第一篇：初中五四文艺汇演活动方案

祝站二中五四文艺汇演活动方案

为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于2015年05月份举办我校文艺汇演，具体方案如下：

一、指导思想

活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

二、活动主题：

“青春飞扬，和谐校园”—— 祝站二中文艺汇演

三、汇演时间：暂定为五月四日

四、汇演地点：学校操场（暂定）

五、活动参与：初中部全体师生

六、机构设置：

（一）组织机构 活动主办：团委

活动协办：政教处、教务处、总务处、各班级艺体组

（二）策划组 总策划：总务处 策

划：政教处

（三）领导组 组长：肖学 副组长：罗有志

（四）协调组 组长：舒小军

组员：陈联桥

王小明

魏厚桥

（五）宣传组 组长：房玲利 组员：余晶

（六）后勤组:

组长：吕东 组员:唐维民

（七）保卫组 组长：朱江斌 组员：夏志刚

七、各阶段任务及工作分配

（1）策划及准备期（现在到4月底）： 本阶段主要完成宣传、节目收集。①前期宣传：由各班班主任负责。

主要落实本班参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作、本次活动以班级为单位，每班选送一个到三个节目。②节目收集：由各年级组负责。

各班级于3月底前将参加汇演的节目及形式（填报红五月文艺汇演节目报表）报校团委。

（2）协调及进展期（4月份）：

本阶段主要完成节目筛选及排练、舞台音响确定。

①节目筛选审查及排练：由评委组负责，策划组监督。选取优秀节目，并进行排练。

②选拔、确定主持人并进行培训；撰写汇演串词。③舞台音响确定：落实舞台的设计和音响设备的调试（3）倒计时期（4月底）

本阶段主要完成汇演全过程确定（包括节目单确定）、资格赛。①汇演全过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。②资格赛，时间暂定4月下旬，地点多媒体教室（初定）。

八、具体事项

（一）舞台布置

1、背景主题为“青春之歌，和谐校园”——祝站二中文艺汇演

2、前台音响设备，两个麦克风（无线），舞台前沿以花盆装饰，周围以鲜艳的彩色气球装饰，后面横幅“青春飞扬，和谐校园——祝站二中文艺汇演”

（二）具体实施人员

1、会场监督：保卫组

主要负责：全场秩序，安全，及时制止外来人员滋事，处理突发事件。

2、会场调度、宣传：待定

主要负责：整个汇演过程的有序进行。

3、场地布置： 后勤组

负责舞台的整理、及横幅的悬挂。负责七年级坐位置的区域及整队。负责八年级坐位置的区域及整队。

负责九年级坐位置的区域及整队。（并负责整个场地的规划）

4、音响设备：宣传组 负责音响的准备、运送。负责音响设备的调试。负责节目伴音的管理与播放。

5、服装道具、化妆：各班班主任

负责所有本班演员的服装道具管理与协调及演员的化妆。

8、摄 影：待定

9、联络员：待定

主要负责：节目记分表的传递。

10、会场纪律：保卫处 主要负责本年级组的纪律

11、统计员：

主要负责：所有节目的统分并算出最后得分及名次。

12、评委：待定

主要负责：节目筛选、彩排、汇演中为每一个节目作出公平、公正、公开地的客观评定。

14、奖品准备：后勤组

九、参赛内容及形式：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞双人舞集体舞

（2）歌曲：独唱（有伴奏）对唱小合唱大合唱歌伴舞（3）戏曲类

（4）相声、小品（贴近学生生活，具有一定的教育意义）（5）时装表演（6）乐器演奏（7）配乐诗朗诵（8）其他形式

3、每班精心准备一至三个节目（至少一个，最多三个），每个节目不超过8分钟（为了节目的需要，邀请一到两名外班的同学助演也可）。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。光盘在3月底上交校团委赵健老师处，在封面上注明班级、曲目及曲目序号等。若是MP3，请将文件名更名为班级+节目名。

十、活动要求：

各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式，活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。

十一、活动程序

1、宣布开始，升国旗、奏国歌。

2、主持人致开场白

3、校长致辞

4、节目开始，按顺序依次进行

5、教导处主任讲话

6、主持人致结束语

7、结束退场。

十二、评奖办法：

1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出2015年祝站二中文艺汇演一等奖3个、二等奖6个、三等奖6个、优秀奖多个。

2、为了让获奖面更加广泛，同一班级有多个节目参演的，只取得分

高的节目参评。

3、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。

十三、未尽事宜，另行通知。

祝站二中

2015年03月16日

祝站二中2015年“五四”青年节

活 动 方 案

第二篇：初中五四文艺汇演活动方案

初中“五四”文艺汇演活动方案

一、指导思想

为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。

二、主办单位：xx县洗车初中

协助单位：xx县第二中学

三、组织领导

1、为演出如期、安全、顺利的进行，和保证节目质量，成立演出组委会，落实岗位职责。

总策划：彭英维

场务指导： 向彪 向腾飞

执行主任：向华波

副主任：聂锐

节目编审：张明栋陈玉蓉田霞田芳刘芸芸鲁军郑靖

评分统计：彭勇鲁先春王伟

会场设计：严其昌 彭勇张波曾令武及178班学生

宣传摄影：聂锐 肖琦

音响控制：田慧向华波

会场安全：向腾飞彭刚及各班主任

主持人：175c彭森 172c贾爱径 176c向思梦

主持人训练：陈玉蓉 陈祖健 贾绍元 王英豪 向华波

化妆指导：刘慧敏 魏丽华 田芳 刘芸芸 及各班节目指导教师

后台服务：雷吉茂 彭秀清

嘉宾接待：彭英维向彪向腾飞周忠钦雷吉茂

2、学校办公室，团委做好汇演的布置、策划和宣传工作，各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命，无特殊情况一律不得请假。

四、活动时间安排

2010．4．1----4。15 各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三，陈玉蓉同志协助其工作。艺体组田芳老师负责统计初二，田霞同志协助其工作。刘芸芸同志负责统计初一，田慧同志协助其工作。向华波同志负责资料汇总。2010．4．15----4。24 各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第一次排。2010．4．24----4。.28 各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第二次排。2010．4．29晚6：30 晚会正式演出。

五、活动要求

1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排，尽职尽责，积极组织学生进行节目编排，节目形式要多样化，内容要健康向上。

2、节目编排要订真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。

3、政工处要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好会场安全保卫工作。

六、其它事项

１、此次活动共设一等奖３名，奖金５０元。二等奖４名，奖金３０元。三等奖５名，奖金２０元。组织奖若干名。

２、此次活动与班级目标管理相挂钩，一等奖加班级考核分６分，二等奖加班级考核分５分，三奖加班级考核分４分，组织奖加班级考核分２分。

３、只有２个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个，则给节目按组织奖加班级考核分；有班级在报选时有２个以上的节目，多出的节目可以在预选时进行比赛，但不加任何考核分，若进入决赛后获奖的按等级加分，没获奖的不能加分。

七、节目结构（略）各班级：

五月，是孕育希望的季节；五月，是放飞希望的季节；五月，是展示青春风采的季节。为丰富师生文化生活，我校将以“庆五

一、迎五四”为契机，提升校园文化底蕴，展示学生风貌。经研究决定，特举行“庆五

一、迎五四”文艺汇演，制定本方案如下：

一、组织机构

总策划：谢应海

总负责：黄维

负责：陈志华唐志勇舒文华刘 娟各班主任

二、活动要求：

1、各班主任要高度重视这次大型活动，要发动学生，挖掘人才，严密组织，抓紧排练，自行解决服装、化妆、道具、器乐及配乐伴奏等，高质量地设计一台精彩纷呈的汇演节目。

2、节目内容包括：合唱、表演唱、诗朗诵、舞蹈、器乐、健美操、小品、相声、英语情景剧、英文歌曲表演等。力求风格独特，水准上乘，体现当代中学生的朝气与活力。

3、各班级请于2012 年4月18日前确定好节目，上交节目单并加紧排炼。在活动开始之前，学校将组织人员对各班的节目进行验收，未通过的节目予以删除淘汰。（需用伴奏带也请提前送交）

三、时间安排：

1、彩排时间地点： 2011年 4月30日14点开始，地点在科技楼一楼阶梯教室。

2、汇演时间拟定于2011年 5月3日下午2:30—4：30（初定，可根据情况更改）

希望同学积极参与，踊跃报名，拿出实力展示自我风采，施展才能。各班可聘请本校音乐老师和有专业特长的学生家长或社会人士给予支持和指导。欢迎大家多提意见，参与策划。

中学“五四”文艺汇演活动方案：

一、指导思想

为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。

二、主办单位：县洗车初中

协助单

位：县第二中学

三、组织领导

1、为演出如期、安全、顺利的进行，和保证节目质量，成立演出组委会，落实岗位职责。总策划：

场务指导：

执行主任：

副主任：

节目编审：

评分统计：

会场设计：

宣传摄影：

音响控制：

会场安全：

主持人：

主持人训练：

化妆指导：

后台服务：

嘉宾接待：

2、学校办公室，团委做好汇演的布置、策划和宣传工作，各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命，无特殊情况一律不得请假。

四、活动时间安排

2012．4．1----4。15各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三，陈玉蓉同志协助其工作。艺体组田芳老师负责统计初二，田霞同志协助其工作。刘芸芸同志负责统计初一，田慧同志协助其工作。向华波同志负责资料汇总。

2012．4．15----4。24各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第一次排。

2012．4．24----4。.28各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第二次排。

2012．4．29晚6：30晚会正式演出。

五、活动要求

1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排，尽职尽责，积极组织学生进行节目编排，节目形式要多样化，内容要健康向上。

2、节目编排要订真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。

3、政工处要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好会场安全保卫工作。

六、其它事项、此次活动共设一等奖名，奖金元。二等奖名，奖金元。三等奖名，奖金元。组织奖若干名。、此次活动与班级目标管理相挂钩，一等奖加班级考核分分，二等奖加班级考核分分，三奖加班级考核分分，组织奖加班级考核分分。、只有个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个，则给节目按组织奖加班级考核分；有班级在报选时有个以上的节目，多出的节目可以在预选时进行比赛，但不加任何考核分，若进入决赛后获奖的按等级加分，没获奖的不能加分。

七、节目结构（略）

第三篇：初中“五四”文艺汇演活动方案

一、指导思想

为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。

二、主办单位：xx县洗车初中

协助单位：xx县第二中学

三、组织领导

1、为演出如期、安全、顺利的进行，和保证节目质量，成立演出组委会，落实岗位职责。

总策划：彭英维

场务指导： 向彪 向腾飞

执行主任：向华波

副主任：聂锐

节目编审：张明栋陈玉蓉田霞田芳刘芸芸鲁军郑靖

评分统计：彭勇鲁先春王伟

会场设计：严其昌 彭勇张波曾令武及178班学生

宣传摄影：聂锐 肖琦

音响控制：田慧向华波

会场安全：向腾飞彭刚及各班主任

主持人：175c彭森 172c贾爱径 176c向思梦

主持人训练：陈玉蓉 陈祖健 贾绍元 王英豪 向华波

化妆指导：刘慧敏 魏丽华 田芳 刘芸芸 及各班节目指导教师

后台服务：雷吉茂 彭秀清

嘉宾接待：彭英维向彪向腾飞周忠钦雷吉茂

2、学校办公室，团委做好汇演的布置、策划和宣传工作，各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命，无特殊情况一律不得请假。

四、活动时间安排

2010．4．1----4。15 各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三，陈玉蓉同志协助其工作。艺体组田芳老师负责统计初二，田霞同志协助其工作。刘芸芸同志负责统计初一，田慧同志协助其工作。向华波同志负责资料汇总。

2010．4．15----4。24 各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第一次排。

2010．4．24----4。.28 各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第二次排。

2010．4．29晚6：30 晚会正式演出。

五、活动要求

1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排，尽职尽责，积极组织学生进行节目编排，节目形式要多样化，内容要健康向上。

2、节目编排要订真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。

3、政工处要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好会场安全保卫工作。

六、其它事项

１、此次活动共设一等奖３名，奖金５０元。二等奖４名，奖金３０元。三等奖５名，奖金２０元。组织奖若干名。

２、此次活动与班级目标管理相挂钩，一等奖加班级考核分６分，二等奖加班级考核分５分，三奖加班级考核分４分，组织奖加班级考核分２分。

３、只有２个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个，则给节目按组织奖加班级考核分；有班级在报选时有２个以上的节目，多出的节目可以在预选时进行比赛，但不加任何考核分，若进入决赛后获奖的按等级加分，没获奖的不能加分。

七、节目结构（略）

第四篇：五四文艺汇演活动方案

庆“五一”迎“五四”文艺汇演活动方案

为隆重纪念“五四”运动94周年，进一步弘扬“五四”的爱国主义精神，营造浓厚的节日文化氛围，促进青年思想的内涵发展，共建幸福和谐美丽新校园。为响应中共教育部党组在“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动，我校决定举办五四文艺汇演，为我校全体师生带来一场视听盛宴，并向兄弟学校展示中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行，特制定如下方案：

一、演出总负责组：

组长：

副组长：

成员：

下设办公室：做好各部门的协调工作及督促各部门完成元旦汇演筹备工作。

二、演出时间：2013年5月3日14:00（2013年4月21日第一次彩排，2013

年4月29日第二次彩排）

三、演出地点：中学操场

四、主题： 弘扬“五四”精神 实现中国梦想

五、主办单位：

六、主持人：

七、演出节目：共27个节目（节目类型包括有健美操、舞蹈、唱歌、武术、小品

等）

八、评委：

九、演出纪律维持：

（1）纪律：

（2）执勤：

十、演出观众的进出场、就坐及整队：

初一年级：

初二年级：

初三年级：

十一、音响 摄影：

音响：

摄影：

摄像：

十二、催场：

十三、会场布置：

1、各班座位安排2领导、教师及来宾座位安排

十四、后勤组：

注：

1、所有工作人员在此次工作中统一由办公室调配。

2、班主任、年级组长13:20到校，13:30带领本班学生进入会场。

3、参与演出的演员，13:00到校，做好化妆及换装等各项准备工作。

4、保安:13：00到校执勤，做好保卫工作。

中学

二〇一三年四月八日

第五篇：五四文艺汇演活动方案

铜鼓中学纪念“五四”运动95周年文艺汇演活动

实 施 方 案

为隆重纪念“五四”运动95周年，引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神，学习践行社会主义核心价值观，推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展，以实际行动贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演，为我校全体师生带来一场视听盛宴，并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行，特制定如下方案：

一、活动领导小组

组长：汪 辉

副组长：刘鹏、王润森、袁稚发

成员：余学勇、宋春华、刘兵、祝睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。

工作人员具体分工如下：

（1）对外联系：汪辉

（2）对外宣传：刘兵

（3）舞台布置：袁稚发、余学勇；（4月25日前布置好舞台）

（4）音响灯光：王润森、宋春华；（4月25日前完成音响的调试，4月30日前完成灯光的安装与调试）

（5）节目验收：王润森、刘 鹏；

（6）主 持 人：刘兵、祝睿

（7）摄像：余学勇（活动过程中全程摄像）

（8）评委：汪辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧（统分）

二、演出时间

2014年5月4日19:00（2014年4月15日第一次彩排，指出问题，各班改进； 2014年4月23日第二次彩排，剔除质量较差的节目）

三、演出地点

铜鼓中学舞台及操场

四、主题

弘扬“五四”精神 实现中国梦想

五、参加人员

政府领导、农商银行领导、全校师生

六、节目要求

1、休业班每班选送两个节目，其中一个必须为舞蹈，另外一个节目不限；毕业班每班选送一个节目；每个教研组选送一个节目，由教研组长负责。

2、节目报送时间为3月12日，3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况，4月25日学校统一彩排。

3、选送节目内容健康，质量高，舞蹈节目必须有专门演出服装。

七、要求

1、参赛人员与班级要认真准备，积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导，确保活动的质量。

2、演出过程中班主任必须全程跟班，做好学生的教育管理与安全保卫工作。

八、文艺汇演评分细则

（一）内容取材(2分)

1、内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（1分）

2、创意新颖，能展现新时代中学生的精神风貌。（1分）

（二）舞台风度(2分)

1、演出服装统一整洁大方，姿态优美，营造出良好的舞台效果。（1分）

2、精神饱满，朝气蓬勃，出场、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（1分）

（三）、表演艺术水平（5分）

1、声乐类（5分）

（1）、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(2分)

2、歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(2分)

3、歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（1分）

2、舞蹈类（5分）

1、舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(2分)

2、动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(2分)

3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示中学生风采。（1分）

（三）曲艺小品类（5分）

1、表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(2分)

2、神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(2分)

3、表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（1分）

（四）、综合评价（10分）

1、以上各项整体结构合理，整体布局较佳。（0.5分）

2、节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力强。（0.5分）

说明：

1、单个演出节目得分计算办法：评分采取10分制，各评委根据评分标准，公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该节目最后演出得分。

2、班级得分计算办法：班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分，会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。

仪陇县铜鼓初级中学校

二〇一四年三月十日