的具有代表性的幼儿歌表演和集体舞作品。

o 小班歌表演：《摇呀摇》

o 小班双圈集体舞：《小蜜蜂》

o 小班邀请集体舞：《找朋友》

o 小、中班歌表演：《小弟弟，早早起》

o 中、大班歌表演：《蝴蝶花》 o 中班双圈集体舞：《友谊花开万里香》

o 中班邀请集体舞：《猜拳游戏舞》、《火车舞》

o 大班双圈集体舞：《拍手舞》

o 大班歌舞表演：《成长在社会主义花园里》

10、大班集体舞：《嘀哩嘀哩》、《小鸭子》、《黄牛与铁牛》

（二）、外国不同风格、不同表现形式的儿童集体舞蹈作品。

• 兰鸟（美国）

• 旋转木马（瑞典）

• 鞋匠（丹麦）

• 蜗牛（法国）

• 七步（澳大利亚）

• 伦敦桥（英国）

• 铃儿响叮当（美国）

• 幸福拍手舞（日本）

• 三套马车（俄罗斯）

达标规定：要求动作与音乐表现和谐一致，提高对音乐形象、舞蹈动作的理解、感受、想象和表现的能力。

完成作业量：除掌握以上所列儿童集体舞之外，每人创编2—3个幼儿歌表演、集体舞。

幼儿表演舞

幼儿童话舞剧《白雪公主》

舞蹈主题：通过幼儿熟悉的童话故事，歌颂真、善、美。教育幼儿只有团结友爱、真诚帮助，才能中用邪恶。

舞蹈动作提示：

• 公主独舞

• 七个小矮人与公主的舞蹈

• 公主与皇后的舞蹈

• 小矮人与公主的舞蹈

达标规定：掌握对不同角色情绪表达的创造性动作和形象设计与表现。

完成作业量：创编一个童话舞剧或舞剧片断。• 幼儿舞蹈基本理论

（一）舞蹈教育与幼儿发展：幼儿舞蹈就是用幼儿身体，幼儿语言戏剧表演和音乐结合的综合手段，反映幼儿生活，表达幼儿情趣的歌舞，富有感染力易于幼儿接受。

（二）幼儿园舞蹈教育的目标：促进幼儿心理健康，培养优良心理品质，加强思想品德教育，发展想象力，提高审美力。

（三）幼儿园舞蹈教育教学的基本内容和形式：律动 歌表演 集体舞 表演舞 即兴舞蹈

（四）幼儿园舞蹈教学方法提示：示范法 练习法 分解组合法 观察模仿法 游戏法 语言提示，讲解，口令法

• 幼儿园舞蹈教学中应注意的几个问题：选材 备课 舞蹈动作有易到难

• 幼儿舞蹈的创编知识；应善于从幼儿实际生活中提炼加工，多形象模仿动作，可以从其他形式的舞蹈中借鉴，改编为幼儿舞蹈。

达标规定：全面了解幼儿舞蹈教育教学的基本知识，掌握幼儿舞蹈教学、创编的基本理论和技能。

完成作业量：结合所学理论知识，写一篇幼儿舞蹈课教案，内容要求新颖、有创意。

• 舞蹈基训

舞蹈基训，就是通过各种形式的舞蹈基本功训练，使人们具备较强的舞蹈表现力和动态美，为学会和熟练求胜舞蹈艺术语言打下基础。本部分采取由浅入深，循序渐进的原则，在扩展舞蹈艺术语言，进一步开发学生潜能，解放身躯，提高舞蹈表现力等方面，不但作了详细深入的讲解，而且还吸纳安排了多种科学有效的实际训练方法，包括中国古典舞地面、把杆、身韵、技巧训练。

第四章 中国古典舞训练

第一节 软开度训练

• 脚——绷脚、勾脚、半勾脚、另脚、环绕脚

（一）基本动作

（二）跳法说明

• 胯——坐开小胯、坐开大胯、俯开小胯、大胯环动、（一）基本动作

（二）跳法说明

• 腿——前腿、旁腿、后脚

（一）基本动作

（二）跳法说明

• 腰——上腰（胸腰）、旁腰、中腰、拧腰、板腰

（一）基本动作

（二）跳法说明

• 综合训练

（一）跳法说明

（二）教学建议

第二节 扶把训练

• 一位擦地组合二、蹲组合• 小踢腿组合四、单腿蹲组合五、腰组合六、控制组合七、大踢腿组合（二）教学建议

第三节 身韵训练

• 地面

o 基本动作

（二）跳法说明

• 中间综合训练

（一）跳法说明

（二）教学建议

第四节 技巧训练

• 转圈——平转、吸腿转、射雁转

o 基本动作

（二）跳法说明

• 跳跃——射雁跳、前端腿跳、吸腿跳、单腿变身跳

o 基本动作

（二）跳法说明

• 翻身——踏步翻身、点步翻身、吸腿翻身

o 基本动作

（二）跳法说明

（三）教学建议

目的要求：第二篇舞蹈基训其中只有一个章节《中国古典舞训练》共分四个小节，即“软开度训练”，“扶把训练”、“身韵训练”、“技巧训练”。

1、软开度训练是幼师舞蹈基训课的组合部分，是对学生身体各关节的运动幅度的练习。通过训练可使身体各关节从自然僵硬的状态下解放出来，使学生在完成舞姿造型等动作时达到高质量的要求。

2、把杆训练中，吸收了芭蕾的许多训练方法，要求学生在力度、开度、直立感，动作伸展协调等方面的能力有所提高。

3、身韵训练，使学生对舞蹈的韵律、感受有更深刻的感受。

4、技巧训练，目的是让学生了解技巧的运动规律、丰富其学习内容、培养学生舞蹈中的能力。

作业布置：每周一至二次抽查、学完一个单元测验一次。要求学生能独立完成所学舞蹈组合。

民族民间舞蹈

藏族蒙古族维吾尔族傣族汉族五大民间舞蹈的教学,使学生初步了解,掌握四至六个民族民间舞蹈的基本风格,基本舞步,动作基本韵律的特点,扩大学生的舞蹈眼界和知识.广泛积累舞蹈素材,以便不断提高自身鉴赏舞蹈,表演舞蹈的能力,丰富和发展我国幼儿舞蹈的表现力.藏族舞

• 简介藏族舞的风格和动作特点

藏族生活在西藏、青海、四川等地区，是一个能歌善舞的民族。他们善于以歌述怀，借舞抒情，歌舞在他们生活中成为不可缺少的组成部分。藏族民间歌舞艺术的特点是歌与舞的联系十分密切，多是歌中有舞、舞中有歌，歌舞一体构成了一种独特的民族艺术风格。

• 体态动律特点

膝关节分别有连续不断、小而快有弹性的颤动或连绵柔韧的屈伸，而颤动或屈伸的步法形成重心移动，带动了松弛的上肢运动，使手臂动作多系附随而动，不能有丝毫的主动。如：踢踏舞中的第一基本步和踢踏步、弦子舞中的平步、靠步和拖步。体态动律练习可结合基本舞步进行练习。

三、基本舞步

1、踢踏舞：身体动律重拍向下，双膝始终要保持松驰状态，随步法每拍自然颤动二次。

（1）第一基本步（2）退踏步（3）抬踢步

(4）嘀嗒步（5）连三步（6）七下退踏步

2、弦子舞基本舞：身体动律是重拍向上，膝关节的屈伸应有韧性。

（1）平步（2）靠步（3）单撩步（4）拖步

o 臂基本动作

o 撩袖

2、摆袖

3、掏甩袖

o 组合训练 踢踏组合2、弦子组合o 达标要求

通过藏族舞的学习，使学生初步了解和掌握藏族舞的风格动 作特点、基本舞步、舞蹈造型、动律特点等。这将扩大学生的舞蹈眼界，丰富舞蹈知识，提高舞蹈表现能力和鉴赏能力。

蒙古族民间舞

• 简介蒙古族民间舞的确风格和动作特点

在辽阔草原上，世代蒙古族人民“逐水草而居”，从事狩猎游 牧劳动，培养了蒙古族人民勇敢、热情、爽直的性格，创造了蒙古族人民古老而灿烂的草原文化。蒙古族民间舞蹈就是草原文化园地中一支奇葩。几种蒙古族民间舞形式和特点：

o 筷子舞是男子舞蹈，样式多样。

o 盅碗舞一般属于礼仪舞蹈，多出现在庆典、酒宴上、是女子舞蹈。

o 安代舞是一群大众性的即兴舞，人数不限。

• 体态动律特点：蒙族舞蹈的基本体态明显，女子舞体态为后点部位，男子舞为前点步，上身稍后，颈部稍后枕。造型动作典型，在动作流动中也不失这一基本特点。

常用手位，脚位：前侧位、鹰式位、叉腰位、勒马位。点步位，踏步位。

三.基本舞步平步 蹋垫步 马步

四.基本动作硬腕 揉腕 硬肩 耸肩 笑肩 圆肩 颤肩碎肩

五.硬腕手位组合

达标要求：通过蒙族舞的学习，使学生初步了解和掌握蒙族舞的风格动作特点、基本舞步动律特点

维吾尔族舞

• 风格和动作特点

维吾尔族民间舞蹈开朗、奔放，舞蹈造型优美、挺拔，舞蹈中擅长运用手和头的动作，通过移项、头部的摇动和丰富多变的手腕动作，在加上昂首、挺胸、立腰等姿态，并且与眼神巧妙配合。“微颤”是维吾尔族舞蹈中富有特色的动作。

• 体态动律特点

腰背挺拔是贯穿维吾尔族民间舞蹈的始终；摇身点颤是女性舞蹈中的一种基本动律。常用手型：女，立腕，手指松弛，中指、拇指靠近

常用手位：叉腰位、提裙位、山膀立腕位、双托位、双按位、托按位、顺风旗位、脱帽位、敬礼位等。

傣族舞

第五篇：舞蹈

一、大型儿童童话歌舞情景剧

1、序:梦想-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧

2、七个小音符-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧

3、小雨滴-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧

4、小鹰飞翔-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧

5、尾声《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧

儿童实用情景剧

6、童话剧《没有牙的大老虎（5-8岁）》

7、童话剧《拔萝卜（3-6岁）》

8、童话剧《小鸭找家（3-6岁）》

9、童话剧/音乐剧《小兔乖乖（3-5岁）》

10、童话剧/音乐剧《小熊请客（5-8岁）》

11、童话剧/音乐剧《你选谁（4-6岁）》

12、童话剧《小羊和狼（3-6岁）

13、蓝天幼儿舞蹈精选儿童音乐剧

14、儿童音乐剧《懒猪的梦》

15、儿童音乐剧《老鼠与醉猫》

16、儿童音乐剧《小武松上山》

17、儿童音乐剧《动物大狂欢》

18、儿童音乐剧《我多么想》

19、儿童音乐剧《大闹钟》

20、儿童音乐剧《好朋友》

21、儿童音乐剧《月亮讲故事》

22、幼儿.少儿童话剧曲艺

23、比比谁的本领大——幼儿小品

24、幼儿时装表演

25、夸学校(幼儿快板)

26、小猪和大灰狼(幼儿园童话小品)

27、皇帝的新装(音乐故事剧)

28、歌颂小英雄(音乐组合剧)

29、比比谁的本领大(幼儿小品)30、森林奏鸣曲（音乐剧）

二、幼儿教师优秀成品舞

1、幼师成品舞《天山少女》

送音乐

2、幼师成品舞《活力健身操》

送音乐

3、幼师成品舞《草原之春》 送音乐

4、幼师成品舞《五星红旗》 送音乐

5、幼师成品舞《轻舞飞扬》 送音乐

6、幼师成品舞《欢乐的新疆》

送音乐

7、幼师成品舞《思忆》

送音乐

8、幼师成品舞《乡情》 送音乐

9、幼师成品舞《美丽家园》 送音乐

10、幼师成品舞《收获的日子》 送音乐

11、幼师成品舞《天竺之韵》 送音乐

12、幼师成品舞《俏妹子》 送音乐

13、幼师成品舞《田野小姑娘》 送音乐

14、幼师成品舞《迎春姑娘》 送音乐

三、舞蹈大赛风采舞蹈 幼儿组

01《光荣宝宝》 送音乐 02《小辫甩三甩》 送音乐 03《我爱吃蔬菜》

送音乐 04《顶水舞》 送音乐 05《马蹄哒哒》 送音乐 06《十一点半》 送音乐 07《妈妈我来帮帮你》

送音乐 08《圈圈乐》

送音乐 09《手指宝贝》 送音乐 10《劳动最光荣》

送音乐 11《草原欢歌》 送音乐 12《未来保卫者》 送音乐 13《乐在天边》

送音乐 14《天天》 送音乐

四、幼儿大型歌舞表演

1、舞蹈《木棉颂》

送音乐

2、舞蹈《五彩的小风车》

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3、时装表演《妈妈的大花包》 送音乐

4、四重唱《漂亮宝贝》

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5、《芭蕉林中的乐趣》

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6、拉丁舞《快乐的节奏》

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7、舞蹈《欢乐年华》

送音乐

8、歌舞《快乐的小蜗牛》

送音乐

9、欢乐操《欢乐园》

送音乐

10、健美操《活力BABY》

送音乐

11、舞蹈《蓝天小银燕》

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12、快板《幸福拍拍手》

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13、歌曲联唱《金色童年》

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14、舞蹈《联跳》 送音乐

15、舞蹈《腰鼓娃》 送音乐

16、舞蹈《群星璀灿庆六一“喜庆”》 送音乐

五、幼儿舞蹈编舞教程

1、想要编好舞蹈，先要想好它

2、想选材

3、幼儿舞蹈《小飞机》(舞蹈形象动作示范)

4、想构思

5、想结构（1）

6、想结构（2）

7、幼儿舞蹈《两只小老鼠》舞蹈形象动作示范

8、形象对幼儿舞蹈很重要

9、找形象（1）

10、幼儿舞蹈《小熊散步》(舞蹈形象动作示范)

11、找形象（2）

12、找重复

13、找变化 14、14 幼儿舞蹈《两只小鸭子》(舞蹈形象动作示范)

六、幼儿园节日系列成品舞蹈：

1、化妆技巧.2、幼儿群舞娃娃迎奥运 送音乐

3、幼儿节日下雪了，真滑 送音乐

4、幼儿节日极地QQ

送音乐

5、幼儿节日群舞啼声飞扬

送音乐

6、幼儿节日群舞小蜡笔 送音乐

7、幼儿节日舞亲亲妈妈

送音乐

8、舞群舞我们一起种太阳 送音乐

9、幼儿节日舞蹈biajibia

送音乐

10、幼儿节日舞蹈大书包 送音乐

11、幼儿节日舞蹈姥姥和小狗 送音乐

12、幼儿节日舞蹈我们都是小乖乖 送音乐

13、幼儿节日舞蹈找个朋友碰一碰 送音乐

14、幼儿节日舞蹈未来之星 送音乐

15、幼儿节日舞蹈粉墨游戏 送音乐

16、幼儿节日舞蹈系列丛林秘境 送音乐

17、加油，中国女足 送音乐

18、幼儿节日舞蹈系列嗨、查理 送音乐

19、幼儿节日舞蹈系列小儿清明游 送音乐

20、幼儿节日舞蹈系列小蚂蚁 送音乐

21、幼儿节日舞蹈系列巴郎仔 送音乐

22、幼儿节日舞蹈系列悄悄话 送音乐

23、幼儿节日舞蹈系列海滩欢歌 送音乐

24、节日舞蹈系列火红的中国结 送音乐

25、幼儿节日舞蹈系列蜜蜂飞舞 送音乐

26、幼儿节日舞蹈走跑跳 送音乐

27、幼儿节日舞蹈铁棒磨成针 送音乐

28、幼儿节日舞蹈鼓妞

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