第一篇：大学四年的规划以及未来规划

大学四年的规划以及未来规划

萨里国际学院

工商管理专业

09一班刘妍妮

大学四年的规划以及未来规划

从埋头苦读的高中生话一下子过渡到大学，我需要一个系统的规划，无论是为以后工作的打算还是为自己能力的提升，这个规划都将成为我努力奋斗的标尺。

很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来，可以松一口气了，希望在大学里好好享乐一番，因而容易产生松懈、浮躁心理，致使学习动力不足。其次，高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，造成兴趣狭窄，特长缺乏，一旦进入大学，他们迫切想补偿回来，把主要精力都放在各种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。再者，高中阶段，学习时间高度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，很多人在这两个阶段的交接中，一时难以适应。所以，首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色，尽快制订学习计划。

大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要同学们积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。刚刚毕业的阿炜建议新生们“要多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。”

首先，大学一年级：适应大学生活，树立规划意识。

来到萨里学院首先必须完成的就是通过雅思考试。但对于大一上半学期，我准备先适应一下大学的生活，争取学好每一课不掉队，而且争取做到尽自己最大的能力。因为上半学期还不算很忙，所以我会选择看看课外书，听听英文带，看看英文电影。一方面提高自己的英语水平，另一方面也扩大自己的知识面。还有要积极参加学院以及学校的活动，多给自己提供锻炼的机会，多跟学哥学姐交流。再有，就是提高人际交往的能力。大学不想高中，圈子很小，只要搞好跟自己班同学和老师的关系就好。大学就像一个小社会，社会很复杂也很简单，关键看你怎样处理。这个寒假，我准备出去学雅思的预备以及基础课，还有下学期通过四级考试。最重要的还是学好各门基础课。

大学二年级，首先是继续在周末去上雅思课，因为大三之前的最大任务就是雅思。至于要开设的微观经济学以及管理学，我虽然还不大了解，但肯定不会简单，应该天天上自习，而且上课不能睡觉，可尝试兼职、社会实践活动，提高自己的责任感，主动性和受挫能力，继续增强英语口语能力，计算机能力。下学期要通过英语六级考试。大学三年级，首先我先不准备考研，所以大三的时候课会少一半！我会利用大部分的时间找机会实习，搜索公司信息，同时锻炼自己独立解决问题的能力，多参加和自己专业有关的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道，也想老师和一些毕业人士请教求职的一些相关问题。而且应该去学习一下日语，在进一步加强英语口语交流的能力。

大学四年级，我要用最短的时间完成自己的大学学业任务。此时最重要的就是度自己前三年的学习和工作做一个总结，对自己有一个清楚的认识，作出果断的决定，为下一步做好充分准备。还有，我准备在大学毕业之前通过大学英语专业八级考试，以及相关与就业有密切关系的证件。

再次进行职业规划。首先进行的是自我评估。学生可根据老师、家长和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己的性格特点和职业兴趣点。比如对哪些问题较为感兴趣，是经济问题还是管理问题；或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可从中查找出自己的一些弱点，如抗压力能力、合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳等，以便今后及时改进和加强。

其次是确定短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的主攻方向也就是梦想，但首先要细化自己的目标，如毕业后争取进入知名的大公司从事技术开发、市场推广工作。短期目标确立一般应着眼于各方面素质和能力的提高。例如，参加相关的能力培训或证书资格考试等。

毕业后，我想找到一份工作后再去考研，可能会到国外也可能在国内。而工作的主要方向就是一些跨国公司，与我的专业基本吻合。还有我主要的缺点是缺乏毅力，这是个很致命的问题，我应该尽快克服。还有必须在这几年坚持做的1.看书2.交朋友，朋友多了路好走，朋友是人生最大的财富，特别是在中国，因为中国是一个人情社会。3.计划：每年要有大目标，每月要有中目标，每天要有小目标4.多去接触社会5.培养个人情商。

未来是光明的，同时又是充满希望和荆棘的。只有通过我自己自身的努力，才能实现我上述的梦想和规划，从现在做起，从点滴做起！

萨里国际学院

工商管理专业

一班刘妍妮

第二篇：大学四年规划

大学四年规划

通过课程和其他的渠道，我所认识的人力资源管理就是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程，包括人力资源的预测与规划，工作分析与设计，人力资源的维护与成本核算，人员的甄选录用、合理配置和使用；还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟等。

而人力资源管理分为六个模块：人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划。其实人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。企业运用现代管理方法，对人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

说起来，人力资源管理的历史并不是很长。人力资源管理是一门新兴的学科，问世于20世纪70年代末。从18世纪末开始的工业革命，一直到20世纪70年代，这一时期被称为传统的人事管理阶段。从20世纪70年代末以来，人事管理让位于人力资源管理。

实际上，人力资本管理阶段是将人视为一种资本来进行管理。将人作为资本参与到生产活动中，它具有以下的特点：

1.人力资本可以产生利润

2.人作为资本，可以自然的升值

3.对人力资本的投资，可以产生利润

4.人作为一种资本，参与到利润分配中。

以上是我对人力资源管理专业的认识与体会。

由于我们学校大一没有专业课，在大一阶段，我们要把基础学科学扎实。高数、英语是主要两大门。尤其是英语，在将来的仕途发展上有着助推剂的作用。学会英语，不仅可以与外国人更好地交流，还可以陶冶情操。英语等级考四、六级是作为一个现代人必备的证书。英语语法固然重要，词汇也必不可缺。通过每天背词汇从而达到日积月累，只有这样，在考场上才能厚积薄发、临阵不慌不忙。高等数学微积分的地位也不可忽视。我们将来大多将从事与经济有关的工作，计算资金与收益会是必然的。我打算在大一时打好基础。

大二时会开专业课。同时，有些课程将会取消。所以，专业课也变得极为重要。要做到不仅上课认真听讲、做课堂笔记，更要开拓自己的视眼，多多关注社会新闻、社会上企业的种种案例、实例。通过不停的吸取知识而达到丰富书面上的阅历。以史为镜可以知兴替、以人为镜可以明得失。我们要多以他人他事为鉴、拓宽认知。

到了大三，我们应该身体力行。去社会上兼职、以实践的方式拓宽社会阅历。社会是个很深的泥潭，一脚踩进去不知道深浅。学校里是温暖的家，但是在外面，任凭你风吹雨打都不会有人关怀。一开始我们一定觉得很痛苦，随着时间的流逝才会逐渐适应。大三是真正踏入社会、体会辛酸苦辣的一年。有了前面3年的打基础和对社会的适应，大四就可以去公司应聘、兼职。真正地拥有自己的第一份工作了。这是踏出学校、步入社会的关键一步。一定要多看、多听。把自己融入社会，作个社会人。

人力资源管理1103

学号：201120050316

第三篇：大学四年规划

大学四年规划

24朱银

经过十几年的寒窗苦读、坚持不懈的努力。我们才会实现今天进入大学梦想。现在我可以像周星驰巅峰之作《喜剧之王》中主人公尹天仇一样，我可以对所有人说：“其实,我是个大学生。”那么我不禁扪心自问：读大学究竟读什么？我如何规划自己大学四年生活与学习？

我拿着录取通知书进入徐州工程学院的第一天。我很荣幸地认识了与我高中同校的学姐，她为我介绍了许多的学长、学姐。他们不仅善于交流，而且可以说出一口流利的美式英语。这一切足以震撼我的内心。我明白了，我虽然进入大学，但仍需要努力学习。在我身边有许多比我优秀的人、有能力的人，或许自己只是茫茫苍穹中一颗微不足道地尘粒。但我相信，能力只是代表现在，学习却可以代表未来。只要拥有坚持不懈的学习意志力，我就可以变得更强、更强。学习的意志力是我进入大学第一件为之努力的事情。

不久以前我曾经听过这样一句话：每个人都要说话，说话就要口才，有好口才才会有好未来。由此看来沟通表达是多么重要，每个人都应该具有人际交往的能力，何为人际交往能力？顾名思义，就是指人和人之间的交互往来，如果没有很好的人际交往能力，也就没有办法协调好自己参与各种人际关系，自然也就无法在这种人际关系中成就一番事业。进入大学以来，我一直努力增

加自己的人际交往能力，积极参加各种职务的竞选，虽然只有最后一次竞选取得了一个小小的胜利，也许在许多人看来这是一件很丢脸的事情，但我热爱丢脸。“I enjoy losing face!”努力推销自己，提升自己的人际交往能力。为了是让以后自己在工作求职中更加顺利，工作中不再丢人。我现在在班级里任组织委员，在工作中我还有许多不足，而且我也不满足于这个位置，俗话说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我想到更大的舞台上磨练自己，增加自己的人际交往能力。

“NO PAINS,NO GAINS”.中文译为没有付出就没有回报。生活中所有的事情都要付出代价才能获得回报。学习英语也是一样的。从初一学习英语以来，虽然英语老师一直在变，自己的英语成绩也很差，但这并不减少我喜欢学习英语。进入大学以后，大学英语四级是我们大一新生面对的一道坎，同时也引起了我很大的兴趣，以前我是为了考试而学习英语，现在是为了自己的喜好而学习英语。我要全力以赴完成这件事，同时也想挑战自己一下自己的能力。“I believe my dream will come true.”其实我也明白学习英语不能停留在“我要学习英语”这句口号上。知道加上做到才能等于得到。每天早上都抽出时间练习英语口语，提高自己的英语口语.观看英语电影也可以帮助自己提高英语听力.同时自己平时多积累英语单词词汇量.我相信我可以做到.互联网迅速普及极大地改变人类社会的生活方式至思维方式,它为人们的学习,工作和日常生活提供极大的便利.计算机技

术对于我们环艺的更加重要,但在计算机面前，我简直是个傻子。因为我平时很少接触计算机，所以我要向计算机运用熟练的同学学习。如果在条件允许下，我会提前参加计算机培训班。

大学四年中还有许多值得我努力的事情，这些时间我要充分利用，让自己变得更加强大。

第四篇：大学四年规划

大学四年规划

大学是人生的要害时期。大一的时光匆匆而过，懵懵懂懂的我挥霍过了宝贵的大一时光，转眼间已是大二的学姐了，很惭愧的到了大二才想起规划整个的大学生活，以至于不会让这四年在恍恍惚惚中虚度。

大二时，要真正的转入大学生角色。在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识；假如有机会再去选修一些课程；争取加入中国共产党：争取通过大学英语四级与计算机二级。在生活方面：利用学有余力之时，参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；勤工俭学，做兼职，当家教，争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。相信这样做应该能弥补一些大一时多落下的。

大三时，要奋起直追。在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。

大四时就决定你这四年最后的归宿，一般的大学生都是在这个时候就开始进入企业工作的因此大四也是各位紧张和重要的。在学习方面：修满需要的学分；毕业论文争取都取得优秀的成绩。在生活方面：作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。到这里为止，我的规划就大概完成了。下面需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有意义。

我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。

物流二班

20103411崔晓敏

第五篇：大学四年规划

大学四年规划演讲稿

大学都普遍存在一种现象，即很多大学新生不能适应大学的学习。原因是显而易见的：首先，一部分同学认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来，可以松一口气了，希望在大学里好好享乐一番，因而容易产生松懈、浮躁心理，致使学习动力不足。其次，高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，造成兴趣狭窄，特长缺乏，一旦进入大学，他们迫切想补偿回来，把主要精力都放在各种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。再者，高中阶段，学习时间高度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，很多人在这两个阶段的交接中，一时难以适应。所以，首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色，尽快制订学习计划。

大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要同学们积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。我在一些书上看到许多成功人士建议我们新生 “要多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。”

听过大虾们的忠告，相信新生们对于大学生活，心中多少都有点谱了。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。在此我绘制一下自己的四年蓝图：

大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。