第一篇：一般现在时态讲解及动词第三人称单数变化规则

一般现在时

一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。

其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外)其疑问句和否定句需要用助动词do或does 1)肯定句用行为动词原形表示

They get up very early every morning.他们每天早晨起来很早。

I visit my grandparents four times a month.我一个月去看望祖父母四次。2)否定句用don’t + 动词原形来表示

We do not go shopping on Sundays.我们周日不去购物。I don’t think you like this color.我想你不喜欢这个颜色。

3)一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。主语是第三人称单数时，肯定回答用“yes,主语+does”.f否定回答用“No,主语+doesn’t”.–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?--Yes, they do.--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?--No, I don’t.不，我不喜欢。

一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。He usually goes to school by bike.通常他骑车上学。

I visit my grandparents every week.我每个星期都去看祖父母。She is always late for class.她总是上课迟到。

My parents and I sometimes go out to eat.我和父母有时出去吃饭。It often rains here.这儿常常下雨。主语为第三人称单数时的一般现在时

一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。He likes reading at night.他喜欢夜里读书。

She usually goes to school by bike.她平时骑车上学。The little cat drinks milk every day.小猫每天都喝牛奶。转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。

Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays.凯丽星期六星期天起床不早。He doesn’t feel well today.他今天感觉不舒服。

转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗? Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?

动词第三人称单数变化规则

1)一般情况下，动词后面直接加-s.例如： works, gets, says, reads 2)以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es。例如go-goes teach-,teaches brush-brushes

,catch-catches ,do-does

,fix-fixes

3)以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加-es.例如：

Study-studies

try-tries

carry-carries

,fly-flies

cry-cries

wash-washes.be动词的一般现在时

be动词是系动词的一种，表示“„„是„„”的意思。现在式（The Present Forms）有am，is，are三种。这三种动词的原形是be，所以它们称为be动词。和人称代词连用时，我用am, 你用are, is连着他她它。be动词句型的构成

肯定句：主语 + be动词（am/is/are）...否定句：主语 + be动词（am/is/are）+ not...疑问句：be动词（am/is/are）+ 主语...? 疑问代词/疑问副词 + be动词（am/is/are）+ 主语...?

第二篇：一般现在时中动词的第三人称单数变化规则

一般现在时中动词的第三人称单数变化规则：

1、一般由动词原形加-s

get-gets

play-plays

2、以e结尾的动词，加-s

like-likes

make-makes

3、以o结尾的动词加-es

go-goes

do-does

以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-es

kiss-kisses

fix-fixes

teach-teaches

fish-fishes

4、以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-es

fly-flies

study-studies

5、have –has 一般现在时中动词的两种形式

1、主语+V原形（主语是第一人称单复数，第二人称单复数，第三人称复数）I have a friend.You have a friend.We have a friend.They have a friend.2、主语（第三人称单数）+V三单

She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend.

第三篇：动词第三人称单数

动词第三人称单数

一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律

动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。

1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如：

①stop－stops [s];make－makes [s] ②read－reads [z];play－plays [z]

2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z];worry－worries

3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz];watch－watches [iz]

4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z]

下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：

1、do [du:]－does [dz]

2、say [sei]－says [sez]

以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”

一起读做[iz]。如： close－closes [iz]

名词变复数规则

1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等；

2．以s，sh，ch，x等结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches等；

3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋ y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）；

4．以o 结尾的名词变复数时：

a）加s的名词有：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos

b）加es的名词有：

potato→potatoes tomato→tomatoes

5．以f或fe结尾的名词变复数时：

a）加s的名词有：

belief→beliefs roof→roofs

safe→safes gulf→gulfs

b）去掉f，fe 加ves的名词有：

half→halves knife→knives

leaf→leaves wolf→wolves

wife→wives life→lives thief→thieves

第四篇：一般现在时主语是第三人称单数时动词的变化规则

一般现在时主语是第三人称单数时动词的变化规则

1、一般情况下，动词后直接加s，如：works,gets,reads等。

2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在后面加es，如：goes,teaches,washes等。

3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es，如：study--studies,try--tries,carry--carries等。

4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，如：He has an interesting book.5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is

第五篇：动词单数第三人称变化发音规则

动词单数第三人称变化发音规则

动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同：

1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①清清：以清辅音结尾的加了S后，发[s]，如：stop－stops [s] make－makes [s] ②浊浊：以浊辅音结尾的加了S后，发[z]，如：clean－cleans [z]sing – sings[z] ③元浊：以浊辅音结尾的加了S后，发[z]，如：play－plays [z] carry-carries[z]

2、以字母t结尾的发[ts]音，以字母d结尾的发[dz]。如： sit-sits[ts]suit-suits[ts]read-reads[dz]

3、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [iz] carry－carries[iz] study－studies [iz]worry－worries [iz]

4、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]watch－watches [iz]

5、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z]

6、以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s” 一起读做[iz]。如： close－closes [iz]

7、下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：

①do [du:]－does [dz] ②say [sei]－says [sez]

除上述规律外，还应注意下面三点：

1.动词 have，遇到主语是第三人称单数时，要用 has； 动词 be 的第三人称单数形式是is。

2.含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，如：

He goes to school at six in the morning.(变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如：

She goes home at five every day.(对划线部分提问)→ When does she go home every day?或者： What time does she go home every day?