第一篇：珍爱自己才是对家人最大的爱

珍爱自己才是对家人最大的爱

有个男人他勤奋、善良，打拼出一片天地，让家人过上了好日子。他是一个孝顺体贴的好儿子，是一个称职的好丈夫。然而，他没有兼顾好身体，老天也并没有因为他是一个所有人眼中的好人而放过他，最终还是把他带到了另外一个世界。

男人想，我生前积德行善，死后应去天堂，可是被上帝一脚踢到了地狱。男人百思不得其解，于是去天堂问清原委。上帝将他带到一个可以看到人间百态的窗口，男子清楚的看到，由于自己的离开:年迈的老父亲不得不去看大门勉强糊口；貌美如花的妻子也不得不给人打工，承担起生活的重担，如今的她已经憔悴苍老了很多；再看看心爱的儿子，也因为无力支付高昂的学费，遭受着同学们的排斥与嘲笑。男人将这一切看到眼里，心在滴血。这时，上帝说话了：“因为你的离去，你的至亲至爱陷入极度痛苦之中，在人间过着地狱般的生活，凭什么你该进天堂？！”爱家人从爱自己开始吧，才有能力爱別人，有健康的身体才能够给家人遮风挡雨...不管男人也好，女人也好，首先善待自己的身体，珍爱自己，才能热爱生活，热爱事业。所以，再苦再累，为了家人，微笑着说：该休息了，没有了身体，一切都是浮云…… 捡到这个故事的人，接着扔出去，你就是幸福的人。珍爱自己才是对家人最大的爱。

第二篇：家人对自己的爱

家人对自己的爱

父亲对我的爱在人生的道路上，我像一辆小汽车，父亲以他最特别的燃料——父爱，为我增添能量，使我跃跃领先。父亲，像一位驾驶员，控制着我，让我不误入歧途。

父亲对我的爱体现在对我的生活无微不至地照顾。从我刚出生开始，父亲就为我剪指甲，帮我洗头，直到我读幼儿园，父亲还是担任着这个任务，但父亲对我的爱绝非溺爱，在我三岁时，父亲就让我自个吃饭，11岁开始学炒家常菜、洗衣服，所以我才有了极强的自主能力。在温书迎考的日子里，父亲充当我的“陪练员”。在我夜晚复习功课时，我复习到几点，他也陪我到几点。夏日多虫，父亲便会默默地为我点上一盘蚊香，驱除蚊子；在我疲劳时，就会端来一杯牛奶，还会帮我按摩几下，使我恢复精力。有一天晚上，我实在太累了，就趴在书桌上睡着了，醒来时发现书桌上放着一碗热气腾腾的水饺，旁边还放着一张纸条，是父亲留下的，我拿起来看，上面写着：东兴，爸爸出车了，刚才我看你睡得那么香，想让你多休息一会儿，所以没叫醒你，把水饺吃了早点睡，不要太辛苦了。”看完后我的眼睛湿润了，心里暗暗地说：“爸爸，谢谢你！我一定会好好用功，考出好成绩，来报答您。”我期末的成绩出来了：语文98分，数学96。5分。我高兴地把这个喜讯告诉给爸爸，爸爸对我赞不绝口，直夸我是好孩子，我心里则在对爸爸说：没有您对我的支持，就没有我的成功。我的成功，有一半都是您的功劳，谢谢您了！

父亲对我的爱体现在平时对我的谆谆教导。记得有一次，我和我们班的一个同学发生了口角，还打了起来，这件事被爸爸知道后，立刻火冒三丈，气得举起手就要打我，我闭上了眼睛，却听见父亲的教导：“做任何事都要冷静思考。‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’这句话要牢记在心，知道吗？”从那以后，我学会了三思而后行，也记住了那句话。

感谢您，父亲！

包钢二小五年级:王亮

第三篇：战胜自己才是最大的胜利

战胜自己才是最大的胜利

501 陈黎静

苏格拉底曾经说过这样一句话“战胜自己才是最大的胜利”。很久以前我一直把它作为自己的座右铭。

这句话则时刻鞭策着我，激励着我，激励我奋进，激励我战胜自己，战胜失败。失败是令人痛惜的，但是失败并不意味着终止，只要你能从失败中站起来，树立信心，战胜自己，最后的胜利一定属于人你。

贝多芬从小就非常有音乐天赋，可是家里十分贫困，他还经常生病。28岁正是他精力最旺盛的时候，但不幸却降临到了他的身上，他的耳朵听不见声音了。贝多芬热爱音乐胜过于热爱生命，他绝望了，甚至想自杀，但当他看到陪伴他多年的钢琴和乐曲稿子时，他醒悟了，有重新振作起来，回到了钢琴边，在和命运搏斗的过程中，贝多芬一生当中最伟大的音乐名作诞生了，它就是《命运交响曲》。

贝多芬虽然耳朵听不见声音，但他有无坚不拔的意志，坚定的目标和对音乐的热忱，这使任何困苦都无法阻挡他前进的步伐，胜利的步伐使他能够战胜一切困难，不断创造奇迹，艰苦的劳作能够让他深深地感受到精神的愉悦，和对生活充满更大的希望。

挑战自己，战胜自己的事例，举不胜举。然而，无数奋斗的凯歌，却以创造天堂的毅力和勇气，演绎这样一条真理——人只有真正战胜了自己，才能奠定成长的基石。

战胜自己，就是要战胜自卑心理。在成长之路上，那些稍受挫折就哀叹“我不行了！”的人，永远也达不到终点。战胜自己，还要战胜自己的阴暗心理。所谓阴暗心理，是指种种忌妒，自己不努力，寄希望于别人更差，有这样心理的人会用心不专、停止不前。只有拿掉这块成长路上的绊脚石，才能到达事业的顶峰。

如果说“战胜自己”是成功的秘密，那么，对于千千万万以中华之腾飞为己任的有志青年来说，“战胜自己”同样是他们成为栋梁之才的首要条件。

伟人列宁就是最好的例子，在十月革命前，列宁隐居在一个僻静的地方，在这美好的小山村，列宁有一个嗜好那就是每天看日出。有一天，他出门迟了，于是向导告诉他一个走捷径的办法——走悬崖。第一次走这样的路对他来说是一个不小的挑战，向导带路，他跟在后面，他不止一次的感到头晕目眩，然而他还是克服了自己的胆怯心理，终于走过了悬崖。回来时，他为了锻炼自己的意志，还是要坚持走那条捷径，最终彻底战胜了自己恐惧，成为一个打败自己的胜利者。如果没有毅力走过这悬崖，很难说他能领导十月革命走向成功。

“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功”。在我成长的路上还有许多困难需要去克服。我坚信，人生最大的敌人就是自己，只要不断地鼓励自己，锻炼自己，就能够勇敢的面对自我、认识自我，突破自我，战胜自我，只要有了坚强的毅力和战胜任何困难的勇气和信心，我总有一天会驶向成功的彼岸。

第四篇：爱自己——珍爱生命[推荐]

爱自己——珍爱生命

人身上最宝贵的是生命。它是顽强的，也是脆弱的。我们要珍惜它，也要保护好它。不能让娇嫩的生命之花因为自己的叛逆、冒失而凋谢。

说到安全，我们不得不说最受关注的校园安全问题。在我们朝夕相处的校园里，也有许多看不到的危险，而往往有同学，从不注意在校园里可能发生的意外。首先,就是随处可见的楼梯扶手。许多调皮的同学，总是不愿好好地上下楼梯,抱着扶手就一阶一阶地滑，觉得很有意思。稍有不慎，就有从楼梯上跌落下来的危险，不是摔伤骨折也得淤青破皮。到时再后悔，也就晚了。更有甚者，学着动画片里的情节坐着扶手往下滑，那样的危险系数可就更高了。跌下来，指不定发生什么。所以，我们千万不要觉得刺激好玩就在楼梯扶手上玩，逞一时之快，付出的代价可是非常惨重的。楼梯真是一个充满危险的地方，不仅是扶手，别的地方我们也要小心玩，大家可以到操场上去，楼梯是供我们行走的，我们要好好爱护它，更要好好地爱护自己。

再讲讲与我们紧密相连的食品安全。校门口卖的小零食，尤其是辣条。每天都可以看见有同学在回家的路上买了一包又一包。他们不知道那些东西的生产环境是多么肮脏啊！里面的细菌不知道要超标多少倍啊！前几天就有一则新闻报道，记者将校门口卖的各种小食品拿去送检，结果其致癌物超出国家标准一百倍以上！同学们为了自己的健康，杜绝垃圾食品吧。

除此以外，我们大家还要注意用电，用火的安全，千万要小心不要伤到自己；还要明白什么是对我们身心发展有利的，什么是有害的，不沉迷网络，更不要轻信陌生人；还要掌握各种应急知识，在真正发生意外的时候派上用场．．．．．．

爱自己才能爱他人；珍惜自己，才能拥抱世界。我们一定要学会怎样保护自己，珍爱生命，远离各种危险。这样才能不辜负家人，老师对自己的期望！

爱自己，让自己好好地活着，才谈得上对国家对社会做贡献；爱自己，让自己健健康康地活着，才能实实在在地去热爱祖国，热爱家乡，建设家乡；爱自己，让自己幸福地活着，才能更好地体现生命的意义。同学们珍爱生命，尊重生命，让我们先从珍爱自己开始吧！

第五篇：尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重

尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重

大教育家卢梭曾强调：“人类的本能和最原始的情感是以自身为中心的，所以，人的正义感不是源于我们怎样对待别人，而是产生于别人怎样对待我们。传统的教育方法容易犯一个错误，对孩子只讲他们的责任，却从来不讲他们的权利，所以，这种教育方法从本质上就颠倒了。”

因此，作为教育者，真正的教育，应该从学会尊重开始，尤其是对儿童权利、人格尊严的尊重，会对孩子的健康成长产生终身的，且重要的影响。

一、建立师生人格平等的“同窗”关系。

需要教师突破传统的“师道尊严”观念，自觉以平等的姿态对待学生，尊重学生的言行，尊重学生独立的人格尊严，尊重学生情感、表达和成长诉求，让学生在被尊重中感到愉快、满足，充满价值观。

二、严禁体罚和变相体罚学生。

在平时的教育教学工作中，严守《中小学教师职业行为十项准则》，做到不碰师德“红线”。同时，按照新时代“四有”好老师标准，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师，做学生知识导师和终身健康成长的“引路人”。

三、变革以教师为主线的校园人际关系。

在平时的教育教学活动、文体艺术活动等各类活动中，教师要以学生为主体，主动以平等的组织者、参与者、引领者的身份参与教育教学、文体健身等各类活动，引领学生获取知识，组织学生参与活动，尊重学生的认知、选择和应该享受到的人格尊严和平等权力。

苏霍姆林斯基曾说过：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通

过学习而受到教育，教育的核心就其本质而言，就是让学生始终体验到自己的尊严感。”

尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。在平时的教育教学工作中，作为新时代的教师，我们的教育先要从尊重学生的人格开始，尊重教育，遵循少年儿童健康成长的规律，做学生喜欢、家长和社会满意的“四有”好老师。