第一篇：：仙人球(绘画儿歌)

中班美术：仙人球（绘画）

活动目标：

1、学习用叠加的方法，表现出仙人球的形象。

2、体验用儿歌指导作画的乐趣和作画方式。

3、会用深浅色表现出层次美。

活动准备：纸张、记号笔、油画棒、PPT多媒体课件 活动重点：会用深浅色表现出层次美。

活动难点：学习用叠加的方法，表现出仙人球的形象。活动过程：

1、出示仙人球图片，了解仙人球的不同形象。

2、学习儿歌《仙人球》

画个花盆来放球，先画一个大皮球，再画几个乒乓球，大球涂上深绿色，小球涂上浅绿色，再画几根小毛刺，哈哈，变出一盆仙人球！仙——人——球——！

教师边演示作画，边念儿歌，表现上下左右叠加的方法，用深浅不同的绿色表现出层次美。

3、幼儿亲自动手作画，按照儿歌中的要求涂色。教师巡回指导。(1)建议在开头画线条部分幼儿自己动手操作，涂色也是如此。(2)添画出花盆，给花盆进行装饰。

4.幼儿画作完成后，请幼儿转交给家长，由家长和幼儿合作进行背景添画，如窗台、房间或者花园等，可自由想象。

第二篇：素描仙人球的绘画教程

仙人球有吸收电磁辐射的作用，也是天然的空气清新器，具有吸附尘土、净化空气的作用。用坚硬的笔画出小仙人球的刺和花，整体调整，注意黑、白、灰关系。分享素描仙人球的绘画教程。

素描仙人球的完成稿

一、素描仙人球的绘画步骤

1、观察小仙人球的外形，画出盆栽整体的大概位置。

素描仙人球的绘画步骤一

2、画出方形体盆栽的辅助线。

素描仙人球的绘画步骤二

3、擦除多余辅助线，继续画出小仙人球盆栽的轮廓线，线条清晰。

素描仙人球的绘画步骤三

4、开始划分出物体的明暗关系。

素描仙人球的绘画步骤四

5、加重盆栽的最暗部，拉开前后的虚实关系。

素描仙人球的绘画步骤五

6、继续加深仙人球的最暗部，局部刻画调整。素描仙人球的绘画步骤六

7、用坚硬的笔画出小仙人球的刺和花，整体调整，注意黑、白、灰关系。这样，小仙人球就画完了。

素描仙人球的绘画步骤七

二、素描仙人球的绘制要点

画小仙人球刺，要用坚硬的笔来刻画，由内向外画射线。

素描仙人球的绘制要点

画小仙人球盆栽的时候，一定要用坚硬一点的铅笔来刻画。

第三篇：仙人球

仙人球

新沙路小学 5(3)班 张金鑫

指导老师 马海燕

浑身长满了刺，像个小刺球，圆圆滚滚真可爱呀。还能开出美丽的花哦。猜猜我是谁？哈哈，对啦，我就是人见人爱花见花开的仙人球。

别看我们浑身长满了刺，可有意想不到的作用呢！我可以吸收紫外线，放在电脑旁，还能减少辐射。别小看我们身上的刺，它可以夜间吸收空气中的水分，白天防止我们体内的水分被蒸发，让我们可以在干旱水少的沙漠生存。

我们虽然浑身长满了尖锐的刺。但是却能开出美丽的花来。花是银白色、淡黄色、粉红色的。几片蚕丝般光滑的花瓣，芦苇般柔软的花蕊，闪耀着太阳般的光芒。

我们还有极高的药用价值呢！我们能治蚊虫咬伤、拉肚子等。治胃病只要把我们削去外皮，用水煎服。治痢疾只要用我们、地蜂子、翻白草各15克，水煎服，一日，一到二次即可。

我们和别的植物不同。一般的植物是白天吐出氧气，晚上吐出二氧化碳，而我们则是白天吐出二氧化碳，晚上吐出氧气。所以把我们放在卧室里，晚上可以吐出人所需要的氧气。我们还是吸尘高手呢!特别是水培仙人球，放在家里可有很好的吸尘作用呢！

知道我们为什么叫仙人球呢？传说古代有个叫玄奘的法师，他到了一片干旱少水的沙漠，太阳像蘸了辣椒水一样烤着大地，他口渴地直冒烟，后来，看到了几从肥硕的草球，他就用小刀削去刺，吸出汁水，才救了他一命。

我身为仙人球，我感到骄傲！我们有这么多作用，为人类造福！

第四篇：仙人球教案

仙人球

活动目标：

1、通过本次活动，使学生了解仙人球的基本特征、种类、用途以及对人的益处，并掌握基本的种植方法。

2、通过开展活动，提高学生的观察能力、分析能力和综合实践能力。

3、通过本次活动，提高学生的动手能力和创新意识。

活动准备：

1、仙人球的相关资料的收集。

2、小组交流汇报研究成果，准备仙人球。

活动过程：

师：仙人球，这小东西摸起来扎手，但在生活中为什么还有那么多人喜欢它，种植它，今天这节课我们就一起来交流一下我们对仙人球的探究结果。上节课，我们确定了3个研究的方向：（课件出示）

1、仙人球的特征及种类

2、仙人球的用途

3、仙人球的养殖

下面就按照我们确定的主题开始今天的交流，先请仙人球的种类这组上台交流。

学生一：仙人球是双子叶植物，在植物分类学中属于仙人掌科。种类很多，约有４０多个品种，球形各不相同，有茎球形、椭圆形，有纵棱，呈辐射状排列；刺毛长短、疏密也不一样；花的颜色有金黄、白色、红色等。春夏季节，从球茎上开出大型长喇叭状花。球体上能长出小子球。仙人球故乡在南美洲，原产在高热、干燥、少雨的沙漠地带，形成了喜干、耐旱的特性。仙人球怕冷，喜欢生于排水良好的沙质土壤。夏季是仙人球的生长期，也是盛花期。

学生二：仙人球，俗称草球，又名长盛球，为仙人科多年生肉质多浆草本植物。茎呈球形或椭圆形，高可达25厘米，绿色，球体有纵棱若干条，棱上密生针刺，黄绿色，长短不一，作辐射状。花着生于纵棱刺丛中，银白色或粉红色，长喇叭形，长可达20厘米，喇叭外鳞片，鳞腑有长毛。仙人球开花一般在清晨或傍晚，持续时间几小时到一天。球体常侧生出许多小球，形态优美、雅致。

学生三：仙人球就其外观看，可分为绒类、疣类、宝类、毛柱类、强刺类、海胆类、顶花类等。仙人球的刺毛也有长、短、稀、密之分；颜毛有红、黄、金黄等。仙人球由于形态奇特，花色娇艳，容易栽培，因此，受到人们的喜爱。（此处可以用实物来展示仙人球的种类）

学生四：同学们你看看你手里仙人球看看属于哪一类？（可以找几个学生说说，让学生知道自己种植的仙人球的种别）师：听了他们的回报老师才知道，原来小小的仙人球也有这么多的种别，难道仅仅是因为它的种类多人们才那么爱养殖它吗？下面我们听听二组的回报。仙人球的用途组：

学生一：我先问同学们一个问题：当有人要把一盆仙人球和一盆漂亮的夜来香放在你卧室中你会选择哪个呢？（学生可以说是仙人球，也可以说夜来香）有的选仙人球，有的选夜来香，大家先听我组的研究，你再进行选择。学生二：观赏价值

仙人球在花卉园艺界习惯上将仙人掌类植物中的球形品种称为仙人球；仙人球是一种茎、叶、花均有较高观赏价值，传统的仙人球种植在沙漠及而通过植物水生诱变技术培育出的水培仙人球，既可以观赏到它那白嫩嫩的根系，又可以看到那游弋于根系间可爱的小鱼，的确赏心悦目。它是水培花卉的艺术精品。

学生三：仙人球天然氧吧

大多数植物白天进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；夜间进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。而有些植物则相反，如仙人掌就是白天释放二氧化碳，夜间则吸收二氧化碳，释放氧气，这样晚上居室内放有仙人掌，就可补充氧气，利于睡眠，别小看仙人球，人家还是吸附灰尘的高手呢！在室内放置一个仙人球，特别是水培仙人球（因为水培仙人球更清洁环保），可以起到净化空气的作用。学生五：食用型仙人球

食用仙人球属仙人掌科类肉质性植物，生长在亚热带地区，它先起源于欧洲法国，十八世纪末曾流入越南，后经芒街传入我国北部湾沿海京族三岛及十万大山地区一带。经过了一百多年的演变，现已形成了具有独特地方色彩的绿色保健食品——食用仙人球。

学生六：食用仙人球是一种集食用、医药、保健、美容、观赏于一体的无公害绿色食品。它对于人体的癌症、高血压、冠心病、肺结核、胃病、糖尿病、各种炎热症、妇科疾病等都具有一定的防治效果。它还可以有效解除人体中的烟毒、酒精毒、燃气毒、金属毒以及在吃蔬菜中残留下的农药毒素；弥补当今世界药用蔬菜史上这一空白。因而有着“菜中之王”、“药中之王”的美称。

学生七：仙人掌性寒，味苦，含有苹果酸、琥珀酸、碳酸钾等成分，具有行气活血、滋补健胃、清热解毒的功效。通过访问花卉市场的人和邻居，他们在平日里用仙人球治以下疾病：

腮腺炎：取新鲜仙人掌嫩茎适量，除去其表面芒刺和绒毛，洗净捣烂，均匀地涂布于耳下肿胀处，纱布固定。每日换药两次。

烫伤、虫咬伤：用刀刮去仙人掌的外皮，捣烂后贴伤处，消毒包扎，治烫伤。全草捣汁敷患处，治蛇虫咬伤。

胃病、急性菌痢：取仙人掌根1～2两，配猪肚炖服，可治胃病。取鲜仙人掌1～2两，水煎服，治急性菌痢。

学生一：同学们，这时候你再告诉我在卧室里你打算放仙人球还是夜来香呢？（生答）

师：小小的仙人球原来有这么大的作用，希望这节课后同学们能告诉身边的亲戚、朋友，尤其是刚住进新房的亲戚、朋友，让他们在卧室里、客厅里多放几盆，一来让自己的家里充满了生机，更重要的是让我们的家里充满氧气，让我们每时每刻都能呼吸道新鲜的空气。

仙人球既然有这么大的用途，那么我们在养殖仙人球的时候应该注意什么问题呢?下面让我们一起来听听三组的探究结果。

第五篇：仙人球开花

仙人球开花

6月8日

今天傍晚，我来到摆满花盆的阳台上，继续观察那棵我最喜欢的仙人球。突然，我发现它身边增添了一个毛茸茸的小东西。我赶忙去问爸爸，这是什么？爸爸告诉我，这是仙人球开花的前兆。好奇心促使我仔细地对它观察起来。

6月15日

一段时间过去了，在养仙人球的过程中，我了解了许多仙人球生长的特征。仙人球的生长需要充足的阳光，花盆里的沙土要保持干燥等。在我的精心培养下，毛绒球（我给仙人球上的小东西取的名字）长得非常迅速。

6月17日

今天一早，我还在睡觉，只听见爸爸在大声招呼我去看仙人球。于是，我跑到阳台，只见仙人球快要开放了。花苞上尖上微微地绽开了一道道白色的小缝，出现了一片挨着一片的花瓣，雪白雪白的，一共有五瓣。它不再是花苞苞了。

浙江省台州市椒江区黄礁中心校二年级：应俊杰