第一篇:邮箱地址簿更新方法
邮箱地址簿更新方法(以foxmail为例)
1、在Foxmail中选择“工具”下“地址簿”
2、在打开“地址簿”窗口中选择“新建文件夹”
3、在弹出窗口中输入相关部门名称选择确定。
4、选择新建文件夹。
5、选择菜单栏“工具”下“导入”下相关类型文件。
6、在向导窗口选择“浏览”
7、在打开窗口中选择相应文件,选择“打开”
8、选择“下一步”继续
9、选择“全选”点击“完成”即可完成地址簿导入。
按此步骤重复进行,即可导入邮箱地址簿。
(注:导入地址簿时请注意第5步文件类型。区公司为*.CSV,呼分为*.TXT)
第二篇:搜索客户邮箱地址的有效方法
1.免费B2B 注册免费B2B是大家常用的一个方法,但其中的学问可大着呢!大家可能都有一个体会,注册B2B之后就石沉大海了,几乎没有寻盘.也可能你注册了无数个B2B,没有一个寻盘.你可能会抱怨免费B2B根本没有效果.这里你应该是走入了误区,做了无用功.SOHO们我想有很多人可能自己都记不清楚你到底注册了哪个网站,往往是见一个注册一个.这就好象狗熊掰棒子,掰一个掉一个,做了无用功.不知道大家有没有体会,有时候忽然心血来潮打开很久没登陆的一个免费B2B,居然发现里面有好几个寻盘,后悔不已!要知道免费的会员往往排名很靠后的,所以你必须不断的更新产品,你才有可能排到前面,潜在客户才有可能找到你.就象我这个帖子,如果我自己经常更新,回答大家的问题,我就会一直排在前面.大家看到这个帖子的几率会增大不少.所以我的建议如下.注册一个B2B 记录下来,比如你注册了30个,你把这30个B2B的域名,用户名,密码,打到一张纸上,贴到墙上,每天浏览一便,看有没有寻盘,或者有用的买家信息.另外每星期更新一下图片,或者tradeleads!下面是充分利用免费B2B的几个小技巧: A.逆向思维:大部分网站客户联系方式对免费会员是不开放的,但其中也有漏洞.我曾经注册买家进去,发现也能查看买家信息.当然大部分网站是不行的,但有一部分可以.大家可以去尝试一下.B.GOOGLE 搜索买家联系方式,其实大部分B2B是会提供一部分买家信息的,比如公司名称,电话,地址等.你可以通过GOOGLE 搜索找到客户的网站和邮箱,我想这个对大家来说应该很容易做到.我也就不多说了.C.借力发力: 我想有很多新人不知道如何去找一些免费的B2B(特别是比较有效的).教大家一个绝招.就是跟着高手走,你也是高手.我在大学里运动会参加5000米,头一次参加,没想到跑了第二名,我的诀窍就是跟着最厉害的哪个人跑,果然有效!比如你做家具,那你就找你们行业外销做的比较好的几个公司,拿公司名字搜索一下,哪个在GOOGLE 上搜索记录最多的.应该就是做的最好的.大多数搜索记录都是他注册的B2B,那挨个注册就行了,当然里面可能有很多意外惊喜的,慢慢体会吧!我之所以把免费B2B放在最前面是因为,B2B客户是直接潜在客户,毕竟有寻盘意向,当然开发成功的可能性也最大.我想大家现有的客户中通过B2B成交的应该
占5成以上吧.当然展会不能算了.我们说的是免费的.当然多注册B2B也能提高你公司的知名度.2.GOOGLE 搜索
这个方法其实也非常不错的.可能有不少福步达人已经发过类似的帖子了,我也不多说了,简单说一下吧
.A.GOOGLE 图片,就是利用GOOGLE 上面的IMAGIN,输入你的产品名称.就会出来很多图片.相对来说这种方法比较直接,至少你找到的客户绝对跟你的产品对路,但是大部分情况下你找到的是一些网上商店.对一些SOHO来说也比较好操作,毕竟定单小,风险小利润高.找到网站之后的工作就是发开信了,呵呵.B: GOOGLE 地图, 这个方法就是利用GOOGLE 上的MAP 输入你的产品找到你想开发的国家,城市就能找到一些商店或者公司.C:常规方法:就是在GOOGLE 上输入你的产品搜索.比如如果你做椅子就输入: buy chair, we are looking for chair, chair importer, chair distributer 等等.就可能搜到不少客户.自己根据自己的产品体会吧!D:我认为最有效的方法: 输入你的产品 后面家邮箱后缀,这样你找到的客户都会有邮箱.你就不用费力气去找邮箱了.比如:CHAIR + @aol.com yahoo.com, gamil.com , 等等.有时候能意外找到一些大的批发商的.下面是一些主要国家的公用邮箱后缀.巴基斯坦:@cyber.net.pk 阿曼:omantel.net.om 意大利:@libero.it 南非:@webmail.co.za 新西兰:@xtra.co.nz 新加坡:@pacific.net.sg @FASTMAIL.FM 阿联酋:@emirates.net.ae @eim.ae 叙利亚:@net.sy @scs-net.org @mail.sy 土耳其:@ttnet.net.tr
@superonline.com 也门:@yemen.net.ye @y.net.ye 塞浦路斯:@cytanet.com.cy 美国:@aol.com @netzero.net @twcny.rr.com @comcast.net @warwick.net @comcast.net @cs.com @verizon.net 澳大利亚:@bigpond.com 希腊:@otenet.gr 巴基斯坦 : @cyber.net.pk 印度:@vsnl.com @wilnetonline.net @cal3.vsnl.net.in @rediffmail.com @sancharnet.in @NDF.VSNL.NET.IN @DEL3.VSNL.NET.IN 新西兰 : @xtra.co.nz 俄罗斯:@yandex.ru 德国:@t-online.de 以色列:@NETVISION.NET.IL 澳大利亚:@BIGPOND.NET.AU 俄罗斯:@MAIL.RU 泰国:@ADSL.LOXINFO.COM 叙利亚:@SCS-NET.ORG 阿拉伯联合酋长国@EMIRATES.NET.AE 科威特:@QUALITYNET.NET
以色列:@ZAHAV.NET.IL @netvision.net.il @xx.org.il 越南:@hn.vnn.vn @hcm.fpt.vn @hcm.vnn.vn 日本@candel.co.jp 赞比亚:@zamnet.zm 阿根廷:@amet.com.ar @infovia.com.ar 马其顿:@mt.net.mk 几内亚:@sotelgui.net.gn 墨西哥:@prodigy.net.mx 孟加拉:@citechco.net 意大利:@xxx.meh.es @terra.es 法国:@wannado.fr @mindspring.com @excite.com 津巴布韦:@africaonline.co.zw @samara.co.zw @zol.co.zw @mweb.co.zw 科特迪瓦:@aviso.ci @africaonline.co.ci @afnet.net 纳米比亚:@mti.gov.na @namibnet.com @iway.na @be-local.com 尼泊尔:@infoclub.com.np @mos.com.np
@ntc.net.np 汤加:@kalianet.to 阿塞拜疆:@mail.ru 印尼:@dnet.net.id 巴西:@sinos.net 澳大利亚:@westnet.com.au @gionline.com.au @cairns.net.au 土耳其:@mynet.com 马其顿:@mt.net.mk 爱尔兰:@indigo.ie @eircom.net 联合国:@sbcglobal.net @ntlworld.com 沙特阿拉伯:@nesma.net.sa 蒙古:@mail.mn 日耳曼:@tiscali.co.uk 瑞典:@caron.se 南非:@vodamail.co.za 奥地利:@eunet.at 希腊:@spark.net.gr 波兰:@swiszcz.com 法国:@club-internet.fr 挪威:@walla.com 埃及:@rawagegypt.com 3.海关数据: 这其实是最真实的客户信息,包括客户的进口量,客户联系方式甚至部门经理的邮箱都能找到.当然中国的肯定要收费的,但是世界上许多国家的海关数据还是可以免费查到的.下面提供一个加拿大海关的进口商数据库.可以免费查询.http://www.teniu.cc www.teniu.cc 6 通过一些行业论坛找到客户。
每个行业都有自己的一些论坛比如国内家具行业,机械行业等等。国外也一样。在GOOGLE 里搜你的产品加FORUM,BBS,BULLITIN BOARD 就可以搜到。7.通过一些B2B网站的免费信息,有许多新建的B2B网站为了宣传会购买一些买家资料免费发放,大家只要注意搜一下就能找到,为了避免广告嫌疑,我在这里也不说了,大家可以自己去找。当然也有些商业网站一直是免费提供买家信息的比如以下两个: www.yutrade.net http://trade.swissinfo.net 这两个网站我想大部分人都知道,我只是说明一种思维方式。每天都会产生许多这种网站。方法只是砖,后面的思维方式才是玉!
8.免费网站推广:有网站的SOHO可能没有太多的钱推广自己的网站,其实有好多免费的方法可以推广网站的,比如用一些免费软件。ETRADE,WEBCEO都不错的。还有一些其他的SEO软件比如IBP,SEO Studio,SEO Suite,SubmitWolf Pro 等等。大家都可以去尝试一下.先写这么多吧.万变不离其宗,.当然这些方法一般人可能都知道,但关键是如何去根据自己的情况灵活运用.也许对新人会有些帮助吧.只要有一个人能从中学
http://www.buyusa.gov/egypt/en/bsp.html?
到一些东西,就达到我的目的了,呵呵.大家如果能有更好的方法希望能写出来,共同学习进步.其实,我认为找到客户并不难,难的是如何让客户下定单给你,也就是用什么样的方法去开发这个客户.比如如何写开发信等等,我想,不同的客户开发方法应该也不同.同一个方法不同的人用效果也会不一样的.这可能跟人的性格有关系,什么样的人就会碰到什么样的客户,这就是缘分吧!
第三篇:预备党员考察写实簿填写方法
《预备党员考察写实簿》的填写方法
《预备党员培养考察表》是党组织对预备党员进行培养、教育、考察的主要材料之一。填写好《预备党员培养考察表》是对预备党员进行考察的一项重要措施,也是确保新党员质量应做好的一项重要工作。因此,我们一定要认真对待。
1、填写《培养考察表》的时间:在发展对象被党委批准为中共预备党员之后。
2、《培养考察表》的管理
应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作,指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。待新党员转正后,此表由基层党委(总支)另行保管。
3、《培养考察表》各栏目的填写
(1)《培养考察表》封面的填写
“单位”,要填写发展对象所在党支部名称。“姓名”,填写发展对象正在使用的姓名,不能填写笔名或别名;要用标准汉字填写,不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”,要填写发展对象被党委批准为中共预备党员的时间。
(2)本人自然概况各栏目的填写
一是“姓名”一栏。要与封面填写的姓名相符。
二是“性别”一栏(略)。
三是“出身年月”应填写公历时间。
四是“工作单位”一栏。**学院****班学生。这一栏是指发展对象到批准发展的党支部
所在班的时间。
五是“入党时间”预备期自**年*月*日至**年*月*日”一栏。这里要填写的是预备期的起止时间,要注意的是预备期的确定时间要以发展对象被党委批准为中共预备党员的时间为准,预备期终结的时间要比起算的时间提前一天,这样是一整年。
(3)“考察人”是指:即是培养联系人,可以是积极分子培养期间的培养联系人,也可以是发展后组织另行指派的两个人。考察人要做好培养、教育、考察及写实工作。必须是由两名正式党员负责培养,培养联系人调走的,应及时指定其他党员继续担任培养联系人,要始终保持有人负责培养。新换培养联系人后也应填写。
(4)“预备期间重点考察教育的内容”一栏的填写:应填写预备党员被批准入党前后的思想、学习和工作的主要表现;按照党员标准衡量,还存在哪些不足和应重点加强哪些方面的教育。要求是,支部要认真负责地进行填写。填写的主要依据是支部对入党者在履行入党手续过程中,组织对其进行考察的结果和内容。
(5)“对预备党员的考察意见”栏目的填写
一是要每半年填写一次。二是填写前应由党小组集体讨论,由考察人填写。三是填写的内容,主要是预备党员在半年参加组织生活情况;完成党组织交给的任务情况;思想、学习和工作的进步情况,特别要写清楚对被批准为预备党员时所存在缺点的改正情况;目前还存在什么不足。四是落款处应由考察人和党小组长签字,时间应以党小组讨论日期为准。
(6)“党支部意见”接收入党时党组织概况栏目的填写。一是“接收入党时所在支部”一栏。支部名称要写全称,不需要盖支部章。二是“党支部书记姓名”一栏。要填写现任支部书记正在使用的姓名。不需要加盖名章。
填写的主要内容是:在预备期中培养考察的结果如何?上否具备党员条件?支部对预备党员在预备期间进行培养考察的结果,写清预备党员按照党员标准衡量,取得了哪些进步,对存在的不足的改正情况。不要三言两语过于简单,也不要只写优点不写不足,更不能用希望代替不足。对于需要延长预备期或取消预备党员资格的,也要如实把意见逐项填写在本栏目内。这一栏中包括三个部分,即培养人、党小组会意见及支委会的最后意见,是否同意按期转正。
(7)“党总支意见”是指:所在支部所隶属的上一级党委(或具有审批权的总支)。接收入党时的审批机关的意见,是否同意下一级党支部的意见。
一、审批预备党员范文
党委 审 批 意 见
经党委会(党总支)讨论,同意吸收×××同志为中共预备党员。预备期一年,自2002年7月1日至2003年6月30日止。表决结果:应到7人,实到6人,1人缺席(出差),6人同意。
党委(党总支部)名称:中共×××委员会(盖章)党委书记×××(盖章)
××年×月×日
二、预备党员转正决议范文
关于×××同志按期转为中共正式党员的决议
×××同志自1991年3月18日入党以来,能按照党员标准严格要求自己,认真学习党的方针政策,进一步端正了入党动机。担任班长工作认真,以身作则。积极做思想政治工作,团结全班同志一道超额完成了生产任务。能经常驻向党组织汇报自己的思想和群众的意见要求,有较强的组织观念,发挥了一个共产党员应有的作用。不足之处是:开展批评不够大胆。支部大会听取了×××同志的转正申请报告和支委会的意见,并进行了讨论。认为×××同志已具备了共产党员条件,同意按期转正。本支部共有党员31名,其中正式党员30名,预备党员1名,今天全部到会。经举手表决,30名正式党员一致同意×××同志按期转为中共党员。
支部名称:××党支部党支部书记:×××(盖章)
××年×月×日
三、延长预备期决议范文(要写明其存在的主要问题及其对问题的看法)
范文一
关于延长×××同志预备期的决议
支部党员大会认真听取了×××同志的转正申请报告和支委会的意见。认为×××同志在预备期间,重视党的基本知识的学习,钻研本职业务,在各项工作中做出了一定的成绩。能遵守党内的各项规章制度,但还存在着明显的不足。主要是在对待个人利益的问题上,不能按照党员标准严格要求自己。在单位分房一事中,因个人的要求未能得到满足,就发牢骚,闹情绪,工作消极,在群众中造成了不良影响。经党员和党支部领导的教育帮助,才有所认识并作了自我批评,这表明×××同志还不完
全具备一个共产党员的条件。经支部大会讨论决定,延长×××同志预备期一年。自××年×月×日至××年×月×日止。表决情况:本支部共有党员35人,其中有表决权的正式党员32人;实到会党员33人,正式党员31名。经举手表决:同意延长×××同志预备期一年的有29人,不同意的2人。
支部名称:×××党支部党支部书记:×××(签名或盖章)
××年×月×日
范文二
本支部于—年—月—日召开了党员大会,听取了×××同志的转正申请报告,并进行了讨论。×××同志自××年×月×日入党以来,能以党员标准严格要求自己,积极参加支部活动,按时交纳党费,认真完成党组织交给的各项任务;担任班长,工作积极主动;关心集体,团结同学,尊敬师长,乐于助人。但是,该同志在预备期间没能处理好学习和工作的关系,以至于××课程经重修后仍不及格,尤其是未能通过英语四级考试,在同学和党员中造成了不良影响。×××同志在学习方面没有发挥先锋模范作用,经支部大会讨论,决定延长×××同志预备期半年,自××年×月×日(原预备期满转正之日)始至××年×月×日止。表决结果:表决情况:本支部共有党员35人,其中有表决权的正式党员32人;实到会党员33人,正式党员31名。经举手表决:同意延长×××同志预备期一年的有29人,不同意的2人。
支部名称:×××党支部党支部书记:×××(签名或盖章)
××年×月×日
四、取消预备党员资格决议范文
关于取消×××同志中共预备党员资格的决议
党支部大会认真听取了×××同志的转正申请报告和党小组、支委会对其能否转正的意见。经党支部大会讨论,认为×××同志入党前表现较好,但在预备期间放松了对自己的要求,参与赌博达二十多次。党小组和支部领导曾多次找他谈心,提出批评,可×××同志当面表示接受,实际上并没有认真改正,又参与赌博四次,在群众中造成极坏的影响。与会党员一致认为:×××同志已不具备共产党员条件,应取消其预备党员资格。
表决情况:本支部共党员28人,有表决权的正式党员26人;实到会党员27人,其中正式党员26人。经举手表决,同意取消×××同志预备党员资格的25人,不同意的1人。
支部名称:×××支部党支部书记:×××(签名或盖章)
××年×月×日
五、审批预备党员转正范文
党委审批意见
经党委会讨论,批准×××同志转为中共正式党员,党龄从××年×月×日算起。表决结果:应到7人,实到6人,1人缺席(出差),6人同意。
中共×××委员会(盖章)党委书记:×××(盖章)
×年×月×日
经党委会讨论,同意延长×××同志预备期一年(半年)。延长预备期时间从2002年12月2日起至2003年12月1日(2003年6月1日)止。表决结果:应到7人,实到6人,1人缺席(出差),6人同意。
中共×××委员会(盖章)党委书记:×××(盖章)
××年×月×日
党委会讨论,认为×××同志已不具备党员条件,同意取消其中共预备党员资格。表决结果:应到7人,实到7人,7人同意。中共×××委员会(盖章)党委书记:×××(盖章)
××年×月×日
第四篇:更新方法 创新课堂
更新方法 创新课堂
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更新方法 创新课堂
龙山五小唐国成“创新是一个民族进步的灵魂和不竭动力”。学生创新精神的失去与我们的课堂教学不无关系。课堂上教师讲授不停、满堂灌、死记硬背、作业机械重复等,磨灭了学生学习的兴趣,弱化了学生对数学的好奇心,学生完全处于一种被动学习的地位。
当前,在新课标的指导下, 在创新性的课堂教学中, 我们必须树立以培养学生能力发展为重点的教育质量观, 以完善学生人格为目标的教育价值观, 把学生看作可发展的人, 人人都有创造的潜能, 人人都有创新的活力。因此, 在数学课堂教学中, 教师应围绕创新去更新课堂教学方法。
一、创设良好的课堂情境,激发学生学习的主动性和积极性。
我们的课堂形式单调, 内容陈旧, 知识面窄, 严重影响学生对数学的学习欲、创造欲。新课标指出,数学教学应从学生实际出发,创设有助于激发学生学习兴趣的情境。
鉴于此,教师必须精心创设教学情境,有效地调动学生主动参与学习,把数学课堂升华为激发兴趣、培养知趣、挖掘潜能的重要阵地。我在讲解《认识四边形》一课时,首先给学生创设一个情境:在我们周围,其实包含许多图形,谁能说的最多?让学生畅所欲言,各抒己见,并在小组中讨论,以激发其兴趣。然后,我对他们讨论得到的结果进行小结,进而引出什么样的图形是四边形,学生也能很快说出四边形的特征。
就教学情境设计的问题,要给学生提供适当的指导,通过精心巧妙的设计,让学生产生认知困惑,引起反思,形成必要的认知冲突,从而促成趣味性的数学教学,切实突出学生的主体地位。
二、鼓励学生自主探究与合作交流,发展学生创新思维。
学生学习和认知过程本身就是学生个体探究的过程。弗赖登塔尔说过,学生的学习只有通过自身的探究才是有效的,而有效的学习绝不是一个被动吸收、反复联系和强化记忆的过程。
鼓励学生自主探究,必须充分体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用,把数学现象的发现和数学结果得出的主动权交给学生,教师做适当的引导和适时的点拨,分散和化解求知过程的难点,设置合理的坡度,切不可包办代替,急于自己道出结论。
发动学生合作交流,就是要让学生在探究过程中相互讨论、交流和协作,让学生在交流合作中产生思维的火花,教师巡回作观察、倾听和了解。
更新方法 创新课堂
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例如《 可能性》一课,我准备了三个装有不同乒乓球的盒子,让学生分别去摸出盒子的乒乓球,并让学生试探作结论描述,显然,学生的结论五花八门。于是,我让学生自行讨论,看谁描述的最准确,学生对于自主参与探索过程兴奋不已。我通过巡查了解到有的学生将课本上的关键词“可能”、“一定”运用其中,我又组织学生讨论谁的结论最准确且简单明了,然后再要求学生结合生活实例描述“可能”、“ 一定”和“不可能”。学生学得愉快,教师讲得轻松。
三、注重数学教学的开放性,提高学生的创新能力。
数学是源自生活,与生活实际紧密相连的学科,在培养学生创新能力方面有着得天独厚的优势,这就要求教师注重教学的开放性,多引入和利用开放题,以培养学生的创新能力。
在《分数的认识》一课导入中,我将两人分一个苹果的“难题”交给学生,在学生普遍认识“一人一半”后引入分数,而且故意设置“谁的一半”的障碍,让学生自己解除障碍,即明确整体与部分的准确性。
开放性教学要站在大多数学生生活实际的角度,既要隐含创新因素,又要留有让学生可以从明到智的余地。
课程改革已轰轰烈烈地在全国展开,如何探究一条适合学生主动学习、形成合作品质的教学方式,成为在新课改中教育工作者面临的主要问题。课程改革后的数学课程应创设富有探索性、挑战性的问题,让学生通过自主探索的过程产生学习兴趣,更重要的是培养学生的创新意识和创新能力,让学生在课堂教学过程中感悟知识的产生、发展、变化,培养学生主动探索,敢于实践,善于创新的良好习惯。
第五篇:lync服务器地址簿更新证书申请
Lync数据库与AD的同步周期
添加新的Lync用户,更改Lync用户的电话属性等一些AD上的操作时需要一定的时间同步到Lync的数据库中。
输入命令:get-csuserreplicatorconfiguration
Identity(身份)
:Global(全局)ADDomainNamingContextList(域命名列表)
: ReplicationCycleIneterval(复制周期时间间隔)
从Lync2010数据库到服务器端ABS的同步周期
有时候我们会发现添加了新的Lync用户后,在客户端的搜索栏中输入新用户的部分sip地址的部分字符无法找到该用户,必须输入完整的sip地址才能找到该用户。这是因为新建Lync用户这个AD更改操作虽然在1分钟后同步到了Lync的数据库,但还没有同步到服务器端的ABS文件中。
我们可以通过如下命令看到Lync数据库到服务器端ABS的同步周期:
命令:get-csaddressbookconfiguration Identity(身份)
RunTimeOfDay(每天运行的时间)KeepDuration(保持持续时间)
SynchronizePollingInterval(同步轮询时间间隔)MaxDeltaFileSizePercentage(文件最大百分比)IgnoreGenericRules(忽略规则)
EnableFileGeneration(启用产生文件)
MaxFileShareThreadCount(最大共享文件线程计数)EnablePhotoSearch(启用照片搜索)
另外,Lync提供了一个命令可以立即使ABS和数据库同步,命令如下: Update-csaddressbook-verbose
客户端地址簿同步时间
当你登录Lync客户端时,客户端需要1-60分钟时间从服务器ABS下载GalContacts.db和 GalContacts.db.idx这两个地址簿文件;
所有此时你将无法使用模糊搜索,当你搜索”-“时,客户端端会提示你说地址簿正在同步;
我们可以通过更改如下注册表值,让客户端马上下载GalContacts.db和 GalContacts.db.idx这两个文件,可在命令提示符中输入如下命令:
Reg Add HKLMSoftwarePoliciesMicrosoftCommunicator /v GalDownloadInitialDelay /t REG_DWORD /d 0 /f 但当你的电脑中已经存在GalContacts.db和 GalContacts.db.idx这两个文件时,还是需要等待1-60分钟时间比对和服务器ABS的区别,才会同步地址簿。我们可以退出客户端,删除GalContacts.db和 GalContacts.db.idx这两个文件,此时再登录时就能马上重新下载完整的地址簿文件GalContacts.db和 GalContacts.db.idx。
LYNC客户端ABS文件路径:
C:UsershfldsAppDataLocalMicrosoftOffice15.0Lyncsip_hflds@szaic.gov.cn
Lync证书查看与安装
打开MMMC控制台-添加证书-计算机账户
Lync服务器证书的申请
Lync服务器部署结构