第一篇：酒店公关礼仪课程建设思路与措施

酒店公关礼仪课程建设思路与措施

“酒店公关礼仪”课程是酒店管理专业的一门必修核心课程，是培养饭店前厅与客房服务员和基层管理人员必需的礼仪能力培养课程。课程系统而全面地阐述了酒店服务礼仪的内涵、酒店服务人员的仪容礼仪、仪态礼仪、酒店服务的语言艺术、国际接待礼仪常识、我国主要客源国和地区以及少数民族的习俗和礼节，会议服务礼仪、以及酒店各部门服务礼仪规范。其目的在于通过课程学习，使学生认识酒店服务礼仪的定义、原则、了解其基本内容；通过酒店服务礼仪的教学和培训,使学生能掌握学习酒店服务礼仪的方法及意义,从而促进学生礼仪能力的培养和礼仪素质的养成,具备从事饭店前厅与客房各岗位服务、开展基层管理所必须培养的礼仪能力。为进一步深化教育教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学资源,提高教学和人才培养质量,天津农学院人文学院旅游管理系加强对“酒店公关礼仪”课程的建设,争创精品课程,并取得了一定的成效。

一、课程设计的理念

1、校企结合共同开发设计课程。多年来，课程始终坚持“面向社会、面向企业”进行开发，开展课程设计、课程实施和课程评价，在校企合作方面积累了丰富的经验，取得了巨大的成效。开发设计课程遵循以下原则：课程决策中的理性思考与感性经验相结合，课程目标上的针对性与发展性并重，课程实施中的理论教学与实践培训相互穿插，课程评价中的教学考评与职业认证通融互认。同时,校企双方在课程开发中要扮演好自己的角色，如学校充当好课程开发的组织者、课程实施过程的领导者、反馈信息的收集者、课程改进的主持者；企业扮演好课程设计的参谋、课程实施的助手、课程评价的主角。

2、课程设计要符合实践性、开放性和职业性的要求。教育部《关于全面提高高等院校教学质量的若干意见》提出：“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性。”高等院校本科教育要求以能力为本位，培养高素质技能型人才，适应和满足社会需要。这对高等院校就提出了更高的要求。“酒店公关礼仪”课程对酒店各个部门所涵盖的酒店服务礼仪培养的工作任务和工作过程进行分析，紧密结合酒店服务工作的特殊性，以及酒店服务人员礼仪培养的重要性等要求组织课程教学内容，体现了职业性；教学过程注重学生实践能力的培养与锻炼，注重操作技能环节，并将其作为评价学生的主要依据，体现了实践性：邀请行业能工巧匠进课堂，教学内容的学习从课堂搬到酒店进行，组织学生观看视频、图片等，根据行业需要调整教学内容，根据学生要求改进教学方法，体现了开放性。

3、课程设计要以酒店礼仪能力培养为重点，以就业为导向。本科教育课程设计应以理论与职业能力的培养相结合。在课程设计时, 注重理论联系实际，注重职业能力的培养，重视培养岗位需要的职业素养，使培养出来的学生能够满足行业实际工作岗位的需要,实现顺利就业。

二、课程设计思路

课程的设计按照课程教学目标的要求和本科酒店管理专业人才培养的需要，以及行业的实际需求,采取“分层递进”“项目导向”与“四位一体”相结合的形式, 建立“两线三段五环”课程体系。课程体系强化了理论教学和实践教学的综合性、关联性，将理论和实践教学有机结合：尊重教学规律，遵循由简到繁、由易到难、从感性到理性的循序渐进规律；符合人才成长的规律，既考虑了学生就业的现实需要，还为学生的可持续发展奠定了基础；满足行业的实际需求，学生既具备行业实际岗位所需要的职业能力，又能考取相关职业资格证书“持证上岗”。

1、“两线”，即理论知识和实践技能两条线。本科教育具有学历教育和技能培训的双重属性，既是职业教育的高层次组成部分，又是培养技术应用型人才的特殊类型的高等教育。“酒店公关礼仪”课程在进行课程设计时，始终坚持酒店管理专业学生掌握全面的理论知识，实践知识“实际、实用、实践”原则。2、“三段”，即岗前学习阶段、基层服务阶段、基层管理阶段。课程教学内容由“岗前学习阶段”“基层服务阶段”“基层管理阶段”三大模块组成。“岗前学习阶段”模块以酒店各部门新进员工为模拟对象，学生学习岗前培训的应知知识,包括酒店服务礼仪的内涵、酒店服务人员的仪容仪表和仪态礼仪、酒店服务的语言艺术等内容。“基层服务阶段”模块以酒店各部门实际岗位一线员工为模拟对象，以岗位任务驱动为主线，针对各具体岗位应提供给客人的服务礼仪和应完成的服务礼仪规范的工作任务，结合酒店实际需求，为酒店服务人员提供酒店服务礼仪的技能培训。“基层管理阶段”模块以酒店基层管理者为模拟对象,针对开展基层管理应具备的主要礼仪规范，开展沟通、协调、组织、控制等管理内容的学习。对各模块中的教学内容，采用“任务驱动”方法，按照实际工作岗位的具体工作项目进行任务的分解。针对各项工作任务，提出相应的知识、技能和情感要求。课程将理论知识与实践操作紧密相结合,较好地满足了本科教育对高技能应用型人才的培养要求，遵循了本科酒店人才培养和成长的基本规律，三阶段相互衔接，层层递进，形成了有序的发展状态。

3、“五环”，即教学目标、教学内容、教学条件、教学管理、教学评价。系统论认为,一个完整的体系必须具备驱动、受动、调控和保障功能,才能有序、高效地运转，从而实现目标。“酒店公关礼仪”课程体系从横向序列上划分为五个环节：(1)教学目标。根据各阶段人才培养目标和培养规格要求,结合课程自身特点制订本课程总体和各个具体教学阶段的教学目标。它是课程教学的行动导向和驱动力量。(2)教学内容。是各个阶段通过合理结构配置所呈现的具体教学内容。它是课程教学的主体和支柱。(3)教学条件。是各个阶段课程教学过程中由师资队伍、技术设备设施和学习环境等条件组成的教学保障。(4)教学管理。是在具体的课程教学阶段中由组织管理、运行管理、制度管理等方面形成的管理体系。它在整个教学中起到信息反馈和调控的作用。(5)教学评价。通过对比各个阶段课程教学的结果和目标,客观评估教学效果,找出问题加以调整,不断提升教学成效。这五个环节相辅相成、缺一不可,共同支撑各个阶段课程教学的有序开展。

三、课程教学内容的整合与设计

1、以“四个衔接”优化整合课程教学内容。第一，教学内容与酒店各部门礼仪规范相衔接。“酒店公关礼仪”课程是酒店专业的一门培养酒店礼仪规范的课程,其教学内容必须符合酒店服务礼仪规范的实际需要。课程必须以酒店服务礼仪规范为基础,按照酒店各部门的礼仪规范对员工知识、情感、技能、素质的要求组织课程教学内容。第二，教学内容与学生职业生涯发展要相衔接。学生的职业发展主要经历入职岗前培训阶段、基层服务阶段、基层管理阶段。在教学内容的组 织与安排上,要按照各职业阶段对理论和实践知识的需求，分阶段进行教学内容的重组。第三，教学内容与前后续课程相衔接。一方面“酒店公关礼仪”课程与“饭店前厅与客房管理”“餐饮服务与管理”“酒水酒吧服务与管理”“酒店营销”“服务心理学”等课程共同组成了完整的课程体系。另一方面,酒店需要一专多能、复合型的酒店人才，在实际的工作岗位中对于员工的知识和技能要求存在很多共同的地方，容易造成教材与其他课程重复的教学内容。因此,要将教材内容与前后续课程相衔接，进行教学内容的整合，避免前后续课程间不必要的重复和交叉。第四，教材内容与国家职业标准相衔接。国家职业标准是国家对相关职业的基本要求，直接准确地反映职业的工作标准和操作规范，体现劳动者从事该工种所达到的实际工作水平。加之，酒店行业对于“持证上岗”的要求越来越严格,教学必须与国家职业标准的要求相衔接，用国家职业标准的规范和要求对岗位能力课程的教学内容及要求进行指导。

2、以“教、学、做”紧密结合设计教学环节。“酒店公关礼仪”课程是一门培养酒店服务礼仪规范的课程，教学针对性和适用性都较强。因此,在教学内容上,要注重理论与实践的紧密联系。实行“教、学、做”紧密结合的理论与实践一体化体系；对实训、实习环节进行科学合理的设计，针对仪容仪表礼仪、仪态礼仪、酒店服务的语言艺术、酒店各岗位服务礼仪规范等岗位能力要求，综合设计实训项目，实训学时达36 学时，理论学时为24，实践学时为12，理论与实践学时比为 2∶1，充分保证了理论与实践相结合的需要。

四、课程教学模式的设计与创新

1、任务驱动教学模式的应用。课程采用“以任务为驱动、教师为主导、学生为主体”的新型教学模式。即教师以目前酒店各岗位服务礼仪规范组织教学；以真实的工作环节序化教学程序；以仿真的实训室模拟酒店工作环境；以真实的酒店见习、实习体验教学；以行业的反馈信息反思教学。学生在教师的指导下，通过完成具体的工作任务开展自主学习,习得酒店各岗位服务礼仪规范。

2、加强校企合作,建立工学结合培养模式。课程紧紧依托行业实际,走“校企结合、工学结合”道路,主要体现在企业人士参与课程设计和课程教学，聘请饭店具有丰富实践经验的管理人员担任兼职教师；课程组成员与企业人士共同开展教研和科研研究。目前,已与天津宾馆、君隆威斯汀酒店、水晶宫大饭店、喜来登酒店签订了合作协议，为课程建立了稳定的工学合作基地，任课教师可以到饭店挂职锻炼，参与行业实际服务与管理工作；学生可以到企业见习和顶岗实习。

3、“教、学、做”内外结合，阶梯递进。“教、学、做“一体化实质是将教室与实际工作岗位融为一体，将教学与实践相结合，让学生感受情境教学的氛围，在教学中学习技能，获得能力。课程在“教学做”上采用内外结合、阶梯递进的方式。充分利用本课程所拥有的学校课堂与饭店情境课堂，校内实训基地和校外实训基地，内外结合开展教学。在内，通过在学校课堂教学，习得酒店服务礼仪的基本知识，在校内实训基地学习和强化专业操作技能。在外，通过饭店实境课堂学习，加深对酒店各岗位服务礼仪规范的直观认识，在校外实训基地顶岗实习，实现“学中做,做中学“。在实践教学环节上，通过酒店实际岗位见习到校内实训学习再到校内强化练习的层层递进而又循环往复的校外顶岗实习实践过程,强化学生的职业技能,调动学生的学习积极性和兴趣,有利于学生更好地掌握知识和技能。

加强课程教学内容和教学模式的改革是提高教学质量的关键,也是课程建设的目的和核心。经过改革创新,“酒店公关礼仪”课程教学质量稳步提高，教学效果显著,学生岗位能力得到加强，受到行业的肯定与好评。

第二篇：公关礼仪课程学习心得

公

关

礼

仪

课

程

心

得

课程：公 关 礼 仪

学号：********* 姓名：* * * 日期：************

公关礼仪课程心得

作为一名大学生,许多人都经历过交往、交际中的尴尬,如着装不当、举止失礼、不会说话 ,事情虽小,但常常挫伤我们的自信,影响我们的形象如果在未来的求职、工作、业务沟通中这些尴尬依然与我们行影相随,我们的命运会否因此改变？

如何使自己的气质更高雅、形象更出众；如何使自己充满自信地出现在同学老师、上级下属和客户面前；如何使自己得体而又自如的参加会议、出席社交活动？

通过老师在课堂上对仪表、仪容、仪态、服饰、语言、相识、交往、校园、求职应聘等专业礼仪的介绍,帮助了我们提升整体形象,做到举止优雅大方,更好地展现个人独特的气质与魅力让我们更多自信、更好形象、相信在未来能让我们赢得更多求职、升迁、交友、合作的机会！

我们深深地懂得,大学生掌握了公关礼仪与形象塑造,就等于手中握有一吧人生成功的钥匙 现在,我想对这一个学期来得到的收获和感想,细细地和老师谈谈.首先,我觉的谈话在公关方面很重要 谈话的表情要自然,语气和气亲切,表达得体说话时可适当做些手势,但动作不要过大,更不要手舞足蹈,不要用手指指人与人谈话时,不宜与对方离得太远,但也不要离得过近,不要拉拉扯扯,拍拍打打谈话时不要唾沫四溅，参加别人谈话要先打招呼,别人在个别谈话,不要凑前旁听若有事需与某人说话,应待别人说完有人与自己主动说话,应乐于交谈第三者参与说话,应以握手、点头或微笑表示欢迎发现有人欲与自己谈话,可主动询问谈话中遇有急事需要处理或需要离开,应向谈话对方打招呼,表示歉意。

谈话现场超过三人时,应不时地与在场的所有人攀谈几句不要只与

一、两个人说话,不理会在场的其他人也不要与个别人只谈两个人知道的事而冷落第三者如所谈问题不便让旁人知道,则应另找场合 在交际场合,自己讲话要给别人发表意见的机会,别人说话,也应适时发表个人看法要善于聆听对方谈话,不轻易打断别人的发言一般不提与谈话内容无关的问题如对方谈到一些不便谈论的问题,不对此轻易表态,可转移话题在相互交谈时,应目光注视对方,以示专心对方发言时,不左顾右盼、心不在焉,或注视别处,显出不耐烦的样子,也不要老看手表,或做出伸懒腰、玩东西等漫不经心的动作。

谈话的内容一般不要涉及疾病、死亡等不愉快的事情,不谈一些荒诞离奇、耸人听闻、黄色淫秽的事情一般不询问妇女的年龄、婚否,不径直询问对方履历、工资收入、家庭财产、衣饰价格等私人生活方面的问题与妇女谈话不说妇女长的胖、身体壮、保养的好等语对方不愿回答的问题不要追问,不究根问底对方反感的问题应表示歉意,或立即转移话题一般谈话不批评长辈、身份高的人员,不讥笑、讽刺他人，男子一般不参与妇女圈内的议论,也不要与妇女无休止地攀谈而引起旁人的反感侧目与妇女谈话更要谦让、谨慎,不与之开玩笑,争论问题要有节制

礼仪是社会文明的标志,人际交往的行为规范中国是文明古国、礼仪之邦,作为其公民,更应该了解和掌握我国优良的礼仪文化传统尤其是即将走向社会,面对激烈市场竞争和求职压力的毕业生公关礼仪是礼仪的一种表现形式,同时又是公共关系的一个分支,它是在公关活动中所体现出来的礼仪通俗的讲,公共关系的目的是塑造组织美好形象,而礼仪的目的是为了塑造个人美好形象特别是当今社会招聘单位越来越强调人的素质,看重人的能力因此要求大学生要很好的掌握和了解公关礼仪,一方面有助于大学生提高个人素质与修养;另一方面也有助于大学生建立融洽的人际关系

礼仪是社会文明的标志,人际交往的行为规范中国是文明古国、礼仪之邦,作为其公民,更应该了解和掌握我国优良的礼仪文化传统尤其是即将走向社会,面对激烈市场竞争和求职压力的毕业生公关礼仪是礼仪的一种表现形式,同时又是公共关系的一个分支,它是在公关活动中所体现出来的礼仪通俗的讲,公共关系的目的是塑造组织美好形象,而礼仪的目的是为了塑造个人美好形象特别是当今社会招聘单位越来越强调人的素质,看重人的能力因此要求大学生要很好的掌握和了解公关礼仪,一方面有助于大学生提高个人素质与修养;另一方面也有助于大学生建立融洽的人际关系。

我之所以选修这门课程，主要原因有以下几点：首先，作为一名大学生，自己在公关礼仪方面比较缺乏，学习《公关礼仪》课程有利于提高自己的公关礼仪素养；其次，在学校与社会上，自己需要更加自信、更加积极主动地去推销自己，而公关礼仪是则自己成长和成功必需的法宝,所以就下决心选择了《公关礼仪》。

中国自古以来就是“礼仪之邦”，在我国灿烂的古老文明长河中礼仪榜样数不胜数：燕王求贤、张良拜师、孔融让梨、程门立雪的故事无不让人动容。古人云：“礼者，敬人也；仪者，形式也”；孔子曰：“不学礼，无以立”“礼、乐、射、御、书、数” 六艺，荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，所以身为一位中国人更有必要在当今社会背景下去学习公关礼仪。

一个正确的握手，一个标准的坐姿，一次正式的晚餐，一次成功的合作，还有很多爽朗的笑声，这些您都可以从每周二的《公关礼仪》课上看到和听到。在本学期的《公关礼仪》课程中，周老师向我们教授了公关语言艺术、日常交往礼仪、个人礼仪、公共礼仪等内容，并通过生动形象的课堂情景模拟结合形体训练、眼神训练、礼仪口语、穿着打扮、形象设计、求职礼仪训练等方式使我们快乐、积极地学习领略了公关礼仪的艺术魅力。

礼仪是礼和仪的综合。礼是表示敬意的通称；为表示敬意而隆重举行的仪式，叫做礼仪。礼仪是指一个国家、一个民族、一个部门、一个行业、一个团体、一个家庭乃至一个人，在其内部和在其与外界进行各种交往活动时，必须遵循的道德行为规范和准则。礼仪的本质就是通过一些规范化的行为以表示人际间的相互敬重、友善和体谅。公关礼仪 主要包括礼貌、礼节、仪式三要素，具有共同性、继承性和时代发展性的特点，应当遵循诚信、谦恭、宽容、平等、适度等原则。现如今随着社会的发展，公关礼仪不仅仅是人们在公关场合应当学习和遵守的，在人们日常生活它也扮演着越来越重要的角色，成为决定很多生活中重要事情的关键因素。

公关礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学。通过周老师的讲述和课堂练习，我主要掌握了一些说话的技巧，穿着应注意的地方，待人接物的方方面面，与人交往的诸多细节等等。公关礼仪是人们在社会交往中的行为规范，是人类文明进步的表现，学习公关礼仪是适应现代环境在现代社会生存的必备法宝。我相信其他同学和我一样，通过本学期的学习，一定使自己有了很大程度的提高，对自己在以后的学习生活和工作一定有非同寻常的意义和重要的作用。

对于个人来说，礼仪是外部形象和内在素质的集中体现，礼仪既是尊重别人也是尊重自己的表现，在个人事业发展中也起着相当重要的作用。正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，细微之处更显真情。在外部形象方面，自己的服饰穿着、自己的梳妆打扮、自己的身体姿态、自己的个人状态等都会影响到自己在他人心目中的形象；在内在素质方面，主要也是通过一些个人外在行为表现出自己的内在素质，如自己的言语表达方式、自己的处世态度和方法、自己的行为修养、自己的沟通技巧等亦对自己会产生重大的影响。

学习公关礼仪有利于提高自己的自身修养。个人修养是一个人从事各项工作尤其是跟他人沟通时最应具备的基础素质。在课程中通过学习和锻炼，自己可以在认知上有一个明确的认识怎样的礼仪是适宜的、正确的，再通过一些实践锻炼和知识的积累以及强化，可以使自己在自身修养上有所提高。当然，提高个人修养是一个长期的过程，是一项巨大的工程。所以，在学习之后的坚持和锻炼也是必须的。

公关礼仪的学习有利于改善人际关系。处理好自己在社会中的人际关系对自己的各个方面的发展都具有极其重要的关系。通过提高自身修养和完善个人形象，自己在人际关系方面将有所提高。再通过课程中的一些专项练习，如交际言语、交际礼仪的学习，自己的人际关系将会更好。

公关礼仪的学习有利于塑造组织形象。在现代社会中，任何一个社会组织都要处理好与自身发展密切相关的内外公众关系，树立良好的组织形象。一个非常重要的方面就是要充分发挥公关礼仪的功能和作用。礼仪是企业形象、文化、员工修养素质的综合体现，只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。

在这个学期，学习了《公关礼仪》这门课程对我触动很大，对我学习生活产生了重大影响。我将会把课上学习的知识运用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修养、个人形象和人际关系，使自己在公关礼仪方面有一个质的提高。

第三篇：廉政建设思路与措施

井睦三分部廉政建设思路与措施

廉政是我党一贯倡导的生活方式和工作上的律已要求，更是我党的优良传统与高尚品德，而廉政建设则关系到企业的发展和稳定，干部的形象和安全。如何把党风廉政建设融入到项目部的项目建设中，为项目建设保驾护航，实现项目工程业内领先，员工优秀，我们三分部结合本部的实际情况，浅述几点开展廉政建设的做法与认识。

一、抓好廉政建设，学习要先行

我们认为，要提高对廉政建设重要意义的认识，不断增强廉政意识，保证我们三分部员工在今后长期的工作中，自觉用廉政意识规范工作生活中的行为，最重要的途径之一，就是加强有针对性的政治学习与思想教育。当然，这种学习不能停留在口头上，而是有领导有组织的进行在计划中，落实在行动上。因此，项目书记指定了专人安排学习时间、学习内容以及材料的发放和定期检查，并决定把雨天和晚上定为完成学习计划的补课时间，真正形成一个浓厚的学习氛围。

二、打造廉政工程，领导是关键

廉政建设同样是一项工程，如何做大、做强、做优这一工程，关键取决于项目领导层。三分部自进场以来，项目领导在思想上一直高度重视，继驻地建设任务基本完成后，5月下旬

便成立了党风廉政建设领导小组、宣传报道领导小组、安全综合治理领导小组，项目班子成员人人参加，实行经理挂帅、书记把关、政监部监督护航。在进一步健全和完善廉政建设制度与计划的同时，班子明确分工，做到各司其职，密切配合，齐抓共管，决心把三分部的廉政建设工作推上一个新台阶。

三、加大宣传造势力度，倡导全员参与建设

每当提到廉政建设，在人们的意识中往往似乎是部门与领导的事情，其实，我们每个人都是社会大家庭一员，对社会的进步都负有一份义不容辞的责任，且人无完人，要立身立业就要不断地升华自己的精神境界。因此，项目部号召全体员工，全员加入廉政建设行列，并责成项目政监部在今年6月中旬与员工、施工队、供应商方方签定廉政建设合同，与此同时，加大宣传报道力度，安排宣传员定期更新宣传栏、项目简报、书写张贴巨幅标语，适时组织专题讲座，充分发挥舆论载体的内聚人心，外示形象的宣传作用，真正打好一场“多管齐下、群策群力、合力共建”廉政工程的攻坚战。

四、注重长效机制，工作常抓不懈

为实现工程优质，员工干部优秀的目标，井睦三分部在健全组织机构、完善制度、加强监督考核的同时，坚持抓好廉政建设月报工作。每当月底临近，又是项目班子与全体员工及监理人员的一次面对，每一次的廉政情况梳理上报，都会在项目

班子中引起一次警示，这既是对领导自身的一次提醒、监督，又是对员工的一次关注与检验，也是项目部一欠自查自纠的难得机会，起到了警钟长鸣的效用，实为难得一课。

五、廉政与事业相映生辉，育人之大当重中之重

为把廉政建设实实在在落到实到，三分部研究决定，把廉政建设与项目建设中的各项工作、各项活动实行和谐对接，用廉政意识导入各种教育活动，以各种教育活动促进廉政建设。“千教万教教人求真，千学万学学作真人”，如果说建立制度，加强监督、考核是廉政建设的长效机制，那么律已育人则是廉政建设的根本之策，我们三分部将在今年的项目建设期间，把“育人”的工作放在重中之重的位置，决定由项目书记亲自主管，由政监部负责组织具体实施，分别安排在今年三个季度中，做为廉政建设的中心活动来抓，我们要用廉政建设提高员工的科学文化素质，激励上进心、促进责任感，增强紧迫感，凝聚向心力，焕发企业精神，弘扬“团队理念”，丰富“管理理念”，规范员工行为，推动项目部管理标准化与整体工作健康发展。

龙良辉于荣辉

第四篇：关于大别山片区新农村建设思路与措施

关于大别山片区新农村建设思路与措施

大别山片区新农村建设既有特殊性，也是全省新农村建设的重要组成部分，总体上应坚持生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主“20字”方针，以科学发展观为指导，以发展现代农业和增加农民收入为核心，以打造新型农村社区和培育美丽乡村为抓手，扎实开展新农村建设示范工程。主要措施如下：

（一）加强乡村规划建设

坚持以科学规划为龙头，推动富裕和谐美丽乡村建设。按照全域统筹、综合布局、协调发展、合理用地、保护生态的要求，立足县域经济发展，合理确定镇村规模等级、明确镇村发展定位，积极开展县域镇村体系规划、镇（乡）域规划、控制性详细规划、村庄整治规划等规划编制工作。

分类指导，提高村镇规划编制的针对性。根据我省皖南地区、江淮地区和淮北地区的不同特点，充分考虑农民的生产方式、生活方式和居住方式，以服务农业、农村、农民为基本目标，突出村镇规划的科学性、特色性和适用性。

加强小城镇规划建设，增强小城镇公共服务和居住功能，走新型农村社区、小城镇和县城协调发展的农村城镇化道路。

（二）发展现代农业，夯实农业农村基础设施 以市场为导向，优化农业区域布局结构、产业结构和产品结构；培育农业龙头企业、家庭农场、专业大户、专业合 作社等现代农业经营主体，提高农民专业合作社的生产经营、技术应用、信息搜集和市场开拓能力，充分发挥其为农服务的基础作用；健全农业社会化服务体系，推进农业生产集约化、标准化、生态化、品牌化和组织化发展，提升农业综合生产能力、市场竞争能力和可持续发展能力。在示范村镇率先建成一批“一镇一业”的特色产业强镇、“一村一品”的特色产业强村。

大兴农田水利建设，加大中低产田改造和高标准农田建设步伐，通过土地开发治理，在示范村镇率先达到田地平整肥沃、水利设施配套、田间道路畅通、林网建设适宜、科技先进适用、优质高产高效的目标。积极推进农村饮水安全工程建设。继续组织实施农村户用沼气建设民生工程。实施农村公路危桥加固改造工程，加快县乡公路改造升级，构建以县城为中心、城乡相连、乡村相通的农村客运网络。全面实施新一轮农村电网改造升级过程。

（三）推进乡村社区化建设

高标准建设新型农村社区。完善社区水、电、路等基础设施和教育医疗、商业网点、文化娱乐、休闲健身等功能配套，努力打造农业生产、特色经济、社会化服务等相对集聚，绿化、美化、亮化工程实施到位的美好家园。注意分类指导、分批推进新型农村社区建设，既要有重新规划建设的集中居住型，也要有“穿衣戴帽”整旧如新型和保留传统修旧如旧型。

依托土地整治、采煤塌陷区搬迁、灾后重建、库区移民、行蓄洪区搬迁、地质灾害点迁建、农村危房改造等重点工程 及工业园区、铁路、高速公路等重点建设项目，引导各类涉农资金和项目向新型农村社区规划点集中配套，积极争取社会工商资本和金融信贷资金向规划点投入。

按照严格保护耕地、尊重农民意愿、保障农民权益的要求，统筹推进村镇规划编制、创建新型农村社区和土地整治整村推进，稳妥推进国家农村土地整治整村推进试点省建设。坚持因地制宜，加快推进农村住房改造和村庄整治。

实施乡村社区服务体系建设工程，强化农村社区自治和服务功能，完善社区治理结构。推进农村社区综合服务设施建设，逐步形成与当地经济社会发展水平相协调，以综合服务设施为主体、专项服务设施为配套、服务网点为补充、室内外设施相结合的农村社区服务设施网络。全面启动乡镇社区服务中心项目建设。实施乡村跟进计划，促进城乡公共服务均等化，积极创建标准化社区。实施幸福家园计划，推行农村社区化服务，逐步建立政府公共服务、社会公益服务、经营性服务相衔接的覆盖农村全体居民的社区服务体系。

（四）打造美丽乡村

大力实施农村清洁工程。继续将以治理生活垃圾为主的农村清洁工程纳入民生工程实施，配套建设生活垃圾收集、转运设施，建立健全“村收集、乡镇转运、县处理”的农村生活垃圾处理模式和卫生保洁制度，积极探索卫生管理长效机制。加快乡村改水、改厕、改圈进程，因地制宜开展农村生活污水治理。加快规模乡镇污水处理设施建设，推广适用乡村污水处理技术。将农村道路、河道、田园、村庄纳入卫生 保洁范畴，使农村“脏、乱、差”现象得到彻底改善。进一步提高乡村自来水普及率。

坚持以生态建设为抓手，保护村庄自然生态，综合整治农村环境。加快江淮分水岭综合治理开发，着力改善分水岭生态环境脆弱地区乡村生产生活条件。实施农村环境重点整治工程。加强畜禽和水产养殖污染防治，实现养殖废弃物资源化利用。控制农业面源污染，减少化肥、农药施用量，推进农村节能减排。积极发展农村沼气，搞好秸秆综合利用，改善农村能源结构。加强村庄、庭院、道路绿化和农田林网建设，开展绿色家园示范工程建设和“村村绿”活动，提高农村绿化覆盖率。

（五）建设和谐文明新乡村

推进义务教育阶段学校办学条件标准化、农村中小学校舍安全、寄宿制学校、乡镇中心园、农村留守儿童活动中心等建设。

进一步促进农村科技推广服务重心下移，推动科技进村入户，不断完善农业专家大院、农业科技特派员等新型科技服务模式,着力构建多元化的农村科技服务体系，引导建设新农村建设科技示范村和农村民生科技示范村。

大力推进农村卫生、计生服务体系建设，提高新型农村合作医疗筹资标准和覆盖面，积极推进新农合支付方式改革。扶持建设一批乡镇卫生院和村卫生室。加强农村养老服务体系建设，进一步扩大新型农村社会养老保险试点，完善农村特困群体救助、“五保户”供养和计划生育家庭奖励辅助 制度，建设农村养老服务中心。

实施乡镇文化中心建设工程，支持一批乡镇文化站建设，加快村文化活动室建设，完善农村公共文化服务体系，丰富农民精神文化生活。规范和发展农村文化市场，构建统一开放竞争有序的农村文化市场体系，营造和谐有序的文化环境。实施农家书屋建设工程，到202_年实现农家书屋覆盖全省所有行政村。实施广播电视“村村通”工程，实现全省20户以下通电自然村广播电视“村村通”建设任务，逐步实现由“村村通”向“户户通”转变，实现广播电视人口综合覆盖率达到99%以上。实施农村电影放映工程，推进农村电影数字化放映，在全省农村一村一月放映1场公益性电影基础上，逐步实现农村电影放映由室外向室内转变。

继续组织五好文明家庭、十星级文明户、好婆婆好媳妇推荐评选，推进关爱女孩行动、婚育新风进万家等活动，引导广大农民争当“星级文明户”、“文明信用户”和“好儿女、好婆婆、好夫妻”。广泛开展“三反对、一提倡”活动，反对赌博、反对封建迷信、反对婚丧事大操大办，提倡科学、文明、健康的生活方式。

（六）加强乡村组织建设

坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织。积极推进基层党组织工作创新，不断扩大党组织和党的工作覆盖面。健全以村党组织为核心的村级组织配套建设。深入推进城乡基层党建结对共建工作，积极探索构建城乡统筹的基层党建新格局。继续抓好选派优秀年轻党员干部和选聘高校毕业生到村任职，以及省直单位选派干部驻点联系帮扶社会主义新农村建设工作。严格选人标准，完善选任程序，努力打造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质农村基层党组织带头人队伍，进一步建立健全乡村干部选拔培养、教育培训、管理监督、激励保障机制。

进一步发展和完善村级民主自治机制，构建村级事务民主管理的长效机制，规范村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督程序。引导和发挥新农村建设村民理事会的作用，扩大农民在新农村建设中的知情权、参与权、选择权、监督权。

深入推进为民服务全程代理。继续加强村级“三资”管理，推进“阳光村务”建设。强化农村社会治安综合治理，加强农村警务和消防设施建设。加大对民族乡村的支持力度，依法管理农村宗教事务。

（七）深入推进新农村建设示范工程

大别山片区有41个镇、382个村属全省千村百镇范畴，要进一步创新举措、深化内涵、凝练特色，把示范村镇建设成为全省富裕和谐美丽乡村的样板。积极整合各类项目和资源，加大对新农村示范工程建设的投入，优先发展示范村镇农村公共事业，督促示范村镇率先实现新农村建设目标。建立全域规划、示范带动、以点扩面的建设机制，对各县乡村新农村建设进行全面规划，条件成熟的地方可以在示范工程基础上，扩大示范工程实施范围，建立新农村建设示范带，进而形成新农村建设示范区，加快串点成线、连线成片，逐步实现富裕和谐美丽乡村全覆盖。

第五篇：某某镇社会主义新农村建设思路与措施

各位领导、同志们：

今年是推进社会主义新农村建设的第一年，某某镇抢抓机遇，坚持按照“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的要求，加强农村基础设施建设和基层民主建设，全面推进农村经济、政治、文化、社会和党的建设，着力解决农民生产、生活中最迫切的问题，稳步推进新农村建设。下面就某某镇如何推进社会主义新农村建设简单谈谈思路和措施。

一、基本情况：

某某镇下辖14个行政村51个合作社，181户9926人。其中居民人口550人，现有21个党支部，共有党员521人，其中农牧民党员391人。全镇耕地面积20160亩，牲畜存栏16244头（只）。202_年底人均纯收入达202_元。

二、某某地区建设社会主义新农村存在的主要问题

1、村级基础设施薄弱。村级公路、电力、水利、通信、广播电视及教育、文化、卫生基础设施落后。全镇部分自然村水、电、路不通，大部分行政村教学设施简单，教学质量差。全镇只有二所卫生所，各村缺乏医务室和专业医务人员，广大山区群众缺乏基本医疗保障。浅脑山地区缺乏电信、电视等信息服务设施，信息闭塞，对外联系困难。缺乏必要的文化、娱乐设施。

2、农民增收过度依赖种植业

家庭农牧收入比重过大，商贸、运输、劳务输出及服务业等二、三产业不发达，群众生产、生活费用过度依赖于种植业，种植业科技含量不高，经济效益低，增收困难。

3、劳动者素质差，缺乏非农就业机会

群众文化水平低，缺乏劳动技能，无法获得系统的培训，就业范围狭窄，增收渠道单一。

4、缺乏资金，二、三产业发展缓慢

由于得不到更多的信贷资金，很多家庭经营项目不能实施。现有二、三产业经营者仅以家庭条件好、劳力较多的为主。

三、思路与措施

“十一五”期间，某某镇将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，努力构建和谐社会。紧紧抓住西部大开发和建设社会主义新农村的历史机遇，强化基础设施建设，重点调整产业结构，大力发展科教、文化、卫生等公益事业，全面推进某某镇的经济发展和社会进步。

（一）强化农村基础设施建设，改善群众生产、生活环境

在政府投入的带动下，动员社会力量广泛参与农村基础设施和社会公益事业，按照新农村建设规划，完善农村水、电、路、通信、广播电视和学校、卫生室、文化活动室等基础设施和社会公益事业，大力改善农村基本面貌，改善农牧民群众的生产、生活条件。

（二）大力调整农牧业产业结构，增强农业综合生产能力

1、发展黄果生产，做强黄果产业，某某是黄果的主产区，也是黄果品质最好的地区，配合“万亩黄果基地”建设，充分调动群众种植黄果的积极性，在川水区农田及格拉滩、塔相滩、赛加滩进行连片种植，规模生产，充分发挥特产规模效益，增加群众收入。

2、大力建设畜棚设施，发展农区畜牧业

发展农区畜牧业可将牧区瘦弱牛羊转到农区育肥，同时可充分利用农区秸秆及饲料资源，对解决农村剩余劳动力，增加群众收入，具有非常重要的作用。

3、大力发展设施农业

在农业产业结构调整中，要按照“人无我有，人有我优，人优我特”的原则进行调整。一方面要不断改进更新蔬菜种植技术，进行反季节蔬菜生产；一方面要不断引进冬季果类生产技术，菌类生产技术，花卉、药材生产技术，利用农业设施内气候、温度、光照、湿度等可调性，及时进行调整，求得市场的最大效益。

4、做好三项基础工作

（1）搞好以水利为中心的农田基础设施建设，几十年来，由于掠夺式开发，严重破坏了生产环境，破坏了正常的水气循环，使原来建设的水利工程水量减少，发挥不了正常效益，使灌溉用水出现紧张。搞好水利项目及配套建设，就能提高产量、增加群众收入，从而有效巩固农业的基础地位。

（2）搞好以植树造林为主的生态环境建设。环境恶化，直接导致农牧业生产效率低下，群众生产、生活用水紧张，要严格保护森林草原的同时，大力加强植树造林工作，扩大森林覆盖率，做到人与自然和谐发展。

（3）不断提高农业科技含量。不断引进小麦、马铃薯、油菜等农作物新品种，积极推广马铃薯垄种，果树嫁接、密植、配方施肥等技术，采取有效病虫害防治技术，确保农牧业增产增收。

（三）大力发展旅游业

某某城自万历年起，已有400多年历史，在长期的历史发展过程中，在与周围的藏族、土族、某某族等少数民族文化长期融合，形成了独具一格的特色文化，特别是剪纸、刺绣、书法、社火等方面尤为突出，俗称特色文化之乡。境内有铁城山古城，新城遗址，烧人沟遗址，东干木遗址，下庄寺等多处省级文物保护单位，以及辖区内尤格寺、思哈卡寺、戈档寺、桑尕塘寺等，均始建于明代，历史悠久，形成了某某地区独有的民族宗教文化。

利用某某古城保护建设，加大宣传力度，提高古城知名度，对文化遗存点进行挖掘整理，修复古城遗址，建设城门广场及交通等配套设施，以古城遗址、农家乐、乡村民俗、民间艺术等为开发项目，辅以各种民间特色文化，如剪纸、刺绣、舞龙、舞狮等极具民间艺术美丽的文化活动，将某某民间剪纸、刺绣、书画等特色文化产品推向市场，打造某某镇特色文化产业，推动乡村旅游业的发展。

（四）全力抓好培训工作，提高农民素质

提高农民素质是实现农民致富乃至解决“三农”问题的根本之策。推进新农村建设，需要一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。应大力发展农村教育、文化、卫生事业，全面提高农民的思想道德素质、科学文化素质和身体素质，在进一步普及和巩固九年制义务教育的基础上，通过“阳光工程”等培训措施，大力实施农村劳动力素质培训工程，组织好科学知识、劳动技能、就业能力培训，让越来越多的农民掌握致富技能，通过劳务输出增加非农收入。大力加强农村医疗服务设施建设，建立和完善以大病统筹为主的新型农村合作医疗制度和医疗救助制度，基本解决群众看病难、就医难的问题，全镇新型合作医疗覆盖面达到95%以上，进一步发展农村文化事业，大力推进广播电视“村村通”工程，建设村级文化站，增设娱乐室、阅览室、音像室及体育活动设施为群众提供日常读报学习、交流、娱乐、健身的场所，使群众真正享受新农村建设的成果。

（五）继续实施扶贫开发，改善贫困群体的生产、生活条件

通过整村推进扶贫项目的实施，加大产业扶贫，项目扶贫，异地开发扶贫力度，基本解决贫困人口的温饱问题。进一步关注弱势群众，建立养老、医疗、就业等社会保障制度，逐步扩大对贫困人口救助面，提高救助水平。

（六）加强基础组织建设，完善村民自治机制

推进新农村建设，应充分发挥基层党组织的领导核心作用，加强农村基层民主政治建设，健全和完善村民自治机制，让农民群众真正拥有知情权、参与权、管理权、监督权，调动广大农民群众的积极性，使新农村建设成为农民群众的自觉行动，从而更好地推进新农村建设。