下载文档第一篇：中央民族大学 关于印发《本科生专业奖学
民大校发〔202_〕153号
关于印发《中央民族大学本科生专业奖学 金、优秀学生干部及单项奖评选办法》（修订）的通知
学校各单位、各部门：
《中央民族大学本科生专业奖学金、优秀学生干部及单项奖评选办法》（修订）已经于202_年5月22日校长办公会议研究通过，现印发给你们，请遵照执行。
中央民族大学
202_年5月29日
主管校领导审批→确定最终名单
二、优秀学生干部评选
（一）评选对象
学校全日制本科在校二年级以上（含二年级）品学兼优的在籍注 册学生干部。
（二）基本条件
1.热爱祖国，维护民族团结，遵纪守法，道德品质优良，模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度；
2.思想政治素质较高，学习成绩良好；
3.热心学校和集体的工作，积极完成学校、院系和辅导员布置的工作任务，并以身作则、成绩显著；
4.工作能力强，密切联系、热心帮助和善于团结同学，能深入了解和及时反映同学的思想、学习和心理情况，能转达他们的意见和要求，在班级（社团）同学中口碑较好、威信较高；
5.肯于吃苦、乐于奉献，具有较强的大局意识、集体意识和较高的奉献精神。
（三）具体要求
1.担任班级及以上学生干部时间至少满一年，在学生工作中表现突出者；
2.上学年所修各门课程考试成绩平均分不低于70分； 3.上学年所修各门课程单科考试成绩不低于65分；
4.相关职能部门推荐的优秀学生干部应同时征求学生所在学院（系）意见；
5.学院（系）和相关职能部门各自根据评选比例推荐初审名单。
（四）评选程序
个人申请→班级或社团评比推荐→学院（系）或职能部门初审→学生处复审并公示→主管校领导审批→确定最终名单
三、单项奖评选
（一）评选对象
（四）单项奖，奖励金额为300元，评选比例不限。
五、附则
（一）各类评优都必须按照“公平、公正、公开、真实”的原则进行，班委会、团支部要积极组织，班导师、辅导员要认真指导，学院（系）要严格把关，确保评优工作有序高效开展。
（二）在上一学年内因违纪受处分者（以处分时间为准），无参评资格。
（三）学校根据各学院（系）参评学生总数按照比例下达评选名额。各学院（系）可根据本学院（系）实际情况按照专业或年级人数分配名额，但分配后累加的总名额数不得超过学校下达的评选名额总数。
（四）本办法所涉及的“考试成绩平均分”均为算术平均分。
（五）校级学生干部是指校学生会、校团委、校社团联合会成员 以及学校正式下文规定具有优秀学生干部评选资格的各类校级社团成员。
（六）获奖学生相关材料装入其本人档案。
（七）每学年9月底完成申报工作，10月底完成上学年各项评奖工作。毕业生评奖工作在每年5-6月进行。
（八）本办法自颁布之日起实施，原《中央民族大学本科生专业奖学金、优秀学生干部及单项奖评选办法》（民大校发〔202_〕346号）同时废止。
（九）本办法由党委学生工作部（处）负责解释。
第二篇：中央民族大学关于本科生毕业论文(修订)
中央民族大学关于本科生毕业论文(设计)的规定
民大校发[202_]570号（修订）
毕业论文（设计）是本科教学计划中的重要环节，是培养学生综合运用所学基础知识和基本技能，以及培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径，是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。为规范本科生毕业论文（设计）的管理工作，根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[202_]14号）的精神和要求，特制定本规定。
一、毕业论文（设计）工作的组织管理
（一）院系是毕业论文工作组织和实施的主体，为加强本科毕业论文（设计）工作的管理，建议各院系成立由学院（系）主任牵头的毕业论文工作组，开展毕业论文的教学和管理工作。
（二）教务处负责制定全校毕业论文工作的指导原则，组织校内外专家对毕业论文工作进行抽查和监督，总结和推广毕业论文工作经验，编印全校优秀本科毕业论文集，组织全校毕业论文优秀指导教师的评选。
二、毕业论文（设计）工作的要求
（一）毕业论文(设计)工作从第七学期开始，按照选题、开题、撰写、评阅、答辩、成绩评定、总结归档的顺序进行。此项工作应在每年的本科生毕业资格审查开始一周前完成。
（二）各院系必须按照教学计划的要求,制定符合学校规定和学科专业特点的《院系本科毕业论文（设计）工作管理办法和细则》，明确各专业本科毕业论文（设计）应达到的质量要求和成绩评定标准，同时建立有效的质量管理和过程监控制度。各院系制定的《院系本科毕业论文（设计）工作管理办法和细则》应提交教务处审核后实施。
（三）毕业论文（设计）结束后，各院（系）应认真进行总结并做好归档保管工作。
三、毕业论文（设计）工作对指导教师的要求
（一）指导教师的条件
学生在校内完成毕业论文（设计）时，指导教师应由治学严谨、工作踏实，有研究或设计工作经验并具有硕士以上学位或中级及以上职称的专业教师担任。
学生在校外完成毕业论文（设计）时，其他高校和科研单位具有高级或中级职称的教师、科研人员和工程技术人员可以担任指导教师，但应有本校相应专业具有中级及以上职称的教师负责协调。
（二）指导教师的职责
指导教师对所指导学生的整个毕业论文（设计）环节全面负责。包括确定毕业论文（设计）的选题，指导学生检索和阅读有关文献、完成开题报告，检查学生的论文（设计）工作进度和实施指导，对学生在整个毕业论文（设计）工作中的工作态度、工作能力和研究水平进行全面评价。(见附表四)
（三）指导学生人数与指导时间
为确保毕业论文（设计）的质量，每位指导教师指导学生人数原则上不超过8人，对学生指导的时间每周不少于两次。
四、毕业论文（设计）工作对评阅人的要求
（一）毕业论文（设计）评阅人由各院（系）指定，一般应由具有硕士以上学位或中级及以上职称的专业教师担任。指导教师不能担任自己指导学生的毕业论文(设计)评阅人。
（二）评阅工作应在学生提交毕业论文(设计)完成稿后进行，每位评阅人评阅的论文一般不超过8篇。
（三）评阅人应对毕业论文（设计）质量与水平做出客观的评价，根据评审项目实事求是地评分并写出评语。（见附表五）
五、毕业论文（设计）工作对学生的要求
（一）学生在毕业论文(设计)工作开始后，在规定的时间内确定题目、完成查阅资料、写出综述并填写好开题报告表。（见附表一）
（二）学生在完成毕业论文(设计)的过程中，应树立良好学风，遵守学术规范，信守学术道德，严禁抄袭、造假和请他人代替完成，如有上述行为，一经发现，学生不得参加答辩，毕业论文(设计)成绩按零分记。
（三）学生在毕业论文(设计)的中期实事求是地填写自查表（见附表二）。
（四）学生毕业论文(设计)的格式必须符合学校规定的要求。
（五）学生在进行毕业论文（设计）过程中，如需做实验的，应遵守实验操作规章制度，确保安全。
（六）答辩开始前,学生需提交毕业论文(设计)的全部资料,并按规定装订成册，同时向指导教师提出答辩申请,填写学生答辩申请表（见附表三）,经审核合格方可进入答辩程序。
（七）学生在答辩结束后应将毕业论文(设计)的全部资料整理好,交由所在院（系）归档。
（八）毕业论文（设计）成绩不及格者，不予毕业。如学生本人自愿重做，可在离校前提出申请，经院（系）批准，报教务处备案，安排在下一届毕业论文（设计）期间按相关程序重新进行。
六、毕业论文（设计）的选题和开题
（一）选题
1.选题要符合本专业的培养目标及教学要求，体现本专业基本的训练内容，能达到综合运用的目的。要具有较强的科学性、前瞻性和可行性，并做到理论联系实际。
2． 选题的范围要适中、难易程度要适当，应是学生在教学计划规定时间内经过努力能够完成的课题。
3.论文题目应一人一题。由多名同学合作研究的题目，必须明确每名学生应独立完成的任务，并根据实际情况在题目上加以区别。
（二）开题
1、学生确定毕业论文题目后，应在规定的时间内完成文献的查阅，并在导师的指导下撰写毕业论文（设计）开题报告，填写开题报告表。开题报告经导师审核、填写意见、签名确认后，提交到院系教学办公室。
2、毕业论文（设计）开题报告的格式及要求必须符合学校的规定。
七、毕业论文（设计）的答辩
学生完成毕业论文后原则上要进行论文答辩，在校外做毕业论文（设计）的学生，答辩必须在校内进行。如果确有特殊原因不能在校内答辩的，应向所在院系提出申请，由院系确定。
若由于学生数量较多，为了避免答辩走过场，院系也可以采用部分学生参加答辩的形式，但不参加答辩的学生毕业论文成绩不能获优秀，同时采用部分答辩的院系必须组织全体学生观摩毕业论文答辩。采用部分学生参加答辩的原则是：学生完成毕业论文后向学院（系）提出答辩申请，学院（系）首先要向学生公布指导教师评定的成绩和评阅人评定的成绩，并依据指导教师评定的成绩和评阅人评定的成绩，指导教师和学生的意见，确定并公布参加答辩学生的名单，以及具体的答辩时间安排。
（一）下列情况的学生需要进行答辩：
指导教师评定的成绩和评阅人评定的成绩均为优秀的同学； 指导教师评定的成绩和评阅人评定的成绩相差15分以上的学生； 对指导教师评定的成绩和评阅人评定的成绩有异议的学生；
（二）各院系成立毕业论文（设计）答辩委员会（至少5人），成员一般应由具有高级职称的人员组成。答辩委员会下设若干答辩小组（每组至少3人），成员由具有主讲教师资格的人员组成。答辩委员会及答辩小组具体负责答辩工作的组织与实施。
（三）答辩工作开始前，答辩小组应参考指导教师和评阅人的意见，组织完成学生毕业论文（设计）答辩资格审定工作。
（四）院系答辩委员会应按照严格要求、实事求是、保证质量的原则，依据评分标准，科学合理地评定每个学生的成绩和书写评语，并认真填写毕业论文（设计）答辩评审表（见附表六）。
（五）有下列情况的学生不能获得答辩资格： 毕业当年申请延长学习时间者； 论文评阅不合格者；
论文或成果经证实有侵犯他人著作权者。
八、毕业论文（设计）的成绩评定
（一）毕业论文（设计）的成绩应以学生完成工作任务的情况、研究水平、独立工作能力和创新精神、学术研究的态度以及答辩情况为依据。
（二）毕业论文（设计）的成绩采用百分制评定，100-90为优秀、89-80为良好、79-70为中等、69-60为及格、60分（不含）以下为不及格。在最后成绩汇总时按优、良、中、及格、不及格进行登记。
（三）毕业论文（设计）的成绩采用“结构分”制，即由指导教师评分、评阅人评分、答辩小组评分三部分组成，三部分的比例原则上为3:3:4。
（四）采用部分学生答辩的院系，需安排第二位评阅人评分代替答辩小组评分，三部分的比例原则上也为3:3:4。分项成绩占总成绩的比例，各学院也可根据以上原则自行确定，但同一学院或专业的成绩计算方法必须统一，同时在学院的管理细则中明确说明。不参加答辩的学生毕业论文成绩不能获优秀。
（五）各院系应保证毕业论文（设计）质量,控制总体成绩呈正态分布，优秀论文（设计）比例控制在15%左右,良好比例控制在55%左右，其余为中等、及格和不及格。
九、毕业论文(设计)的样式及装订顺序
（一）毕业论文（设计）管理材料应包括：
1.中央民族大学本科生毕业论文（设计）开题报告（见附表一）;2.中央民族大学本科生毕业论文（设计）中期自查表（见附表二）;3.中央民族大学本科生毕业论文（设计）答辩申请表（见附表三）;4.中央民族大学本科生毕业论文（设计）指导教师评审表（见附表四）;5.中央民族大学本科生毕业论文（设计）评阅人评审表（见附表五）;6.中央民族大学本科生毕业论文（设计）答辩评审表（见附表六）;
（二）完整的毕业论文（设计）应包括：
1.论文封面：用学校统一设计的封面。（见模板）
2.中英文摘要及关键词：主要说明本论文的内容、研究方法、成果和结论，字数控制在300字左右。论文必须有关键词。用少数民族或外语撰写的毕业论文必须有少数民族语言或外语和汉语两种摘要，摘要内容要一致。
3.目录：论文各章节要有详细的目录。
4.正文：用宋体小四号字体，具体格式参见教务处提供的论文模板。
5.参考文献：须列5篇以上。具体格式参见教务处提供的论文模板。因专业特点需要特殊格式的院系，可提出具体格式并报教务处备案。
6.附录：对正文内容提供支撑的资源性材料，如必要的数据、图表、源程序、乐谱、画稿等。
7.致谢：对完成本论文或设计提供帮助的人员表示感谢。
8.文献翻译：将一篇1500字（译成汉字的字数）以上的与论文有关的外文或少数民族语资料（可以是文献的片断）译成汉语。
（三）管理材料及毕业论文（设计）一律要求统一使用A4复印纸电脑打印，并按以上顺序要求分别单独装订。
十、毕业论文（设计）的质量保障
（一）各院、系（部）应加强对指导教师的师德、责任心和指导水平等方面的教育和培训，同时大力加强对学生的诚信教育，杜绝抄袭、造假等不良风气。
（二）各院、系（部）负责组织毕业论文（设计）初期、中期和后期工作检查，并将检查中发现的值得推广的经验和存在的问题及时以书面形式报教务处。
（三）指导教师负责对学生的日常检查，并将检查中发现的情况及时报所在院、系（部）。
（四）教务处负责组织校内外专家对全校毕业论文（设计）工作进行抽查。并将抽查结果反馈给相关院系。
（五）毕业论文（设计）的质量是我校教学质量管理中心和督导室监控的重点，要常抓不懈。
十一、毕业论文（设计）工作的总结
毕业论文（设计）工作结束后，各院（系）应认真总结，总结的内容包括：
（一）毕业论文（设计）的基本情况（包括任务完成情况、成果、成绩评定、突出的指导教师及学生情况，执行“毕业论文（设计）管理规定”情况等）；
（二）本单位在毕业论文（设计）工作方面存在的主要问题；
（三）本单位提高毕业论文（设计）质量的经验；
（四）对毕业论文（设计）工作的意见和建议等。
总结以书面形式于每年毕业论文（设计）工作结束后一周内，连同本院（系）毕业论文（设计）选题登记表（附表七）、毕业论文(设计)成绩表（附表八）一同报教务处实践教学与创新教育指导中心。
十二、毕业论文（设计）的保存
（一）学生的毕业论文（设计）完成后，各教学单位以班为单位将每个学生完整的毕业论文（设计）按学号顺序排列，连同该班的毕业论文(设计)成绩表（附表八），统一归档。同时，另外保存一份完整的电子文档。
（二）毕业论文（设计）由各院、系（部）自行安排保存，保存期三年。保存期限过后，成绩为优秀的毕业论文（设计）由院、系（部）资料室继续保存。
十三、附则
（一）在本条例指导下，院系可根据不同学科特点制定更加具体的毕业论文（设计）管理办法和实施细则，报教务部审定后执行。个别专业如音乐、舞蹈表演等专业对毕业论文形式和内容有特殊要求，不能适用本条例的规范者，应及时制定相关专业毕业论文管理细则，报教务处审定后执行。
（二）本条例由教务处负责解释。
（三）本规定自发布之日起实施，原《中央民族大学本科生毕业论文（设计）规定》自行废止。
202_-11-24
第三篇：中央民族大学关于本科生毕业论文(设计)的规定
中央民族大学关于本科生毕业论文(设计)的规定
毕业论文（设计）是本科教学计划中的重要环节，是培养学生综合运用所学基础知识和基本技能重要手段，是提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径，是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。为规范本科生毕业论文（设计）的管理工作，根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[202_]14号）的精神和要求，特制定本规定。
一、毕业论文（设计）工作的组织管理
第一条 院系是毕业论文工作组织和实施的主体，为加强本科毕业论文（设计）工作的管理，院系需成立由院系负责人牵头的毕业论文工作组，开展毕业论文的教学和管理工作。
第二条 教务处负责制定全校毕业论文工作的指导原则，组织专家对毕业论文质量进行抽查，评选毕业论文优秀指导教师，总结和推广毕业论文工作经验。
二、毕业论文（设计）工作的要求
第三条 毕业论文(设计)工作从第七学期开始，按照选题、开题、撰写、评阅、答辩、成绩评定、总结归档的顺序进行。此项工作应在本科生毕业资格审查开始一周前完成。
第四条 各院系必须按照教学计划的要求,制定符合学校规定和学科专业特点的《院系本科毕业论文（设计）工作管理办法和细则》，明确各专业本科毕业论文（设计）应达到的质量要求和成绩评定标准，同时建立有效的质量管理和过程监控制度。各院系制定的《院系本科毕业论文（设计）工作管理办法和细则》应提交教务处审核后实施。
第五条 毕业论文（设计）工作结束后，各院系应认真进行总结，并做好归档保管工作。
三、毕业论文（设计）工作对指导教师的要求
第六条 指导教师的条件。在校内完成毕业论文（设计）的学生，指导教师应具有博士学位或中级及以上职称的专业教师担任。在校外完成毕业论文（设计）的学生，外单位具有中级及以上职称的教师、科研人员和工程技术人员可以担任指导教师，但应有本校相应专业具有中级及以上职称的教师负责协调。第七条 指导教师对学生毕业论文（设计）的各环节均负责指导。包括对学生在整个毕业论文（设计）工作中的工作态度、能力和研究水平进行全面评价(附表三)。第八条 为确保毕业论文（设计）的质量，每位指导教师指导学生人数原则上不超过7人。
四、毕业论文（设计）工作对评阅人的要求
第九条 毕业论文（设计）评阅人由各院系指定，一般应由具有博士学位或中级及以上职称的专业教师担任。指导教师不能担任自己指导学生的毕业论文(设计)评阅人。
第十条 评阅人应对毕业论文（设计）质量与水平做出客观的评价，根据评审项目实事求是地评分并写出评语（附表四）。
五、毕业论文（设计）工作对学生的要求
第十一条 在毕业论文(设计)工作开始后，应在规定的时间内完成选题和开题的准备工作，并填写开题报告表（附表一）。
第十二条 在完成毕业论文(设计)的过程中，应树立良好学风，遵守学术规范，信守学术道德，严禁抄袭、造假和请他人代替完成，如有上述行为，一经发现，毕业论文(设计)成绩按零分记。
第十三条 在进行毕业论文（设计）过程中，如需做实验的，应遵守实验操作规章制度，确保安全。
第十四条 答辩开始前，需提交毕业论文(设计)的全部资料,并按规定装订成册，同时向指导教师提出答辩申请,填写学生答辩申请表（见附表二）,经审核合格方可进入答辩程序。
第十五条 答辩结束后，应将毕业论文(设计)的全部资料整理好,由所在院系归档。
六、毕业论文（设计）的选题和开题
第十六条 选题要符合专业的培养目标及要求，体现本专业基本的训练内容，能达到综合运用的目的。选题的范围要适中、难易程度要适当。论文题目应一人一题。
第十七条
开题。学生确定毕业论文题目后，应在规定的时间内完成文献的查阅，并在导师的指导下撰写毕业论文（设计）开题报告，填写开题报告表。开题报告经导师审核、填写意见、签名确认后，提交到院系教学办公室。
七、毕业论文（设计）的答辩
第十八条 学生完成毕业论文后，原则上要进行论文答辩，且答辩要在校内进行。第十九条 院系也可以采用非全员论文答辩的形式，但不参加论文答辩学生的毕业论文成绩不能获优。采用非全员论文答辩的院系必须组织全体学生观摩毕业论文答辩。
第二十条 下列情况的学生需要进行答辩：
1、指导教师和评阅人评定的成绩均为优秀的学生；
2、指导教师和评阅人评定的成绩相差15分以上的学生；
3、有参加论文答辩要求的学生。
第二十一条 各院系应成立毕业论文（设计）答辩委员会（至少5人），成员由具有高级职称教师组成。答辩委员会可以下设若干答辩小组（至少3人），成员由具有主讲教师资格的人员组成。
第二十二条 答辩工作开始前，答辩委员会应参考指导教师和评阅人的意见，完成学生毕业论文（设计）答辩资格审定工作。
第二十三条 答辩委员会应按照严格要求、实事求是、保证质量的原则，依据评分标准，科学合理地评定每个学生的成绩和书写评语，并认真填写毕业论文（设计）答辩评审表（附表五）。
第二十四条 有下列情况的学生不能获得答辩资格：
1、毕业当年申请延长学习时间者；
2、论文评阅不合格者；
3、论文或成果经证实有侵犯他人著作权者。
八、毕业论文（设计）的成绩评定
第二十五条
毕业论文（设计）的成绩应以学生完成工作任务的情况、研究水平、独立工作能力和创新精神、学术研究的态度以及答辩情况为依据。第二十六条
毕业论文（设计）的成绩采用百分制评定，100-90为优秀、89-80为良好、79-70为中等、69-60为及格、60分（不含）以下为不及格。在最后成绩汇总时按优、良、中、及格、不及格进行登记。
第二十七条 毕业论文（设计）的成绩采用“结构分”制，即由指导教师评分、评阅人评分、答辩小组评分三部分组成，三部分的比例为4:3:3。采用部分学生答辩的院系，需安排第二位评阅人评分代替答辩小组评分，三部分的比例原则上也为4:3:3。第二十八条 各院系应保证毕业论文（设计）质量,优秀论文（设计）比例控制在15%左右,良好比例控制在55%左右。
第二十九条 毕业论文（设计）成绩不及格者，不予毕业。如学生本人自愿重做，可在离校前提出申请，经院系批准，报教务处备案，安排在下一届毕业论文（设计）期间按相关程序重新进行。
九、毕业论文(设计)的样式及装订顺序
第三十条 毕业论文（设计）管理材料应包括：
1、中央民族大学本科生毕业论文（设计）开题报告（见附表一）；
2、中央民族大学本科生毕业论文（设计）答辩申请表（见附表二）；
3、中央民族大学本科生毕业论文（设计）指导教师评审表（见附表三）；
4、中央民族大学本科生毕业论文（设计）评阅人评审表（见附表四）；
5、中央民族大学本科生毕业论文（设计）答辩评审表（见附表五）。第三十一条 完整的毕业论文（设计）应包括：
1、论文封面：用学校统一设计的封面（见模板）。
2、中英文摘要及关键词：主要说明本论文的内容、研究方法、成果和结论，字数控制在300字左右。论文必须有关键词。用少数民族或外语撰写的毕业论文必须有少数民族语言或外语和汉语两种摘要，摘要内容要一致。
3、目录：论文各章节要有详细的目录。
4、正文：用宋体小四号字体，具体格式参见教务处提供的论文模板。
5、参考文献：须列5篇以上，具体格式参见教务处提供的论文模板。因专业特点需要特殊格式的院系，可提出具体格式并报教务处备案。
6、附录：对正文内容提供支撑的资源性材料，如必要的数据、图表、源程序、乐谱、画稿等。
7、致谢：对完成本论文或设计提供帮助的人员表示感谢。
第三十二条 管理材料及毕业论文（设计）一律要求统一使用A4复印纸电脑打印，并按以上顺序要求分别单独装订。
十、毕业论文（设计）的质量保障 第三十三条 各院系应加强对指导教师的师德、责任心和指导水平等方面的教育和培训，同时大力加强对学生的诚信教育，杜绝抄袭、造假等不良风气。第三十四条 各院系负责组织毕业论文（设计）初期、中期和后期工作检查，并将检查中发现的值得推广的经验和存在的问题及时以书面形式报教务处。第三十五条 指导教师负责对学生的日常检查，并将检查中发现的情况及时报所在院系。
第三十六条 教务处负责组织专家对全校毕业论文（设计）工作进行抽查，并将抽查结果反馈给相关院系。
十一、毕业论文（设计）工作的总结
第三十七条 毕业论文（设计）工作结束后，各院系应认真总结，总结的内容包括：毕业论文（设计）的基本情况、存在的主要问题、经验、对毕业论文（设计）工作的意见和建议等。
第三十八条 总结以书面形式于每年毕业论文（设计）工作结束后一周内，连同本院系毕业论文（设计）选题登记表（附表六）、毕业论文(设计)成绩表（附表七）报教务处。
十二、毕业论文（设计）的保存
第三十九条 毕业论文（设计）工作结束后，各单位将学生完整的毕业论文（设计）和成绩表（附表七）统一归档保存，同时保存一份完整的电子文档。
十三、附则
第四十条 在本规定指导下，院系可根据不同学科特点制定更加具体的毕业论文（设计）管理办法和实施细则，报教务部审定后执行。
第四十一条 个别专业如音乐、舞蹈表演等专业对毕业论文形式和内容有特殊要求，不能适用本规定的专业，应制定相关专业毕业论文管理细则，报教务处审定后执行。
第四十二条 本条例由教务处负责解释。
第四十三条 本规定自发布之日起实施，原《中央民族大学本科生毕业论文（设计）规定》自行废止。
二〇一〇年十二月五日
第四篇：【中央民族大学专业】中央民族大学招生网站-中央民族大学分数线
高考派—高考志愿填报专家
【中央民族大学专业】中央民族大学招生网站-中央民族大学分数线
第一章 总则 第一条：为保证中央民族大学普通本科、预科招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部现行《普通高等学校招生工作规定》，结合本校具体情况，制定本章程。第二条：中央民族大学（Minzu University of China）直属于国家民族事务委员会，是国家“211工程”、“985工程”建设的综合性重点大学（公办全日制），具有普通本科（含预科）、硕士、博士研究生等培养层次。校址：北京市海淀区中关村南大街27号。网址：高考派—高考志愿填报专家
外语类专业只招收英语语种的考生，其余专业不限应试语种，但学生入学后均须以英语作为第一外语，要求考生具有良好的英语基础。第十一条：外语类、汉语国际教育、法学（法学与英语）等专业要求考生口齿清楚，听辨灵敏。报考外语类专业，口试成绩须合格。第十二条：考生身体健康标准按照教育部及相关部门联合下发的《普通高等学校招生体检标准的指导意见》执行。第十三条：用民族语答卷的考生报考汉语授课专业时，要求有外语成绩和由教育部命题的汉语文成绩，且汉语成绩须达到及格水平；高考语文成绩为汉语文和民族语成绩各占50%者，其汉语文成绩也必须达到及格水平。第十四条：少数民族预科班的招生对象为少数民族考生。
第四章 录取规则 第十五条：学校在平行投档省份按测算情况进行调档，进入调档线的考生如服从专业调剂、体检不受限则不退档；在非平行投档省份调档比例为120%，对于调档线内的少数民族预退档考生，学校酌情使用预留计划顺延录取。第十六条：在非平行投档省份学校优先录取第一志愿考生，计划未完成时，录取非第一志愿且服从专业调剂的考生。在平行投档省份未完成计划时，征集志愿录取。若非一志愿考生或征集志愿考生其分数高于我校在该省区所录第一志愿考分最高者，还可满足其专业志愿。第十七条：对投档考生按“分数优先”方式录取，即按照投档总分高低排队，根据考生专业志愿填报顺序择优录取，不设专业级差。同等分数及民族条件下，专业相关科目成绩高者优先录取。考生所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业录取，若不服从专业调剂，作退档处理。对内蒙考生，按“志愿清”方式录取。第十八条：江苏省进档考生的学业水平选修科目测试等级须达2B以上，进档后以先分数后等级的原则择优录取。第十九条： 我校录取专业时原则上认可各省级教委或高招办有关加/降分和优先录取的政策。按教育部有关文件规定，同一考生符合多项加分投档条件的，只取其中最高项分值；加分、降分的最大分值不超过20分。第二十条：关于中国少数民族语言文学各专业方向的录取： 中国少数民族语言文学（哈语零起点班）只招收填报了该专业志愿的高考派—高考志愿填报专家
各族汉语答卷考生，学制五年，免学费，毕业时有50%的毕业生符合条件可保送研究生。中国少数民族语言文学（朝文/中韩经贸翻译/蒙文/蒙汉双语/维语/哈语/藏语/汉藏翻译）专业各方向只招收填报了该专业志愿的高考加试相应民族语或使用相应民族语答卷的考生。中国少数民族语言文学（语言学/民族文学与文献）专业方向有10名计划用于四川、贵州、云南、广西、海南五省市提前加试民族语方式录取，其余计划正常录取。第二十一条：法学（藏语基地班）和新闻学（藏语基地班）招收藏语答卷的民考民考生。第二十二条：信息与计算科学（藏语实验班）和工学类（藏语实验班）只招收高考藏文加试合格的考生。第二十三条：“非西藏生源定向西藏就业”招生计划为国家指令性计划，计划省份的考生可自愿填报。录取时，我校只在填报了定向西藏就业专业志愿，且投档分数不低于我校当地调档分数线下40分的考生中择优录取。被录取到定向西藏就业专业的考生，必须在入学时与学校、西藏人事厅签订定向就业协议。对拒签协议的已录取学生，我校将取消其录取资格。录取到定向西藏就业专业的考生，入学以后不得申请转专业，毕业时由西藏人事厅安排就业，不能推荐或报考研究生。第二十四条：内地西藏班、新疆高中班等招生类型的招生、培养及就业按照教育部的相关规定执行。第二十五条：面向农村贫困地区定向招生专项计划按照教育部（教学【202_】2号）文件执行。第二十六条：少数民族预科录取时，根据考生志愿从高分到低分择优录取。但降分不得低于我校当年在其省区本科最低录取线下80分（不含民族照顾分）。第二十七条：凡符合报名条件、有意报考我校体育教育专业的考生必须参加所在省（市、自治区）招生主管部门组织的体育专项测试，成绩合格方可填报我校体育教育专业。在考生专业考试成绩合格，文化考试成绩达到生源所在地省级招办划定的体育类重点（第一批）本科录取控制分数线的情况下，德、智、体全面考核，以体育成绩排序（省级招办有单独要求的除外），择优录取。第二十八条：部分院系按专业大类招生。学生入学后施行宽口径培养模式，一年至两年后学生将根据人才市场需求、入学成绩、本人志愿和在校学习成绩进入不同的专业高考派—高考志愿填报专家
培养。第二十九条：港澳台考生报考我校的，需参加普通高校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生考试。学校根据其考试成绩，实行单独排队、择优录取。台湾学测成绩达顶标级和前标级学生录取方法按教育部规定执行。第五章 学费标准 第三十条：我校学费标准按当年北京市物价局审批标准执行。文史类各专业5000～6000元/年不等；理工类各专业5300元/年；艺术类各专业8000～10000元/年；预科班4800元/年。部分专业免收学费：民族语类专业（不含“中韩经贸翻译”、“蒙汉双语”、“汉藏翻译”方向）、非西藏生源定向西藏就业专业。第六章 其他 第三十条：新生入学三个月内，学校组织全面复查，不合格者区别情况处理，直至取消入学资格。凡高考舞弊者，无论何时，一经查实，立即取消入学资格或学籍并退回生源地，情节恶劣者通报教育部及省级招办查究，违法者移送公安机关处理。第三十一条：高水平运动员、艺体类专业的《招生章程》已另行公布。第三十二条：合格毕业生符合学位授予条件的，由中央民族大学颁发普通高等教育毕业证书及相应学位证
书。本章程由中央民族大学招生办公室负责解释。
附：中央民族大学招生办公室联系
方式 咨询电话：010-68932902 68933922（传真）。
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第五篇：202_中央民族大学社会工作专业考研经验（定稿）
202_中央民族大学社会工作专业考研经验—新祥旭考研辅导
下面我就结合自己的经历和体会来给大家具体说一下考研的经验和教训，希望对大家有所帮助。
我将从以下几个方面来进行分享：
一、考研流程
二、院校选择
三、考研初试与考研复试
四、考研各科目复习方法
五、日常生活安排
六、心态调整
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一、考研流程
考研流程可以分为以下几个部分：
①明确考研的想法→②挑选学校，选专业→③准备考研→④考研报名→⑤考研初试→⑥等待成绩→⑦考研复试→⑧准备录取事宜
需要注意以下几点：
1.考研报名分为预报名与正式报名，预报名可以根据个人情况试着进行考研报名，正式报名时要综合各种情况考虑选择报考学校和专业，在正式报名截止之前可以更换所报的学校和专业，正式报名结束后不得更换学校和专业；
2.考研初试成绩出来后到国家线出来之前，要综合考虑看是否能过一志愿学校的线（看学校近5年的分数线），如果不能通过，看是否能过国家线（看5年的国家线），如果能，准备调剂，如果不能就准备二战或其他（公务员），要提前做好准备；
3.考研复试成绩出来之后，如果分数线不能达到所报考的学校的要求，就要准备调剂，调剂的考生也是如此，在这方面要多用心、多关注一些院校的调剂空缺名额，并及时抓住机会报考。
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二、院校选择
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关于考研学校的选择方面，我觉得可以借鉴以下几点：①学费②综合排名③奖学金的覆盖范围④自己的能力（分数线，复习参考书，真题难易度）⑤所喜欢去地城市，综合以上5点考虑选择学校。
有些同学选择考研学校时喜欢选择985、211的高校，尤其是34所自主划线的高线，认为这些高校名气大、师资力量强以及前途光明等等，这些高校在我看来可以报考，但是要考虑自身的实力以及这些高校考研的难易度和生源情况，那些近几年分数特别高的985高校建议不要去冒险，而要关注一些分数线较低、较容易考的985高校。在选择高校时，部分走国家线的211高校及一本、甚至二本的高校也是可以列入考虑范围之内的，这些学校里有一些学校名气不小而且也比较好考，大家在选择考研学校时可以重点考虑。
在这里顺带说一下选择考研专业的事，选择考研的专业也要和选学校一样，综合考虑自身的实力情况以及成功率，一般来说，理科考研可以选择考文科，文科切忌不要选择考理科的研，一些专业复习的数目较多，但是相对要好考一些，例如法硕，一些专业比较好考，但是竞争压力大，例如会计专硕。因此，无论是选择考研专业还是考研的学校，一定要综合考虑，谨慎选择！
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三、考研的初试与复试
考研初试科目：
公共课：政治（100）英语（100）数学（150）
专业课：不考数学，两门专业课（300）；考数学，一门专业课（150）
另有某些专业硕士考政治和管理类综合（300）
关于复试：
差额复试，按比例录取。例如复试比例为1:2，招15人，这就意味着进入复试的要有30人，而最终要刷15人。因此，不要以为初试过了考研就万事大吉了，初试只是其中一个环节，初试过了还要好好准备复试，即使初试分数很高，但是复试没有好好准备就会有被刷的可能；好好准备复试，即使初试分数不高也有逆袭的可能，因此，要足够重视复试的分量。
考研总成绩：
①一志愿学生：初试权重（百分比）+复试权重（百分比）=总成绩
②调剂学生：复试成绩=总成绩
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四、考研各科目复习方法
考研政治的复习：
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（1）时间安排：
①9月份之前：熟悉考研政治真题的类型，往年考试的重点，需要准备的资料（书籍和真题），从1月份到现在的时政新闻（特别是一些大的、正面的事件或新闻）；
②9月—10月初：对政治考点有个宏观的把握（看肖秀荣1000题，考点一个一个过，看政治考试大纲和大纲解析）；
③10月初—10月中旬：重点复习考试考点中的重点并记忆；
④10月中旬—11月中旬，做真题（当成考试来做）和肖秀荣八套题，查漏补缺，做错的题应及时回归知识点并强化记忆；
⑤11月中旬—12月初左右，强化记忆考点中的重要知识点与做错题目的知识点；
⑥12月初—考试前：做肖秀荣四套题，背诵大题，熟悉并记忆时政热点，再次强化记忆重要的考试点并复习做过的题目。
（2）复习方法：
①知识点的复习：
看目录，标题，列框架，往框架中填（不落一个知识点，都看），整体把握并记忆，记不清楚或想不起来的重点看，反复记忆
②做题：
首先做真题（答题时不能够批判国家和政府），熟悉出题侧重点，记忆题目的知识点，重点看做错的题目以及知识点，熟悉问法，把错题记录在一个单独的本子上并时常拿出来复习
其次是做模拟题，题海战术以熟悉和强化知识点，对于做错的题目要重点记忆并总结，肖八套和肖四套的大题要重点看并记忆。
考研英语的复习：
时间安排：
①9月份之前：熟悉考研英语真题的类型，往年考试的重点，需要准备的资料（书籍和真题），多记忆单词及单词的特殊词义（考研重点考察）；
②9月—10月初：做1993—202_年的真题，每天限时做，务必认真、仔细，将不认识的单词写在一个本子上，时常拿出来复习，背诵；
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③10月初—11月初：做202_—202_年真题，每天限时做，务必认真、仔细，将不认识的单词写在一个本子上，时常拿出来复习，背诵；
④11月初—11月中旬，强化记忆真题中不认识的单词，做模拟题中的阅读题部分（阅读所占比重大）；
⑤11月中旬—考试前：做202_—202_年的真题，限时完成，整理不认识的词汇并记忆，背诵大小作文的模板，并形成自己的模板。
英语要注意平时对于单词词汇量的积累，多看看外文期刊，多做题（限定时间），尤其是阅读题，尽量不要错。
我所考取的是文科专业，因此对于考研数学的经验没有涉及，但我相信大家借鉴我对于考研政治和英语的经验的总结，想必会有所启发，下面我再介绍专业课的复习。
专业课的复习：
因为大家所选择的专业和学校有所不同，因此对于专业课的复习，我总结一些复习的方法，以此来为大家提供借鉴和参考。
初试：看所选学校的指定教材（看是否有重要的书要看，如果有，重点看，其他书结合专业课真题及考研大纲，有侧重的看）。复习方法：第一，看每章的标题，列框架，对整个书的内容有个大致的了解；第二，对所考学校的专业课真题进行整理和归纳，对专业课的出题方向和重点有所了解，然后从书的第一页开始一点点往后看，出过真题的地方要重点看、记忆；第三，模拟考试，做真题，并限定时间，检验自己哪些地方还有不足；第四，继续看书，尤其是记得不准或记不住的地方，多背多写。
复试：考研复试的复习和初试的复习在笔试方面差不多，都是要结合着真题来看书，多看书多背，但复试不同于初试的一点在于复试需要面试，因此，在复试面试的准备方面，应该注意以下几点：1.穿着方面：穿着应干净利索，必要时可以穿休闲西装；2.言语方面：说话应有礼貌，在回答问题时要言简意赅，直切主题，答题点要多，思维要广；3.不要过度紧张，应放松自然，沉着冷静，给老师留下一个好印象。有的专业在面试时可能会涉及到英语的面试，因此，应加强在日常生活中对于英语口语的练习，例如可以尝试着与朋友或老师进行对话，多听或多看一些英语口语的音频或视频等。
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五、日常生活安排
在考研阶段，一定要合理安排自己的时间，特别是暑假回来以后，这段时间每天需要完成的事情一定要规划好，做到心中有数。考研是一个日积月累的过程，而不是几天或者几周就能完成的，因此一定要注意平时的积累，一步一个脚印，稳扎稳打。每天复习的时间要不少于7个小时，随着考试日子的临近，每天复习的时间也要有所增加。在复习的同时要注意劳逸结合，切记不可疲劳作战，那样既浪费时间也影响学习的效率。10月份到考试前是考研复习的关键时期，要好好利用这段时间复习。记得我从这个时候开始就一天都呆在图书馆，只有吃饭的时候才会出来，午睡也是在图书馆度过的，除这些之外的其他时间就是在图书馆新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 看书、背书、做题了，累的时候就休息会，休息完后继续复习，晚上回到宿舍也会在楼道里看一会书才休息一天一天周而复始，以至于坚持了一个月感冒发烧了，但我觉得这是正常现象，我那个时候一直坚定一个信念：既然选择了考研，就要坚持下去，为了圆梦要拼搏，此时不搏何时搏！正是此信念支撑着我一直走到了最后。考研期间要学会取舍，一切以考研为重，每天要保证学习的效率，切忌高时低效，做一个自觉、自信的考研人，切勿让考研牵着鼻子走。
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六、心态调整
考研期间压力大是很正常的，为了不影响学习的效率，就要学会适当的减压，在压力大的时候，可以去到操场或者校园里走走，和同学聊聊天，呼吸呼吸空气，舒畅舒畅心情，或者选一个合适的地方大喊或唱歌来减压。男生可以通过运动减压，女生可以通过听歌或看娱乐节目减压，但是切记不要迷恋，考完研有的是时间去看，现在的主要任务是考研。如果产生了不想考研的想法，尤其是在快要考试的时候，这是极其危险的，因此要尽快回归考研的状态，解决这种困境的方法有两个：第一，利用研友之间互相鼓励的方法。记得我在考试前一周的时候忽然厌倦了考研，产生了不想考研的想法，我把这种想法说给了我的同学听，他了解了以后，对我说：既然已经坚持到了现在，就不应该放弃，毕竟这是你的梦想，如果你到这里就放弃了不就太可惜了么？我很理解你现在的心情，但毕竟还有一周的时间，这么久都坚持下来了，还在乎这一周吗？既然选择了就要坚持下去！接着，他带我做了一些减压的活动，顿时让我的心情放松了不少，也渐渐忘记了放弃考研的想法。第二，自我激励。搜集一些考研的警句写在最显眼的位置，并时常拿出来看看，以警醒和激励自己，下面就给大家展示几个曾经鼓舞过我的句子吧：
1.人生能有几回搏，此时不搏何时搏！
2.我可以放弃一切，但决不放弃考研；我可以坚持一切，但绝不给懒惰找借口。不求做给谁看，但求问心无愧。
3.只有梦想，而不付出艰辛的努力是不会有任何成就的。
4.考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。
考研历程，苦，此生拥有过，足！
愿大家前程似锦，圆自己的考研梦！下面我就结合自己的经历和体会来给大家具体说一下考研的经验和教训，希望对大家有所帮助。
我将从以下几个方面来进行分享：
一、考研流程
二、院校选择
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三、考研初试与考研复试
四、考研各科目复习方法
五、日常生活安排
六、心态调整
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一、考研流程
考研流程可以分为以下几个部分：
①明确考研的想法→②挑选学校，选专业→③准备考研→④考研报名→⑤考研初试→⑥等待成绩→⑦考研复试→⑧准备录取事宜
需要注意以下几点：
1.考研报名分为预报名与正式报名，预报名可以根据个人情况试着进行考研报名，正式报名时要综合各种情况考虑选择报考学校和专业，在正式报名截止之前可以更换所报的学校和专业，正式报名结束后不得更换学校和专业；
2.考研初试成绩出来后到国家线出来之前，要综合考虑看是否能过一志愿学校的线（看学校近5年的分数线），如果不能通过，看是否能过国家线（看5年的国家线），如果能，准备调剂，如果不能就准备二战或其他（公务员），要提前做好准备；
3.考研复试成绩出来之后，如果分数线不能达到所报考的学校的要求，就要准备调剂，调剂的考生也是如此，在这方面要多用心、多关注一些院校的调剂空缺名额，并及时抓住机会报考。
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二、院校选择
关于考研学校的选择方面，我觉得可以借鉴以下几点：①学费②综合排名③奖学金的覆盖范围④自己的能力（分数线，复习参考书，真题难易度）⑤所喜欢去地城市，综合以上5点考虑选择学校。
有些同学选择考研学校时喜欢选择985、211的高校，尤其是34所自主划线的高线，认为这些高校名气大、师资力量强以及前途光明等等，这些高校在我看来可以报考，但是要考虑自身的实力以及这些高校考研的难易度和生源情况，那些近几年分数特别高的985高校建议不要去冒险，而要关注一些分数线较低、较容易考的985高校。在选择高校时，部分走国家线的211高校及一本、甚至二本的高校也是可以列入考虑范围之内的，这些学校里有一些学校名气不小而且也比较好考，大家在选择考研学校时可以重点考虑。
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三、考研的初试与复试
考研初试科目：
公共课：政治（100）英语（100）数学（150）
专业课：不考数学，两门专业课（300）；考数学，一门专业课（150）
另有某些专业硕士考政治和管理类综合（300）
关于复试：
差额复试，按比例录取。例如复试比例为1:2，招15人，这就意味着进入复试的要有30人，而最终要刷15人。因此，不要以为初试过了考研就万事大吉了，初试只是其中一个环节，初试过了还要好好准备复试，即使初试分数很高，但是复试没有好好准备就会有被刷的可能；好好准备复试，即使初试分数不高也有逆袭的可能，因此，要足够重视复试的分量。
考研总成绩：
①一志愿学生：初试权重（百分比）+复试权重（百分比）=总成绩
②调剂学生：复试成绩=总成绩
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四、考研各科目复习方法
考研政治的复习：
（1）时间安排：
①9月份之前：熟悉考研政治真题的类型，往年考试的重点，需要准备的资料（书籍和真题），从1月份到现在的时政新闻（特别是一些大的、正面的事件或新闻）；
②9月—10月初：对政治考点有个宏观的把握（看肖秀荣1000题，考点一个一个过，看政治考试大纲和大纲解析）；
③10月初—10月中旬：重点复习考试考点中的重点并记忆；
④10月中旬—11月中旬，做真题（当成考试来做）和肖秀荣八套题，查漏补缺，做错的题应及时回归知识点并强化记忆；
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⑥12月初—考试前：做肖秀荣四套题，背诵大题，熟悉并记忆时政热点，再次强化记忆重要的考试点并复习做过的题目。
（2）复习方法：
①知识点的复习：
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②做题：
首先做真题（答题时不能够批判国家和政府），熟悉出题侧重点，记忆题目的知识点，重点看做错的题目以及知识点，熟悉问法，把错题记录在一个单独的本子上并时常拿出来复习
其次是做模拟题，题海战术以熟悉和强化知识点，对于做错的题目要重点记忆并总结，肖八套和肖四套的大题要重点看并记忆。
考研英语的复习：
时间安排：
①9月份之前：熟悉考研英语真题的类型，往年考试的重点，需要准备的资料（书籍和真题），多记忆单词及单词的特殊词义（考研重点考察）；
②9月—10月初：做1993—202_年的真题，每天限时做，务必认真、仔细，将不认识的单词写在一个本子上，时常拿出来复习，背诵；
③10月初—11月初：做202_—202_年真题，每天限时做，务必认真、仔细，将不认识的单词写在一个本子上，时常拿出来复习，背诵；
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⑤11月中旬—考试前：做202_—202_年的真题，限时完成，整理不认识的词汇并记忆，背诵大小作文的模板，并形成自己的模板。
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因为大家所选择的专业和学校有所不同，因此对于专业课的复习，我总结一些复习的方法，以此来为大家提供借鉴和参考。
初试：看所选学校的指定教材（看是否有重要的书要看，如果有，重点看，其他书结合专业课真题及考研大纲，有侧重的看）。复习方法：第一，看每章的标题，列框架，对整个书的内容有个大致的了解；第二，对所考学校的专业课真题进行整理和归纳，对专业课的出题方向和重点有所了解，然后从书的第一页开始一点点往后看，出过真题的地方要重点看、记忆；第三，模拟考试，做真题，并限定时间，检验自己哪些地方还有不足；第四，继续看书，尤其是记得不准或记不住的地方，多背多写。
复试：考研复试的复习和初试的复习在笔试方面差不多，都是要结合着真题来看书，多看书多背，但复试不同于初试的一点在于复试需要面试，因此，在复试面试的准备方面，应该注意以下几点：1.穿着方面：穿着应干净利索，必要时可以穿休闲西装；2.言语方面：说话应有礼貌，在回答问题时要言简意赅，直切主题，答题点要多，思维要广；3.不要过度紧张，应放松自然，沉着冷静，给老师留下一个好印象。有的专业在面试时可能会涉及到英语的面试，因此，应加强在日常生活中对于英语口语的练习，例如可以尝试着与朋友或老师进行对话，多听或多看一些英语口语的音频或视频等。
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1.人生能有几回搏，此时不搏何时搏！
2.我可以放弃一切，但决不放弃考研；我可以坚持一切，但绝不给懒惰找借口。不求做给谁看，但求问心无愧。
3.只有梦想，而不付出艰辛的努力是不会有任何成就的。
4.考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。
考研历程，苦，此生拥有过，足！
愿大家前程似锦，圆自己的考研梦！
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