第一篇：学习胡主席在清华大学讲话

学习胡主席在清华大学讲话有感

学习胡主席在清华大学讲话有感

昨天学院党支部组织我们一批预备党员学习了4月24日中共中央总书记、国家主席胡锦涛在庆祝清华建校100周年大会上的讲话。通过学习，引发了我的思考，在精神上激励了我。从风雨飘摇的历史背景到今天国泰民安的生活状况，胡锦涛主席总结了清华大学辉煌的过去，寄予了清华“敢为人先”的未来。表达了胡锦涛总书记对同学们的热切关怀，以及对新时期高等教育的正确决策。

清华大学是一个标杆，是所有中华青年学生共同的梦想。“自强不息，厚德载物”的清华本色，让一代又一代的学子热血沸腾，激励着一代又一代的学子孜孜以求。对于清华，我们仰望的同时也寄予它更多的期待，探索现代大学制度，清华应该敢为人先。“自强不息，厚德载物”是清华的校训，也应该成为我们每一名大学生要学习的品质。

作为一名当代的大学生，我们应时刻谨记中国共产党的历史及发展。90年前，我们的中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生。领导亿万人民建立起富强民主的新中国，到今天我们已经是有建设和发展的有中国特色的社会主义国家，九十年的风雨历程充满着艰辛与坎坷，凝聚着无数革命党人的智慧和力量。中国目前还处在发展的关键时期，需要大量的人力资本。我们大学生是时代的希望，肩负着建设祖国的重任。青年兴则国家兴，青年强则国家强。马克思主义青年观要求我们用历史的发展变化的观点，用发展的眼光把青年看作是社会发展进步过程中的一部分最积极、最有生气的力量，坚定地认为在任何一个时代里，青年都是社会中最富有朝气、最富有创造性的群体。胡锦涛主席精辟指出，一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的党，总是把青年看作是推动历史发展和社会进步的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。这一评价鲜明地告诉我们，当代大学生国家未来的建设者和社会主义接班人，是我们祖国和民族的未来和希望。

在中国特色社会主义建设新的时期，如何在自我锤炼中提高品质素养，如何在承担社会责任时培养品质素养，如何提升学生党员的政治思想觉悟，是值得每一个学生党员深入思考的问题。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予了厚望。胡锦涛主席在讲话中给清华大学的同学们和全国青年学生提出了3点希望：“第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来；第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。”

关于第一点，总书记希望同学把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。如今所谓的高素质人才并不只是学历高，内在素质高才是王道。作为大学生，一定不能懈怠自己，不浮躁，以知识武装自己，虚心学习，提高自身能力，为今后发展打下坚实的基础。同时我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。学习马克思主义经典著作，学习马克思主义经典理论，也可为思想道德修养提供必要的理论前提。而当前存在于不少大学生中的一个普遍现象，恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。表现在：很少阅读马克思主义理论著作；轻视政治理论课的课堂学习；应有的理论基础薄弱等等。学习上要求进步，思想上更要进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国繁荣富强的伟大事业之中。

关于第二点，总书记希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。作为“智力密集区”的高等学校，大学生是先进文化的直接接受者和受益者，需要不断创新吸收，自觉学习先进文化，要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心。知识创新与实践结合是我们成长的准线，创新思维来自于实践，又服务于实践，唯有在实践中的历练才能为创新注入鲜活的血液，才能及时掌握建设国家、服务人民的过硬本领。在重视创新的社会不可忘记实践，只有这样，大学生党员才能在提高、完善自己的同时，影响、带动周围的同学端正正确的世界观、人生观、价值观。为走上社会、成就事业打下坚实基础。

关于第三点，总书记希望同学们把全面发展和个性发展结合起来。大学是为国家和社会服务的，全面发展即是知识与修养的结合，创新与实践的结合。今天，创新型国家目标的提出，教育在一个国家和一个民族未来竞争力中的基础作用和核心地位的确立，使得大学教育的这一功能更加凸显，这一使命更为重要。但另一方面，大学对每一个学生，对他们作为一个“个体”的成长和发展的关注，长期以来却被忽视和弱化了。全面发展为目标是毋庸置疑的，但问题是，我们在“全面发展”的目标下，往往忽视学生的个性差异和个性发展。我们总希望学生在每一方面都是优秀的，并按照这样的美好愿望设计出一个个“标准”，去教育、去评价、去导向我们的学生。我们应该在大学教育中多给予我们的学生一些选择的空间，多给予他们一些成长的营养，多给予他们一些关注与宽容。他们被激发的可能是兴趣，是激情，是自信，是责任感，是舒展的个性和创造的天性。世界本来就应该是绚丽多姿的，我们存在于这个世界上，就应该与别人不同。同时，我们每个人又不是孤立地存在于这个世界上，我们无法孤立地谈论个体的价值，我们每个人的价值又是在尊重他人和担承社会责任中得到升华。，个性发展与全面发展的平衡是我们成长的促进剂，社会需要的不是千篇一律的思想，不是众口一词的声音，保持个性，彰显本色才能抓住机会，才能与众不同，才能跟上时代发展的潮流。勇于展现自我，切勿安于现状，随波逐流。

最后，我们作为当代青年学生,我们应当勇于承担社会责任,担当起国家建设者和民族伟大复兴任务的主力军的重任,充分发挥学生党员的先锋模范作用，带动学生班级团体进步和谐，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,奉献自己的青春!

姓名：白青艳

日期：2011.04.26

第二篇：入党党员思想汇报《学习胡主席清华大学讲话》（范文模版）

入党思想汇报《学习胡主席清华大学讲话》；

敬爱的党组织：

春天充满朝气，春天孕育希望。清华大学百年来的学术积淀和清华精神值得全国莘莘学子学习。在4月24日上午举行的庆祝清华大学成立100周年大会上，**中央总书记、国家主席、中央军委主席***发表重要讲话。其中对青年学生提出的三点希望让人感动，启人思考，催人奋进。

个人的成长与国家兴亡是紧密结合的。总书记的讲话中提到几代清华人在国难当头时，秉承科学救国的理想，为祖国独立、富强前赴后继地努力拼搏。作为80后的大学生应该秉承爱国主义的革命传统，不仅努力学习专业知识，更要学会用积极乐观的态度去对待学习和生活中的各种困难。总书记的讲话促使我反省和思考三个问题：如何做到坚定信念与志存高远，如何做到保持本色与彰显个性，如何做到脚踏实地与积极创新。”

听了总书记的讲话，深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

总书记强调，“我国的青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗。所以，青年学生关注国家的现状与未来是勇担重任、朝气蓬勃的体现。作为当代大学生要关注国家，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。”总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望，强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鞭策，也为我们的成长和成才指明了方向。这表明，我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。”

学习了胡总书记的讲话后，更加深刻理解了“创新”对于大学生的重要性。创新思维的产生，并不是在书本上就可以简单得到，而是与社会实践紧密相关，它来源于实践，又服务于实践。勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，这是对当代大学生在新形势下的更高要求。作为学生干部，要努力学会在实践中发现新知，运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。

总书记提出，把文化知识学习和思想品德修养紧密结合、把创新思维和社会实践紧密结合、把全面发展和个性发展紧密结合。总书记对青年人提出的三个期望，就是青年人成才的三个具体途径，只有把文化知识学习和思想品德修养结合起来、创新思维与社会实践结合起来、全面发展和个性发展结合起来，一个人才能真正成才、真正成为社会发展的有用之人。

总书记讲到的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”使我深有体会。如今大为不正确学生就业难的一个因素是对自身定位不正确以及对岗位认知不足。其实，在西部、基层，大学生有着很大的发展空间，那里也急需高素质的人才。我们大学生应该转变观念，到基层一线砥砺品质、发光发热。尤其是来自经济落后地区的学生，一定要有回报社会、建设家乡的理想和追求。虽然基层的道路艰辛而曲折，但作为一名有志青年，必须勇于吃苦而不叫苦，用自己的坚强意志去克服种种困难。

清华百年来积累的爱国进步传统和自强不息、厚德载物的精神传统等是我们共同的宝贵财富，需要我们继承和发扬。我们当代青年一定要刻苦学习，勤奋工作，不辜负党和人民的期望，为祖国更加美好的明天努力奋斗。

汇报人：党团范文网

2011年4月30日

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第三篇：学习胡主席清华大学100年校庆讲话摘要

学习胡锦涛主席清华大学100年校庆讲话摘要

地点：3-506时间：2011年4月24日

1.清华百年历史又一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家

富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才

2.全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才

培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成才观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。

3.全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。要积极适应经济社会发展重大需求，开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。要积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，瞄准国际前沿，加强基础研究，推动学科融合，培育新兴学科，建设重大创新平台和创新团队，以高水平科学研究支撑高质量高等教育。要积极推动协同创新，通过体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。

4.全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主

题、加快转变经济发展方式这条主线，不断增强服务经济社会发展能力。要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，着力推动“中国制造”向“中国创造”转变。要自觉参与推动区域协调发展，积极参与推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区率先发展的进程，以服务和贡献开辟自身发展新空间。要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，加快发展继续教育，广泛开展科学普及，为社会提供形式多样的教育服务，深入开展政策研究，积极发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。

5.全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。

6.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于

接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

7.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

8.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。

同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

（这只是范本，摘抄内容可不用这么多，只要是讲话的内容就可以，其他的学习摘要也是一样，只要摘抄讲话或者是会议里的内容就可以）

第四篇：胡主席在清华大学校庆中讲话 的读后感

4月24日，胡主席在庆祝清华大学100周年校庆大会上发表了重要讲话，对以清华大学为代表的高等教育，以及对广大青年提出了长远的建议和殷切的希望。

胡锦涛主席从清华大学的建校历史谈起，充分肯定了清华大学在现代历史中发挥的重大历史作用。从前身的清华学堂，到革命时期的清华大学，再到建国后大清华大学，清华大学从秉持科学救国理想到牢记科教兴国、人才强国的使命，为祖国培养了一大批的德才兼备的人才，为我国的现代化建设起到了重要的推动作用。胡锦涛主席就我们现在处在的环境对我国的高等教育提出了长远的建议。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，我国也在处在社会转型的关键时期，而推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础，所以以清华大学为代表的高等教育院校在这一过程中必须要起到重要的推动作用。胡锦涛主席指出全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平，必须大力增强科学研究能力，必须大力服务经济社会发展，并提出建设若干所世界一流大学和一批高水平大学的长远目标。

我联想到这次我们山东大学的110周年校庆，徐显明校长提出到建校120周年时，把学校初步建成世界一流大学的办学目标。我感受到从中央到地方，政府到社会各个层面，都对高等教育建设的重视，对人才培养的加强。究其原因，我认为是知识经济的到来，科技人才对经济发展已经起到了决定性的作用，正如邓小平同志所指出的科学技术是第一生产力，而科技人才的发展和培养的任务在很大程度上是由高等院校承担的。苹果公司前CEO乔布斯的去世在整个科技界和经济界都产生了重大的影响，而在新闻中出现最多的词汇便是创新，对于乔布斯的去世，在更大程度的上可以说是人们对于创新的渴望和倡导，而我国企业与国外企业的差距在很大程度上就是源于创新的差距。我们高等教育应该更多地承担起社会创新风气建设的任务，促进我国经济结构的转型。

胡锦涛主席还就广大青年提出了殷切的期望：希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来；希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。

胡锦涛主席讲到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我深有感触。在现在社会竞争越来越大的今天，作为即将毕业的本科生，我深感到就业的压力。而胡锦涛总书记在这一时期讲出这句话，指出了我们广大学生要转变自己的择业观。在经济迅速发展的时期，社会有很多的岗位需要人才，我国西部地区以及广大的农村地区需要我们去建设。我们需要树立艰苦奋斗的决心投身于社会建设之中，相信作为大学生的我们会找到自己的一片天。胡锦涛主席还特别强调了学生的思想品德教育，联系到当今社会中诚信的缺失，种种不堪的事件的发生，我感受到社会风气的建设刻不容缓，品德教育的重要性。作为大学生的我们，需要时刻加强自身的思想品德的发展，坚持正确的价值观导向，努力投身于我国社会主义现代化建设。

第五篇：2011年4月党员思想汇报：学习胡主席清华大学讲话

爱的党组织：

春天充满朝气，春天孕育希望。清华大学百年来的学术积淀和清华精神值得全国莘莘学子学习。在4月24日上午举行的庆祝清华大学成立100周年大会上，**中央总书记、国家主席、中央军委主席***发表重要讲话。其中对青年学生提出的三点希望让人感动，启人思考，催人奋进。

个人的成长与国家兴亡是紧密结合的。总书记的讲入党话中提到几代清华人在国难当头时，秉承科学救国的理想，为祖国独立、富强前赴后继地努力拼搏。作为80后的大学生应该秉承爱国主义的革命传统，不仅努力学习专业知识，更要学会用积极乐观的态度去对待学习和生活中的各种困难。总书记的讲话促使我反省和思考三个问题：如何做到坚定信念与志存高远，如何做到保持本色与彰显个性，如何做到脚踏实地与积极创新。”

听了总书记的讲话，深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

总书记强调，“我国的青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗。所以，青年学生关注国家的现状与未来是勇担重任、朝气蓬勃的体现。作为当代大学生要关注国家，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。”总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望，强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鞭策，也为我们的成长和成才指思想汇报明了方向。这表明，我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。” 学习了胡总书记的讲话后，更加深刻理解了“创新”对

上一页于大学生的重要性。创新思维的产生，并不是在书本上就可以简单得到，而是与社会实践紧密相关，它来源于实践，又服务于实践。勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，这是对当代大学生在新形势下的更高要求。作为学生干部，要努力学会在实践中发现新知，运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。总书记提出，把文化知识学习和思想品德修养紧密结合、把创新思维和社会实践紧密结合、把全面发展和个性发展紧密结合。总书记对青年人提出的三个期望，就是青年人成才的三个具体途径，只有把文化知识学习和思想品德修养结合起来、创新思维与社会实践结合起来、全面发展和个性发展结合起来，一个人才能真正成才、真正成为社会发展的有用之人。总书记讲到的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”使我深有体会。如今大为不正确学生就业难的一个因素是对自身定位不正确以及对岗位认知不足。其实，在西部、基层，大学生有着很大的发展空间，那里也急需高素质的人才。我们大学应该转变观念，到基层一线砥砺品质、发光发热。尤其是来自经济落后地区的学生，一定要有回报社会、建设家乡的理想和追求。虽然基层的道路艰辛而曲折，但作为一名有志青年，必须勇于吃苦而不叫苦，用自己的坚强意志去克服种种困难。

清华百年来积累的爱国进步传统和自强不息、厚德载物的精神传统等是我们共同的宝贵财富，需要我们继承和发扬。我们当代青年一定要刻苦学习，勤奋工作，不辜负党和人民的期望，为祖国更加美好的明天努力奋斗。汇报人：多学网 2011年4月30日