第一篇：数学文化节开幕式草案

数学文化节开幕式草案

一、开幕式的指导思想：

第二届数学文化节以党的十七大精神为指导，树立科学发展观，在学院创造一个浓郁的数学文化氛围，让师生进一步了解数学、研究数学、应用数学，提高全院师生的数学文化修养，同时，以数学文化节为契机，带动其他文化的研究与发展，全面促进学院良好学风、教风的形成。

二、开幕式的目的：

1、营造浓厚热烈的氛围，借数学文化节开幕式做一个广泛的宣传，让更多的人了解数学文化节的过程、意义和重要性；

2、在开幕式的过程中介绍有关数学文化节的系列活动及相关活动的具体时间、地点以及赛事的意义，激发同学们的参赛热情。在活动结束之后，让各班班长团支书组织动员好本班同学报名参赛，达到开幕式的初步宣传效果。

3、建立我系系级协会指导老师和协会的双向联系关系，加强协会指导老师和协会成员的沟通、了解，为今后促进协会的健康快速发展做好铺垫。

三、各协会指导老师的草拟名单：

1、礼仪公关协会：庞伟

李小英

孙小雁

2、中学数学研究协会：梁燕来

李信巧

黄科登

刘永建

江羡珍

3、数学建模协会：庞国萍

吴庆军

何家莉

潘伟权

王培

4、大学生职业发展协会：赖兴辉

龚文振

廉文武

庞文驹

四、开幕式主持人：李小英

五、开幕式邀请的学院领导（初拟）：曹迎

李家贵

吴金

蔡桂全

六、开幕式的流程：

1、由主持人介绍参加开幕式的学院领导、系领导、老师以及其他参加开幕式的人员

2、学院领导为开幕式致辞

3、系领导为开幕式致辞

4、学院领导为协会指导老师颁发聘书

5、欢送领导

6、廉文武老师讲话

7、庞文驹老师讲话

8、主持人李小英老师宣布开幕式结束，所有学生干部清理会场

七、开幕式的时间：202_年10月18日晚上7：40

八、开幕式的地点：学术报告厅

九、开幕式的参加人员：部分学院领导

系领导

协会指导老师

系辅导员

其他系主席团代表

全体学生干部、协会会干

各班班长、团支书

全体09级新生

十、开幕式需要准备的事项：

1、横幅一条：数计系第二届数学文化节开幕式

2、协会指导老师的聘书

3、礼仪队：四人（仅限女生）

4、音响设备、笔记本电脑

投影仪

5、杯子、茶、水等若干

6、摄影及宣传人员（宣传部负责）

十一、开幕式注意的细节问题

1、会场纪律： 2、09级新生按班级做好

3、礼仪细节问题：如领导老师座位的安排、杯子摆放等

4、主持人注意事项：热情大方、吐字清晰、穿着讲究、适时营造气氛等

5、宣传人员注意的事项：拍到比较有价值的相片，第一时间把报导写好发出去。

6、开幕式结束后会场的清理：

7、在会场不能留下任何垃圾

8、参加开幕式的学生干部适当注意自己的形象

第二篇：数学文化节开幕式

“数模文化节”开幕仪式活动计划

一、活动主题：弘扬数学文化，感悟数学魅力

二、活动时间：待定

三、活动地点：怀化学院东校区食堂对面

四、活动流程：

1、歌唱表演

2、主持人介绍到场嘉宾老师,并宣读兄弟系部发来的贺词(第一部分)。

3、舞狮表演

4、宣读兄弟系部发来的贺词。

5、邀请领导老师致“数学文化节”开幕词。鸣炮。

6、主持人介绍数模文化节的各项活动。

7、领导嘉宾当场抽取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

数学系团总支学生分会

二O一一年三月四日

第三篇：数学文化节开幕式讲话稿

数学文化节开幕式讲话稿

各位来宾、老师们、同学们：

为了进一步落实课程教学理念，进一步完善广大附中校园文化建设，本着在活动中育人的办学思想，消除学生对数学的神秘感和恐惧感，真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值，激发学生学习数学的兴趣，培养科学严谨、充满想象力与创造里的数学素养。同时也为了增进沟通与交流。增强数学科组的活力与凝聚力。我们筹办了首届数学节。

众所周知，数学教育的历史和数学本身的历史一样长。从人类结绳记事起，就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。数学教育是一门应有性科学，它与教育及其内在的价值观念相联系，更与课堂教学和生活时间密切相关。

许多世纪以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统，数学是一种精神，一种探索精神，一种对理性与完美追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想的决定性武器。柏拉图提出，不懂几何者不得进入他的哲学学校；达芬奇绘画，挥洒着激情四溢的数学密码；西点军校设置许多高深的数学课程，英国律师至今要在大学里学习数学文化。当那些先知先觉的哲人、唯美创新的艺术家，运筹帷幄的将帅，能言善辩的律师把具体的数学知识忘得一干二净的时候，我们惊讶的发现，一种铭刻于心的数学精神和数学思想方法，却在发挥着重要的作用。这使我们深信，数学文化作为精神的、非认知心理的层面，是永恒的层面，可以影响人的一生，成就人的一生。

素质教育是当今教学改革的主旋律，数学素质是其中的重要内容，初、高中新课标都要求数学课程体现数学的文化价值，反映数学的历史、应用和发展趋势，反映数学对推动社会发展的作用，反映数学科学的思想体系、美学价值，以及数学家的创新精神。通过举办数学文化节，我们希望广大附中的学生不仅要成为科学人，更要成为充满智慧的文化人。

著名数学家徐利治教授说过：数学教育与数学教学的目的之一，应当让学生获得对数学美的审美能力，从而既有利于激发他们对数学科学的爱好，也有助于增长他们的创造发明能力。在首届数学文化节活动中，我们将让学生欣赏到数学的美，建构起“我与数学”心灵的沟通，认识到发展数学对发展人类文化起着不可估量的作用。少年强则是数学强，数学强则国强，让我们共同努力，担负起振兴数学文化的责任，把我国建设成为“二十一世纪数学大国”！

本届数学文化节的各项筹备工作得到上级领导、社会各界人士以及我校广大师生的大力支持。我们还有幸邀请到我国数学界、教育界知名专家、学者到会指导、讲学，我们将在他们的引领下掀开数学神秘的面纱，打开心灵的窗户，敞开心扉，快乐学习，成为优秀的数学人，在数学文化的天空中自由翱翔。预祝我校首届数学文化节圆满成功！

第四篇：数学文化节开幕式讲话稿

各位来宾、老师们、同学们：

为了进一步落实课程教学理念，进一步完善广大附中校园文化建设，本着在活动中育人的办学思想，消除学生对数学的神秘感和恐惧感，真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值，激发学生学习数学的兴趣，培养科学严谨、充满想象力与创造里的数学素养。同时也为了增进沟通与交流。增强数学科组的活力与凝聚力。我们筹办了首届数学节。众所周知，数学教育的历史和数学本身的历史一样长。从人类结绳记事起，就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。数学教育是一门应有性科学，它与教育及其内在的价值观念相联系，更与课堂教学和生活时间密切相关。

许多世纪以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统，数学是一种精神，一种探索精神，一种对理性与完美追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想的决定性武器。柏拉图提出，不懂几何者不得进入他的哲学学校；达芬奇绘画，挥洒着激情四溢的数学密码；西点军校设置许多高深的数学课程，英国律师至今要在大学里学习数学文化。当那些先知先觉的哲人、唯美创新的艺术家，运筹帷幄的将帅，能言善辩的律师把具体的数学知识忘得一干二净的时候，我们惊讶的发现，一种铭刻于心的数学精神和数学思想方法，却在发挥着重要的作用。这使我们深信，数学文化作为精神的、非认知心理的层面，是永恒的层面，可以影响人的一生，成就人的一生。

素质教育是当今教学改革的主旋律，数学素质是其中的重要内容，初、高中新课标都要求数学课程体现数学的文化价值，反映数学的历史、应用和发展趋势，反映数学对推动社会发展的作用，反映数学科学的思想体系、美学价值，以及数学家的创新精神。通过举办数学文化节，我们希望广大附中的学生不仅要成为科学人，更要成为充满智慧的文化人。

著名数学家徐利治教授说过：数学教育与数学教学的目的之一，应当让学生获得对数学美的审美能力，从而既有利于激发他们对数学科学的爱好，也有助于增长他们的创造发明能力。在首届数学文化节活动中，我们将让学生欣赏到数学的美，建构起“我与数学”心灵的沟通，认识到发展数学对发展人类文化起着不可估量的作用。少年强则是数学强，数学强则国强，让我们共同努力，担负起振兴数学文化的责任，把我国建设成为“二十一世纪数学大国”！本届数学文化节的各项筹备工作得到上级领导、社会各界人士以及我校广大师生的大力支持。我们还有幸邀请到我国数学界、教育界知名专家、学者到会指导、讲学，我们将在他们的引领下掀开数学神秘的面纱，打开心灵的窗户，敞开心扉，快乐学习，成为优秀的数学人，在数学文化的天空中自由翱翔。

第五篇：第五届数学文化节开幕式新闻稿

数学与软件科学学院记者团 李玥来稿

四川师范大学第五届文化节开幕式

---------暨杨乐院士“数学、应用、创新”知识讲座

202_年10月19日，由共青团四川师范大学委员会与数学与软件科学学院共同主办的四川师范大学第五届数学文化节开幕式在学校狮子山校区学术报告厅隆重举行。莅临此次开幕式的嘉宾有我校党委常委副校长张健，校团委书记刘洋，著名数学家杨乐院士，数学与软件科学学院党委书记王学平，院长蒲志林，副院长张红，副院长周吉，副院长柳斌，学院教师代表王芳贵。数学院学生代表一百余人参加了开幕式。

下午15：30，在庄严的国歌声中开幕式正式开始。数学院院长蒲志林教授首先为开幕仪式致辞，他全面讲述了四川师范大学数学文化节的发展历程，系统介绍了数学文化节自开办以来所取得的成绩，清晰的阐述了数学文化节的开办对全面提高同学数学学习积极性的重要意义，并给予本次文化节以厚望。

接下来数学院学生会主席钟朝梦详细介绍了第五届数学文化节的活动内容、意义。本届数学文化节以“相知数学，快乐人生”为主题，以宣扬数学文化、展示数学魅力、提升学生综合素质为主要目的来积极开展各类文化活动。

学生代表张育萁在开幕式上发言，他就本届文化节的相关活动向全校师生发出邀请。希

望我校学子能珍惜此次数学文化节活动，积极参与到文化节中去，全面锻炼自己、展示自己。

开幕式上，校团委书记刘洋就此次数学文化节的内容安排进行了指导、评价，她肯定了数学文化节的开办意义及自开办以来所取得的成就，高度赞扬了本届数学文化节独到的LOGO设计创意，鼓励我院师生在以后的活动中再接再厉、勇于创新。讲话中，她引经据典，化用先哲们对数学的理解表达了数学作为一门基础学科对人类发展所作出的重要贡献，并对此次数学文化节的开办表示衷心的期待与祝贺。

而后，数学院党委书记王学平教授宣布第五届数学文化节开幕并揭晓第五届数学文化节LOGO。

开幕式上，著名数学家杨乐院士压轴登场，为我院师生带来了一场以“数学、应用、创新”为题的精彩知识讲座。讲座由我校党委常委副校长张健教授主持。讲座中，院士首先引用恩格斯的话“数学是研究数量关系和空间形式的科学”对数学下定义。随后结合自身的求学历程及数学领域今天的发展，就我们“为何学数学”、“如何学好数学”等方面进行了讲述。他鼓励同学们好好利用大学的学习条件，积极发扬艰苦奋斗的精神，努力学习数学文化知识、刻苦钻研，争取为数学的发展贡献自己的力量。他旁征博引、深入浅出的讲解，赢得了在场师生的阵阵掌声。

张健副校长在总结讲话中指出，杨乐院士的讲座不仅仅是一场关于“数学、应用、创新”的视听盛宴，更是一场成才教育。他说杨乐院士所提出的学习数学需“理想远大、兴趣浓厚、追求执着、长期努力”的建议是其多年治学的经验总结，对于任何专业的学习与研究都具有重要的指导意义。他鼓励同学们在今后的学习、生活中要能够汲取院士的宝贵建议，努力进取、勇于创造。

下午17:40，在全场师生热烈的鼓掌声中开幕式圆满落下了帷幕。数学是一种精神，生活中处处有数学。希望我校学子们在接下来的四十天里，积极利用数学文化节这一良好的锻炼自我、展示自我的平台，积极参与到数学文化节活动中来，与数学同行，与时代接轨。