首页 > 精品范文库 > 15号文库
魔法教学
编辑:落日斜阳 识别码:24-829980 15号文库 发布时间: 2023-12-09 12:58:45 来源:网络

第一篇:魔法教学

魔法教学 刘召霞

今天上午第一节听常丽华老师的课,听闻过miss常的远名,但未曾近距离感受过。一进入教室,映入眼帘的是它别具一格的教室文化:小蚂蚁班级管理办法,小蚂蚁班课程表,语文,英语,数学的自主评价。温馨的教室布置,惬意的沙发,首先给学生营造的便是一种家的氛围。

课堂正式开始,黑板上的一行字引起我的注意,小蚂蚁班魔法词典。小蚂蚁班我理解是班名,词典也晓得,那何为魔法呢?miss常先用手中的《哈利.波特》告诉了我们答案:"我们小蚂蚁班的小蚂蚁们都想收到魔法学校的录取通知书,那老师问哈利波特什么时候发现自己有魔法的?小蚂蚁们畅所欲言,继而引出我们如果想成为魔法师,收到邀请函,需要有自己的魔法词典,展开正式教学。

用魔法,哈利波特等一系列学生感兴趣的词语充分调动学生学习的积极性,给人呈现一堂妙趣横生的魔法语文课堂。

《小恩的秘密花园》这篇文章的讲授并非简单直截了当的说教,而是用小小火车开起来的形式,让孩子们在朗读中对话文本,寻找文章的言外之意。声情并茂掌握朗读的技巧方法,与作者小恩产生共鸣。对于信的称呼,引导学生发现小恩与爸爸妈妈奶奶的关系很要好,写信给人感觉较随意,但对于吉姆舅舅则要严谨,严肃很多。体会小恩所处的环境美国经济大萧条的背景下寄居人下,板书第一个词:理解(将心比心)。接着写小恩在信中流露出对种花的热爱,暗示给吉姆舅舅自己喜欢种花,是否有地方可以让自己种花?板书第二个词:热爱。并对学生进行适时的教育,做事情首先要有对它的热爱之情,爱一行干一行,可能效果会好很多。

最后探讨怎样让吉姆舅舅笑起来?为什么让吉姆舅舅笑起来这一点这么重要?引发学生情感共鸣,又由小恩用旧杯子,旧烤盘来种花,最终收获一片花园引出第三个词也可以说是公式:愿望加行动等于成功,一节很好的思想教育课由此产生却没有传统教育课的沉闷与说教之感。

一堂课通过学生语文本的对话完成所要达到的教学目标,充分让我感受到全课程的魅力所在,将课堂还给学生,教师参与其中,做引导者与设计者,这样的课堂才能获得别样的成功。

第二篇:魔法药水

超有趣的魔法测试!看看你原来是怎样~~

假设你面前有一瓶能预测未来的魔法药水,喝掉一整瓶就会知道自己一生所有的事情,你会如何对待这瓶药水?

A.有一点兴趣,但不喝这瓶药。

B.想要知道自己一生的所有事情,所以一口气喝掉整瓶药水

C.只喝下能知道明天事情的份量就够了。

D.只喝能知道未来一年事情的份量。

E.先保管着,等到有需要时再使用。

A.有一点兴趣,但不喝这瓶药。

你对自己的思考和信念相当有自信,即使碰到障碍,也会努力用自己的方式解决。你具有强烈的道德感及宗教热忱,在工作或日常生活中会孜孜不倦,谨守自己的岗位。你可能是个虔诚的基督教徒。

B.想要知道自己一生的所有事情,所以一口气喝掉整瓶药水。

你具有非凡的勇气及好奇心,拥有冒险犯难的精神。不过你常常太注重事情的结果,忽略了努力的过程及苦心。所以你通常对没有胜算及把握的事情,不会花心力去做,因为你不希望自己白费力气。你常常喜欢算命,希望能够有一些参考指针,来让你知道未来要往哪一个方向。基本上你虽然相信有志者事竟成,却也认为命运及运气是主宰事情成功与否的重大关键。

C.只喝下能知道明天事情的份量就够了。

你是个小心、谨慎的人,对自我相当负责,也让别人能够安心交付任务给你。你做事情不喜欢好高骛远,一下子就立定非常高远的目标,而是喜欢先立定短程目标,按部就班的前进,直到接近梦想为止。

D.只喝能知道未来一年事情的份量。

你对未来有莫大的欲望,经常梦想自己够抓住成功的机会,实现愿望。也会希望能有贵人出现,助你一臂之力。

E.先保管着,等到有需要时再使用。

你是个非常理性的人,凡事都注重合理。喜欢追根究底,穷究真理,有时候会不知变通。不过,你做事皆以安全第一为最高原则,所以不会做太过无理的苛求。你也相当看重自己的知识和思考能力,不轻易受他人的意见左右。

第三篇:爱情魔法

在粉红色的笔上面绑白色蝴蝶结,睡前默念意中人的名字然后用那只笔写信给他就可以啰!●用绿色的笔在他的照片背后写下想要告白的话,然后放把照片在月光下,告白一定会成功!●用粉红色的笔在他的照片下面写出你的心情,把照片放在房间里,睡前默念三次你的告白!想对那人告白ㄉ话,不妨试试看吧~祝你成功喔!★赢过情敌★

选出一双最棒ㄉ靴子,每天用剪成心型的白布擦拭它,告白前用手指在靴子的左脚前端写上他的名字(用左右相反的镜子文字来写),每天穿这双靴子,他就会选择你喔!★增加艳遇的机会★

准备一根羽毛,用一条红色丝带打一个蝴蝶结在根部,放入盒中,然后带着它出去参加旅游,就会有很棒的邂诟发生喔!★制造与他说话的机会★

准备一顶自己喜欢的针织帽,在内侧用不起眼的线逢上两颗像兔子眼睛一样的红色珠珠,有星星的晚上,把帽子翻过来放在外面一整夜,带上这顶帽子,机会自然而然会降临!■在笔记本封面的右上角画心情图案,把他的名字缩写写在里面,当笔记本用完的时候,你们也会变甜甜蜜蜜的喔!■粉红色的薄纸片剪成心型,写上喜欢的人名字,每天睡觉之前亲吻这张心型的纸,如此一来一定可以两情相悦!■每天睡觉前在手掌画心,并且在心型里面写下自己跟他的名字,如此一来就会朝两情相悦的状况更进一步!■用红笔在大拇指的指甲会一个心,然后也用绿笔在小指指甲上画心,这样一来彼此都会意识到对方的存在!■在左手小指上涂粉红色指甲油,一个礼拜一内不要被别人发现,这样一来你的恋情借可以获的实现喔!★祝天下有情人终成眷属吶★

●把白纸折成三角形,用绿笔写上意中人跟自己的名字,然后用粉红笔划 一个心,把它放进自己的记事本里,就能两情相悦喔!●在薄纸上面并排写下自己跟他的名字,然后用一个箭头把两个人的名字串联起来,如此就能跟他心心相印!●分别把白色、黄色、粉红色的纸片心型收藏好,在每个月的一日进行这项魔法,可让长久的单恋成功喔!●在试用新的橡皮擦之前,用色笔在包装纸里面写下他的全名,把这块像一擦用完,你们就会变得甜甜蜜蜜喔!★一定梦见他★

睡前让头脑中浮现一个心型的符号。接着心中默念「请让我梦见他」,如此一来他一定会出现在梦中!★梦中的相会★

粉红色的缎带绑在红色笔上,接着于睡前在笔记簿上写上喜欢的人的名字,如此一来将能在梦中与他相会!★照片的魔力★

准备一张他与自己的合照(团体照也可以),接着以粉红色笔在他的脸上画下心型,以缎带绑好放在枕头下就可以碰见他啰!★心型的期待★

以细长的粉红色笔,于睡觉前在手掌上画一个心型号,则当你进入梦乡时,将能梦见喜欢的他出现在梦中 试试啰~

永不分离法~ 首先准备三条线 红蓝白各一条 然后拿着现在心中默念所爱的人的名字三次 然后把三条线绑再一起打三个结 在下一次约会的时候(结婚后还是可以约会嘛^^)带在手上~ 这样就可以噜~祝天下有情人都能永不分离^^

-永浴爱河-两人各执一枚外国硬币,在同一天早上、同一时间,用清晨第一道流出的自来水洗净后,挟在掌中摩擦直到生出微热后,轻轻吻一下硬币,然后互相交换带在身边。当结婚之日来临时,把两枚硬币一正一反地用三秒胶黏在一块,相偕到海边,投向远方的大洋里,祈祷未来的航程情海无波,爱河水浴。

注意:硬币投海时间不拘,但投得越远越好。

注:欧美的风俗认为,银币是带来幸运的象征,祈福的小道具,由于此咒传自美洲,所以据云以银色的25c(即四分之一元)美金行咒效果最好。~~亚绿蒂

想挽回他(她)的心吗? 方法一: “思念总在分手后”现在就用这个方法,让你重回昔日相处的快乐时光.找到一段旧蕾丝,和妈妈要也好,从旧衣服,手帕或是其它的小东西上剪下来,把蕾丝绑成蝴蝶结后,放在左边的口袋里,然后尽量制造和他(她)见面的机会.见到他后,一边用左手触摸蕾丝,一边诚意的对他说希望再回到从前,相信会得到善意的响应的.方法二: 将忘忧草做成压花,用紫色墨水的笔在淡紫色的信纸上签名,诚心的写一封信,然后在信纸的空白处,用四个角剪成椭圆形的玻璃纸贴在忘忧草的压花上,将信装入信封中放在月光下一个晚上,过了几天,他的心应该会回到你的身边了,如果不行,一两星期后再做一次,别忘了把握和他见面的机会!

挥去不愉快的经验,让下一个恋情更好的魔法!

一边喝苹果汁,一边吃苹果派,苹果蛋糕....等苹果点心,点心自己做当然是最好,市售的也无妨~吃完之后,念七次,“让下一个恋情幸福”如此一来,下一个恋爱,一定会比现在这个快乐的!

转达心意

1.早上早起,面向你喜欢的人的家的方向,在心中默念他的名字5次 连续做一星期......2..第七天...将白蔷薇的一片花瓣,偷偷ㄉ藏在他的手提袋...........如没被发现的话,那妳的心意...他应会知道.....p.s..此法只是将你的心意告知给他........假如他不喜欢你.....那我也没法度........恋爱占卜

1.把白花瓣和红花瓣各拿5片...2.然后右手以他生日日子数,轻轻ㄉ搅和花瓣.....3..闭上眼睛,用右手拿一片花瓣....4..红色表示...绝妙ㄉ爱情..白色表示...这恋情可能不实在.....让其它有企图的人~自动远离你ㄉ他(她)。

不变心!

将左手的指甲留长,到了一定的长度后,涂上正红色的指甲油,在月圆之夜剪下,然后和自己的三根头发和他(她)的照片,用纸包好,埋在庭院里,这样可以防止对方变心,让其它有企图的人,都能自动远离他(她)。

=克服最初的表白恐惧= 虽然恋情让人感到温暖和期待,但最初的表白,却是令人感到恐惧,要克服这种恐惧,让小魔咒来帮你吧!在表白前夕,用右手的中指,沾水在左手掌心划上一个「成」字,完成后双手合并,祈求爱的天使赐给你勇气,然后再用右手在空大写一个「天」字,就可以使你的体内聚结极大的能量,临场表现没问题喔!

恋爱魔法

如果和恋人吵架了,自己又无法低头道歉,不妨在全新的橡皮擦上,用红笔写上对方姓名,然后在上面放上三瓣玫瑰,然后滴上一滴玫瑰精油,最后努力的把对方的姓名擦去,就可以让你们怨恨消除,转而变成爱意,和好之日也不远了。

恋爱魔法2 如果你觉得自己在团体中并不显眼,可以利用每月初一的清晨,采下新鲜的蔷薇,放在一只完全透明的玻璃瓶中,然后在瓶身处,绑上红色的丝质缎带,然后放在窗台上,就能为你招来爱情魅力,让你的异性缘开花。在房间的窗口,放置一个完全透明的玻璃瓶,每天早上的时候放上一朵新鲜的红色玫瑰,记得每天都在同一时间换(每天都要换才会灵!),而且窗户也要打开,时时保持通风的状态,这样「桃花」气才可以吹进来,自己的爱情战力也会因此增强噢!

恋爱人气指数上扬

在房间的南方,放上一对金色金属(纯金为最佳),出门时记得带其中的一样在包包里,自然而然,恋爱人气指数就会上扬噢!

这个魔法宇天曾试过,但效果好像不大,所以宇天又将之改良为 东西南北四方各放一张,才稍稍有些效果~~~~(但一旦有一张被人 发现就破功了)

果实的淫咒

假如你爱慕某位男士,但是又得不到他的响应时,以自己小拇指的血于红色熟透的苹果上写下自己的名字,另外加写ORSA-FORSA-FORSMA。如此男性就会开始恋慕于你了。

果实的淫咒』源自于欧洲中部。此『淫』解释为『迷惑』之意。ORSA在拉丁语上有初次或语言的意思。而FORSA是FORSITAN(恐怕)的缩写。FORSITAN仍经由FORS(偶然)此字而来。

批注:苹果必须是红色的。可用缝衣针或是别针轻刺小拇指取血。写自己的名字不必全名,姓氏即可。本咒法仅女性针对男性施用有效,男性施用女性则无效。使分手的他浪子回头的[阿波罗秘法](正统白魔法^^)

请准备月桂树的叶子三片 , 用笔写下那负心汉/妇!?的名字(写在每片叶子的正面).然后呢~ 把它们放在小盘子中燃烧 , 接下来只要拿他的照片往那烟上好好的熏一熏 , 用心祈祷 , 让月桂树来传达你对他的思念就o.k 了!

如果自己非常爱着对方,又不希望对方移情别恋时,可以 使用这个咒术。不过这个咒术一生中只能使用一次,所以用前 请三思。

做法:准备一个小的玻璃瓶和一茶匙辣椒粉。将辣椒粉放进玻 璃瓶,再用黑纸包着使玻璃瓶不能透光。接着,再用黑布包起 让它一个礼拜与光明隔绝。一个礼拜之后,这“红色的灵药” 已经有着某种力量,找个适当事机将少许灵药涂在对方身上。不过必须技巧的涂,如果让对方发现了可能会令对方误会~ 如果成功将灵药涂在他身上的话,当他想转移目标时,他就会 忐忑不安而放弃了原有的念头。

重续前缘的咒法

准备三片月桂树叶。在三片叶片上写上对方的名字,然后把叶片 放在干净的盘里烧。这时用冒出的烟熏对方的照片,最后把烧成 灰烬的叶片朝着对方的家的方向散去~

三个月内坠入爱河

用粉红色ㄉ颜料在一张ㄉ白色厚纸(5cm.5CM)板上画一个圆圈下面在加T “要连在一起” 然后在纸背面写下妳和他ㄉ罗马拼音名字即可夹到作业本或车票夹中 星期四 星期五晚上会特别有效ㄛ!

爱情魔法大公开!

第一个 找一个最亮的星星口中念{xx希望你能了解我ㄉ心意}边用左手画十字连续五次 每天晚上7-9点进行 第二个 用一张3x3ㄉ金色纸和厚纸板裁成星形贴在一起 上面画六角星 再用胶布在纸板后黏着一支牙签 把成品贴在面向他家方位 每天心中默祷{希望他能注意到我} 第三个 如果他年龄比你大准备红心k 小的用红心J 再拿一张红心Q 用白纸画爱情伞(就是小红豆片头曲画的那个)左边写他的名字 右边写妳的把红心Q和红心K或J图像向“内”迭好中间夹那张白纸 用红线绑起来

第四个 要他主动交谈 在笔记本上写他的名字八次(上四次下四次)在右下角画水星的记号 再一口气把字 记号全部擦去橡皮擦屑放到他的(学校的)置物柜或抽屉

希望能击败情敌

方法是: 看见喵咪时就快对牠念“三次”去去去!情敌快走开!你对他的暗恋,有可能了!!

在两手手掌(无名指下的)各画上一个指向无名指的箭头………《BUT千万不能用铅笔、黑笔哦!!︾▼︾!

让他喜欢上你的魔法

在新买的橡皮擦上用原子笔写上他的名子~ 此橡皮擦不可给别人用~ 每当你在用此擦子时请诚心的想想他的一切~ 等到擦子用完时他会喜欢上你~ 相对的你的成功率也会大大的提升但一定要记住~ 这个擦子只能你自己用ㄛ~ 不要给别人碰到

让两人能心心相印的魔法~^^“ 在纯白的纸张上~ 用红笔写下自己喜欢的人的名子 接着在上面 用蓝笔写下自己的名子 使两人的名子重迭 然后将这张纸放在学生证或身份证中七天” 如此一来 两人就会互相吸引了ㄛ~ 但是魔法只是辅助你的 不可过份依赖这点是非常重要的ㄛ~~~

可以和恋人好聚好散的魔法~ 方法 准备一支结梗花,在一张白纸上,用黑笔写上他的名字后 折起来,再用一条白线缠起来;最后再用这条白线绑住结梗花,倒掉在窗口(一定要把花倒掉哦~),口中默念“请让我们的恋情 随着结梗花的枯萎而结束吧!”然后等到结梗花枯萎时就可以了。

勇气的照片项链

把他的照片剪下来,贴在照片项练上。如果没有他的照片,也可以把像他的漫画人物剪下来贴。随身带着这条照片项链,就会有勇气跟他说话啰。注:照片项链就是可以放照片的项链,现在不是流行拍贴贴吗,也可以用拍贴DIY做出一个照片项链喔。

嗯,都是我从别的地方看来的,听说还挺准的 不过大家也不要太过相信,小心走火入魔啊~~~~

第四篇:魔法公主

魔法公主

百科名片

稻田雅美 饰 雅美

陈思维 饰 魔法公主

李宇阳 饰 阳阳

张裕瑾 饰 伶伶

吴冰云 饰 小云

钟冰露 饰 小露

职员表

出品人:黄杰

制片人/导演:黄杰

监制:陈木川

策划:杨松祥

剧情梗概

雅美是个成绩优秀的学生,但同时也是个爱睡懒觉的小女孩,每天上学都迟到,因此总是被老师罚站,而同学伶伶、阳阳和小露总是拿迟到的糗事嘲笑雅美,小云每次都帮雅美解围。

雅美迟到的事情,学校投诉到妈妈那里,爸爸本来想奖励雅美考试又得第一名,妈妈因为迟到的事情不准奖励,雅美只好跟爸爸撒娇。爸爸带雅美逛街买礼物,雅美被一陀表吸引住,坚持要买,以答应爸爸以后不迟到为条件让心疼雅美的爸爸买下来了。

雅美这天上学终于没有迟到了,在买早餐的时候,碰上伶伶她们,伶伶又揶揄雅美,在争执中,伶伶把雅美的陀表弄坏了,雅美伤心不已。公园里,雅美伤心哭泣,不解为何同学欺负她,这时候,陀表里面的魔法公主力量出现了并且赐予雅美力量。

雅美借用魔法公主的力量作弄别人,导致他们都打瞌睡,看着他们出洋相,雅美兴高采烈。可是,雅美回到家,爸爸妈妈都不理会雅美,甚至翌日回到学校,大家都对她视若无睹,雅美疑惑迷茫。

雅美实在受不住大家的冷漠,只好求救魔法公主,魔法公主出现告诉雅美原委,并且让雅美改过自新,最后雅美解开了负效果,魔法公主力量把力量传授给雅美,雅美自此成为魔法公主,并且谨记前魔法公主的叮嘱,善用魔法力量帮助别人解决困难。

影片花絮

花絮1:清晨!阳光灿烂的照耀着校门外的行人路上。特写急速的脚步飞奔的跑着。特写穿着校服,书包不停在背后下荡着。向着学校门口方向走去。

花絮2:雅美拿着成绩单坐在草地上,边吃早点边看着!看得入神的时候,几双脚停在雅美面前。

花絮3:你们才是迟到公主,(牵着雅美的手)雅美,走!别跟他们一般见识!

花絮4:两个人经过一家格子店,雅美突然停下来,目不转睛地看着格子店玻璃展示柜里的某样东西!爸爸回头看雅美,雅美一手把爸爸拖进店里去!

花絮5:我是来自中世纪黑暗时代的一个落难的魔法公主,我死后的灵气就附在你这个陀表里面,我一直找不到适合的人继承我的魔法,直到遇上你,请让我帮助你吧 精彩台词

台词1:这次考试的结果已经出来了,整体上还不错。小东、珊珊、丹丹、小敏都进步了很多,但是你们还要継续努力。

台词2:没得奖励,成绩好又怎好样!老师今天又打电话给我,说她又迟到了。一点时间观念都没有。

台词3:爸爸,我就要这个陀表,你买给我,我以后就不会迟到!

台词4:为什么要欺负我?为什么她们就不相信我以后不会迟到呢?

台词5:缘分,是无法解释的。况且你答应爸爸的事情做到了,打动了我,让我想帮助你。

台词6:爸爸…!妈妈怎么不理我呀?爸爸…!

台词7:对不起,我以后不敢再作弄你们了,请你们原谅我…

第五篇:《小精灵的魔法汤》教学设计

大班音乐欣赏活动:《小精灵的魔法汤》

通渭县第二幼儿园 韩景娥

设计意图:

音乐活动是幼儿园教育活动中不可缺少的重要组成部分,为了让幼儿感受并表现艺术中的美,我选择了比较神秘的《小精灵的魔法汤》这节音乐欣赏活动,乐曲选自约翰.施特劳斯的《加速度圆舞曲》,是典型的ABA三段体的曲式结构。通过幼儿感兴趣的“变魔术”的音乐活动,让幼儿在参与音乐魔法表演的过程中不知不觉地感知音乐节奏,使幼儿轻松体验音乐带来的快乐。活动目标: 1.感受欢快、流畅的乐曲风格,结合图谱,了解ABA的曲式结构。

2.运用肢体动作表现乐曲渐强、渐快的旋律特点。3.借助故事情境来想象,体验倾听、互动的乐趣并乐于在音乐中大胆表现。活动准备:

ppt课件,《加速度圆舞曲》mp3,均装半瓶水的矿泉水瓶每人两个(其中一个盖子上涂有颜料,一个盖子上没有颜料),魔法布每人一块。活动过程:

一、情境导入,激趣引题

二、初听音乐,感受旋律 1.倾听音乐。

2.提问:你觉的小精灵会做什么魔法动作呢?

三、教师扮演小精灵变魔法汤,让幼儿感受魔法的神奇。提问:小精灵变魔法汤的时候做了哪些动作?

四、听音乐、动作感知(幼儿初次制作魔法汤)提问:为什么没有变出魔法汤?

五、播放ppt,分段欣赏,了解乐曲结构

1.欣赏A段音乐,引导幼儿能结合图谱做动作。2.欣赏B段音乐,引导幼儿能结合图谱做动作。3.欣赏最后的A段音乐。4.完整欣赏表演一遍。

六、幼儿再次制作魔法汤

1.师出示涂有颜料的魔法瓶,提出拿瓶子要求。2.完整表现音乐,体验变色的乐趣。

3.用自己喜欢的魔法动作随音乐再做一次。

七、结束活动

魔法教学
TOP